测量电阻PPT课件
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伏安法测电阻课件ppt

(3)根据实物连接图画出电路图; (4)滑片P移动到某一位置时,电流表、电压表读 数如图所示。 I= A,U= V,电阻R= Ω。
解析:(1)为防止电路在连接过程中出现错误,导 致烧坏元件的现象发生,在连接电路过程中开关应 该断开。
• (2)当滑片P在B端时,滑片P左边的电阻线最长,所以 接A接线柱。 (3)电路图设计与实物图用三节干电池,电压为4.5 V。滑动变 阻器阻值为零时,电路中有最大电流,为 I==0.45 A,被测电阻两端有最大电压即为电 源电压。因此电流表量程选0~0.6 A即可,电 压表量程选0~15 V。
(2)因滑动变阻器aP段被接入电路,所以闭 合开关前P在阻值最大处的b端。P向左移动, 变阻器阻值变小,电流表、电压表示数均变 大。 (3)通过改变变阻器的阻值来改变电路中的 电流和Rx两端电压,同时还有保护电路的作 用。 (4)由欧姆定律I=U/R得到的变形公式 Rx=UV/I。
(6)根据欧姆定律I=U/R 欧姆定律的变形公式R=U/I 算出小灯泡的电阻并求出其平均值。 作为所测小灯泡的阻值。 数据表格及记录:次 灯泡亮 电阻R
数
1 电压U(V) 电流I(A) 度 (Ω )
2
3
小灯泡电阻的平均值: =
●师生互动 共解难题
例1、用电流表、电压表测电阻的实验: (1)在连接电路的过程中,开关始终是 (填“断开” 或“闭合”)的; (2)根据图6-5-7所示实物连接情况,闭合开关前滑片P 若在B端,线的M端应接滑动变阻器的 端(填“A” 或“B”,并在图中连接)。
R=U/I
计算出导体的电阻R
二.用伏安法测电阻的电路图
三、实物连接图
五.滑动变阻器在电路中的作用:
1)将滑动变阻器调到最大 可以保护电路。 • (2)加入滑动变阻器改变电 路中电阻,进而改变通过灯 丝的电流及其电压。
《伏安法测电阻》课件

待测量电压表V(量程3V) 程200μA)
电流表A1(量
电流表A2(量程5mA) 0.6A)
电流表A3(量程
滑动变阻器R(最大阻值1k) 电源ε(电动势 4V)
电键K
(1)所提供的电流表中,应选用________(填 写字母代号)。
(2)为了尽量减小误差,要求测多组数据,试
在图中方框中画出符合要求的实验电路图(其中 电源和电键及其连线已画出)。
七.问题讨论
• 如图所示的电路中,如果电源的电压不变.当 Rx取不同的值时,电路中的电流如何变化?是 否可以用电流的大小表示该电阻的大小?受 止启示,能否得出一种测量电阻的方法?
A
RP
Rx
EK
谢谢合作
• 1、用伏安法较准确测量一个阻值约50欧的 定值电阻,器材规格如下: A、电池组(6伏,内阻很小) B、电流表(0—50毫安,内阻20欧) C、电压表(0—3伏,内阻5千欧) D、滑动变阻器(0—10欧,1安) E、电键一个,导线若干条,由以上所提 供的实验器材,判断电流表应采用哪种接 法?
• 2、某电压表的内阻在20k~50k之间,现要测量其 内阻,实验室提供下列可选用的器材:
伏安法测电阻
教学目标
• 1.知道测量电阻的方法 • 2.知道用伏安法测电阻的两种电路类型:内
接法和外接法 • 3.知道用内接法与外接法测量电阻时产生系
统误差的原因 • 4.知道如何选择测量电阻的电路 • 5.了解多用电表的欧姆挡测量电阻的原理
一.测量电阻的方法:伏安法
• 用电压表测出待测电阻两端的电压U。
• 2.使用外接法时,电压表与待测电阻直接并联,它测 出的是待测电阻两端的电压;而电流表却接在电压 表与待测电阻并联后的干路上,测的是电压表与待 测电阻中通过的电流之和,大于待测电阻 中通过的 电流。因此,测量值小于真实值
测电阻的方法PPT课件

则电(d阻)若箱此R时1的电阻阻值箱是R1各3_0_旋0_9_钮.0 的Ω位,置即如为图待所测示电,压
表Vx的内阻.
