人教版八年级上册生物 5.1. 2线形动物和环节动物 同步练习 有答案
5.1.2 线形动物和环节动物
一选择题
1.下列一组动物中，全是环节动物的是（）
A.蚯蚓、草履虫、涡虫
B.蚯蚓、水蛭、沙蚕
C.水螅、变形虫、蚯蚓
D.海蜇、水母、沙蚕
2.下图是最常见的环节动物蚯蚓，有关叙述错误的是（）
A.B端是蚯蚓的前端
B.①是蚯蚓的环带
C.蚯蚓的身体由许多相似的②组成
D.蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸
3.患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状，其原因是蛔虫（）
A.唇片叮咬
B.虫体活动
C.分泌毒素
D.吸食人体营养
4.蛔虫生活在人的消化道里，但并没有被消化掉。
这是因为蛔虫的身体表面有防止被消化的角质层。
下列相关说法不正确的是（）
A.是蛔虫对生活环境的适应
B.属于一种自我保护行为
C.是自然选择的结果
D.蛔虫与人是寄生关系
5.下图是某同学从土壤中挖出的一种小动物，根据下列所提供的检索表，可以查
阅出该动物属于（）
1a无足2a身体细长，体表有角质线形动物2b身体由许多相似的环状体节构成环节动物1b有足2c身体柔软，体外有贝壳软体动物
2d体外有外骨骼，身体分节节肢动物
A.线形动物
B.环节动物
C.软体动物
D.节肢动物
6.在蚯蚓的体壁上抹一层凡士林后，一段时间后蚯蚓会（）
A.运动速度加快
B.呼吸微弱
C.死亡
D.呼吸正常
7.下列动物中，哪个是线形动物（）
A.绦虫
B.蚯蚓
C.钩虫
D.血吸虫
8.蛔虫生活在小肠而不被消化的原因是（）
A.人体的消化液不能消化活的动物
B.蛔虫体表有角质层
C.蛔虫体表细胞生长快
D.蛔虫生活在消化液较少的地方
9.下列关于蛔虫的叙述，不正确的是（）
A.体表有角质层
B.寄生在人的小肠里
C.有口无肛门
D.消化吸收人体小肠内半消化的食糜
10.可能导致感染蛔虫病的行为是（）
A.生吃刚采摘下的蔬菜、水果
B.生水烧开后再饮用
C.饭前便后洗手
D.管理好粪便，将粪便做杀死虫卵的处理
11.下列有关线形动物的叙述，不正确的是（）
A.全部都在人体内寄生生活
B.身体细长
C.消化道有口有肛门
D.常见的有人蛔虫、丝虫等
12.判断水蛭属于环节动物的主要依据是（）
A.身体细长
B.有口和肛门
C.身体由许多相似的体节构成
D.身体两侧对称
13.蚯蚓的体壁总是湿润的，这样有利于蚯蚓（）
A.保持水分
B.运动
C.生殖
D.呼吸
14.对蚯蚓的运动起辅助作用的是（）
A.环带
B.鳞片
C.刚毛
D.湿润的体壁
15.如图中吸管的圈内部分可以表示某类动物身体的结构特点。
下列动物不具有此特点的是（）
A.涡虫
B.蚯蚓
C.水蛭
D.沙蚕
16.世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，并把蚯蚓养殖场称为“环境净化装置”。
蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（）
A.能分解枯叶、朽根等中的有机物
B.身体柔软，能在垃圾中钻洞
C.能在湿润土壤的深层生活
D.身体分节，运动灵活自如
二非选择题
1.蛔虫适合寄生生活的特点：
（1）体表有_________ ，起保护作用
（2）消化管_________
（3）生殖器官___________
2.环节动物的主要特征
身体呈________，由许多彼此相似的________ 组成；靠______或_______ 辅助运动。
3.环节动物与人类的关系
4.阅读课本P8-9页关于线形动物的知识，思考并尝试回答以下问题：
（1）观察蛔虫标本，看雌雄蛔虫的形状、大小有什么不同，体色和体表有什么特征。
（2）观察蛔虫的内部结构，你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应的？（3）如何预防蛔虫病？
（4）列出常见的线形动物并归纳线形动物的主要特征。
5.观察蚯蚓，思考并尝试回答以下问题：
（1）观察蚯蚓身体的形状和颜色。
蚯蚓的身体是否分节?在靠近身体前端的几节有什么特殊结构，其颜色是否与其他部位相同？
（2）用手摸一摸蚯蚓的体表，是干燥还是湿润的？触摸蚯蚓体节近腹面处，是光滑还是粗糙？
（3）怎样区分蚯蚓的前端和后端?
