社会实践论文格式
社会实践报告撰写中的参考文献格式与引用标准
社会实践报告撰写中的参考文献格式与引用标准在进行社会实践报告撰写时，正确的参考文献格式与引用标准是确保学术写作规范和提供读者进一步查阅资料的重要方面。
本文将介绍一些常见的参考文献格式和引用标准，以供参考。
一、参考文献格式1. 书籍姓, 名. (出版年). 书名. 出版地: 出版社.2. 期刊论文姓, 名. (出版年). 论文题目. 期刊名, 卷号 (期号), 页面范围.3. 学位论文姓名. (年份). 论文题目 (学位). 所在地: 所在大学.4. 网络资料作者姓名/组织名称. (出版年). 标题. 检索日期, 取自网址.二、引用标准1. 直接引用当直接引用他人观点或文字时，应在引用处使用引号，并在引文后标注作者姓氏、出版年份和页码，如：“引文” (作者, 出版年, 页码)。
2. 间接引用当间接引用他人观点或文字时，不使用引号，但同样需要在引文后标注作者姓氏和出版年份，如：引文 (作者, 出版年)。
3. 多作者情况当引用有两位或两位以上作者的文献时，可使用“et al.”表示其余作者。
例如：(作者1 et al., 出版年)。
4. 同一作者多篇文献若引用同一作者的多篇文献时，应根据出版年份依次标注小写字母a、b、c等来区分，如：(作者, 出版年a)。
5. 组织作为作者若文献的作者为一个组织或机构时，可直接在引文中标注其组织名称，如：(组织名称, 出版年)。
在文末参考文献列表中，按照作者姓氏的字母顺序排列，同一作者的多篇文献按出版年份顺序排列。
对于电子资源，应提供完整的检索日期和网址，以方便读者获取正确的资料。
总之，社会实践报告的参考文献格式与引用标准十分重要，它们不仅体现了学术诚信的原则，还可以帮助读者进一步查阅相关资料，加深对研究内容的理解。
因此，在撰写报告时，务必遵循相关要求，准确地引用他人观点，并正确列出参考文献列表，以确保报告的准确性和规范性。
参考文献：姓, 名. (出版年). 书名. 出版地: 出版社.姓, 名. (出版年). 论文题目. 期刊名, 卷号 (期号), 页面范围.姓名. (年份). 论文题目 (学位). 所在地: 所在大学.作者姓名/组织名称. (出版年). 标题. 检索日期, 取自网址.。
社会实践调查报告论文格式
调查报告论文格式调查报告论文格式一般由封面、目录、标题、内容摘要、关键词、正文、注释、附录、参考文献、致谢等要素组成，其中注释和附录可视具体情况而定，而其他各要素均为必备项目。
（一）调查报告论文格式的封面通常包含作者、专业、学号、指导教师、所在教学中心等因素。
调查报告论文格式要求：姓名、学号、专业、指导教师及职称、所在教学中心的项目内容用小3号楷体。
（二）调查报告论文格式的目录一般包括调查报告论文的三级标题的名称以及对应的页码，附录、参考文献的对应页码。
调查报告论文格式要求：另起一页。
“目录”要素本身用3号黑体加粗，顶部居中；内容用小4 号宋体。
行距1.5倍。
（三）调查报告论文格式的标题、内容摘要及关键词标题，是社会调查报告的门户，应当力求概括、简明、新颖、对称，有感染力和吸引力。
标题要求不超过30 字。
调查报告论文格式的具体内容摘要，为中文，是对社会调查报告内容准确扼要，不加注释和评论的简短评述。
通常包括研究的问题、研究的方法、研究的结果以及研究结果的讨论或结论。
字数在200－300 之间。
关键词，是表达社会调查报告主题、具有实际意义的词语，一般是从调查报告论文格式的题目、内容摘要或正文中提取出的，通常为4 个左右，一般不超过7 个。
调查报告论文格式要求：1.标题用3 号黑体加粗，顶部居中，上下各空一行。
2.【内容摘要】要素本身用5 号宋体加粗，具体内容用5 号宋体。
3.【关键词】要素本身用5 号宋体加粗，内容用5号黑体，字与字之间用分号隔开。
四）调查报告论文格式的正文调查报告论文格式的主体和中心部分，基本结构是前言、正文、结论（社会调查报告的结构通常为引言、调查对象与手段、调查结果与成因分析、结论）。
调查报告论文格式正文在行文上可以不明确标示其各结构要素，但各部分内容应该用若干层次的标题来表示。
正文字数，社会调查报告不少于 3000 字，毕业论文本 科不少于 15000 字，专科不少于 12000 字。
社会实践活动论文(精选10篇)
社会实践活动论文(精选10篇)社会实践活动论文(精选10篇)社会实践活动论文（一）：作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践本事，尤其在注重素质教育的今日，社会实践活动一向被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。
所以为了同一个目标，同一种信念，我加入了暑假社会实践活动，在一家菜馆里做了10天的服务生。
这是我第一次经历社会实践。
对于一个大学生生而言，敢于理解挑战是一种基本的素质。
经过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自我的才干，培养自我的韧性，提高自我的社会适应本事。
