草房子细马白雀
小说草房子白雀读后感
小说草房子白雀读后感《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说。
作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。
这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
小说草房子白雀读后感，跟着橙子来看看。
小说草房子白雀读后感1今天，我读完了《草房子》的第三章——白雀。
它讲的是：一个叫白雀的姑娘，在一次排练《红菱船》节目时，和教师蒋一轮相爱了。
可白雀的爸爸为了阻止她与蒋一轮的交往，在正式演出《红菱船》时，坚决不让白雀参加演出，使演出无法进行，随后也不让白雀出门。
这使得蒋一轮十分伤心，他天天在河边朝着白雀家吹笛子，可是仍然不见白雀的身影。
但是，桑桑却在密秘地传递着他们俩人之间的信，成为了蒋一轮的“信使”。
可是，在一次送信中，桑桑想看信上写着什么，却在慌乱中将信弄坏了，桑桑并不知道这封信十分重要，可就是因为没有了这封信毁了一件重要的事，让白雀与蒋一轮疏远了……读了这一章，我感到了一对青年如果爱上，是无法抗拒的，他们会不断地努力，虽然成败不定。
当我读到因为一封信而毁掉一件重要的事情时，我想到了1967年8月23日，前苏联的航天员科马洛夫一人驾驶的“联盟一号”，本来可以平安无事地落地，但由于一个小数点的疏忽，科马洛夫成为了第一位航天殉难的宇航员。
老师常说，细节决定成败，其实也就是这样的，一件不经意的小事，可以毁掉一件大事。
小说草房子白雀读后感2《草房子》里面的第七章就是《白雀(二)》。
读了好几遍，还是和上一章《白雀》一样没有读懂，我问妈妈，妈妈说我长大了就懂了。
蒋一轮老师在和白雀分手时，蒋一轮老师仿佛变了一个人似的，早上爱发脾气，对学生越来越没有耐心。
从这里我想对蒋一轮老师说：“不要再想白雀了，过去的事情就过去了，免得同学对你的信任减少了，不再喜欢你。
戚小罐的爸爸明明知道戚小罐因为去年摔倒而留下了特殊的癫痫病，还确定是蒋一轮把它儿子弄成这样的。
从这里可以看出来戚小罐的爸爸很坏，很讨厌蒋一轮，很想让他赔钱。
蒋一轮被冤枉的时候，学生、和老师还有桑乔校长都在暗暗地帮助蒋一轮，还有白雀帮他，白雀跑了那么远的路找人都是为救蒋一轮。
《草房子》的人物形象
1、秃鹤:“陆鹤”，是一个秃顶的孩子。
三年级时，秃鹤突然对自己的秃头在意起来。
因为同学的戏弄，秃鹤的自尊心受到了伤害，也因此做出了一些反常之举：他用不上学来逃避同学异样的眼光；用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子的方法企图遮掩自己的秃头。
当这些使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在五所学校会操表演这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校会操失控，油麻地小学错失了“第一”的荣誉，“就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱”。
最后他在学校的文艺演出《屠桥》中活灵活现的表演得到了大家的尊重。
2、纸月：从板仓小学转到油麻地小学。
纸月是一个很了不起的女孩子，她的毛笔字大概要算是油麻地小学的学生中间写得最好的一个了。
她还会背许多古诗词，还很会朗诵，作文也写得非常好，字面底下，有一般孩子根本不可能有的灵气和书卷气。
但纸月没有一点傲气。
她丝毫不觉得她比其他孩子有什么厉害或优秀的地方，她在大家眼中是一个文弱、恬静、清纯柔和的女孩。
3、细马：是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。
他选择了逃避，拒绝和同学交谈，选择了与羊为伍，开始了放羊生活。
当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以发泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。
在与邱二爷邱二妈的相处中，从最初的冲突排斥到最后与邱二妈相依为命，倔强的细马咽下委屈，当养父母家的房子被水淹了，家产也荡然无存时，他毅然挑起了生活重担，立志为妈妈造一座大房子，俨然成长为一个独挡一面的男子汉形象。
