新人教版九年级政治专题复习 关于中外文化交流
江苏省苏州市中考道德与法治时政热点复习 专题6 传承传统文化 加强文化交流-人教版初中九年级全册政治
专题六传承传统文化加强文化交流热点解读1.中华家风文化主题展“家风是一个家庭的精神内核”。
一个家庭能否做到源远流长、薪火相传，其关键性的因素就是这个家庭里面的家风相传问题。
在家风的传承问题上，家训、家规和家教起着至关重要的作用，尤其是家教的作用更不可替代。
2019年1月24日，2019中华家风文化主题展在中华世纪坛开幕。
展览分为家训、家书、传家宝、家风兴万家四部分。
2.第一期非物质文化遗产研讨活动举办为了使国内非物质文化遗产得到进一步保护与传承，大力弘扬及宣传非遗背后的文化意涵与精神内核，唤起人们对“老祖宗”留下来的文化精髓的兴趣与重视，在2019年3月22日，时间博物馆保利书院联合某某正德茶业某某在鼓楼脚下举办了第一期以“品味时间——筑梦非遗”为主题的非物质文化遗产大型研讨活动，活动有幸邀请到国内对非遗有着深入研究及热切期盼的众多知名专家学者、社会各界人士、各大传媒和其他重要嘉宾出席，作为本活动的研讨内容世界级非遗项目“二十四节气”、国家级非遗项目“苗族蜡染”得到充分的展示，引起热烈的反响，场上气氛活跃，互动良好，取得了圆满成功。
3.“一带一路”五年来中外文化交流成果丰硕随着“一带一路”合作的实施，中外文化交流呈现快速化、多元化、品牌化发展趋势。
文化与旅游部着力建立“一带一路”文化交流机制，夯实互联互通基础，建立健全丝绸之路国际剧院、博物馆、艺术节、图书馆、美术馆联盟。
开展“一带一路”文化贸易与投资重点项目征集活动，培育了一批重点文化企业和文化项目，推动文化产业蓬勃发展。
继《动漫游戏产业“一带一路”国际合作行动计划》之后，又印发了《2018年文化部“一带一路”文化贸易与投资重点项目》，进一步推进与“一带一路”沿线国家文化交流合作和文化贸易发展。
知识1. 文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响。
2.源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
初中政治文明交流互鉴材料
初中政治文明交流互鉴材料1. 文明交流互鉴：中国和印度的古代文明交流互鉴是一个良好的例证。
在古代，中国和印度两个文明古国之间的交流互鉴极为广泛，涉及到了哲学、宗教、艺术等多个领域。
例如，佛教的传入使得中国学者汲取了印度佛教思想，进一步丰富了中国哲学和文化；而中国的丝绸和瓷器等物质文化也随着海上丝绸之路的开辟而传入了印度，影响了印度的艺术和手工业。
这样的互鉴交流促进了两国文化的繁荣和进步。
2. 文明交流互鉴：中国和西方的近代文明交流互鉴也值得关注。
在近代，中国接触到了西方列强的入侵和文化的冲击，但也加深了双方的交流互鉴。
例如，中国引进了西方的科学、工业、政治等诸多方面的知识，推动了中国近代化的进程；而西方也从中国的文化中汲取了诸多的智慧和艺术元素，从而影响了西方的文化发展。
这种文明交流的互鉴不仅促进了中国社会的现代进化，也为西方的文化多元化提供了新的元素。
3. 文明交流互鉴：日韩文化的相互影响也是一个典型的例子。
长久以来，中国与日本、韩国的交流互鉴非常密切。
例如，中国的汉字文化对日本和韩国的书写系统产生了深远影响，使得它们都采用了汉字作为书写的基础；而从日本传入的茶道、武术等文化元素也深受中国文化的熏陶。
同时，日本和韩国的文学、电影、音乐等艺术形式也在中国受到了广泛的影响和欣赏。
这种文明交流互鉴促进了亚洲各国文化的繁荣和多元发展。
4. 文明交流互鉴：非洲和欧洲的文明交流互鉴也有让人瞩目的例子。
在历史上，非洲和欧洲之间曾经发生过生动的交流互鉴。
例如，埃及古文明对欧洲的文化影响巨大，如埃及艺术对欧洲建筑和雕塑的影响，埃及数学对欧洲数学的影响等。
而古希腊文明的发展也对非洲的一些城邦国家产生了重要的影响，如科威特城的建设和行政管理等。
这种文明交流互鉴不仅促进了文化的繁荣，也促进了人类文明的整体进步。
5. 文明交流互鉴：东亚和东南亚的文明交流互鉴也是一个重要的研究领域。
中国与东南亚国家之间的交流历史悠久，涉及到了政治、经济、文化等多个领域。
中考政治 热点专题 中华文化与文化交流
中华文化与文化交流材料一：中国首个国家文物保护装备产业基地落户重庆 2015年6月14日，中国首个国家文物保护装备产业基地授牌落户到重庆市南岸区。
