小学野炊活动方案
班级野炊策划书
班级野炊策划书【策划书】一、活动概述班级野炊是为了增强同学们的团队合作能力、亲近自然、放松身心，同时提升班级凝聚力和团结力而举办的活动。
通过在户外烧烤、玩游戏、交流互动等方式，促进同学们之间的交流，增进友谊。
二、活动目标1. 增强团队合作能力：通过分工合作、统一行动的方式，培养同学们的协作精神，提高团队合作意识。
2. 亲近自然：让同学们远离电子设备，感受大自然的美好，培养热爱自然、保护环境的意识。
3. 放松身心：通过户外活动，让同学们放松心情，释放压力，调整心态。
4. 提升班级凝聚力和团结力：通过共同参与活动，增加同学们之间的交流与互动，增进友谊，提升班级凝聚力和团结力。
三、活动内容1. 时间和地点时间：计划于X年X月X日; 地点：选择一个风景优美、环境舒适的野外地区。
2. 活动流程2.1 到达目的地：参与野炊活动的同学集合于学校指定地点，统一乘车前往野外地区。
2.2 露营设置：在目的地安排好露营场地，为同学们搭建帐篷、准备炊具等。
2.3 烧烤晚会：安排同学们共同参与烧烤晚会，提供食材、烤架等设施，让同学们一起烧烤、享受美食。
2.4 活动游戏：组织一些有趣的户外游戏，例如拔河比拼、三人接力等，增加活动的趣味性和互动性。
2.5 篝火晚会：在夜晚搭建篝火，进行篝火晚会，集体唱歌、聚集讲故事，增加晚会的温馨氛围。
2.6 散步和自由活动：安排一段时间供同学们自由活动，可以选择散步、拍照、聊天等，让同学们有充分的自由时间。
四、所需资源1. 交通：包车或是公共交通工具。
2. 露营设备：帐篷、折叠椅、睡袋、防潮垫等。
3. 烧烤设备：烧烤架、木炭、火柴等。
4. 食材：肉类、蔬菜、水果等。
5. 游戏器材：拔河绳、发令枪、参赛队服等。
6. 篝火设备：篝火木材、篝火桶、灭火器等。
7. 音响设备：扩音器、话筒等。
8. 记录设备：相机、摄像机等。
五、活动预算1. 交通费用：1000元。
2. 露营设备费用：1500元。
3. 烧烤设备费用：800元。
小学社会实践(野炊)活动方案
小学社会实践（野炊）活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在桌面上，我的思绪随着光影的跳跃，开始了一场关于小学社会实践（野炊）活动方案的构思。
一、活动背景这次野炊活动旨在让学生亲近自然，锻炼独立生活能力，培养团队协作精神。
在活动中，孩子们可以学到野外生存技能，体验劳动的乐趣，感受大自然的美好。
二、活动目标1.提高学生的动手实践能力，培养独立生活能力。
2.增强学生的团队协作意识，提升团队凝聚力。
3.培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
4.增进师生之间的感情，营造和谐校园氛围。
三、活动准备1.提前通知家长，征得家长同意和支持。
2.组织学生进行安全教育，确保活动过程中的人身安全。
3.准备野炊所需食材、工具及急救包等。
4.确定野炊地点，提前清理场地，确保环境卫生。
5.安排教师随行，负责活动现场的组织与协调。
四、活动流程1.集合：早上7点，全体师生在学校操场集合，清点人数，发放野炊工具及食材。
2.出发：7点30分，乘坐校车前往野炊地点。
3.抵达目的地：8点30分，到达野炊地点，分组进行场地布置。
4.野炊活动：9点，正式开始野炊活动，各小组按照分工进行烹饪。
5.午餐：12点，全体师生共同享用自己烹饪的美食。
6.游戏互动：13点，进行团队游戏，增进同学间的感情。
7.清理场地：15点，结束野炊活动，清理场地，确保环境卫生。
8.返回学校：15点30分，乘坐校车返回学校。
五、活动亮点1.野炊：让学生亲自体验烹饪的乐趣，提高动手实践能力。
2.团队游戏：通过游戏互动，增进同学间的感情，提升团队凝聚力。
3.环保教育：在活动中，引导学生关注环保，培养保护环境的意识。
六、活动保障1.安全保障：提前进行安全教育，活动中设置安全员，确保人身安全。
2.食品保障：食材采购严格把关，确保食品安全。
3.交通保障：安排校车接送，确保师生出行安全。
2.收集学生对活动的意见和建议，为今后类似活动提供参考。
3.对表现优秀的同学和小组进行表彰，激发学生参与活动的积极性。
小学野炊活动暨六一策划方案
小学野炊活动暨六一策划方案一、活动主题。
“六一野炊大冒险：小鬼当家，美食之旅”二、活动目的。
1. 庆祝六一儿童节，给孩子们创造一个独特而有趣的节日体验。
2. 通过野炊活动，锻炼孩子们的生活实践能力，如团队合作、食材准备、烹饪技巧等。
3. 让孩子们亲近大自然，享受户外生活的乐趣，增强对自然环境的热爱。
三、活动时间和地点。
1. 时间：六一儿童节当天（[具体日期]），上午9:00 下午3:00。
2. 地点：[学校附近合适的公园或郊外空地，写出具体名称]四、参与人员。
全体小学生及部分教师和家长志愿者。
五、活动准备。