4、杜小康：杜小康从油麻地首富之家的“天之骄子”，突然之间经历了家境的败落，在被迫辍学后，随父亲远走芦荡养鸭，放鸭失败后，他把五只很大的、颜色青青的双黄鸭蛋全部送给了桑桑。
这五只鸭蛋，大概是他从大芦荡带回来的全部财富，而桑桑为了杜小康也把自己心爱的鸽子卖掉了，将钱统统给了杜小康帮助他渡过难关。
草房子人物一览表
《草房子》人物一览表桑桑：本书贯穿全文的主人公，是个非常顽劣的孩子，但从一件件事中，身边的一个个人中，让他懂得了成长，懂得了付出。
秃鹤：因为秃头，自尊受损，在多次抗争后被人冷落，后在付出努力后赢得了尊重。
纸月：从小就无父无母，在十几里地外的板仓小学转到了油麻地，写得一手好字，懂得关心别人，懂得感恩，拥有着月亮一样明亮的心。
白雀：油麻地的美人，有着一副好嗓子，不洪亮宽阔，但如银铃般清脆，与蒋一轮相恋，但是由于阴差阳错，失去了蒋一轮的缘分。
蒋一轮：吹着一口好笛子，是油麻地小学的一位教师，是桑桑最崇拜的一位老师，白雀的恋人。
秦大奶奶：油麻地小学占去了她和老伴用一生开垦出来的土地，她在多次顽强的反抗中，在小学边占有了一块自己的家。
因心里的久怨恨，一开始总是捣乱学校正常的教学，但是在发生了一系列事后，她把油麻地小学当作自己的家一样守护，最终溺水而死，她的送葬的队伍是油麻地前所未有的。
杜小康：由一开始的油麻地首富，后来沦为连家中最珍贵的，代表杜家几代人与自足的红门也被迫拿来还债。
放鸭的那段经历，成了杜小康一生的财富。
细马：来自外省的，被邱家夫妇收养的孩子，但在洪水中，他们的家被淹了，后来邱二爷又生病死了，他靠放羊撑起了这个家。
温幼菊：桑桑最喜欢的女老师，唱歌的声音柔和而又悠远，拉得一手好胡琴，奏得最好的是《二泉映月》。
她很早就失去父母，由奶奶养大，从小就有病，是靠捧着药罐子过活的人。
桑乔：油麻地小学的校长，非常重视荣誉，带领学校获得过非常多的奖项。
是桑桑的父亲，要桑桑生病后，带着孩子四处看病，后来终于治好了孩子。
柳柳：桑桑的妹妹，非常喜欢纸月。
慧思和尚：曾经是一个教书先生，不知为何做了和尚，写得一手好字，且言辞风雅，独自一个人守着浸月寺，后来在纸月离开油麻地后，有人看到他和纸月出现在了某个小镇上。
《草房子》5-9章问题及答案
《草房子》5-9章问题及答案第五章《红门（一）》1。
到了严冬,杜小康的形象为什么非常容易让人记得?2。
四年级时,杜小康因为拥有了而显得更加与众不容。
3。
唯一能借到杜小康车的人是。
4。
孩子们去较远的一个麦田去捡麦穗，回家时，为什么过不了河？5.孩子们等过路的船载他们过河，等了好久,终于等到了的船。
6.毛鸭为什么不肯载孩子们过河？最终为什么又答应载孩子们过河了呢？7。
在油麻地孩子眼里,冬季是一个可以玩的季节。
8.一次玩“贼回家",桑桑为了让大家感到惊讶，躲到了。
出来后,发现人全部没有了，原来,人全部去.9。
五年级之前，因为一件什么事情,让桑桑和杜小康成为了好朋友？10。
后来，又发生了一件什么事，让桑桑和杜小康闹翻了?11. 说杜雍合家的酱油掺水?12.班长预选前，班上出现了一张神秘小纸片,上面写内容是.13.蒋一轮为什么答应帮杜小康查传字条的人,并在班上大讲杜小康为班级做的贡献？14.杜小康家为什么会破产？第六章《细马》1。
邱家早先是干什么的？后来邱二爷做什么挣钱？2.邱二爷和邱二妈一个极大的遗憾是。
3。
细马是邱二爷、邱二妈的。
(关系）4。
邱二妈对细马的到来为什么不感到太高兴?5。
细马来到蒋一轮班上上学，和坐一张桌子.6。
上学第二天，细马为什么就不想上学了?7。
邱二爷强行将细马送到学校,不久之后，细马为什么彻底不上学了?8。
不上学的细马,每天去。
(干什么)9.5月的一天，邱二妈为什么坚决要让细马回到他自己原来的家去?10。
和邱二妈之间发生矛盾后，细马暗暗在进行一个什么计划?11。
邱二爷的全部家产因为泡了汤,邱二爷最终还是将细马送上了回江南老家的汽车。
为什么细马又回来了?12。
这年冬天,邱二爷得了绝症，细马去河边找给邱二爷放在中药里。
13.邱二爷去世不久,邱二妈就犯了疯病，细马卖了去县城给邱二妈治病，并治好了邱二妈的病。
14。
细马买第一批羊的钱是怎么来的？15.船主为什么肯亏本将羊卖给细马?16.桑桑六年级时,细马的羊已经从开始的50只变成了多只。
《草房子》每章内容完整概括
《草房子》每章内容概括第一章秃鹤“陆鹤”是一个秃顶的孩子.随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象.自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举。
