2016年度CT室规培小结
规培个人工作小结
规培个人工作小结一、引言规培期间是我作为一名医生的重要阶段，通过一年的培训，我在工作中积累了丰富的经验，提高了专业技能。
在这篇小结中，我将对我的规培工作进行总结和反思。
二、工作内容1. 科室工作在规培期间，我主要在内科科室工作，参与了各种病例的诊断和治疗。
我积极参与了科室的日常工作，包括查房、病历记录、病例讨论等。
通过与资深医生的交流和学习，我提高了自己的临床思维和解决问题的能力。
2. 科研项目在规培期间，我也参与了科研项目的开展。
我与导师合作，进行了一项关于某种疾病的临床研究。
我负责收集和整理病例数据，并进行统计分析。
通过这个项目，我深入了解了临床研究的方法和步骤，提高了自己的科研能力。
3. 学术交流我积极参加了各种学术交流活动，包括学术会议、学术讲座等。
我通过专业的学术交流，了解到了最新的医学进展和研究成果。
这些交流活动不仅提高了我对医学知识的理解，还拓宽了我的学术视野。
三、工作收获1. 临床技能提升在规培期间，我通过与资深医生的交流和学习，不断提升了自己的临床技能。
我学会了更加准确地诊断疾病、制定治疗方案，并有效地与患者进行沟通。
这些技能的提升使我能够更好地为患者提供医疗服务。
2. 科研能力提高通过参与科研项目，我深入了解了临床研究的方法和步骤。
我学会了如何收集和整理病例数据，进行统计分析，并撰写科研论文。
这些经验对我今后从事科研工作将大有裨益。
3. 学术素养提升通过参加各种学术交流活动，我了解到了最新的医学进展和研究成果。
这些学术交流不仅提高了我的学术素养，还让我认识到医学是一个不断进步的领域，需要我们不断学习和更新知识。
四、不足与反思在规培期间，我也存在一些不足之处。
首先，我在临床实践中还存在一些不足，有时候对疾病的诊断和治疗方案还不够准确和全面。
其次，我对科研方法和统计分析还需要进一步学习和提高。
最后，我在学术交流中的表达能力还有待提高，需要更加深入地理解和阐述自己的观点。
针对这些不足，我将在今后的工作中努力改进。
放射科规培医生个人工作总结
放射科规培医生个人工作总结时光荏苒，转眼间，我已顺利完成放射科住院医师规范化培训。
回顾这一年多的规培生涯，无论是在业务技能、理论知识还是职业素养方面，我都受益匪浅，收获满满。
在此，我对我的规培经历进行总结，以期为今后的职业生涯奠定坚实的基础。
一、政治思想与职业道德在规培期间，我始终坚定“四个自信”，坚决维护中国共产党的领导，全心全意为人民服务。
我认真学习党的基本路线、基本方针政策以及国家法律法规，将这些知识内化为自己的行为准则。
同时，我积极参加医院组织的各项政治理论学习，不断提高自己的政治觉悟和素养。
作为一名医学工作者，我深知医德医风的重要性。
在规培过程中，我始终坚守医德，践行社会主义核心价值观。
我尊重患者，关爱生命，时刻为患者着想，千方百计为患者解除病痛。
在业务工作中，我严格遵守诊疗规范，确保医疗安全。
同时，我严于律己，遵纪守法，不接受患者红包、宴请，不泄露患者隐私，努力树立良好的职业形象。
二、业务技能与理论学习在规培期间，我高度重视业务技能和理论知识的学习和提高。
我积极参加科室组织的业务学习，认真聆听前辈们的经验分享，努力吸取他们的宝贵经验。
同时，我认真阅读专业书籍、文献，关注领域最新动态，将新理论、新技术应用于实际工作中。
在实践操作方面，我严格遵循标准化操作规程，确保检查的准确性和安全性。
我熟练掌握了常见疾病的影像学诊断，对于一些疑难病例，我能积极向上级医师请教，不断提高自己的诊断能力。
此外，我还参与了科室的科研工作，通过参与科研项目，锻炼了自己的科研思维和团队协作能力。
三、团队协作与沟通交流在规培期间，我充分认识到团队协作的重要性。
我积极参与科室的日常值班和紧急救治工作，与同事们保持良好的沟通和协作。
在处理患者问题时，我能站在全局的角度考虑，与临床科室密切配合，确保患者得到及时、有效的救治。
同时，我注重与患者的沟通和交流。
我始终坚持以患者为中心，关心患者需求，耐心解答患者疑问，安抚患者情绪。
2016规培年终总结
住院医师规范化培训年终总结内科郑亚云本人2015年7月份于大连医科大学消化内科专业毕业，后入职焦作市人民医院，9月份参加了国家住院医师规范化培训。