（4）蚯蚓在平面玻璃上和牛皮纸上运动的快慢一样吗？为什么？
参考答案
一选择题
BACBBC CBCAA CDCAA
二非选择题
1----2略
3.（1）可作为禽畜的优良饲料；（2）疏松和改良土壤，提高土壤肥力；
（3）处理垃圾等有机废物；（4）改善城市环境卫生、防止环境污染有重要作用。
4—5略。
人教版八年级生物上册5.1.2《线形动物和环节动物》同步练习(含答案)
5.1.2《线形动物和环节动物》精编精练1.线形动物因身体而得名。
蛔虫是常见的线形动物，寄生在人体内，体表附有具有保护作用的；器官结构简单；器官发达，能力强；没有专门的运动器官。
2.蚯蚓是常见的动物，体壁有发达的，与刚毛配合，完成运动。
蚯蚓体表湿润，体壁有丰富的毛细血管，体表处能完成氧气与的气体交换。
3.下列动物中属于环节动物的是 ( )A.蛔虫B.蛲虫C.涡虫D.水蛭4.寄生虫最发达的器官是( )A.运动器官B.生殖器官C.感觉器官D.消化器官5.蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是( )A.玻璃板摩擦力大B.蚯蚓不能在土壤之外爬行C.蚯蚓的运动要借助刚毛的活动D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体能力提高篇6.下列哪项不是线形动物的主要特征（）A.身体细长，呈圆柱形B.身体由许多体节构成C.体表有角质层D.有口有肛门7.与寄生生活相适应，蛔虫最不发达的器官是( )A.运动器官B.生殖器官C.感觉器官D.消化器官8.雨后常见到蚯蚓爬出地面，这是因为（）A.雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸B.雨后土壤中食物不足，蚯蚓爬出地面取食C.蚯蚓爬出地面交配产卵D.雨后土壤中压力加大，蚯蚓无法运动9.发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是（）A.是否有口B.是否有肛门C.身体是否分节D.体表是否有黏液10.在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中:（1）靠近近蚯蚓身体的端。
因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端。
（2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是些小突起能与协调配合,使身体蠕动。
（3）取两条蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在的一条，另一条不能正常爬行的原因是。
中考真题篇11.（2019·湘潭）下列哪种动物的身体呈圆筒形，有许多形状相似的体节构成，靠刚毛辅助运动（）A.蚯蚓B.蜗牛C.水螅D.蝗虫12.（2019·聊城）下图是观察蚯蚓实验，请据图回答下列问题。
人教版八年级上册生物第五单元第一章第二节线形动物和环节动物同步测试【含答案】
第二节线形动物和环节动物一、选择题1.下列关于蛔虫与寄生生活相适应的特点不正确的是（）A．体表有角质层B．消化管结构简单C．消化管前端有口，后端有肛门D．生殖器官发达2.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）A．早晚刷牙、洗脸B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C．不喝生水，饭前便后洗手D．不随地大便3.与蛔虫相比，蚯蚓身体最明显的区别是（）A．身体细长B．身体扁平C．有肛门D．身体分节4.猪肉绦虫和蛔虫都是寄生虫，但分属无脊椎动物的两个类群，下列选项中属于它们与寄生生活相适应的共同特征的是（）A.生殖器官发达B.没有专门的消化器官C.身体呈两侧对称D.体表有角质层5.某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。
对此该小组应（）A．放弃自己的实验结果B．进一步查找资料重新作出假设C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致D．不管实验结果，直接根据假设得出结论6.蚯蚓体表刚毛的作用是（）A.防御敌害B.协助运动C.捕杀小动物D.协助呼吸7.蛔虫进入人体是通过（）A.呼吸道B.口腔C.蚊虫叮咬D.皮肤8.在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（）A.环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥B.将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润C.将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥D.经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表9.蚯蚓的生存环境是（）。