但最终秃鹤还是用自己的方式赢得了大家的尊重。
少年时代的体验是刻骨铭心的.因为身体缺陷而遭人嬉笑唾弃的事时有发生。
秃鹤是不幸的,但他面对不幸时是积极的,他用自己的努力最终捍卫了自己的尊严，赢得了老师和同学的尊敬.尽管这个过程充满了屈辱与痛苦,但是，美丽的成长之花正是因为有了这些痛楚和泪水才能绽放得更美丽。
第二章纸月纸月有一双白净的细嫩如笋的手,她不太像乡下的小女孩，在这样的夏天，她居然还是那么白。
她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿,在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。
纸月俏丽,会唱歌，会跳舞。
纸月正如她的名字,是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默,纸月的倔强……虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美.第三章白雀（一）蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师，他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情,白雀的父亲反对，虽然他们暗地里写信并让桑桑传达，但两人最终带着遗憾分开了。
第四章艾地秦大奶奶因为政府征用了她的住所，与油麻地小学乃至当地政府作着旷日持久的抗争。
桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊,唤醒了垂老的秦大奶奶坚硬顽固的心，使她奋不顾身地去解救落水的女孩；在油麻地小学师生的尊敬和爱戴中,她自觉放弃了曾经倾注了自己和丈夫所有青春和心血的关于土地的梦想，搬出了草房子,在这之前,秦大奶奶是任凭你几条大汉将其放在门板上也抬不走的呀.最终心甘情愿融入了油麻地小学,并最终在救南瓜的过程中在艾地里永生。
第五章红门（一）厄运里出了一个不一样的孩子：杜小康.杜家非常有钱，他在油麻地像一个王者一样,功课好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜欢他。
但在一次事故中,杜家不仅一无所有,还欠了债。
杜小康离开了学校，和桑桑说再见.第六章细马这一章讲述了细马的故事。
《草房子》阅读批注指导
主讲：东台市实验小学 张爱梅
《草房子》阅读指导
这一幢一幢草房子，看上去并不高大， 但屋顶大大的，里面很宽敞。这种草房子 实际上是很贵重的。它不是用一般稻草或 麦秸盖成的，而是从三百里外的海滩上打 来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩 上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的 曝晒，一根一根地都长得很有韧性。阳光 一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然 能发出金属般的声响。
3、桑桑得了( )病？ A、大脖子病 B、鼠疮 C、癌症 D、淋巴瘤
4、《草房子》的作者曹文轩是（ ）人。 A、江苏南京 B、江苏盐城 C、浙江杭州 D、北京
5、“这是油麻地最难缠的一个人。”是形容（ ）人物 A、乔桑 B、柳三下 C、朱一世 D、秦大奶奶
6、让秃鹤最为骄傲是（ ） A、汇操 B、新学期小组活动 C、文艺会演 D、与细马打 架 7、纸月的爸爸（ ） A、惠思僧人 B、蒋一轮 C、桑乔 D、不知道 8、秦大奶奶是（ ）死的 A、救乔乔 B、救学校的南瓜 C、自杀D、救自己养的小鸡 9、桑桑家视为“家宝”的东西是 （ ）？ A、黑鞭 B、猎枪 C、装奖状的小木箱 D、二胡 10、红门（一）象征什么？（ ） A、富有 B、喜事 C、革命 D、没意义
第一章 秃鹤 第二章 纸月 第三章 白雀（一） 第四章 艾地 第五章 红门（一） 第六章 细马 第七章 白雀（二） 第八章 红门（二） 第九章 药寮
第一关——精彩内容我知道
1、秃鹤的光头从( )年级开始不让人家摸？ A、一年级B、二年级C、三年级 D、四年级
2、小说第一、二、三、六、七章的小标题都有个共同的特点( )。 A、地名 B、事情 C、象征物 D、人名
一、学习批注的策略 概括 质疑 注释 补白 假设 推想 联想 回想 品味 评价 感悟 启发