-
9
电表内阻的测量
②用本实验方法测得的电压表Vx的内阻值与电压 表Vx内阻的真实值相比较,测量__C__(填序号).
A.偏大 B.偏小 C.准确 ③上述实验中,闭合开关S1和 S2后(先闭合S2后闭合S1),无论 怎样调节电阻箱R1和滑动变阻器 R2,都要保证两个电压表的安全. 在下面提供的四个电阻中,保护电阻R3应 ___B____(填序号)。 A. 4kΩ B.3.33kΩ C.2.4kΩ D.1 kΩ
电键S及导线若干。
①如果采用如图所示的电路测定电压表的内阻,
并且要得到较高的精确度,那么从以上给出的器
材中,滑动变阻器R应选-用 R1
13
电表内阻的测量
②在以下所给的实验步骤中,排出合理的顺序
为:BADC
A.合上电键S; B.使滑动触头P处于最左端,
R′的阻值调至最大; C.保持滑动变阻器的解
头位置不变,增大电阻箱的阻值,使电压表示数
A. 电池组(E=6 V,r 约 0.5Ω)
B. 电压表V2(0~5V,内阻约3500Ω) C. 电流表A(0~0.6 A,内阻0.1Ω)
D. 电阻箱R1(0~9999 Ω) E. 电阻箱R2(0~99Ω ) F. 滑动变阻器R(阻值0~100Ω,额定电流1.5 A)
G. 开关S、导线若干
(1)上述器材中应选用的是 ABDFG ;(填写各器
-
8
电表内阻的测量
(b)将开关S2扳到连接点a处,接通开关S1,
调节滑动变阻器R2,使电压 表V的读数是1.50V
(c)断开开关S1,将开关
半偏法测电阻课件

A
半偏:I总
E R rg R1 r
rg R1
所以,通过电阻箱的电流IR1:IR1>Ig
用U表示电阻箱两端电压,则 即:rg>R1
UU
R1
IR1
1 2 Ig
rg
故认为内阻rg=R1,此《半结偏法果测电与阻》PAPT课的件 rg真实值相比偏题目小。
《半偏法测电阻》PPT课件
G
R1
S2 R2
《半偏法测电阻》PPT课件
S1
注意事项:
1、R2必须用电阻箱,电阻箱的选择,只要它能调出与
电流表内阻相当的电阻即可;
2、 R1可以用滑动变阻器,也可以用大阻值的电阻箱。 当电阻箱接入时,维持总电流几乎不变是至关重要的,
因为这时才可以说两条支路上各有一半电流。为此:
R1的实际阻值应远大于电流表的内阻(R1>100 R2), 才能做到总电流几乎不变。
半偏法测 电表电阻
《半偏法测电阻》PPT课件
半偏法测电表电阻
实验原理 实验步骤 注意事项 半偏法测量电压表电阻 06年5月深圳市第二次调研考试12(2) 07年1月海淀区期末练习13 苏北五市07届调研考试13 2007年理综全国卷Ⅱ22(2)
《半偏法测电阻》PPT课件
实验原理:
在右图电路中,先断开S2,闭合S1,让电流通过电流 表并使其满偏,然后接上电阻箱,并调节它使电流表 半偏,由于总电流几乎不变,电流表和R2上各有一半 电流通过,意味着它们电阻相等,此时读出电阻箱的 电阻,即为电流表的内阻Rg=R2
③ 由②知,计算温度和电流的对应关系,需要测量电
流表的内阻(约为200Ω).已知实验室有下列器材:
A. 电阻箱(0~99.99Ω); B. 电阻箱(0~999.9Ω); C. 滑线变阻器(0~20Ω); D. 滑线变阻器(0~20kΩ).
《电阻的测量》欧姆定律PPT精品课件

测量小灯泡的电阻
实验方法: 伏安法测量小灯泡的电阻
实验原理: 欧姆定律 I=U/R 变形 R=U/I
实验器材: 电源、导线、开关、小灯泡、电压表、 电流表、滑动变阻器
实验结论: 小灯泡的亮度不同电阻大小不同 电阻随温度升高而增大
1.一个20Ω的电阻,接在4节干电池串联的电 源上,要测这个电阻中的电流和两端电压, 则电流表量程应选 0~0.6A ,电压表的量程 应选 0~15V 。
定值电阻的阻值,不随电压、电流的变化而变化。 灯丝的电阻发生改变是什么原因造成的呢?
