图书馆资源利用状况的调查报告
图书馆使用调查报告
图书馆使用调查报告图书馆使用调查报告一、调查目的和背景图书馆是一个重要的学习和知识传播场所，对于人们的学习和研究起着重要的作用。
为了了解图书馆的使用情况和用户需求，我们进行了一次图书馆使用调查。
二、调查方法和样本我们采用了问卷调查的方式，通过发放问卷并收集用户的反馈来进行调查。
样本对象为图书馆的常用用户，包括学生、教师和其他社区居民。
我们共收集到了500份有效问卷。
三、调查结果分析1. 图书馆使用频率根据调查结果显示，大部分受访者（约70%）每周至少使用图书馆一次，其中学生是主要的用户群体。
这表明图书馆在学生学习和研究中扮演着至关重要的角色。
2. 使用目的调查结果显示，图书馆的主要使用目的是借阅图书和参考资料。
此外，还有一部分用户使用图书馆进行研究和写作。
这显示了图书馆在满足用户学习和研究需求方面的重要性。
3. 对图书馆设施和服务的评价大部分受访者对图书馆的设施和服务表示满意。
他们认为图书馆的环境安静舒适，提供了良好的学习氛围。
同时，图书馆的工作人员也受到了用户的一致好评，他们的专业知识和热情服务为用户提供了很大的帮助。
4. 对图书馆资源的需求调查结果显示，用户对图书馆资源的需求主要集中在学术类图书和期刊。
此外，一些用户也希望图书馆能提供更多的电子资源和在线数据库。
这表明图书馆需要不断更新和扩充自身的资源，以满足用户的多样化需求。
5. 对图书馆的建议和改进意见在用户对图书馆的建议和改进意见中，一些用户希望图书馆能提供更多的研究空间和小组学习区域，以满足用户的合作学习需求。
另外，一些用户也希望图书馆能开展更多的学术讲座和培训活动，提供更多的学习机会。
四、结论和建议根据以上调查结果，我们得出以下结论和建议：1. 图书馆在满足用户学习和研究需求方面发挥着重要作用，应继续保持良好的服务质量。
2. 图书馆需要不断更新和扩充自身的资源，特别是学术类图书和期刊。
同时，也应加强电子资源和在线数据库的建设。
3. 图书馆应根据用户需求，增加研究空间和小组学习区域，为用户提供更好的合作学习环境。
大学生图书馆利用情况调查报告
大学生图书馆利用情况调查报告第一篇：大学生图书馆利用情况调查报告大学生图书馆利用情况调查报告为了更好的了解我校大学生对图书馆利用情况, 广东白云学院大学生对图书馆服务的需求.了解我校区大学生图书馆馆藏文献资源（图书、期刊）配置的评价,广东白云学院校区的学生对自习室的状况的满意程度的意见与建议,提高大学生文献资源利用率，提升高校图书馆文献资源建设与服务的质量和水平，更好地为教学科研服务.我们小组对此进行了调查,以下是调查报告.一大学生利用图书馆的情况根据调查反映，被调查对象涉及08级学生各个专业，分布合理，基本涵盖学院图书馆读者群，结果据有广泛代表性。
根据调查反映有70%的学生认为图书馆太小，影响对图书馆资源的利用；大概有20%的学生平均去图书馆达到每天都去，有28%的学生每周去1—2次，而值得注意的是有将近6%学生几乎不去图书馆；调查反映学生不去图书馆的原因主要是不能满足需求；大部分学生认为图书馆开放时间足够，开放时间方便；同学借书有63%偏向于专业书籍，有47%学生喜爱阅读散文历史书籍，值得深思是盲目借书占11%的比例.根据调查反映大部分学生对于在图书馆桌面上把位置表示默许，有37%学生对此现象表示鄙视；学生对图书馆书库布局和阅览室设置表示认同，有60%学生认为图书馆需要加强专业书籍量，有45%学生认为需要加强外文书籍采购，有43% 认为电子阅览方面需要改善。
根据问卷调查反映，学生提出了许多宝贵建议，集中于经典书太少，增加一些经典名著；更新太慢，不能跟上知识更新速度，增加新书；房间拥挤，增加桌椅；定期开展读者反馈活动，大力宣传读书益处；尽快建设新图书馆；同学所带物品的安全问题‘同时本次调查也得到学院图书馆管理员的大力支持，在访谈中管理员老师强调图书馆有几方面问题：同学再利用图书馆电子阅览室学生集中于上网聊天，看电影等现象普遍；学生在图书馆自习室吃东西，喝饮料等恶习普遍；学生在借阅图书时，不保护图书，在上面乱写乱画。
