高考语文扩展语段综合经典题含答案

合集下载

高考语文试卷扩展语段题分类汇编含解析(含答案)

高考语文试卷扩展语段题分类汇编含解析(含答案)

高考语文试卷扩展语段题分类汇编含解析(含答案)一、高中扩展语段专题训练1.阅读下面陆游晚年居家山阴时作的一首小诗,根据诗意展开想象,用准确生动的语言描绘诗歌画面,至少运用两种修辞手法。

柳桥晚眺陆游(南宋)小浦闻鱼跃,横林待鹤归。

闲云不成雨,故傍碧山飞。

【答案】我站在小溪旁边,能够听到水中鱼儿的声音,身旁是纵横交错的树林,郁郁葱葱,长得非常茂盛,好像在静静地等待白鹤的到来。

天上正好有几片闲云在悠悠地漂浮着,可是却难以汇集成雨,只是在贴着那碧绿的山腰,缓缓地飞行,好像在向我招手。

【解析】【分析】这是一首典型的五言绝句,诗人把日常生活中的所见描写的淋漓尽致,而且写得非常直白,朗朗上口,一读便是能够明白其中的意思。

“小浦闻鱼跃,横林待鹤归”,抓住“小浦”“鱼跃”“横林”“鹤”等分析,通过对于小溪,以及树木和白鹤的描写,立马使得这首诗生动了起来,充满了意境。

,诗人把乡里的风光,描写的非常传神,读了让人有一种身临其境的感觉。

“闲云不成雨,故傍碧山飞”,抓住“闲云”分析,抒发了赋闲不用、壮志未酬的淡淡哀思。

以“闲云”自喻,“故傍碧山飞”,是出于不得已,曲折地抒发了怀才不遇的哀思。

注意题干要求“用准确生动的语言描绘诗歌画面,至少运用两种修辞手法”,运用合理的想象,结合意象内容,描绘诗歌画面即可。

故答案为:我站在小溪旁边,能够听到水中鱼儿的声音,身旁是纵横交错的树林,郁郁葱葱,长得非常茂盛,好像在静静地等待白鹤的到来。

天上正好有几片闲云在悠悠地漂浮着,可是却难以汇集成雨,只是在贴着那碧绿的山腰,缓缓地飞行,好像在向我招手。

【点评】此题考查扩展语句的能力。

扩展语句是指根据表达中心的需要,把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句,扩展成表达具体明朗,语言疏密相见的语句,是借题发挥的一种语言表达形式。

这一考点主要考察联想和想象的能力,对语言综合运用的能力,创新意识和创新能力2.筷子,不光是我们每一个中国人常用的餐具,它还是中国人表达情感的重要工具。

高考语文 扩展语段 综合题附答案

高考语文 扩展语段 综合题附答案

一、高中扩展语段专题训练1.请在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过20个字。

一个有希望的民族不能没有英雄。

我们崇尚英雄,不仅因为英雄引领了历史车轮的前进,①________,可以穿过岁月、直抵人心。

一句话说得好,英雄不是点燃的蜡烛,而是一束纯净的阳光。

生命终有逝去之日,蜡烛终有燃尽之时,但“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”的献身精神、“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豁达胸襟、“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的勇敢刚毅,②________。

以英雄为路标,我们才能廓清思想的迷雾,③________,不会走偏路、走错路。

【答案】更因为英雄身上闪亮的精神光芒;却可以永久不衰;看清前行的方向【解析】【分析】这是一道补写式的扩展语句类试题,此类试题一般可以根据上下文的语境和前后语句的句式,补写出一句合适的话即可。

