主题班会集体备课模板

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主题班会的教案模板(通用6篇)

主题班会的教案模板(通用6篇)

•••••••••••••••••主题班会的教案主题班会的教案模板(通用6篇)作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的主题班会的教案模板,仅供参考,欢迎大家阅读。

主题班会的教案篇1活动设计理念:我们曾认为,水是取之不尽,用之不竭的。

而今天水已经成为一项严重的社会危机。

因此,我们要合理用水,节约用水,提高民众的节水意识。

学生是活动的主体,要使学生通过各种方式,真正了解节约用水的重要性与浪费水资源的严重性。

活动目的:通过队会活动,让学生懂得节水从点滴做起,从我做起,真正做到节约用水。

使学生了解一些生活中节约用水的典型事例;水与人类生活、生产的密切关系;认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水,通过多种形式向别人宣传节约用水。

活动准备:干旱地区图片、音乐、PPT、蓝丝带活动过程:(在班队会开始前,让同学们将蓝丝带系在左手腕上)一、主持人(xx)伴随钢琴曲《雨的印记》出场。

女:尊敬的各位领导男:亲爱的老师们、同学们合:大家下午好!女:水,生命之源。

正是由于有水,地球才有了绿色,大地才有了生机,人类才有了希望。

男:正是因为有水,才有绿色的小草,才有枝繁叶茂的大树,才有美丽的花朵,才有自然界的风情万种,绚丽多姿。

女:因为有水,才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。

男:水,生命之源,让我们一起行动起来,为了我们的家园,为了明天,为了我,为了你,请节约用水。

合:xx学校七(9)班节约水资源主题班会《节约用水,从点滴做起》现在开始。

男:首先请同学们观看3月22日节水日小资料。

二、观看3月22日节水日小资料。

女(主持人):下面请听诗朗诵《水,生命的源泉》朗诵者徐泽霖、朱则仪三、朗诵诗歌(徐泽霖、朱则仪):《节约用水小诗歌》茫茫宇宙不经年,小小赤球烈日炎。

氢氧亲吻化清波,江河湖海何其多。

主题班会设计方案模版(四篇)

主题班会设计方案模版(四篇)

