部编版语文五年级下册 第12课《清贫》同步练习(含答案)
人教部编版五年级下学期语文课文第四单元
第12课《清贫》同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用
1.加下划线的字的读音全部正确的一项是( )。
A. 被俘(fú) 矜持(jīng) 筹集(chóu)
B. 企图(qǐ) 恐吓(hè) 金镯(zuó)
C. 彼此(bǐ) 船坞(wù) 汗褂(guà)
2.下面词语中的“舍”与“舍己为公”的“舍”的意思不同的一项是（ ）。
A. 舍近求远 B. 舍己为人 C. 四舍五入 D. 退避三舍
3.下列选项中下划线字的读音完全正确的一项是（ ）。
A. 革命（gé）
俘虏（fǔ） B. 彼此（bǐ） 筹集（cóu）
C. 山坞（wū） 威吓（hè） D. 企望（qǐ） 矜持（jīn）
4.给下面词语中的加下划线的字注音。
隐瞒 ________ 海域 ________ 快艇 ________ 舀起________
汤勺 ________ 搅拌________ 矛盾 ________ 喉咙 ________
5.选词填空。
（1）遮挡 遮盖
①用油布________的地方，竟然是一片菜地。
②棉被________着受伤人员的脸。
（2）推行 推广 推辞 推荐 推卸
祖国建设需要多出人才，快出人才，因此________人才异地交流的做法，________人才市场化，积极________人才是大家不容________的责任，也是社会发展的需要。
6.根据按课文填空。
（1）将军上岛五分钟就发现了________。
（2）北方大鹏是为了________，菜地上的油布棚是为了________。
（3）菜地里的土是________，菜种也是________。
（4）队长给将军准备的晚餐是________。
（5）将军为了让战士们和他一起吃那一小盘白菜，就把菜________。
7.根据课文填空。
本文通过描写方志敏被俘的时候，敌人对其进行搜身的故事，表现出了方志敏的________，同时也表现了以方志敏为代表的革命者的________，反映了革命者们________、________的优秀品质。
8.选词填空。
（1）猜疑 猜测
①他们于是激怒起来，________我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。
②她又知道怎样在人们的眉眼中________他们的内心的动机。
（2）朴素 朴实
①清贫，洁白________的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
②这就是年轻的伞兵上尉贡勒，他为人________，没有什么个人野心。
9.阅读短文，完成练习。
我不能忘掉祖国
宋庆龄十五岁那年，进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她广泛收集资料，认真思索，作了充分的准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“具有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震惊全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况。她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国的未来充满了希望！”
（1）短文中有一句话既与题目相呼应，又点明了短文的中心思想。
（2）联系上下文回答问题。
①短文中“坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头”是对宋庆龄的________描写，这一描写表达了宋庆龄此时的想法是：________。
②短文中画横线的部分是对宋庆龄的________描写，从中能够体会出宋庆龄（ ）。
A．巧言令色，咄咄逼人 B．态度温和有礼 C．心中充满爱国之情
二、阅读理解
10.课内阅读。
将军顺着队长指的方向看去——
那一片帆布棚已经翻开，露出了一大块菜地，那绿油油的一片，竟构成了一幅中国地图。
将军凝视着那片绿色，心里一阵沉吟。
“全国的省份，有一大半有土在这里。岛上的战士知道您身体不大好，又上了年纪，一致要求务必让您能吃上蔬菜。他们每人从自己家乡的土地上摘下一根自己家乡的菜，就凑成了这一小盘……大家不是把您看成首长，而是一个长辈。”队长在边上小声地说。
（1）“绿油油的一片”说明________。把菜“构成一幅中国地图”说明________。
（2）队长给将军准备的这一小盘才是怎么来的？
（3）“将军凝视着那片绿色，心里一阵沉吟。”“沉吟”写出了他微妙的心理变化。将军心里可能想些什么呢？
11.课外阅读。
生活简朴的周恩来
