青马工程公益社会实践汇报
青马实践报告(精选6篇)

青马实践报告(精选6篇)青马实践报告篇1从最初对青马工程一无所知到亲身经历,从最初参加青马工程到这期培训结束,我也在这段旅程中从而迈向了更成熟的阶段,加深了更高的思想认识,提高了更优的实践水平。
有幸参加青马工程对我而言是收获颇多、受益匪浅。
青马工程为我们搭建了稳定的阶梯。
这期青马工程培训丰富多彩,理论学习,素质拓展结合。
理论讲座带我们接触到高校共青团工作,更深入走进马克思主义,使我们体会到青年的的责任,明白了青年的使命,是我们成长的阶梯;素质拓展领我们接触到实践工作,更深刻的了解实践活动,指导我们行动能力的培养。
这是为我们的成长之旅搭建的阶梯。
胡老师的“青春、梦想与使命”讲座拉开了青马培训班的序幕,点燃了作为青年我们的青春之火。
老师深入浅出的为我们讲解了有关高校共青团、校团委的知识,这使我们清楚的了解其工作任务,工作原则,工作思路,工作构架与工作重点。
现实而言,这与我们还有不小距离,但是通过老师的讲解,我学到更多有关这方面的知识,系统的了解的这方面的工作,而这也是青年我们必须关注的、学习的。
讲座的氛围比之其他方式更深刻地使其雕刻在我们的心中。
这是在老师丰厚的经验,科学的知识下地传授,是潜移默化的影响。
此外老师提出了对我们的要求,这些要求是注入给我们的力量。
这方面的学习让我进一步了解到我们的责任与要求。
在能力中提出了学术研究能力,组织管理能力,信息捕捉能力,这是我们熟悉的团结协作能力,开拓创新能力,沟通表达能力之外的新要求。
指引我们能力前进培养的方向,确定个人能力发展完善的目标;在素养中提出了知识文化素养、身体心理素养、礼仪文明素养;在学生干部中提出做信念型、学习型、创新型、实干型、服务型、清正型的“六型”学生干部。
这次讲座使我正确的认识自我,了解差距,并促使我努力缩短差距。
素质拓展活动是理论学习之外的实践活动,最为让我难忘,最为让我受益。
感谢张老师为我们做的精心安排,感谢其使我接触到现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式,使我接触这终生受益的活动及根植于我心的行动思维,使我我能有机会以之分享于我的班级,使我能见到打破我一直期待克服的执行力、行动力缺陷的第一步,使我能在以后的日子获得长足前进动力。
青马工程暑期社会实践

一、前言青马工程,即“青年马克思主义者培养工程”,旨在通过系统性的教育培训和实践锻炼,培养一批具有坚定理想信念、深厚理论素养、丰富实践经验的青年马克思主义者。
作为一名青马工程学员,我有幸参加了今年的暑期社会实践活动。
以下是我在实践过程中的所见所闻、所思所感。
二、实践背景与目的随着我国社会经济的快速发展,青年一代在思想观念、价值取向、生活方式等方面发生了深刻变化。
为引导广大青年树立正确的世界观、人生观、价值观,增强“四个自信”,青马工程暑期社会实践应运而生。
本次实践旨在通过实地调研、志愿服务、文化交流等形式,让学员深入了解国情民情,增强社会责任感和使命感,提升自身的综合素质。
三、实践内容与过程1. 实地调研本次实践的第一阶段是实地调研。
我们小组选择了我国某贫困山区作为调研对象。
在调研过程中,我们深入农村,走访了当地村民,了解了他们的生产生活状况、教育医疗条件以及扶贫政策实施情况。
通过调研,我们发现该地区存在以下问题:(1)基础设施薄弱:交通不便、电力供应不足,严重影响了当地居民的生活和农业生产。
(2)教育资源匮乏:学校师资力量不足,教育设施落后,导致孩子们的学习环境较差。
(3)医疗条件落后:当地医疗资源匮乏,村民看病难、看病贵问题突出。
针对这些问题,我们小组提出了以下建议:(1)加大基础设施建设投入,改善交通、电力等基础设施。
(2)加强教育扶贫,提高农村学校的教育教学质量,吸引优秀教师到农村任教。
(3)加强医疗卫生服务,提高村民的医疗保健水平。
2. 志愿服务在调研结束后,我们小组在当地开展了为期一周的志愿服务活动。
我们协助当地政府开展扶贫工作,帮助村民解决实际困难。
具体内容包括:(1)开展扶贫宣传:向村民宣传国家的扶贫政策,提高他们的政策知晓率。
(2)帮助村民解决实际问题:为村民提供生活物资、医疗援助等。
(3)开展文体活动:组织村民开展文艺演出、体育比赛等活动,丰富他们的精神文化生活。
3. 文化交流在实践过程中,我们还组织了一次文化交流活动。
2024年青马工程社会实践总结报告

2024年青马工程社会实践总结报告一、引言青马工程是一个富有社会意义的实践项目,旨在通过学生参与社会实践活动,提高他们的社会责任感和公民意识。