语句补写题,解答关键在于把握语段陈述的核心话题,梳理句间逻辑关系,依据相关提示语与相关信息提示,选用恰当的句式来表达。

【点评】句补写题语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。

所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。

这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。

二轮复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好三类语句(总起句、总结句、展开句)的补写训练。

2.运用“梅花、矮墙边、祖孙”等词语,写一段描述冬日温暖场景的文字。

要求有细节描写,富有文采,不超过150字。

【答案】阳光暖暖的,矮墙边奶奶正拉着孙子学步。

孩子裹着厚厚的棉衣,像一只小熊,扶着墙走得摇摇摆摆,不停发出“咿咿呀呀”的笑声,眸子中满是天真与执着;老奶奶始终弯腰护着孩子,脸上漾着凝视的微笑。

墙头的一枝梅花似乎被这场景吸引,偷偷探出身来,娇嫩的花朵缀在枝头,星星点占,散发出阵阵清香。

最新高考扩展语段专项练习详细答案50

最新高考扩展语段专项练习详细答案50

最新高考扩展语段专项练习详细答案50一、高中扩展语段专题训练1.阅读下面陆游晚年居家山阴时作的一首小诗,根据诗意展开想象,用准确生动的语言描绘诗歌画面,至少运用两种修辞手法。

柳桥晚眺陆游(南宋)小浦闻鱼跃,横林待鹤归。

闲云不成雨,故傍碧山飞。

【答案】我站在小溪旁边,能够听到水中鱼儿的声音,身旁是纵横交错的树林,郁郁葱葱,长得非常茂盛,好像在静静地等待白鹤的到来。

天上正好有几片闲云在悠悠地漂浮着,可是却难以汇集成雨,只是在贴着那碧绿的山腰,缓缓地飞行,好像在向我招手。

【解析】【分析】这是一首典型的五言绝句,诗人把日常生活中的所见描写的淋漓尽致,而且写得非常直白,朗朗上口,一读便是能够明白其中的意思。

“小浦闻鱼跃,横林待鹤归”,抓住“小浦”“鱼跃”“横林”“鹤”等分析,通过对于小溪,以及树木和白鹤的描写,立马使得这首诗生动了起来,充满了意境。

,诗人把乡里的风光,描写的非常传神,读了让人有一种身临其境的感觉。

“闲云不成雨,故傍碧山飞”,抓住“闲云”分析,抒发了赋闲不用、壮志未酬的淡淡哀思。

以“闲云”自喻,“故傍碧山飞”,是出于不得已,曲折地抒发了怀才不遇的哀思。

注意题干要求“用准确生动的语言描绘诗歌画面,至少运用两种修辞手法”,运用合理的想象,结合意象内容,描绘诗歌画面即可。

故答案为:我站在小溪旁边,能够听到水中鱼儿的声音,身旁是纵横交错的树林,郁郁葱葱,长得非常茂盛,好像在静静地等待白鹤的到来。

天上正好有几片闲云在悠悠地漂浮着,可是却难以汇集成雨,只是在贴着那碧绿的山腰,缓缓地飞行,好像在向我招手。

【点评】此题考查扩展语句的能力。

扩展语句是指根据表达中心的需要,把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句,扩展成表达具体明朗,语言疏密相见的语句,是借题发挥的一种语言表达形式。

这一考点主要考察联想和想象的能力,对语言综合运用的能力,创新意识和创新能力2.下面这首小诗是日本诗人松尾芭蕉的作品,根据诗歌内容展开想象,描写一个场景。

高考语文试卷扩展语段题分类汇编含解析(附答案)

高考语文试卷扩展语段题分类汇编含解析(附答案)

高考语文试卷扩展语段题分类汇编含解析(附答案)一、高中扩展语段专题训练1.阅读下面陆游晚年居家山阴时作的一首小诗,根据诗意展开想象,用准确生动的语言描绘诗歌画面,至少运用两种修辞手法。

