经典英语语法讲解及练习和答案·语法大全

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英语语法精讲多练(英语语法一本通)附答案

英语语法精讲多练(英语语法一本通)附答案

【考试内容概述】第一节词类(冠词、名词、代词、数词)【冠词内容讲解】1.不定冠词a/an用法2.定冠词the的用法3.零冠词1.不定冠词 a / an用在单数名词之前,表示某一类人或事物的“一个”。

表示个别或泛指的用法:【例1】How about taking _____ short break? I want to make _____call.A.the; aB.a; theC.the; theD.a; a『正确答案』D『答案解析』take a short break“休息一会儿”,make a call“打一个电话”。

【例2】Christmas is _____ special holiday when _____ whole family are supposed to get together.A.the; theB.a; aC.the; aD.a; the『正确答案』D『答案解析』a special holiday指“某一个特别的节日”;the whole family为特指。

注意:不定冠词还可用于固定短语中,在这些固定短语中,a 是不可缺少的一部分。

例如:have a seat 坐下in a hurry匆忙地have a good time 玩得开心have a cold /fever 感冒/发烧不定冠词还可以用在具体化的抽象名词前【例题】—How about _____ Christmas evening party?—I should say it was _____ success.A.a; aB.the; aC.a; 不填D.the; 不填『正确答案』B『答案解析』the Christmas evening party为特指刚结束的圣诞晚会;a success考查抽象名词具体化时的不定冠词用法。

success原为抽象名词,不可数,但在此处已经完全具体化而变为可数名词。

题中a success意为“一次成功的晚会”。

英语语法——感叹句讲解练习和答案

英语语法——感叹句讲解练习和答案

感叹句一般说来,感叹句是由what 或how 开头的,它有两个类型,六种句式。

掌握了它的搭配,即掌握了感叹句的重点。

1.用what 引导的感叹句有三种句式,此时,what 为形容词,用作定语,修饰它后面的名词或名词词组(即感叹部分是名词性短语)。

1). What +a / an + 形容词+可数名词单数+主语+谓语!e.g.: What a fine day it is!多么好的天气啊!(辅音音素前用a)What an old building that is!那是一栋多么破旧的楼房啊(元音音素前用an)2). What + 形容词+可数名词复数形式+主语+谓语!e.g.: What good teachers they are!他们是多么好的老师啊!What beautiful flowers these are!这些是多么美丽的花啊!3). What + 形容词+不可数名词+主语+谓语!e.g.: What thick ice we are having here!我们这儿的冰多厚啊!What round bread it is!这是一块多么圆的面包啊!2.用how 开头的感叹句也有三种句式,此时,how 是副词,用作状语,修饰后面的形容词、副词或动词。

4). How +形容词+主语+谓语!(即谓语动词是连系动词)e.g.: How hot it is today!今天天气多热啊!How beautiful the flowers are!这些花多么美丽啊!5). How +副词+主语+谓语!e.g.: How hard he works!他工作多么努力啊!How well she sings!她歌唱得多好啊!6). How + 主语+谓语!(即谓语动词是行为动词)e.g.: How she dances!她跳舞跳得多好啊!★注意:what 和how 引起的感叹句,在口语中常可以省略主语、谓语或其它句子成分。

英语语法讲解及练习大全(附答案)

英语语法讲解及练习大全(附答案)

Contents第一部分语法讲解第一讲词类、句子成分、构词法 (3)第二讲名词 (4)第三讲代词 (6)第四讲数词 (9)第五讲冠词 (10)第六讲形容词和副词 (12)第七讲介词 (19)第八讲动词(一)动词概述 (21)第九讲动词(二)动词时态和语态 (25)第十讲动词(三)非谓语动词及动词辨析 (29)第十一讲连词 (35)第十二讲简单句 (36)第十三讲句子成分 (39)第十四讲简单句句式 (42)第十五讲并列句和主从复合句 (43)第二部分巩固与提高测评测评一名词 (47)测评二代词 (48)测评三数词 (51)测评四冠词 (52)测评五形容词和副词 (54)测评六介词 (58)测评七动词 (60)测评八连词 (69)测评九句子 (70)测评十交际用语 (75)第三部分语法网络图第一讲:词类、句子成分和构词法:2、代词(pron.):主要用来代替名词。