本年度的实践活动主要集中在社区服务、环境保护和教育支持等方面,通过这些实践活动,我们拓宽了眼界,培养了实际能力,同时也收获了很多感悟和成长。
二、社区服务我们于今年夏季在当地社区举办了一场为期两周的夏令营活动。
夏令营面向社区内的孩子们,提供了一系列有趣的活动,包括手工制作、户外运动和小组游戏等。
我们不仅仅是活动的组织者,更是活动的参与者和引导者,通过亲身参与活动,与孩子们建立了深厚的情感和信任。
通过夏令营活动,我们发现这些孩子们并不缺乏创造力和天赋,但由于社会资源不平等的问题,他们无法得到更好的教育和发展。
因此,我们决定在夏令营结束后继续在社区学校进行义务教学活动,为这些孩子们提供更多机会,培养他们的兴趣爱好,提高他们的学习能力。
三、环境保护环境保护是我们社会实践的另一个重要方面。
为了提高大家的环保意识,我们发起了一场校园大扫除活动,鼓励学生们主动参与清理校园和周边环境。
我们在校园内设置了垃圾分类桶,并组织培训班来教育学生们正确的垃圾分类方法。
通过这些活动,我们看到了环保问题的严重性和紧迫性。
我们深入研究了垃圾处理和再利用技术,并与相关企业和机构进行了合作,希望能够推动更多的绿色环保项目。
我们还计划在未来开展更多的公众教育活动,提高社会对环保问题的关注度。
四、教育支持教育支持是我们社会实践的核心任务之一。
在今年我们定期到当地的贫困学校进行支教活动,为学生们带去爱与知识。
我们与学校合作,制定了教育计划,组织了课堂教学和学术辅导。
我们努力为这些学生们提供良好的学习环境和充足的学习资源。
通过这些支教活动,我们看到了教育的力量和影响。
虽然我们的时间有限,但我们尽力给予每一个学生尽可能的帮助和关注。
我们相信,只要我们的努力一直存在,这些学生们的未来一定会变得更加美好。
2024青马社会实践实践报告_社会实践工作总结

2024青马社会实践实践报告_社会实践工作总结青马社会实践项目是由我校学生会发起的一项具有特色的社会实践活动,旨在让大学生走出校园,走进社会,了解社会的真实情况,增强社会责任感和公民意识,促进学生思想素质和综合能力的提高。
本次社会实践活动于2024年暑期进行,历时一个月,共有60名学生参与参与活动的学生来自不同年级、不同专业,他们将分成10个小组,分别赴全国各地开展社会调查和志愿服务活动。
二、社会实践的具体内容1. 调查了解社情民意在社会实践活动中,学生们深入到当地社区、农村和城市,通过问卷调查、访谈、实地走访等方式,全面了解当地的社会状况、民生情况,了解当地居民的生活状况、文化传统、经济发展状况等方面的情况。
2. 参与志愿服务活动除了调查了解社情民意,学生们还开展了各种形式的志愿服务活动,包括为留守儿童送温暖、帮扶贫困户、植树护林、义务清理河道等。
通过这些志愿服务活动,学生们真正走进社区,走进社会,亲身感受到了社会的温暖和需要。
3. 整理撰写社会实践报告在社会实践活动结束后,学生们对所收集到的数据和信息进行整理和分析,撰写了一份详尽的社会实践报告,包括当地社会现状、民生情况、存在的问题和困难,以及所进行的志愿服务活动的成果和收获。
三、社会实践的收获与感想1. 惊喜与感动在实践活动中,学生们深入社会各个角落,发现了很多令人意想不到的事情,面对一些贫困地区的贫困现状、一些留守儿童的孤独无助,学生们深感震撼和感动,也更加珍惜自己所拥有的一切。
2. 团队合作能力在社会实践活动中,学生们分为不同的小组,每个小组都有自己的任务和目标。
通过团队的协作与分工合作,学生们更加深刻地认识到了团队合作的重要性,也提高了自身的团队合作能力。
四、社会实践的意义和影响1. 提升学生综合素质通过参与社会实践活动,学生们提升了自身的综合素质,包括了解社会民生和社会问题的能力、团队合作能力、社会责任感等方面。
2. 促进社会和谐发展学生们的参与和努力,为一些贫困地区、留守儿童和其他需要帮助的群体送去了一份温暖,也为当地的社会和谐发展做出了一些贡献。
青马社会实践报告

青马社会实践报告青马社会实践报告范⽂(精选6篇) 只有在真正的社会实践活动中体验⽣活,亲⾝的接触社会、了解社会,才能使⾃⼰得到锻炼,才能使⾃⼰所学的理论知识得以运⽤到实践,才能使⾃⼰成为真正有⽤于实际,使⾃⼰成为真正有⽤于社会的学⽣。
以下是青马社会实践报告范⽂,以供参考! 青马社会实践报告篇1 作为⼀名⼤⼆的学⽣,我很荣幸接受我校“青年马克思主义⼯程”培训班的培训,如今此次培训也已结束,虽然这次培训的时间只有短短⼏次,但是让我从中受益匪浅,让我明⽩,要成为⼀名真正的“青马⼈”我还有很长的⼀段路要⾛。
⾸先,我要明确的就是为什么学校、学院要开办青马⼯程。