图书馆的调研报告（6篇）
图书馆的调研报告（6篇）图书馆的调研报告(6篇)在生活中，我们使用报告的情况越来越多，报告具有成文事后性的特点。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的图书馆的调研报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
图书馆的调研报告1摘要：图书馆建设是文化建设的重要组成部分，在广泛深入调查研究的基础上，文章运用比较图书馆学理论方法论述了东莞图书馆的发展现状。
关键词：东莞图书馆发展报告党的十七届六中全会提出了文化建设规划和发展战略，为东莞“十二五”文化名城建设提供了强有力的政治保障和发展动力。
在文化名城建设进程中，图书馆事业的强势发展，不仅是文化名城建设的重要组成部分，也会有效地促进和推动文化领域的发展。
通过对东莞图书馆发展现状进行调研分析，以明确发展目标和方向，进一步提高东莞图书馆发展水平，这样必将迎来丰硕的文化名城建设成果。
东莞市是广东省珠三角地区的新兴发达城市，经济实力雄厚，文化发展迅速。
市政府先期的“图书馆之城”发展战略和目前正在进行的文化名城建设，有力地推动了东莞图书馆事业的长足发展。
1 政府重视，领导关心是图书馆发展的动力东莞市政府高度重视东莞文化的可持续发展，早在20xx年到20xx 年先后出台了几项图书馆之城建设的文件，给予图书馆的发展提供了强有力的政治保证、政策支持和经费保障，从而使东莞图书馆事业，特别是城市图书馆建设取得阶段性成果。
从20xx年开始实施的文化名城战略，必将进一步加强和促进东莞各类型图书馆的发展。
2 城市图书馆可持续发展方兴未艾过去的几年，在市政府的大力支持下，经过努力工作稳步发展初步建成了以东莞图书馆为龙头的东莞地区图书馆集群图书馆网络体系。
2.1 东莞图书馆发展迅速，引领城市图书馆发展新潮流20xx年9月28日耸立在东莞文化中心广场的东莞图书馆新馆正式开馆，开创了东莞市图书馆发展新篇，把城市图书馆的发展引入了高速发展的机遇期。
经过几年的努力，特别是20xx年4月有国内图书馆界精英参加的东莞学习中心的启动仪式在业界引起了轰动效应，影响深远。
图书馆资源利用的调查分析报告资料
大学生对图书馆资源利用状况调查与分析报告课程：市场调查与预测调查小组成员：指导老师：***图书馆资源利用状况调查与分析目录摘要 (3)引言 (3)1 华东交通大学图书馆资源概况 (4)2图书馆资源的利用状况调查 (5)2.1调查对象及目的 (5)2.2被调查同学的基本情况 (5)2.3馆藏图书的利用率调查 (6)2.4图书馆自习室的利用率调查 (7)2.5 图书馆电子阅览室的利用率调查 (8)2.6 图书馆网络信息资源利用率的调查 (9)2.7 影响图书馆资源利用的因素比较 (10)2.8 性别与图书馆开放时间了解程度是否具有相关性 (10)2.9 不同年级对如何看待自习室占座现象有无差别 (11)3 图书馆资源配置的不足之处 (12)3.1馆藏图书利用率问题 (12)3.2图书馆自习室的利用率问题 (12)3.3电子阅览室的利用率问题 (12)3.4图书馆网络信息资源利用率问题 (13)4解决图书馆资源配置的不足之处的几点建议 (13)4.1合理增加藏书量 (13)4.2加大对读者的宣传力度 (13)4.3加强硬件设施配置 (13)4.4提高工作人员服务能力 (13)4.5改进完善有关的规章制度 (14)5总结 (14)参考文献： (14)摘要随着知识经济的迅速发展，图书馆在高校中的地位和作用越来越重要。
