初中人教版《电阻》ppt课件1
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人教版九年级物理第十六章第三节《电阻》精品课件
类比
人穿过山洞情景
电荷在导体 中定向移动 导体的材料 导体的长度 导体的粗细
山洞的路况 山洞的长度 洞口的宽度
【反馈练习二】
阻碍作用的大小，与导体的______ 1.电阻表示导体对电流__________ 长度 、 材料 、___________ 横截面积 有关。 _______ 2.关于导体电阻的大小，下列说法中正确的是（ C ） A.粗导线的电阻比细导线的电阻小 B.铜导线的电阻比镍铬合金的电阻小 C.导体对电流的阻碍作用越大，电阻越大 D.长导线的电阻比短导线的电阻大 3.一根铜导线的电阻为R，将它均匀拉长后，它的电阻将 （ A ）（不考虑温度影响） A .变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变大后变小 4.下列关于电阻的说法中，错误的是（ C ） A.电阻是导体对电流的阻碍作用 B.电阻是导体本身的一种性质 C.加在导体两端的电压越大，导体的电阻越大 D.同种材料制成的电阻大小不一定相同
分三、导体电阻与温度
导体电阻还与温度有关。
一般金属导体温度越高，电阻
越大。
小结：
本节课你学到了哪些知识？ 电阻的概念、单位以及电路符号 影响电阻大小的因素 本节课探究的思维程序有哪几步？ 提出问题 猜 想 实验检验 得出结论
本节课探究主要用到的研究方法有哪些？
控制变量法
转换法
类比法
补: 电阻是导体本身的一 小明认为：当有电流通过导体时， 种性质，与自身的材 导体有电阻；当没有电流通过导 料、长度、横截面积 体时，导体的电阻为0。
要改变的量： 导体的长度 要观察的量： 电流大小
在横截面积和材料一定时，导 体的长度越长，电阻越大。
☺探究：导体的电阻与横截面积的关系 控制不变的量： 导体的材料与长度
《电阻》PPT课件
1 kΩ=103 Ω, 1 MΩ = 106 Ω
欧姆(1787～1854年)是德国物理学家。欧姆在物理学中的 主要贡献是发现了欧姆定律。人们为了纪念他，将电阻的单位 定为:欧姆。
一、电阻（R）
3.一切导体都有电阻
常见的电阻值
长1m、截面积1mm2的铜导线的电阻约百分之几欧
电流表的 内阻在0.1 Ω左右；
二、影响电阻大小的因素 3.探究电阻与导体横截面积的关系
实验记录
材料 镍铬合金 镍铬合金
长度 （m） 相同
相同
横截面积 （mm2）
S
2S
电压 相同 相同
电流 较小 较大
电阻 较大 较小
实验现象：较细的镍铬合金丝中电流较小 实验结论：材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小.
二、影响电阻大小的因素 4.探究电阻与温度的关系
电路图
实验器材
实验过程：
1.探究电阻与导体材料的关系 选用长度相同、横截面积相同的铜丝和镍铬合金丝，分别接入电路中，观察 电流表示数。比较流过铜丝和镍铬合金丝电流的大小，并记录表一中。
实验记录
材料 铜丝 镍铬合金
长度 （m）
横截面积（mm2）
相同
相同
相同
相同
电压 相同 相同
电流 大 较小
电阻 小 较大
把旧日光灯管的灯丝接入电路,用酒精灯 缓慢地对其加热,观察电流表的示数有什 么变化.
实验现象：随着温度升高，电流表示数在变小 实验结论：电阻还跟温度有关，温度越高，电阻越大。但也有少数导体，电阻随温度的升 高而减小。
二、影响电阻大小的因素
5.导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决 定于导体的材料、长度、横截面积和温度，与其 他因素无关。
欧姆(1787～1854年)是德国物理学家。欧姆在物理学中的 主要贡献是发现了欧姆定律。人们为了纪念他，将电阻的单位 定为:欧姆。
一、电阻（R）
3.一切导体都有电阻
常见的电阻值
长1m、截面积1mm2的铜导线的电阻约百分之几欧
电流表的 内阻在0.1 Ω左右；
二、影响电阻大小的因素 3.探究电阻与导体横截面积的关系
实验记录
材料 镍铬合金 镍铬合金
长度 （m） 相同
相同
横截面积 （mm2）
S
2S
电压 相同 相同
电流 较小 较大
电阻 较大 较小
实验现象：较细的镍铬合金丝中电流较小 实验结论：材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小.
