法制教育手抄报内容资料范文
法制教育手抄报内容
法制教育⼿抄报内容法制教育⼿抄报内容 细节决定成败，学好、⽤好、研究好法律，处处离不开细节。
问题在于，细节乃细微之⼩节，学法时怎么注意到它、⽤法时怎么看到它、研究法律时怎么感悟到它，如何倾注于法律的细节真是⼀个⼤问题。
下⾯是我们为⼤家带来法制教育⼿抄报内容，欢迎⼤家阅读。
法制教育⼿抄报内容篇⼀：学会⽕警求救 ⽕警报案电话:119 1. 报警范围:各种⽕灾 2. 报警的正确⽅法: ①拨通119号码。
②电话通了以后,将⽕灾发⽣的地点(详细地址)、时间、⽕势情况及发⽣⽕灾地⽅的周围环境等简要的说明。
③如果知道是由什么引起的⽕灾及主要燃烧物和⽕灾现场及周围有⽆易燃、易爆、有毒等危险品,也最好说明。
④说明⽕灾现场能否进⼤车(通往⽕灾现场的道路情况)。
⑤说出你⾃⼰的姓名、性别、年龄、住址、联系电话。
⑥待对⽅挂断电话,你再挂机。
法制教育⼿抄报内容篇⼆：殡葬管理条例 (1997年7⽉11⽇国务院第60次常务会议通过 1997年7⽉21⽇中华⼈民共和国国务院令第225号发布根据2015年11⽉9⽇中华⼈民共和国国务院令第628号公布⾃2015年1⽉1⽇起施⾏的《国务院关于修改和废⽌部分⾏政法规的决定》修正) 第⼀章 总则 第⼀条 为了加强殡葬管理，推进殡葬改⾰，促进社会主义精神⽂明建设，制定本条例。
第⼆条 殡葬管理的⽅针是:积极地、有步骤地实⾏⽕葬，改⾰⼟葬，节约殡葬⽤地，⾰除丧葬陋俗，提倡⽂明节俭办丧事。
第三条 国务院民政部门负责全国的殡葬管理⼯作。
县级以上地⽅⼈民政府民政部门负责本⾏政区域内的殡葬管理⼯作。
第四条 ⼈⼝稠密、耕地较少、交通⽅便的地区，应当实⾏⽕葬;暂不具备条件实⾏⽕葬的地区，允许⼟葬。
实⾏⽕葬和允许⼟葬的地区，由省、⾃治区、直辖市⼈民政府划定，并由本级⼈民政府民政部门报国务院民政部门备案。
第五条 在实⾏⽕葬的地区，国家提倡以⾻灰寄存的⽅式以及其他不占或者少占⼟地的⽅式处理⾻灰。
知法守法与法同行的手抄报内容
知法守法与法同行的手抄报内容以下是 6 条手抄报内容：1. 知法守法那可太重要啦！就好比走路得知道路该咋走，不然不就乱套啦！你想想看，要是大家都不遵守法律，这个社会会变成啥样啊？那肯定是乱七八糟的呀！就像交通没了规则，车子横冲直撞，多可怕！所以呀，我们可得认真了解法律，严格遵守法律哟！比如我们过马路要等绿灯，这就是遵守交通法呀。
2. 法律就像是我们生活的保护神呢！它守护着我们的安全和权益。
比如说，消费者权益保护法，要是在商店买东西碰到质量问题，咱就可以用这个法来保护自己呀，这多厉害！你难道不想好好运用法律这个有力武器吗？大家都要和法同行，做个守法好公民呀！3. 哎呀，知法守法可不是说说而已呀！这就像盖房子，根基得打牢呀！我们平时就得主动去学习法律知识呢。
像在学校里，老师会教给我们一些法律常识，我们得认真听呀！就好比不能偷东西，这是最基本的吧。
只有这样，我们才能真正做到与法同行啊！你说是不是？4. 守法能带来好多好处呢！你想啊，如果每个人都依法做事，那社会多和谐呀！这不就像音乐会，大家都按谱子演奏，那出来的音乐得多好听啊！相反，如果有人不守法，就会破坏这种和谐。
就像有人在音乐会里乱吹一通，那不乱套啦！所以，我们要积极守法呀，为美好的社会出份力！5. 法律可不是高高在上的东西哦，它就在我们身边呢！比如说邻里之间有矛盾，也得依法解决呀。
不能动不动就吵架打架，那可不行！这就好像跑步比赛，得在规定的跑道里跑，不能乱闯。
我们要时刻提醒自己知法守法，和法愉快地同行！不然会有大麻烦的哦，你能明白吧？6. 知法守法就是为我们的生活保驾护航呀！你看，有了法律，坏人就不敢随便作恶啦！这多棒呀！就像有了坚固的城墙，敌人就不容易攻进来。
我们要利用好法律，保护自己和他人。
比如看到有人欺负弱小，我们可以用法律知识去帮助他们呀！这就是知法守法的意义呢！大家一起努力吧！结论：知法守法是我们每个人都应该做到的，只有这样我们才能拥有一个稳定、和谐、美好的社会，我们都要积极行动起来啊！。
法制小报手抄报内容
法制小报手抄报内容法制小报手抄报内容预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长!下面我们为大家带来法制小报手抄报内容，仅供参考，希望能够帮到大家。
法制小报手抄报内容篇一：法制教育课星期一下午，我校特地请来少年管教所人员，为我们上了一节生动有趣的法制教育课，我们可谓是受益匪浅。
一个个典型的实例，让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。
我想，造成他们现在的样子，根本原因是他们的法律意识太差，总认为自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反应过来。
在这些实例中，有很多人只是一时冲动，为了解气，才范下了故意杀人罪，当初如果平下心来仔细想想，自己该不该做这些事，也就不会像现在这样。
