五年级上册语文试题-期末课外阅读专练卷(一) 人教部编版 (含答案)
期末课外阅读专练卷（一）
姓名：_______________
（一）辣椒
世界上有些国家吃辣椒很厉害，如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜……中国某些省，如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。美国宇航员威廉·勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有一位指挥家，他走到哪里，辣椒就带到哪里，就连参加英国女王宴请时，也照例带着辣椒酱，他解释说：“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。”
辣椒原产美洲，17世纪传入我国，故亦称“番椒”。辣椒有几千个品种，仅我国四川的干辣椒就有100多种。辣椒有辣与不辣之分，甜椒不辣。云南有一种辣椒，其辣无比，只要舌尖稍微碰一下，就会使人辣得难受，疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法，后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法，测出甜椒的辣度为零，最辣的辣椒有300000克维尔。
辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水，不爱吃辣椒的人不禁要问：“人们何苦要吃辣椒？”这是因为吃辣椒有三个好处；一是 。每100克辣椒的维生素含量大于100毫克，在蔬菜中占首位。此外，辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卜素以及其他营养物质。二是 。谚语曰：“三个辣椒，顶件棉袄”。《食物本草》中说，辣椒能温暖脾胃。如果受寒出现呕吐、腹泻、肚子疼等症状，可以适当吃些辣椒。三是 。吃了辣椒后，大脑会指挥胃液和唾液的分泌，使胃肠练动加快，这就有利于消化，增进食欲。
辣椒，很多人越吃越想吃。据心理学家分析，吃辣椒后，“烧灼”信息使大脑把身体作为“受伤”对待，从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂，能起到一种轻微的欣快作用，使人产生精神快感，专家称此为“辣椒微醉”。这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因。
1.根据短文内容填空。
（1）辣椒有很多种叫法，叫它 。 ，主要是因为它是从外国传入的。
(2)斯克维尔既是人名，又是 。
2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)“只要舌尖稍微碰一下，就会使人辣得难受，疼痛万分”一句中，去掉“稍微”一词不影响句子的表达效果。( )
（2）这篇短文是一篇说明文。（ )
(3)辣椒中有少量麻醉剂，所以人们越吃越爱吃。（ ）
3.文中画“ ”的句子运用了哪些说明方法？（ ）（多选）
A、列数字 B、举例子 C、作比较
4.读短文，在下面的横线上填写辣椒的三个好处。 一是 。
二是 。
三是 。
5.第三自然段“这就有利于消化”中的“这”指的是 。
6.第四自然段向我们说明了一件什么事？请你概括出来。
______________________________________________________________________________________________________________________
（二）煮书
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神。’我们学习语文，对那些好的文章也应该这么“煮’。否则，就很难把语文学好。
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你（ ）能体会到文章的情感，（ ）可以牢记妙词佳句……好处可多啦！肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
1.在文中的括号内填上适当的关联词语。
2.文中和“豁然开朗”意思相反的词语是______。
3.文中“煮书”的“煮”具体含义是什么？
______________________________________________________________________________________________________________________4.“读书破万卷，下笔如有神”是______的名句，这两句诗的意思是：（尽量引用文中的词句作答）
5.和下面例句的修辞不同的两句是（ ）
例句：既然是食粮，怎么不可以煮呢？
A.书只能读，怎么不可以煮呢？
B.书放在锅里煮，不是要煮坏吗？
C.肚子里词多了，说话和写文章还会犯愁吗？
D.你知道唐代大诗人杜甫吧？
6.短文中爷爷把书籍比作人类的“精神食粮”，除此之外，关于书籍的比喻你知道的还有哪些？ 请写出你知道的有关书籍的两个比喻句。
（1）___________________________________________
（2）___________________________________________
