关于素质选修课和跨专业选课的须知
学下通识教育选修课选课须知
2018-2018学年下学期通识教育选修课<综合素质拓展课）选课须知本学期通识教育选修课<教务管理系统显示的名称为“综合素质拓展课”）选课将于第三周周末开始，为了使学生能够顺利选课并修读，现将选课有关事项通知如下：一、选课时间选课分两个阶段进行：1、第一阶段<正常选课）：2018年3月16日上午9:30，2009级、2018级、2018级开始选课；3月16日下午15：00，2018级开始选课。
3月24日晚23:00结束第一阶段的选课。
2、第二阶段<课程改/退选）：2018年3月25日上午8:00-3月26日晚23:00，学生所选课程因人数达不到开班要求而被取消的<学生须进教务系统查看，不再另行通知）需在此期间退选该课程后并改选其他达到开班要求而人数又未满额的课程或下一学期再选。
第二阶段课程改选结束后，系统将自动清除达不到开班要求的课程及对应的选课名单。
二、课程的开班要求1、体育类课程：选课人数为40人的须达到30人方可开班；2、其他课程：选课人数须达到50人方可开班。
三、课程分类及选课方式本学期通识教育选修课的开设共分三类：<一）讲授类课程：共开出65门211班次<见附表）；<二）中国大学视频公开课程<课程名称前带“*”号的），共开设66门80班次<见附表）；<三）知识产权相关远程教育课程。
不同类别的课程选课方式如下：1、讲授类课程：登录教务管理系统选课，按按课表指定的时间、地点参加学习及考核。
2、中国大学视频公开课程：登录教务管理系统选课，按课表中规定的时间、地点与指导老师见面，根据老师提出的课程学习和考核要求进行网络视频学习，视频播放网址。
3、知识产权相关远程教育课程：具体操作详见学校“教务在线”网站中《关于将知识产权相关远程教育课程列入我校通识教育选修课程的通知》的说明。
四、上课时间本次通识教育选修课讲授类课程的开课周次主要安排在7-16周，少数课程开课周次较晚，选课时请认真查看选课信息中课程后面对应的上课周次及地点，以免冲突。
选课须知
选课须知各位同学可在规定的时间内在网上参加选课，为使选课顺利进行，我们制定了本须知，对选课要求、操作办法及需要特别注意的问题做了详细的说明，请务必仔细阅读。
一、选课要求⒈学生选课前必须阅读“选课须知”和本专业的学分制培养方案，熟悉选课程序和操作办法，了解课程开课学期及先修后续关系。
⒉必修课和专业选修课参照本专业培养方案进行选课，不允许跨专业选课。
⒊学生毕业前应修满本专业学分制培养方案规定的必修课、专业选修课和公共选修课学分。
二、选课的操作办法⒈登录登录门户主页/，输入“用户名”（学号）及“密码”（原选课密码），点击“登录”，点击左边的“分类列表”->“教务系统”导航栏即进入大学综合教务系统。
⒉选课（1）依次点击页面左侧的“学生选课”->“方案课程选择”,点击右侧页面上方的培养方案后,再点击“网上选课”按钮，即进入选课页面。
（2）进入选课页面后，学生可看到5个选项卡：（3）以上表中所查询到课程，除已选课程外，课程后均有复选框。
在复选框内打勾，再点击页面右下方的“确定”按钮，即完成选课。
（4）在选课页面上方“已选课程查询”中，学生可查询已选课程。
（5）在选课页面上方“已选课程删除”中，学生可删除已选课程。
（6）在选课页面上方“未选中，已删除课程查询”中，学生可查询到自己删除的课程和未能筛选中的课程。
⒊退出系统为保证个人信息安全，在选课完成后，务必关闭浏览器。
三、特别提示（一）课程号是课程的准确标识，切勿仅按课程名进行选课。
选课时应认真核对所选课程的课程号与自己教学计划中规定的课程号是否一致，不能只看课程名是否相同，因为同名课程的课程属性可能不一致。
如果选错，将影响学生的正常毕业。
（二）选课时应注意课程的先修后续关系，详细信息请参照教学计划或课程介绍。
（三）学生不能重复选修同一门课程。
如果两门课程名称相同、内容相同或基本相同，也只计一门课程学分。
必修课、专业选修课及公共选修课名称相同时，应以必修课或专业选修课为主。
学校学生课程选修和改选管理办法