犯了罪，一关就是几年，十几年，甚至是把一生都毁了。
人最宝贵的是生命，每个人只有一次。
而在人生的旅途中，青春则是最美丽的篇章，如果把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里，那一生将会有一道抹不去的阴影，陷入无底深渊，不能自拔。
青少年犯罪，不仅虚度了自己的青春年华，还会连累到自己的所有家人，因为他们把一切都交给了我们，就算是为了他们，我们也不能做出这种伤害他们的事。
所以，我们要预防犯罪。
首先要不断树立法律意识，增强法制观念，并且要加强控制力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事，做一个合法的好公民。
平时要从自我做起，从小事做起，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
在交友方面还要增强判断力，判断出该交的朋友和不该交的朋友，从而更好的发展自我。
不过我想，那些青少年罪犯或许是一时疏忽而误入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有这样的人，我们也要尽可能的帮助他们，让他们感受我们对他的关心和爱护，从而给他找回自信。
法制小报手抄报内容篇二：我与法制同行“法制”这个名词是伴随我们成长于无形的好朋友，他从小就在我们的身边陪伴我们，与我们一起喜怒哀乐，悲欢交集。
从我们很小的时候，我们的父母就教育我们要做一个知法守法的人，老师也常教导我们要做一个守法的人，甚至于电视上也常常播放一些关于违法犯罪的事，以此来警告我们这些未成年的孩子，不要重蹈这些人的覆辙。
法制安全手抄报内容
法制安全手抄报内容篇一：法制安全手抄报资料1、在家遇生人，不要轻易开门。
如不速之客来访时，要先查明身份再开门。
如果不能确定身份，就打电话向父亲询问，或求助邻居。
2、没有学生家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，当更不能到陌生人家里去玩。
3、如果在路上遭疯子抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽可能记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。
4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。
要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或具体措施警方报信，还可以在沿途抛下背包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。
中学生安全科学知识歌同学们，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。
过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。
拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。
风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。
细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。
饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。
吃零食，坏习惯，不分场合和时间，三心二意分精力，别人觉得也讨厌。
照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。
电视剧，动画片，躺下床铺就不看，迷迷糊糊睡着了，当心电视被烧烂。
遇火灾119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是格外关键。
家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案。
遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留疤痕重丢命。
闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲。
下雨天，路泥泞，团结互助讲文明，大小相帮讲真情，平平安安把家还。
吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。
玩游戏，远金属，无意也会伤人身，理由再多不管用，终归还是不安宁。
法制安全手抄报内容资料范文