7.这篇短文，对你今后的语文学习有什么重要的启发？请结合自己的学习实际写一写阅读后的体会。 ______________________________________________________________________________________________________________________
（三）爱没有重量
一位印度教徒，步行前往喜马拉雅山的圣庙去朝圣。路途非常遥远，山路非常难行，空气非常稀薄，他（ ）携带了很少的行李，（ ）一路走来，还是显得举步维艰，气喘如牛。
他走走停停，不断向前遥望，希望目的地赶快出现在眼前。就在这时，他看到前方有一个小女孩，年纪不超过十岁，背上背着一个瘦削的小男孩，正缓慢地向前移动着。她①喘气喘得非常厉害，②汗也一直在流个不停，可是她的双手还是紧紧呵护着背上的小男孩。
印度教徒经过小女孩的身边时，很同情地对小女孩说：“我的孩子，你一定很疲倦，你背的那么重！”谁知，小女孩听了之后，很不高兴地说：“你背的是一个重量，但我背的不是一个重量，他是我弟弟。”印度教徒哑口无言。
确实如此，在磅秤上，不管是弟弟还是包袱，都没有差别，都会显示出实际的重量，但就心而言，那小女孩说的话一点也没错，她背的是弟弟，不是一个重量，包袱才是一个重量。她对弟弟的爱是发自内心深处的，而爱是没有重量的。
爱没有重量，爱不是负担，而是一种喜悦的关怀与无所求的付出。
1.选择恰当的关联词语填在文中的括号里。
不仅……还…… 虽然……但是…… 因为……所以……
2.请你用两个词语来代替文中画横线的部分。 ①______________②______________
3．由短文内容可以看出，小女孩应该很累，可她的双手为什么“还是紧紧呵护着背上的小男孩”呢？
______________________________________________________________________________________________________________________4.面对印度教徒的同情，小女孩为什么“很不高兴”呢？
______________________________________________________________________________________________________________________5.小女孩为什么说“我背的不是一个重量，他是我弟弟”？
______________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
（一）1.（1）番椒（2）辣度的单位
2.（1）×（2）√（3）×3.AB
4.辣椒营养丰富 辣椒能祛风散寒 辣椒能增进食欲
5.胃液和唾液的分泌，使胃肠蠕动加快
6.人在吃辣椒时，身体会释放一种自体止痛剂，使人产生精神快感，这是人们对辣椒越吃越想吃的主要原因。
（二）1.不仅 还2.疑惑不解3.读书时反复诵读品味，积累妙词佳句。
4.杜甫 读书时反复诵读品味，把书读熟读透，作起诗来就感到得心应手了。
5.BD6.书籍是人类进步的阶梯。 书籍是全世界的营养品。
7.一是要博览群书，二是要读书百遍，其义自见。 读书不能囫囵吞枣，要把书读熟，再慢慢消化知识，多记美词佳句。
（三）1.虽然……但是……
2.①气喘吁吁 ②汗如雨下
3.因为小女孩十分疼爱自己的弟弟，生怕摔着他，所以双手紧紧呵护着他。
4.因为印度教徒说她背的很重，小女孩觉得自己背的是弟弟，而不是一个重量。印度教徒不理解她的做法。
5. 因为小女孩对弟弟的爱是发自内心深处的，而爱是没有重量的。
人教部编版2022-2023学年五年级语文上册期末测试卷含答案
2022-2023学年 年期末调研考试五年级上册试卷
文
满分：100 分 题次
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
2
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 (苏轼)
8
lǎn duò jūn liè fán zhí jīn bì huī huáng
( ) ( ) ( ) ( )
fáng ài lí míng ēn huì yìng jiē bù xiá
( ) ( ) ( ) ( )
3
A.兴高采烈 国泰民安 哀鸿遍野 鬼计多端 (
B.完璧归赵 生灵涂炭 不可记数 亭台楼阁 (
C. 同心胁力 呕心沥血 饮水思源 安居乐业 (
11
1.根据要求用“栽培”造句： (4 分)
(1) 表示种植：
(2) 表示培养人才：
2.照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。 (3 分)
例：喋喋不休
今天考试，妈妈一大早就开始提醒我，文具准备好了吗？早餐吃好了吗？水杯
五年级上册语文试题-期末课外阅读专项测试卷(含答案)(19)人教统编版
五年级期末课外阅读专项测试卷（19）
时间:90分钟 姓名:_________
（一）田野上的白发
①母亲50岁后，头发日渐白了，先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们心痛。
②父母都不愿离开家，家里有猪、鸡、水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的吗?