近1年来，在医务处和各科主任及带教老师的关心支持下，我始终严格要求自己，对工作积极上进、认真负责，对患者耐心谦和、和谐相处，严格遵守医院及各科室的相关规章制度，掌握各科常见病多发病的诊治原则和相关理论知识，努力提升基础理论和临床专业实践能力。
现将近1年来的培训汇报如下：一、以规培的要求及专业培养方案规定的工作量为标准，严格要求自己。
入职后，医院首先对我们进行岗前培训，由院领导向我们介绍了医院的概况、岗位纪律、工作制度，使我们对医院的宗旨有了明确的认识，激发了我们的责任感和为临床事业献身的决心。
规培期间，我按照医院为我们制定的轮转计划，认真学习各科室常见病多发病的诊断、鉴别诊断、治疗原则和相关理论知识，能够独立准确的收集病史，进行体格检查及专科检查，提出初步诊断、鉴别诊断及治疗方案，具备独立正确地处理临床常见问题的能力。
同时，我积极参加科室、医院组织的小讲课、业务学习、疑难病历讨论、死亡病历讨论等，并做好记录。
遵守各项规章制度，有效保障医疗及病人安全。
虽然近年来医疗形势日趋严峻，医患关系愈来愈紧张，但是在临床工作中我始终把病人放在第一位，救死扶伤，全心全意为病人服务。
自觉抵制行业不正之风，坚决拒绝收受“红包”、“回扣”，以医谋私现象。
加强与病人的沟通，自觉维护病人的权利，充分尊重病人的知情权和选择权，主动与患者及家属沟通交流，耐心解答咨询，帮助患者解决实际困难，治疗中遇到不懂的或是疑难问题，及时向上级医师请教，请上级医师查房指导进一步治疗，对出院患者进行定期随访观察，随时总结临床工作中的不足之处。
同事之间相互尊重、团结协作、取长补短。
不断加强学习医学理论知识和巩固医学基本技术，学习发扬白求恩精神，全心全意为人民服务。
通过近1年的住院医师规范化培训，我在业务水平上取得了很大的提高，但离国家的要求还有一定的差距。
CT室进修总结_ct年度工作总结
CT室进修总结_ct年度工作总结一、概述CT室作为医院影像诊断部门的重要组成部分，承担着对患者进行CT检查的重要职责。
在进修期间，我有幸在CT室进行了深入学习和实践，收获颇丰。
在此，我对本年度的工作进行总结，以总结经验、发现问题，并为今后的工作提供参考。
二、工作内容1. 接受培训在本次进修期间，我主要接受了CT技师的培训。
通过学习CT的基本原理、操作技术和注意事项，我对CT的工作流程和操作流程有了更深入的了解。
我也学习了CT图像的解剖学知识和常见病变的影像学表现，对图像诊断有了更深入的了解。
2. 参与临床工作在CT室的实践中，我参与了丰富多样的CT检查工作，包括头部、胸部、腹部、盆腔等部位的CT检查。
在实际操作中，我对CT设备的操作技术和检查流程有了更深入的了解，并且得到了丰富的实际操作经验。
3. 学习图像诊断在临床工作中，我有幸接触了大量的CT影像，了解了各种常见病变的影像学表现，并对图像诊断有了更深入的了解。
我还结合临床病例和影像检查结果进行讨论和学习，从而提高了自己的诊断能力。
三、总结1. 工作收获在本次进修期间，我收获了丰富的实践经验和医学知识，对CT的基本原理和操作技术有了更深入的了解，提高了自己的技能水平和专业素养。
通过参与临床工作，我还学习了许多图像诊断的经验和技巧，为今后的工作打下了良好的基础。
2. 存在问题在进修期间，我也发现了一些存在的问题。
个人技能还需要进一步提高，需要多加练习和实践，才能真正熟练掌握CT设备的操作技术。
对于一些复杂病变的诊断，还需要继续加强学习和训练，提高自己的诊断水平。
需要加强与医生和患者的沟通，进一步提高服务质量和满意度。
四、展望在今后的工作中，我将继续努力学习和提高自己的技能水平，不断加强对CT的理论和实践的学习，提高自己的专业素养和诊断水平。
我还将不断改进服务质量，提高患者满意度，为医院影像诊断部门的发展做出更大的贡献。
希望在今后的工作中，能够更好地发挥自己的专业优势，为患者提供更优质的影像诊断服务。
ct室出科小结