学校学生课程选修和改选管理办法一、选修课程1.1 选修课程的定义选修课程是指学生在完成学校规定的必修课程后，根据个人兴趣和学术需要，自愿选择的课程。
1.2 选课时间和方式学生可以根据学校制定的选课时间表，在选课系统中选择自己感兴趣的选修课程。
选课方式包括线上选课和线下选课。
1.3 选修课程数量限制学生每学期可以选修一定数量的课程，具体数量由学校设定。
学生选修的课程数量不能超过规定的上限。
1.4 选修课程的取消和调整学生在选修课程开始前可以取消已选的课程，并选择其他课程。
学生在选修课程开始后，如果有特殊情况需要调整选修课程，需要向相关学院或部门提出申请，并获得批准。
二、改选课程2.1 改选课程的定义改选课程是指学生在学期内已选修的课程，在一定时间内可以进行调整的课程。
2.2 改选的时间和方式学生可以在学期开始后的一定时间内进行改选课程。
改选方式包括线上改选和线下改选。
2.3 改选课程的条件学生在进行改选课程时，必须满足以下条件：- 已经修读了该课程的必修部分；- 有合理的理由需要改选该课程；- 获得相关学院或部门的批准。
2.4 改选课程数量限制学生每学期改选的课程数量不能超过规定的上限。
三、其他规定3.1 选修和改选的记录学校会对学生选修和改选的课程进行记录，并生成相应的学生课程选修单。
3.2 学校对选修和改选的管理学校教务部门负责学生选课和改选的管理工作。
学校会制定相应的管理办法，确保选课和改选的公平公正。
3.3 违纪处理对于违反选修和改选管理办法的行为，学校将依据相关规定进行处理，包括但不限于警告、记过等处分。
以上为《学校学生课程选修和改选管理办法》的主要内容，具体细则将根据实际情况由学校进一步制定和完善。
普通本科课程选课规定及注意事项
普通本科课程选课规定及注意事项一、选课规定1、选课原则（1）学生选修课程的数量和顺序应以培养方案为依据。
有严格的先行后续关系的课程，应先选先修课，再选后续课；一学期同开必修课与选修课的，应先选必修课，次选选修课。
学生每学期一般可选修15—30学分，具体数量应根据本人学习情况和学习能力，在导师的指导下，自主决定每学期修读的课程。
（2）学生可自主选择任课教师。
同一课程同一学期有多位具有任课资格的教师开课，学生可在本学期选择合适的教师。
（3）学生可自主安排学习进程。
按照一定选课顺序，根据培养方案的安排，学生可在每学期规定修读的学分范围内，多修、少修、免修某些课程，学生可提前毕业或推后毕业。
学制为4年的本科生，允许其在3—6年内完成学业。
（4）凡选修学生不足15人的课程（除小语种等课程外），不设班开课。
2、选课程序（1）选课前，学生必须详细阅读学分制管理规定中各专业培养方案、选课流程图、课程简介及教师简介。
（2）学生参照学校每学期公布的下学期预排课程总表（包括课程名称、课程代码、课程学分、授课教师、授课教师代码、授课时间、开班容量等内容），在所选课程的听课时间互不冲突的前提下拟定选课方案并在网上选课。
（3）教务处根据选课结果，确定开设课程和不开设课程并予公布，并给出适当的退改选时间，一般为一周。
（4）课程一经选定，一般不予更改。
（5）对选修学生不足15人的课程教学班，则此课程教学班并入其它平行教学班或由教务处作其它处理。
（6）任课教师每学期开学第1周之前，从网上输出各教学班学生名单。
（7）根据第一周的试听情况，教务处将在开学前两周安排退改选。
（8）未选课、选课后未参加考核或考核不及格者，不能取得相应课程学分。
注意事项一、基本要求1．初选、改选。
各年级每位学生下学期的所有修读课程都要在本学期选课期间选好，下学期开学后两周内还可进行改选课。
2．不参加选课就没有成绩。
凡欲取得某门课程的学分，必须在教务处网上参加选课。
学院学生选课管理规定
学院学生选课管理规定一、学生选课应遵循的原则1、我校四年制本科生实行选课制，学生须根据所学专业的教学培养方案、自己的实际情况，同时参考导师的指导意见，通过我校教务网络管理系统完成所应选修的课程。
2、学生选课时应充分考虑自身的学习条件，应保证有足够的时间和精力来完成所选课程的学习，并应注意先后修读课程的关系。
