初中数学的重要性
初二数学教学的重要性与方法探析
初二数学教学的重要性与方法探析数学作为一门基础学科，对初中阶段学生的学习能力和思维逻辑的培养具有重要意义。
本文将探讨初二数学教学的重要性与方法，旨在提供对数学教学的深入认识和有效实施。
一、初二数学教学的重要性初二是学生数学学习的关键时期，对于奠定后续学习的基础起到至关重要的作用。
以下是初二数学教学的几个重要性方面。
1. 培养实际问题解决能力：数学是解决实际问题的工具之一，通过数学学习，能够培养学生分析和解决问题的能力。
初二数学教学应注重培养学生的实际问题解决能力，使其在日常生活中能够独立思考和运用数学知识。
2. 提高逻辑思维与推理能力：数学教学能够培养学生的逻辑思维和推理能力，让学生能够清晰地表达自己的想法，并且善于运用逻辑进行推理。
初二数学教学应注重培养学生的逻辑思维和推理能力，通过探索、发现和解决问题等方式，激发学生的学习兴趣。
3. 培养数学思维方式：初二数学教学应重视培养学生的数学思维方式，让学生在数学学习中形成良好的思维习惯。
数学思维方式包括：抽象思维、逻辑思维、综合思维等。
通过培养学生的数学思维方式，可以提高他们的数学素养和解决问题的能力。
二、初二数学教学的方法探索下面将介绍几种适用于初二数学教学的方法，以提高学生的学习效果。
1. 启发式教学法：启发式教学法是一种灵活的教学方法，通过提出问题、引导学生思考、发现规律和解决问题等方式，培养学生自主学习和独立思考的能力。
在初二数学教学中，教师可以通过启发式教学法引导学生积极参与，培养他们的数学兴趣和学习动力。
2. 实践教学法：实践教学法是通过让学生亲自动手进行实际操作，培养学生的动手能力和实际解决问题的能力。
在初二数学教学中，教师可以组织学生进行数学实验、数学建模和数学游戏等活动，激发学生的学习兴趣和充分发挥他们的主动性。
3. 活动式教学法：活动式教学法是通过组织各种形式的活动，培养学生的合作能力和交流能力，提高他们的学习效果。
在初二数学教学中，教师可以设计一些课堂活动，如分组讨论、小组竞赛等，以提高学生的参与度和学习热情。
初中数学教学目标及重要性(完整版)
初中数学教学目标及重要性(完整版)初中数学教学目标及重要性初中数学教学目标是：1.获得适应社会生活和进一步学习所必需的数学的基础知识，基本技能、基本思想、基本活动经验；2.体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，培养学生的理性思维能力等；3.体验学生过程，养成科学态度和勇于探索的精神等。
初中数学教学目标的重要性是：1.初中数学是小学数学的延伸和拓展，学好初中数学对于学生未来的学习和生活具有重要意义；2.初中数学可以培养学生的逻辑思维能力，提高学生的分析问题和解决问题的能力；3.初中数学可以培养学生的创新意识和实践能力，提高学生的综合素质。
初中数学教学目标层次划分根据《义务教育数学课程标准》规定，初中数学教学目标可分为以下三个层次：1.了解：指对数学概念、方法有所了解，能够认识。
例如，理解常量、变量、方程、函数的概念等。
2.理解：指对数学概念、方法有较深刻的理解，并能够运用它们解决实际问题。
例如，通过探索并理解分式方程的意义和性质，能够解决分式方程的实际问题。
3.掌握：指对数学概念、方法有深刻理解，并能够运用它们进行复杂的思考和实际问题。
例如，掌握一元二次方程的解法，并能够解决相关问题。
希望以上内容可以帮助到您。
初中数学二次根式教学目标初中数学二次根式的教学目标如下：1.理解二次根式的概念，掌握二次根式的加、减、乘、除运算，并会化简。
2.通过具体的例子理解二次根式的必要性，掌握二次根式的性质。
3.会用比较规范的形式表示二次根式根号下不含分母的代数式。
4.理解二次根式的化简和实数部分的特殊性质，了解二次根式的定义和二次根式的加减运算之间的内在联系。
5.培养学生的观察、分析、理解、概括等能力，提高思维能力和解题能力。