小灯泡的亮度不同电阻大小不同,钨丝受温度的影 响较大,温度越高,其电阻越大.
注意: (1) 用不同温度下测得的阻值求平均值不妥。 (2) 在额定电压下取几组数据求平均值,测小
灯泡正常工作时电阻。 (3)在做计算题时,灯泡电阻的变化可以忽略。
2.在做“测小灯泡电阻”的实验中,当 开关闭合后,若电压表有示数,电流表示 数为零,移动滑动变阻器滑时,电压表示 数基本没变化,其原因可能是( D )
A.滑动变阻器接触不良 B.开关接触不良
C.小灯泡两端短路 D.灯泡的钨丝断了
关于伏安法测电阻的内接法与外接法
利用电压表和电流表测电阻R的电路有两种接法。 (1)电流表内接法 电路:如图1。
(接下一页)
关于伏安法测电阻的内接法与外接法
结果:测量值偏大,即R测大于R。
定性解释:电流表内接时,电流表的读数与R中 的电流相等。但由于电流表的内阻RA≠0,而具 有分压作用,使电压表读数大于R两端电压,因 此,由R测=U/I算得的电阻偏大
(接下一页)
关于伏安法测电阻的内接法与外接法
(2)电流表外接法 电路:如图2。
1 2 3
测电阻的六种方法ppt课件

H.滑动变阻器 R2,最大阻值 50 Ω,最大电流为 0.2 A
I.导线、电键若干 精品课件
3
(1)为了较精确测量电阻阻值,尽可能多测几组数据,且两表 读数大于量程一半。除A、F、I以外,还要在上述器材中选出该 实验所用器材__B_D__G___(填器材前面的字母代号)。
(2)在虚线框内画出该实验电路图。
(3)由题图可知,电流表A1的示数为8.0 mA,电流表A2的 示数是150 μA,待测电阻阻值为
Rx=1508×.0×101-06-×3-1105000×+190-0600 Ω=191 Ω。 [答案] (1)A2 9 000 (2)电路如图所示 (3)8.0 150 191 Ω
精品课件
12
方法四 半偏法测电表内阻
单刀单掷开关S一个,导线若干。
精品课件
6
(1)测量中要求两只电表的读数都不小于其量程的
1 3
,并能
测量多组数据,请在虚线框中画出测量电阻Rx的实验电路图。
(2)若选择测量数据中的一组来计算Rx,则由已知量和测量 物理量计算Rx的表达式为Rx=________,式中各符号的意义是 ________________________。(所有物理量用题中代表符号表示)
已知内阻的电压表可做电流表使用,在缺少合适的电流 表的情况下,常用电压表代替电流表使用,这是设计电路中 的高频考点。
精品课件
5
[例2] 用以下器材可测量电阻Rx的阻值。 待测电阻Rx,阻值约为600 Ω; 电源E,电动势约为6.0 V,内阻可忽略不计;
电压表V1,量程为0~500 mV,内阻r1=1 000 Ω; 电压表V2,量程为0~6 V,内阻r2约为10 kΩ; 电流表A,量程为0~0.6 A,内阻r3约为1 Ω; 定值电阻R0,R0=60 Ω; 滑动变阻器R,最大阻值为150 Ω;
科学测量:金属丝的电阻率课件(共12张PPT)物理鲁科版(2019)必修第三册

V A
R
a
b
(4)求电阻:电路经检查确认无误后,闭合开关S.改变滑动变阻器滑动触头的位置,读出几组相应 的电流表、电压表的示数I和U的值,记入表格内,断开开关S. (5)拆除实验电路,整理好实验器材.
【数据处理】
电阻值R的数值可用以下两种方法确定: (1)计算法:利用每次测量的U、I值分别计算出电阻,再求出电阻的平均值作为测量结果.
③简便性原则:实验时要调节方便,易于操作。 例如对滑动变阻器,如果是用分压法连入电路的,应选用阻值较小的滑动变阻器。 这样移动滑片时,用电器上电压接近均匀变化,易于操作。
1
2
3
4
5
6
平
U
均
I
值
Rx
(2)图象法:可建立U-I 坐标系,将测量的I、U 值 描点作出图象,利用图象的斜率来求出电阻值R.