如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。

如:good, right, white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。

如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。

如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。

如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

初中英语语法名词用法讲解及专项练习

初中英语语法名词用法讲解及专项练习

初中英语语法名词⽤法讲解及专项练习初中英语语法名词⽤法讲解及专项练习【考点讲解】⼀、名词的分类⼆、可数名词与不可数名词(⼀) 可数名词名词分为可数和不可数名词。

物质名词与抽象名词⼀般属于不可数名词,它们只有单数形式;个体名词和集体名词⼀般是可数名词,通常有单数和复数两种形式。

1. 单数变复数的规则【注】①常见的以o 结尾要加es 的有如下⼏个:hero, tomato, potato ,可记为“英雄爱吃西红柿和⼟⾖”。

剩余以o 为结尾的加s :如photo, zoo, piano等②以f 或fe 结尾变f 或fe 为v+es 的词有如下:⼩偷的妻⼦⽤⼑把狼劈成两半,⼀半放在书架上,⼀半放在树叶上2. 不规则复数形式(1) 元⾳或词尾发⽣变化:child- , man- , woman-_________, foot- , tooth- , mouse-policeman -___________, Frenchman-_________Englishman-(2) 单复数形式相同: (3) 形式为复数,意思为复数:people ,police(4) 形式为复数,意思为单数:news, maths, physics(5) 只能⽤复数形式:trousers, shoes, glasses ……【注】○1man,woman作定语修饰别的名词时,要把man,woman和其他部分都变成复数,如man teacher –,woman doctor –_____________;○2但是其他合成名词,只需把其中⼼词变成复数形式。

如:shoe factory- , banana tree-3. “某国⼈”的复数形式“中⽇不变英法变,其余s加后边”(⼆)不可数名词不可数名词包括物质名词和抽象名词,⼀般没有复数形式1. 物质名词有water, rice, tea, milk, chicken(鸡⾁), fish(鱼⾁), food, fruit, beef, orange(橙汁), sugar, salt, paper(纸), porridge, bread, sand, juice,chalk等;抽象名词有news, music, time(时间), information等;2. 在英语中,不可数名词如果要表⽰“量”的概念,可以⽤以下两种⽅法:(1) ⽤much, a little, a lot of/lots of, some, any等表⽰多少,例如:a lot of money / some milk / any water / much snow(2) ⽤“a piece / glass / cup / bottle / bag of+不可数名词”或“数词pieces / glasses / cups / bottles / bags of+不可数名词”这类定语,例如:a piece of paper ( wood / bread) →a bottle of orange →a glass of wate r →a cup of tea →a bag of rice →3. 不可数名词不能与数词或不定冠词a/an连⽤;4. 注意有些名词既可作可数名词,也可作不可数名词,此时中⽂意思有区别。

高考英语语法讲解——主从复合句(附练习题及答案)

高考英语语法讲解——主从复合句(附练习题及答案)

高考英语语法讲解——主从复合句(附练习题)主从复合句(状语从句、名词性从句和定语从句)【考点分析】状语从句1.when,while,as引导时间状语从句的区别;2.名词词组the minute,the moment,the first time,each time,any time 等用作连词,引导的时间状语从句;'3.b efore,和SinCe引导时间状语从句的用法以及常见的几个句型;4.t ill和Until的用法;5.a l t hough,though,as以及even if,even though引导让步状语从句的用法;6.结果状语从句中“so...that"与“such...that”的区别;7.条件状语从句UnIeSS,PrOViding/provided,SUPPOSe/supposing等引导词的用法;、、8.“疑问词+ever"和"no matter+疑问词"引导从句的用法;9.in CaSe引导的状语从句;10.where引导的状语从句;11.once引导的状语从句。

12.与祈使句、定语从句、名词从句、倒装句以及与强调句型的混合考查。

名词从句1.that和What引导名词性从句的区别;2.名词从句的语序和时态;3.it作形式主语、形式宾语的几种情况;4.宾语从句的否定转移;5.whether和if的用法区别;6.what在名词性从句中的使用;种类_类型例句陈述句肯定句We IOVe OUr motherland.我们热爱祖国。

否定句They don,t go to WOrk On Sundays.他们星期日不上班。

____________________________________疑问句一般疑问句Are you a worker?你是个工人吗?HaVen,t you Seen the film?你没看过这部电影吗?__________________________________7. doubt 后的名词性从句的使用;8. W ho / WhOeVer , What / WhateVer 等的用法区别;9. 连接词that 的省略;定语从句!.that 与WhiCh 引导的定语从句的区别;特殊疑问句WhO is the man?这人是谁?When do you WatCh TV?你什么时间看电视?What are they doing now?他们现在正在干什么?____________________________________选择疑问句DO you Want tea Or coffee? Either Will do.你要茶水还是要咖啡?哪种都行。