在这工作日子里，一切都还好，但也遇到了一些小麻烦，可是最终都能很好的解决。
礼貌用语和行为举止在公众下要时刻注意，脸上要时刻坚持笑容，多说温和吉祥的话，多为顾客着想，听到传唤服务员，不管在哪个服务区，先大声答应来回应客人，做到三个多一点，走楼梯靠边多一点，见到客人多一点微笑，见到卫生多一点动手，与客人交流以和为贵，不要以貌取人，遇到稍许刁钻顾客要明白退一步海阔天空，学着隐忍尽管在这十天里，我的手被开水烫伤过，被顾客刁难过，被经理批评过，被酒精炉割破手指，摔坏过碗碟，可是，我明白我经历了一次成长。
充分认识到学到了再多的理论，如果它不能很好的指导实践，解决实际问题，那么它永远只是理论，没有实际意义，就像纸上谈兵。
社会百面，餐馆拙见。
我在一个月的时间里，尽全力去融入社会，感知社会，我对自我说，遇到难题，不要轻言放弃，在放弃前再努力一次，告诉自我，对于过去不曾后悔，因为付出过，奋斗过，加油！在为期十天的社会实践中，我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自我在工作中的言行举止：1、首先行把自我同领导和同事之间的关系搞好。
社会实践报告、论文(设计、作业)写作格式要求
..社会实践报告、毕业论文（设计、作业）格式要求及模版为规范开放教育各专业毕业社会调查报告和论文（设计、作业）管理，现对调查报告和毕业论文（设计、作业）写作格式要求如下，成招专业可参照本要求施行。
一、调查报告格式及模版1. 纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；装订线0.5cm2. 标题：3号黑体居中，上下各空一行。
3. 正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25。
4. 一级标题：序号为“一、”，四号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点。
5. 二级标题：标题序号为“（一）”，小四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点。
6. 三级标题：序号为“1.”，空一格后接排正文，小四号宋体，加粗。
7.页码在页面底端居中。
（见附件1）（纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm;装订线0.5cm）关于通州区中仓街道社区校外教育工作调查报告（标题：3号黑体居中，上下各空一行）校外教育是我国教育事业的重要组成部分，中共中央也提出了“学校教育和学校外、学校后的教育并举”的方针。
经过多年来的不断发展，尤其是在当前积极创建终身教育体系和“学习型社会”、“学习型社区”的大格局下，如何更好的深入推进青少年校外教育工作，已成为摆在所有校外教育工作者面前的现实问题。
因此，对制约当前校外教育发展的问题展开探讨与研究，将有助于我们把握校外教育的未来发展，有助于推动当前和谐社会与学习型社区的创建进程。
（正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25）本人于2007年1月22日至2月12日对中仓街道的16社区校外教育工作基本情况，以问卷形式进行了初步调查与研究，具体调查结果如下：一、社区校外教育工作基本情况（一级标题：序号为“一”，四号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点）通州区中仓街道地处通州城中心，街道共划分为16个社区，总面积4.7平方公里，总人口约2.7万户，7.8万人。
思想政治理论课社会实践报告(论文)
思想政治理论课社会实践报告（论文）题目___ __ ___ _ _学院___ __ ___ _ _班级___ __ ___ _ _姓名___ __ ___ _ _学号___ __ ___ _ _联系电话___ __ ___ _ _成绩___ __ ___ _ _评阅教师签名___ __ ___ _ _ 日期：年月日思想政治理论课社会实践报告（论文）正文写作规范要求：（一）篇名：篇名应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，符合编制题录、索引和检索的有关原则，一般不超过20个字,可加副篇名。
（二）作者署名：作者署名置于篇名下方，团体作者的执笔人也可标注于篇首页地脚位置。
（三）作者单位：作者应标明所在院、专业及班级，加圆括号置于作者署名下方。
如：(人文学院汉语言文学专业1502班)。
（四）摘要：摘要是文章主要论点的客观陈述，应能客观地反映实践报告（论文）主要内容的信息，一般不超过300字。
（五）关键词：关键词是反映实践报告（论文）主题概念的词或词组，一般每篇可选3-5个，多个关键词之间用分号分隔。
（六）正文：文内标题力求简短、明确，题末不用标点符号(问号、叹号、省略号除外)。