描点连直线原则: 让尽可能多的点落在直线上, 不在直线上的点平均分布在直线两侧, 舍去明显误差较大的点。
∙∙∙ ∙ ∙ ∙
【误差分析】
1.金属丝直径、长度的测量带来误差。
2.电路中电流表及电压表对电路的影响,因为电流表外接,所以R测<R真,
由 RS ,ρ测<ρ真。
l
3.通电电流过大,时间过长,致使电阻丝发热,电阻率随之变化带来误差。
电学实验中仪器选择的三个原则
①安全性原则:通过电源、电阻、电流表、电压表等的电流不能超过其允许的 额定电流。
②精确性原则:根据实验的需要,选取精度合适的仪器,以尽可能减小实验误差。 电压表、电流表指针的偏角要大于满偏的三分之一,最好在满偏的1/3~2/3之间。
a
b
【实验器材】
刻度尺、螺旋测微器、学生电源、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线、待测金属丝
R
a
b
(4)求电阻:电路经检查确认无误后,闭合开关S.改变滑动变阻器滑动触头的位置,读出几组相应 的电流表、电压表的示数I和U的值,记入表格内,断开开关S. (5)拆除实验电路,整理好实验器材.
【数据处理】
电阻值R的数值可用以下两种方法确定: (1)计算法:利用每次测量的U、I值分别计算出电阻,再求出电阻的平均值作为测量结果.
③简便性原则:实验时要调节方便,易于操作。 例如对滑动变阻器,如果是用分压法连入电路的,应选用阻值较小的滑动变阻器。 这样移动滑片时,用电器上电压接近均匀变化,易于操作。
1
2
3
4
5
6
平
U
均
I
值
Rx
(2)图象法:可建立U-I 坐标系,将测量的I、U 值 描点作出图象,利用图象的斜率来求出电阻值R.
描点连直线原则: 让尽可能多的点落在直线上, 不在直线上的点平均分布在直线两侧, 舍去明显误差较大的点。
∙∙∙ ∙ ∙ ∙
【误差分析】
1.金属丝直径、长度的测量带来误差。
2.电路中电流表及电压表对电路的影响,因为电流表外接,所以R测<R真,
由 RS ,ρ测<ρ真。
l
3.通电电流过大,时间过长,致使电阻丝发热,电阻率随之变化带来误差。
电学实验中仪器选择的三个原则
①安全性原则:通过电源、电阻、电流表、电压表等的电流不能超过其允许的 额定电流。
②精确性原则:根据实验的需要,选取精度合适的仪器,以尽可能减小实验误差。 电压表、电流表指针的偏角要大于满偏的三分之一,最好在满偏的1/3~2/3之间。
a
b
【实验器材】
刻度尺、螺旋测微器、学生电源、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线、待测金属丝
《电阻的测量》ppt课件

“伏安法”测电阻的实验中如果电压表或电流表损坏
了,还能否继续做实验?应该怎么办?
方法一: 如图1所示 说明出步骤:? 表达式:
例.在“伏安法”测电阻实验中,如果电压表损坏了, 给你一个电压不变的电源,一只电流表,一个阻值已知 的电阻 R0,开关和几根导线,使用以上器材测出未知 电阻Rx的值,画出电路图,写出所测的物理量和Rx的最 后表达式。
第 十 七 章
第
欧
三 姆
定
律节
电 阻 的 测 量
实验室有一只阻值不明 的电阻器,怎样测出它 的电阻呢?
使电阻器中通过电流, 并测出电流值和电阻器 两端的电压值,应用欧 姆定律求出Rx的值。
目的: 学习用伏安法测量电阻器的电阻值
原理: 欧姆定律
R=U/I
器材:电池阻、开关、电阻器、电流表、
电压表、滑动变阻器、导线
程应为 ( B )
A.0~0.6A,0~3V B.0~0.6A,0~15V
C.0~3 A,0~3 V D.0~3 A,0~15 V
5.某同学按下图所示电路连好实验器材后, 闭合开关,灯泡正常发光,但电压表指针
不动,这可能是 ( ) C
A.电流表烧坏,电路开路
B.电流表完好,与电流表相连的导线断了
C.电压表接线柱处导线短路
表达式:
例.在“伏安法”测电阻实验中,如果电压表损坏了, 给你一个电压不变的电源,一只电流表,一个阻值已 知的电阻 R0,开关和几根导线,使用以上器材测出 未知电阻Rx的值,画出电路图,写出所测的物理量和 Rx的最后表达式。
例题二发散:在“伏安法”测电阻实验中,如果电流表损坏了, 给你一个电压不变的电源,一只电压表,一个阻值已知的电阻 R0,开关和几根导线,使用以上器材测出未知电阻Rx的值,画出 电路图,写出所测的物理量和Rx的最后表达式。
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问题:没有电流表 设想:未知电阻电流=已知电阻电流 方案:未知电阻与已知电阻串联
课堂小结
伏安法
伏阻法
安阻法
课外探讨
1.上图书馆或上网查阅有关资 料,了解万用表能直接测量电阻 的原理以及它的使用方法.
