杜甫诗三首1课时

C.“听猿”句是说听猿的叫声，从其凄厉的程度判断，它叫三声就已泪流。 D.“奉使”句是说跟随使者行船返回故乡，但“虚”字给予否定，怅然之情溢 于言表。
E.以“画省香炉”遥忆往事，以“伏枕”写现实，虚实构成反差，鄙薄功名之心 立现。
• C 项“听猿实下三声泪”应为“听猿三声实下泪”的变序，以求 和本联下句对仗工稳，并以猿声凄厉写内心的悲凉凄惨。
②“凋伤”“萧森”可以看出秋气的肃杀，“他 日泪”“孤舟”可以看出诗人的忧伤与孤独。
2.运用“情景交融”的知识，试分析“江间波浪兼天 涌，塞上风云接地阴”两句。
①情景的和谐统一。天上地下、江间关塞，到处是惊风骇浪， 动荡不安；萧条阴晦，不见天日。形象地表现了诗人的极度 不安，翻腾起伏的忧思和胸中的郁闷不平，也象征了国家局 势的危急。
首句“夔府孤城落日斜”营造了怎样的意 境？在表情达意上有什么作用？（6分）
第一问：诗的首句描绘了夔州城在夕阳中孤独矗立的情景， （2分）营造了孤寂、萧瑟的意境。（2分） 第二问：这种意境，正是诗人内心孤独的写照，它表达了 诗人离开京华之后的失落与惆怅。（2分）
这首诗的颔联主要运用了什么表现手 法？请对其艺术效果加以赏析。
秋兴八首（其二）
杜甫
夔府孤城落日斜，每依北斗望京华。
听猿实下三声泪，奉使虚随八月槎。
画省香炉违伏枕，山楼粉堞隐悲笳。
请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花。
CE 1.下列对这首诗相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（
）
A.首句让古城夔府沉浸在“落日”的凄冷氛围中，寄寓诗人沦落天涯的悲戚之
情。
B.“每”字的运用，在时间维度上拓展了诗歌意境，将自己眷顾长安之情写得 深切感人。
（一）直接抒情：直抒胸臆 （二）间接抒情： ①情与景的关系:借景抒情,以景衬情（正衬与 反衬），以景结情，寓情于景、触景生情。 ②情与物的关系：托物言志。 ③情与事的关系：用典抒情或借古抒怀。
②诗人既抓住了景物的特点，又把自己的深刻感情融入了进 去，做到了情与景的交融。
3.结合背景资料，请赏析“丛菊两开他日泪，孤舟 一系故园心”两句。
①运用借景抒情的手法。 ②由秋天景物触动羁旅情思，诗人暮年飘零，第二 次看到菊花开放时却是秋天满目的萧条，不觉潸然 泪下； ③联想到自己的老病孤舟，又不觉引起了诗人对国 家盛衰及个人身世的感慨。
杜
甫
诗 三
第白的诗歌时说“笔落惊风雨，诗成 泣鬼神”，其实他自己的诗歌又何尝不是如此呢？著名 评论家胡应麟就曾称赞杜甫的诗说“气象雄盖宇宙，法 律细入毫芒”。那么今天我们就通过他的律诗来体会一 下沉郁顿挫的风格，品味诗歌的意境。
评（7分钟）
1.读准下列字音
①急暮砧(zhēn ) ②朔漠( shuò) ③青冢( zhǒnɡ) ④渚清( zhǔ )
2.准确并有感情的朗读全诗。
秋兴八首·其一
唐代：杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
1.诗中写了哪些景物？这些景物中包含了作者 怎样的情感？
①玉露、枫树林、巫山巫峡、波浪、风云、菊花、 孤舟、白帝城等。
• 第一问：该联运用了虚实结合的手法。（2分） • 第二问：实写猿的哀鸣声，（1分）运用典故虚写自己 • 归乡之日的遥遥无期。（1分）虚实结合，渲染了凄凉 • 的氛围，表达了自己孤身漂泊异乡，心怀故国却有家难 • 归的深切哀伤。（2分）（如从“用典”等其他角度分析， • 言之成理亦可。
知识归纳
鉴赏诗歌的抒情方式：
4.《秋兴八首(其一)》前两联“因秋托兴”，后两联“ 触景伤情”，试结合全诗说明这一点。
①诗人通过前两联对巫山巫峡的秋色秋景的形象描绘， 烘托出阴沉萧森、动荡不安的环境气氛； ②后两联由秋天满目的萧条，不觉联想到自己的老病 孤舟，引起了诗人对国家盛衰及个人身世的感慨，抒 发了诗人的忧国之情和孤独抑郁之感。
• E“鄙薄功名之心立现”错，正确的表述应该有时光易逝、人至暮 年衰朽而无力再效忠朝廷的沉痛之悲。
2．请从对比和景情关系角度，对尾联加以赏析 。
①对比：“石上藤萝月”是春夏之景，充满生机和活 力，而“洲前芦荻花” 是秋冬之景，满是落寞与萧
索，两相对比，既暗示时光流逝，又更能表现现实的 凄凉。
②以景结情：“石上藤萝月”“（月映）洲前芦荻花” 都是景语，但都寄寓诗人归家无望、报国无力的沉痛， 从而达到言有尽而意无穷的艺术效果。