北师大三年级语文下册按课文内容填空
北师大版三年级语文下学期课文内容填空课堂知识题(含答案)
北师大版三年级语文下学期课文内容填空课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按课文内容填空1．诗人运用贴切的比喻修辞，把西湖的神韵写得美妙无比，令人神往，这句诗是________________________，__________________________。
2．“有理走遍天下，____________________。
”这一俗语告诉我们做任何事情都要有道理才能行得通，_____ 。
3．本学期，我跟随着古代诗人游玩了很多地方，有李白所描绘的“天门中断楚江开，_______________”的伟大奇观；也有苏轼笔下“____________________，菊残犹有傲霜枝”的秋天美景。
4．爱是人类美好的情感，从名言“仁者爱人，_________________”中，我感受到爱是尊重。
二、根据课文内容填空。
1．江南好，___________。
2．独在异乡为异客，_______________。
3．迟日江山丽，春风花草香。
____________，____________。
4．《守株待兔》告诉我们的道理是：______________________。
5．《蜜蜂》一文，作者通过一次实验证实了蜜蜂________，表现了作者________、严谨的科学态度和______的科学作风。
三、按课文内容填空。
1．《大青树下的小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们____的学习生活，体现了祖国各民族之间的___________，同时也抒发了作者对民族小学的___________之情。
2．《花的学校》的作者是_______（国家）的________，他运用_____的手法，描绘了孩子眼中的世界。
这篇课文中我最喜欢的一句是:_______________________。
3．《不懂就要问》这篇课文讲了孙中山小时候在____读书的故事。
故事中孙中山对_______根本不懂，他要求老师讲一讲_____________。
三年级北师大版语文下学期课文内容填空必考题型含答案
三年级北师大版语文下学期课文内容填空必考题型含答案班级：__________ 姓名：__________一、课文内容回顾。
1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了____代诗人_________写的《山行》中的诗句：“__________________，__________________。
”2.《赠刘景文》是____代诗人_______写的，描写了________（季节）的景色，其中“__________________，__________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。
3.《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等景物的描写，抒发了诗人___________的情感。
4.《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美，表达了作者对生活______的之情。
5.《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的____________、___________，以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者____________________之情。
6.《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者具体写了__________、_________、_________、__________的声音，抒发了作者_____________之情。
二、根据课文内容填空。
1．这地方的火烧云变化极多，一会儿_____，一会儿_______，一会儿半紫半黄，一会儿_______。
2．《我们奇妙的世界》一文按________的顺序写了________和________的奇妙，告诉我们只要__________________就会发现更多奇妙的事物。
3．《海底世界》围绕“________________________________”这句话，从海底的环境、海底动物的________、海底动物的____________、海底的________、海底的矿藏等方面介绍了海底世界。
三年级北师大版语文下册课文内容填空专项精选练习
三年级北师大版语文下册课文内容填空专项精选练习班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。
1．《绝句》和《惠崇春江晚景》都是描写的________（季节）的景色，里面描写的动物有___________________________。
2．《清明》这首诗描写的是_____节时路上的情景，“借问酒家何处有？”的下一句是_______________。
3．在《我变成一棵树》一文中，英英不想回家吃饭，想的是自己变成_____________。
4．犯错不要紧，只要知错能改就是好孩子。
关于“改过”的名言我知道有：___________。
二、课文直通车。
这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北：1．当我们在长江上顺流而下，看到天门山时，便会吟诵______写的《望天门山》：“天门中断楚江开，______”诗中写到的楚江是指_______。
2．苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是_____的景色，诗的后两句是“______，______”。