二、影响电阻大小的因素 4.探究电阻与温度的关系
电路图
实验器材
实验过程：
1.探究电阻与导体材料的关系 选用长度相同、横截面积相同的铜丝和镍铬合金丝，分别接入电路中，观察 电流表示数。比较流过铜丝和镍铬合金丝电流的大小，并记录表一中。
实验记录
材料 铜丝 镍铬合金
长度 （m）
横截面积（mm2）
相同
相同
相同
相同
电压 相同 相同
电流 大 较小
电阻 小 较大
把旧日光灯管的灯丝接入电路,用酒精灯 缓慢地对其加热,观察电流表的示数有什 么变化.
实验现象：随着温度升高，电流表示数在变小 实验结论：电阻还跟温度有关，温度越高，电阻越大。但也有少数导体，电阻随温度的升 高而减小。
二、影响电阻大小的因素
5.导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决 定于导体的材料、长度、横截面积和温度，与其 他因素无关。
人教版初中八年级物理下册 电阻 PPT课件
进行实验与收集证据:
决定电阻大小的因素
分析与论证:
导体的电阻与横截面积 有关 ，导体的横截 面积越大，电阻 越小 . 导体的电阻与导体长度 有关 ,导线越长,电 阻 越大 . 导体的电阻的大小与导体的材料 有关 .
评估: 交流与合作:
你能再设计一个电阻与温度关系的实验吗?
通过以上数据的对比，你知道为什 么不用铁线作为电线呢？
在相同的规格下，铁的电阻比铝和铜都大。
半导体--硅
光敏电阻
1.定义:导体对电流的阻碍作用叫电阻 2.符号：R 3.单位: 欧姆(简称欧) 用“Ω ”表示 千欧（kΩ )和兆欧(MΩ ) 1 kΩ =1000 Ω 1 MΩ =1000 kΩ 4.电阻器:有一定电阻值的元件叫电阻器 5.元件符号: 6.电阻是导体本身哪些呢？ 猜想与假设: 你做的猜想是什么呢？ 制定计划与设计实验: (这可能是一个多因素的实验，那么 在设计实验时是否要控制一些量呢)
人教版初中物理《电阻》_PPT课件
【获奖课件ppt】人教版初中物理《电 阻》_p pt课件 1-课件 分析下 载
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导体的电阻是导体本身的一种性质
根据上述表格猜想，导体的电阻 还可能与什么因素有关？
【获奖课件ppt】人教版初中物理《电 阻》_p pt课件 1-课件 分析下 载
导体的数量和规格有何要求？
【获奖课件ppt】人教版初中物理《电 阻》_p pt课件 1-课件 分析下 载
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影响导体电阻大小的因素
根据电学实验盒内配套电阻丝的规格，设计数 据记录表格：
编号 1 2 3 4 5
材料
康铜 康铜 镍铬 铁铬铝 镍铬
第2课时
课前准备： 电源 电灯 开关 导线
电流表 电阻丝
电阻(符号_R__)是导体对电流的_阻___碍__作用。 电阻越大，导体对电流的阻碍作用越__大__，
导电能力越_弱___。 电阻的单位是__欧___姆__，符号是___Ω__。
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2.关于导线电阻的大小，下列说法中正确 的是（ D ）
A.铜导线的电阻比铁导线小 B.长度相同的导线，细导线的电阻大 C.横截面积相同的导线，长导线的电阻大 D.同种材料制成的长短相同的导线，粗导 线的电阻小
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影响导体电阻大小的因素 材料
粗细 控制变量法
长度
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导体的电阻是导体本身的一种性质
根据上述表格猜想，导体的电阻 还可能与什么因素有关？
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导体的数量和规格有何要求？
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影响导体电阻大小的因素
根据电学实验盒内配套电阻丝的规格，设计数 据记录表格：
编号 1 2 3 4 5
材料
康铜 康铜 镍铬 铁铬铝 镍铬
第2课时
课前准备： 电源 电灯 开关 导线
电流表 电阻丝
电阻(符号_R__)是导体对电流的_阻___碍__作用。 电阻越大，导体对电流的阻碍作用越__大__，
导电能力越_弱___。 电阻的单位是__欧___姆__，符号是___Ω__。
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2.关于导线电阻的大小，下列说法中正确 的是（ D ）