中国文化部副部长励小捷在授牌暨签约仪式上说，当前文物博物馆事业快速发展，愈显文物保护装备的适用性差、技术含量低、缺乏解决方案等问题矛盾突出，而中国是举世公认的文明古国、文物大国，文物数量巨大，迫切需要现代科技和装备提供保障。
材料二：土司遗址申遗成功我国世界遗产达48项2015年7月4日，在德国波恩召开的第39届世界遗产大会上，联合申报的湖南永顺老司城遗址、湖北恩施唐崖土司城遗址、贵州遵义海龙屯土司遗址获准列入《世界遗产名录》。
这三处遗址均是土司制度鼎盛时期的遗存。
至此，中国世界遗产总数已达到48项，继续稳居世界第二位。
相关链接：国务院办公厅印发《关于支持戏曲传承发展的若干政策》；刘奇葆：激活戏曲艺术生命力。
材料三：第二届丝绸之路国际文化论坛第二届丝绸之路国际文化论坛于2015年9月13日至15日在莫斯科举行，以“发展伙伴关系，共商文化合作”为主题，丝绸之路沿线20多个国家代表参加论坛，发起成立“丝绸之路欧亚文化合作组织”倡议并举办一系列高水准的国际文化交流活动。
相关链接：“2015中英文化交流年·中国文化季”亮相英国。
材料一、二相关设问1.为什么要保护文化遗产？①文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝；②保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提；③加强文化遗产保护，是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求；④保护文化遗产，是传承中华优秀传统文化的必然要求。
2.保护文化遗产有何重要意义？①有利于弘扬传统文化，增强民族认同感、归属感、凝聚力，增强民族自信心、自豪感；②有利于继承和弘扬中华民族的优秀传统文化，保护中华文化的独特性和多样性；③有利于中华文化走向世界；④有利于增强中华民族的民族自豪感；⑤有利于挖掘文化遗产的巨大潜力，弘扬优秀的民族文化；⑥有利于普及文化遗产保护知识，提高公众对文化遗产保护重要性的认识；⑦有利于营造全民参与保护文化遗产的良好氛围，建设中华民族的共同精神家园。
人民版_九年级（思想品德）知识要点整理
人民版_九年级（思想品德）知识要点整理单元一：世界大舞台第一课生活在地球村1、地球村的含义？为什么说地球在“变小”？答：随着科学技术的迅速发展，地球上的时空距离缩小了，国际交往日益频繁便利，整个地球如同茫茫宇宙中的一个小村落。
因此，把它叫做地球村。
人类在漫长的岁月里，都是用双脚在“丈量”土地。
直到近代，轮船、火车、汽车、飞机等交通工具逐步取代人力和畜力，成为人们出行的主要工具。
人类行进的速度大大提高了，庞大的地球因此变小了。
2、地球村形成的原因是什么？答：交通工具的飞速发展、通信技术的更新换代、网络技术的全面运用，使得高山大海、河流险滩不再是难以跨越的阻隔，我们居住的这个庞大星球好像变小了，成了名副其实的地球村。
地球村形成的根本原因：现代科技的迅速发展。
3、电脑、网络对现代生活和社会发展的影响（1）人们可以与世界上其他地方的人们进行联系与交流，真正体会到“天涯若比邻”的含义。
（2）人们可以了解世界任一角落的风云变幻，真正体现了“秀才不出门，便知天下事”。
（3）人们可以通过电脑网络进行学习、购物、交友、旅游、收发电子邮件，大大方便了人们的生活。
4、如何评价网络？答：网络具有了两面性，它一方面扩大了我们交往的领域和对象，通过网络，人们可以与世界上其他地方的人进行联系与交流，真正体会到“天涯若比邻”的含义。
通过网络，人们可以了解世界任一角落的风云变幻，真正实现了“秀才不出门，便知天下事”。
改变了过去的交往方式，开阔了我们的眼界，丰富了我们的人生体验，为我们的生产和生活提供了便捷的条件。
但网络也有消极的一面，网络交往对象具有虚拟性、间接性，这使得部分人的阴暗面得到宣泄，我们可能会成为被污染网络环境的受害者，这对沉溺于网络的使用者会造成伤害，严重影响了一部分青少年的学习和生活。
所以我们要发挥网络的积极作用，享受乐趣，让网络成为健康、文明、友谊的交流工具。
5、如何正确使用网络？答：（1）以健康的心态对待网络。
中考文化政治考点
中考文化政治考点中考加油!亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。