层次依次用“一”、“二”、“三”……；“（一）”、“（二）”、“（三）”……；“1”、“2”、“3”……；“（1）”、“（2）”、“（3）”……；“①”、“②”、“③”……等表示。
表格采用三线表编制，应有表序和表题，表序和表题置于表格上方，表注则置于表格下方，表内数字要对齐；插图要标明图序、图题。
引文一定要核对原文，做到准确无误。
（七）引文一律采用页下注的形式，采用“①”、“②”、“③”……等表示，每页重新编号；参考文献一律采用文末注的形式，用“[1]、[2]、[3]......”表示。
-2。
社会实践论文范文10篇正式版
《社会实践论文范文》社会实践论文范文（一）：调查目的：时下，大学生透过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期用心参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身潜力的机会。
许多学校也用心鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的潜力；另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。
透过调查能够了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放下大学生社会实践。
因此这次调查就选取了在读大学生50名，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。
年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。
调查资料：本次调查透过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：透过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。
（调查问卷及数据统计详见附录）调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个课堂，透过兼职能够学到许多宝贵的东西。
存在就是合理，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，此刻都成为了大学生们能够理解的工作。
2024年大学生暑期社会实践报告论文(23篇)
2024年大学生暑期社会实践报告论文（23篇）2024年大学生暑期社会实践报告论文（通用23篇）2024年大学生暑期社会实践报告论文篇1一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，比如必须在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关系，而这些东西将让我终生受用。
而对于大学生而已，敢于接受挑战是一种最基本的素质。
虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。
它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一起，让我知道了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通能力。
而交流和理解将会是任何工作的基础，好的沟通将会事半功倍。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
这是我一个多月来的感受。
社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。
“艰辛知人生，实践长才干”。
尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。
就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。
通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，通过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会提供宝贵的经验和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的基础。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
暑期社会实践活动一直是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。
这次的社会实践让我有了上班族的味道，还有那种忙碌，那种盼望双休日的心情，这种感觉真的很不一样。
大学论文格式模板范文2000字(16篇)
大学论文格式模板范文2000字(16篇)高校论文格式模板范文2000字第1篇社会实践不仅能预先练习个人的能力，也能渐渐积累阅历为以后作铺垫，更好地实现个人的社会价值。