柳桥晚眺陆游(南宋)小浦闻鱼跃,横林待鹤归。

闲云不成雨,故傍碧山飞。

【答案】我站在小溪旁边,能够听到水中鱼儿的声音,身旁是纵横交错的树林,郁郁葱葱,长得非常茂盛,好像在静静地等待白鹤的到来。

天上正好有几片闲云在悠悠地漂浮着,可是却难以汇集成雨,只是在贴着那碧绿的山腰,缓缓地飞行,好像在向我招手。

【解析】【分析】这是一首典型的五言绝句,诗人把日常生活中的所见描写的淋漓尽致,而且写得非常直白,朗朗上口,一读便是能够明白其中的意思。

“小浦闻鱼跃,横林待鹤归”,抓住“小浦”“鱼跃”“横林”“鹤”等分析,通过对于小溪,以及树木和白鹤的描写,立马使得这首诗生动了起来,充满了意境。

,诗人把乡里的风光,描写的非常传神,读了让人有一种身临其境的感觉。

“闲云不成雨,故傍碧山飞”,抓住“闲云”分析,抒发了赋闲不用、壮志未酬的淡淡哀思。

以“闲云”自喻,“故傍碧山飞”,是出于不得已,曲折地抒发了怀才不遇的哀思。

注意题干要求“用准确生动的语言描绘诗歌画面,至少运用两种修辞手法”,运用合理的想象,结合意象内容,描绘诗歌画面即可。

故答案为:我站在小溪旁边,能够听到水中鱼儿的声音,身旁是纵横交错的树林,郁郁葱葱,长得非常茂盛,好像在静静地等待白鹤的到来。

天上正好有几片闲云在悠悠地漂浮着,可是却难以汇集成雨,只是在贴着那碧绿的山腰,缓缓地飞行,好像在向我招手。

【点评】此题考查扩展语句的能力。

扩展语句是指根据表达中心的需要,把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句,扩展成表达具体明朗,语言疏密相见的语句,是借题发挥的一种语言表达形式。

这一考点主要考察联想和想象的能力,对语言综合运用的能力,创新意识和创新能力2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 15个字。

新高考语文高中语文扩展语段专项练习含答案

新高考语文高中语文扩展语段专项练习含答案

新高考语文高中语文扩展语段专项练习含答案一、高中语文扩展语段1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每句不超过15个字。

有调查显示大约45%的人认为自己有时拖延,而一半的人则认为自己总是拖延,由此可见,①________。

拖延症并不是天生的,②________,可能是受身边环境的影响,也可能是面对某些事无力应对。

拖延症会影响到身心健康的。

从表面看,③________,但是对心理的影响却还是很深远的。

人们经常会因为拖延耽误事,对拖延后的后果白责,严重的还会引起焦虑症。

2.根据所给的词语通过联想进行描写,力求语言准确、生动、形象,不超过150字。

树河(江)朝阳雪3.想象自己是冬日墙角的一枝梅花,写一段文字,表达一种孤傲坚强的感受。

要求:①用第一人称的方式;②运用对比或衬托的写作方法;③语言生动形象;④100字左右。

4.请你用形象的语言描述“竹露滴清响”这一诗句的优美意境,至少运用两种修辞手法,不少于60个字。

5.阅读下面翁同龢的《江行》这首诗,根据诗意,调动多种感官,运用准确、连贯、生动的语言,整散结合的句式,80到100字,描绘诗中画面。

江行翁同龢风帆一片傍山行,滚滚长江泻不平。

传语蛟龙莫作怪,老夫惯听怒涛声。

6.请使用下面五个词语扩写一段描写性文字,要求至少运用一种修辞手法。

(不少于45字)夜晚斗室月光喧嚣寂寞7.将下列词语扩展为一个生动形象、中心突出的语段。

要求至少运用两种修辞手法,语意连贯,合乎情理,词语顺序可以调整,70字左右。

梦想远方清泉春风8.根据下列情景,以“雪花”为重点,扩展成一段不少于70字的文字。

情景:旧历新年雪花祥林嫂9.阅读下面的材料,按要求作答。

秋天,在古人的眼中也许就是无数的落叶在空中飞舞。

屈原说“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”;曹丕说“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”;杜甫说“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。

那么,在你的心中秋天的落叶又是怎样的一番景象?请联系现实生活,描写一个场景。

高考语文《扩展语段的综合》专项训练

高考语文《扩展语段的综合》专项训练

一、高中扩展语段专题训练1.2018年海峡两岸年度汉字于12月14日在台北揭晓,“望”字以511871票最终当选今年两岸年度汉字。

请仿照下面的例子,利用所给材料续写三句对“望”字的感悟,要求内容贴切,句式与所给例子相同。

例:望是此时相望不相闻,愿逐月华流照君,望一缕故人的依恋。

材料:豪情思念期盼游子壮士农人今夜月明人尽望,不知秋思在谁家民望之,若大旱之望云霓也会挽雕弓如满月,西北望,射天狼【答案】望是今夜月明人尽望,不知秋思在谁家,望一弯游子的思念;望是会挽雕弓如满月,西北望,射天狼,望一怀壮士的豪情;望是民望之,若大旱之望云霓也,望一泓农人的期盼。