A.铜导线的电阻比铁导线小 B.长度相同的导线，细导线的电阻大 C.横截面积相同的导线，长导线的电阻大 D.同种材料制成的长短相同的导线，粗导 线的电阻小
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影响导体电阻大小的因素 材料
粗细 控制变量法
长度
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九年级物理《电阻》PPT课件
九年级物理《电阻》PPT课件
活动1 尝试：改变电路中电流的大小 实验器材与电路图
思考
1、通过什么看电流的大小？ 2、能有几种方法改变电流大小？
九年级物理《电阻》PPT课件
归纳总结
1、电路中接入同一导体时， _改__变_电__池__的__节__数_，即改变导体两端 的_电__压___可以改变电路中电流的 大小。
猜想四: 导体的电阻可能与导体的温度有关
思考 研究方法：控制变量法
1、根据猜想你需要怎样的一些导线？ 2、在实验中你如何将导体的电阻“显示”出来？ 3、你能设计出实验记录表吗？ 4、你能设计电九路年级，物并理《画电阻出》实PPT验课件电路图吗？
通过比较灯的
亮暗来判断， 如灯亮，则对 电流阻碍作用 小，电阻小。
三 、电阻
九年级物理《电阻》PPT课件
复习
1、一个完整简单的电路由哪些组成？ （电源、开关、用电器和导线）
2、你注意没有，导线一般用什么材料制作？ （铝、铜等等）
3、导线为啥不用塑料、玻璃等材料来制作？ （原来不同材料构成的物体的导电性一般不同）
请同学们看书P70，认真阅读图5-3-3
九年级物理《电阻》PPT课件
2、导电性九介年于级物导理《体电与阻》绝PPT缘课件体之间的叫半导体， 如：硅、锗、砷化镓等。
木材
干燥的 （绝缘体）
潮湿的 （导体）
九年级物理《电阻》PPT课件
你知道这些 是如何实现 的吗？？
舞台灯光的亮度需要调节， 电视机的音量需要调节，
电扇的转速也需要调节……
是通过改变电路中电流大小来实现的 思考：电路中电流大小是如何改变的？
2、保持电路两端电压相同时，改 变__连_接__在__电__路__中_的__导__体___，可以改 变电路中电流的大小。
活动1 尝试：改变电路中电流的大小 实验器材与电路图
思考
1、通过什么看电流的大小？ 2、能有几种方法改变电流大小？
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归纳总结
1、电路中接入同一导体时， _改__变_电__池__的__节__数_，即改变导体两端 的_电__压___可以改变电路中电流的 大小。
猜想四: 导体的电阻可能与导体的温度有关
思考 研究方法：控制变量法
1、根据猜想你需要怎样的一些导线？ 2、在实验中你如何将导体的电阻“显示”出来？ 3、你能设计出实验记录表吗？ 4、你能设计电九路年级，物并理《画电阻出》实PPT验课件电路图吗？
通过比较灯的
亮暗来判断， 如灯亮，则对 电流阻碍作用 小，电阻小。
三 、电阻
九年级物理《电阻》PPT课件
复习
1、一个完整简单的电路由哪些组成？ （电源、开关、用电器和导线）
2、你注意没有，导线一般用什么材料制作？ （铝、铜等等）
3、导线为啥不用塑料、玻璃等材料来制作？ （原来不同材料构成的物体的导电性一般不同）
请同学们看书P70，认真阅读图5-3-3
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2、导电性九介年于级物导理《体电与阻》绝PPT缘课件体之间的叫半导体， 如：硅、锗、砷化镓等。
木材
干燥的 （绝缘体）
潮湿的 （导体）
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你知道这些 是如何实现 的吗？？
舞台灯光的亮度需要调节， 电视机的音量需要调节，
电扇的转速也需要调节……
是通过改变电路中电流大小来实现的 思考：电路中电流大小是如何改变的？
2、保持电路两端电压相同时，改 变__连_接__在__电__路__中_的__导__体___，可以改 变电路中电流的大小。
人教版初中物理《电阻》_优秀课件
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4.下列说法正确的是:( B ) A．铁导线电阻一定比铜导线的电阻大 B．两根长度相同的镍铬合金导线，横
截面积较小的电阻一定大 C．长度相同的两根导线，细的导线电
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阅读:
1.半导体：导电性能介于导体和 绝缘体之间。
2.某些物质在___很___低__的__温__度_时,电阻 就变成____零_.这种现象叫做超导现 象.
