2019-2020人教部编版语文六年级上册第三次月考测试题附答案(4套)
2019年人教部编版六年级上册语文第三单元测试卷 (附答案)
部编版六年级语文上册第三单元测试卷时间:90分钟 总分:100分一、给加点字注音或根据拼音写汉字。
(4分）辐．射( ） 俨．然（ ） 叱咤． （ ） 鳌．头( ) 威风l ĭn l ĭn （ ） xiàng( ) 皮 b ān( )点 抵y ū( )二、找出下面词语中的错别字并改正。
(4分)别出新裁 弄巧成绌 鸣钟击罄 炯然不同严丝合逢 前工尽弃 技高一畴 龙风呈详三、对下面句中的加点词语理解有误的一项是( ).(3分)A.破课桌，俨然一个叱咤风云．．．．的古战场。
(形容声势威力很大。
) B.同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味．．．．。
(很有兴趣地谈论。
) C.整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少．．．．。
．(数量很多。
)D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，,错综相连，而井然有序．．．．。
．(整 整齐齐，次序分明，条理清楚。
)四、指出下面句子所使用的说明方法。
(4分)1、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。
（ ）2、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。
（ ）3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（ ）4、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。
（ ）五、选出下面句中指定标点符号的作用。
(6分)1、“老师怒气冲冲伸手一拂，‘屏风’颓然倒了。
”句中“屏风”一词加引号的作用是（）。
A.表示直接引用B.表示特定称谓C.表示特殊含义2、“雍正以后，这里是举行最高一级考试——殿试的地方。
”句中破折号的作用是（）。
A.表示声音的延长B.表示解释说明C.表示话题的转换3、“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会……”句中略号的作用是（）。
A.表示引文的省略B.表示列举的省略C.表示语意未尽六、将下面的句子排列成一段通顺的话。
(5分)( )地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是字宙的沧海一粟。
人教版六年级语文上册第三次月考试卷及答案(2019)
人教版六年级语文上册第三次月考试卷及答案（2019）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）héǎi bǔ yùcìɡěi kuànɡwùzī yuán（_______）（_______）（_______）（________）（________）tiān yábāo guǒyáo lán jié zhìkū jié（_______）（_______）（_______）（________）（________）二、比一比，再组词。
（10分）撒________ 嫌________ 浇________ 壤________ 残________撤________ 谦________ 烧________ 嚷________ 贱________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）不足（___）直（____）壮负（____）请（____）难以（___）（___）千（___）万（____）（____）天（____）地四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……既……又……虽然……但是……不但……而且……(1)桂花（_______）香气迷人，（________）还有很多用处。
(2)小时候，我（_______）对什么花，（_______）不懂得欣赏。
(3)（_______）杭州的桂花也非常香，（________）母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。
(4)秋天（_______）是一个丰收的季节，（________）是一个凉爽的季节。
五、按要求写句子。
（15分）(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句)______________________________________________________(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
2019人教部编版语文六年级上册第三、第四单元测试题附答案(各一套)
人教部编版语文六年级上册第三单元测试题附答案（适用课文：《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》）（时间：90分钟分值：100分）一、快乐拼音吧。
（16分）1.给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。
(4分)一哄．而散(hōnɡ hònɡ）悻．悻(xìnɡ xìn) 轮廓．(ɡuō kuò) 攒．动(cuán zǎn) 叱咤．风云(zhà chà) 咋．呼(zā zhā)击磬．(qìnɡ xīn) 俨．然(yín yǎn)2.读拼音，写汉字。
（12分）ɡē dā xiànɡ lǐn tuí cái树冽废减dǐ yù cí bān ti diāo铁白抽刻二、开心词语岛。
（16分）1.画出下面词语中的错别字，并正确的写在后面的括号里。
