元宵亲子活动方案详细版
亲子元宵节活动方案5篇
亲子元宵节活动方案5篇不少人对活动方案中的评估机制理解不深，实际上它是活动成功的关键，我们制定活动方案时，首先要明确活动的目的和意义，以确保方向正确，以下是本店铺精心为您推荐的亲子元宵节活动方案5篇，供大家参考。
亲子元宵节活动方案篇1设计意图：元宵是中华民族的传统节日，为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元宵的认识和了解，体验元宵的喜庆气氛，特设置欢度元宵的教育活动。
主题目标1、知道元宵的由来，初步了解元宵的民风民俗。
2、鼓励幼儿与家长一起动手搓元宵，培养幼儿的动手能力。
3、通过举办亲子活动，加深家园情、师生情、亲子情。
活动地点本班活动准备1、邀请小朋友家长来园，并用邀请函形式向家长告之活动的安排。
2、餐具（碗、勺子、一次性手套、围裙、擦手毛巾等）。
3、元宵材料。
4、家长在家制作好的美食一份。
5、《元宵节》《卖汤圆》的音乐磁带。
6、元宵节由来ppt或视频、庆祝元宵的各种卡片或背景图。
7、场地灯笼、灯谜布置。
活动流程及内容安排（1）老师接待幼儿，家长（2）组织好幼儿并准备对家长进行示范教学活动。
（一）激发兴趣，导入主题。
教师播放歌曲《元宵节》，告诉幼儿元宵节要来到了。
教师提问：你们知道这首歌唱了什么吗?（幼儿回答：元宵节）哦，是元宵节呀！那小朋友你们知道元宵是几月几日？幼儿自由回答。
教师小结：元宵是在正月十五。
（二）向幼儿介绍元宵节的由来，初步了解元宵的民风民俗。
1、教师讲述故事、播放ppt并提问问题元宵节是怎么来的呢？（玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火，免去了这一难。
）小朋友们真聪明！2、引导幼儿交流以往是怎样过元宵的？教师提问：宝宝，你们觉得过元宵最开心的是什么事呀？幼儿交流讨论。
（欣赏花灯、猜灯谜、吃元宵等）教师：刚刚小朋友说了这么多，那我们一起来看看大家是怎么过元宵的。
（出示各种卡片或背景图，引导幼儿初步了解元宵的民风民俗。
提示：吃元宵、送花灯、耍龙灯、舞狮子、猜灯谜、踩高跷等。
幼儿园元宵节亲子活动方案(二篇)
幼儿园元宵节亲子活动方案活动目标：1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。
活动背景：正月十五＂元宵节＂前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动准备：1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。
小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
活动进程：一、导入师：开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
二、展开1、赏灯活动。
(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
2、猜谜活动。
(1)教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。
教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。
(根据时间进行交换)(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜？我自己猜中了几个灯谜？(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
三、结束将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了？师：鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。
幼儿园元宵节亲子活动方案（二）一、活动意图：赏花灯是元宵节传统的庆祝活动之一，为了让幼儿更好地感受我国传统节日的喜庆与热烈的气氛，培养幼儿的动手能力，增进亲子之间的情感，我们班将在____月份展开亲子制作花灯比赛活动。
二、活动目标：1、在亲子制作中，创造幼儿及家长制作花灯的动手能力，激起他们的创造思惟。
2、感受我国元宵节的喜庆与热烈的气氛，增进亲子之间的情感。
3、发扬花灯制作的民俗技艺与培养酷爱故乡的思想情感。
三、活动要求：1、参评的花灯一定要是幼儿、家长共同搜集材料亲手制作的，能充分体现出家园____的美好氛围。
2、重视环保意义。
制作花灯所选用的材料都要以废旧材料、自然农作物等为主，如家长可选用各类纸盒(如焰花盒)、可乐瓶、易拉罐、光盘、纸管、竹子等作为做花灯的首选材料，充分发挥家长与幼儿的想象力与创造力，鼓励家长与幼儿原创作品的产生。
幼儿园亲子2023元宵节活动方案（通用3篇）
幼儿园亲子2023元宵节活动方案（通用3篇）幼儿园亲子2023元宵节篇1[活动时间][活动地点]教室 >[活动主持][活动对象]全体幼儿 >[活动目的]1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