主题班会设计方案模版一、班会主旨:1. 深刻认识祖国在过去_年间的显著变化。

2. 全面了解我国人民生活的富足及国力的日益强盛。

3. 激发学生的爱国情怀,培养对祖国的深厚情感。

4. 缅怀先辈的贡献,激发学生积极向上的学习动力。

二、主持人:许_三、参与人员:七年四班全体学生四、班会流程:1. 全体起立,齐声高唱国歌,表达对祖国的崇高敬意。

2. 讲解国庆节的由来。

明确指出,___月___日作为我国的国庆节,其设立源于中国人民在中国共产党领导下取得的伟大胜利,以及___年___月___日中华人民共和国的正式成立。

这一历史性的转变,在___年___月的政协一届一次会议上被正式确认为国庆日。

3. 分享革命烈士与英雄人物的光辉事迹,引导学生铭记历史,珍惜当下。

4. 引导学生结合自身实际,探讨并分享个人的爱国表现。

包括但不限于:强调作为中学生,应以学习为重,通过读书积累知识,为实现“爱国梦”奠定坚实基础。

认识到爱国不仅仅意味着牺牲,更重要的是努力学习,为国家发展贡献力量。

在升旗仪式中展现庄严、严肃、守纪律的态度,体现对国家的尊重与热爱。

致力于知识学习与创新创造,为国家科技进步贡献力量。

学习雷锋精神,为身边的人提供帮助,以实际行动践行爱国理念。

坚决不做有损国家利益的事情,保持高度的责任心与爱国情怀。

5. 各小组依次展示精心准备的节目,展现班级风采与爱国情怀。

6. 合唱歌曲《大中国》,通过歌声表达对祖国的热爱与自豪之情。

歌词“我们都有一个家,名字叫中国”等句句深入人心,激发全体学生的共鸣。

7. 班主任总结发言。

强调中国近年来的巨大变化离不开祖辈、父辈的辛勤付出与不懈努力。

鼓励学生珍惜当前幸福生活,热爱祖国,努力学习,为实现祖国的更加繁荣昌盛贡献自己的力量。

主题班会设计方案模版(二)活动目标:1. 教育学生掌握雨季路上安全行走的基本常识,初步培养学生的自我保护意识和能力。

2. 强调汛期安全教育的重要性,让学生充分认识到其对于个人及家庭安全的重大意义。

班会教案模板模板5篇

班会教案模板模板5篇

班会教案模板模板5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!班会教案模板模板5篇有了教案可以帮助教师更好地应对教学中的挑战和困难,提高教学的应变能力,教案的准备可以让我们更好地关注学生的学习兴趣和学习动力,本店铺今天就为您带来了班会教案模板模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

主题团队会课教案设计模板

主题团队会课教案设计模板

课程目标:1. 培养学生的团队合作能力。

2. 提高学生解决问题的能力。

3. 增强学生的沟通与表达能力。

4. 培养学生的创新思维和领导力。

教学对象:初中或高中学生教学时间:1课时教学环境:多媒体教室、黑板、白板笔、小组讨论桌椅教学材料:1. 教案2. 主题讨论话题3. 小组讨论记录表4. 案例分析材料5. 小组展示道具教学过程:一、导入(5分钟)1. 教师简要介绍本次主题团队会课的目的和意义。

2. 引导学生思考团队合作的重要性,激发学生的学习兴趣。

二、主题讨论(20分钟)1. 分组:将学生分成若干小组,每组5-6人。

2. 分配任务:每组选择一个主题讨论话题,如“如何提高班级凝聚力”、“校园安全问题”等。

3. 小组讨论:各小组在规定时间内进行讨论,记录讨论结果。

4. 教师巡视指导:在讨论过程中,教师巡视各小组,给予必要的指导和帮助。

三、案例分析(10分钟)1. 教师挑选一个与主题相关的案例分析材料,展示给学生。

2. 学生阅读案例分析材料,思考问题。

3. 教师引导学生从案例中提炼出解决问题的方法和策略。

四、小组展示(15分钟)1. 各小组选派一名代表,向全班展示讨论成果。

2. 小组展示内容包括:主题介绍、讨论过程、案例分析、解决方案等。

3. 其他小组在展示过程中提出质疑和建议。

4. 教师对每个小组的展示进行点评,总结优点和不足。

五、总结与反思(5分钟)1. 教师引导学生回顾本次主题团队会课的收获和体会。

2. 学生分享自己的学习心得和感悟。

3. 教师对本次课程进行总结,强调团队合作的重要性。

教学评价:1. 学生参与度:观察学生在讨论和展示过程中的积极性,评价学生的参与度。

2. 小组合作能力:通过小组讨论和展示,评价学生的团队合作能力。

3. 解决问题能力:通过案例分析,评价学生分析问题和解决问题的能力。

4. 沟通与表达能力:通过小组展示,评价学生的沟通与表达能力。

教学反思:1. 教师反思自己在教学过程中的不足,如对学生的指导是否到位等。

集体主义教育教案主题班会(10篇)

集体主义教育教案主题班会(10篇)

集体主义教育教案主题班会(10篇)最新集体主义教育教案主题班会 1一、班会目标1.认知目标:使学生理解集体主义的概念,认识到每个人都是集体的一员,应关心集体、爱护集体,具有集体荣誉感。

