幼儿园班级日常管理制度
幼儿园班级管理制度4篇【优秀范文】
幼儿园班级管理制度4篇【优秀范文】幼儿园班级管理制度（精选4篇）幼儿园班级管理制度篇11、上班注意力集中，将全体幼儿管理在自己的视线范围内。
2、工作时不做私活、不闲聊、不擅自离岗，不吃东西、不会客，不带自己的小孩上班，不打电话，下班前必须先关好楼道窗户。
3、室内游戏、上课、活动时，保教人员必须与幼儿在一起，教育幼儿室内不能奔跑。
4、上、下楼梯，必须有一位老师带队，一位老师收尾。
从室内到户外或从户外到室内，也必须将全体幼儿照顾在视线范围内。
5、户外活动时，保教人员必须站着照顾幼儿安全。
6、有组织地照顾好每个幼儿的盥洗、上厕所等生活琐事。
厕所、楼梯、过道、地面要保持干净，防止幼儿滑到。
7、饭菜、牛奶、豆浆等烫热食品，必须放在固定的桌上，并远离幼儿，夏季将食品晾温后再进班级。
防止幼儿碰到烫伤，开饭时要有一定的安全程序。
8、午睡值班教师待幼儿入睡后，要经常巡视幼儿睡眠情况，不能离开寝室。
9、发现幼儿发烧或其他异常情况时，立即报告保健人员或园办值班人员，不得耽误。
10、不得让幼儿代替成人劳动，如端碗、送饭、倒垃圾、领午点等;更不能让幼儿代替成人做过重的工作。
11、外出活动和交接班时，必须清点人数，不能让不相识的人接走幼儿。
12、严格接送制度，坚持下午带接送卡接早上发放接送卡。
13、药品和其他有毒、有害物品必须妥善放置。
14、幼儿有病带药，须记清服药说明，并交接清楚。
15、凡发生责任事故，造成严重后果及长期影响的，扣一个月工资、一学期无奖金。
如发生事故后隐情不报、责任不明、后果严重，当班人员共同承担事故产生的全部责任和一切费用，并视情在全园大会上做检查;凡擅自离岗期间发生事故的，离岗者除承担70%责任及费用外，视情在全园大会上做检查或停职反省。
幼儿园班级管理制度篇2一、热爱幼儿，尊重幼儿，对儿童态度和蔼亲切，把儿童看做学习、生活的主人，师生关系平等和谐。
二、努力创设与教育相适应的良好环境，促进幼儿动手、动脑，使每个幼儿得到健康发展。
幼儿园班级工作管理制度
幼儿园班级工作管理制度第一章总则第一条为了加强幼儿园班级工作的规范化管理，提高保教质量，确保幼儿身心健康发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于本园所有班级，包括幼儿教育、早期教育等。
第三条班级工作是幼儿园工作的基础，班级管理工作应当遵循以下原则：1. 以幼儿为本，关注幼儿的全面发展和个性化需求；2. 严格执行国家教育法规，落实幼儿园各项规章制度；3. 强化班级团队建设，提升教师专业素养；4. 保障幼儿安全，营造温馨、和谐的教育环境。
第二章班级组织与管理第四条班级设置1. 幼儿园应根据幼儿年龄特点、身心发展规律，合理设置班级；2. 每班配备一名班主任和若干名保育员、教师。
第五条班级职责1. 班主任负责班级全面工作，组织实施班级教育计划，管理班级日常事务；2. 教师负责幼儿保育和教育工作，参与班级管理；3. 保育员负责幼儿生活照料和安全防护。
第六条班级会议制度1. 班级每月召开一次班主任会议，讨论班级管理工作，研究解决班级存在的问题；2. 班主任会议应邀请保育员、家长代表参加，共同参与班级管理工作。
第三章教育教学管理第七条教育教学计划1. 班主任根据幼儿年龄特点和兴趣爱好，制定班级教育教学计划；2. 教育教学计划应包含课程设置、教学目标、教学方法等内容。
第八条课堂教学管理1. 教师应按照教学计划，认真组织课堂教学，确保教学质量；2. 课堂教学应注重幼儿的参与度和互动性，培养幼儿的自主学习能力。
第九条课外活动管理1. 班级应组织开展丰富多彩的课外活动，丰富幼儿的课余生活；2. 课外活动应注重培养幼儿的兴趣爱好，发展幼儿的综合素质。
第四章保育工作管理第十条生活照料1. 保育员应严格按照幼儿园卫生保健标准，做好幼儿的生活照料工作；2. 定时为幼儿进行晨检、午检，确保幼儿健康。
第十一条安全防护1. 班级应建立健全安全防护制度，确保幼儿在园安全；2. 教师应加强安全教育，提高幼儿的安全意识。
第五章家园沟通第十二条家园联系1. 班级应定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现，共同关注幼儿的成长；2. 家长会议、家长开放日等活动应定期举行，增进家园联系。
幼儿园班级管理制度
幼儿园班级管理制度一、班级人员管理1、教师职责班级教师应具备爱心、耐心和责任心，尊重每个幼儿的个性和需求。
教师要制定详细的教学计划和活动安排，确保教学内容丰富多样、符合幼儿年龄特点。
同时，要注重观察幼儿的行为表现和情绪变化，及时给予关心和指导。
2、保育员职责保育员要负责班级的卫生清洁和消毒工作，为幼儿创造一个整洁、舒适的环境。