③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪儿去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。
④到了田边，我像被定身了一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上步履蹒跚．．，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我，停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的东西便散去了。母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。
⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不宜享一享福吗? 我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我劝地，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。
⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。
【10篇】新部编人教五年级上册语文课内外阅读理解专项练习题及答案
【10篇】新部编人教五年级上册语文课内外阅读理解专项练习题及答案
1．阅读短文，回答问题。
五位战士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位战士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位战士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
（1）联系上下文，理解“粉身碎骨”的意思。
（2）“顿时，石头像雹子一样……”，是________句，把________比作________。说明________。这充分体现出________。
（3）给这个自然段加一个小标题：________。
（4）石头“带着中国人民的仇恨”，你知道日寇对中国人民犯下了哪些罪恶滔天的事吗？列举几个。
【答案】（1）为某种目的而牺牲生命。
（2）比喻；石头；雹子；石头砸下去非常迅猛，非常有力；五壮士英勇杀敌的决心和中华民族与敌人血战到底的英雄气概
（3）顶峰歼敌
（4）略
【解析】【分析】（1）词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。粉身碎骨：为某种目的而牺牲生命。（2）比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。（3）考查拟定标题。阅读短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要内容，再进一步提炼标题。（4）此题可查阅资料或上网搜索。
【点评】（1）本题考查学生对课文中重点词语的理解。可结合语境、课后注释或查字典理解词义。（2）考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。（3）此题主要考查提炼文章标题的能力。（4）此题属于开放性试题，结合课文本内容和实际。表述正确，文通句顺，书写认真即可。
人教部编版2022-2023学年五年级语文上册期末测试题含答案
2022-2023学年五年级语文上册期末测试题
时间：90分钟 满分：100分
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、字词百花园。（25分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是(3分) ( )
A.鱼鳞．(líng) 聒．噪(guō) 教诲．(huì)
B.斩．首(zhǎn) 筛．选(shāi) 船桨．(jiāng)
C.亥．时(gài) 眼睑．(jiǎn) 老茧．(jiǎn)
D.嫉．妒(jí) 缅甸．(diàn) 口罩．(zhào)
2.看拼音，写词语。（6分)
gào cí méi mù chāo xí