【解析】【分析】首先要分析例句的句式,“望是+诗句,望+一(量词)+句子(该句子的内容要能表现诗句的情感,采用偏正短语的形式,用人物+感情词的样式。

)”选用的诗句要跟含有“望”的意义。

所给的三组材料,在熟悉诗句意思的基础上,再分三组。

比如:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”写的是“壮士”“望”中的“豪情”,“今夜月明人尽望,不知秋思在谁家”写的是“游子”“望”中对家乡的“思念”,“民望之,若大旱之望云霓也”写的是“农人”“望”中的“期盼”。

置于量词的选用,要根据诗中的意象来选择,比如:望月可以抓住月亮的特征,用量词“弯”;望星星想“射天狼”,反映壮士满腔报国情,可以用量词“怀”;大旱望云,希望有雨水降落,可以用量词“泓”。

分好三组,选好量词,根据例句的句式,就可以续写三句对“望”字的感悟的语句。

故答案为:望是今夜月明人尽望,不知秋思在谁家,望一弯游子的思念;望是会挽雕弓如满月,西北望,射天狼,望一怀壮士的豪情;望是民望之,若大旱之望云霓也,望一泓农人的期盼。

【点评】此题考查考生阅读材料,请仿照下面的例子,利用所给材料续写三句对“望”字的感悟,要求学生分析和概括,写出的句子与内容贴切,句式与所给例子相同。

2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

高考语文专题《扩展语段》综合检测试卷附答案

高考语文专题《扩展语段》综合检测试卷附答案

一、高中扩展语段专题训练1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

你的书斋也许华贵,而我的则简朴,①________。

它因为是在天底下,光线富足;②________,居高临下,前边的山川、田园、村庄、人物……尽收眼底,眺望绝佳。

③________,使你和外界隔绝;而我的书斋就在空旷伟大的天地中,与自然合为一体。

【答案】但我不爱你的华贵而爱我的简朴;因为在山腰;你的书斋把你局限在斗室中【解析】【分析】这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第①空注意前文“华贵、简朴”,第②空注意后面的“前边的山川”,第③空注意后文“空旷伟大的天地中”。

故答案为:(1)但我不爱你的华贵而爱我的简朴(2)因为在山腰(3)你的书斋把你局限在斗室中【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题:1.揣摩语段的整体意义,理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。

2.分析空格内容与整体语段的语境联系。

3.进行前后分句的连贯分析,看看整个语段衔接是否紧凑合理,同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。

2.在下面一段文字的横线处补写恰当的句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超15个字。

人这一生当中要接受三种教育,即家庭教育、学校教育和社会教育,①________。

如果将教育比作一棵树,那么,家庭教育则是树根。

家庭教育让孩子学会生活,学会做人,学会学习。

②________,好的家庭教育必然来自好的家长。

③________,也是终身老师,他们的言行影响自己的孩子一辈子。

【答案】其中家庭教育最为重要;优秀的孩子来自好的家庭教育;父母是孩子的第一任老师【解析】【分析】这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应。

先读懂语段的大意后,第①处依据“如果将教育比作一棵树,那么,家庭教育则是跟。

高考语文专题《扩展语段》综合检测试卷附详细答案

高考语文专题《扩展语段》综合检测试卷附详细答案

一、高中扩展语段专题训练1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

雪崩的严重性取决于雪的体积温度、山坡走向,①________,最可怕的雪崩往往产生于倾度为25°~50°的山坡,②________,就不会形成足够厚的积雪;而斜度过小的山坡也不太可能产生雪崩。