要协助教师组织幼儿的生活活动，如进餐、午睡等，培养幼儿良好的生活习惯。
3、家长沟通教师应定期与家长进行沟通，反馈幼儿在园的情况，了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿的成长。
可以通过家长会、家长微信群、电话等方式保持密切联系。
二、班级环境管理1、室内环境教室布置要温馨、富有童趣，符合幼儿的审美和认知水平。
区域划分明确，有教学区、游戏区、休息区等，且各区域的材料和设备摆放整齐有序。
2、室外环境保证班级所属的室外活动场地安全、卫生。
定期检查游乐设施的稳固性，及时清理场地内的杂物和危险物品。
三、班级教学管理1、教学计划根据幼儿园的总体教学目标和幼儿的发展水平，制定班级学期教学计划和月计划、周计划。
教学内容涵盖语言、艺术、科学、健康、社会等多个领域。
2、教学活动教学活动形式多样，包括集体教学、小组教学和个别指导。
注重激发幼儿的学习兴趣和主动性，让幼儿在游戏中学习，在操作中探索。
3、教学评估定期对教学效果进行评估，通过观察幼儿的表现、作品展示、与家长交流等方式，了解幼儿的学习进展和存在的问题，及时调整教学策略。
四、班级生活管理1、入园与离园入园时，教师要热情迎接幼儿，检查幼儿的身体状况和个人物品。
离园时，要确保幼儿被家长安全接走，如有代接情况，要核实代接人的身份。
2、进餐管理培养幼儿良好的进餐习惯，如安静就餐、不挑食、不浪费食物等。
教师和保育员要关注幼儿的饮食情况，及时给予帮助和指导。
3、午睡管理为幼儿创造安静、舒适的午睡环境，保证幼儿有足够的睡眠时间。
午睡期间，教师和保育员要定时巡视，关注幼儿的睡眠状态。
幼儿园班级管理制度12篇
幼儿园班级管理制度12篇幼儿园班级管理制度1△接送安全：1.早上接到孩子后，留意观察孩子的情况，注意孩子情绪、精神状态等；2.早上交接班、户外活动回来后一定要清点人数；3.对于生病的孩子给予特别照顾，观察病情有否变化；4.放学时，三位老师安排好工作，保证有两人站活动室门口与家长交流，一人组织孩子；5.老师要把孩子亲自交到家长手中，非接送时间接送要填写登记表，陌生人要看接送卡或及时向家长和幼儿了解情况，确认安全后才接孩子；6.老师要等孩子差不多接完后，才可进行教室的清洁工作。
7.离园前要关好水龙头，切断电源，关好门窗方可离开。
8.教育孩子不单独离开幼儿园。
△饮食安全：1.厨房人员送食物来时要注意组织好孩子，不让孩子靠近热的食物，食物桶放在餐车底层；2.注意食物的热度（特别是流质食物），不能把太热的食物分给孩子；3.分食物时老师必须戴口罩；4.提醒孩子吃的时候留意骨头；5.幼儿剩余食物不留班上，以免保管不当引起安全事故；6.不发放不新鲜、过期或变质的食物给幼儿。
7.除幼儿园和孩子自带的的食品外不随意给食物给幼儿吃。
△户外活动的安全：1.在教室里要提醒孩子外出时要跟着老师，不能乱跑，不能单独离开集体；2.上下楼梯先交代要求，不追赶打闹，拉扯、推人等，靠右侧行走；3.户外活动前后必须清点人数；4.活动前先检查场地、器材是否安全；5.交代场地的规则与安全要求；6.全部幼儿在老师视线范围内活动，老师不做与孩子活动无关的事或聊天；7.老师要考虑体育课的器材摆设是否有安全隐患，充分利用运动场地；8.户外活动时要关注生病和表现异常的孩子。
△室内环境：1.提醒孩子在教室不乱跑；2.喝水时要排队，不能推挤，保证水温不超过70℃；3.不玩教室里的电器开关；4.小朋友上厕所时，要有老师在里面监护安全；5.教室里的地面要保持干爽；6.不能让孩子玩老师的钢琴，以免琴盖掉下压伤孩子的手；7.对建构区积木的使用提出明确的要求，以免发生安全事故；8.将安全教育渗透到一日活动中，不同年龄段对孩子安全教育的内容不同；9.老师在设计活动时将安全因素考虑进去；10.老师带班严禁聊天或做无关工作的事情，更不许擅自离岗；11.发现有生病孩子及时送医务室或用内线电话通知医生；12.使用钉书机、铅笔和剪刀时注意安全，注意细小牙签、豆子等东西存在的安全隐患。
幼儿园班级相关管理制度
幼儿园班级相关管理制度一、班级组织管理1.班级幼儿人数：每个班级幼儿人数控制在25人以内，可根据实际情况适量调整。
2.班级年龄段：班级按照幼儿的年龄段组织，确保同班幼儿年龄相近。
3.班级分组：根据幼儿的学习能力、成长特点等，适时进行小组分组。
二、班级日常管理1.上下学时间：制定每天幼儿上学、放学的具体时间，并通知家长，确保幼儿按时到校和离校。
2.教室布置：每个班级的教室应按照幼儿的年龄特点和学习需求进行合理配置，包括座位、教具、游戏区等。
3.卫生保洁：每天保持教室卫生整洁，定期进行彻底清洁和消毒。
4.饮食管理：给每个幼儿提供均衡营养的饮食，禁止幼儿带零食或不健康食品入园。
5.午休管理：每天规定午休时间，为幼儿提供优质的午休环境和休息用具。