法制安全手抄报内容资料范文法制安全手抄报内容资料【一】法制名言警句1）要使事物合乎正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。
——亚里士多德（古希腊）《政治学》2）我们的时代是权利的时代。
人权是我们时代的观念，是已经得到普遍接受的唯一的政治与道德观念。
3）法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。
——布鲁纳4）举证之所在，败诉之所在。
5）法律是正义与善良之术。
6）如果我们的法律只是自然规律的幼芽，它毫无疑问是好法律。
这样的法律可以抑恶扬善。
——大仲马（法）《马希里选集》7）人与人是不相同的，人们不能将法律面前人人平等理解成平等就是一视同仁、人人相等。
8）法律的生命在于其实施。
因而迫切需要对这样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。
9）法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的，而这种爱戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。
——罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》10）如果行政权力的膨胀是现代社会不可豁免的宿命，那么为了取得社会的平衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。
法制安全手抄报内容资料【二】法制口号1.学法护法者智，违法乱法者愚2.手拉手践行法治，心连心共建和谐3.为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。
4.学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
5.学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。
6.学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。
7.学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
8.依法治校，法育未来！9.净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！10.学法以明道，用法以立身。
法制安全手抄报内容资料【三】社会是一个团体，纪律则就是连接这个团体的纽带，每个人的一言一行都是受纪律约束的，假若没有了纪律的约束，那么，人们就会毫无章法地想做什么就做什么，那时，人们就不会团结一致，而杀人放火的事也会屡屡发生，最后这个社会就会停止发展，甚至灭亡，学校也是如此。
法制教育主题手抄报的内容
法制教育主题手抄报的内容法制教育主题手抄报第一部分：法制教育的重要性法制教育是培养公民法治意识、法治素质的一项重要工作。
法制教育能够提高公民的法律素质，使他们具备正确的法律观念和法律意识，能够遵守法律、维护法律与秩序，增强社会责任感，促进社会和谐稳定发展。
法制教育对于建设法治社会、保障人民权益、维护社会公平正义具有重要意义。
第二部分：法制教育的内容1. 法律的作用与价值法制教育应该从普及法律知识开始，使人们了解法律的作用和价值。
法律是社会的基石，它是维护社会秩序和公平正义的重要工具。
通过法制教育，人们能够认识到法律对于社会发展的重要性，增强尊法守法意识。
2. 法律的基本原则法制教育应当向公民普及法律的基本原则，如公正、公平、公开、公平等。
这些原则是法治社会的基本要求，人们应该遵循这些原则来行使自己的权利和义务。
3. 法律的基本知识法制教育还应当向公民普及法律的基本知识，包括法律的基本概念、法律的形成和变化过程等。
这些知识能够使人们更好地理解法律，避免违法行为，并能够合理维护自己的权益。
4. 法律的适用与实践法制教育还应当向公民普及法律的适用和实践方法，即人们在实际生活中如何运用法律来解决问题。
只有将法律知识应用于实际，才能更好地发挥法律的作用，维护自己的权益。
第三部分：法制教育的形式和方法1. 学校法制教育学校是法制教育的主要场所之一，学校应当将法制教育融入学生日常生活和学习中，并通过法制教育课程、法制教育活动等形式，培养学生的法治意识和法治素质。
2. 社会法制教育社会法制教育主要通过社会组织、新闻媒体等渠道向公民普及法律知识和法律意识。
这种教育形式非常重要，能够使公民了解法律，增强法治意识。
3. 家庭法制教育家庭是培养孩子法治意识的重要场所，家长应当通过言传身教、家庭教育等方式，向孩子普及法律知识，并以自己的行为树立良好的法律观念。
第四部分：法制教育的意义和效果1. 促进社会和谐稳定发展法治是社会稳定和发展的基石，法制教育能够培养公民遵守法律、维护法律与秩序的意识，从而促进社会的和谐稳定发展。
