初中化学：物质的分类练习题
2020年中考化学专项复习：01物质的分类试题
专项(一) 物质的分类|夯实基础|1.[2019·枣庄]北宋王希孟创作的绢本设色画《千里江山图》比采用同样颜料的《蒙娜丽莎》早300年，下表是《千里江山图》所用的部分矿物颜料，其主要成分属于氧化物的是( )矿物蓝铜矿朱砂赭石砗磲颜色橙黄色大红色暗棕红色或灰黑色白色主要成分2CuCO3·Cu(OH)2HgS Fe2O3CaCO3A.蓝铜矿B.朱砂C.赭石D.砗磲2.[2018·德阳]古丝绸之路贸易中的下列商品，主要成分属于无机化合物的是( )A.丝绸B.草药C.茶叶D.瓷器3.[2019·黄冈]下列物质分类不正确的是( )A.醋酸属于酸B.纯碱属于碱C.小苏打属于盐D.冰水混合物是纯净物4.[2019·重庆改编]下列物质分类正确的是( )A.酸：锰酸钾、碳酸B.营养物质：蛋白质、水C.混合物：碘酒、甲烷D.合成材料：塑料、蚕丝5.[2019·绍兴]为了研究和识别物质，需要对它们进行分门别类。
表中物质分类正确的是( )选项酸碱盐氧化物A HNO3Na2CO3Cu(NO3)2Fe3O4B HCl NaOH NaCl C2H6OC H2SO4KOH NH4NO3H2OD H2O2Ca(OH)2ZnSO4O26.[2018·菏泽]类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义。
下列说法正确的是( )A.化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物B.CO2和SO2都能与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应C.碱的溶液显碱性，显碱性的溶液一定是碱溶液D.同种元素的原子所含质子数相同，含有相同质子数的微粒不一定属于同种元素7.[2019·株洲]构建“单质及化合物的价、类关系图”是学习化学的一种重要方法。
如图G1-1是华雪同学在化学学习中构建的“碳及其化合物的价、类关系图”。
碳纳米管具有尺寸小、机械强度高，导电性好等特点。
初中化学常见物质的分类
一、初中化学常见物质的分类1、单质：非惰性气体一般由两个原子组成：F2, 02, H2, C122、惰性气体：一般由一个原子组成：He，Ne,Ar,Kr,Xe3、化合物：氢化物居多：H2S，HCl，H3P,HF，HBr，HI二、初中化学常见物质的颜色（一）、固体的颜色1、红色固体：铜，氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰，干冰，金刚石7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭）9、红褐色固体：氢氧化铁10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁（二）、液体的颜色11、无色液体：水，双氧水12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液16、紫色溶液：石蕊溶液（三）、气体的颜色17、红棕色气体：二氧化氮18、黄绿色气体：氯气19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢等气体。
三、初中化学敞口置于空气中质量改变的（一）质量增加的1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸；2、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜；3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙；（二）质量减少的1、由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水；2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体。
四、初中化学物质的检验（一）、气体的检验1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气.2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气.3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳.4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气.5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气.（二）、离子的检验.6、氢离子：滴加紫色石蕊试液/加入锌粒7、氢氧根离子：酚酞试液/硫酸铜溶液8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生蓝色沉淀则是铜离子13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子（三）、相关例题14、如何检验NaOH是否变质：滴加稀盐酸，若产生气泡则变质15、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石16、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。