图书馆拥有丰富的文献信息资源，并具有积累信息、获取信息和信息开发利用的功能，成为高等教育可持续发展的资源宝库以及综合利用现代化信息处理手段，开发利用高校图书馆信息资源是适应科教兴国战略的迫切要求。
图书馆资源对大学生来说是巨大的财富。
然而，大学生们能否好好利用这一宝贵资源，图书馆资源是否发挥了其应有的效用，得到了最有效的安排利用呢？本调查报告对此做一个初步的分析总结，以引导大学生更好地利用图书馆资源，以及改进图书馆资源管理中的不足之处，提高图书馆电子资源建设和服务管理水平，更好地为学校教学服务。
图书馆利用情况调查分析报告
图书馆利用情况调查分析报告目录目录 (2)第一部分调查方案 (3)一、调查背景 (3)二、调查目的与意义 (3)三、调核对象 (4)四、调查方式 (4)五、抽样方式 (4)六、指标体系设计 (4)七、拟定调查问卷 (5)第二部分调查报告 (7)一、成果分析 (7)二、图书馆存在问题 (10)三、总结与建议 (11)第一部分调查方案一、调查背景高校的图书馆是高校的信息资源中心，图书馆已经成为评定一所大学水平的重要指标之一。
随着知识经济的快速发展，高校图书馆在高校的地位和作用越来越重要。
高校图书馆拥有丰富的文献信息资源，并且积累信息，获取信息和信息开发运用的功效，成为高等教育可持续发展的资源宝库。
综合运用当代化信息解决手段，开发运用高校图书馆信息资源是适应科教兴国战略的迫切规定。
高校图书馆是校内各专业的情报中心，服务对象是校内老师、学生其中学生的比例占绝大部分。
学生与否会运用图书馆，与她的知识面的宽窄和他的功课好坏有很大关系，而图书馆只能的发挥水平又是通过读者的实际运用状况反映出来，为此，我们针对本校本科学生运用图书馆资源状况进行调查理解高校图书馆运用现状，分析同窗们在运用图书馆资源时所碰到的问题，并向图书馆提出某些建议，达成提高同窗们对图书馆资源的运用率。
二、调查目的与意义理解图书馆的运用状况，理解大家对图书馆的意见和想法，并将这些信息回馈给图书馆，使图书馆能及时理解同窗们的真实想法和需求，从而更加好的服务读者、方便读者，也为了大家能更加好的运用图书馆这个大资源宝库。
总之，为图书馆的管理和同窗对图书馆的使用提供某些数据和参考意见。
三、调核对象本次调查重要针对我校大学生。
四、调查方式方式：问卷调查因素：自填问卷结合了邮寄调查保密性强的优点，又含有面访调查回收率高的优势。
故本次调查采用自填问卷的形式展开调查。
五、抽样方式随机抽样。
由于我们认为即使总体中的个体会受到年级、性别等因素的影响，即认为各个体之间存在明显的差别，但分发面积较广，因此我们决定采用随机抽样的方式。
图书馆利用情况调查报告
图书馆利用情况调查报告标题：图书馆利用情况调查报告引言：图书馆是学术和文化交流的重要场所，对于学校教育和个人学习具有重要意义。
为了进一步了解图书馆的利用情况，我们进行了一项调查。
本报告将从借阅情况、学习环境、用户满意度等方面分析图书馆的利用情况，并提出改进建议。
一、借阅情况调查结果：1. 调查对象中，90%以上的人借阅图书馆的纸质书籍，而只有10%的人选择电子书籍。
这显示出纸质书籍仍然占据主导地位。
2. 高年级学生借阅书籍的频率更高，大部分学生每个月借阅1-5本书。
3. 小部分学生反映图书馆的藏书不够丰富，需要进一步增加新书。
二、学习环境调查结果：1. 调查对象中，80%以上的人认为图书馆的学习环境安静而舒适，适合学习和阅读。
2. 多数学生希望增加自习区的数量和座位数量，以满足更多学生的需求。
三、图书馆服务调查结果：1. 调查对象中，80%以上的人认为图书馆的服务态度良好，提供了有效的帮助。
2. 一小部分学生表示需要增加图书馆的开放时间，以满足更多学生的需求。
3. 学生们期望图书馆能提供更多的数字资源和在线服务。
结论：通过本次调查，我们可以得出以下结论：1. 图书馆的纸质书籍仍是主要的借阅选择，但电子书籍的使用率有待提高。