A.干燥，疏松的土壤B.潮湿，疏松，富含氧气的土壤C.潮湿，疏松，富含有机物的土壤D.潮湿，疏松，植物稀少的土壤10.沙蚕与蚯蚓一样同属环节动物，那么我们可以猜想，它应该有以下的哪种特征（）①足和触角分节②身体有很多的体节③靠湿润的体壁进行呼吸④靠肌肉运动⑤变温动物⑥恒温动物。
A.①②③⑤B.②③④⑤C.②③④⑥D.①③④⑥11.以下各项不能说明环节动物对人类有益的是（）A.蚯蚓可以疏松田间土壤B.蚯蚓能够提高土壤肥力C.蛭的唾液可以用来制药D.蛭可以吸食人体的血液12.蚯蚓、水蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因不包括（）A.身体分节B.体表有粘液C.体壁有刚毛D.体壁有发达的肌肉二、非选择题13、右图是蛔虫形态图，识图并回答问题：（1）从性别上看甲是_________蛔虫，乙是________蛔虫。
八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物练习(含解析)新人教版
5.1.2 线形动物和环节动物练习一、选择题1.下列有关蚯蚓的叙述，错误的是（）A. 在土壤中活动，疏松土壤B. 专吃土壤中的无机物C. 身体富含蛋白质D. 粪便含丰富的氦、磷、钾等养分【答案】B【解析】解：A、蚯蚓在土壤中活动，可以疏松土壤，促进植物生长，故A正确；BD、蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，可以改良土壤，增加土壤的肥力，故B错误，D正确；C、蚯蚓的体内富含蛋白质，可以生产加工食品，可做鱼类的饵料；故C正确．故选：B．蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物．前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带．用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关．关键是熟知蚯蚓的生活习性和与人类的关系．2.下列属于蛔虫特点的是（）。
A. 有口无肛门B. 身体柔软,一般有贝壳保护身体C. 体表有角质层D. 用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸【答案】C【解析】线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形，前端有口，后端有肛门，体表有角质层。
蛔虫属于线形动物。
A.蛔虫有口有肛门，A错误。
B.身体柔软，一般有贝壳保护身体，属于软体动物的特征，而蛔虫属于线形动物，B错误。
C.蛔虫属于线形动物，体表有角质层，C正确。
D.用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸，属于两栖动物的主要特征，而蛔虫属于线形动物，D 错误。
故选C。
3.区分蚯蚓的前后端，最简单明确的依据是（）A. 体节的形状B. 环带的位置C. 刚毛的长短D. 口和肛门的位置【答案】B【解析】解：蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近．故选：B．在靠近蚯蚓身体的前端有一个节特别大，光滑，称为环带，与蚯蚓的生殖有关，是区别蚯蚓前后端的标志．关键知道靠近环带的一端为蚯蚓的前端．4.下列动物中，属于环节动物的是（）A. 蜗牛B. 河蚌C. 蚯蚓D. 枪乌贼【答案】C【解析】解：环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓、水蛭是典型的环节动物；蜗牛、河蚌、枪乌贼身体柔软，有外套膜属于软体动物。
5.1.2线形动物和环节动物同步练习2021-2022学年生物人教版八年级上册
5.1.2线形动物和环节动物一、选择题（请将每小题的唯一正确答案的代码填写在下面表格相应的空格内）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案1.蛔虫具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征，它属于( )A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 线形动物D. 环节动物2.如图是寄生在螳螂体内的铁线虫,铁线虫的身体呈圆柱形,有口有肛门,由此判断铁线虫属于( )A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 线形动物D. 环节动物3.发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是( )A. 是否有口B. 是否有肛门C. 身体是否分节D. 体表是否有黏液4.下列动物与其形态结构特点对应正确的是( )A. 涡虫—两侧对称,背腹扁平B. 水螅—辐射对称,体壁由三层细胞构成C. 蚯蚓—身体呈圆筒形,体表有角质层D. 蛔虫—身体细长呈圆柱形,由体节组成5.下列动物中,体表有角质层的是（）6.在下列结构的特征中，哪项是蚯蚓比蛔虫在进化上的高等之处（）A. 身体分节B. 能自由生活C. 有口有肛门D. 生殖器官发达7.下列都属于环节动物的一项是（）A. 沙蚕、蚯蚓B. 水蛭、蚕C. 蚯蚓、涡虫D. 线虫、钩虫8.下列说法错误的是（）A. 线形动物和环节动物的身体，都是两侧对称B. 环节动物的身体有了分节C. 腔肠动物身体辐射对称，是较低等的特征D. 扁形动物有口有肛门9.观察蚯蚓时,要经常往其身体上滴水。