2.利用变阻箱既能改变电阻又能 直接读出电阻值的特点 ,加上一 块电流表,设计一个能测量出电 阻的电路图.
谢谢!
国标本苏教版三年级下册
1 长城和运河
万 里 长 城
京杭大运河
万里长城(
)
京杭大运河(
)
像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。 东起山海关,西到嘉峪关, 万里长城谱写了不朽的诗篇。
万里长城……
京杭大运河(
)
像绸带飘落在大地, 银光闪闪,伸向天边。 北起首都北京,南到天堂杭州, 京杭大运河谱写了动人的诗篇。
2700千米。
是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
是我们中华民族的祖先 创造了这人间奇迹。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前:
像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。 东起山海关,西到嘉峪关, 万里长城谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前:
像绸带飘落在大地, 银光闪闪,伸向天边。 北起首都北京,南到天堂杭州, 京杭大运河谱写了动人的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
中华民族从古至今还创造了许多像长城、 运河一样的人间奇迹,你也想用诗来赞
颂它吗?
我驾驶着
,
一个奇异的
:
像
,
,
,
是谁创造了这人间奇迹?
是我们中华民族的子孙(或祖先)。
京杭大运河……
长城:春秋战国时期, 各国为了防御,在形 势险要的地方修筑长 城。秦始皇灭六国完 成统一后,为防御北 方匈奴的南侵,将秦、 赵、燕三国北边长城 连贯为一,俗称“万里 长城”,是世界历史上
伟大工程之一。
京杭大运河:我国的大运河是与万里长城齐名 的伟大工程,也是世界上开凿最早、最长的人 造运河。大运河北起北京,南至杭州,全长约
测量电阻
实验方案
要测量 电阻R=?
根据欧姆I=U/R 得到R=U/I
需知道: R两端的电压U
和通过R的电流I
用电压表测 出
用电流表 测出
实验电路图
实验记录表格
实验次数 项目
电压U/V
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ电流I/A
电阻R/Ω
第一次
第二次
第三次
电阻的计算:R= R1+R2+R3
3
比比谁答的又快又准
1.电流表应怎样连接?
需知道: R两端的电压U 和通过R的电流I
有电流 表可测
如果: 未知电阻的电压 = 已知电阻的电压
未知电 阻阻值
=
已知电阻的电压
未知电阻的电流
I可测,R已 知,U可求
未知电阻 与已知电 阻并联
安阻法实验电路图
表达式
安阻法测电阻小结
问题:没有电压表 设想:未知电阻电压=已知电阻电压 方案:未知电阻与已知电阻并联
√A.电流表与被测电阻串联
XB.电流表与被测电阻并联
2. 电压表应怎样连接?
XA电. 压表与被测电阻串联
√B.电压表与被测电阻并联
X √ 3.电流表和电压表在连接时极性上有什么要求?
A.负进正出
B. 正进负出
4.实验时电源电压是3V, 未知电阻5~10Ω滑动变阻器大约20Ω, 那么电压表和电流表应选择?
伏阻法测电阻
思考:
要测量 未知R=?
有电压 表可测
如果: 未知电阻的电流
需知道: 未知R两端的电压U 和通过R的电流I
没有电流表,不能 测得R的电流?
= 已知电阻的电流
未知电 阻阻值
=
未知电阻的电压
已知电阻的电流
U可测,R已 知,I可求
未知电阻 与已知电 阻串联
伏阻法实验电路图
表达式
伏阻法测电阻小结
√XA. 电压表0~15V;电流表0~3A B. 电压表0~3V;电流表0~0.6A
√5.滑动变阻器应当怎样连接? A. 与被测电阻串联并在开关闭合前将滑片滑到阻值最大的位置 XB. 与被测电阻串联并在开关闭合前将滑片滑到阻值最小的位置
安阻法测电阻
思考:
要测量 R=?