然而除了山坡形态,③________,据专家估计,90%的雪崩都由受害者或者他们的队友造成,这种雪崩被称为“人为休闲雪崩”。

滑雪、徒步旅行或其他冬季运动爱好者经常会在不经意间成为雪崩的导火索。

【答案】尤其重要的是坡度;如果山势过于陡峭;雪崩很大程度上还取决于人类活动【解析】【分析】补写方法:1.阅读全文,了解文段内容,把握文段层次;2.明确空缺句子所处的位置,判断补写句子与前后句的关系;3.勾画出能够选用或参照的信息;4.选词造句;5.串读检查。

通读材料,该段材料谈论的话题是雪崩,第一空前强调雪崩的严重性取决于雪的体积温度、山坡走向,空格后面说雪崩产生的倾度可怕,因此该空应当填“尤其重要的是坡度”。

第二空说出现了什么情况,就不会产生雪崩,后面又说“叙度过小的山坡也不会……”,两句之间是并列关系,分析的是叙度的两种情况。

因此该空应填“如果山势过于陡峭”。

第三空后面说,“雪崩都由受害者或者他们的队友造成”,与人的活动有关。

而该空应当填观点句,因此该句填“雪崩很大程度上还取决于人类活动”。

故答案为:尤其重要的是坡度;如果山势过于陡峭;雪崩很大程度上还取决于人类活动【点评】本题是一道考查语句的连贯的题目,做提前要认真阅读语段,明确话题,然后再认真分析空白处与前后句的关系,做到既要前瞻又要后顾,不要脱离具体的语言环境,再结合题干要求答题,这样做起来就得心应手了。

2.请使用下面的词语写一段描写性的文字。

要求:使用比喻、拟人的修辞手法;语言简明、准确、生动;90~120个字。

野花怒放喜爱【答案】示例:走在小路上,我被路旁的野花吸引。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、高中扩展语段专题训练1.从下列所给词语中任选两个或两个以上,扩写成一段意境雄浑的文字。

要求:至少运用一种修辞手法并且引用一句诗词,不少于50字。

春风细雨落花杨柳燕子小草黄花梧桐【答案】当第一缕春风轻抚我的脸颊,感受着“随风潜入夜,润物细无声”的细雨,细数着空中飘下的落花,听着燕子带来的讯息:春天来了!【解析】【分析】本题中,要求:从中选取两个或两个以上的词语,要明确写出词句中所给出的意象,如“春风……细雨……燕子”;其次要对词中的意象进行扩写,以达到生动优美描写的要求;再次要注意描写是要运用一种修辞手法并且引用一句诗词,如:感受着“随风潜入夜,润物细无声”的细雨。

考生还要注意字数限制。

故答案为:当第一缕春风轻抚我的脸颊,感受着“随风潜入夜,润物细无声”的细雨,细数着空中飘下的落花,听着燕子带来的讯息:春天来了!【点评】此题考查学生语言表达中扩展语句的能力。

这道题属于词语式扩展,一般给出关键词语,要求考生根据这几个关键词语运用发散思维展开合理的想象和联想,灵活运用各种表达方式和修辞手法进行扩展写作,描写一定的场景。

此处要从题目中选取两个或两个以上的词语,要明确这些词语所蕴含的意象,如“春风”“细雨”“落花”等暗示的春意;其次要对词中的意象进行扩写,以达到生动优美描写的要求;最后要注意描写时要运用一种修辞手法生且引用一句诗词,还要注意意字数限制。

2.请你用形象的语言描述“竹露滴清响”这一诗句的优美意境,至少运用两种修辞手法,不少于60个字。

【答案】(示例)夏日的夜晚,微风轻拂,窗外的竹林在月光下袅娜着身姿,那竹叶如裙裾般轻轻摇曳,点点露水从竹叶上滑落,发出滴滴嗒嗒的脆响,更显出夜的幽深宁静。

微风过处,送来竹的缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

【解析】【分析】题干要求“优美意境”“至少运用两种修辞手法”,“竹露滴清响”需要注意季节特征,一定要找出扩写的重点,重点描写的对象有“竹子”“露珠”“发出的响声”,注意要求至少运用两种修辞手法。