（6分）(1)宇宙之迷化为无有斑点破绽（）（2）别出心栽沧海一粟风靡起原（）（3）大步留星规模弘伟二氧化碳神秘（）（4）前功尽弃黑虎陶心不知疲倦状士（）2. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
（4分）御卸（1）为了（）北方敌人的入侵，我们古人修建了长城。
（2）这件事李磊有不可（）的责任。
燥躁（3）毛超脾气（），做事经常出现错误。
（4）北方的春天天气（），因此有春雨贵如油之说。
3.补充成语，并选择其中一个写一句话。
（6分）别出心（）井然有（）技高一（）全神（）注严丝（）缝弄（）成拙忘乎所（）前功尽（）写话：三、和谐句子家。
（11分）1.判断下列语句使用的修辞方法。
（4分）（1）教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。
（）（2）那利仔裂缝上的竹节人们就站成了壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中的脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
（）（3）有时期中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。
部编人教版六年级语文上册第三次月考试卷(附参考答案)
部编人教版六年级语文上册第三次月考试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）lè qùqiào lìxuán yázhèng fǔpí juàn（________）（________）（_________）（________）（_________）tàn wàng tí gōng páo xiào yàn yǔzī yuán（________）（________）（_________）（________）（_________）二、比一比，再组词。
（10分）澡________ 衔________ 锈________ 峻________ 秧________躁________ 街________ 绣________ 竣________ 央________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）民不（____）（____）生灵（____）（____）（____）（____）遍野（____）（____）失所太平（____）（____）（____）（____）乐业路不（____）（____）夜不（____）（____）（____）（____）多端（___）心（____）血（____）（____）难鸣饮水（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）与其……不如……只要……就……只有……才……不但……而且……①________不畏劳苦的人，________能攀登科学高峰。
②我们________继承前人的事业，________做前人没有做过的事。
③音乐________给人美的享受，________能陶冶人的情操。
五、按要求写句子。
（15分）风停了，山中的一切变得非常幽静。
（改为拟人句）___________________________________________2.在他们听来，我拉的小夜曲最难听。
人教部编版2019-2020学年六年级上册语文第三次月考试卷
一、基础部分（35 分）1、看读拼音，我能规范地写出相应的字词。
（5分）zuǐchún jǔ sàng yōu lǜhéǎi kě qīn( ) ( ) ( ) ( )2、我会把下列词语补充完整。
（6分）（）钉（）铁（）出心（）暴（）无（）（）歌（）舞余音（）（）孤（）自（）3、用“静”字组词，并分别填入下面的句子（4分）1、老师说：“班会就要开始，请大家（）。
”2、他在（）的小路上散步。
3、车厢里一片（），静得可怕。
4、升旗的时候，全场（），只听见炮声和乐曲声。
4、改写句子。
（12分）（1）运河原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。
（缩写句子）（2）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
（陈述句改为反问句）（3）拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。
两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”（改为第一人称转述）（4）六点二十，我打开电视，开始听英语讲座。
(改为双重否定句)（5）《草原》的作者是老舍写的。
（修改病句）（6）闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
（用合适关联词组成一句话）5、我会填。
（6分）（1）捐躯赴国难，。
（曹植）（2），两山排闼送青来。
（王安石）（3），多少楼台烟雨中《江南春》（4）待到重阳日，。
《过故人庄》（5），中国才有真进步。
（鲁迅）6、口语交际。
（2分）爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。
噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛，但也在环保、安全等方面带来很多问题。
一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。
那么，春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分：阅读理解部分（35分）（一）桥（15分）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。