[活动准备]1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、音乐《喜洋洋》等。
4、布置好活动场地。
>[活动过程]一、 (以喜洋洋音乐为背景音乐)(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明! 老师补充材料：元宵的来历三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，( 教师展示几种元宵)问：这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。
五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。
呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。
幼儿园亲子元宵节活动策划方案3篇
幼儿园亲子元宵节活动策划方案幼儿园亲子元宵节活动策划方案精选3篇（一）活动主题：亲子元宵节快乐游园活动目标：通过亲子互动，增进家长与孩子之间的感情，让孩子感受到家庭的温暖，同时在游玩中增加孩子对传统节日的了解和认知。
活动地点：幼儿园校园及周边公园活动时间：元宵节当天活动流程：1. 活动准备：- 确定活动目标和主题，准备相关宣传材料；- 邀请志愿者或校园亲子组织帮助组织活动；- 联系幼儿园周边公园，确保活动场地的使用权限。
2. 游园环节：- 家长和孩子一起在幼儿园校园内进行游园活动，欣赏校园内灯笼和元宵节相关的装饰；- 安排亲子互动游戏，如传球游戏、拔河比赛等，增进家庭成员之间的互动和合作； - 在校园内设立小吃摊位，供家长和孩子品尝元宵等传统食物；- 安排运动竞赛，如套圈比赛、跳绳比赛等，让孩子积极参与体育锻炼。
3. 公园文化展示：- 家长和孩子一同前往周边公园，参观元宵节灯谜展览，了解传统文化；- 安排传统文化表演，如舞狮、踩高跷等，让孩子感受传统节日的欢乐氛围；- 在公园内举办亲子手工制作活动，如制作灯笼、剪纸等，增加亲子互动。
4. 结营仪式：- 在活动结束前，组织简单的结营仪式，家长和孩子一起回顾活动内容；- 颁发参与证书，表彰积极参与的家长和孩子；- 安排小型舞台表演，由孩子们带领家长一起唱歌、跳舞庆祝。
活动后续：通过家庭作业或幼儿园教师的引导，鼓励家长和孩子共同制作元宵，共度团圆的元宵节。
同时，鼓励家长将活动照片和感受分享在幼儿园的社交平台上，增进家长之间的交流和联系。
幼儿园亲子元宵节活动策划方案精选3篇（二）亲子国庆节活动方案1. 国庆手工制作活动：准备红色、黄色和蓝色的彩纸、颜料和画笔等材料，让孩子和家长一起制作国旗、国庆花和国庆贺卡等手工作品，加深对国庆节的认识和了解。
2. 国旗猜谜活动：将国旗的图片打印出来贴在墙上，让孩子和家长一起猜国旗所代表的国家，通过互动的方式了解不同国家的国旗及其寓意。
幼儿园元宵节亲子活动方案范例（三篇）
幼儿园元宵节亲子活动方案范例____年幼儿园元宵节亲子活动方案如下：元宵节是中国传统节日之一，也是一个充满浓厚民俗文化氛围的节日。
为了让家长和幼儿真正体验到元宵节的乐趣，我们特别策划了一场丰富多彩的亲子活动，以下是我们的活动安排：1. 文化体验：在活动中设置传统元宵节物品展示区，展示元宵节的传统习俗、民俗和相关文化知识，让家长和幼儿了解元宵节的历史渊源和文化内涵。
同时，我们还将设置DIY元宵制作区，让孩子们亲手制作元宵，体验传统节日的乐趣。
2. 游戏互动：精心设计各种亲子互动游戏，例如传统的猜灯谜游戏、挑灯笼游戏等，让家长和幼儿通过游戏感受元宵节的快乐氛围。
同时，我们还会举办亲子合唱比赛、舞龙舞狮表演等节目，让家长和幼儿共同展现才艺。
3. 美食品尝：准备丰盛的元宵节美食摊位，供家长和幼儿品尝传统元宵、汤圆等美食，让大家感受元宵节的味道。
同时，我们还将设置糖果、糕点DIY区，让孩子们动手制作自己喜爱的甜食。
4. 艺术表演：安排专业艺术表演团队进行精彩的元宵节演出，包括舞蹈、音乐、杂技表演等，为家长和幼儿带来视听盛宴。
同时，我们还鼓励家长和幼儿自发组织表演节目，展现自己的才艺。
5. 亲子互动：通过亲子互动环节，让家长和幼儿之间建立更加亲密的情感联系，促进亲子关系的和谐发展。
我们将开展亲子游园会、亲子手工制作等活动，让家长和幼儿共同参与，共同成长。
6. 礼品赠送：准备精美的元宵节礼品，回馈家长和幼儿的参与和支持。
同时，我们还将设立幸运抽奖环节，为参与活动的家庭送上惊喜礼品，增加活动的趣味性和互动性。
通过以上丰富多彩的亲子活动安排，我们相信能让家长和幼儿度过一个充满快乐和温馨的元宵节。
让我们一起共同感受传统节日的魅力，共同创造美好的回忆！幼儿园元宵节亲子活动方案范例（二）幼儿园元宵节亲子活动方案一、活动目的元宵节是我国传统节日之一，也是亲子关系的重要时刻，通过幼儿园元宵节亲子活动，旨在拉近亲子间的距离，增强亲子之间的情感交流和互动，让家长和幼儿共同体验传统文化的魅力。
幼儿园亲子元宵节活动方案6篇
幼儿园亲子元宵节活动方案幼儿园亲子元宵节活动方案精选6篇（一）活动名称：亲子元宵节灯谜猜猜猜活动内容：1. 准备一些有趣的元宵节灯谜，如何在幼儿园室内或室外张贴展示。