2. 图书馆的学习环境得到了学生的普遍肯定，但仍需增加自习区的数量和座位。
3. 图书馆的服务质量较高，但需要增加开放时间和提供更多的数字资源和在线服务。
建议：基于上述调查结果，我们提出以下改进建议：1. 增加新书的购买数量，以满足学生的需求。
2. 增加自习区的数量和座位数量，改善学习环境。
3. 增加图书馆的开放时间，满足学生的学习需求。
4. 提供更多的数字资源和在线服务。
结尾：图书馆是学校的重要资源，调查结果表明学生们对于图书馆的利用情况整体较为满意，但仍有一些方面需要改进。
我们希望能够借此报告为图书馆的进一步发展提供有益的参考和建议。
四、图书馆利用情况调查结果分析：1. 借阅情况调查结果分析：调查结果显示，大多数调查对象选择借阅图书馆的纸质书籍。
图书馆调查报告
图书馆调查报告一、调查目的和背景在现代社会，信息爆炸的时代，图书馆扮演着非常重要的角色。
为了更好地了解图书馆的现状和服务质量，我们进行了一项图书馆调查研究。
二、调查方法我们选择了多样的调查方法，包括问卷调查、观察法和访谈等。
通过这些方法，我们希望能够全面、深入地了解图书馆的情况。
三、调查结果1. 使用频率调查结果显示，图书馆的使用频率较高。
大部分受访者每周都会来图书馆，他们在这里阅读、学习和放松。
图书馆成为了他们的心灵港湾。
2. 馆藏资源图书馆的馆藏资源也受到了广泛的好评。
馆内的书籍、报纸、杂志涵盖了各个领域。
此外，电子资源也备受青睐，人们可以通过电脑、平板电脑等设备访问各类数据库和在线期刊。
3. 环境设施图书馆的环境设施也备受关注。
大多数被调查者认为图书馆的环境舒适、整洁，并且提供了安静的学习氛围。
此外，图书馆还提供了自习室、会议室等共享空间，方便了大家的学习和交流。
4. 服务质量在服务质量方面，图书馆得到了广大用户的肯定。
他们认为图书馆的员工热情友好，服务周到。
同时，图书馆为用户提供了多种便捷的借阅方式，如自助借还和网上预约等。
5. 互联网服务随着互联网的快速发展，图书馆也积极适应了新时代的需要。
调查显示，大部分图书馆已经提供了免费的Wi-Fi服务，使用户可以在图书馆内上网，查找资料。
6. 改进建议虽然图书馆在各个方面都表现出色，但仍有一些用户提出了改进建议。
他们希望图书馆可以增加一些最新的图书和杂志，并且增加电子阅读器的借阅服务。
此外，一些用户认为图书馆的开放时间还可以再延长一些，以方便全体用户的需求。
四、结论通过调查，我们可以得出结论：图书馆在信息时代仍然扮演着重要的角色，是大众获取知识的重要途径。
同时，图书馆在服务质量和资源共享方面已经取得了显著进步，但仍需持续改进。
我们希望未来的图书馆能够更好地满足用户的需求，成为一个知识分享和学习成长的地方。
学生对校园书馆资源利用情况调研报告
学生对校园书馆资源利用情况调研报告一、调研目的和背景随着信息时代的到来，图书馆作为提供学习和知识资源的重要场所，其在学生学习中的地位变得更加重要。
为了了解学生对校园书馆资源的利用情况，本调研报告旨在从学生的角度探究校园书馆资源利用的现状，为图书馆提供改进和优化的建议。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，共计发放问卷300份，有效回收率为85%。
调查对象为本校不同学院的在校学生。
三、调研结果1. 学生对校园书馆的知晓情况调研结果显示，超过90%的学生表示知道校园书馆的存在，并且已经使用过。
其中，大部分学生通过新生入学指南、宣传海报等渠道了解到校园书馆的信息。
这一结果表明校园书馆的宣传工作取得了显著效果。
2. 学生对校园书馆资源的利用频率调研数据显示，超过70%的学生表示每周都会去图书馆，其中有40%的学生每天都会进入图书馆。
同时，还有一部分学生表示每月或每个学期会去图书馆，但比例相对较低。
这说明大部分学生对校园书馆资源的利用频率相对较高，但仍有一部分学生未能充分利用可提供的资源。