( ) ( ) ( )
yuán quān máng lù pǐn cháng
( ) ( ) ( )
3.选字组词。(4分)
[谎 慌] ( )张 ( )话 惊( ) 说( )
[慕 慕] ( )布 谢( ) 羡( ) 爱( )
4.给下列多音字注音并组词。(4分)
( ) ( )
( ) ( ) 5.写出下列句中加点词语的近义词。(2分)
五年级上册语文期末测试题(含答案)人教部编版
2020-2021学年度第一学期期末质量检测试卷
五年级语文
【试卷满分100分，考试时间90分钟】
一、基础百花园。(45分)级
1. 下列加点字的读音有错的一组是()。(3分)
A.白鹭．(lù) 上卿．(qīng) 榴．火(liú)
B.嫦．娥(cháng) 榆．树(yú) 树权．(chā)
C.己亥．(hài) 颓．废(tuí) 瞌．睡(kē)
D.勤俭．(jiăn) 报刊．(kān) 某．人(mŏu)
2.看拼音,写词语。(8分)
chì dào chén jìn dăn qiè yĭn bì
（ ） （ ）（ ）（ ）
hŏu huĭ jìng rán téng tòng róng shù
（ ） （ ）（ ）（ ）
2. 根据下列意思提炼成语,然后说说和成语的表达效果有何不同。(7分)
(1)鼻子都气歪了。（ ）
(2)前怕狼后怕虎。（ ）
(3)一个巴掌拍不响。（ ）
(4)打开天窗说亮话。（ ）
(5)吃水不忘挖井人。（ ）
表达效果的不同是:
4写出下列句子中加点词语的近义词。(4分)
(1) 只是我们的船不敢停到无锡师范附近,怕被别的考生及家长见了嘲笑．．。( )
(2) 松鼠不躲藏．．在地底下,经常在高处活动。( )
(3) 圆明园不但建筑宏伟．．,还收藏着最珍贵的历史文物。( )
(4) 他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍．．．．呢?( )
5. 照样子,读下面的句子并写出主要意思。(6分) 例:“我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了”这个句子表现了廉颇对蔺相如不服气。
人教部编版小学五年级上册语文第二单元课外阅读专项测试卷(含答案)
五年级上册第二单元课外阅读专项测试卷（统编版）
时间:60分钟 得分:_________
（一）酸梅汤与冰糖葫芦
夏天喝酸梅汤，冬天吃糖葫芦，在北平是不分阶级人人都能享受的事。不过东西也有精粗之别。琉璃厂信远斋的酸梅汤与糖葫芦，特别考究，与其他各处或街头小販所供应者大有不同。
徐凌霄《旧都百话》关于酸梅汤有这样的记载:暑天之冰，以冰梅汤为最流行，大街小巷，干鲜果铺的门口，都可以看见“冰镇梅汤”四字的木檐横额。有的黄底黑字，甚为工致，迎风招展，好似酒家的帘子一样，使过往的热人，望梅止渴．．．．，富于吸引力。昔年京朝大佬，贵客雅流，有闲工夫，常常要到琉璃厂逛逛书铺，品品古董，考考版本，消磨长昼。天热口干，辄以信远斋梅为解渴之需。
信远斋铺面很小，只有两间小小门面，临街是旧式玻璃门窗，拂得一尘不染，门楣上一块黑漆金字匾颜，铺内清洁简单，地道的北平式修。进门右手方有一黑漆大木桶，里面有一大白瓷罐，罐外全是碎冰，罐里是酸梅汤，所以名为“冰镇”。北平的冰是从什刹海或护城河挖取藏在窖内的，冰块里可以看见草皮、木，泥沙秽物更不能免，是不能放在饮料里喝的。什刹海会堂的名件“冰碗”，莲蓬、桃仁、杏仁、菱角、藕都放在冰块上，食客不嫌其脏，真是不可思议，有人甚至把冰块放在酸梅里!信远斋的冰镇就高明多了。因为桶大、罐小、冰多，喝起来凉沁牌胃。它的酸梅汤的成功秘诀，是冰糖多、梅汁稠、水少，所以味浓而酽，让人舍不得下咽。很少人能站在那里喝那一小碗而不再喝一碗的。抗战胜利还乡，我带孩子们到信远斋，我准许他们能喝多少都可以。他们连尽七碗方始罢休。我每次去喝，不是为解渴，是为解馋。我不知道为什么没有人动脑筋把信远斋的酸梅汤制为罐头行销各地，而一任“可乐”到处猖狂。
信远斋也卖酸梅卤、酸梅糕。卤冲水可以制酸梅汤，但是无论如何不能像站在木桶旁边细啜那样有味。我自己在家也曾试做，在药铺买了乌梅，在干果铺买了大块冰糖，不惜工本，仍难如愿。信远斋掌柜姓萧，一团和气，我曾问他何以仿制不成，他回答得很妙:“请您过来喝，别自己费事了。”
五年级上册语文期末课外阅读专项训练(含答案)(二)人教统编版