高考英语语法名词专题讲解练习含答案

高考英语语法名词专题讲解练习含答案

可数名词的数1.单数名词变为复数名词的基本规则。

(1)以–o 结尾的名词变为复数时,常在词尾加–s ,但下列名词要加–es :黑人英雄....在回声..中吃土豆..、西红柿...,即:Negroes, heroes, echoes, potatoes, tomatoes 。

下列以–o 结尾的名词变为复数时既可以加–es ,也可以加–s :zeros /zeroes(零),mosquitos/mosquitoes(蚊子),volcanos/volcanoes(火山)。

(2)以–f 或–fe 结尾的名词变为复数时,一般去掉f 或fe 加–ves :为了自己活命....,小偷..和他的妻子..手里拿着刀子..和树叶..站在架子..上,把狼.劈成两半.,即:selves, lives, thieves, wives, knives, leaves, shelves, wolves, halves 。

但下列以–f 或–fe 结尾的名词变为复数时直接加–s :屋.顶.上的首领信仰保险箱.......,即:roofs, chiefs, beliefs, safes 。

下列以–f 结尾的名词变为复数时既可以去掉f 加–ves ,也可以直接加–s :handkerchiefs /handkerchieves(手帕),scarfs/scarves(围巾)。

(3)合成名词变成复数时,通常只将里面所含的主体名词变为复数,如果没有主体名词,则将最后一部分变为复数。

如:sons–in–law(女婿), passers–by(过路人), story–tellers(讲故事的人), breakfasts(早餐), housewives(家庭主妇)。

2.常见单复数同形的名词。

如:means, aircraft, deer, fish, fruit, cattle, Chinese, Japanese, sheep, works(工厂)等。

高考英语语法特殊句式专题讲解练习含答案

完全倒装谓语动词完全放在主语之前的句子,便是完全倒装句,或叫全部倒装。

1.表示方位或方向的副词或介词短语,如here, there, up, down, in, away, off, out, in the room, on the wall以及表示时间的now, then等,置于句首且主语是名词时,句子完全倒装。

►Be quick!Here comes the bus.快点,公共汽车来了!►For a moment nothing happened. Then came voices all shouting together.片刻之间什么声音也没有,之后大家一起欢呼起来。

【注意】上述情况中,若主语是人称代词,则句子用部分倒装。

►Away they went.他们走了。

►Over it turns!它翻过来了!2.表语+连系动词+主语(表语可以是:形容词、介词短语、现在分词、过去分词)►Present at the meeting were Professor White, Professor Smith and many other guests.出席会议的有怀特教授,史密斯教授还有许多其他客人。

3.such+be+主语►Such are the facts: no one can deny them.这些就是事实,没有人可以否认它们。

部分倒装部分倒装只是把谓语的一部分提到主语前面,即把谓语部分的“助动词/情态动词/be 动词”提到主语的前面,谓语的其他部分仍在主语后面。

1.So/Neither/Nor+助动词/情态动词/be动词+主语(表示前一句中的内容也适合另一人或另一事物)►Lily can't play table–tennis. Neither can I.莉莉不会打乒乓球,我也不会。

2.否定副词never, nor, not, hardly, little, seldom, scarcely, rarely等,及表示否定意义的介词短语at no time, in no case, under/in no circumstances, by no means, on no condition等置于句首时。

大学英语语法练习及答案

⼤学英语语法练习及答案英语语法语法复习⼀:句⼦成分;简单句、并列句和复合句⼀、句⼦成分(⼀)句⼦成分的定义:构成句⼦的各个部分叫做句⼦成分。

句⼦成分有主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补⾜语和同位语。

(⼆)主语:主语是⼀个句⼦所叙述的主体,⼀般位于句⾸。

但在there be结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后⾯。

主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表⽰。

例如:During the 1990s, American country music has become more and more popular.(名词)We often speak English in class.(代词)One-third of the students in this class are girls.(数词)To swim in the river is a great pleasure.(不定式)Smoking does harm to the health.(动名词)The rich should help the poor.(名词化的形容词)When we are going to have an English test has not been decided.(主语从句)It is necessary to master a foreign language.(it作形式主语,真正的主语为后⾯的不定式)(三)谓语:谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词在句中作谓语,⼀般放在主语之后。

谓语的构成如下:1、简单谓语:由⼀个动词或动词短语构成。

如:He practices running every morning.2、复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