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演示：把长短、粗细相同 的铜丝和镍铬合金丝分别 接入电路，闭合开关，观 察电路中小灯泡的亮度。
现象：铜丝接入电路时，电流表的示数 较大，小灯泡较亮；接入镍铬合金丝 时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。
为什么会有这种差别呢？
原因：
导体虽然容易导电，但是对电 流也有一定的阻碍作用。
在相同的电压下，通过铜丝中 的电流较大，表明:铜丝对电流的 阻碍作用__较__小__；通过镍铬合金丝 的电流较小，表明:镍铬合金丝对 电流的阻碍作用______较__大。
根导体的电阻由大到小的排列顺序 为___R_A_>_R_B_>__R_C______。
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3．关于导体的电阻，下列说法中正确 的是（ C ） A．导体中有电流，导体才能有电阻 B．导体电阻的大小取决于通过它的电 流的大小 C．导体电阻是导体本身的一种性质， 与通过的电流无关 D．导体的电阻只与导体的长度有关
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4.下列说法正确的是:( B ) A．铁导线电阻一定比铜导线的电阻大 B．两根长度相同的镍铬合金导线，横
截面积较小的电阻一定大 C．长度相同的两根导线，细的导线电
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1.半导体：导电性能介于导体和 绝缘体之间。
2.某些物质在___很___低__的__温__度_时,电阻 就变成____零_.这种现象叫做超导现 象.
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演示：把长短、粗细相同 的铜丝和镍铬合金丝分别 接入电路，闭合开关，观 察电路中小灯泡的亮度。
现象：铜丝接入电路时，电流表的示数 较大，小灯泡较亮；接入镍铬合金丝 时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。
为什么会有这种差别呢？
原因：
导体虽然容易导电，但是对电 流也有一定的阻碍作用。
在相同的电压下，通过铜丝中 的电流较大，表明:铜丝对电流的 阻碍作用__较__小__；通过镍铬合金丝 的电流较小，表明:镍铬合金丝对 电流的阻碍作用______较__大。
根导体的电阻由大到小的排列顺序 为___R_A_>_R_B_>__R_C______。
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3．关于导体的电阻，下列说法中正确 的是（ C ） A．导体中有电流，导体才能有电阻 B．导体电阻的大小取决于通过它的电 流的大小 C．导体电阻是导体本身的一种性质， 与通过的电流无关 D．导体的电阻只与导体的长度有关
新人教版九年级物理：《电阻》课件 (共14张PPT)
创设情景，明确目标
导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线 还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想 想看，为什么不用铁来做导线呢？
演示1 把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接
入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。 实验电路
实验现象 接不同的导体，灯泡的亮度不同
第三节：电 阻
教学目标
在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示 数变化，并继续观察小灯泡的亮度。
实验电路
AB
A
实验现象
接铜丝时，电流表的示数较大，小灯泡比较亮； 接镍铬合金丝时，电流表的示数较小，小灯泡比较暗。
知识二：探究影响电阻大小的因素
问题 猜想
在材料一定的情况下，电阻的大小还 和哪些因素有关？
●电阻的大小是否跟导线的长度有关； ●电阻的大小是否跟导线的粗细有关； ●其他因素。
1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的 物理量；
2、知道电阻及其单位，能进行电阻的不同单位 之间的变换；
3、知道影响电阻大小的因素，电阻是导体本身 的性质，能根据决定电阻大小的因素，判断、 比较不同导体电阻的大小。
知识点一：电 阻
1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻 碍作用的大小。
导体的电阻越大，表示导体对电流的阻作用 就越大。导体的电阻通常用字母R表示。
2．单位：欧姆简称欧，符号Ω。 3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ）
千欧（kΩ） 换算关系是： 1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω 1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