6.让学生通过参与二次根式的探究过程，了解数学基础知识的发展历程，感受数学在日常生活中的应用，增强数学学习的自信心。
初中数学有几个教学目标以下是数学课程中的一些基本教学目标：1.知识与技能：学生能够获得基本的数学知识和技能，包括算术、代数、几何和数据分析等方面的内容。
初中数学学习有什么重要性？
初中数学学习有什么重要性？初中数学学习的重要性：通往理性思维和未来发展的桥梁初中数学学习是基础教育阶段极其关键的一个环节，它不仅是学习数学知识，更重要的是培养和训练学生的理性思维能力，为未来的学习和发展奠定坚实的基础。
一、数学是思维的体操，培养理性思维的基石初中数学学习不仅包括代数、几何等基础知识，更重要的是训练学生的逻辑推理、抽象思维、空间想象等能力。
在实际解题过程中，学生能够学会分析问题、建立模型、总结规律、进行演绎和归纳，最终达到培养严谨的逻辑思维和批判性思维的目的。
这样的理性思维能力不仅在数学学习中起着重要作用，更能够迁移到其他学科的学习和生活实践中，帮助学生更好地理解世界、解决问题。
二、数学是现代科学的基础，为其他学科学习提供工具和保障初中数学学习为物理、化学、生物等自然科学学科提供了必要的数学基础。
比如，物理中的公式推导、化学中的物质浓度计算、生物中的统计分析等都离不开数学知识和思维方法。
同时，数学还为经济学、计算机科学、工程技术等学科提供理论基础，是未来学习和发展不可或缺的工具。
三、数学是社会发展的重要推动力量，培养解决问题的能力数学在人类社会发展中扮演着越来越重要的角色。
从日常生活中的购物、时间管理、理性投资，到科学研究、技术创新、社会管理等各个领域，数学知识和思维方法都发挥着不可替代的作用。
初中数学学习不仅能够帮助学生理解社会现象，更能够培养学生分析问题、解决问题的能力，为未来参与社会发展做好准备。
四、初中数学学习为高中学习奠定基础，为未来发展铺平道路初中数学学习是高中数学学习的基础，为学生深入学习高中数学课程做好准备。
同时，初中数学学习也为学生未来选择专业和职业提供了参考和保障。
无论是选择理工科专业，还是选择金融、经济等文科专业，都离不开数学知识和思维方法。
五、如何提高初中数学学习效率1. 牢固掌握基础知识，注重概念理解和公式记忆。
2. 多做练习，巩固知识，掌握解题技巧。
3. 特别注重思维训练，重视培养逻辑推理和抽象思维能力。
数学学习在初中阶段的重要性
数学学习在初中阶段的重要性数学是一门逻辑性很强的基础科学，人们运用通过数学推导出的种种概念、原理与规律指导日常生活。
有人把数学对于人类的意义比作生活中不能缺少盐一样。
离开了数学，人们的生活将寸步难行。
所以，世界各国都把数学教育列为国家基础教育的重要课程。
数学是初中学习的重中之重，最后的中考成绩很大一部都是由数学成绩拉开的。
这个问题需要引起我们大家的关注，那么初中数学学习中的重中之重是什么呢?初中数学是一个整体。
高中的几何、代数、数据统计完全是初中基础的深化和融合。
相对而言，初中数学是中学数学的基础。
初中数学知识点虽然很多，但都比较简单。
很多同学在学校里的学习中感受不到压力，慢慢积累了很多各种小问题，包括数学知识和学习习惯和方式。
这些问题在进入 9 年级以后，遇到困难如学科的增加、难度的加深后，就凸现出来。
由于不少学生对初中数学不够重视，到了高中年级，发现跟不上老师的进度，感觉学习数学越来越吃力。
这个问题究其原因，主要是对初中数学的基础性，重视不够。
我们这里列举一下在初中数学学习中经常出现的几个问题：1 、对知识点的理解停留在一知半解的层次上;2 、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力;3 、解题时，小错误太多，始终不能完整的解决问题;4 、解题效率低，在规定的时间内不能完成一定量的题目，不适应考试节奏;5 .解题过程不规范，没有解题步骤或步骤混乱，不理解数学表达方式的意义。