ct室出科小结篇一：放射科出科小结放射科出科小结1、放射科出科小结在结束的这一个月的临床放射科实习中，在带教老师的悉心指导下，我认真学习，严格遵守医院各种规章制度，团结各院校实习同学;不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进龋通过这一个月的认真工作，我学到了许多在其他科室不曾懂得的东西。
放射科实习自我鉴定。
在实习的日子中，我学会了应如何拍片。
同时，也掌握了阅片的全过程。
在每日的阅片中，同带教老师一起去询问病人的病况，同时观察病人的病容，认真做好记录，配合老师的知道。
通过此次实习，我明白了作为一名医生身上应有得职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。
在以后的实习中，我一定会努力更多知识。
一、情况介绍医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。
现代医学成像技术飞速发展，无论是普通X线、核素、超声还是X线计算机体层摄影、磁共振成像等技术，影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高，使各种影像相互配合、相互补充、相互印证，可以更清晰地展示人体的器官结构，结合病史、体检、化验等临床资料，进行综合分析，明显地提高了临床诊治水平。
目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习，进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段——毕业实习阶段。
在32周的毕业实习中，使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并多发病的诊断能较全面较系统地掌握，更好地完成实习任务，为他们今后的工作打下坚实的基矗。
二、实习目标通过毕业实习，明确做为医学院影像专业医务工作者的责任，树立良好的医德医风，掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力，毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作，具体要求是：(一)影像技术1.熟悉各种检查方法，正确引导病人就诊。
ct培训总结报告
ct培训总结报告CT培训总结报告尊敬的领导、各位导师、亲爱的同事们：大家好！我是XX公司一名参加了为期一周的CT培训班的员工。
在此，我非常荣幸地向大家分享我在这次培训中的收获和感悟。
首先，我要由衷地感谢公司给予我们这次宝贵的学习机会。
本次CT培训主要包括理论学习和实践操作两个部分。
在理论学习环节中，导师们详细讲解了CT的基本原理、仪器构造、扫描技术、影像诊断等知识。
通过理论学习，我进一步了解了CT的工作原理及技术特点，从而更好地理解医学影像学的基本概念和诊断方法。
此外，导师们还通过运用临床实例，将理论知识与实际应用相结合，将抽象的概念转化为具体的实践操作，使我们更好地掌握了CT的临床应用。
在实践操作环节中，我们分成小组进行实际的扫描操作。
在导师的指导下，我们逐渐掌握了CT的操作流程和操作技巧。
通过实践操作，我们不仅仅是在诊断方面得到了锻炼和提升，还提高了病人安全意识和团队合作能力。
在这个过程中，我们相互鼓励，相互帮助，共同进步。
尤其是在模拟病例的诊断分析环节，我们通过小组讨论，不仅能够更加全面地了解病情，还能够从不同的角度思考和解决问题，这对我们的临床应用能力有着积极的影响。
在这次CT培训过程中，我深刻认识到了事事需要踏实的态度。
在学习和操作中，一些细节和基本功的丢失会对结果产生重大影响。
同时，我还意识到学习一门技术不仅仅是知识的积累，更需要不断的实践和反思。
只有提高自己的实际操作能力并且不断总结经验，才能真正成为一名合格的CT技师。
此外，我也有一些建议对于今后的CT培训有所改进。
首先，时间的分配需要更加合理。
本次培训班的时间较为紧张，希望今后能够有更多的时间用于实际操作，以提高我们的实际应用能力。
其次，培训内容应该更加实际、具体、全面。
在理论学习环节中，可以结合临床实例和案例分析，加深我们对于诊断技术的理解和应用。
最后，建议进行更加系统、有序的评估、考核和反馈，以便更好地指导我们的学习和提升。