# （一）前期宣传。
1. 在学校宣传栏张贴色彩鲜艳、充满童趣的野炊活动海报，海报上画上小朋友们在户外野炊的欢乐场景，配上文字“六一野炊，超有趣的美食冒险等你来！”2. 班主任在班级内向同学们详细介绍活动内容、时间、地点和注意事项，激发孩子们的兴趣。
# （二）分组安排。
1. 根据班级人数，将学生分成若干小组，每组[X]人。
分组时尽量考虑男女搭配、不同性格和能力的孩子组合在一起，以促进团队协作。
2. 为每个小组安排一名组长，可以通过小组内推选或者老师指定的方式确定。
组长负责组织小组讨论、分工以及与老师和家长志愿者的沟通协调。
# （三）物资准备。
1. 食材方面。
学校统一采购一些基本的食材，如大米、面条、鸡蛋、蔬菜（青菜、胡萝卜、西红柿等）、肉类（猪肉、火腿肠等）、食用油、盐、糖、酱油等调味料。
每个小组提前商量好自己想要制作的菜品，然后根据菜品自行准备一些特色食材，如小组想做水果沙拉就准备水果，想做披萨就准备芝士、面饼等。
2. 厨具方面。
学校准备野炊所需的锅、碗、瓢、盆、铲子、筷子、勺子等厨具，数量根据小组数量确定，确保每个小组都有一套基本的厨具可以使用。
准备几个烧烤架和木炭，如果有小组想进行烧烤活动。
3. 其他物资。
每个小组配备一个野餐垫，方便放置食材和用餐。
准备足够数量的垃圾袋，培养孩子们环保意识，让他们在活动结束后清理场地。
六年级野炊活动方案策划
六年级野炊活动方案策划一、活动主题。
“畅享自然，欢乐野炊”二、活动目的。
1. 通过野炊活动，让六年级学生体验生活，提高学生的生活自理能力和野外生存能力。
2. 增强学生之间的团队合作意识，增进同学之间的友谊。
3. 让学生亲近大自然，感受大自然的美好，舒缓学习压力。
三、活动时间。
[具体日期]，上午9:00 - 下午3:00。
四、活动地点。
[郊外公园名称]（选择环境优美、有合适野炊场地且安全的郊外公园）五、参与人员。
六年级全体师生。
六、活动准备。
（一）前期宣传。
1. 班主任在班级内详细介绍野炊活动的内容、意义和注意事项。
2. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏，展示野炊活动的精彩瞬间（可以是从网上找的类似活动照片），激发学生的兴趣。
（二）物资准备。
1. 炊具类。
- 炉灶（根据分组数量确定）、锅（炒菜锅、汤锅各若干）、铲子、勺子、碗筷（按人数准备）、菜板、菜刀（由老师统一保管使用）、打火机、火柴。
- 可提前联系野炊场地附近是否有出租炊具的地方，若有则优先考虑租用，以减少搬运负担。
2. 食材类。
- 主食：大米、面条、馒头（可根据学生喜好选择）。
- 肉类：猪肉、鸡肉、鱼肉等（提前处理好，切成合适的块状或片状，确保安全卫生）。
- 蔬菜类：白菜、青菜、土豆、洋葱、西红柿、黄瓜等（新鲜、易清洗、易烹饪的蔬菜）。
- 调料：盐、糖、酱油、醋、食用油、鸡精、花椒、八角、葱姜蒜等。
- 水果：苹果、香蕉、橙子等（作为餐后水果）。
- 饮料：矿泉水、果汁（按人数准备适量）。
3. 其他用品。
- 垃圾袋（大量，用于装垃圾，保持场地清洁）、一次性桌布（方便野餐）、洗洁精、洗碗布、餐巾纸、湿纸巾、遮阳伞（若干）、野餐垫（若干）。
（三）人员安排。
1. 总负责人：[老师姓名]，负责整个活动的策划、组织和协调工作。
2. 安全负责人：[若干老师姓名]，负责学生的安全保障工作，包括活动场地的安全检查、学生在活动过程中的安全监督等。
3. 食材采购组：由家长志愿者和老师组成。
小学六年级野炊活动方案
小学六年级野炊活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级野炊活动策划方案
班级野炊活动策划方案一、活动主题“欢乐野炊，共享美好时光”二、活动目的1、为了增进班级同学之间的交流与合作，增强班级凝聚力和团队精神。
2、让同学们亲近大自然，放松身心，缓解学习压力。
3、培养同学们的动手能力和自理能力，提高生活实践水平。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员全班同学六、活动准备1、分组安排根据班级人数，将同学们分成若干小组，每组推选一名组长，负责组织和协调小组的活动。
2、食材准备（1）各小组提前讨论并确定各自的菜品，列出所需食材清单。
（2）统一采购主食（如大米、面条等）、调料（如油、盐、酱油、醋等）以及公共用品（如一次性餐具、纸巾等）。
（3）各小组自行采购各自所需的特色食材。
3、工具准备（1）准备野炊所需的炊具，如锅、铲子、炉灶、柴火等。
（2）携带野餐垫、桌椅、遮阳伞等物品，以提供舒适的就餐和休息环境。
（3）准备垃圾袋，确保活动场地的环境卫生。
4、安全教育（1）提前对同学们进行安全教育，强调用火、用水、用电的安全注意事项。
（2）告知同学们在活动中要听从指挥，不得擅自离队。
七、活动流程1、集合出发（1）在学校门口集合，各小组组长点名确认人数。
（2）乘坐预定的交通工具前往活动地点。
2、场地布置（1）到达目的地后，各小组按照划分的区域选择合适的位置搭建炉灶、摆放桌椅。