2.情感目标:培养学生的集体归属感和责任感,激发他们为集体争光的热情。

3.行为目标:通过实践活动,使学生能够在日常生活中践行集体主义精神,相互团结,共同为集体贡献力量。

二、班会过程1.导入环节播放歌曲《众人划桨开大船》,引导学生思考歌词中的集体主义精神。

讲述“小水珠与大海”的故事,引导学生理解个人与集体的关系。

2.理论讲解阐述集体主义的'定义和内涵,强调集体利益高于个人利益。

对比分析集体主义与个人主义的区别,让学生明确两者的不同。

3.案例分析分享班级中体现集体主义精神的正面案例,如同学间的互帮互助、共同完成任务等。

分析班级中存在的忽视集体利益的现象,引导学生反思并改正。

4.实践活动组织“乒乓球传递”游戏,通过团队协作完成任务,体验集体力量的重要性。

开展小组讨论,让学生分享自己在集体中的经历和感受,增强集体归属感。

5.总结与反思总结本次班会的收获和成果,强调集体主义精神的重要性。

引导学生反思自己在集体中的表现,提出改进建议。

最新集体主义教育教案主题班会 2一、班会主题“携手并进,共创辉煌——弘扬集体主义精神”二、班会目标1.增强学生的集体意识和团队精神。

2.培养学生关心集体、热爱集体的情感。

3.引导学生将集体主义精神融入日常生活和学习中。

三、班会流程1.开场致辞教师发表开场致辞,强调集体主义精神的.重要性,激发学生参与班会的热情。

2.故事分享讲述“小水滴与大海”的故事,以及“老鼠偷油”的寓言故事,引导学生思考个人与集体的关系,理解团结协作的重要性。

3.小组讨论分组讨论班级中存在的集体主义精神体现和不足之处,提出改进建议。

每组选派代表分享讨论结果,全班共同交流。

4.实践活动组织“班级接力赛”或“团队拼图”等游戏,让学生在游戏中体验团队协作的乐趣和力量。

班会现场备课教案模板范文

班会现场备课教案模板范文

课时:1课时年级:八年级教学目标:1. 知识目标:让学生了解团结协作的重要性,认识到个人与集体的关系。

2. 能力目标:培养学生合作意识和团队精神,提高学生组织协调能力。

3. 情感目标:激发学生热爱集体、关爱他人的情感,增强班级凝聚力。

教学重点:1. 理解团结协作的意义。

2. 学会运用团结协作的方法解决实际问题。

教学难点:1. 如何在实际生活中践行团结协作的精神。

2. 培养学生主动参与集体活动的积极性。

教学准备:1. 教师:多媒体课件、班级合影照片、小奖品等。

2. 学生:提前准备关于团结协作的实例或故事。

教学过程:一、导入新课1. 教师展示班级合影照片,引导学生回忆班级集体活动的美好时光。

2. 提问:在集体活动中,我们感受到了什么?为什么会有这样的感受?3. 学生回答后,教师总结:团结协作是班级活动成功的关键,也是我们共同成长的宝贵财富。

二、主题活动一:团结协作的意义1. 教师展示多媒体课件,介绍团结协作的定义和重要性。

2. 学生分组讨论:团结协作在我们的学习、生活中有哪些具体体现?3. 各小组派代表分享讨论成果,教师点评并总结。

三、主题活动二:团结协作的方法1. 教师引导学生思考:在班级活动中,如何才能更好地发挥团结协作的作用?2. 学生分享自己的观点,教师总结出以下几种方法:a. 主动承担责任,关心他人;b. 善于沟通,倾听他人意见;c. 发挥个人特长,为集体贡献力量;d. 遇到困难时,互相帮助,共同克服。