2019部编人教版六年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
2019部编人教版六年级上册语文第三单元测试卷及答案《竹节人》、《宇宙生命之谜》、《故宫博物院》，读书好比串门儿——隐身的串门儿——杨绛。
姓名__________得分________ 一、看拼音，写词语。
（8分）bié chū xīn cái jì gāo yì chóu fā dá lǐ lùn héng xīng lèi sì二、给加点的字选择正确的读音，并画上“_________”。
（3分）嵌．入（qiàn qián）叉．腿（chǎ chà）挨揍．（còu zòu）攒．着（cuán zǎn）辐．射（fú fù）土壤．（rǎng yǎng）三、比一比，再组词。
（6分）豁（）瘩（）裁（）雕（）谜（）摄（）割（）塔（）栽（）准（）迷（）慑（）四、把词语补充完整。
（6分）（）风云别出（）技高（）弄巧（）化为（）虎视（）（）有味（）所以心满（）作鸟（）大步（）怒气（）五、日积月累。
（4分）1.______________________，无边光景一时新。
______________________，万紫千红总是春。
六、照样子写词语。
（8分）（）的温度（）的面纱（）的太空（）的角楼（）的建筑（）的风格（）的庭院（）的天空七、我会按要求写句子。
（8分）1.总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。
”（改成间接引语）___________________________________________________________。
2.听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句）____________________________________________________________。
3.校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
六年级上册语文试题- 2019—2020学年度期末质量监测试卷(有答案)部编版
2019—2020学年度第一学期期末质量监测六年级语文题号感受古典魅力(20分) 重温红色记忆(26分)探索科技前沿(19分)抒写心灵感悟(30分)卷面分(5分)得分卷首语：同学们，一学期过去了，相信你学到了很多知识。
现在，我们来检测一下吧！请认真读题、认真思考、认真书写。
相信你一定表现很出色！感受古典魅力1.读下面的语段，按提示填写诗句。
（8分）背起行囊，去触摸山川湖海：过黄河，远眺“，浪淘风簸自天涯”的壮阔；赏西湖，品味苏轼“，望湖楼下水如天”的变幻；游江南，欣赏杜牧“，水村山郭酒旗风”的美景；翻雪山，瞻仰毛泽东“更喜岷山千里雪，”的风采。
走出家门，去感受大自然的气息：享受孟浩然“开轩面场圃，”的闲逸，体会辛弃疾“，听取蛙声一片”的喜悦，想象王安石“，花木成畦手自栽”的悠然，感受朱熹“胜日寻芳泗水滨，”的愉快……江山如画，让我们去感受，去聆听！2.读《伯牙鼓琴》，做出正确选择。
（12分）伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
（1）“汤汤乎若流水”与“妈妈做了冬瓜汤”中的“汤”的读音…………（） A.相同 B.不同（2）下列词句中的“鼓”和“伯牙鼓琴”中的“鼓”意思相同的是………………（）A.鼓乐喧天B.敲锣打鼓C.请赵王鼓瑟（3）下列句子在朗读时停顿不合适的是…………………………………（）A.善哉 / 乎鼓琴B.少选之间 / 而志在流水C.汤汤乎 / 若流水总分（4）由于《伯牙鼓琴》这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用成语高山流水来比喻……………………………………………（）A.知音难觅或乐曲高妙B.道路难行C.地形多变（5）下列成语和音乐无关的是…………………………………………（）A.天籁之音B.笔走龙蛇C.余音绕梁（6）下列句子与“伯牙鼓琴”的传说无关的是………………………（）A.锺期一见知，山水千秋闻。
2019-2020年六年级语文上册第三次月考试卷
试室号 班级 考号 姓名__________________________ 年六年级语文上册第三次月考试卷 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆201３━201４学年度第一学期六年级语文第三次月考质检试卷（12月）（卷面分：3分） 第一部分 基础整合（34分） 1、 读拼音，写汉字。
(7分)2、下面四组词语中，书写完全正确的一组是（ ）（3分） A ．点缀 腼腆 蟋率 不可思议 B ．瞻仰 霹雳 珊栏 饶有兴趣 C ．军响 尝试 烂慢 披荆斩棘 D ．萦绕 无垠 优雅 负荆请罪3、下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）A 、学校把“三好学生”的名单已经公布出来了。
B 、一阵大雨下了一天一夜。
C 、读了《画蛇添足》这则童话，我受到了深刻的教育。
D 、太干净了，这屋子！ 4、选词填空。
（3分） 严明 严厉 严肃 严峻 严格 严密他瞪着眼睛，（ ）地对我说：“干好工作，要有（ ）的要求，（ ）的组织，（ ）的态度，（ ）的纪律，看你能不能经受这（ ）的考验。
”5、把下面反问句改成陈述句（不改变原句的意思）。
（2分） 河实的老师这么敬业，怎能不令人肃然起敬呢？6、生活实践。
（4分）某人外出做生意，给父母写了封信。
他的父亲读完信后高兴地笑了，而他的母亲读完信却哭了起来。
信的内容是这样的：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。