初中化学常见物质的分类
一、初中化学常见物质的分类1、单质：非惰性气体一般由两个原子组成： F2，O2，H2，Cl22、惰性气体：一般由一个原子组成：He，Ne,Ar,Kr,Xe3、化合物：氢化物居多：H2S，HCl，H3P,HF，HBr，HI二、初中化学常见物质的颜色（一）、固体的颜色1、红色固体：铜，氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰，干冰，金刚石7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭）9、红褐色固体：氢氧化铁10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁（二）、液体的颜色11、无色液体：水，双氧水12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液16、紫色溶液：石蕊溶液（三）、气体的颜色17、红棕色气体：二氧化氮18、黄绿色气体：氯气19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢等气体。
三、初中化学敞口置于空气中质量改变的（一）质量增加的1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸；2、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜；3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙；（二）质量减少的1、由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水；2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体。
四、初中化学物质的检验（一）、气体的检验1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气．2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气．3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳．4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气．5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气．（二）、离子的检验.6、氢离子：滴加紫色石蕊试液／加入锌粒7、氢氧根离子：酚酞试液／硫酸铜溶液8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子（三）、相关例题14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸，若产生气泡则变质15、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石16、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。
初中化学-物质的分类-练习题
初中化学-物质的分类-练习题一、选择题1．(2015，北京)下列属于纯净物的是(B)A．加碘食盐 B.干冰C.硬水D.食醋2．(2015，上海)酒精(C2H6O)属于(D)A.混合物B.氧化物C.单质 D．有机物3．(2015，泸州)化学上常对物质进行分类研究，以下物质中属于酸的是( A )A．HNO3 B．MgO C．O2 D．NaCl4．(2015，南充)下列物质的名称、俗称、化学式、物质分类完全对应的是(C)A.汞水银Hg 化合物B.碳酸氢钠苏打NaHCO3盐C.过氧化氢双氧水H2O2氧化物D.固态二氧化碳干冰CO2有机物5．(2015，永州)下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是(A)A．空气、水、氧气B．二氧化碳、海水、氮气C．冰水、纯碱、氯化钠D．铁、氧化铁、生铁6．(2015，雅安)分类是学习化学的一种重要方法。