法制手抄报内容2篇
法制手抄报内容第一篇：法制手抄报内容（3000字）法制的重要性法制是社会管理的基础，一个健全的法制体系对于国家和个人的稳定和安全至关重要。
法制的出现和发展是人类文明进步的产物，它为社会规范提供了具体的依据和保障。
法制涉及到各个方面的问题，包括国家政治、社会关系、文化伦理等，具有相当的广泛性和深刻性。
首先，法制保障了人权和公正。
法律作为一种规范行为的工具，它确保了每个人的基本权利和自由得到尊重和保护。
法制使犯罪行为受到制约和制裁，保护了公民的安全和财产。
法制还解决了和平时期的各种争端和纠纷，保障了社会的公正和稳定。
其次，法制维护了社会秩序和公共利益。
社会秩序是社会发展的基础，法制的健全与否直接关系到社会秩序的维护。
法制能够为社会提供公平公正的竞争环境，保护市场经济的正常运行，维护社会的稳定和发展。
法制还能够对不法行为进行规范和惩治，保护公共利益和社会的整体利益。
再次，法制促进了社会公平和协调。
法律的制定和实施要以公平公正为目标，消除各种不平等和不公正现象，确保每个人都能够享有平等的机会和待遇。
法制还能够协调社会各方面的利益，处理矛盾和冲突，使社会发展朝着更加和谐的方向前进。
最后，法制保障了国家安全和稳定。
法律是国家治理的基础，它规范了政府的行为和职责，使政府的权力受到制约和监督。
法制也保护了国家的核心利益和安全，预防和打击各种形式的犯罪活动，维护了国家的社会稳定和边境安全。
总之，法制是现代社会的基石，它对于国家和个人都有着重要的意义。
一个健全和完善的法制体系能够为社会提供稳定和公正的环境，为人们的发展提供保障和机会。
我们应该加强法制建设，推动法治社会的发展，使法制成为现代社会的核心价值和基本准则。
第二篇：法制手抄报内容（3000字）加强法制建设的重要性加强法制建设是推动社会进步和发展的重要举措，它对于维护社会稳定、推动经济繁荣、保护人民权益具有重要意义。
加强法制建设需要从各方面入手，包括完善法律体系、加强法律实施和执行、提高法律意识等。
知法守法与法同行手抄报内容
知法守法与法同行手抄报内容
以下是 6 条知法守法与法同行手抄报内容：
1. 法律就像是我们生活的守护者，你知道吗？比如过马路要看红绿灯，这就是法律在保障我们的安全呀！不遵守交通规则，那可就危险了，难道不是吗？就像没有城墙保护的城市一样容易受到伤害。
所以呀，我们都要乖乖知法守法，跟法律做好朋友，一起快乐前行！
2. 嘿，大家想想，在学校里要遵守校规，这不就是一种法律吗？要是大家都不遵守校规，那学校还不乱套了！这就好比一艘船没有了舵，只能在海上胡乱漂荡。
所以，我们要从身边小事做起，做个知法守法的好同学，好不好？
3. 哎呀呀，法律可不是遥不可及的东西哟！像在超市购物，不能偷拿东西，这是法律规定呢！要是有人偷拿，那可就不好啦，就像在干净的画布上滴了一滴墨水。
我们要时刻牢记，知法守法，让我们的生活更加美好光明！
4. 你们看，在公园里不能随意破坏花草树木，这也是法律在起作用呢！假如都去破坏，那公园还能那么漂亮吗？这不就像一个漂亮的蛋糕被人胡乱践踏一样可惜。
让我们都行动起来，知法守法，爱护我们身边的一切！
5. 大家知道吗，法律就像一把尺子，衡量着我们的行为呢！闯红灯是违法的呀，想想看，要是大家都乱闯红灯，路上岂不是乱成一团糟。
那简直就
像是一场没有指挥的混乱音乐会。
所以，一定要严格要求自己，做个知法守法的好孩子！
6. 法律其实时刻都在我们身边呢！比如不能欺骗别人，这可不能忘哦！要是都去骗人，那人与人之间还能有信任吗？就如同没有基石的大厦随时会倒塌。
让我们与法同行，坚守法律底线，创造和谐美好的世界！
观点结论：知法守法是我们每个人都应该牢记并践行的，只有这样，我们的生活才能安全、有序、美好。
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法制教育手抄报内容资料范文
法制教育手抄报内容资料【一】
法制口号
1、学法护法者智，违法乱法者愚
2、手拉手践行法治，心连心共建和谐
3、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。
4、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
5、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。
6、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。
7、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
8、依法治校，法育未来！
9、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！
10、学法以明道，用法以立身。
法制教育手抄报内容资料【二】