我认为这不仅仅是党事业健康发展的需要,也是马克思主义⾃⾝发展的需要,更是中华民族伟⼤复兴的需要,同时也是优秀青年成长、成才的需要。
其次,我要清楚⾃⼰应如何做⼀名合格的“青马⼈”。
主要从四⽅⾯⼊⼿:尽⼼去学以真诚的⼼去对待学习,不浮夸,不⾃欺欺⼈;真⼼去信要真⼼相信和拥护党的指导思想;⽤⼼去做⽆论是作为⼀名学⽣⼲部还是⼀名普通学⽣,都要带动周围的同学积极向上的⾯对学习和⽣活,同时作为⼀名学⽣⼲部更要做好⾃⼰份内的事;尽⼼去传尽⼼去传播马克思主义和正确的认识以及先进的思想,让⾝边的同学们向“青马⼈”靠拢或是成为“青马⼈”。
我深知⾃⼰⽬前还不是⼀名合格的“青马⼈”,还有很多⽅⾯要去努⼒,所以要多跟周围的同学们多交流,多从他们⾝上学习来弥补⾃⼰⾃⾝的缺点。
“独学⽽⽆友,则孤陋⽽寡闻”,少说话,多做事。
作为⼀名学⽣社团⼲部,在平时的⽇常⽣活中要学会团结同学,要学会如何更好的和同学们沟通,做⼯作,要有⼀套⾃⼰的可⾏的⽅法。
不能⼀意孤⾏,独断专⾏,要多多听取同学们的意见,要讲求民主,同时也要学会权⼒下放和如何与⾃⼰的班委合作,做到和谐的处理班级问题。
从⽽为整个班级甚⾄整个学院做⾃⼰的⼀份贡献。
从份发挥⼀名学⽣⼲部的热量,将⾃⾝的激情传播和散发给⾝边的每⼀个⼈,让⾃⼰⾝边的⼈也成为“青马⼈”。
学生会青马工程社会实践汇报

千里之行,始于足下。
学生会青马工程社会实践汇报学生会青马工程社会实践汇报引言:尊敬的各位领导,亲爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是某某某学生会的某某某同学,很荣幸能够在这里向大家汇报我们学生会青马工程社会实践的情况。
在过去的一段时间里,我们积极参与了这一活动,并向社会做出了一些贡献。
下面,我将为大家详细介绍我们的实践过程和收获。
一、社会实践的目的和意义在当今社会,学生除了在校学习外,社会实践也是培养学生综合素质的重要途径之一。
学校不仅是知识的源泉,还要培养学生的实践能力、社会责任感和团队合作精神。
因此,学生会发起了青马工程社会实践,旨在通过参与实践活动,培养学生的社会实践能力,增强社会责任感,并培养学生对社会问题的关注。
二、社会实践的具体内容本次社会实践活动有以下几个具体内容:1. 社区义务劳动:我们学生会组织了一次社区义务劳动活动,通过清理社区环境,植树造林等方式,为社区的美化和环保作出了一些贡献。
第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
2. 儿童关爱:我们前往一所贫困学校,与孩子们进行交流互动,并组织了一次文艺演出,给孩子们带去快乐和温暖。
同时,我们还进行了募捐活动,为他们提供了一些学习用品和生活用品。
3. 环保宣传:我们在学校附近设立了环保宣传区,向过往的行人发放宣传资料,并进行了宣传讲座,提高了人们对环保的意识和重视程度。
三、社会实践的收获通过社会实践活动,我们获得了许多宝贵的经验和收获。
首先,我们深刻体会到了团队合作的重要性。
在实践活动中,我们需要相互协作,分工合作,才能顺利完成任务。
其次,我们增强了社会责任感。
通过参与社区义务劳动和儿童关爱活动,我们深刻认识到我们作为学生应该为社会做出一份力量。
最后,我们也学到了很多实践技能和知识,比如环保知识和组织能力的提升。
四、社会实践的反思和展望在社会实践中,我们也遇到了一些困难和问题。
例如,面对一些老师们或市民们的质疑,我们有时无法给出令人信服的回答。
2024年青马工程社会实践总结报告

2024年青马工程社会实践总结报告一、实践目的和意义青马工程是一个由学生发起的社会实践项目,旨在提供给青年学生参与社会实践的机会,增加社会实践经验,培养社会责任感和团队合作精神。
2024年,我们参与了一次社会实践活动,旨在帮助农村贫困地区进行教育援助和环境保护工作。
此次实践活动的意义在于通过实践来了解贫困地区的现状和问题,并提供帮助,促进农村地区可持续发展。
二、实践活动概况我们的实践活动主要分为两个部分:教育援助和环境保护。
在教育援助方面,我们去贫困山区的小学进行义务教学,提供课外辅导和学习资源支持,帮助学生提高学习成绩和自信心。
在环境保护方面,我们组织了一次环境保护宣传活动,并带领学生们一起清理垃圾,种植树木,推广环保理念。
三、实践过程总结1. 教育援助部分在教育援助部分,我们首先了解了当地学生的教育现状和问题。
由于交通不方便和经济条件限制,学校的师资和教学资源相对匮乏,学生的学习成绩普遍较差。
我们制定了教学计划,并组织了辅导班,为学生提供课外辅导和学习资源支持。