要懂得以后的人生路还漫长，不能整天埋在颜如玉的书中，而要英勇地走出去觅食。
我们信任能炫耀自己，信任能完成大志，我们要用社会实践的能力证明自己并非“啃老族”。
可是在学校的阅历就能够应付社会上复杂的人际干系和实际问题，明显这是不够的，学校只是社会中的小角落，而且在遇到问题时我们可以请教老师、询问父母，可是当我们步入社会后还能够问谁，还有谁能为我们遮风挡雨。
所以，我们利用每年的寒暑假的时间去体验社会生活，这也是老师为了练习我们的实践能力，也是写实践论文的目标。
而社会实践是我们接触社会、体验社会生活的好机会。
今年暑假比较往年多了几天，我也乐观的在找假期工，可是走过众多的商场、超市，乐观的去应聘，却没有一家商场、超市肯让我在那里做临时工。
为什么呢？原因很简易，他们需要的是有工作阅历的长期工，当我说出我应聘的是寒假临时工而且我并没有丰富的工作阅历。
所以我没有找到工作，只好在家里呆着，而后经友人介绍找到一份暑假临时工——做轮滑的促销员。
这次的社会实践的地方是飞轮轮滑健身俱乐部，我在店里当销售员，虽然与我专业完全不相符，也没有在大企业里面做个小文员，但是我信任，即使是做销售也同样能获得受益匪浅的阅历。
经过十多天的适用，我深深感到，做那一行都不容易啊，做导购自有导购的不容易，问顾客一句：欢迎光临！其实他们多想能看到顾客微笑的点个头；给顾客耐心的服务，能闻声一句：感谢！她们该是多么的兴奋！料到自己以前买东西，听到导购员在耳边热忱的招呼：需要点什麽？而我们却无动于衷，毫不理睬，有时甚至很反感，我们是不是太麻木，太残忍了些？店里各式各样式顾客，三教九流什么人都有。
不管什么人，都得热忱的耐心的为他们服务，.店长曾经说，店里不只是卖电脑和家电，顾客来这是花钱买服务，买我们的信誉的。
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社会实践论文格式
社会实践论文格式模板
社会实践论文格式模板【1】
社会实践报告格式
“社会实践报告”，它的体例、写法目前还无定论，可以参考“调查报告”的体例和写法。
我个人认为，“社会实践报告”应该有以下几部分：
标题：可以是公文式标题，即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题，例如《社会是大
课堂，实践长真知识》。
前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。
然后用“现将此次实践活动的有关
情况报告于下从而过渡到正文。
正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性
思考，问题和建议。
作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认
识，对组织社会实践活动评价。
结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
落款：署名和报告时间。
写上参加实践者的个人或群体(如班、组)，报告完成的时间。
应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落
款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
社会实践报告注意事项
学生上交的实践报告必须按照统一的格式，具体内容包括： 1.封面。
下载附件中的统一格式，认真填写所有项目。
2.正文行文要求。
理论联系实际;数据、资料真实可靠，个人观点明确，论据确凿，论证合理;逻辑严密、语言流畅、字迹工整;字数2000-5000。
3.正文格式。
按行文顺序须具备：题目、正文(实践概述、分析、建议)、结语、参考文献(依照学术论文撰写规范，网络资料注明网址)。
4.用纸规格。
16K，封面统一打印，信息填写完整;正文稿纸手写。
5.08年8月27日(周三)上午9：00-11：00，下午2：30-5：00，交至N 楼525社科部。
实践报告每人一份，以班级为单位按学号排好集体上交，过时不候。
班委负责评选出1-2份优秀实践报告，用铅笔在封页做个标记，将其放于本班报告的最上面。
6.可适当借鉴、引用，但严禁以各种方式抄袭或剽窃，一经发现该实践报告判零分，不给予补救机会。
社会实践论文格式模板【2】
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式.我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，苦累交加，这让我感到非常的难过。
在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
这也许是我一个人的感觉。
不过有一点是明确的，就是我们中国学校教育和实践的确是有一段距离的。