5 、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点;以上这些问题如果在初中阶段不能很好的解决，同学们可能就会出现成绩的滑坡。
相反，如果能够打好初中数学基础，高中的学习只会是知识点上的增多和难度的增加，在学习方法上同学们是很容易适应的。
数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具。
掌握一定的数学基础知识和基本技能，是每一个人应当具备的文化素养之一。
也就是说："在二十一世纪，人人都要学会的数学"。
初一数学学科的重要性及学习方法
初一数学学科的重要性及学习方法数学作为一门学科，对于初中学生来说具有重要性。
它不仅是一种知识，更是一种思维方式的培养和训练。
掌握数学能力对学生的学习和未来发展具有深远的影响。
本文将讨论初一数学学科的重要性以及有效的学习方法。
一、初一数学学科的重要性1. 培养逻辑思维能力数学是一门重视逻辑思维的学科。
初一学生通过学习数学，能够培养和提高逻辑思维能力。
数学问题需要学生进行推理、分析和演绎，从而培养学生的严密思维和逻辑推理能力。
这种能力不仅在学习数学时有益，也可以在其他学科和日常生活中起到积极的作用。
2. 提升解决问题的能力数学能够帮助学生培养解决问题的能力。
通过学习数学，学生可以学习到一种系统的方法和技巧来解决各种问题。
数学问题需要学生运用已学的知识和技巧进行分析和求解，这种求解问题的过程可以激发学生思考和创新的能力，培养他们对问题的敏锐度和解决问题的能力。
3. 培养抽象思维能力数学是一门具有抽象性质的学科。
初一学生通过学习数学，可以培养他们的抽象思维能力。
数学中的概念、公式和定理都是抽象的符号和符号间的关系。
学生在学习数学时需要具备理解和运用抽象概念的能力，这种能力对于学生的认知发展和思维方式的培养有着重要的作用。
二、初一数学学科的学习方法1. 打好基础知识初一数学学科的学习首先要打好基础知识。
学生在刚开始学习数学时，应该注重掌握数学的基本概念、公式和运算技巧。
只有打好基础，学生才能在后续的学习中更好地理解和应用数学知识。
2. 建立数学思维的模式数学思维的建立需要学生进行大量的习题训练。
通过频繁地进行数学习题的练习，学生可以逐渐建立起数学思维的模式。
在解决数学问题时，学生应该养成思考、分析和演绎的习惯，以培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
3. 运用数学知识解决实际问题数学知识并不是孤立存在的，它们可以运用到实际生活中的问题中去。
初一学生应该学会将所学的数学知识应用到解决实际问题中。
可以通过让学生从日常生活中找到一些与数学相关的问题，并运用数学知识进行解答，从而提高学生的学习兴趣和数学解决问题的能力。
学好初中的数学对将来有什么帮助？
学好初中的数学对将来有什么帮助？学好初中的数学对将来有什么好帮助？初中的数学学习并非单单就是为了避开考试，更重要的是它为未来的学习和人生发展扎下了良好基础。
以下从多个角度分析学好初中数学的重要性：1. 培养逻辑思维能力：初中数学范围涵盖代数、几何等内容，解题训练能比较有效地提升学生的逻辑推理、抽象概括、空间想象等能力。
这样的思维能力不仅仅在高中、大学的学习中至关重要，更能在日常生活中指导学生更有效地分析问题、解决问题。
2. 奠定数学基础，为更深层次学习铺平道路：初中数学是高中数学的根基，许多高中数学知识都建立在初中数学的基础之上。
例如，函数、方程、不等式等概念在初中就已经接触，并在高中得到更深层次的拓展。
打好初中数学基础，将为学生顺利学习高中数学，甚至更高层次的数学学习打下坚实的基础。
3. 提升学习能力，激发学习兴趣：初中数学的学习需要学生认真思考、积极主动地探索，这能有效提升学生的学习能力，提高其独立思考和问题解决能力。
当学生感受到学习的乐趣，并取得一定的成就时，将更乐于学习，并对学习产生浓厚的兴趣。