2. 邀请幼儿家长和孩子们一起参与活动，在特定的时间段内进行灯谜猜猜猜游戏。
3. 游戏开始前，让孩子们和家长们一起制作自己的灯谜，增加活动的参与感。
4. 分为若干个小组，每组有一个灯谜解答卡和一支笔。
5. 孩子们和家长们一起阅读展示的灯谜，用卡上的笔在对应的题号填写答案。
6. 时间到后，核对答案，提示正确的答案并解释答案的意思。
7. 根据答对的数量，为每个小组颁发奖励。
活动目标：1.培养幼儿解决问题的能力，启发他们思考和学习。
2.加强幼儿与家长的互动和沟通，促进家庭和谐。
3.增加幼儿对元宵节文化的理解和兴趣。
活动材料：1.元宵节灯谜展板或张贴纸。
2.灯谜解答卡和笔。
3.奖励小礼品或奖杯。
备注：活动方案可以根据实际情况做适当调整，确保活动的顺利进行。
幼儿园亲子元宵节活动方案精选6篇（二）活动名称: 亲子元宵节庆祝活动活动时间: 元宵节当天上午10点至下午3点活动地点: 幼儿园室内或室外场地活动内容:1. 元宵制作- 准备各种颜色的纸、线和彩色气球。
- 帮助孩子们将纸剪成圆形，然后将两张纸用线缝合，留下一段未封口的位置。
- 在未封口的位置放入彩色气球，然后用线将封口固定。
- 孩子们可以使用彩笔或彩纸贴上自己喜欢的图案。
2. 元宵传统游戏- 准备红包、汤圆和糖果。
- 进行传统的元宵游戏，如猜灯谜、猜汤圆口味等，奖品可以是红包或糖果。
3. 元宵美食制作- 准备汤圆的原料和器具。
- 按照食谱指导，让家长和孩子们共同制作汤圆。
- 孩子们可以选择自己喜欢的汤圆口味，如芝麻、豆沙或果冻。
4. 元宵灯谜游戏- 准备一些简单的灯谜和字谜。
- 家长和孩子们一起猜灯谜，并给予奖品或小礼物。
5. 亲子合唱- 准备一些经典的元宵节歌曲。
- 家长和孩子们一起合唱元宵节歌曲，增进亲子间的情感交流。
幼儿园元宵节亲子活动方案范例（3篇）
幼儿园元宵节亲子活动方案范例____年幼儿园元宵节亲子活动规划方案：鉴于元宵节作为中国历史悠久的传统节日之一，其蕴含深厚的民俗文化底蕴，本园特此策划了一场旨在让家长与幼儿深度体验元宵节乐趣的亲子活动。
以下为本次活动的详细规划：一、文化沉浸体验1. 设立元宵节传统物品展示区，集中展示元宵节的传统习俗、民俗风情及相关文化知识，引导家长与幼儿共同探索元宵节的历史渊源与文化精髓。
2. 开设DIY元宵制作区，鼓励孩子们亲手参与元宵制作，亲身体验传统节日的乐趣，增进对传统文化的理解与认同。
二、亲子游戏互动1. 精心策划一系列亲子互动游戏，如猜灯谜、挑灯笼等传统游戏，旨在通过游戏形式，营造元宵节欢乐祥和的氛围。
2. 举办亲子合唱比赛、舞龙舞狮表演等才艺展示活动，鼓励家长与幼儿共同上台，展现家庭风采，增进亲子间的默契与情感交流。
三、美食品鉴盛宴1. 设置元宵节特色美食摊位，提供传统元宵、汤圆等美食供家长与幼儿品尝，让味蕾也沉浸在节日的喜悦之中。
2. 开设糖果、糕点DIY区，激发孩子们的创造力与动手能力，让他们在制作甜食的过程中享受创造的乐趣。
四、艺术表演观赏1. 邀请专业艺术表演团队呈现精彩的元宵节演出，涵盖舞蹈、音乐、杂技等多种艺术形式，为家长与幼儿带来一场视听双重享受的盛宴。
2. 鼓励家长与幼儿自发组织表演节目，为他们提供展示自我才艺的舞台，增强自信心与表现力。
五、深化亲子互动1. 通过亲子游园会、亲子手工制作等活动形式，加深家长与幼儿之间的情感联系，促进亲子关系的和谐发展。
2. 强调共同参与与共同成长的理念，让家长与幼儿在活动中相互学习、相互支持。
六、礼品回馈机制1. 准备精美的元宵节礼品作为对家长与幼儿参与活动的感谢与回馈。
2. 设立幸运抽奖环节，为参与活动的家庭送上惊喜礼品，增添活动的趣味性与互动性。
本次元宵节亲子活动旨在通过丰富多彩的活动形式与内容安排，让家长与幼儿共同度过一个充满快乐与温馨的元宵节时光。
元宵节亲子活动方案(精选6篇)
元宵节亲子活动方案(精选6篇)元宵节亲子活动方案（篇1）一、[活动时间]：x年2月1日至6月(正月初十至十五)二、[活动主体]：正月里来闹元宵三、[活动主题]：1.正月里来闹元宵X元宵节有戏活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价限时抢购，价格绝对低，赶快行动!科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。
最新引进的汤圆机，现场为顾客制作各种口味的汤圆。
备注：每天至少两小时(活动时段请自行安排，建议安排在客流高峰时段，以促进业绩的提升，各部根据情况自行举办相应的大品牌限时抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。
采购部提前洽谈)。
2. 投色子赢元宵欢欢乐乐正月初十至十五，凡在超市购物满58元以上，服装百货类满88元以上的顾客，均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵”活动一次，单票最多投5次。
奖品设置：1点至5点：瓜子一袋6点：元宵1包3.灯谜猜猜猜，灯谜文化展正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。