四、主题活动三:践行团结协作1. 教师提出问题:在日常生活中,我们如何践行团结协作的精神?2. 学生分组讨论,并提出具体措施。

3. 各小组分享讨论成果,教师点评并总结。

五、总结与反思1. 教师引导学生回顾本次班会内容,总结团结协作的重要性。

2. 学生分享自己在班会中的收获和感悟。

3. 教师鼓励学生在今后的学习和生活中,继续发扬团结协作的精神,为班级的和谐发展贡献力量。

六、课后作业1. 请学生以“团结协作,共创美好班级”为主题,写一篇心得体会。

班会现场备课教案模板范文

班会现场备课教案模板范文

一、班级:XX班二、日期:XXXX年XX月XX日三、主题:团结协作,共创辉煌四、教学目标:1. 让学生了解团结协作的重要性,树立团结协作的意识。

2. 培养学生团队合作精神,提高班级凝聚力。

3. 增强学生的集体荣誉感,激发学生的学习热情。

五、教学重点:1. 理解团结协作的意义。

2. 学会与他人合作,共同完成任务。

六、教学难点:1. 让学生克服自私心理,学会关心他人。

2. 培养学生良好的沟通能力,提高团队协作效率。

七、教学过程:一、导入1. 教师通过提问或讲故事,引导学生思考团结协作的重要性。

2. 学生分享自己对团结协作的理解和体会。

二、主题讲解1. 教师详细讲解团结协作的定义、意义和重要性。

2. 引用名言警句,让学生深刻认识到团结协作的力量。

三、案例分析1. 教师选取典型案例,让学生分析其中的团结协作元素。

2. 学生分组讨论,分享自己的观点和体会。

四、互动环节1. 教师组织学生进行团队合作游戏,如“拔河”、“接力跑”等。

2. 在游戏中,让学生体会到团结协作的重要性。

五、总结与反思1. 教师引导学生总结本次班会的主要内容,加深对团结协作的认识。

2. 学生分享自己在班会中的收获和体会。

六、课后作业1. 学生写一篇关于团结协作的感悟,字数不限。

2. 学生在日常生活中,注意观察身边的团结协作现象,并记录下来。

八、教学评价1. 通过学生课堂参与度、案例分析、互动环节的表现,评价学生对团结协作的理解程度。

2. 通过学生课后作业的质量,评价学生对团结协作的感悟深度。

九、备注1. 教师可根据班级实际情况,调整教学内容和环节。

2. 鼓励学生在班会中积极发言,分享自己的观点和体会。

3. 关注学生的个体差异,给予每个学生充分的展示机会。

班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)

班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)

班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)主题班会活动策划要怎么写,很多人第一次写活动策划方案没有什么经验,那么在这里小编给大家整理“班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!篇一:班级主题班会活动方案一、班会主题:放飞梦想做主青春二、活动对象:初一一班全体同学三、活动地点:教室四、活动时间:五、对象分析:初一学生刚进校,学习主动性和自觉性都还不够,关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路,因此,本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标,以及形成如何为理想而奋斗的意识。

让学生有很好的心态对待初一以及之后的初中生活。

六、活动目的:通过这次班会使同学们明白,自己已经长大,可以尝试去规划将来的人生,可以决定自己的未来;让同学们明确目标,振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想,在追梦的过程中,不断完善自我、丰富自我、升华自我,积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接初中三年的挑战,做好充分的精神和心理准备。

并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式,可以拉近师生间的距离。

七、活动流程:1、活动前奏:大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会:放飞梦想,做主青春!生活的多彩,青春的美好,属于我们;青春的我们,如诗,如画,如梦,在蓝天白云下,放飞自己的梦想。

梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。

平凡的人因有梦想而伟大,今天,我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。

下面有请我们的主持人:XXX同学,XXX 同学……2、活动过程:① 歌曲演唱《我的未来不是梦》“…你是不是像我曾经茫然失措,一次一次徘徊在十字街头…我知道我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动…”抓住每一个梦想,让梦想的美丽成为永恒。