原因是（）A. 减少蚯蚓运动的阻力B. 蚯蚓的生活需要水C. 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸D. 便于区分蚯蚓的环状体节10.观察了蚯蚓的外部形态后,小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述,其中错误的是（）A. 身体分节B. 身体前端有口C. 身体腹面粗糙,有刚毛D. 体表干燥11.下列关于环节动物的叙述不正确的是( )A. 身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门B. 身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成,刚毛或疣足辅助运动C. 水蛭可通过吸盘吸附在鱼、蛙、家畜及人的皮肤上,吸食血液D. 蚯蚓能疏松土壤、提高土壤肥力、处理有机废物、提供优良的蛋白质词料等12.在观察蚯蚓的实验中,我们发现( )A. 蚯蚓在玻璃板上运动的速度比在糙纸上要快B. 蚯蚓在玻璃板上运动的速度比在糙纸上要慢C. 蚯蚓在玻璃板上运动的速度与在糙纸上一样D. 蚯蚓在玻璃板上运动很快,而在糙纸上不运动13.下列关于动物结构特征的描述，不正确的是（）A. 水螅--辐射对称，有口无肛门B. 涡虫--身体背腹扁平，有口有肛门C. 蛔虫--身体细长，有口有肛门D. 蚯蚓--身体呈圆筒形，靠刚毛辅助运动14.下列关于动物与人类生活关系的叙述，错误的是（）A. 蛔虫、蛲虫会寄生于人体的小肠内，但是对人体无害B. 水蛭吸食人畜的血液，对人畜有危害C. 沙蚕是鱼、虾等的饵料D. 蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力15.下列关于动物类群主要特征的说法，不正确的是（）A. 腔肠动物——体表有刺细胞，有口无肛门B. 环节动物——身体分节，体表有角质层使其在人的消化道中不怕消化液的侵蚀C. 线形动物——身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门D. 扁形动物——身体扁平，身体呈两侧对称二、非选择题16.线形动物(1)蛔虫寄生在人体的内,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
人教版八年级生物上册5.1.2线形动物和环节动物同步练习(含答案)
人教版生物八年级上册第五单元第一章第二节线形动物和环节动物一、选择题1、下列有关蛔虫的叙述错误的是()A、蛔虫为雌雄异体的动物B、蛔虫依靠吸食小肠内的营养物质生活C、蛔虫不是寄生虫D、蛔虫主要通过食物从口腔进入人体内2、有关线形动物的描述，哪项不正确()A、身体细长B、体表有角质层C、都寄生在人或动物体内D、有口和肛门3、在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的()A、身体呈圆柱形B、体表有角质层C、生殖器官发达D、消化管结构简单4、大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于()A、蚯蚓喜欢水多的环境B、雨后地面上食物较多C、土壤中缺少空气D、洞穴内太干燥5、如图是最常见的环节动物之一——蚯蚓，下列有关叙述错误的是()A、B端是蚯蚓的前端B、①是蚯蚓的环带C、蚯蚓的身体由许多相似的②组成D、蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸6、下列不属于环节动物的是()A、B、C、D、7、下列关于蚯蚓的叙述中，不正确的是()A、排出的粪便会污染土壤B、肠可以蠕动C、富含蛋白质，可做鱼类的饵料D、疏松土壤，促进植物生长8、在下列结构的特征中，哪项是蚯蚓比蛔虫在进化上的高等之处()A、身体有体节B、营自由生活C、有口有肛门D、生殖器官发达9、下列叙述除哪一项外都可能感染蛔虫病()A、喝了带有虫卵的生水B、吃了带有虫卵的蔬菜C、用沾有虫卵的手去拿食物D、饭前便后洗手10、你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用。