统编版五年级语文上册期末课外阅读专项训练
（一）屎壳郎滚粪球
在一条狭窄的小路上，一只滚圆滚圆的小球在不停地滚动。定睛一瞧，后面还有个黑黑的小东西呢，原来是一只屎壳郎！这小家伙本名叫蜣螂，但它还有更体面的名字——金龟子和圣甲虫。既说“金”又说“圣”的，人们可不是信口开河，而是对它华丽外表的肯定。
屎壳郎天天与牛粪打交道，每天的工作又脏又累，但长得却一点也不难看。它身长七八厘米，嘴巴上长着一双大颚，像一对大刀。引人注目的是，它背部的那身盔甲，闪着金属和宝石般的光泽。据说，这盔甲极为坚硬，连嘴尖爪利的雕鸮也没办法摧毁。看来，这身行头不是白长的！
一分耕耘，一分收获。原来，这华丽的行头是屎壳郎辛苦的见证，也是大自然给它的优厚的“报酬”。在自然界，不管是植物还是动物，都能吸收土壤或者食物中所含的微量元素。天长日久，这些元素在动物身体里不断地积累，最终通过粪便排出体外。而屎壳郎不怕脏，不怕累，专门以粪便为食，这里面营养丰富，能让它的盔甲呈现金属般的光泽。有人研究发现，盔甲里真的有黄金成分，只不过每只屎壳郎盔甲里含的黄金微乎其微。要是把1千克屎壳郎进行熔炼，才可以得到黄金25毫克。
说来也怪，屎壳郎这家伙居然也有挑食的时候。澳大利亚有“骑在羊背上的国家”之称，畜牧业可算是其一大支柱产业。但是羊多了，羊粪怎么处理呢？澳大利亚本地的屎壳郎只偏爱袋鼠的粪，对羊粪一点儿也不感兴趣。面对日益增多的羊粪，澳大利亚政府无奈之下，决定从别的国家进口屎壳郎，其中还有不少来自中国。后来的事实证明，效果还真不错。
如果你认为屎壳郎是一群浑浑噩噩、吃饱就行的饭桶，那你就大错特错了。相反，它们很有责任感，尤其是对自己的后代。
由于经常在粪便里摸爬滚打，屎壳郎对粪便的鉴别能力可谓炉火纯青。因为粪便关系到它们的下一代，为了让自己的宝宝健康成长，它们会选取上好的羊粪滚成球，供里面的虫卵生长发育用。小虫卵需要整整3个月的时间才会长大，而在这期间，它所需的营养全部来自小小的羊粪球，这足以说明屎壳郎的责任有多么重大。至于成年屎壳郎自己享用的粪，就不那么挑挑拣拣了，马粪也好，牛粪也罢，对每种粪便，它们都一样热情。
部编人教版最新五年级上册语文课外阅读天天练习题(含答案)
1 / 22 部编人教版最新五年级上册语文课外阅读天天练习题（含答案）
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 短文阅读，回答问题。
常常见到故乡
①睡梦里，我常常见到故乡。
②那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇，留给我多少天真的笑容；那欢乐奔腾的小河，流淌着我一串串童年的歌声；那漫山遍野的杜鹃花，藏着我一个个神奇的梦；那长满蘑菇的山沟里，留下多少赤足的脚印……故乡的风、故乡的云、故乡的树、故乡的月、故乡的小路，它们是一组凝固了的彩画，紧紧嵌在我心里。
③想起故乡，心上又自然浮起一行行熟悉的诗句：“露从今夜白，______”“粼粼故乡水，______”“乡书何处达？______”……字里行间，渗透了多少深挚的乡情，流动着多少感人的乡音！
④读着诗句，眼前又闪出一幅幅眷恋乡土的形象：诗人艾青在国难深重的时刻，用赤子之心反复呼唤“大堰河，我的保姆”；作曲家冼星海用悲壮激昂的旋律，谱出了“保卫黄河”的强音；生物学家蔡希陶无论走到哪里，总是那样深情地爱着边疆的一草一木；世界文豪高尔基流连在伏尔加河之滨，却久久不忍离去……
⑤是的，故乡的一草一木长在心里，故乡的一泉一水流在心里。古往今来，谁无乡土情？当你抚摸着故乡的每一片绿叶时，当你走过故乡的每一条小路时，你能不深深地爱恋着这片土地？你能不骄傲地说：“我是故乡的儿女！”当点点滴滴的乡情注满心田时，你定会以做一个炎黄子孙而自豪！
⑥如果说故乡是你生长的摇篮，那么祖国便是哺育你的母亲。在人的一生当中，当浓郁乡情与爱国之情融合起来的时候，人的情操必然得到升华，生命也就变得无比充实，无比瑰丽了。
2 / 22 ⑦年轻的朋友，热爱你成长的摇篮，热爱哺育你的母亲吧！
1．（提取信息）用“ ”画出文中的一组排比句。
2．（整体感知）读短文，填一填。
（1）第④段中画线的句子是________句，也是这一段的________句，这一自然段列举了___________等眷恋乡土的代表人物，作用是_______________________________。