”你知道是怎么回事吗？（用正确的标点断句）父亲理解为： 母亲理解为： 7．根据“大方”的不同意思造句。
（要用上大方一词）（4分）（1）不小气。
____________________________________________ __ （2）不拘束。
_______________________________________________________ 8、填空。
（9分）（1）《将相和》一文主要讲了、、三件事。
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人教部编版语文六年级上册第三次月考测试题附答案（一）（根据部编版语文六年级上册第五、六单元教材编写）
（时间：90分钟分值：100分）
一、拼写乐园。
（13分）
1．给加点字选择正确的读音。
（4分）
铁锹．(qiāo qiū) 恩赐．(tī cì) 引擎．(qínɡ jìnɡ) 荞．麦(qiáo jiāo) 闺．女（ɡuīɡūn）目睹．(dǔ zhě) 遨．游(āo áo) 枯．竭(ɡǔ kǔ) 2.读拼音，写汉字。
（9分）
（1）在李叔叔植树的生yá中，目dǔ了荒山变绿洲的过程，又重新看到yīnɡ飞燕舞的场景，为此李叔叔ɡònɡ献出了自己的青春。
（2）夏天里，草pínɡ在长，甘zhē在长，pù布在长，随着
太阳威力的zēnɡ加，铁轨连接处的fènɡ隙也几乎被填满。
二、字词积累。
（22分）
1．比一比，再组词。
（5分）
缩（）蓬（）蹦（）用（）暴（）
宿（）篷（）崩（）甩（）瀑（）
2.选词填空。
（3分）
希望指望愿望
（1）想到月球去居住，（）是好的，但不可能实现。
（2）我们（）大家都能够重视环境的保护。
（3）他这件事没做好，想受表扬是没（）了。
3. 写出下列词语的反义词。
（4分）
毁坏——（）容易——（）精心——（）美丽——（）
4.在括号里填上合适的词语。
（6分）
（）的大树（）的波光（）的狂风
（）的环境（）的设想（）的波浪
5.词语解码。
（4分）
（1）两山排闼
．．送青来（）
（2）水村山郭
．．酒旗风（）
三、句子练习。
（9分）
1.将下面的句子补充完整。
（3分）
（1），浪淘风簸自天涯。
（2），水村山郭酒旗风。
（3）茅檐长扫净无苔，。
2.按要求，写句子。
（6分）
（1）我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
（缩句）
（2）高粱拔节。
（扩句）
（3）路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像．铺了一层明晃晃的玻璃。
四、课内阅读。
（12分）
黄沙和雄伟气势。
其中，还诗情画意地联想到随着层层波浪，去美丽传说中
2. 他已经将自己的生命转化为另一种东西。
他是真正与山川共存，与日月同辉。
这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
（4分）
（1）“另一种东西”指的是________________________________________。
（2）这几句话的意思是：___________________________________________。
3.读片段，完成后面的练习。
我开始盼着变天。
可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。
我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有雨衣，天气预报就总是“晴”呢？
（1）这一段话是围绕来写的。
（1分）
（2）划线句子是对“我”的描写。
（2分）
（3）“我”一心想着穿上新雨衣，可总是因为天不下雨而不能够如愿，于是“我”就怪气和来，这体现出了儿童
的特点。
（3分）
五、课外阅读。
（14分）
庄重的乞讨
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗?
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。
不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。
现在生活发生点困难。
我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。
我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。
” 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。
随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。
此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。
吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。
当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。
走完一圈后，他继续为乘客吹奏。
《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。
乘客们静静地听着。
他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。
他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。
悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。
一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。