故答案为:(示例)夏日的夜晚,微风轻拂,窗外的竹林在月光下袅娜着身姿,那竹叶如裙裾般轻轻摇曳,点点露水从竹叶上滑落,发出滴滴嗒嗒的脆响,更显出夜的幽深宁静。

微风过处,送来竹的缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

【点评】本题考查扩写语句的能力。

这道题属于情景式扩展,命题者设定情景或给出关键词语,要求考生根据这一情景或这几个关键词语展开合理的想象和联想,灵活运用各种表达方式和修辞手法进行扩展。

3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

“鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人,孔子是封建社会的圣人,①________。

”毛泽东曾这样评价过鲁迅。

王富仁先生对此作了独到的分析,认为毛泽东同志之所以视鲁迅为现代中国的圣人,是从鲁迅思想对于中华民族及其精神发展的实际意义进行评价的,而鲁迅之所以成为中国现代史上最伟大的思想家,②________。

这个精神素质便是他彻底摆脱了传统的奴隶性格,③________。

【答案】鲁迅是新中国的圣人(或:鲁迅是现代中国的圣人);是因为他具有最根本的精神素质(或:原因在于他的最根本的精神素质);具有真正独立的思想个性(或自由意志)【解析】【分析】回答此题,要注意结合上下文,只要考虑到语言的连贯、得体、简明等要求,答案并不唯一,只要是能使内容贴切,逻辑上严密即可。

【点评】语句补写题语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。

所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。

这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。

二轮复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好三类语句(总起句、总结句、展开句)的补写训练。

4.发挥想象,创设情境,扩展以下诗句,写一段不少于80字的话。

要求寓含一定的人生哲理。

山头斜照却相迎【答案】寒意初上,偶抬头,却发现,冒着嫩芽、晕着淡淡鹅黄的山头笼着初晴的斜阳,仿佛久别重逢的兄弟,早已迎候在归家路上,暖意油然而生。

人生亦然:寒冷生发温暖,逆境萌发希望,忧患孕育新生命!【解析】【分析】理解“山头斜照却相迎”的内涵和蕴含的哲理需要结合该诗句的上下文——料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。

一边是料峭春风,作者感到丝丝的冷意;一边是山头斜照,作者感到些许的暖意。

这既是写景,也是表达人生的哲理。

人生不就是这样充满辩证法吗?在寒冷中有温暖,在逆境中有希望,在忧患中有喜悦。

当你对人生的这种辩证法有了了悟之后,就不会永远沉陷在悲苦和挫折之中,就会在微冷的醒觉中升起一股暖意、一线希望。

结合上述分析扩展即可,注意字数和“寓含一定的人生哲理”的要求。

故答案为:寒意初上,偶抬头,却发现,冒着嫩芽、晕着淡淡鹅黄的山头笼着初晴的斜阳,仿佛久别重逢的兄弟,早已迎候在归家路上,暖意油然而生。

人生亦然:寒冷生发温暖,逆境萌发希望,忧患孕育新生命!【点评】此题考查扩展语句的能力。

扩展语句是指根据表达中心的需要,把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句,扩展成表达具体明朗,语言疏密相见的语句,是借题发挥的一种语言表达形式。

这一考点主要考察联想和想象的能力,对语言综合运用的能力,创新意识和创新能力。

5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

药剂产生抗药性的原因大致有两种:①________,例如,镇痛药吗啡作用于脑神经细胞中被称为阿片受体的蛋白质,起到镇痛的作用。

但是,不断使用吗啡,会导致阿片受体蛋白数量减少。

结果是,投入和以前同样量的吗啡,②________。

二是药物的代谢速度加快,药物基本上被肝脏的酶改变了分子的形状而失效。

那么,连续服用同一种药物,代谢此种药物的酶的量就会增加,因此,③________,导致药物起不到作用了。

【答案】一是药物作用的蛋白质减少;达不到和以前同样的镇痛效果;药物更快被代谢【解析】【分析】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出现,答题时注意语意和结构上前后文的照应,以及语意的提示,如第①空根据后文“受体蛋白数量减少”可知应该填写“一是药物作用的蛋白质减少”;,第②空根据前文的“起到镇痛的作用”可知应该填写“达不到和以前同样的镇痛效果”;第③空根据前文“代谢速度加快”可知应该填写“药物更快被代谢”。