3．我们还一起去湖南省，与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的_____，别有一番情趣。
还有南海的______，北国的______，都是那样______、______，连广东的海滨小城，也是个可爱的地方。
4．课文还让我们认识了一些温暖有爱的人：砸缸救人的______，冷静又沉着；用______鼓励残疾同学的孩子们；炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士______。
是他们让我们感受爱的温暖。
爱，是那样富有力量，给人以无限的希望。
5．当我们一起做事情遇到困难时，会用“__________”这句谚语来激励自己，战胜困难。
三、课内外内容填空。
1．这学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北：（1）当我们看到天门山，便会吟诵________写的《望天门山》：天门中断楚江开，______________。
（2）苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是__________的景色，诗的后两句是“______________，_____________。
三年级北师大语文下册课文内容填空必考题型含答案
三年级北师大语文下册课文内容填空必考题型含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文理解填空。
1.见善则迁，__________。
2.人谁无过？___________，善莫大焉。
3.《童年的水墨画》通过描写儿童_________、________、________三个场景中的生活画面，表现了孩子们___________。
4.《剃头大师》讲述了“我”自以为是_________给表弟小沙剃头，结果把小沙的头发剃得更糟的童年趣事。
5.《肥皂泡》写的是______回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏的事，表达了作者对童年时代快乐生活的_______之情。
6.《我不能失信》讲了_______小时候________的故事，表现了宋庆龄________的可贵品质。
二、课文综合回顾。
1．《大青树下的小学》按照时间顺序，描写了一所边疆的民族小学的学生上学路上、________、_________、下课的情景。
2．《不懂就要问》讲的是________________小时候不怕挨打，大胆向老师提问的故事3．《所见》一诗中，描写牧童捕蝉情态的诗句是“________________，______________”。
三、古诗、课文填空。
1.迟日江山丽，__________。
泥融飞燕子，_________。
[唐] 杜甫《绝句》2._________，________。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
[宋]苏轼《惠崇春江晚景》3.梅子黄时日日晴，__________。
绿阴不减来时路，___________？ [宋]曾几《三衢道中》4.江南好，风景旧曾谙。
__________，__________。
能不忆江南？ [唐]白居易《忆江南》5.一身_______的羽毛，一对______的翅膀，加上_______尾巴，那样可爱的_______的小燕子。
郑振铎《燕子》6.我忽然觉得自己仿佛就是______，______雪白的衣裳，_______阳光里。
北师大版三年级语文下学期课文内容填空专项综合知识点(含答案)
北师大版三年级语文下学期课文内容填空专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。
1．__________________，闻歌始觉有人来。
2．仁者爱人，__________________。
3．__________________，淡妆浓抹总相宜。
4．当狂风吹起，整座森林都__________________，合奏出一首__________________，那声音充满__________________，令人感受到__________________。
5．祖国，__________________，我爱你__________________，我爱你__________________。
二、把下面的诗句补充完整。
1．竹外桃花三两枝，______________。
2．______________，每逢佳节倍思亲。
3．绿阴不减来时路，______________。
4．借问酒家何处有？______________。
三、按照课文内容填空。
1．_____________________，千里江陵一日还。
2．___________________，霜叶红于二月花。
3．灯不拨不亮，__________________。
4．两岸青山相对出，__________________。
5．仁者爱人，___________________。
6．大自然有许多美妙的声音。
不一样的树叶，有___________；不一样的季节，有___________。
7．我在这学期读过（学过）的童话故事是《___________》，这个故事的主人公是___________。
四、课文内容巩固。
1．《荷花》，作者运用了______________的顺序来描写了燕子_______、_______、_______，写出了燕子的_______，用“_______”“_______”“_______”具体勾勒了小燕子的外形美，突出了燕子的_______特点，体现了对燕子的_______之情。
三年级北师大语文下学期课文内容填空知识点巩固练习含答案