（2）清理周边的杂物和垃圾，保持环境整洁。
3、烹饪环节（1）各小组分工合作，开始洗菜、切菜、烹饪等工作。
（2）鼓励同学们发挥创意，尝试不同的烹饪方法和菜品搭配。
4、用餐时间（1）烹饪完成后，各小组将菜品摆放在一起，共同分享美食。
（2）在轻松愉快的氛围中，同学们边吃边交流，增进彼此的感情。
5、自由活动（1）用餐结束后，同学们可以自由活动，如散步、拍照、玩游戏等。
（2）组织一些集体游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，增强团队合作和竞争意识。
6、清理场地（1）活动结束后，各小组负责清理各自区域的垃圾和杂物。
（2）检查是否有遗漏的物品，确保场地恢复原状。
野炊活动方案
野炊活动方案野炊活动方案（精选5篇）野炊活动方案1一、活动时间：XX年12月5日下午二、活动地点：本校三、活动目的：1、与大自然亲密接触，适时进行劳动体验教育，增进师生、同学之间感情。
2、培养学生自主、自理能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神，提高学生的动手实践能力。
3、促进团结协作精神的提高，提供师生，生生等互相交流的机会，培养学生的主体意识。
四、活动准备：1、各班班主任应提前做好学生的思想动员工作：A、要求学生注意自身安全，如：取水一律用自来水或者纯净水，不得使用河水。
用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等等。
B、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。
C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。
D、对学生进行行路时的交通安全和整个活动过程中的环保教育。
2、各班按学生的生活自理能力分成若干小组，班主任老师或家长志愿者提前安排好相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实，于活动当日带到学校。
五、活动过程：13：20整队（强调活动具体要求）13：30出发（行走过程中，各班班主任可组织学生拉歌、娱乐。
在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如“高级厨师”、“环保小卫士”、“爱心小天使”等）12：30野炊结束、返回（做好环境保护及灭火工作）六、活动尾声各班主任组织学生对野炊活动进行总结，可以“照片”、“征文”等不同形式展示活动过程。
注：方案中如还有不周到的地方，请各班主任对学生加以补充教育，力求本次野炊（餐）活动安全、快乐而有意义。
XX年12月1日野炊活动方案2春天是一年中最美的季节，是户外活动和踏青游览的好季节。
远足春游活动这项野外群众性活动深受少年儿童的喜爱。
踏着轻快的脚步，哼着欢快的歌曲，去远足春游！走在春光灿烂的道路上，听着枝头小鸟悦耳的鸣叫，同学们一定会特别高兴。
野炊活动策划方案11篇
野炊活动策划方案11篇野炊活动策划方案1为了丰富教师的课余生活，促进教师之间的交流，加深彼此的.了解，加强各成员的集体意识，营造和谐融洽的集体氛围。
决定于“三八”妇女节来临之际，全校进行一次“户外野炊”活动。
一、活动时间：3月8日(暂定)二、活动地点：华容东山水库附近三、活动人员：全校教师四、活动安排：1、物品准备：锅盆菜灶、柴米油盐均自备2、以办公室为单位，全校共分七个小组3、活动经费：每个办公室按人平80元下发活动经费4、本次活动共设一等奖一名(400元);二等奖三名(350元);三等奖三名(300元);评委由各个办公室推荐一人，共七人组成五、活动内容早上8：30校门口集合，集合后清点人数，确保成员到齐后，乘车前往目的地。
到达目的地后，可自由游玩，熟悉当地的环境。
也可开始搭建灶台，准备野炊。
上午11：30分左右将饭菜摆好，由评委打分后方可动筷。
午饭后可自由游玩。
下午5：00整队集合、清查人数，乘车返校。
六、注意事项1、来回路上注意爱护环境，爱护花草树木，注意公共卫生2、上下车排队，使活动能有序进行3、所有人的手机在活动期间必须保持正常的通话状态4、禁止在水边嬉戏玩耍，攀爬树木5、野炊期间要听从统一安排与管理，不允许单独行动6、活动中请带小孩的教师全程看护好您孩子的安全附：1、如有特殊不能参加的，需在下周星期二前将名单交王智老师)2、各办公室评委推荐名单于3周星期四前交王智老师3、乘车安排：1、2、3办①号车;4、5、6办②号车;7办人员(校长室成员上①号车、校委会成员上②号车)野炊活动策划方案2一、活动概况活动名称：轨道系团总支户外活动活动时间：4月10日星期日活动地点：广州市番禺区广州番禺区化龙镇东悦欢乐园参与人员：轨道系团总支全体成员二、活动目的因为上学期的亚运、亚残运冲掉了很多团总支的活动，部门之间缺少交流合作，本次活动意在加强团总支之间的交流、沟通和了解，增强部门的凝聚力。