我们用一些创新的教学方法吸引学生们的兴趣,例如游戏式教学和小组合作学习。
通过与学生们的互动和交流,我们深刻感受到了他们学习的渴望和进步的动力。
2. 环境保护部分在环境保护部分,我们通过组织宣传活动来推广环保理念。
我们制作了宣传材料,包括海报、宣传册等,向学生们介绍环境保护的重要性和方法。
我们还组织了一次清理垃圾和种树的活动,让学生们亲手参与到环保工作中。
通过这次活动,学生们对环保问题有了更深入的了解,并意识到每个人都有责任保护环境。
四、实践心得体会通过这次社会实践活动,我收获了很多。
首先,我深刻感受到了贫困地区教育资源的紧缺和孩子们对教育的渴望。
我意识到教育是改变命运的关键,我们应该尽力为贫困地区提供更多教育援助。
其次,我了解到环境保护是一个全球性的问题,每个人都应该为保护环境做出自己的努力。
最后,我体会到了团结和合作的重要性。
只有大家共同努力,才能实现我们的目标。
青马工程社会实践报告

青马工程社会实践报告一、前言青马工程是一项旨在提高青少年社会参与能力和社会责任感的社会实践项目。
作为参与者之一,我有幸参与了为期一个月的实践活动。
在这段时间里,我深入了解了社会问题,与不同背景的人们进行了交流,并积极参与了社区服务。
下面,我将分享我在青马工程中的所见所闻与所思所感。
二、社会问题的触动在实践活动中,我们有幸参观了一家托儿所。
这个托儿所位于城市的边缘地带,为那些无法承担高昂费用的家庭提供了照顾孩子的场所。
我看到了这里的孩子们,他们的眼神中透露出对未来的渴望,但同时也有些许的无奈。
他们的父母大多是外来务工人员,为了生计而不得不将孩子寄养在这里。
这样的情况让我深感社会问题的严峻性。
三、与社区居民的交流为了更好地了解社区居民的需求,我们开展了一系列的调研活动。
通过与居民的交流,我了解到他们普遍关注的问题是就业机会和教育资源。
许多居民表示,由于缺乏技能和教育背景,他们很难找到稳定的工作。
此外,他们也担心孩子们得不到良好的教育,限制了他们的发展空间。
这些问题让我意识到,社会发展不仅仅是经济的繁荣,更需要关注每个人的生活品质和发展机会。
四、参与社区服务为了帮助解决社区居民的问题,我们组织了一次社区服务活动。
我们与当地的志愿者一起,为居民提供了一系列的服务,包括职业培训、儿童教育辅导等。
通过这次活动,我亲身感受到了帮助他人的快乐和成就感。
我看到了居民们的笑容,他们对我们的帮助表示感激。
这次社区服务活动让我明白,每个人都可以为社会发展做出贡献,无论是大还是小。
五、社会责任感的培养参与青马工程的实践活动,让我深刻体会到了社会责任感的重要性。
社会责任感不仅仅是关心社会问题,更需要行动起来,为解决问题做出努力。
通过参与实践活动,我学会了如何主动思考和行动,如何与他人合作,如何发挥自己的特长。
这些经验将成为我未来成长的宝贵财富,让我能够更好地面对社会中的挑战。
六、结语通过参与青马工程的社会实践活动,我收获了很多。
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青马工程公益社会实践汇报
青马工程公益社会实践报告第一篇:
秋季学期我们“青马工程”组织了一次公益活动,校园教学楼的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我们同学负责,我们被分成了五组,我所在组的成员共有十一个人,每周上课时我们每组都会分到相应的工作,我们每组学生都能在自己的岗位上尽职尽责,而且劳动兴趣浓厚,表现积极,不仅能够认真的完成自己的本职工作,还能帮助其他同学完成,形成了一个团结的小集体。
在同学们的努力下顺利完成了任务。
同时这些也让我们对校园卫生有了更深的感触!而且通过对公益劳动这一门课的学习我们也明白了,公益就在我们身边。
我们要做的也就在我们的举手投足之间。
校园是我们学习和生活的场所,校园的卫生和环境时刻影响着学生的学习的心情和我们的日常生活。
通过每一次的劳动,让我们学生自己体会到了环境卫生的重要性,同时也体验到了我们学校以及所有保洁人员劳动的艰辛和他们对我们所作出的贡献,更深一步体会了“苦尽甘来”的内涵。
经过这几周
青马工程公益社会实践报告第二篇:
学校“青马工程”组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。
通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。
耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。