在人们的印象中，周恩来总是那样衣冠楚楚，风度翩翩。殊不知，他仅有的几套料子服装，大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。有一次，他穿织补过的衣服接待外宾，身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。他笑笑说：“穿补丁衣服照样可以接待外宾。织补的那块有点痕迹也不要紧，别人看着也没关系。丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢！”他的衬衣磨破了，换上新的领口和袖口照旧穿。1963年，他出访亚非欧14国，到了开罗，他换下缝补多次的衬衣，随行工作人员不便拿到外国宾馆去洗，只好请我国驻埃及使馆的同志帮忙，并叮嘱洗时不要用力，以免搓破。大使夫人看到后，感动得边洗边流泪。至于周恩来穿用了几十年破旧的睡衣、皮凉鞋和第一代上海牌国产手表等，已作为珍贵文物，存放在中国历史博物馆。
周恩来的饭菜很简单，主食经常吃些粗粮，副食一般是一荤一素一汤。他规定的工作餐标准是四菜一汤。他说：“四菜一汤既经济又实惠。”他在外地视察或主持会议，同大家吃一样的饭菜，不搞特殊，离开时一定付清钱和粮票。他不仅自己这样做，还要求其他领导干部也这样做。一位专机机长的回忆，颇为传神地反映了周恩来在饮食方面的律己要求。有一次，这位机长看他吃饭，掉了个饭粒在桌上，他连夹两次才夹住放进嘴里，笑着吃了。看到这种情景，这位机长后来感慨地说：“我心里不禁百感交集，什么叫廉洁，看看总理就知道了。”
同周恩来接触较多的一些知名人士，对他廉洁俭朴的生活作风也是赞不绝口。宋庆龄说：“周总理在个人生活和作风上，和他在政治上一样，是一个真正的共产主义者。”
（1）联系上下文，解释下列词语。
衣冠楚楚：________
百感交集：________
（2）选文从________和________这两个方面表现了周恩来总理简朴的生活。
（3）对画横线的句子理解正确的是( )
A.周总理想着国家大事，不在意个人形象。
B.周总理怕丢掉艰苦奋斗的传统被人笑话。
C.周总理认为穿织补的衣服不丢人，讲排场、搞浪费，丢掉革命者艰苦奋斗的传统才令人耻笑。
（4）文中写大使夫人流着泪为周总理洗衣服和专机机长回忆周总理夹饭粒两件小事，有什么好处？
三、语言表达
12.品读句子，完成练习。
（1）“想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
这两句话运用了________描写和________描写，从“微笑”“淡淡”可以看出方志敏________的品质。
（2）你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！
下面对国方兵士认为方志敏撒谎的心理过程，推断合理的一项是（ ）。
①他说没钱一定是撒谎。②这个人虽然是共产党，但他是个大官。③大官一般都有钱。④这个大官肯定也有钱。
A.①②③④
B.②③④①
C.④②③①
D.①④③②
13.文中是怎样表现无名岛的环境艰苦的？
部编人教版五年级语文下册《12.清贫》一课一练(有答案)
人教部编版五年级语文下册一课一练
12.清贫
一、下面加点字注音完全正确的一组是（ ）。
A. 筹．集（chòu） 矜．持（jīn） B. 被俘．（fǔ） 金镯．子（zhuó）
B. 威吓．（xià） 彼．此（bǐ） D. 企．望（qǐ） 汗褂．裤（guà）
二、多音字组词。
xià( ) cáng ( ) féng( ) tán ( )
吓 藏 缝 弹
hè ( ) zàng ( ) fèng ( ) dàn ( )
三、比一比，再组词。
筹（ ） 镯（ ） 坞（ ） 裆（ ） 矜（ ）
寿（ ） 蜀（ ） 乌（ ） 铛（ ） 预（ ）
四、选词填空。
猜疑 猜测
1. 他们于是激怒起来，（ ）我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。
2. 她又知道怎样在人们的眉眼中（ ）他们的内心的动机。
朴素 朴实
3. 清贫，洁白（ ）的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
4. 这就是年轻的伞兵上尉贡勒，他为人（ ），没有什么个人野心。
五、按查字典的要求填空。
“深”（shen）字用音序查字法，应查的大写字母是（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“深”字在字典里主要有四种解释：
①从表面到底或从外面到里面距离大：②久，时间长：③程度高：④颜色重。
“深山坞”的“深”应取第（ ）种解释。“深红色”的“深”应取第（ ）种解释。
六、选择下面句子所运用的描写方法，填序号。
部编版五年级下册语文课时练第12课《清贫》(含答案)(1)试卷及答案
部编版五年级下册语文12.清贫
课时练
一、选择题1．下面词语中的“舍”与“舍己为公”的“舍”的意思不同的一项是（）
A．舍近求远B．舍己为人C．四舍五入D．退避三舍
2．下面的句子，没有把“他很生气”的表现写具体的一项是（）
A．他很生气，只见他瞪圆了双眼，紧紧地握着拳头。
B．他很生气，因为他无缘无故挨了爸爸的一顿批评。
C．他很生气，一巴掌拍在桌子上，摆出一副要吃人的样子。
D．他很生气，扬起右手，把手上的瓶子用力扔了出去。
3．对下面句子理解错误的一项是（）