本科生每学期修读课程总学分原则上不得少于15学分（大三下学期、大四学年除外），最多不能超过29学分。
3、选课时要注意查看学校制定的人才培养方案及当学期选课通知，合理安排自己的课程，按时完成网上选课。
4、在规定的选课系统开放期间，学生对新选的课程可进行退选、补选课程。
选课结束后，选课系统关闭，学生不得退选或改选课程。
二、选课程序1、选课实行三轮选课制（一般为每学期第9-11周）。
第一轮选课为初选，教务处将通过选课网站提前公布下一学期的课程表，学生可查阅并初步安排下学期的课程，包括课程、任课教师、上课时间等，本轮开放的所有课程不设人数上限，第一轮选课结束后，选课系统将根据筛选原则进行筛选，学生须及时查看选课结果检查是否有课程被筛选删除；第二轮选课为调整补选课程，只有人数尚未选满课程开放，开放课程不设人数上限，学生可补选或对己选中的课程进行调整，第二轮选课结束后，选课系统将根据筛选原则进行筛选，学生须及时查看选课结果；第三轮为最终选课，所有课程设置人数上限，选满即关闭。
正选阶段结束后，选课系统自动生成课程表，学生可以上网查询。
2、学生选课前，必须认真阅读《**学院人才培养方案》中有关教学计划和课程简介并听取导师的指导。
选课时，要首先保证选好必修课（公共基础课及专业学位课）；有严格的先行后续关系的课程，应先选先修课，再选修后续课。
未修读先修课的，一般不得选读后续课程。
3、学生选修课程，均须按规定的办法，在规定的时间内上网选课。
4、选课系统关系之后，学生不得改选或退选。
5、中途自行放弃修读者，仍按该课程的学分收取学费。
河海大学跨专业选修课实施与管理方案(试行)
关于2016-2017学年第一学期跨专业选修课选课的通知各学院：为了开拓学生视野，努力培养多样化、复合型人才，根据《河海大学本科培养方案》的要求，现将2016-2017学年第一学期跨专业选修课选课工作通知如下：一、选课对象2013、2014、2015级全体本科生。
二、选课时间2016年9月19日上午09:00 - 9月21日上午12:00。
三、课程开设（1）本学期开设的、经过选课和补退选后仍有课余量的专业选修课程（本学期第4周开始上课的专业选修课程）。
（2）本学期继续开设“大学生创业基础（课程号：800804）”等4门跨专业选修课（网络课），具体名单见附件2。
四、课程考核（1）学生跨专业选修课选课结束后，应与专业内选课的学生一起参加该课程的学习和考核，考核要求与专业内选课学生一致，考核成绩由任课教师录入教务系统。
（2）授课教师在授课过程中，应考虑到跨专业选修学生的基础，因材施教，保证课程教学质量。
（3）四门网络跨专业选修课（网络课）的学习考试时间另行通知。
（4）参加跨专业选修课的学生通过该课程考核后，即获得跨专业选修课学分，任课教师负责该成绩的录入，教务处负责在教务系统中将此成绩归入相应的成绩模块，毕业审核时学院对该课程类别是否符合毕业条件进行审核。
（5）跨专业选修课考核不及格，学生可报名参加重修，或下学期选课时另选其他跨专业选修课，不及格成绩计入学生成绩档案。
五、选课流程具体选课操作流程见附件。
六、注意事项（1）学生应结合自身兴趣，充分考虑知识基础、确保上课时间不冲突的前提下选择跨专业选修课，合理分配专业内课程和跨专业选修课程的学习时间。
（2）跨专业选修课选课时不能跨校区选课，但允许跨年级选课，如水文院2014级的学生可选读水电院开设的2013、2014、2015级的开设的、有课余量的专业选修课，也可选跨专业选修课（网络课）。
（3）参加跨专业选修课的学生应按照教务处的要求，参加课程评教工作。
操作过程中若有疑问，请您电话咨询：58099147（内线：5147），联系人：黄波，或发邮件至huangbo_hhu@。
学生学科选修规定
学生学科选修规定一、选修课的概念与意义选修课是指学生在完成必修课程的基础上，根据自身兴趣和发展需求，自主选择并修读的课程。
选修课的设置旨在为学生提供多样化的学科学习机会，培养学生的综合素质和专业技能，促进学生全面发展。