4．电阻器
在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元
件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路
图中用符号
表示。
演示2
导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线 还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想 想看，为什么不用铁来做导线呢？
演示1 把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接
入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。 实验电路
实验现象 接不同的导体，灯泡的亮度不同
第三节：电 阻
教学目标
在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示 数变化，并继续观察小灯泡的亮度。
实验电路
AB
A
实验现象
接铜丝时，电流表的示数较大，小灯泡比较亮； 接镍铬合金丝时，电流表的示数较小，小灯泡比较暗。
知识二：探究影响电阻大小的因素
问题 猜想
在材料一定的情况下，电阻的大小还 和哪些因素有关？
●电阻的大小是否跟导线的长度有关； ●电阻的大小是否跟导线的粗细有关； ●其他因素。
1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的 物理量；
2、知道电阻及其单位，能进行电阻的不同单位 之间的变换；
3、知道影响电阻大小的因素，电阻是导体本身 的性质，能根据决定电阻大小的因素，判断、 比较不同导体电阻的大小。
知识点一：电 阻
1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻 碍作用的大小。
导体的电阻越大，表示导体对电流的阻作用 就越大。导体的电阻通常用字母R表示。
2．单位：欧姆简称欧，符号Ω。 3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ）
千欧（kΩ） 换算关系是： 1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω 1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
4．电阻器
在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元
件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路
图中用符号
表示。
演示2
人教版九年级物理课件电阻PPT课件
（5）但滑片不能与线圈接通，怎么办？
金属棒 绝缘漆
瓷筒 接线柱
（必须刮掉与滑片接触处的绝缘漆）
金金属属棒棒 绝缘漆
瓷筒
接线柱
接线柱
瓷筒
滑片
接线柱
线圈
工作原理
滑动变阻器就是靠改变接入电路中 的电阻线的长度来改变电阻的。
有四个接线柱的滑动变阻器，把它接在电路中，每次 接两个接线柱，有几种接法？是否每种接法都可变电 阻？
练一练：
4、如图，用滑动变阻器控制灯的亮度，若要求 滑片P向左移动时，电流变小，灯变暗，则变
A 阻器连入电路时正确的接法是：（ ）
C
D
（A）C接M，B接N
（B）C接M，D接N A
B
（C）A接M，B接N
MN
（D）A接M，D接N
只有一种接法
能逐渐改变阻 不能逐渐改变
值大小
阻值大小
不能直接读出阻值 能直接读出阻值
练一练：
1、滑动变阻器在电路中的作用是 _改_变__电__路__中__的__电__流______.
2、滑动变阻器是通过改变接入电路中 的电阻线的__长__度___来改变电阻的。
3、如图所示，滑动变 阻器的滑片P向右移动 时，连入电路的电阻 变_大__,电路中的电流 变_小___,灯泡变__暗__.
第四节 变阻器
观察台灯的亮度调节和收音机的音量调节， 是通过一个什么奇怪的装置来实现的呢？
1、我们知道，要改变灯泡的亮度，就要改变灯泡的电流。 2、在电压不变的条件下，就要改变导体的电阻，那么 如何改变导体的电阻？
（可改变长度、材料、横截面积、温度） 3、 改变导体最方便、实用的方法是哪一种？
（改变导体的长度 ）
实验演示：
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人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
第十六章电压和电阻
第三节
电阻
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
你想过这个问题吗：
导线多用铜、铝，重要的电 器设备的导线还要用银来做。铁是 导体，多又便宜，为什么不用它做 导线呢？
演示实验 观察灯泡亮度的变化思考以下问题： 1.灯泡亮度变化说明通过它的电流如何变化？ 2.电路中电流发生变化说明了什么问题？
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
根据研究表明,金属导体的电阻还与温 度有关.