三年级北师大语文下学期课文内容填空知识点巩固练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、日积月累。
1．灯不拨不亮，理__________。
2．在这次龙舟模型制作比赛中，因为有了同学们的帮助，我才能获得冠军，正应了那句俗语“一个篱笆三个桩，______________”。
3．《山行》的作者是____代诗人____。
原诗是：______________。
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，___________。
4．《卖火柴的小女孩》一文的作者是____（国家）作家____。
文中写到小女孩____次擦燃火柴，分别看到了______、_____、______、______。
5．在《总也倒不了的老屋》一文中，老母鸡为了_______，请求老屋再站________（多久），老屋答应了老母鸡的请求说明老屋具有______________的品质。
二、课文内容我会记。
1.《惠崇春江晚景》通过对竹林外的几枝桃花、_______、______和________的描写，表现出了___________的景色，表达了作者对早春的_________之情。
2.《燕子》的作者是__________。
全文描写了燕子的_______、_______和_______，赞美了________的燕子，同时表达了作者对春天的__________之情。
3.二三月的春日里，轻风____________，___________由天上洒落着，__________，红的白的黄的花，_______，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了__________。
三、根据课文内容填空。
1.《绝句》的作者是________代诗人________，诗中既有“________”的动态描绘，又有“鸳鸯睡”的静态写照，一动一静，相映成趣。
2.《三衢道中》是一首纪行诗，写诗人行于三衢山道中的见闻感受。
“________，________”写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人________的情怀。
北师大版2022年三年级语文下学期课文内容填空全能题型
北师大版2022年三年级语文下学期课文内容填空全能题型班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按课文内容填空1．“停车坐爱枫林晚，________________。
”这首诗的作者是_________，其中“坐”的意思是：___。
这首诗描写的是秋天的美景，我知道在秋天开的花有_______。
2．这学期，我们学了许多名家的作品，比如《花的学校》作者是印度诗人_________，《卖火柴的小女孩》是著名童话大王__________的作品，我还读过他的童话作品集___________________3．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_____。
它把黄色给了_______，红色给了_______，金黄色给了_______，橙红色给了______……二、古诗练习。
1．唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》一诗中，生动形象地写出洞庭湖水面平静的诗句是_____________，_____________。
这两句诗的意思是________________。
在这两句诗中，诗人将湖面比作_____________。
2．宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一时的，应乐观向上，不应意志消沉的诗句是_____________，_____________。
3．历代诗人赞美祖国壮美河山的诗句有很多。
当我游览三峡，看到两岸青山扑面而来，我不禁想起李白《望天门山》中的诗句：_____________，_____________。
当我坐在顺水疾驰的小舟上，两岸的景色一晃而过，我又不禁想起李自《早发白帝城》中的诗句：_____________，_____________。
李白在《望庐山瀑布》中还写道：_____________，疑是银河落九天。
4．杭州西湖闻名天下，许许多多的游客来到这里都会流连忘返。
宋代诗人________也被西湖的美景所吸引，在《饮湖上初晴后雨》一诗中以绝色美人喻西湖：_____________，_____________。
最新北师大版三年级语文下期末复习总资料课按课文内容填空
北师大三年级(下)语文期末复习总资料(按课文内容填空)第一单元亲情1、去年春天，爷爷送我，我懂得了；妈妈送我，我懂得了。
2、今年春天，奶奶送我，我懂得了；爸爸送我，我懂得了。
3、小小的，寄托着，正如，不断地着我幼小的心田。
4、一个男孩与他的妹妹。
父母早逝，他是妹妹的亲人。
5、然而，再次到他们身上。
6、当完毕后，男孩立刻了微笑，躺在床上，声音地问：“医生叔叔，我还能活多久？”7、男孩从床上，高兴得，他在地上了几圈，确认真的没有事，就又一次胳膊，袖子，起头，地对医生说“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年！”8、在《礼物》一课中，“我”分别收到了、、、，这些礼物饱含着亲人的和，正如，。
9、慈母手中线，。
第二单元春天的脚步1、“理想的翅膀”指的是。
“我”放的风筝，“我”长大想当；根子的风筝，他想当。
2、她没跑来讨好自己的，没去心爱的，调皮的。
3、她望着老师的面容，的表情，心中发誓：再也不能让心大草原了。
4、地面上，我们；天空中迎着风飞着。
这些在天空中飞着的，都是我们。
5、达丽玛摸着自己的衣服，望着老师细雨中的背影。