3. 学生对校园书馆资源的满意度对于校园书馆的资源，大多数学生给予了较高的满意度评分。
他们普遍认为图书馆收藏的书籍丰富多样，提供的电子资源和学术期刊也很丰富。
此外，图书馆的环境安静、舒适，提供的设施和服务也得到了学生的好评。
但是，一些学生也提到了图书馆地点分布不均、开放时间不够灵活等问题，希望图书馆能够进行改进。
4. 学生对校园书馆使用的主要目的在调研中，学生们提到了多种主要利用校园书馆的目的。
其中，借阅图书是最主要的目的，占据了超过80%的比例。
此外，学生还利用图书馆的设施进行学习、阅读和自习，进行学术研究和写作等。
综合来看，学生对校园书馆的使用目的主要分为学习和阅读两大类。
四、调研结论与建议通过对学生对校园书馆资源利用情况的调研，我们得出以下结论和建议：1. 校园书馆在宣传方面取得了较好的效果，但仍需要进一步加强宣传工作，提高学生对校园书馆的知晓率和使用率。
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图书馆资源利用状况调查与分析摘要：总所周知，图书馆资源对大学生来说是巨大的财富。
然而，大学生们能否好好利用这一宝贵资源，图书馆资源是否发挥了其应有的效用，得到了最有效的安排利用呢？本调查报告对此做一个初步的分析总结，以引导大学生更好地利用图书馆资源，以及改进图书馆资源管理中的不足之处。
关键词：福建农林大学在校本科生图书馆资源利用情况引言21世纪国与国之间的竞争的实质是经济实力和科技力量的竞争，归根到底是人才的竞争。
当代大学生担任着中华民族伟大复兴的重大历史任务，应该努力学习文化知识，成为一个合格的社会主义接班人。
在大学生获取文化知识的过程中，图书馆起着非比寻常的作用。
图书馆是学校文献信息服务中心，是大学生学习的第二课堂，为大学生获取知识、培养利用信息能力提供了天然平台。
因此，图书馆资源的利用问题日益重要。
图书馆资源包括哪些？大学生能否有效地利用图书馆资源？大学生对图书馆资源有什么看法？带着这些问题，我们一起走进福建农林大学图书馆，走近福建农林大学在校本科生，对这些问题进行初步的研究。
1福建农林大学图书馆资源概况建农林大学现有两座图书馆，分别是位于学校北区的李常盛图书馆及下安新区的邵逸夫图书馆。
北区的李常盛图书馆是2004年在旧馆基础上扩建而成，而邵逸夫图书馆则是2008年由邵逸夫先生捐赠500万元港币修建。
随着办学规模的不断扩大和教学改革的不断深化，学校重视文献资源建设，文献购置经费逐年大幅度增长，近三年平均为848万元。
截止2007年12月，图书馆和各学院资料室纸质图书（含期刊装订本）分别为192.4335万册和8.2092万册，总量达200.6427万册，其中，中文图书171.6872万册、中文期刊（装订本）16.2808万册、外文图书8.5611万册、外文期刊（装订本）4.1136万册，生均纸质图书77.61册。
现有电子图书90.6050万种（册），订购中外文数据库38个，还可以访问Dialog国际联机检索系统在线检索Dialog900多个数据库。
形成了以农业、生物科学和台湾文献为特色的，工学、理学、管理学、经济学、文学、法学等多学科文献资源，满足了教学、科研的需要。
图书馆有“一室四部”五个业务部门，各部门各司其职，相互协调，规范管理，保证了图书馆基本功能正常发挥。
现有职工77人，其中党员19人，民主党派人士9人；本科以上学历占47%，中级以上职称占58%。
2001年开始图书馆实行借、阅、藏一体化的管理模式，设有社会科学阅览室、自然科学阅览室、理科基地及教师阅览室、文学阅览室、特藏阅览室、期刊阅览室、外文阅览室、电子阅览室、信息检索实验室、自修阅览厅、读者休闲厅和台湾文献馆，拥有5037个阅览座位。
丰富的台湾文献已成为福建农林大学图书馆一个重要的馆藏特色资源。