温度升高,金属导体的电阻会增大. 温度降低,金属导体的电阻会减少. 某些材料的温度降低到一定程度时,电 阻会突然消失.这就是超导现象.具有超导 现象的导体叫做超导体。
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
• 不同导体电阻一般不同。 • 电阻是导体本身的一种性质。
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
二、电阻的单位
• 为了衡量导体对电流阻碍作用大小，就要 比较电阻大小，要比较电阻大小就要规定 电阻的单位.
结论：长度、横截面积相同时，导体的 电阻与材料有关
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
以上我们实验探究的方法
?
下面我们将使用另一种方法来研究 电阻与温度的关系！
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
实验一
• 研究电阻与长度关系
• 条件---电压相同
材料
镍铬 相 同
长度
2L
横截面积 2S 相 同
电流
0.20A
镍铬
L 2S
0.40A
结论：在材料、横截面积相同的情况下，导 体的电阻跟长度有关，长度越长，电阻越大。
人教版 九年级全一册 物理 第十六章 第3节 电阻(共36张PPT)
1000—-5000欧 200—800欧 100—2000欧 5—50欧 0.01—0.10欧
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四、决定电阻大小的因素
• 不同的电阻它们的阻值一般不同. • 那么，导体的电阻的阻值大小都
电阻
电阻
电阻
电阻
电阻
电阻
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实验现象： 接入不同的导体，灯泡的亮度发生了变化。
现象分析：
灯泡的 亮暗程度
归纳:
电流的 强弱
导体对电流的 阻碍作用
各个元件都能导电，但导电的性能不一样， 任何事物都具有两面性，导体也一样，在导电 的同时，又对电流产生阻碍作用。
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三、常见定值电阻及电路图符号
电路图符号
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你知道吗 常见电阻
人的双手间（干燥） 人的双手间（潮湿） 照明灯泡（工作时） 实验用小灯泡 实验用导线（每根）
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实验二
• 研究电阻与横截面积的关系．
• 条件---电压相同
材料 镍铬 相 同
长度
L 相同
横截面积 2S
电流
0.20A
镍铬
L S
0.10A
•结论；在材料、长度相同的情况下， 导体的电阻跟横截面积有关，横截面 积越大，电阻越小。
跟哪些因素有关呢？ .
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探究影响导体电阻大小的因素 猜一猜:电阻的大小与哪些因素有关?
材料
电 长度 阻 横截面积
导体温度
方法：如何研究导体的电阻与长度的关系？
这种研究物理问题的方法叫做控__制__变__量__法
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实验三
❖研究导体电阻跟材料关系．说明通过锰铜导 线电流大于通过镍铬合金的电流．
❖ 条件—电压相同
材料
锰铜
镍铬
长度 横截面积
电流
L 相同 S 相同
0.25A
L S
0.10A
在20℃时，长1米，横截面积1毫米2 的各种材料的电阻(欧姆)
材料
电阻(欧 材料ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ姆)
电阻(欧 姆)
银
0.016 铁
0.096
铜
0.017 锰铜合金 0.44
铝
0.027 镍铬合金 1.1
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结论
• 导体的电阻是导体本身一种性质，它的 大小与导体的材料、长度、截面积和温 度有关．
•导体的电阻由材料、长度、 横截面积和温度共同决定.
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一、电阻(R )导体对电流的阻碍作用
• 导体虽然能导电，但同时对电流也有阻碍 作用，物理学中常用“电阻”这个物理量 来表示导体对电流的阻碍作用大小．
• 电阻越大，表示对电流的阻碍作用越大。
• 国际单位制中电阻单位是“欧姆”、符号 是“Ω”.