【独家】部编版语文五年级上册课外类文阅读训练含答案 (原创试题)
1
二〇二〇年秋部编版语文复习
课外类文阅读训练
1．阅读下文，回答问题
一句改变人生的耳语
12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公……
母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮：“这么美的世界，我却再也看不见……这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去_____还能做什么_____我这样活着又有什么意义_____”这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。
第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。
他30岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。1994年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界级音乐奖都朝他砸来，从1995年精品原创
1 至今，几乎所有重要场合都有他出现……现在，他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的CD《浪漫曲——民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。
创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。2007年秋天，在他的49岁生日宴会上，波切利凑近父亲的耳朵，轻声说：“我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生——37年前是你凑在我耳边说：‘小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！’后来，我有过多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响了多少次……”
（1）在横线上填上恰当的标点符号。
这么美的世界，我却再也看不见……这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去________还能做什么________我这样活着又有什么意义________
部编版五年级小学上册语文第三单元课外阅读专项测试卷(含答案)
部编版五年级小学上册语文第三单元课外阅读专项测试卷(含答案)
孟姜女是一位美丽的女子，在秦朝时期，她救了一个逃难的人范喜良，并与他相爱。但是，他们的喜事被官兵打断了，范喜良被抓去修建长城。孟姜女为了寻找丈夫，经历了许多艰难险阻，最终到达长城，但却得知范喜良已经死了。她悲痛欲绝，哭倒了长城，最终看到了自己心爱的丈夫的尸体。整个故事表达了孟姜女对丈夫的无尽思念和深深的爱。
周声是一个善良的老汉，他靠采药为生，识得上千种药。他不仅把采到的药送给药铺，还替贫苦人垫付药钱。有一天，他在山涧采药时，发现一条毒蛇正在和一只青蛙对峙。青蛙已经受伤，而毒蛇正准备发起攻击。周声挥起手中的药铲，将毒蛇打死，并用草药敷在青蛙的伤口处。他还从衣角撕下一条布将伤口轻轻包上，这才把青蛙放下。另外一次，周声发现一位讨饭老汉躺在山坡上。他急忙找水使老汉苏醒过来，可这山坡上哪有水呢？他发现不远处有一口水井，取下随身带的葫芦装满了水，喂老汉喝。不久老汉醒了过来，周声还给他一块吃剩下的玉米饼子。但当他回身再灌一葫芦水时，发现那口井竟然不见了。周声的善良和勇敢让人感动。
（一）多劳多得
（二）不要轻易放弃
（三）多看一本书
1.文章主要写了哪几件事？
（1）作者小时候因家庭贫困而辍学去打工；
（2）作者找工作时遇到了困难，但最终成功了；
（3）作者认为自己最吃亏的是读书太少；
2.作者两次写到“但现在想想”的目的是什么？
3.作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏？请用文章原话作答。
4.你如何理解“多看一本书，多活一个人生”这句话？
5.你的座右铭是什么？请写出来。