二、选修范围与要求1. 选修课程覆盖学科范围广泛，包括但不限于数学、语言、自然科学、社会科学、艺术和体育等领域。
2. 学生在课程选修上需遵循以下要求：(1) 按照学校规定的选课时间和流程进行选课，不得随意更改。
(2) 根据学科分化与集中发展的原则，选择适合自己学科特长和发展方向的课程。
(3) 根据个人学业负担和时间安排，合理选择课程学分与学时。
(4) 确保选修课程与必修课程之间的协调性，避免选课重叠和时间冲突。
三、选修课程的评价与管理1. 评价方式：(1) 选修课程评价采取多元化的方式，包括课堂表现、课程作业、小组讨论、实践报告等多种形式。
(2) 学校根据选修课程的性质和特点制定相应的评价标准，确保评价公正、客观。
2. 学分管理：(1) 选修课程学分计入综合学分总数，并计入学生学业成绩的综合评价。
(2) 学生需达到学校规定的选修课程学分要求方可毕业。
3. 管理措施：(1) 学校设立选课指导老师或课程顾问，提供学科选修规划咨询和课程指导。
(2) 学校建立选课管理系统，提供在线选课平台方便学生进行选课。
(3) 学校定期评估和调整选修课程的设置，根据学生需求和学科发展更新选课内容。
四、学生学科选修规定的意义与建议1. 拓宽学科知识面：通过选修课程，学生能够接触到更广泛的学科领域，扩展自己的学科知识面，提升综合素质。
2. 发展兴趣特长：选修课程的自主选择性质，可以让学生根据自己的兴趣和潜力选择适合自己的学科课程，有助于学生发展特长与优势。
3. 促进学术交流：选修课程通常会吸引一批志同道合的学生，学生在课程中可以与同好进行学术交流和合作，拓展人际关系。
4. 提升综合能力：选修课程要求学生在跨学科、综合思维和创新能力上有所提升，培养学生的独立学习和问题解决能力。
高中选修课申报指南
高中选修课申报指南导语：高中阶段是学生的重要阶段，选择好适合自己的选修课对于学生的未来发展至关重要。
本文将以实用的角度为大家介绍高中选修课的申报指南。
一、了解选修课的意义选修课是高中学生根据自身喜好和兴趣选择的课程，不仅可以拓宽知识面，还可以培养兴趣爱好，增加学习的主动性和积极性。
因此，在申报选修课之前，学生需要明确选修课的意义和作用。
二、思考自己的兴趣和优势在选择选修课时，首先需要思考自己的兴趣和优势。
通过认真思考自己喜欢的领域和擅长的技能，有针对性地选择选修课程。
例如，喜欢文学的同学可以选择文学鉴赏、创作写作等课程，而对于擅长音乐的同学，可以选择声乐、乐器演奏等课程。
三、研究选修课的内容和安排在申报选修课之前，学生需要对选修课的内容和安排进行充分研究。
可以通过查阅学校提供的选课手册或咨询班主任、任课老师等渠道了解选修课的教学目标、课程安排和评估方式等信息。
这样可以更好地选择符合自己需求和兴趣的课程。
四、了解选修课对学业发展的影响选修课虽然是自由选择的，但选修课对学业发展也有一定的影响。
学生在选择选修课时，应该考虑选修课对未来大学专业的衔接以及高考成绩的影响。
例如，对于计算机专业感兴趣的同学，可以选择相关的编程课程，以提前积累相关专业知识。
五、丰富课外活动经历高中不仅是学习知识的地方，更是培养综合素质和发展个人兴趣爱好的舞台。
除了选修课之外，学生还应当积极参与各类课外活动，如学校的社团组织、志愿者活动等，以丰富自己的课外经历，培养自己的领导能力和团队合作精神。
六、平衡学业和兴趣爱好在选择选修课时，学生需要注意平衡学业和兴趣爱好之间的关系。
选修课虽然重要，但学生不能全然把精力放在选修课上，忽视了其他学科的学习。
合理安排时间，保证学习和兴趣爱好的平衡发展。
七、寻求老师和同学的意见在申报选修课之前，学生可以寻求老师和同学的意见。
老师和同学对学校的选修课程有更深入的了解，可以给予宝贵的意见和建议。
通过多方面的咨询和交流，可以更好地选择适合自己的选修课。
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1.选课须知：