“我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是
为着发财！”我再次向他们解释。A．“一个铜板也没有”强调了共产党员的清贫。
B．这句话中将国民党官员和共产党干部进行对比，表现出对国民党官员富有的羡慕。
C．这句话赞扬了共产党员恪守清贫的美德。
D．“不是为着发财”，阐明革命者的宗旨，不为个人谋利益，要为天下谋幸福。
二、填空题4．给下列加点的多音字注音。
恐吓．()炸．弹()
吓．人()油炸．()
5．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。
奢侈矜持不苟舍己为公猜疑
威吓惊异齿冷
矜持不苟：____________________________________________
舍己为公：______________________________________________
三、语言表达6．仿照句子，联系自己的生活实际，写出前后不同的表现。
平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。___________________________________________
7．按要求写句子。
（1）天空中有一轮圆月。（改为比喻句）_________________________________________________________
（2）窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）_________________________________________________________
【★★★】五年级下册语文部编版课时练第12课《清贫》(含答案)
部编版五年级下册语文
12. 清贫
课时练
一、选择题
1．下面词语搭配完全正确的一项是（ ）。
A．青青的草地 清澈的湖面 鲜丽的人物 深刻的印象
B．调换座位 参与竞争 完成任务 吩咐作业
C．摇摇晃晃地走上横木 翻来覆去地看风景 精神抖擞地走上领奖台
D．气得脸都红了 高兴得手舞足蹈 震得地动山摇 争得面红耳赤
2．对下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是（ ）
A．马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（比喻）
B．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（反问）
C．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（对偶）
D．柏油路也软绵绵的，像是高起来。（比喻）
3．“熟练、清醒、眷恋”的近义词分别是（ ）
A．陌生 明白 依恋 B．娴熟 明白 依恋
C．娴熟 糊涂 依恋 D．陌生 糊涂 依恋
4．对下面句子理解错误的一项是（ ）
“我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
A．“一个铜板也没有”强调了共产党员的清贫。 B．这句话中将国民党官员和共产党干部进行对比，表现出对国民党官员富有的羡慕。
C．这句话赞扬了共产党员恪守清贫的美德。
D．“不是为着发财”，阐明革命者的宗旨，不为个人谋利益，要为天下谋幸福。
5．下列各组词语中全是表示动作的一项是（ ）
A．慰问 衰弱 利益 崭新
B．颤抖 瞪眼 奔赴 命令
C．搂住 胆怯 威吓 激怒
D．惊疑 幸运 头晕 咆哮
6．将下列句子依次填入语段中的横线处。顺序正确的一项是（ ）
部编版语文五年级下册 课课练——12·清贫、语文园地(含答案)
五年级语文下册课课练——12·清贫、语文园地
一、给加点字注音。
1.我军俘．( )房了敌军师长。
2.他一向是个矜．( )持不苟的人。
3.他一眼就识破了好商以次充好的企．( )图。
4.面对这样的难题，大家都面面相觑，一筹．( )莫展。
二、给下列多音字注音并组词。
吓(
) ( ) 缝( ) ( ) 藏( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、解释下列词语的意思。
奢侈:_________________________________________________________________
齿冷:_________________________________________________________________
矜持不苟:___________________________________________________________
四、词语搭配。
清贫的 吼道 唯一的 地方
威吓地 姿势 怀疑惊异的 目光
抛掷的 眼光 藏躲的 望着
凶恶地 生活 自上而下地 捏衣角
淡淡的 说 细细地 财产
五、按顺序排列句子。
( )达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊:“救命呀!”