以下分类正确的是(B)A.常见的酸溶液：H2O、HCl、H2SO4B.常见的黑色固体：CuO、MnO2、Fe3O4C.常见的有还原性的物质：C、CO、O2D.常见的氧化物：MgO、KMnO4、H2O7．(2015，宜宾)下列物质都属于纯净物的一组是(A)①冰水混合物②洁净的空气③液氮④石灰水A.①③B.②④C.①② D．③④8．(2015，苏州)分类是学习和研究化学的常用方法。
下列物质分类正确的是( D )A．有机物：甲烷、二氧化碳B．盐类：烧碱、纯碱C．混合物：自来水、冰水共存物D．氧化物：水、二氧化锰9．(2014，黄冈) 分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中不正确的是( A )A．氧化物：生石灰、铁锈和“干冰”B.复合肥：磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾C．单质：金刚石、液氧和铜粉D．合成材料：合成纤维、塑料和合成橡胶10．(2013，义乌)某校实验室将药品分类后放在不同的药品柜里，已存放的部分药品如下：药品柜编号①②③④…药品氢氧化钠氢氧化钙盐酸硫酸二氧化锰氧化铜氯化钠硫酸钠…该实验室新购进部分生石灰和纯碱，应将它们分别放在(C)A．③和① B．④和①C．③和④ D．①和②11．(2015，广州)铝合金、氧化铝、硫酸铝三种物质的分类正确的是(A )A.混合物、氧化物、盐B．单质、混合物、盐C.盐、氧化物、纯净物D．混合物、盐、化合物12．(2013，衡阳)下列各物质中，按酸、碱、盐顺序排列的是(D)A．KNO3、NaOH、HClB．Ca(OH)2、HCl、NaClC．H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2D．HNO3、KOH、CuSO413．(2015，重庆)“分类”可以使人们有序的研究物质，以下分类正确的是(A)A.合金：生铁、锰钢、青铜B.碱：纯碱、烧碱、消石灰C.盐：氯化银、氯化钠、氯化氢D.合成材料：塑料、合成纤维、铝合金14．某些化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列关系的说法正确的是(A)A．混合物与纯净物属于并列关系B．氧化反应与化合反应属于包含关系C．复分解反应与中和反应属于交叉关系D．化合物与氧化物属于并列关系二、填空与简答题15．(2013，武威)超市里为了便于顾客选购商品，往往把商品分门别类，有序摆放。
初三化学物质的构成和分类试题
初三化学物质的构成和分类试题1.乙醇（C2H5OH）是可再生资源，其燃烧的化学方程式为C2H5OH +3O2=2CO2+ 3H2O，该化学方程式中，不存在的物质种类是A．单质B．氧化物C．盐D．有机化合物【答案】C【解析】A．氧气是单质；B．二氧化碳和水是氧化物；C．盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的化合物，各物质均不属于；D．乙醇属于有机化合物；故选C【考点】物质的分类2.下图是某一化学反应的微观模拟示意图，下列判断不正确的是A．1个乙分子中含有2个B原子B．反应前后原子的种类和个数没有改变C．反应后生成的乙和丙分子的个数比为1︰3D．由甲分子构成的物质属于单质【答案】D【解析】 A选项1个乙分子中含有2个B原子是正确的叙述；B选项反应前后原子的种类和个数没有改变，根据质量守恒定律是正确的叙述；C选项反应后生成的乙和丙分子的个数比为1︰3是正确的叙述；D选项是错误的叙述，甲物质有两种元素组成，属于化合物；故答案选择D【考点】化学反应的微观结构示意图3.某化学反应可以用微观示意图表示如下，则下列有关说法正确的是A．该反应前后分子的种类不变B．示意图中虚线框内的原子应该是“○”C．该反应涉及到四种原子D．参与反应的物质都属于化合物【答案】B【解析】A．根据图示可知：该反应前后分子的种类发生了改变。
此项错误。
B．根据反应前后原子的种类及数目不变可知：示意图中虚线框内的原子应该是“○”。
此项正确。
C．根据图示可知：该反应涉及到三种原子。
此项错误。
D．参与反应的两种物质一种为单质，一种为化合物。
此项错误。
所以应选B项。