4. 拓展思维，提高综合素质：数学学习也能培养学生严谨的态度、抽象思维能力，并提高其逻辑推理能力。
这些能力不但在学习中发挥重要作用，更能指导学生在生活中更有理性地思考问题，做出更明智的选择。
5. 为未来多元化发展奠定基础：数学是许多学科的基础，在物理、化学、生物等自然科学领域，以及经济学、管理学等社会科学领域都发挥着重要的作用。
学好初中数学，将为学生未来在各个领域的发展创造良好基础，使其掌握更广阔的发展空间。
总而言之，学好初中数学对未来的帮助是多方面的，它不光是应试教育的一部分，更是在培养学生的逻辑思维能力、夯实数学基础、提升学习能力、拓展思维和为未来发展奠定基础等方面起着十分重要的作用。
希望学生们能够重视初中数学的学习，为未来的人生发展打下坚实的基础。
初中数学基础知识的重要性及学习方法
初中数学基础知识的重要性及学习方法
一、初中数学基础知识的重要性
初中数学基础知识是整个数学学习过程中的基石。
这些基础知识包括但不限于代数、几何、概率、统计等各个领域。
扎实的基础知识能帮助学生更好地理解和掌握数学知识，为日后的高中数学学习，甚至大学数学学习打下坚实的基础。
同时，初中数学基础知识的学习也能培养学生的逻辑思维、推理能力和解决问题的能力。
二、初中数学基础知识的学习方法
1. 理解与记忆相结合：对于任何一个数学概念，不仅要理解其含义，还要能够在日常生活中应用。
例如，对于“几何”的学习，不仅要理解什么是“直线”、“线段”、“角”，还要能够在具体的几何问题中识别和应用这些概念。
2. 系统化学习：数学知识是一个完整的体系，各个知识点之间有着紧密的联系。
因此，学生在学习时应当建立起自己的知识体系，将各个知识点联系起来，以便在解决问题时能快速准确地调用所需知识。
3. 练习与反思：数学是一门需要大量练习的学科。
通过大量的练习，可以加深对知识点的理解，提高解题的熟练度和准确度。
每次练习后，都需要对解题过程进行反思，总结经验，找出不足，以便在下次的学习中改进。
4. 主动学习和质疑：学生应当以主动的态度去学习数学，不断提出问题，解决问题。
在这个过程中，学生不仅提高了解决问题的能力，
还能保持对数学的好奇心和兴趣。
总结，初中数学基础知识是整个数学学习过程中的重要一环。
通过理解与记忆相结合、系统化学习、练习与反思以及主动学习和质疑等方法，可以帮助学生更好地掌握这些基础知识，为日后的数学学习铺平道路。
九年级数学前言
九年级数学前言
摘要：
1.介绍九年级数学的重要性和地位
2.阐述九年级数学的主要内容和难点
3.提出学习九年级数学的建议和方法
正文：
九年级数学作为初中阶段的最后一年，其重要性不言而喻。
它不仅是初中数学的总结和提升，更是高中数学的基石。
因此，学好九年级数学，对于学生未来的学习生涯有着至关重要的影响。
九年级数学的主要内容包括了二次根式、一元二次方程、平面直角坐标系、不等式等。
这些内容不仅难度较大，而且相互关联，需要学生理解和掌握。
其中，二次根式的化简和运算，一元二次方程的解法，平面直角坐标系的应用，不等式的解法和应用都是九年级数学的难点。
对于学习九年级数学，我有以下几点建议和方法。
首先，学生需要重视基础知识的学习，只有掌握了基础知识，才能更好地理解和掌握复杂的数学知识。
其次，学生需要多做练习，通过大量的练习，不仅可以提高解题能力，还可以加深对数学知识的理解。
最后，学生需要有良好的学习习惯，如定时复习，整理笔记等，这些对于学习九年级数学都是非常重要的。
总的来说，九年级数学是初中数学学习的关键时期，学生需要付出更多的努力和时间，才能学好这门课程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中数学的重要性 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
初中数学的重要性
初中数学是一个整体。
高中的几何、代数、数据统计完全是初中基础的深化和融合。