那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长()A、将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上B、将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖C、将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水D、将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上11、蚯蚓的运动主要靠()A、刚毛的作用B、肌肉的作用C、肌肉和刚毛的配合D、足12、蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因是()A、身体分节B、体表有黏液C、体壁有刚毛D、肌肉发达13、下列关于环节动物主要特征的叙述，错误的是()A、身体呈圆筒形B、由许多彼此相似的体节组成C、靠刚毛或疣足辅助运动D、靠肺呼吸14、能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是()A、能消化土壤中的有机物，消化系统结构复杂B、身体各节均生有刚毛C、体表湿润适于生活在潮湿处D、身体由许多环形体节构成15、蚯蚓对人类有许多益处，下列各项叙述与蚯蚓无关的是()A、提高土壤肥力B、处理有机废物C、捕食害虫D、疏松土壤二、填空题16、蛔虫是人体寄生虫，它寄生在人的________。
人教版八上5.1.2线形动物和环节动物同步练习(含答案)
人教版八上5.1.2线形动物和环节动物同步练习（含答案）人教版八上5.1.2线形动物和环节动物一、选择题（共12题）蚯蚓刚毛的作用是A．感觉声音B．触觉作用C．协助运动D．没有用以下关于蛔虫的说法，错误的是A．生殖器官发达，消化器官简单B．体表有角质层C．有专门的运动器官D．属于线形动物下列关于环节动物特征的叙述，正确的是A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D．身体和附肢都分节，提高了运动能力蚯蚓的体壁总是湿润的，这样有利于蚯蚓A．保持水分B．运动C．生殖D．呼吸下列有关线形动物的描述，不正确的是A．身体细长B．都寄生在人或动物体内C．体表有角质层D．有口和肛门下列哪种动物的身体呈圆筒形，由许多形状相似的体节组成，靠刚毛辅助运动A．蚯蚓B．蜗牛C．水螅D．蝗虫蚯蚓刚毛的作用A．感觉光线B．感觉声音C．协助运动D．与生殖有关如图是某同学从土壤中挖出的一种小动物，根据下列所提供的检索表，可以查阅出该动物属于A．线形动物B．环节动物C．软体动物D．节肢动物下列对蛔虫、钩虫、蛲虫等的叙述，不正确的是A．身体细长，体表有角质层B．靠肌肉和刚毛的配合来完成运动C．身体呈圆柱形，有口有肛门D．消化管结构简单，生殖器官发达蛔虫是常见的肠道寄生虫。
下列哪项特征与它的寄生生活无关A．体表有角质层B．有口有肛门C．生殖器官发达D．消化管结构简单蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因是A．土壤中蚯蚓缺乏食物B．蚯蚓得不到足够的氧气C．喜欢雨后晒太阳D．承受不了土壤的压力蚯蚓进行呼吸的结构是A．肺B．鳃C．气管D．体表二、综合题（共3题）取一条活蚯蚓，放在玻璃板上，观察蚯蚓的外部形态及运动。
(1) 用手触摸蚯蚓的腹部，会有凹凸不平的感觉。
为更仔细地观察它，应借助以下哪种工具A.B.C.D.(2) 在实验过程中，应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表。
人教版八年级上册生物 5.1. 2线形动物和环节动物 同步练习 有答案
5.1.2线形动物和环节动物一选择题1.蛔虫消化器官不同于绦虫（身体背腹扁平）的特点是（）A．有口无肛门B．有小肠大肠C．有口有肛门D．有肛门无口2. 雌、雄蛔虫在形态上的区别是（）A．雌虫较大，尾端向腹面卷曲B．雄虫较小，尾端尖直C．雌虫较大，尾端尖直；雄虫较小，尾端向腹面卷曲 D.颜色不同3. 寄生数量较多时，会引起肠梗阻的寄生虫是（）A．蛲虫B．钩虫C．绦虫D．蛔虫4. 下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）A．早晚刷牙、洗脸B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C．不喝生水，饭前便后洗手D．不随地大便5.蛔虫与猪肉绦虫是常见的寄生虫，它们与寄生生活相适应的的共同点是A、都有发达的消化器官B、都有发达的生殖器官C、都有妊娠节片D、都有吸盘6.通过饲养和观察蚯蚓，知道蚯蚓的刚毛可以协助（）A、运动B、呼吸C、御敌D、生殖7. 蚯蚓在干燥的沙土里很快就会死亡，是因为（）A、体表干燥，呼吸无法进行B、体内水分散失过多C、沙土堵塞了呼吸的通道D、不习惯干燥的环境8.蚯蚓的体壁经常保持湿润，这有利于（）A、运动B、呼吸作用C、吸收营养D、排泄9. 蚯蚓生活在什么环境中（）A.清澈、缓流、富含有机质的江河中B.浑浊、急流、富含有机质的江河中C.潮湿、疏松、富含有机质的土壤中D.干燥、疏松的河沙中10. 夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为（）A.蚯蚓要爬出地面呼吸B.蚯蚓喜欢在超市的地面上爬行C.蚯蚓爬出地面取食D.蚯蚓爬出散热11.下列哪项与蚯蚓的运动直接有关？（）A.刚毛B.环节C.黏液D.体节12.下列动物不属于环节动物的是（）A.蚯蚓B.蜈蚣C.水蛭D.沙蚕二非选择题1.某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题,讨论并制订了如下计划。