图书馆网络形成了千兆光纤连接校园网、百兆到桌面，服务器群工作机群分开，公网静态IP与子网内部IP共存的以太网络，建立和完善了图书馆书刊业务管理系统、服务器存储局域网系统、电子阅览室局域网系统、图书馆信息发布系统、图书馆安防消防系统、文献检索教学实践网络系统等6个网络系统。
2图书馆资源的利用状况调查2.1调查对象及目的本次调研对象为福建农林大学福州校区在校本科生和图书馆工作人员，调查采用问卷调查法、文献法、访谈法以及实地观察法。
调查小组利用课余时间到图书馆分发调查100份问卷并全部当场回收，其中有效问卷84，问卷有效率达到84%。
同时，通过对图书馆工作人员的访问以及查阅相关文献，获得了真实可靠的资料。
通过所学知识对所得资料数据进行整理分析，从而得出图书馆资源的利用状况。
2.2被调查同学的基本情况通过对85有效问卷进行整理分析，我们得到了接受调查的84位同学的基本情况。
在这84人中，按照性别统计，男生37人，女生47人；按照年级统计,06级学生16人，07级学生20人，08级学生30人，09级学生18人；按学院统计，经济与管理学院的学生32人，计算机与信息学院的学生11人，人文社会科学学院12人，其他学院的学生共29人。
从这些数据我们可以看出如下几点：1，女生利用图书馆资源的频率比男生高；2，高年级的学生（大二、大三、大四）利用图书馆的频率比低年级的学生高；3，文科专业的学生利用图书馆资源的频率比理工类学生高。
具体可参照以下两个图表。
图1 各年级人数图2 各学院人数比例2.3馆藏图书的利用率调查我们已经了解了被调查同学的基本情况，接下来，让我们看看他们是如何利用图书馆的馆藏图书的。
通过表1我们可以看出，工业技术、语言与文字、经济及文学类新书,借阅的比例比较高,分别占借阅总量的18%、15%、14%和13%。
而这几类图书主要是计算机、英语、经济及文学等方面的图书。
表明这些图书是在校大学生主要借阅对象;其次是基础学科的数理化、历史、地理和农业科学、生物科学及哲学与政治法律方面的图书,其分别各占借阅总量的3%～6%之间。
通过与参与调查同学的交谈，我们得出了以下结论：1，大学低年级的学生主要是刚从高考紧张的学习中解脱出来,初次离开家步入新的校园,开展新的学习,他们借阅图书基本是结合基础课程来借阅,如英语课、政治课、还有休闲的小说之类新书借的较多；2，高年级学生消遣方面新书和英语书也借的比较多，因为很多同学都要参加全国英语四六级考试；3，从政治法律类图书的借阅情况来看,主要是高年级毕业班学生参加考公务员的参考书。
表1 馆藏图书借阅比例类名借阅百分比（%）工业技术18语言、文字15经济14文学13数理科学和化学3政治法律8农业科学5历史、地理4其他20合计1002.4图书馆自习室的利用率调查福建农林大学图书馆自习室包括李常盛图书馆的一楼和逸夫图书馆的二楼、三楼。
通过对图书馆工作人员的访谈，我们得知图书馆自习室的满座率高。
特别是期末，自习室的位子早早就被抢占一空。
自习是同学们去图书馆的主要目的之一。
通过调查我们发现，同学们普遍认为和教室相比较，图书馆自习室安静、宽敞、明亮，学累了还可借阅图书放松自己。
2.5图书馆电子阅览室的利用率调查福建农林大学图书馆有两个电子阅览室，设在李常盛图书馆的二楼和逸夫图书馆的二楼。
通过调查我们发现电子阅览室的利用率不高，主要体现在以下两个方面：1，周一至周五白天电子阅览室的满座率不高，特别是早上10点之前，大部分电脑都处于闲置状态；2，同学们没有正确利用电子阅览室资源。
大部分同学明确表示在电子阅览室里面主要是在查阅文献，撰写策划书、论文等等，部分同学表示主要是在玩游戏，聊QQ，以及观看电影。
具体情况参见下表。
图3 电子阅览室的利用情况2.6图书馆网络信息资源利用率的调查福建农林大学大学图书馆订购中外文数据库38个，还可以访问Dialog国际联机检索系统在线检索Dialog900多个数据库，网络信息资源可以说是非常丰富。