相对而言，初中数学是中学数学的基础。
初中数学知识点虽然很多，但都比较简单。
很多同学在学校里的学习中感受不到压力，慢慢积累了很多各种小问题，包括数学知识和学习习惯和方式。
这些问题在进入9年级以后，遇到困难（如学科的增加、难度的加深）后，就凸现出来。
由于加拿大教学要求低，不少学生对初中数学不够重视，到了高中11、12年级，发现跟不上老师的进度，感觉学习数学越来越吃力，希望参加我们的辅导班来弥补的。
这个问题究其原因，主要是对初中数学的基础性，重视不够。
我们这里列举一下在初中数学学习中经常出现的几个问题：
1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上；
2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力；
3、解题时，小错误太多，始终不能完整的解决问题；
4、解题效率低，在规定的时间内不能完成一定量的题目，不适应考试节奏；
5．解题过程不规范，没有解题步骤或步骤混乱，不理解数学表达方式的意义。
5、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点；
以上这些问题如果在初中阶段不能很好的解决，在9、10年级后，同学们可能就会出现成绩的滑坡。
相反，如果能够打好初中数学基础，高中的学习只会是知识点上的增多和难度的增加，在学习方法上同学们是很容易适应的。
例题：1 如果银行的年利率为5%，问现在的3000 元钱4 年前的贴现价值和5 年后的期末价值是多少？
2如果你们村里有2000 人，现有猪流感传染病人4 人，假设每个病人每天传染的人数与这时未被传染的人数成正比，比例系数为0.0003（其它假设与书中相同）,问5 天后有多少传染病人（计算结果取整）传染病高峰到来的时间是第几天你是不是继续住哪里了，还是搬家你和你家人被感染的概率是多少
数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具。
掌握一定的数学基础知识和基本技能，是每一个人应当具备的文化素养之一。
也就是说："在二十一世纪，人人都要学会的数学"。
蔡元培先生在任北京大学校长时，因重视数学，“列数学系为第一系”，这种传统一直保持至今。
著名数学家华罗庚在《人民日报》精彩描述了数学在“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用之繁”等各方面无处不有的重要贡献。
海王星的被发现，首先不是通过望远镜，而是利用纸笔，借助于数学公式“算”出来的，望远镜只不过印证了这个“计算结果”。
由于数学的关键性应用，有人甚至称海湾战争是数学战。
数学是学校教育中永恒并且最重要的部分之一，我国中小学全部开设数学课，并把它当做人一生中需要学习的最重要的课程之一。
从第二次国际教育成就评价课题测试结果看，在参加的2l个国家或地区中，我国小学数学成绩名列第一，表明我国小学生有扎实的数学基本功。
有人说：数学是思维的体操。
也就是说要学好数学就要学会思考，就要善于动脑。
这样才能学好数学！
数学是一种科学、一种语言、一种艺术、一种思维方法，它出现于自然、艺术、音乐、建筑、历史、科学、文学，它无比丰富，引人入胜。
数学很美，这就要看谁能够在以后的学习中发现数学的美！应用数学的美！为什么要学习数学呢他们心里没有概念。
语文可以教他们识字，教他们说话，教他们阅读，教他们写作……这些会马上应用到生活，他们看得到学习语文的重要性。
总之，不管你以后将要从事什么行业，语文是多么重要。
而数学呢………
要学好数学，首先必须对数学感兴趣，如果不知道学好数学究竟有什么用处，又如何会对数学产生兴趣呢？数学教学不要忽视对学生的学习目的性教育！于是便想到让他们先从数学在生活中的应用入手，自己去调查，初步感受学好数学的重要。
例如：买文具计算钱数、做衣服量尺寸、盖楼房计算高度、面积、所需材料；织毛衣要计算针数；生产零件时要算出他的大小等；买菜计算它的重量。