【考点】微观模型图4.下列说法正确的是（）A．测某酸性溶液的pH时，先用水将pH试纸润湿B．电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积大C．相同原子可能构成不同的分子D．只含有一种元素的物质一定是纯净物【答案】C【解析】 A选项是错误的操作，用水润湿试纸会造成误差；B选项是错误的叙述，电解水时正极产生的气体为氧气负极产生的气体为氢气；C选项相同原子可能构成不同的分子是正确的叙述，如一氧化碳和二氧化碳；D选项是错误的叙述，只含有一种元素的物质可能是纯净物，也可能是混合物；如氧气和臭氧混合时；故答案选择C【考点】试纸的使用、电解水、纯净物的概念5.对于图示，理解错误的是A．原子可结合成分子B．可用表示氢分子的形成过程C．物质都是由分子构成D．化学变化是分子的裂解和原子的重新组合【答案】C【解析】由题给图示可知：氢分子的形成过程：由2个氢原子结合生成氢气分子；A.氢原子可结合成氢气分子，故A正确；B.选项所给图示表示由2个氢原子结合生成氢分子的形成过程，故B正确； C.氢气由分子构成，但不代表“物质都是由分子构成”，金属由原子构成、氯化钠由离子构成，故C错误；D.化学变化就是分子的破裂和原子的重新组合，故D正确.【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学反应的实质6.某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，下列说法正确的是（）A．该元素位于周期表第二周期B．该粒子为阴离子C．该粒子核电荷数为10D．该粒子为Na+【答案】D【解析】Ne原子核外具有10个电子，由题意可得该元素的原子核外具有11个电子，是Na元素，核电荷数为11，失去一个电子形成Na+。
初中化学物质的分类练习题及答案
初中化学物质的分类练习题及答案一、选择题1. 下列物质中，属于化合物的是：A. 氧气（O2）B. 水（H2O）C. 铁（Fe）D. 氯气（Cl2）答案：B2. 下列物质中，属于单质的是：A. 醋酸（CH3COOH）B. 食盐（NaCl）C. 红磷（P4）D. 硫酸铜（CuSO4）答案：C3. 下列物质中，属于混合物的是：A. 氨水（NH3·H2O）B. 纯净水（H2O）C. 机械油D. 酒精（C2H5OH）答案：C4. 下列物质中，属于溶液的是：A. 纯净水（H2O）B. 玉米油C. 氧气（O2）D. 铜丝（Cu）答案：A5. 下列物质中，属于气体的是：A. 石蜡（C25H52）B. 白糖（C12H22O11）C. 氯化钠（NaCl）D. 呼吸空气（含氧气、氮气等）答案：D二、填空题1. 化学物质的基本分类包括_____________和_____________两大类。
答案：单质；化合物2. 按照其组成成分，化合物可以分为_____________和_____________两类。
答案：无机化合物；有机化合物3. 按照酸性、碱性和中性的性质，物质可以分为_____________类、_____________类和_____________类。
答案：酸性；碱性；中性4. 纯净水是一种_____________，而空气中的氧气、氮气等是一种_____________。
答案：化合物；混合物5. 化学反应中，原有物质的性质发生变化，生成新的物质，这种变化称为_____________。
答案：化学变化三、综合应用题1. 根据以下物质的信息，判断它们属于哪种类型：单质、化合物还是混合物？a) 铁（Fe）b) 水（H2O）c) 空气（含氧气、氮气等）d) 蔬菜沙拉e) 酒精（C2H5OH）f) 醋酸（CH3COOH）答案：a) 单质b) 化合物c) 混合物d) 混合物e) 化合物f) 化合物2. 某实验室中发生了以下几个化学反应，请判断变化前后物质的类别：a) 汽油燃烧后产生二氧化碳和水b) 铁与硫反应生成硫化铁c) 水中溶解盐产生溶液d) 酸性溶液与碱性溶液混合后产生中性溶液答案：a) 汽油、二氧化碳、水均为化合物b) 铁和硫均为单质，硫化铁为化合物c) 盐为化合物，溶液为混合物d) 酸性溶液和碱性溶液均为化合物，中性溶液为混合物总结：化学物质的分类对于化学的学习和理解非常重要。
物质的分类测试题及答案
物质的分类测试题及答案第一节物质的分类5分钟训练（预习类训练，可用于课前）1.(2018全国高考理综Ⅱ,12）下列叙述正确的是( )A。
直径介于1100 nm之间的粒子称为胶体 B。
电泳现象可证明胶体属电解质溶液C。
利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体 D。
胶体粒子很小，可以透过半透膜思路解析：胶体是指分散质粒子直径在1100 nm之间的分散系;部分胶体粒子带有电荷，能在外加电场下发生定向移动,即电泳，而有的胶体因为不带电所以不发生电泳;丁达尔现象是胶体的重要特征，可用来区别溶液和胶体；胶体粒子可以透过滤纸，但不能透过半透膜。
答案：C2.请在复习初中化学知识的基础上尝试对化学物质进行分类。
思路解析：经过初中化学的学习以及中考前的复习，对物质的分类也有一定的基础,如果原来已经做过这个工作，可以尝试着按教材上介绍的方法边回忆边完成，如果没有做过这个工作，可以几名同学商量着完成这个工作。
答案：3。
在初中化学学习的基础上尝试对化学反应进行分类。