• 还有千欧（ Κ Ω ）、兆欧（ Μ Ω ）. • 1 Κ Ω＝1000 Ω
• 1 Μ Ω ＝1000 Κ Ω你想了解欧姆吗
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第十六章电压和电阻
第三节
电阻
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你想过这个问题吗：
导线多用铜、铝，重要的电 器设备的导线还要用银来做。铁是 导体，多又便宜，为什么不用它做 导线呢？
演示实验 观察灯泡亮度的变化思考以下问题： 1.灯泡亮度变化说明通过它的电流如何变化？ 2.电路中电流发生变化说明了什么问题？
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根据研究表明,金属导体的电阻还与温 度有关.
温度升高,金属导体的电阻会增大. 温度降低,金属导体的电阻会减少. 某些材料的温度降低到一定程度时,电 阻会突然消失.这就是超导现象.具有超导 现象的导体叫做超导体。
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• 不同导体电阻一般不同。 • 电阻是导体本身的一种性质。
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二、电阻的单位
• 为了衡量导体对电流阻碍作用大小，就要 比较电阻大小，要比较电阻大小就要规定 电阻的单位.
结论：长度、横截面积相同时，导体的 电阻与材料有关
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以上我们实验探究的方法
?
下面我们将使用另一种方法来研究 电阻与温度的关系！
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实验一
• 研究电阻与长度关系
• 条件---电压相同
材料
镍铬 相 同
长度
2L
横截面积 2S 相 同
电流
0.20A
镍铬
L 2S
0.40A
结论：在材料、横截面积相同的情况下，导 体的电阻跟长度有关，长度越长，电阻越大。
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1000—-5000欧 200—800欧 100—2000欧 5—50欧 0.01—0.10欧
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四、决定电阻大小的因素
• 不同的电阻它们的阻值一般不同. • 那么，导体的电阻的阻值大小都
电阻
电阻
电阻
电阻
电阻
电阻
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实验现象： 接入不同的导体，灯泡的亮度发生了变化。
现象分析：
灯泡的 亮暗程度
归纳:
电流的 强弱
导体对电流的 阻碍作用
各个元件都能导电，但导电的性能不一样， 任何事物都具有两面性，导体也一样，在导电 的同时，又对电流产生阻碍作用。
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三、常见定值电阻及电路图符号
电路图符号
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你知道吗 常见电阻
人的双手间（干燥） 人的双手间（潮湿） 照明灯泡（工作时） 实验用小灯泡 实验用导线（每根）
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实验二
• 研究电阻与横截面积的关系．
• 条件---电压相同
材料 镍铬 相 同
长度
L 相同
横截面积 2S
电流
0.20A
镍铬
L S
0.10A
•结论；在材料、长度相同的情况下， 导体的电阻跟横截面积有关，横截面 积越大，电阻越小。
跟哪些因素有关呢？ .
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探究影响导体电阻大小的因素 猜一猜:电阻的大小与哪些因素有关?
材料
电 长度 阻 横截面积
导体温度
方法：如何研究导体的电阻与长度的关系？
这种研究物理问题的方法叫做控__制__变__量__法
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实验三
❖研究导体电阻跟材料关系．说明通过锰铜导 线电流大于通过镍铬合金的电流．
❖ 条件—电压相同
材料
锰铜
镍铬
长度 横截面积
电流
L 相同 S 相同
0.25A
L S
0.10A
在20℃时，长1米，横截面积1毫米2 的各种材料的电阻(欧姆)
材料
电阻(欧 材料ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ姆)
电阻(欧 姆)
银
0.016 铁
0.096
铜
0.017 锰铜合金 0.44
铝
0.027 镍铬合金 1.1
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结论
• 导体的电阻是导体本身一种性质，它的 大小与导体的材料、长度、截面积和温 度有关．
•导体的电阻由材料、长度、 横截面积和温度共同决定.
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一、电阻(R )导体对电流的阻碍作用
• 导体虽然能导电，但同时对电流也有阻碍 作用，物理学中常用“电阻”这个物理量 来表示导体对电流的阻碍作用大小．
• 电阻越大，表示对电流的阻碍作用越大。
• 国际单位制中电阻单位是“欧姆”、符号 是“Ω”.
• 还有千欧（ Κ Ω ）、兆欧（ Μ Ω ）. • 1 Κ Ω＝1000 Ω
• 1 Μ Ω ＝1000 Κ Ω你想了解欧姆吗
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