不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。

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(6)不用电器切断电源能节电10%
照明节能法:
(1)家庭照明(节能)主要选用高效照明产品,比如说节能灯,节能灯和普通白炽灯比节电3倍到4倍。
(2)随手关灯是一个好的习惯,但是对于节能灯不能够太勤,因为它的启动电流(过大),反而费电另外还会影响寿命,一般来说在一两个小时以内离开,就不必关灯。
(3)定期擦拭灯具灯管,避免污染物降低灯具的反射效率。
7班
8班
9班
10班
11班
12班
13班
14班
15班
16班
17班
18班
我们辛勤赚钞票,节钱也要做得好。不能随便拿来花,货比三家别比俏。
节约路上奔小康,节约人人要做好。从小养成勤节约,生活变得更美好。
五、【教师总结:】
我们讨论的主题非常有意义,大家都热情地在参与,老师很高兴,希望以后,对大家而言,节约是一种习惯,是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度,是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时尚,大家紧紧地追随它。
家有千金,不点双灯。
冬不节约春要悉,夏不劳动秋无收。
——惨。
有勤又有俭,生活短期又甜。
不珍视秋天的人,不会真正爱春天。
不珍惜果实的人,不会真正爱花朵。
——不会生活。
节约节约,积少成多,
一滴两滴,汇成江河,
历览前贤国与家,兴旺发达靠节俭,
——节约发达。
?
细水长流,吃穿不愁,
囊中未空先节约,
一天省一口,一年省一斗,
附件1:平原三中主题班会教学过程基本流程:
一、导入新课。
二、学生谈认识。
(讲解搜集故事)
三、教师点拨;
播放视频(举实际例子、补充相关故事)。
四、生活链接;
教师引导学生列举生活中的实际例子,让学生们谈感想。
五、教师总结。
备注:
1、主备人广泛征集级部内班主任建议,级部主任把关,主备人精备,资源共享。
2、教学过程可依据本级部、本班实际情况进行各个环节的调整或增减。
(3)毛泽东的节俭生活
??电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头,毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯,上面满是补钉。他说他曾多次劝主旗帜换条新的,都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白,补钉就有16块。他的一双旧拖鞋,鞋底都出了洞,鞋帮绽了线,缝补好继续穿。 他曾说:“一条毛巾毯我换得起,但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”
(4)要按照功能分散地布置开关,不要一个开关管多个灯。
(5)不同地方的照明要根据用途来选择,一般家庭的卫生间选择7-9瓦的节能灯,厨房和卧室选择9-11瓦,客厅选择11-20瓦。
5:让学生阅读勤俭节约的三句半《节约就是创造》:
生产好比摇钱树;
节约好比聚宝盆;
节约就是大收成;
——大收成。
省吃餐餐有,省穿日日新。
——卢 梭
二、【学生讲故事】
让学生讲解搜集的一些有关节俭的故事。
三、【教师点拨】
1、老师再利用幻灯片给学生补充讲一些厉行节约的小故事:
(1)香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来,准备上车的时候,把一枚硬币掉在了地上,硬币咕辘辘地向阴沟滚去,他便欠下身去追捡。旁边一位印度的保安见此状,立即过来帮他拾起,然后交到他手上。李嘉诚把硬币放到口袋里后,再从钱夹里取出100元钱,给保安作为酬谢。为了一元而花了100元,这无论从哪个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问起这件事情,他的解释是:“若我不去捡这枚硬币,他就会在世界上消失,而我给保安100元钱,他便可以用之消费。我觉得钱可以拿去使用,但不可以浪费。
班会
重点
把握节约的含义,认识到节约的重要性。
班会
难点
培养节约的品质




1、做ppt
2、准备故事:让学生搜集一些有关节俭的故事。
3、搜集有关节约的俗语、成语、名句以及名人故事。
4、搜集节约或者不节约的企业或商家的例子。
5、让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。
班会
形式