思路解析：化学反应的类型是初中化学的主干知识，也是中考的重要内容，但此处是应用分类的方法对其进行分类，它涉及到分类的标准可以按反应的形式分，也可以按得氧或失氧来分，就有了两种分类方法。
答案：（1）按得氧失氧的方法来分：化学反应(2）按反应形式分：化合反应4。
门捷列夫用分类的方法发现了元素周期律。
当时发现的化学元素已达63种，为了寻找元素的科学分类方法,他充分研究了有关元素之间的内在联系，在每一张卡片上都写上了这些元素名称、原子量、化合物的化学式和主要性质。
门捷列夫把它们分成几类,然后摆放在一个宽大的实验台上。
接下来的日子里，门捷列夫把元素卡片进行了系统的整理。
连续几个月门捷列夫没有在杂乱无章的元素卡片中找到内在的规律。
1869年2月底的一天，他又坐到桌前摆弄起纸牌来了，摆着,摆着，门捷列夫像触电似地站了起来，在他面前出现了完全没有料到的现象，每一行元素的性质都是按照原子量的增大而从左到右地逐渐变化着.这就说明元素的性质与它们的原子量有周期性的关系。
初中化学中考总复习：物质的分类及其相互关系(基础) 巩固练习含答案
中考总复习：物质的分类及其相互关系（基础）【巩固练习】一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1.“冰红茶”和“苹果汁”等饮料均属于（）A．单质 B．化合物 C．纯净物 D．混合物2.下列各组物质中，从物质分类知识判断，属于同一类物质的是（）A．空气、氧气、天然气B．纯水、干冰、一氧化碳C．碘盐、纯碱、酱油D．氮气、氢气、石油液化气3．下列物质中属于纯净物的是（）A．矿泉水B．自来水C．硬水 D．蒸馏水4.分类法是化学学习和研究的重要方法之一。
下列分类正确的是（）A．非金属元素：Mg、F、Si B．盐：纯碱、小苏打、硫酸铝C．混合物：空气、石油、冰水共存物D．合成材料：塑料、羊毛、合金5.现有①液态氧、②铁锈、③食盐水、④小苏打、⑤氢氧化钾、⑥石油等物质，对上述物质的分类正确的是（）A．盐——③④ B．纯净物——④⑤⑥C．碱——①⑤ D．混合物——②③⑥6．家庭日常生活经常用到的下列物质中，属于纯净物的是（）A．降温用的冰水共存物 B．餐饮用的可乐C．调味用的加碘食盐 D．炒菜用的铁锅7.如图所示物质中，属于纯净物的是（）8.下列说法正确的是（）A．臭氧（O3）是氧化物B．水是氧化物C．过氧化氢溶解于水得到的是氧化物D．含有氧元素的化合物是氧化物9.下列物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（）A．天然水、水、液态空气 B．氢气、海水、过氧化氢C．蒸馏水、矿泉水、食盐 D．汞蒸气、二氧化碳、生理盐水10.通常条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（）A．CaO→CaCl2 B．Ca(OH)2→NaOHC．CaCO3→Ca(OH)2 D．CuSO4→FeSO411.对①碳酸氢铵、②生石灰、③甲烷、④烧碱、⑤酒精、⑥镁、⑦干冰、⑧棉花、⑨维生素C、⑩红磷等物质进行分类，下列分类中正确的是（）A．单质：⑥⑦B．有机物：③⑤⑧⑨C．氧化物：②⑩D．盐：①④12.铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（a、b、c、d）表示物质间的反应类型或主要实验现象。
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1．下列分散系属于胶体的是（）
A．淀粉溶液B．食盐水C．牛奶D．碘酒
2．下列制备溶胶的方法可行的是（）
①0.5mol·L－1BaCl2溶液和等体积2mol·L－1H2SO4溶液混合并振荡②把1mL饱和的FeCl3溶液逐滴加入20mL的沸水中，边加边振荡③把1mLNa2SiO3溶液加入10mL1mol·L－1HCl溶液中用力振荡
A．只有①②B．只有①③C．只有②③D．都可行3．FeCl3溶液和Fe（OH）3胶体具有的共同性质是（）
A．都能透过滤纸B．都呈红褐色
C．具有相同的颗粒直径D．都存在布朗运动
4．下列事实与胶体性质无关的是（）
A．在豆浆里加入盐卤做豆腐
B．在河流入海处易形成沙洲
C．一束平行光线照射蛋白质溶液时，从侧面可以看到一束光亮的通路
D．三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀
5．根据中央电视台报道，近年来，我国的一些沿江或沿海城市多次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞，雾属于下列分散系中的（）
A．溶液B．悬浊液C．乳浊液D．胶体
6．关于胶体和溶液的区别，下列叙述中正确的是（）
A．溶液呈电中性，胶体带有电荷
B．溶液中溶质粒子能通过滤纸，胶体中分散质粒子不能通过滤纸
C．溶液中通过一束光线没有特殊现象，胶体中通过一束光线出现明显光带