背景知识:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中;它的身体由许多体节构成,体表湿润并且有许多粗糙的刚毛;蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。
请你将小组计划的探究内容补全:（1）提出的问题:________________________________________________?（2）作出的假设:________________________________________________。
人教版八年级生物上册《5-1-2 线形动物和环节动物》作业同步练习题及参考答案
第二节线形动物和环节动物1.雨后,常见到地面上有蚯蚓,这是因为( )A.蚯蚓钻出地面呼吸B.蚯蚓钻出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.借助潮湿的地面,蚯蚓可迅速改变生存环境2.观察了蚯蚓的外部形态后,小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列描述,其中错误的是( )A.身体分节B.身体前端有口C.身体腹面粗糙,有刚毛D.体表干燥3.蛔虫主要寄生在人体的什么器官内?( )A.小肠B.大肠C.胃D.肺4.下列生活习惯中,可能引起人感染蛔虫病的是( )①喝白开水②喝生水③睡懒觉④食用未洗干净的水果⑤不勤洗手⑥不勤漱口A.①②B.②④⑤C.①②③④D.①②③⑥5.蚯蚓、水蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要是因为它们( )A.肌肉发达B.体表有黏液C.身体分节D.体壁有刚毛6.蚯蚓的刚毛可以协助( )A.运动B.呼吸C.御敌D.生殖7.下列关于环节动物与人类关系的说法,错误的是( )A.沙蚕可作为鱼、虾等的天然饵料B.提取蛭素生产抗血栓药物C.蚯蚓穴居于土壤中,能疏松土壤,但会破坏农作物D.蚯蚓身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料8.蚯蚓是人类的好朋友,你对它了解吗?观察蚯蚓的外部形态及运动,回答下列问题。
(1)蚯蚓由许多环形构成,身体的前部有几个体节界限不明显,颜色也与其他体节不同,称为。
(2)用手触摸蚯蚓的腹部,感觉粗糙。
用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这就是。
(3)蚯蚓经过的地方留有潮湿的痕迹,这说明它的体表有。
(4)在实验过程中经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,是因为蚯蚓靠湿润的来完成呼吸。
(5)做完实验后,应该把蚯蚓。
9.某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题,讨论并制订了如下计划。
背景知识:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中;它的身体由许多体节构成,体表湿润并且有许多刚毛;蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。
请你将小组计划的探究内容补全。
(1)提出问题: ?(2)做出假设: 。
(3)实验:准备一定数量的蚯蚓,薄木板一块,玻璃板一块;让蚯蚓在上爬3 分,记录下爬行距离;让蚯蚓在薄木板上爬3 分,记录下爬行距离。
2020学年八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物同步练习(含解析)(新版)新人教版
线形动物和环节动物一、单选题1.下列哪一种动物不属于环节动物（）A. 蛔虫 B. 蛭C. 蚯蚓 D. 沙蚕【答案】A【考点】线形动物，环节动物【解析】【解答】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，是典型的环节动物；沙蚕、水蛭和蚯蚓身体由许多彼此相似的体节构成，都属于环节动物，蛔虫是人体肠道内最大的寄生线虫，成体略带粉红色或微黄色，体表有横纹，雄虫尾部常卷曲属于线性动物门．故选：A【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，代表动物有沙蚕、水蛭和蚯蚓等．2.蛔虫身体的角质层主要功能是（）A. 运动B. 呼吸 C. 消化 D. 保护【答案】D【考点】线形动物【解析】【解答】蛔虫属于线形动物，身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；可防止消化液的侵蚀，有保护作用。