《草房子》
那时，她正在看着她的鸡在草 丛中觅食。她听到喊声，转过身来， 隐隐约约地见到一张孩子的面孔正 在水中忽闪，一双手向天空拼 命地抓着。她在震撼人心的“奶奶” 的余音中，来不及爬下河堤，就扑 了下去· · · · · ·
他顽皮淘气，但有一颗善良纯真 的心。他在油麻地小学度过了六年刻 骨铭心，终身难忘的小学生活。在与 朋友的相处中，他感受着人世间最美 的情谊，也品味着离别的苦涩。他不 幸得了鼠疫，经历了死一样的痛苦。
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第一章
秃鹤 第二章 纸月 第三章 白雀（一） 第四章 艾地 第五章 红门（一） 第六章 细马 第七章 白雀（二） 第八章 红门（二） 第九章 药寮
走进草房子
收藏美好
油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子， 似乎是有规则，又似乎是没有规则地连成一片。 它们分别用做教室、办公室、老师的宿舍，或活 动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这 些草房子中间，总有一些安排，或一丛两丛竹子 或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人 蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些 安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里 原本就有的，原来就是这个样子。这一幢一幢草 房子，看上去并不高大，但屋顶大大的，里面很 宽敞。这种草房子实际上是很贵重的。它不是用 一般稻草或麦秸盖成的，而是从三百里外的海滩瘦巴巴的胸脯，有节 奏地迈着长腿，直朝人群走来。 现在最吸引人的就是那顶帽子： 雪白的一顶帽子，这样的白，在 夏天就显得很稀罕、格外显眼； 很精致的帽子，有优雅的帽舌， 有细密而均匀的网眼。它就这样 戴在他的头上，使得他陡增了几 分俊气与光彩。
她有着乡下孩子少有的灵气和 书卷气，却没有一点点傲气，她丝 毫也不觉得她比其他孩子有什么高 出的地方，一副平平常常的样子。 她让油麻地小学的老师们居然觉得， 她大概一辈子都会是一个文弱、恬 静、清纯而柔和的女孩儿。
《草房子》每章内容完整概括
《草房子》每章内容概括第一章秃鹤“陆鹤”是一个秃顶的孩子。
随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。
自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举。
但最终秃鹤还是用自己的方式赢得了大家的尊重。
少年时代的体验是刻骨铭心的。
因为身体缺陷而遭人嬉笑唾弃的事时有发生。
秃鹤是不幸的,但他面对不幸时是积极的,他用自己的努力最终捍卫了自己的尊严,赢得了老师和同学的尊敬。
尽管这个过程充满了屈辱与痛苦,但是,美丽的成长之花正是因为有了这些痛楚和泪水才能绽放得更美丽。
第二章纸月纸月有一双白净的细嫩如笋的手,她不太像乡下的小女孩,在这样的夏天,她居然还是那么白。
她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿,在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。
纸月俏丽,会唱歌,会跳舞。
纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。
第三章白雀(一)蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师,他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情,白雀的父亲反对,虽然他们暗地里写信并让桑桑传达,但两人最终带着遗憾分开了。
第四章艾地秦大奶奶因为政府征用了她的住所,与油麻地小学乃至当地政府作着旷日持久的抗争。
桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊,唤醒了垂老的秦大奶奶坚硬顽固的心,使她奋不顾身地去解救落水的女孩;在油麻地小学师生的尊敬和爱戴中,她自觉放弃了曾经倾注了自己和丈夫所有青春和心血的关于土地的梦想,搬出了草房子,在这之前,秦大奶奶是任凭你几条大汉将其放在门板上也抬不走的呀。