这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。
我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。
我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。
虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。
而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
其次,我们要起到带头作用。
要有“团结、拼搏、务实、创新”的工作态度,要有“领头、严己、开拓、实干”的工作精神,虽然此次劳动只有我们在进行着,但是我相信,在我们的带领下会有很多同学向我们学习的。
此次虽然是一次平凡的劳动,但在我们每一位同志的心中却是一件不平凡的事情,我们的每一位同志都是党的形象的体现和代表,我们都以党员的标准严格地要求自己。
党的形象是好是坏,人民心中有一杆秤:形象好,就会得到人民广泛的认可和支持;形象不好,人民就会感到不满和失望。
所以,形象问题不是个小问题,直接关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。
虽然我还没有成为一名党员,但是我的思想和行动告诉我:我要用党员的标准严格要求自己,要树立好良好的形象,努力做到让自己满意,让同学满意。
最后,我认为此项活动不仅仅给我带来感触,我相信,我的每一位同志也能从中有所收获。
我们牢记党课上学习的:1保持先进性,
发挥先锋模范作用。
2、在思想和行动下都要全心全意为人民服务。
3、积极起到带头作用,要肯干、爱干,并且做到吃苦在前,享受在后。
以上就是我从此次劳动中得到的一些感受和体会。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。
参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。
这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。
而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。
也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。
而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。
在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。
公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。
而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。
不记报酬也
是我们中学生劳动态度的一个特征。
我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。
积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。
引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。
而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。
在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。
对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。
青马工程公益社会实践报告第三篇:
11月28日我们开展了我们“青马工程”的公益劳动,我们劳动的内容是打扫图书馆及附近的校道。
虽然这看似一个很普通很简单的劳动,却使我从中产生以下心得。
首先,此次活动增强了我的服务意识。
劳动中我更加深刻地了解到要牢记党的根本宗旨,树立全心全意为人民服务的思想的重要性。
这不是从口上说说就行,还要从实际劳动中体现出来。
作为党课培训的对象,我们应该时刻牢记吃苦在前,享受在后。
虽然我们是在学校中进行的劳动,这也是为同学服务的表现。
我们每一位同志都十分认真地对待着。
我们在认真学习增强党性修养的同时还要时刻谨记用实际行动来树立党的形象,保持党的先进性。