部编版五年级下册语文 12清贫 同步练习
12 清贫
一、读拼音，写词语。
chóu jí bèi fú jīn zhuó
wēi hè bǐ cǐ shān wù
二、写同音字。
1．liánɡ 栋( ) 高( ) ( )食
2．yì 造( ) 翻( ) 瘟( )
3．qín 家( ) ( )劳 束手就( )
4．huì 实( ) 智( ) ( )人不倦
三、选择题。
1．下列加点字读音有错误的一组是（ ）
A．威吓（xià） 筹集（cóu）
B．金镯（zhuó） 矜持（jīn）
C．裤裆（dānɡ） 彼此（bǐ）
2．下列说法有误的一项是（ ）
A．课文以“清贫”为题，正是方志敏同志“两袖清风，一身正气”的人生写照。
B．方志敏口中的“传世宝”是指时表和自来水笔。 C．“清贫”在文中指革命者洁白朴素的生活。
D．《清贫》一文表现了以方志敏为代表的共产党人廉洁奉公的美德。
四、解释词语。
（1）齿冷：
（2）奢侈：
（3）矜持不苟：
五、写出下列加点词语的反义词。
1．他们之中有一个，用凶恶的眼光盯住我。( )
2．他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍。( )( )
3．清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！( )( )
六、按要求写句子。
（1）我们找不到东西吃。 我们无法走出这茂密的森林。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）
（2）王立明只得客客气气地把书还给了刘芳。（改为双重否定句）
【分层作业】五年级语文下册12《清贫》课时练 基础篇(含答案)部编版
第 1 页 共 7 页 五年级语文下册12《清贫》课时练 基础篇
一、书写下面的字。
由俭入奢易，由奢入俭难。
二、填空题
1．填上合适的关联词语
( )方志敏说自己没钱，( )国军兵士并不相信。
2．根据课文内容填空。
（1）．等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就____________不搜了；又在我藏躲的地方周围，低头_____________搜寻了一番，也毫无所得。他们是多么失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的______________，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来______________我的表和水笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。
（2）．但我说出那几件“传世宝”来岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！这句话中的“传世宝”是指__________________。
（3）．本文以方志敏被捕的一件“趣事”，表现了方志敏的矜持不苟、_____________，表现了国方兵士的贪婪、腐败、丑陋、_____________。他们为了钱，不择手段而丑态百出，使方志敏觉得非常可笑，对国方兵士进行了调侃、嘲讽和_______________。 第 2 页 共 7 页 3．比一比，再组词
争( )板( )姿( )弹( )暑( )
峥( )版( )瓷( )掸( )署( )
4．在括号里填上恰当的词。
( )的菜( )的军礼( )的太阳( )的菜地
( )的战士 ( )的战斗力
5．根据意思写出本课的词语。
（1）花费钱财过多，享受过分。( )
（2）庄重严肃，丝毫也不马虎。( )
（3）希望。( )
2020五年级语文下册同步练习：12 清贫课时练及答案(部编版)
12 清贫课时练
第一课时
一、选出下列字的正确读音。
王爷爷一生过着朴素的生活，从没有奢侈 （chǐ chì）过。但他为失学儿童筹（chóu shòu）集的金钱多达百万。他唯一珍视的是妻子留下的镯（zhuó zuó ）子和亲手缝给他的大褂（guá guà）。
二、1.给选段加上合适的标点。
哼 你不要做出那难看的样子来吧 我确实一个铜板都没有存 想从我这里发洋财 是想错了 我微笑着 淡淡地说
2.把下面的反问句改成陈述句。
但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
【答案】
一、chǐ chóu zhuó guà
二、1. “哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
2.但我说出那几件“传世宝”来，叫那些富翁们齿冷三天！
部编版五年级语文下册第12课《清 贫》知识点+同步练习
统编语文五年级下册第12课《清 贫》
知识点+同步练习
知识点
教材分析：
《清贫》是方志敏同志于1935年狱中写就，记述了被俘时两个国民党士兵搜身而一无所获后，坦荡地表白矜持不苟、廉洁奉公是共产党员的美德。指出清贫、洁白、朴素是革命者战无不胜的力量源泉。“清贫”，清白、贫穷，一无所有。本文用这个词作标题，概括了文章的主要内容，表明本文写共产党员以恪守清贫为美。
作者介绍：