奖品设置：1元左右备注：①此活动必须凭购物小票参加。
②所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符，并将答案写于购物小票背面。
③所猜谜底经服务台核对准确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。
四、[广告宣传]：1.电视台广告、飞字广告，气象局广告电视台媒体播放时间：2月1日至6日2.DM单页活动内容大度16开1页3 灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面初九到位4 吊挂POP 闹元宵新世纪年货大街换元宵挂旗双面(初八到位)5 门外看板:东门、圆门、南门大看板(初九到位)播音:服务台全楼播音6.超市收银台/服务台活动告知板:小看板(初九到位)7.门贴:一楼所有正门(初八到位)8.横幅:一楼化妆品楼梯口KT板双面(初八到位)礼花:一楼外部燃放礼花正月十五晚元宵节亲子活动方案（篇2）[活动地点]大三班教室[活动主持][活动对象]全体幼儿[活动目的]1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
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（方案范本系列）
元宵亲子活动方案详细版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编辑：_________________
单位：_________________
日期：_________________
元宵亲子活动方案详细版
提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
[活动时间]
[活动地点]xx教室>[活动主持]
[活动对象]全体幼儿>[活动目的]
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
[活动准备]
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、
电炉、锅等。
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、音乐《喜洋洋》等。
4、布置好活动场地。
>[活动过程]
一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)
(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?
二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正
月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明! 老师补充材料：元宵的来历
三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，( 教师展示几种元宵)问：这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?
四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。
五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。
呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。
幼
儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。
(放背景音乐喜洋洋)
六、幼儿展示自己的作品。
现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。
接下来就是我们的"快乐恰恰恰"时间。
请各位小朋友吃自己的元宵。
老师统计好个数，给小朋友煮元宵。
(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。
)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮
起来了。
元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。
好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。
八、教师总结
今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。
小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。
只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。
本次活动到此结束。
祝大家元宵节快乐!
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