三、班级活动管理1.晨检：每天开展幼儿晨检活动，了解幼儿的身体状况，确保幼儿的健康。
2.活动安排：制定每日、每周、每月的活动安排，并告知家长，以确保幼儿在学术、体育、艺术等方面得到全面发展。
3.活动准备：负责准备活动所需的教具、材料、场地等，并保证其安全性。
4.活动记录：对每次活动进行记录和评价，以便了解幼儿的发展情况，并为后续活动提供参考。
四、班级考勤管理1.幼儿签到：每天上学时，幼儿到校后由班级老师进行签到，确保幼儿出勤情况。
2.家长签到：提前预约的家长可以进入班级参与观摩活动，需要进行签到，并按规定离开。
3.请假管理：家长如需请假，需要提前书面告知班级老师，并按校方规定办理相关手续。
五、班级安全管理1.安全巡查：班级老师每天进行安全巡查，包括教室、活动场地、卫生间等，发现问题及时解决。
2.幼儿监管：确保幼儿在班级内的安全，防止幼儿走失或发生事故。
3.突发事件应急预案：制定班级突发事件应急预案，并进行定期演练，确保幼儿在紧急情况下能够安全撤离。
以上是一份幼儿园班级相关管理制度的内容，通过规范班级的组织管理、日常管理、活动管理、考勤管理和安全管理，可以有效提高班级的运作效率，保障幼儿的安全和健康发展。
幼儿园班级管理的制度(32篇)
幼儿园班级管理的制度（32篇）幼儿园班级管理的制度（通用32篇）幼儿园班级管理的制度篇11、幼儿园成立创安领导小组，未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。
安全工作层层负责、落实到人。
2、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件，提高老师的安全教育及管理意识。
3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。
4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度，建立执行食品、药物的管理制度。
并落实安全工作每日巡查制度。
5、严格执行幼儿接送卡制度，加强门卫管理，平时要关好门，对来访者进行询问登记，严防幼儿走失。
6、食堂定点采购，并实行查证制度，四十八小时留样制度。
食堂对食物的操作与保存应注意卫生，以免食物中毒。
七、加强卫生工作，严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度，做好春、秋传染病高发期的`消毒工作。
医务室按时做好预防接种工作，并把好晨检关，以免传染病蔓延。
八、定期组织教职工进行体检。
九、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育，防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。
十、定期检查更换重点部门（财务室、电教室、档案室、广播室等）的消防器材。
十一、发生重大事故应及时启动预案。
幼儿园班级管理的制度篇2一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。
二、保健医生必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名，按时给幼儿服药。
三、定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园在危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。
四、加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚。
五、认真贯彻卫生部门下达的'有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。
六、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。
幼儿园园所班级管理制度
幼儿园园所班级管理制度一、班级组织管理1.班级设置幼儿园班级根据学生年龄和数量设置，班级数量原则上不超过30人。
2.班级组织每个班级设置班主任，班主任负责班级日常管理，协助和指导学生学习和生活。
班主任要求热心爱护学生，平等对待每个学生，倡导尊重、理解和关爱。
3.班级日常管理（1）班级卫生整洁：班级环境要保持整洁卫生，定期进行卫生打扫。
（2）班级纪律：班级纪律要求学生自觉遵守，班主任要定期进行班级规章制度教育和管理。
（3）班级团队建设：鼓励班级进行团队活动，增强班级凝聚力。
4.班级师生关系班主任和学生要保持和谐的师生关系，班主任要尊重学生，关心学生，帮助学生解决学习和生活中的问题。