在新学期之初，在紧张学习、工作和生活之余，去野炊和娱乐一把，放松一下，为迎接下一阶段的学习、工作和生活做好准备。
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“走进大自然，我能行！”野炊活动方案
一、活动目的：
1.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识,并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。
2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。
3.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。
4.促进团结协作精神的提高，提供师生、生生等互相交流的机会，培养学生的主体意识，推进和谐校园的建设。
5.丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。
二、活动时间：2010年11月12日（周五）
三、活动地点：沅江河堤上
四、活动对象：夹街小学全体师生（一、二年级野餐）
五、活动内容：野炊
六、活动要求：
1.活动前各班组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。
2.活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行，发挥小干部的作用，分好组。
3.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。
七、安全分析：
1.从我校到我们活动地，要沿着公路走一段路，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。
这样一整支队伍不分离、不脱节。
2.这次活动出发时人多，所以在经过到达目的地时，要求学生不拥挤、不打闹。
单队走。
3.不准学生上到大坝上去玩耍。
提倡各班组织一些集体活动（两人三足、才艺
展示等），开展有意义的集体联欢。
4.要求学生在生火时注意用火安全，做到人走火灭，严防火灾。
5.学生的炊具安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。
八、活动准备：
1．班主任提前做好学生的思想动员、教育及分组工作：
A、要求学生要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。
B、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，用水将火扑灭。
各班主任要及时检查，保证每个灶完全灭火，并由班主任复查。
C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。
D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。
2．每班由两位教师负责整个活动，原则上为班主任与科任教师。
3．各小组请事先安排相关事宜：如食品要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实，于活动当日带到学校。
4．步行到达目的地，按组次在指定地点开始野炊活动。
搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾，灭火——步行返校。
5．每个小组必备的物品有：桌布一张、打火机或火柴、硬柴若干、调料、干粮或其他，锅、勺、碗，垃圾袋一个等。
要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。
九、活动过程：
1．12日上午8点30，各班清点人数，强调活动具体要求，并分发牛奶。
2．9点出发。
各班按一纵队行进，排队整齐，不能插队。
行走过程中，班主任可组织学生拉歌排练。
3．10：00野炊。
在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼。
整个过程要做好环境保护及灭火工作。
4．12：00左右活动结束，步行原路返回学校，中途不得回家。
十、活动结束：
活动结束后，班主任组织学生回班进行野炊小结，对表现积极的要表扬。
十一、其他事项：
1．学生应带物品（请班主任结合学生实际提出建议）。
2．以上设想还有不周到的地方，班主任临时对学生加以补充教育，力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。
十二、教师安排：
1．总指挥：高丽鹏
2．学生沿途和野炊纪律：郑立华、尹德鑫、郑学勤
3．野炊场地安排：陈燕山、龙占球
4．野炊摄影：向晓阳
5．教师跟班安排：
夹街小学少先队大队部 2010年11月2日。