故答案为:一是药物作用的蛋白质减少;达不到和以前同样的镇痛效果;药物更快被代谢【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题:1.揣摩语段的整体意义,理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。

2.分析空格内容与整体语段的语境联系。

3.进行前后分句的连贯分析,看看整个语段衔接是否紧凑合理,同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。

6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

西瓜在夏天深受大家欢迎。

挑西瓜首选表皮光滑,花纹清晰、明显,两端匀称,四周饱满的。

除了外观,①________,绿色瓜柄的西瓜比较熟;横切开瓜柄,②________,白色范围越大越成熟。

③________,声音比较沉闷的瓜比较熟。

【答案】还可观察瓜柄;中间部分是白色的;最常用的方法是用手指弹瓜【解析】【分析】本题是一道语境补写题,解答此类题目,首先要理清句间关系,再根据语境合理推导出所要填写的内容。

具体到本题,如第一空,根据后文“绿色瓜柄的西瓜比较熟”可知,“除了外观,还可观察瓜柄”。

第二空根据后文的“白色范围越大越成熟”可知,“横切开瓜柄,要重点观察白色部分”;第三空是挑西瓜的第四个方法,根据后文“声音比较沉闷的瓜比较熟”可知,方法四是是用手指弹瓜听声音。

故答案为:还可观察瓜柄;中间部分是白色的;最常用的方法是用手指弹瓜【点评】语句补写题语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。

所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。

这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。

二轮复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好三类语句(总起句、总结句、展开句)的补写训练。

7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过I5个宇。

不少好演员都有一段积累沉淀的经历,他们的成功之路有如毛竹的生长历程。

毛竹在栽种后的几年时间里,表面上①________。

但这个过程中,它把所有努力用在向深远方向伸展的根系上。

几年后,②________。

强大根系的准备才是成就奇迹的根源。

李雪健从一个在文工团拉大幕干杂活的龙套演员,成长为一位德艺双馨的表演艺术家,③________。

【答案】看不出它向上生长的迹象;它开始迅速地向上生长;正是经过长时间的积累与学习【解析】【分析】本题考查学生补写句子能力。

补写句子要注意联系上下文内容。

①处,根据横线前“毛竹在栽种后的几年时间里”,和横线后“它把所有努力用在向深远方向伸展的根系上”,可推断出此处填写意思为“看不出它向上生长的迹象”的句子。

②处,根据横线前“几年后”,和横线后“强大根系的准备才是成就奇迹的根源”,推断出此处填写表示意思为“它开始迅速地向上生长”的句子。

③处为总结性句子,是跟毛竹成长推断出来的结果,根据前面毛竹生长的经历和“李雪健从一个在文工团拉大幕干杂活的龙套演员,成长为一位德艺双馨的表演艺术家”,推断出此处填写表示“正是经过长时间的积累与学习”意思的句子。

故答案为:看不出它向上生长的迹象;它开始迅速地向上生长;正是经过长时间的积累与学习【点评】句子填空有效的答题技巧:(1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。

(2)分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。

(3)注意标点符号的暗示作用:含义、选词、句式8.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

认识语言的美,能帮助人更好地走向美的世界。

理解语言的情感色彩,就能体会到语言的美,孩子们一旦发现了语言的美,就会产生极大的学习积极性。

有的孩子会热情地收集词汇、成语、优美的句子,背诵经典的诗词,而语言的贫乏,常常使一些孩子用不恰当的语言表达情感或与人交流。

甚至一些成年人,在球场上竟然集体用所谓的“国骂”来表达自己的感情,这都是语言贫乏惹的祸。

①理解语言的感情色彩,不一定能体会到语言的美。

②________。

③________。

【答案】发现了语言的美,不一定会产生极大的学习积极性;用“国骂”来表达自己的感情,不一定是语言贫乏惹的祸【解析】【分析】注意语段中表述绝对的句子“孩子们一旦发现了语言的美,就会产生极大的学习积极性”“这都是语言贫乏惹的祸”。

相关文档
最新文档