没有电压表,不能 测得R的电压?
课堂小结
伏安法
伏阻法
安阻法
课外探讨
1.上图书馆或上网查阅有关资 料,了解万用表能直接测量电阻 的原理以及它的使用方法.
2.利用变阻箱既能改变电阻又能 直接读出电阻值的特点 ,加上一 块电流表,设计一个能测量出电 阻的电路图.
谢谢!
国标本苏教版三年级下册
1 长城和运河
万 里 长 城
京杭大运河
万里长城(
)
京杭大运河(
)
像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。 东起山海关,西到嘉峪关, 万里长城谱写了不朽的诗篇。
万里长城……
京杭大运河(
)
像绸带飘落在大地, 银光闪闪,伸向天边。 北起首都北京,南到天堂杭州, 京杭大运河谱写了动人的诗篇。
2700千米。
是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
是我们中华民族的祖先 创造了这人间奇迹。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前:
像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。 东起山海关,西到嘉峪关, 万里长城谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前:
像绸带飘落在大地, 银光闪闪,伸向天边。 北起首都北京,南到天堂杭州, 京杭大运河谱写了动人的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
中华民族从古至今还创造了许多像长城、 运河一样的人间奇迹,你也想用诗来赞
颂它吗?
我驾驶着
,
一个奇异的
:
像
,
,
,
是谁创造了这人间奇迹?
是我们中华民族的子孙(或祖先)。
京杭大运河……
长城:春秋战国时期, 各国为了防御,在形 势险要的地方修筑长 城。秦始皇灭六国完 成统一后,为防御北 方匈奴的南侵,将秦、 赵、燕三国北边长城 连贯为一,俗称“万里 长城”,是世界历史上
伟大工程之一。
京杭大运河:我国的大运河是与万里长城齐名 的伟大工程,也是世界上开凿最早、最长的人 造运河。大运河北起北京,南至杭州,全长约
测量电阻
实验方案
要测量 电阻R=?
根据欧姆I=U/R 得到R=U/I
需知道: R两端的电压U
和通过R的电流I
用电压表测 出
用电流表 测出
实验电路图
实验记录表格
实验次数 项目
电压U/V
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ电流I/A
电阻R/Ω
第一次
第二次
第三次
电阻的计算:R= R1+R2+R3
3
比比谁答的又快又准
1.电流表应怎样连接?
需知道: R两端的电压U 和通过R的电流I
有电流 表可测
如果: 未知电阻的电压 = 已知电阻的电压
未知电 阻阻值
=
已知电阻的电压
未知电阻的电流
I可测,R已 知,U可求
未知电阻 与已知电 阻并联
安阻法实验电路图
表达式
安阻法测电阻小结
问题:没有电压表 设想:未知电阻电压=已知电阻电压 方案:未知电阻与已知电阻并联
√A.电流表与被测电阻串联
XB.电流表与被测电阻并联
2. 电压表应怎样连接?
XA电. 压表与被测电阻串联
√B.电压表与被测电阻并联
X √ 3.电流表和电压表在连接时极性上有什么要求?
A.负进正出
B. 正进负出
4.实验时电源电压是3V, 未知电阻5~10Ω滑动变阻器大约20Ω, 那么电压表和电流表应选择?
伏阻法测电阻
思考:
要测量 未知R=?
有电压 表可测
如果: 未知电阻的电流
需知道: 未知R两端的电压U 和通过R的电流I
没有电流表,不能 测得R的电流?
= 已知电阻的电流
未知电 阻阻值
=
未知电阻的电压
已知电阻的电流
U可测,R已 知,I可求
未知电阻 与已知电 阻串联
伏阻法实验电路图
表达式
伏阻法测电阻小结
√XA. 电压表0~15V;电流表0~3A B. 电压表0~3V;电流表0~0.6A
√5.滑动变阻器应当怎样连接? A. 与被测电阻串联并在开关闭合前将滑片滑到阻值最大的位置 XB. 与被测电阻串联并在开关闭合前将滑片滑到阻值最小的位置
安阻法测电阻
思考:
要测量 R=?
没有电压表,不能 测得R的电压?