最终心甘情愿融入了油麻地小学,并最终在救南瓜的过程中在艾地里永生。
第五章红门(一)厄运里出了一个不一样的孩子:杜小康。
杜家非常有钱,他在油麻地像一个王者一样,功课好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜欢他。
但在一次事故中,杜家不仅一无所有,还欠了债。
杜小康离开了学校,和桑桑说再见。
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细马人物片段（3）
• 细马汗淋淋地背着麦捆，脸被晒得通红 ，几道粗粗的汗痕，挂在脸上。他脱掉 了褂子，露出光脊梁。太阳的照晒，麦 芒的刺戳，加上汗水的腌泡，使他觉得 浑身刺挠，十分难受，但细马一直背着 麦捆，一声不吭。
性格分析
• 细马是个不幸的孩子。他是被过继来的，而且邱二妈对 他的不满和他的语言很难与油麻地沟通所以他很不幸。 • 细马是一个坚强的孩子。他没有哭过，可能跟我想的一 样，哭是一种无能无奈的变现，我有时会哭，可他不会 。在邱二爷去世后，他成了家里的顶梁柱。成了会做生 意的小大人，他是坚强的。 • 细马是一个有孝心的孩子。邱二爷病倒，他不顾严寒、 手裂和鲜血直流的疼痛艰难刨挖出大半筐白嫩的柳须做 药引子。邱二爷去世后，邱二妈精神恍惚而走失，细马 一连七天到处寻找，带回了干干净净的邱二妈，并且卖 掉所有的羊到县城治好邱二妈的病。邱二爷得病逝世之 后，细马觉得不能再失去一个亲人，所以他下决心买来 很多羊回家放养，几年之后他攒了一笔钱给邱二妈盖了 一座泥砖房。
细马人物片段（1）
• 冬天过去，细马已基本上能听得懂油 麻地人“难听的”话了。但，细马依然 没有去学校上学。一是因为，邱二妈 并未提出让他再去读书，二是细马觉 得，自己拉了一个学期的课，跟是不 可能再跟上了，除非留级，而细马不 愿意这样丢人。细马还是放他的羊。 虽然细马心里并不喜欢放羊。
细马人物房子》中的一个 女性人物。白雀是一个十分漂亮、可爱的 姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔， 但银铃般清脆。她不仅外表美，而且心灵 美。这就是真正的美。桑桑的老师蒋一轮 也十分喜欢白雀，他是桑桑最喜欢的男老 师。桑桑经常帮蒋老师送信给一位叫白雀 的姑娘，虽然白雀和蒋老师很相爱，但白 雀的父亲坚决反对这桩婚事，白雀最后被 逼嫁给了别人，蒋老师很伤心，白雀也十 分伤心。蒋老师上课也上不好了。最终， 白雀去了远方，再也没有回来，蒋一轮也 娶了一位新娘，而那些信却在火堆中化为 了灰烬。
性格分析
• 白雀是一个很漂亮的女孩儿，所以在《红 菱船》中才会选她作为女主角。 • 白雀温和善良、文弱清秀，她不敢为了自 己的爱情去做出反抗，是比较文静温柔而 且落落大方。
感受
• 在《草房子》中，还有许多让我们记 忆深刻的人，比如自尊心很强的秃鹤 （陆鹤）、善解人意的小女孩纸月、 落难小王子的杜小康和天真、勇敢、 讲义气的桑桑。 • 草房子是一个美好的所在，它让我们 想起浪漫、温馨、遥远，仿佛一部浪 漫的童话。 • 我们感受到了作者优美的文笔，我们 被文雅气息所感染。
草房子
小学生
细马
细马
• 细马是个很有主见的孩子，在一个陌生的 世界里，他感觉到了被别人排挤，无法适 应新的生活。在新的生活面前，他选择了 逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为 伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的 内心深处还是希望与同伴交流的。当他能 听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和 打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄 他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他 本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃 离这个地方。当养父母家的房子被水淹没 后，养父病逝后，养母受不了一连串的打 击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承 担起了照顾养母的责任。