方志敏（1899—1935），江西弋阳人。我国早期革命领导人之一，无产阶级革命家、军事家、杰出的农民运动领袖，赣东北革命根据地和中国工农红军第十军的创建人之一。1935年１月，北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏同志被捕，坚贞不屈，拒不投降。在敌人的监狱里，方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔，在极端的艰苦条件下，写下传世之作《清贫》《可爱的中国》《狱中纪实》等。
我会认：
筹chóu（筹措）（筹划） 矜jīn（矜持）（矜夸）俘fú（俘虏）（俘获）
镯zhuó（镯子）（手镯）吓hè（恐吓）（威吓）【xià】（吓唬）（吓人）
裆dāng（裤裆）（裆部） 企qǐ（企鹅）（企业）彼bǐ（彼此）（由此及彼）
褂guà（褂子）（裤褂）坞wù（山坞）（船坞）
多音字：
弹：dàn弹弓 tán弹琴吓：hè恐吓 xià吓人
近义词：
清贫——贫穷 朴素——俭朴奢侈——奢华 矜持——谦虚凶恶——凶狠 威吓——恐吓企望——希望 齿冷——耻笑舍己为公——大公无私
反义词：
清贫——富有 朴素——奢侈凶恶——和蔼 威吓——安慰企望——失望 怀疑——相信
理解词语：
【清贫】生活清寒贫苦。（旧时多形容读书人）。文中指贫穷清廉，贫苦而不失节。
【朴素】（生活）节约，不奢侈。
【奢侈】花费钱财过多，享受过分。
【款项】为某种用途而储存或支出的钱（多指机关团体等进出的数目较大的钱）。 【筹集】筹措聚集。
【国方的伟人们】指国民党的官僚政客。
部编版语文五年级下册12 清贫 13 人物描写一组 课课练 同步练习试卷练习题及答案
练习设计 部编版语文五年级下册全册完整同步检测 课课练 （含全部答案） 设计：钟老师 页码
1
12 清贫
第一课时
一、选出下列字的正确读音。
王爷爷一生过着朴素的生活，从没有奢侈 （chǐ chì）过。但他为失学儿童筹（chóu shòu）集的金钱多达百万。他唯一珍视的是妻子留下的镯（zhuó zuó ）子和亲手缝给他的大褂（guá guà）。
二、1.给选段加上合适的标点。
哼 你不要做出那难看的样子来吧 我确实一个铜板都没有存 想从我这里发洋财 是想错了 我微笑着 淡淡地说
2.把下面的反问句改成陈述句。
但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
【参考答案】
一、chǐ chóu zhuó guà
二、1. “哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
2.但我说出那几件“传世宝”来，叫那些富翁们齿冷三天！ 练习设计 部编版语文五年级下册全册完整同步检测 课课练 （含全部答案） 设计：钟老师 页码
2 2
13 人物描写一组
第一课时
一、读拼音，写汉字。
小嘎子在家里跟人摔跤，一向zhàng（ ）着手疾眼快，不愿意和小胖墩儿一叉一lǒu（ ）。起初，小嘎子围着小胖墩儿hóu（ ）儿似地蹦来蹦去，仿佛很占了上风。终于三抓两náo（ ），jiū（ ）在了一起，任凭小嘎子推拉拽顶，硬是bān（ ）不动小胖墩儿，小嘎子刚想用脚wàn（ ）子去勾小胖墩儿的腿，不料反给他把脚别住了，趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
二、比一比，组词语。
楼（ ） 伴（ ） 揪（ ） 碗（ ）
搂（ ） 绊（ ） 锹（ ） 腕（ ）
部编语文五下清贫课后练习(含答案)2
试卷第1页，总18页 部编语文五下清贫课后练习（含答案)2
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人 得分
一、选择题
1．从文章的第2自然段到第8自然段，用哪个小标题概括最合适？（ ）
A．智骗国军 B．守住家财 C．一件趣事 D．一点积蓄
2．下面词语搭配完全正确的一项是（ ）。
A．青青的草地 清澈的湖面 鲜丽的人物 深刻的印象
B．调换座位 参与竞争 完成任务 吩咐作业
C．摇摇晃晃地走上横木 翻来覆去地看风景 精神抖擞地走上领奖台
D．气得脸都红了 高兴得手舞足蹈 震得地动山摇 争得面红耳赤
3．小雪在高考中取得了全省第一名，某保健品公司找到小雪，要求小雪为其产品代言，但小雪知道这种宣传是骗人的，根本没什么效果。如果你是小雪，你会怎么做？（ ）
A．你们这个产品是骗人的，我可不能为你们做宣传。
B．你得让我无偿试用一个月后才能给你们做广告。
C．对不起，我对保健品没有了解，没有亲身试用过，不知道它的真实效果，请原谅我不能做这种宣传。
D．我从来不用保健品，也没法给你们代言啊!
4．加点字的读音全部正确的一项是（ ）。
A．被俘．（fú） 矜．持（jīng） 筹．集（chóu）
B．企．图（qǐ） 恐吓．（hè） 金镯．（zuó）
C．彼．此（bǐ） 船坞．（wù） 汗褂．（guà）
5．下面加点字注音完全正确的一组是（ ）。
A．筹．集（chòu） 矜．持（jīn） B．被俘．（fǔ） 金镯．子（zhuó）
C．威吓．（xià） 彼．此（bǐ） D．企．望（qǐ） 汗褂．裤（guà）
6．下列句子，关联词语使用不正确的一项是（ ）
A．即使前路千难万险，我就勇往直前。