一、【导入新课】
今天,我们向全校师生发出了倡议书,作为倡议者,我们首先要做好表率,因此我们一起来许下一份承诺:我,七(2)的每一位成员,从现在起,珍惜每一滴水,节约每一度电,用好每一张纸,不浪费一颗粮食,用对每一分零花钱,珍惜每一天。
预期
效果
从现在起,珍惜每一滴水,节约每一度电,用好每一张纸,不浪费一颗粮食,用对每一分零花钱,珍惜每一天。
四、【生活链接】
1、让学生讨论列出发生在我们身边的一些浪费现象。接着老师在屏幕上给学生展现出一些平日常见的浪费现象:
(1)学校某些学生扔掉大量的食物(2)大量的苹果被烂掉,挪用公款吃喝(3)不珍惜资源(4)水资源浪费现象严重(5)学校餐厅内浪费现象令人触目惊心(6)咬了一口的包子就被扔掉
2:屏幕上出现一滴水的画面,看学生能否回答出:“不节约资源,今天的一滴水就有可能变成明天的一滴泪”。并让学生说出平常节约用水的做法。
(2)雷锋在望城县委当公务员的时候,一次他看见路上有一颗螺丝钉,踢了一脚就走开了。书记却把钉子拾起来,装进衣袋。几天后,雷锋要到一家工厂去送信,书记掏出那颗螺丝钉:“小雷,把它送到工厂去吧。咱们国家底子薄,要搞建设就得艰苦奋斗呀。”雷锋听了,顿时明白了。后来他到了部队,用旧木板钉了一个“节约箱”,把捡到的破铜烂铁、边角料、螺丝钉装进去。许多次,雷锋就是从这个“节约箱”里找到了要用的材料
——很好。
一斤粮,千粒汗,省吃俭用 细打算。
宽打窄用,有备无患。
零帐怕整算。
——怕整算。
当用则万金不费。
由俭入奢易。
由奢返俭难。
——难。
?
吃饭不忘农人苦,
穿衣不忘工人忙。
喝水不忘掘井人。
——饮水思源。
吃饭穿衣看家底,学习工作要努力。
只与人家赛种田,莫与人家比过年。
节约是环保,节约是创造。
——是创造。
附件:2:平原县第三中学主题班会教案(模板)
班会主题:
勤俭节约,从我做起
班级
初 ( )
班会地点
初( )班教室
班主任
XXX
班 会 时 间
主持人
班会主题词
节 约
班会教具
Ppt、
班会
目标
1:培养学生勤俭节约的良好习惯。
2:学生同铺张浪费的行动作斗争。
3:通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中,让每一学生从点滴小事做起,厉行节约。
1:一幅丰收小麦的景象,让学生归纳一些珍惜粮食、反对浪费、勤俭节约的名言警句。
2:老师归纳总结有关节俭的名言警句让学生欣赏:
(1)天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。
——陆 游
(2)节俭本身就是一个大财源。
——辛尼加
(3)节俭是你一生中食用不完的美筵。
——爱默生
(4)舒适的享受一旦成为习惯,便使人几乎完全感觉不到乐趣,而变成了人的真正的需要。
——富有。
有勤又有俭,生活短期又甜。
不珍视秋天的人,不会真正爱春天。
不珍惜果实的人,不会真正爱花朵。
——不会生活。
一粒米,一滴汗。
一力维艰。
——忆苦思甜。
?
衣食俭中求。
布衣暖,菜根香。
布袍草履耐风寒。
——耐风寒。
?
论吃还是家常便饭,
论穿还是粗布衣。
粗茶淡饭,吃得清单。
附件3、
主题班会评分表
年级
班级
课前场景布置(5分)
主题突出,具有一定的教育意义。(20分)
形式新颖,富有创意,具有表现力,集思想性、知识性和趣味性于一体(30分)
班会内容切合实际,符合主题,具有一定典型性(30分)
主题班会气氛热烈,能充分调动学生的积极性(15分)
总分
备注
日期
1班
2班
3班
4班
5班
6班
6:让学生总结一些厉行节约的口号、警示语。
7:集体朗诵——节约歌 :
节约真的很重要,人人都应做得好。要想知道怎节约,那就听我细细道。
节电需要做得好,人走电灯要关好。空调不要开太久,电器要选用电少。
节水也得做得好,用完水后水关好。洗碗洗菜少用水,多余废水去浇草。
节粮真的也重要,小小粮食种出难。每顿都要吃干净,不要剩下菜和饭。
3:让学生归纳出:生活中该如何做到节俭
4:幻灯片展现给学生节约水的具体做法和照明灯节约法,让学生在平日生活中能做到身体力行:
节约水的具体做法:
(1)用鱼缸换出来的水浇花更有营养;
(2)用淘米水刷洗碗筷更干净;
(3)喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具;
(4)灯泡换成节能灯用电可以省七八成;
(5)马桶水箱里放块砖最省水合算;
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