让人感到遗憾的是，这些资源的利用率非常低。
被调查的大部分同学表示图书馆的网络信息资源不好用，在查阅资料的方式，同学们更多地选择到图书馆借阅纸质图书，到网络上搜索资料，而不是使用图书馆购买的数据库，详见图4。
这是对宝贵资源的极大浪费。
图4查阅资料的方式（百分比）3图书馆资源配置的不足之处3.1馆藏图书利用率问题馆藏图书的利用率问题主要体现在两个方面：1，热门书籍藏书量不够，冷门书籍利用率太低；2，查询图书方式单一。
较多同学反映，喜欢的文学类的图书藏书量较少，而且部分图书破损严重，新书的数量少。
另外，马列毛泽东思想类、交通运输类等图书却无人问津。
如此一来，造成了馆藏图书利用率低下的结果。
另外，同学们很难查询自己感兴趣的图书的具体信息。
逸夫图书馆仅有三台电脑供同学们查询图书信息，然而，图书馆人流量如此之多（详见图5），三台电脑远远无法满足同学们的需求，更何况，三台电脑严重老化，经常无法使用。
查询图书信息不便，直接导致同学们的借书效率低下，将时间都花在找书上面，浪费了同学们的宝贵时间。
图 5图书馆各时间段人流量（单位：人）3.2图书馆自习室的利用率问题图书馆自习室的利用率高是福建农林大学图书馆的一大亮点，但是，仍有部分问题存在。
总共有以下几点：1，占位现象严重。
由于自习室的位子有限，很多同学担心太晚过去没有位子坐，于是早早地带上学习资料到自习室占位子，占完位置就直接去上课或者吃饭。
这样直接导致了明明有部分位子空着，后面来的同学却没有位子自习；2，自习室闭馆时间太早。
图书馆自习室在晚上10点左右闭馆，这个时间对一部分需要继续自习的同学来说太早了。
3.3电子阅览室的利用率问题电子阅览室存在着较多问题。
主要有以下几点比较严重的问题：1，设备老化。
李常盛图书馆中的电子阅览室的电脑老化损坏问题严重。
操作系统版本过低，鼠标还是老式机械鼠标，大部分电脑缺少耳机等等，一小部分电脑甚至无法使用。
2，网速慢。
电子阅览室的网速很慢，特别是在人流量多的时候，甚至连打开网页都成为问题。
如此一来，大大不利于同学们查询资料。
3，管理不严。
部分同学在电子阅览室里面玩游戏，聊QQ，看电影，而真正需要学习、工作的同学却没有电脑可用。
电子阅览室管理员却对此不管不顾。
3.4图书馆网络信息资源利用率问题网络信息资源的利用率问题也是图书馆资源利用中的一个比较严重的问题。
使用数据库的学生很少，甚至还有很多同学不知道图书馆资源里面有这么一个宝贵的资源。
即使知道有数据库存在，也不懂得如何正确使用数据库。
4解决图书馆资源配置的不足之处的几点建议4.1合理增加藏书量增加文学类、外语类等同学们喜爱的图书的藏书量，使同学们拥有更多读物，自由地在知识的海洋里面遨游。
4.2加大对读者的宣传力度图书馆应加强与同学们的沟通交流。
通过作报告，开讲座等方式，向同学们全面地介绍图书馆，教同学们使用数据库等图书馆资源。
同时充分利用校园网络,利用网络通讯技术,在原有宣传基础上,在图书馆主页上增设栏目 ,以使读者能更好地了解图书馆资源。
多为读者做些实事，如根据各个读者的专业需求和特殊需求,把新书信息定期通过电子邮件发送到各自的电子信箱上，增加同学们对图书馆的好感。
4.3加强硬件设施配置1、在逸夫图书馆增设供查询图书信息的电脑。
2、在逸夫图书馆门禁处增设图书馆平面说明图，使同学们粗略了解图书的大概位置。
同时，在各图书分区增设指示牌，使同学对图书所在一目了然。
3、更新李常盛图书馆电子阅览室的电脑设备。
4.4提高工作人员服务能力1、提高工作人员的咨询服务能力，为同学们解决利用图书馆资源过程中的问题。
2、增强工作人员的管理能力，保证图书馆的秩序。
为同学们创造一个良好的查阅资料、自习环境。
3、增设向导（建议由贫困生担任），在同学们实在无法独立找到图书时提供帮助。
4.5改进完善有关的规章制度1、修改闭馆时间。
建议将闭馆时间改为晚上10点30分。