二、学生管理1.学生入园（1）学生入园需提供相关材料和申请表，经过审核后批准入园。
（2）学生入园后，班主任要对学生进行关怀，帮助学生适应幼儿园生活。
2.学生考勤管理（1）学生要按时到校，迟到早退情况要及时记录和通报家长。
（2）学生请假需填写请假单并经班主任批准。
3.学生学习管理（1）班主任要对学生进行学习指导和管理，帮助学生认真学习。
（2）对学生的学习状况要进行定期考核和评估。
4.学生保健管理（1）学生保健工作要做到全方位，对学生体检情况进行记录和跟踪。
（2）学生生病情况要及时跟进并通知家长。
5.学生行为管理（1）学生要遵守校规校纪，不得打架斗殴，不得辱骂他人。
（2）对学生不良行为要进行严肃批评，教育引导和纠正。
6.学生奖励管理（1）鼓励学生努力学习，对学习成绩优秀和品德表现好的学生给予奖励。
（2）对突出的表现进行表彰和奖励，树立学生的积极向上形象。
三、家长管理1.家长参观制度（1）幼儿园欢迎家长到校参观，但需提前预约，安排校方人员陪同。
（2）家长参观需遵守学校相应规定，不得影响教学正常进行。
2.家长会制度（1）定期组织家长会，倾听家长意见和建议，加强家长和学校的沟通交流。
（2）家长会上设立讲座和交流时间，促进家长之间的互动和沟通。
幼儿日常管理制度
幼儿日常管理制度一、入园管理1. 家长需提供孩子的健康证明和接种疫苗的证明。
2. 孩子入园前需进行入园体检，确保孩子身体健康。
3. 家长需填写入园申请表格，提供孩子的个人信息和家庭联系方式。
4. 家长需了解园方的相关规定和要求，签署入园协议，遵守相关规定。
二、安全管理1. 每天上午8:30，园所会对全园进行一次安全检查。
2. 每个班级需在班级门口张贴应急逃生预案图，以及班级内各个区域的安全出口图。
3. 儿童每天上午和下午作息时间之前，老师需对儿童进行体温测量，并做好相应记录，以防传染疾病的扩散。
4. 园所内设有监控摄像头，以保障孩子们的安全。
三、卫生管理1. 园所每天进行卫生清洁，包括地面、桌椅、玩具等的清洁消毒。
2. 每个班级每天要做好环境卫生，保证教室整洁干净。
3. 孩子们要养成良好的卫生习惯，洗手、清洁饮食等。
四、饮食管理1. 园所与食堂签订食品卫生与安全协议，严格按照食品安全标准进行采购、加工和餐前检查。
2. 食堂师傅负责每天食品的清洗、加工、烹饪，保证食品卫生。
3. 儿童餐桌前老师负责观察儿童饮食情况，引导孩子们养成良好的饮食习惯。
五、健康管理1. 养成每天早晨进行晨检的习惯，老师负责每天早晨检查儿童的体温和精神状态。
2. 儿童生病后，必须持有医生出具的病假条，经过园所同意才能缺勤。
3. 孩子们在园所内玩耍时，老师负责引导孩子们合理运动，避免受伤。
六、纪律管理1. 园所要求孩子们养成良好的生活习惯，包括整洁、有礼貌、自理能力等。
2. 儿童在园所内要尊重老师和其他同学，不打闹、不欺负其他同学。
3. 若有纪律问题，家长需积极配合老师进行教育引导。
七、家园互动1. 园所定期举办家长会，与家长进行沟通交流，了解孩子在家的情况和需求。
2. 园所积极参与社区活动，组织家长和孩子们参与，促进园所与社区的互动和融合。
3. 定期举办亲子活动，增进家长与孩子的感情。
八、特殊情况管理1. 若孩子有特殊疾病或病史，家长需提供详细资料，并与园所老师进行沟通。
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幼儿园班级日常管理制度
一、幼儿安全教育“五不”。
不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。
二、带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。
一般情况下，不接电话和会见客人。
三、活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。
四、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。
刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。
开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。
不随便倒开水。
五、幼儿进食时不得谈笑，不得含饭在口中就去做其它事。
六、药品和洗涤水（粉）的保管：①写好名，（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方）；②大人的无论什么药都不能放在外面。
七、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。