环境保护是一门实践性很强的学科. 我们的教育应该社会实践更多得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平时实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的掌握. “千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
领导和同事们的经验,好的习惯和他们的'知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富.这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
现代社会是一个开放性的社会,是一个充满规则的社会,我们国家要与世界接轨,高才能的人是必不可少的,但没实践的人才是无处可用的.因此对于人才的培养应当面向实际,面向社会,面向国际.环境保护本身的社会实践很强所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的(不过是个人的想法),定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，适当的模拟操作可以培养学生对环境保护的兴趣，避免毕业后的纸上谈兵现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质人才。
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
"实践是检验真理的唯一表尊"小平同志早已讲过只是先有关部门缺少应用罢了. 从学校到社会是一个单纯角色转换从一个学生到一个工作人因此我用我打工的钱走了走祖国的大地,也查了查有关我们祖国现有的情况和一些方案请老师审查和核对: 一、生存环境亮起红灯危机意识亟须强化蓝天白云，空气清新，鸟语花
香，风调雨顺，山河变得更加美好，环境变得更适宜居住，这是全人类对新世纪的希望。
然而，站在新世纪的门槛上看，全国环境形势仍然相当严峻，各项污染物排放总量很大，污染程度仍处于相当高的水平，生态恶化加剧的趋势尚未得到有效遏制，部分地区生态被破坏的程序还在加剧。
水体污染突出。
我国主要河流有机污染普遍，其中辽河、海河污染严重，淮河水质较差，黄河水质不容乐观。
主要淡水湖泊富营养化严重，多数城市地下水受到一定程度污染，且有逐年加重的趋势。
值得注意的是，去年全国工业和城市生活废水排放总量为401亿吨，其中生活污水排放量达204亿吨，首次超过工业污水。
大气环境恶化。
有关部门统计，全国338个城市中，只有33.1%的城市达到国家空气质量二级标准，剩余的66.9%都超过二级标准，其中有137个超过三级标准，占统计城市的40.5%。
大部分草地已经或正在退化。
由于对草地的掠夺式开发，乱开滥垦、过度樵采和长期超载过牧，全国草地面积逐年缩小，草地质量逐渐下降。
目前，我国大部分草地已经或正在退化，其中中度退化程度以上的草地达1.3亿公顷，并且每年还以2万平方公里的速度增加;全国水土流失面积已达367万平方公里，并以每年1万平方公里的速度在增加;全国荒漠化土地面积已达262万平方公里，继续以每年2460平方公里的速度扩展。
目前，我国沙化土地的面积为168.9万平方公里，占国土面积的17.6%，形成一条西起塔里木盆地，东至松嫩平原西部，东西长4500公里，南北宽600公里的风沙带。
农业生态恶化，将直接导致我国农业生产持续能力减弱。
海洋环境也令人堪忧，1999年我国近岸海域污染严重，四类和劣四类海水已达46%以上，其中污染最严重的东海海区，劣四类海水比例高达53%。
值得注意的是，我国工业"三废"对农业环境的污染正在由局部向整体蔓延。
全国因固体废弃物堆存而被占用和毁损的农田面积已达200万亩以上，8000万亩以上耕地遭受不同程度的大气污染，仅淮河流域农田因大气污染造成的损失就达1.7亿元。
全国利用污水灌溉的面积占总灌溉面积的7.3%，比80年代增加了1.6倍。
不同程度遭受农药污染的农田面积已达1.4亿亩。
环境污染不仅影响经济发展，更影响社会进步。
世界各国的发展历史说明，我们一味对自然一味索取、盲目征服与急功近利，引起大气"温室效应"加剧、大气臭氧层受破坏、酸雨成为"空中死神"、有毒化学品进入环境循环，垃圾泛滥成灾等等，给人类和自然界造成不可复原的生态浩劫，影响我们走向文明、清洁的现代化社会。
由于生态受到破坏，我国一些地方的农业、工业和人民的身体健康正受到严重威胁，不仅制约了社会进步，也影响到国民经济可持续发展。
生存环境亮起红灯，资源状况警报频频。
人口急剧增长，资源过度开发，环境严重破坏，农田、牧场、森林、渔场受到过度的开发……面对前所未有的生态危机，我们要树立强烈历史责任感，要以人类的发展前途为前提，要以子孙后代可持续发展为出发点，进行综合思考和采取行动。
站在新世纪的门槛上，我们仿佛聆听到"振兴中华"的呐喊穿越百年历史。
我们唯有正视危机，正视挑战，知耻后勇，愈加奋发，才能无愧于新世纪，创造中华民族的更大辉煌。