楼房的高度、每层的窗户有几扇；计算菊花的朵数。
买菜称称多少斤；买东西算账；量跑步要跑多少米（两个地方的距离）电视机的尺寸；称大象有多少吨（测量物体的重量）。
算一算每个月的水电费；一斤鸡蛋有多少个；一车苹果有多少筐；到银行换钱；算算车上的乘客；一小时多少秒；一年多少月；多少天；一条河有多宽；全国有多少人。
（提到了现在的人口普查！）坐公共汽车买票；跳绳、踢键子时计数。
医生在给病人取药的时候，离不开数学，数学是医生的好帮手；商人在算账的时候，离不开数学，数学是商人的好帮手；科学家在算数据的时候，离不开数学，数学是科学家的好帮手；日期上的几月几日、电话号码、电视频道、踢球的分数、打球的分数、书本的页码、跑步的距离、房间号、体育比赛的名次、上班的时间、下班的时间、座位号、起床的时间、班级的名称几几班、温度，搞实验、制造飞机、轮船、火箭、汽车、机器的零件。
数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具。
掌握一定的数学基础知识和基本技能，是每一个人应当具备的文化素养之一。
也就是说："在二十一世纪，人人都要学会的数学"。
蔡元培先生在任北京大学校长时，因重视数学，“列数学系为第一系”，这种传统一直保持至今。
著名数学家华罗庚在《人民日报》精彩描述了数学在“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用之繁”等各方面无处不有的重要贡献。
海王星的被发现，
首先不是通过望远镜，而是利用纸笔，借助于数学公式“算”出来的，望远镜只不过印证了这个“计算结果”。
由于数学的关键性应用，有人甚至称海湾战争是数学战。
数学是学校教育中永恒并且最重要的部分之一，我国中小学全部开设数学课，并把它当做人一生中需要学习的最重要的课程之一。
从第二次国际教育成就评价课题测试结果看，在参加的2l个国家或地区中，我国小学数学成绩名列第一，表明我国小学生有扎实的数学基本功。
有人说：数学是思维的体操。
也就是说要学好数学就要学会思考，就要善于动脑。
这样才能学好数学！
数学是一种科学、一种语言、一种艺术、一种思维方法，它出现于自然、艺术、音乐、建筑、历史、科学、文学，它无比丰富，引人入胜。
数学很美，这就要看谁能够在以后的学习中发现数学的美！应用数学的美！为什么要学习数学呢他们心里没有概念。
语文可以教他们识字，教他们说话，教他们阅读，教他们写作……这些会马上应用到生活，他们看得到学习语文的重要性。
总之，不管你以后将要从事什么行业，语文是多么重要。
而数学呢………
要学好数学，首先必须对数学感兴趣，如果不知道学好数学究竟有什么用处，又如何会对数学产生兴趣呢？数学教学不要忽视对学生的学习目的性教育！于是便想到让他们先从数学在生活中的应用入手，自己去调查，初步感受学好数学的重要。
例如：买文具计算钱数、做衣服量尺寸、盖楼房计算高度、面积、所需材料；织毛衣要计算针数；生产零件时要算出他的大小等；买菜计算它的重量。
楼房的高度、每层的窗户有几扇；计算菊花的朵数。
买菜称称多少斤；买东西算账；量跑步要跑多少米（两个地方的距离）电视机的尺寸；称大象有多少吨（测量物体的重量）。
算一算每个月的水电费；一斤鸡蛋有多少个；一车苹果有多少筐；到银行换钱；算算车上的乘客；一小时多少秒；一年多少月；多少天；一条河有多宽；全国有多少人。
（提到了现在的人口普查！）坐公共汽车买票；跳绳、踢键子时计数。
医生在给病人取药的时候，离不开数学，数学是医生的好帮手；商人在算账的时候，离不开数学，数学是商人的好帮手；科学家在算数据的时候，离不开数学，数学是科学家的好帮手；日期上的几月几日、电话号码、电视频道、踢球的分数、打球的分数、书本的页码、跑步的距离、房间号、体育比赛的名次、上班的时间、下班的时间、座位号、起床的时间、班级的名称几几班、温度，搞实验、制造飞机、轮船、火箭、汽车、机器的零件。