故答案为：D【分析】线形动物的特征：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔．如蛔虫、丝虫等．3.蛔虫、钩虫和线虫都属于线形动物，下列不属于它们共有的特征是（）A.身体细长，呈圆柱形B.体表有角质层C.有口有肛门D.靠刚毛运动【答案】D【考点】线形动物【解析】【解答】线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节；体壁由三胚层组成；有原体腔；消化道不弯曲，体表有角质层，前端为口，后端为肛门；雌雄异体；自由生活或寄生。
刚毛是蚯蚓的运动结构。
故答案为：D【分析】熟记线形动物的主要特征及常见动物的名称（蛔虫、钩虫和线虫），据此答题。
线形动物，全世界约有1万余种，除自由生活外，大多数寄生于动物或植物体内的。
线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化管前端有口，后端有肛门。
4.下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（）A. 体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B. 身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C. 身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D. 身体和附肢都分节，提高了运动能力【答案】B【考点】环节动物【解析】【解答】A、环节动物呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的，A错误．B、环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，B正确．C、环节动物的身体有口有肛门，食物残渣由肛门排出体外，C错误．D、身体和附肢都分节，是节肢动物的主要特征，D错误．故选：B【分析】环节动物主要的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，靠体壁进行呼吸，分析作答．5.在山坡或农田中，大雨过后往往会有大量的蚯蚓钻出地面，这是因为（）A. 土壤中的温度太低B . 地面温度高，有较多的食物C. 土壤中缺少食物D. 土壤中水多，氧气少，无法呼吸【答案】D【考点】环节动物【解析】【解答】解：雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。
八年级生物上册(人教版)同步课堂5-1-2 线形动物和环节动物(分层练习)
第二节线形动物和扁形动物分层练习一、单选题1．秀丽隐杆线虫属于线形动物，是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物，干扰其lin-14基因会导致发育不正常。
下列相关说法不正确的是（）A.秀丽隐杆线虫有口有肛门B.秀丽隐杆线虫和蚯蚓一样身体分节C.基因可以控制生物的性状D.lin-14是具有遗传效应的DNA片段【答案】B【分析】线形动物大部分为小形的蠕形动物，体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，具原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，雌雄异体。
【详解】A.秀丽隐杆线虫的身体细长、呈圆柱形、有口有肛门，A正确。
B.秀丽隐杆线虫身体不分节，蚯蚓身体由许多环状体节构成，B错误。
C.基因对性状的控制途径有：①基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物性状；①基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，C正确。
D.基因是具有遗传效应的DNA片段，因此lin-14是具有遗传效应的DNA片段，D正确。
故选B。
2. 下列动物与秀丽隐杆线虫属于同一类群的是（）A.涡虫B.血吸虫C.蛔虫D.猪肉绦虫【答案】C【分析】秀丽隐杆线虫属于线形动物，线形动物的基本特征是：身体细长；体表有角质层；体壁与肠道之间有了空腔——假体腔；消化管前端有口，后端有肛门。
【详解】ABD.涡虫、血吸虫、猪肉绦虫都属于扁形动物，扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，ABD 不符合题意。
C.蛔虫身体呈圆柱形，有口有肛门，体表有角质层，属于线形动物，C符合题意。
故选C。
3. 蛔虫寄生在人体的小肠内，下列与蛔虫的寄生生活无直接关系的是（）A.摄取现成的有机物B.消化器官结构简单C.体表有角质层D.生殖器官发达【答案】A【分析】蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形；体壁有角质层；直肠短，以肛门开口于体外；蛔虫无消化腺。
消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口后端有肛门。
【详解】A.蛔虫摄取现成的有机物与寄生生活无关，A符合题意。