CT室进修总结_ct年度工作总结
CT室进修总结_ct年度工作总结ct室是医院中非常重要的一个科室，负责进行影像学检查和诊断。
我在ct室进修期间，通过学习和实践，取得了以下几方面的进步和提高。
在影像学知识方面，我通过学习影像学基础知识和相关的最新研究成果，对ct技术的原理、影像解剖和常见病变有了更深入的了解。
我能够熟练操作ct设备，掌握各种扫描方式，能够准确地选择适当的扫描参数和协议，提高了影像质量和诊断准确性。
我还学习了图像处理和骨骼重建技术，能够对图像进行优化处理，提高了影像质量和观察效果。
在临床实践中，我积累了大量的工作经验。
我参与了大量的临床工作，如接待患者、制定扫描方案、执行扫描、质量控制和结果解读等。
在接待患者过程中，我能够与患者进行有效的沟通，了解患者的病情和需求，提供良好的服务。
在制定扫描方案时，我能够根据患者的病情和医生的要求，选择合适的扫描方式和参数，确保扫描准确性和安全性。
在执行扫描过程中，我能够熟练操作设备，减少患者的不适感和扫描时间。
在质量控制和结果解读方面，我能够对每个扫描的图像进行仔细的观察和分析，准确识别和判断病变。
我还通过与其他科室的合作学习，提高了自己的综合能力。
在与放射科医生的合作中，我学会了如何与医生进行有效的沟通，理解和满足他们的需求，提供准确的诊断结果。
在与其他科室的合作中，我学会了如何与其他医务人员合作，充分发挥自己的专业优势，提供优质的服务。
通过与其他科室的经验交流和学习，我对患者的病情和治疗过程有了更全面的了解，能够为患者提供更全面的影像学支持。
通过在ct室的进修，我不仅在影像学知识、临床实践和综合能力方面有了明显的提高，而且培养了扎实的专业技术和良好的职业素养。
我相信，在以后的工作中，我会继续努力提高自己，为患者提供更好的服务。
放射科规培年度总结
放射科规培年度总结放射科规培这一年啊，真像是一场奇妙的冒险！从刚进入时的懵懂无知，到现在逐渐摸到了一些门道，这中间的经历那可真是丰富多彩。
还记得一开始面对那些复杂的机器设备，我就像刘姥姥进了大观园，啥都觉得新奇，又啥都不太明白。
心里直犯嘀咕：这些个“铁疙瘩”到底咋操作呀？但咱可不能退缩，硬着头皮也得上啊！慢慢地，和那些机器混熟了，操作起来也没那么手忙脚乱了。
这一年里，读片可是个重头戏！看着那一张张黑白的影像，就像是在破解一个个神秘的密码。
有时候感觉自己就像个侦探，从那些细微的线索中寻找答案。
遇到复杂的片子，那可真是让人头疼啊，感觉脑细胞都不够用了，难道不比解一道数学难题还难？但当通过自己的努力找出问题的时候，那种成就感简直爆棚！就好像自己攻克了一座坚固的城堡。
和带教老师以及同事们相处的日子也特别有意思。
他们就像是我的引路人，在我迷茫的时候给我指点迷津。
有时候我犯了错，他们也会毫不留情地指出来，当时觉得挺不好意思的，可事后想想，这都是为了我好呀！这不就是成长的代价嘛。
这一年也让我深刻体会到了放射科医生的责任重大。
我们的每一个诊断，都可能关系到患者的治疗方案和未来的生活，这可不是开玩笑的呀！所以我们得时刻保持高度的专注和严谨，不能有一丝一毫的马虎。
说到这里，我想问问，如果你是我，你能不认真对待吗？你能不努力提升自己吗？当然不能啊！这一年虽然辛苦，但真的很值得。
我学到了太多的东西，不仅是专业知识，还有对待工作的态度和与人相处的方法。
我相信，在未来的日子里，我会在放射科这条道路上越走越远，越走越好。
我会继续努力，不断提升自己，为患者提供更准确的诊断，为医疗事业贡献自己的一份力量。
放射科规培这一年，是我人生中宝贵的经历，也是我成长的见证。
我会永远铭记这一年，带着这份收获和感悟，继续前行！。
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2016年度CT室规培小结
医学影像专业住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的一部分，主要是针对有志从事
医学影像工作的本科生和研究生，是我们国家培养医德优良、医技精湛、善于学习、富
有开拓探索精神、具有良好沟通能力团队合作精神、能应用现代计算机及网络技术的全