如:You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. (2)由系动词加表语构成。

英语语法专题倒装讲义和练习及答案

英语语法专题倒装讲义和练习及答案英语的大体语序是“主语+谓语”,若是将谓语的一部份或全数放在主语之前,这种语序叫倒装。

倒装既是一种语法手腕,也是一种修辞手腕,用于表示必然的句子结构或强调某一句子成份。

倒转句的考查主要从以下几个方面入手:1)含有否定意味的词置于句首,部份倒装;2)only+状语/状语从句置于句首,部份倒装;3)so/such…that句型中,so+形容词/副词提前,部份倒装;4)表示方位的副词或介词短语放在句首,要完全倒装。

一.倒装的原因A.语法倒装由于语法结构的需要,将谓语的全数或一部份移到主语之前。

1.一般疑问句当咱们把一个肯定句转变成疑问句时,常把肯定句中的助动词或情态动词放在句首。

这种助动词或情态动词包括:be,have,can,do,shall,will,may,must,dare,need,ought或used 等。

He will do it. ——Will he do it?他会做这件事吗?This is my mobile phone number. ——Is this your mobile phone number?这是你的电话号码吗?提示:若是肯定句中没有助动词或情态动词时,咱们可以在句首用do 的某种形式,以组成倒装语序。

Jack likes to eat fish. 杰克喜欢吃鱼。

——Does Jack like to eat fish 杰克喜欢吃鱼吗?2.特殊疑问句特殊疑问句的组成:特殊疑问词+ 一般疑问句What does he like to eat 他喜欢吃什么?When will they go to the Great Wall 他们何时去长城?Where did you go last night 昨晚你去哪里了?Who is not coming to dinner tonight 今晚谁不来用饭?3. 反意问句在反意问句中,用一般疑问句的形式,前后两分句的主语,人称要一致。

初中英语语法同位语从句讲解专项练习及答案

初中英语语法同位语从句讲解专项练习及答案一、语法讲解同位语从句是指在一个句子中,作为主句的同位语或同位语的一部分的句子。

它通常用来对同位语进行解释、说明、补充或强调。

同位语从句的引导词常见有:"that"、"whether/if"和"wh-"引导的特殊疑问词。

以下是同位语从句的一些常见使用方式:1. 对名词进行解释、说明:- I have no idea what he said. (我不知道他说了什么。

)what he said. (我不知道他说了什么。

)2. 对名词进行补充、强调:- We all know that he is a hardworking student. (我们都知道他是一个勤奋的学生。

)that he is a hardworking student. (我们都知道他是一个勤奋的学生。

)- The fact remains that she is guilty. (事实仍然是她有罪。

)that she is guilty. (事实仍然是她有罪。

)3. 对名词进行特殊疑问:- Could you tell me where he lives? (你能告诉我他住在哪里吗?)where he lives? (你能告诉我他住在哪里吗?)同位语从句用来修饰名词,起到进一步解释、补充或强调的作用。

二、练题及答案请根据以下句子中的同位语,填写合适的同位语从句。

1. We are all aware of the fact ____ he is a talented musician.the fact ____ he is a talented musician.- that2. The question whether ____ to attend the party or not is up to you.whether ____ to attend the party or not is up to you.- whether/if- why4. His only hope is that ____ he can pass the exam.that ____ he can pass the exam.- that5. We have no idea what ____ happened to him after the accident.what ____ happened to him after the accident.- what6. I doubt whether ____ she will be able to finish the project on time.whether ____ she will be able to finish the project on time.- whether/if7. I am curious about the place ____ they went for vacation.the place ____ they went for vacation.- where8. It is important to know what ____ happened during the meeting.what ____ happened during the meeting.- what9. His dream is that ____ he can travel around the world.that ____ he can travel around the world.- that10. The fact remains that ____ she is innocent.that ____ she is innocent.- that三、练答案1. We are all aware of the fact that he is a talented musician.the fact that he is a talented musician.2. The question whether to attend the party or not is up toyou.whether to attend the party or not is up to you.4. His only hope is that he can pass the exam.that he can pass the exam.5. We have no idea what happened to him after the accident.what happened to him after the accident.6. I doubt whether she will be able to finish the project ontime.whether she will be able to finish the project on time.7. I am curious about the place where they went for vacation.the place where they went for vacation.8. It is important to know what happened during the meeting.what happened during the meeting.9. His dream is that he can travel around the world.that he can travel around the world.10. The fact remains that she is innocent.that she is innocent.以上是初中英语语法同位语从句的讲解及练习题及答案。

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