法律时时刻刻伴随在我们的身边，法律保护着我们，同时我们也被法律约束着。
在此，问一句什么是法，法的作用又是什么，怎样才能
做到成为一个遵纪守法的人！
法律不单单只是人人都要墨守陈规的一个个规矩，更不是一条条限制人身自由的条例，它的存在同样是为了让我们提高自身的道德品质和行为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对方法。
林肯就这样说过“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
”不要因为一件违背自己道德的事在法网包围之外就肆意为之；不要因为一件违背自己道德的事被见者视而不见就认为此事被所有人的道德所接纳。
法，是所有良好道德与行为的囊括，是帮世人解决矛盾的桥梁，而不是能被人轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常生活的干扰者。
这是一名守法者应有的觉悟。
俗话说：国有国法，家有家规。
在校中我们何尝没有校规、班规！而在这些条例中，我想大家应有的反应应当是觉得没有一件是会让人觉得做起来很困难的，因为这其中的规则都是我们作为一名中学生应该做到的或所能养成的习惯，或是说是应有的品德、行为而已。
然而有意违法、违规者，在我的眼中，就是已经抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念。
法律，它是一个我们行为的标准，就像是一个生活之中的楷模，尽管或许我们不能做到尽善尽美，但我们始终都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。
因为“法者，乃天下之程式也。
万事之仪表也”执法无论是宽还是严，最重要的是要自身的清正严明。
如今在校园或是放眼社会，行不端者不在少数，其道德的深浅便在其一言一行中表露无遗衣冠不整、动作散漫、神情轻浮……这所有的一切都表现出一个人的思想的低下，更对于中学生而言，是否对自己的发色与行为做出过反思，自身所做的一切是否已渐渐划过自身道德（法律）的边线……而这便定为抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念的行为，无疑众人会以蔑视相加，鞭挞相
以对。
而遵法者不单是不违法，更是要拥有自身的良好道德，让他人生活的更好，让自己无愧于心，鞭策自己不与不正之风相联系，这种感受是一名真正的守法者应有的感觉。
此乃守法者也。
了解何为法，怎样遵法，做一个名副其实的守法达人！
法制教育手抄报内容资料【三】
故事1
昨天早晨8点多；张女士刚起床，就听见我们院里一片嘈杂：原来是他们院子一个老爷子由于年岁已高，反应稍慢，骑自行车压了别人的一条小狗，牵狗人不依不饶；非得逼老爷子赔偿。
其实也没有大问题，就是稍稍碰了那条畜生一下！张女士看到这种情况就穿衣下了楼，问清了压狗的时间后；对那人说：“第一；我们需要你出示合法的养犬证、第二；您遛狗的时间不对，XX省有关法律规定是晚7点以后至第二天
早7点之前！第三；您应该庆幸的是您的狗没有把老爷子晃摔了，否则后果您自己合计吧！”听了张女士的话，牵狗人也自觉理亏，搭讪了几句就走了！
从这个故事可以看出：多掌握点儿法律常识；确实可以达到大事化小，小事化了的目的
故事2
中考前一天，五名社会青年冲进某校初三（3）班教室殴打初三学生林某，林某情急之中掏出随身携带的水果刀威胁社会青年，其一名社会青年冲过去殴打林某时被划伤，后经抢救无效死亡。
公安机关以林某携带管制刀具，对其进行了拘留。
其家长承担也事赔偿责任。
法制教育手抄报内容资料【四】
1、青少年获得法律帮助的途径有哪些？
未成年人获得法律帮助和途径主要包括：
诉讼途径：打官司；
非诉讼途径：投诉，调解，裁决，仲裁，复议，申诉等。
法律服务的主要机构是律师事务所，法律服务所。
还有就是可以找当地居委会，妇联，公安局等等。
2、为什么要研究青少年的法律意识？
我国的青少年犯罪，已呈现出了低龄化、团伙型、暴力型、智能化的趋势，已成为我国构建和谐社会的一个突出的
社会问题。
青少年犯罪大多出于法律认知水平低下。
由此可见青少年法律意识的培养显得十分紧迫和重要。
3、为什么青少年普法意识不足？
造成青少年普法意识不足的主要原因是家庭和学校不重视，学校在高中才将具体的法律知识。
再者法律和政治一样枯燥无味不生动。
双面造成法律意识的淡薄。
4、怎么增强青少年的法律意识？
（一）提高认识，切实重视青少年普法教育工作
（二）建立机构，健全网络，构建普法教育服务体系
（三）抓防范，推进社区青少年犯罪预防计划
（四）抓教育，提高青少年法律意识
5、青少年的法律概念是什么？
青少年的年龄界限定在13周岁至25周岁。
它既包括一部分18周岁以下的未成年人（法学界关于青少年犯罪是界定于此年龄段）；也包括一部分19—25周岁的已成年人（统计青少年犯罪率即界定于13—25周岁）。
法制教育手抄报内容资料【五】。