D．溶液稳定，放置后不会生成沉淀；胶体不稳定，放置会生成沉淀 7．下列反应进行分类时（按初中的方法），既属于氧化反应又属于化合反应的是（）A．Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑B．2KClO32KCl＋3O2↑
C．S＋O2SO2 D．H2＋Cl22HCl
8．下列物质中属于纯净物、化合物、无机化合物、盐、钙盐的是（）A．石灰石B．Ca（OH）2 C．CaCO3 D．CH4
9．胶体的最本质的特征是（）
A．丁达尔效应
B．可以通过滤纸
C．布朗运动
D．分散质颗粒的直径在1nm～100nm之间。
10．区别溶液和胶体的最简单的方法是（）
A．观察外观B．丁达尔效应
C．布朗运动D．加热
11、下列物质中既属于无机物，又属于碱的是（）
A．Na2CO3 B．CH3OH C．CH3CH2OH D．Cu（OH）2
12、用特殊方法把固体物质加工到纳米级（1nm～100nm）的超细粉末粒子，然后制得纳米材料。
下列分散系中的分散质的粒子的大小和这种纳米粒子大小具有相同的数量级的是（）
A．溶液B．悬浊液C．胶体D．乳浊液
13、土壤胶体颗粒带负电荷，因此土壤中施用含氮总量相同的下列化肥时,肥效最差的是
A．硫铵B．氯化铵C．碳铵D．硝酸铵
14、下列关于胶体的说法中正确的是（）
A．胶体外观不均匀
B．胶体不能通过滤纸
C．胶粒做不停的、无秩序的运动
D．胶体不稳定，静置后容易产生沉淀
15．浊液中分散质粒子的直径______（填“＞”或“＜”）100nm，溶液中分散质粒子的直径______（填“＞”或“＜”）1nm，而胶体颗粒的直径介于______之间。
这个尺寸与现代材料科学中______的直径大致相当，从而使胶体的研究更具有现实意义。
布朗运动______（“是”或“不是”）胶体的特有性质。
16．已知氢氧化铁胶体是氢氧化铁胶粒吸附多余Fe3＋生成的。
现将氢氧化铁固体粉碎使粒子直径在10－9～10－7m，并悬浮于水中，再向悬浊液中加入______或______，即可制得Fe（OH）3胶体。
（填两类不同物质）
答案及详解：
1、AC 解析：食盐水和碘酒属于溶液；牛奶、淀粉溶液属于胶体。
2、C 解析：不是任何物质间的反应生成物都是胶体，H2SO4和BaCl2反应得到的是白色BaSO4沉淀，FeCl3饱和溶液滴入沸水并边加边振荡，可得红褐色Fe（OH）3胶体，Na2SiO3滴入HCl溶液中，用力振荡可生成硅酸胶体。
3、A 解析：溶液和胶体粒子都能透过滤纸。
FeCl3溶液呈棕黄色，Fe（OH）3胶体呈红褐色。
FeCl3溶液中，Fe3＋和C1－直径都小于1nm，而Fe（OH）3胶粒是由许多分子组成的，直径在1nm～100nm之间。
分子和离子不存在布朗运动。
4、D 解析：A．属于蛋白质胶体遇电解质凝聚。
B．是土壤胶粒遇（海水中的）电解质发生凝聚。
C．是蛋白质胶体的丁达尔现象。
D．是一个化学反应：Fe3＋＋30H－Fe（OH）3↓，此时生成的Fe（OH）3是大量的沉淀，而不属于胶体。
5、D 解析：雾、云、烟都是分散剂为气体的胶体，即气溶胶。
故应选择答案D。
6、C
7、C 解析：根据初中化学中对化学反应的分类方法，物质得到氧的反应称为氧化反应；由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫化合反应。
在题目所给出的四个反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的应当是C。
8、C 解析：石灰石是混合物，它的主要成分是CaCO3。
Ca（OH）2是碱，CH4是有机物，故正确选项应为C。
9、D 解析：胶体的本质特征是胶体颗粒的大小，其他的性质都是由此而决定的，因此本题答案应选D。
10、B 解析：利用丁达尔效应鉴别胶体和溶液是最简单易行的方法，故本题答案应选B。
11、D解析：Na2CO3是无机物，但属于盐；CH3OH和CH3CH2OH为有机物；Cu（OH）2为碱且为无机物，故答案应选D。
12、C解析：1nm～100nm就是胶体分散系中粒子的大小，跟这种超细粉末粒子大小具有相同数量级。
13、D 解析：硝酸铵中的NO 不能被土壤胶粒吸附，肥效差。
点评：利用所学知识处理具体问题时，一定要抓住关键信息，周密思考。
14、C 解析：胶体外观均匀、澄清，一定条件下性质稳定，胶粒能透过滤纸。
故答案选C。
点评：本题考查的是胶体最基本的性质。
15、＞＜1nm～100nm纳米粒子不是
16、含Fe3＋的盐溶液适量强酸溶液（加H＋）
解析：Fe（OH）3胶体粒子的结构是许多分子的集合体并在表面选择吸附了许多Fe3＋。
题中Fe（OH）3粒子，悬浮于水中但表面没有吸附Fe3＋，它是不能稳定存在的。
故应向悬浊液中加入含Fe3＋溶液或加酸溶液使部分Fe（OH）3和酸反应生成Fe3＋。