根据《关于2012-2013学年第二学期本科学生选课安排的通知》，12级新生在第二轮选课时最多可选满24个学分，按照第一轮选课情况，若已选20学分，则可在本次选课中再选4个学分的课时，其中素质课一学期限选一门，跨专业课不限，故可考虑两者各修一门或者修两门跨专业课，其中推荐两者各修一门，跨专业课较素质课难，课程也较为难抢。
当然也可修两门跨专业课（这需根据自己学习能力而定）。
若未能修满24个学分并无影响。
教务处对一学期选课学分数目并无要求，只是建议在大一大二课程较少而且难度较易时选满所需的学分，以便在大三专业课学习上能较为轻松。
1.1素质课
其中素质课分为人文和科技课，对于理工科专业而言，只需修满6学分的人文课即可（也可修4学分的人文课和2学分的科技课）。
通常情况下建议选择修3次2学分的课程，3学分的课可能在成绩给定上有较高要求。
1.2 跨专业课
跨专业课由各院系开设，分为专业基础课，专业选修课和专业核心课，且须修够6个学分。
其中推荐选择专业选修课，一般均为2个学分，修3次。
强烈推荐选择考核方式为考察的科目。
尽量不选专业核心课，专业核心课通常为考试，对非本专业学生而言学习难度较大，本人于大一下曾选过专业核
心课，学习要求较高，给分也不高。
跨专业课最佳选择是社会与政治学院的专业选修课，基本上都是给分在90左右，其次选择历史系或哲学系的选修课。
最好不要选择理工科或经济管理类的跨专业课，难度较高，当然若有学习兴趣的同学也可选择。
2.选课推荐：
2.1人文素质课
中国藏书文化：老师：桑良知，老师爱点名，给分较高。
本人两个室友在大一时选过他的课，给分均在95分左右。
书法艺术：老师：柴砚生，上课有趣且给高分，老师爱点名。
只要买了他的书法本练习一下就是优秀。
我记得我选他的课时全班应该不超过10%的人是低于90分的。
唐王漫话，清帝漫谈（安大最难抢的课之一）：老师：高贵和。
上课非常有趣，每节课都有n多人前去旁听，期末写一篇论文即可。
多元音乐文化与世界名曲欣赏：老师：谢婉宁，不点名，而且老师很幽默，上课很轻松。
欧美现代流行音乐与英语语言文化：老师：王琦，不点名、没作业.......
中国竹笛艺术及演奏方法：老师：赵荫滨，好过啊好过啊，真的很好过啊。
哪怕你吹不响，但是只要你去了，然后姿势摆得好看，90分很轻松的。
2.2科技素质课（安青推荐）
开桂青：《营养与健康》（有趣有用分不低）
刘刚：《Photoshop》图像处理（老师人很好）
尹萍：《磁在日常生活中的应用》
陈勤：《健康生活与疾病预防》（很少点名，考试可以抄，很少去，给分97）
《文科物理》：（不点名、期末前四周布置交篇论文，给三个周左右写，可能会附带一份卷子（答案网上有全套）、90+）
彭夫敏：《化学与健康》（讲一些养生之道，还不错）
人类遗传学导论：要是你每节课都去话，得分肯定不低，不常去上课的童鞋最好不要选这个课，期末是写论文。
2.3跨专业课（社政院，历史系，哲学系的课均不错）
法律社会学：王云飞（这老师社会学的~很有才~极少点名，几乎不点~期末论文只要1500~）
法社会学：推荐老师姓名：徐伟学
社交礼仪：老师：赵婕，老师好温柔，点三次名只要有一次在就90+了，没有作业的
康建中：《市场营销学》
近代中日关系史（历史系）、犯罪学、犯罪心理学（法学），老师要求不严，上课还算有趣。
给分也不低。
徽学概论：老师：梅立乔，不点名无作业 80+ 每月月末课堂作业做一次 90+
ppt展示一次90+实践课带你去博物馆，老师上课一直再和你吹牛有关旅游的~什么的。
中国民族关系史：老师：王开队（本人选过他的课），老师人好啊，上课从不点名，写一篇论文80+，做一次ppt演讲90+。
3.选课操作
3.1素质课
点击学生选课
选择“选修课程”
弹出新的界面：如下，
下拉滚条，点击最后一项“全部”后再右下角点击“选定”：
回到原来选课的开始界面，会有素质课的显示如下：
点击所想选的课，选课方法同第一轮选课。
3.2跨专业选课
点击跨专业选课，后弹出新的界面
选择“学院”和“专业年级”
以社会和政治学院为例，通常专业选修课开设年级为大三即10级，少部分院系如历史系于大二开设专业选修课。
选择好该院系的专业后选定：
回到选课界面，显示该院系的专业课：
后选择所想学的课程，方法同上。