6、细雨打湿了达丽玛的头发，她一直望到老师的身影在的原野里。
7、春雨一直下着。
第二天早晨，乌罕娜推开家门，只见达丽玛正高高举着一把，站在的草上等待着她。
第三单元可爱的小生灵1、松鼠喜欢在树枝上，十分。
松鼠喜欢住在，常常把窝搭在。
松鼠常吃的食物是、和，有时候也吃。
2、小虾真有趣。
它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻一下食物，然后迅速，接着再一下，又，直到觉得没有危险了才用两个钳子着食物起来。
3、松鼠的小面孔上，嵌着一对的小眼睛。
身上的毛，光滑得好像。
一条的大尾巴总是向上翘着，显得格外。
第四单元智慧1、和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙黄河里去。
船里的泥沙渐渐地，船身慢慢地，拴住铁牛的绳子，铁牛一点儿一点儿地从向上拔。
第五单元读书1、我知孙悟空是中的人物，《海的女儿》的作者是。
我还知道鲁迅的原名叫，冰心的原名叫，爱迪生是国著名的，被人们誉为。
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期末复习四
一填空。
25.小儿垂钓（唐）胡令能
蓬头稚子，莓苔。
路人借问，怕得鱼惊。
26.含“书”的名句
，学海无涯苦作舟。
旧书不厌百回读，。
读一本好书，就是。
书是的阶梯。
27．天气谚语
不出门，，行千里。
月晕而风，。
东虹，西虹。
晴必雨，雨必晴。
28．“奉献”名甸
春蚕到死丝方尽，。
一个人的价值应当看他，而不应当看他，
生命的价值，而不在于。
29．对联
松下围棋，。
柳边垂钓，。
两岸白杨绿柳，。
30中国人对“信”的称呼：、、、、、、、、32，爱迪生的名言：
31、按顺序排列句子
a（）不料这件事被妈妈发现了。
（）妈妈生气地说：“抄别人的作业是很不光彩的行为。
”
（）为了应付星期一的检查，我就把同学的作业借来抄。
（）听了妈妈的话，我的脸上直发烧，后悔极了。
（）我低下头说：“妈妈，我错了！”以后再也不这样做了。
“
（）这个周末，我因为贪玩，把老师留的作业忘得一干二净。
B . （）人们世世代代纪念海力布。
（）海力布利用宝从鸟那里听到了海啸的消息。
（）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。
（）小白蛇为了报答他，让海力布要爸爸嘴里含的那颗宝石。
（）他把这个消息原原本本的告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。
（）龙王般嘴里含的宝石送给了海力布。
C. （）我把书包放下，拿起喷壶，灌上水，走到花坛前。
（）花儿经过清水冲洗，颜色鲜艳极了。
（）早晨，我背着书包高高兴兴的来到学校。
（）我举起喷壶，把水均匀的洒在花上，叶子上。
（）上课铃响了，我提起喷壶，离开花坛，回到教室上课。
31.修改病句。
1）我把今天的作业几乎全部做完了。
2）我们要积极发扬毛主席“向雷锋同志学习”的号召。
3)长城虽然高大，但是也很坚固。
4)“六一”晚会上，我们听着美妙的歌声和优美的舞蹈。
32.判断下面橘子的修辞手法。
大象的身子像一堵墙。
（）
春姑娘踏着轻轻的脚步悄悄地来到人间。
（）
鹅毛般的大雪下个不停。
（）
小河欢快地唱着歌。
（）
二、句型练习。
1、扩句。
（1）同学们在踢球。
（至少两处）
（2）风筝越飞越高。
（至少两处）
（3）同学们在听课。
（至少两处）
（4）墙边开着小花。
（至少两处）
（5）我们参观了北京中华世纪坛。
（至少两处）
（6）我摘下了桂花。
（至少两处）
（7）同学们听老师讲故事。
（至少两处）
（8）森林里飞着无数只小鸟。
（至少两处）
（9）孩子们，爱惜你们的时间，好好学习把。
（至少两处）
2、缩句。
（1）南极大陆上终年覆盖着厚厚的白雪。
（2）小姑娘的脸蛋就像熟透的苹果一样，红扑扑的。
（3）小河里的水就像一面光洁的镜子一样清澈透底。
（4）我非常喜欢这本书。
（8）底下涌出洪水淹没村子。
（改为“把”字句，“被”字句。
）
3、将句子换个说法。
（例：鸟儿欢快地叫着。
鸟儿欢快地唱着歌。
）
（1）蝴蝶在花丛中飞来飞去。
（2）星星在天空中一闪一闪的。
例：千万缕阳光照射在草地上。
千万缕阳光像利剑一样照射在草地上。
（3）一根根原木顺水漂流而下。
（4）一丝风都没有，湖水很平静。
三看拼音写词语
shīzōng bǎi xìng fǒu zãjiàn zào quàn zǔtiáo jiãlián hã( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Xīn shǎng shâng kāi bǎo kùcâmiàn jīng miào lín shí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xīn qín gān hàn zhìhuìwãi dújiàzhíchãn mîxùn chì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Pái huái yào shi zhēbìpíláo měng liâshun xùnïng hîu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xíjuǎn hãng xíng dàshàgān zào fùráo tǎo yàn zǔdǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Fãi hîu lìjiàn shãtou chúniǎo mìfēng fâng xiàn shēng cún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四。