面实用型医学人才行之有效的方式之一。
研究范围主要由以下三部分组成：①放射诊断
学(医学影像诊断)，包括传统的X线诊断、计算机体层成像(CT)、磁共振成像(MRI、介
入性放射学;②超声医学(US)，包括B型超声、超声心动图、介入超声;③核医学，包括γ
照相、单光子发射计算机断层显像(SPECT)、正电子发射计算机断层显像(PET)和核医学
治疗。
CT因为操作相对简单、使用效率高、分辨率清晰目前广为临床医生使用，是影像
学科辅助临床应用最广泛的手段，因此培养一批高质量优秀的CT诊断医生人才尤为重要。
2016年度我科CT室积极响应国家卫计委的政策，在院领导的指导下，积极配合科
教科工作，拟通过住院医师规范化培训，培养一批有扎实的医学影像临床工作基础，具
有良好的职业道德和人际沟通能力，具有独立从事医学影像临床工作的能力的住院医师。
2016年度我CT室共培养了约30名规培学员（含部分社会人几其他单位人，总计6名），其中30名学员全部通过规培结业考试，通过率达100%；执业医师考试通过率达100%；目前还有3名正在我科规陪学员。
为求培养出一批高质量的CT住院医师人才，
我科采取了一系列措施。
1.制定严格的考勤制定：规培学员每天需定期签到，签到均有带教老师或相关专人负责，必须严格遵守医院的作息时间，按时上下班，不迟到、不早退、不擅离职守。
2.成立规培医师排班制度：所有规培学员参与排班，所有学员尽量与带教老师排班一致，听从带教老师的安排。
3.建立严格的请假制度：规培学员请假必须经带教老师或科主任批准；情况特殊时需上报科教科批准。
1天以内可由带教老师批准；1天以上3天以下提出书面申请由科主任批准，并报告科教科；3天以上假期需由科教科相关负责人批准。
3.扎实培养临床技能，多采用现代教学手段：现代教学手段极大地促进了医学影像
学教学的发展。
在教学中使用幻灯、投影、录像使医学影像学的教学更便利，能够让学
生在较短的时间里接触到较多的典型片子，为今后的临床工作打下基础。
通过书写日常
影像诊断报告掌握各系统常见疾病的影像诊断要点及鉴别诊断。
将在工作中遇到的疑难、
典型病例进行全科讨论，鼓励规培医师敢于发言、多发言，不要有畏错情绪，把每一次
发言看作是一种锻炼，从临床表现、检查技术到影像征象、鉴别诊断均可谈自己的观点
和看法，最后由主任医师总结，对涉及的知识点进行全面的梳理。
这样学到的知识记忆
会非常深刻，并且能迅速扩充知识点。
坚持每周一次业务学习，由教授或副教授进行专
题讲座、新技术应用培训、追踪病例读片分析等，使规培医师基础得到迅速提升，形成
完整的医学影像知识体系，以达到完成培训以后可以独立完成医学影像诊疗的目的。
4.注重学员学习能力的同步培养：师傅领进门，修行靠个人；授人以鱼不如授人以渔。
规培学员总有结业的一天，由带教老师传播的知识总是有限，因此好的学习能力会
使学员获益终生。
敦促他们广泛阅读医学类杂志，接触医学影像学的新技术和新进展。
如此可以尽快地培养起他们对医学影像学的学习兴趣，开阔眼界和诊断思维，养成自我
学习习惯，也为探讨科学问题，进行科学研究奠定基础。
指导学员参加国家执业医师考
试几国家研究生考虑，鼓励学员积极主动学习。
经过为期标准的住院医师规范化培训，
规培医生已经建立了一个医学影像专业的知识构架，并且安排他们指导实习医师，一方
面是让他们建立起传承医学教育的责任感;另一方面以教促学，在带实习的过程中他们能
发现自己知识上的疏漏点，及时查漏补缺，完善自身的医学知识体系。
5.注重医德的培养：医德观念模糊不但影响医生的进步及行业发展，而且还会造成恶劣的社会问题，甚至引发医疗纠纷。
我CT室在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养，督促带教老师以身作则，潜移默化的感染培训医师，充分培养医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。
6.注重带教老师自身修养：目前我科有主任医师2名，副主任医师4名，高年资主治医师1名。
我科积极鼓励带教老师去上级单位进修学习，积极参加各类学术会议，提升自身水平，开拓视野。