期望你一举高中喔!下面是作者给大家带来的中考文化政治考点，欢迎大家浏览参考，我们一起来看看吧! 中考政治考点复习：文化多样性与文明交换一、文化多样性的重要性(一)同住地球村，我们有机会和途径接触各具特点的文化。
各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界独有的知道和情感。
各民族文化共同构成姹紫嫣红、生气盎然的世界文化大花园。
(二)“物之不齐，物之情也。
”文化多样性是人类社会的基本特点，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
多样的文化提供了更为广泛的挑选，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
(三)文化多样性是实现文化创新与发展的条件和基础。
不同特质的文化相互交融，能够为彼此增加新的元素，激发新的活力。
二、正确面对文化多样性(做法)(一)当不同文化背景的人相遇时，人们常常从自身的文化视角、用自己的价值观来知道和判定事物，有时会导致彼此误解与冲突。
(二)每个民族的文化都是特殊的，都有其存在的价值，都有值得尊重的体会和智慧。
不同文化间碰撞呼吁人们正确认识文化差异，相互尊重，通过同等交换、对话，达成彼此的知道和宽容。
(三)面对多样的文化，各国应当“各美其美、美人之美”。
我们要用开放和包容的心态，学习和鉴戒优秀外来文化，从中汲取营养，推动本国文化的创新与发展，增进世界文化进步。
三、兼收并蓄交换互鉴(一)文明的含义：文明包含着人类在认识世界、改造世界的进程中积存的宝贵体会，是世界各国各民族对人类所作的不可磨灭的奉献。
(二)中华文明交换互鉴中发展。
1. 中华文明的发展：中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交换互鉴而形成的文明。
中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
2. 意义：不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
初中历史中外文化交流知识点总结
初中历史中外文化交流知识点总结中外文化交流是指不同国家、不同民族间在文化方面的互动与交流。
在初中历史中，中外文化交流是一个重要的知识点。
通过学习中外文化交流的知识，不仅能够了解不同国家之间的文化差异和相似之处，还可以拓宽视野，增强对多元文化的理解和尊重。
下面就是初中历史中外文化交流的知识点总结：一、中外文化交流的概念和意义文化交流是指不同国家、不同民族之间通过语言、宗教、艺术、传统、习俗等方式交流和传播文化的行为。
中外文化交流的意义在于增进各国之间的相互了解和友谊，促进文化的多元发展，推动社会的进步和和谐。
中外文化交流的过程中，不同文化相互影响与融合，形成了新的文化形态。
二、汉字和汉语在中外文化交流中的作用1. 汉字的传播：汉字是中国最古老的文字，具有独特的形象表达方式。
在中外文化交流中，汉字通过历史的演变和传承，成为东亚国家的主要文字，如日本的汉字、韩国的汉字。
2. 汉语的传播：汉语是世界上使用人数最多的语言之一，中外文化交流中起到了重要的作用。
随着中国在经济、科技、文化等领域的崛起，越来越多的外国人学习汉语并将其作为第二语言，促进了中外文化交流的发展。
三、丝绸之路与中外文化交流丝绸之路是古代东西方文化交流的重要通道，贸易、宗教、科技等方面的交流促进了中外文化的融合和发展。
1. 文化传播：随着丝绸之路的不断发展，中国的丝绸、茶叶、瓷器等文化产品通过这一交通线路流入中亚、南亚、欧洲等地，向世界传播了中国的文化。
2. 宗教交流：丝绸之路也是佛教、伊斯兰教等宗教在中国传播的重要途径。
佛教自印度传入中国，经过古代丝绸之路的传播，深深影响了中国的宗教信仰和文化体系。
四、中国与外国的文化交流与影响1. 儒家思想的传播：儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，通过丝绸之路传播到东亚各国，深刻影响了韩国、日本等国家的文化和社会发展。
2. 佛教的传播：佛教在中外文化交流中起到了非常重要的作用。
通过丝绸之路的传播，佛教传到了中亚、南亚、东南亚等地，深刻影响了这些地区的文化与思想。
九年级道德与法治上册 第四单元 文化的传承与交流 第三节 做世界文化交流的使者 第2框 平等交流 博采众长
第三节
文化的传承与交流
做世界文化交流的使者
平等交流 博采众长
新知讲解
罗马母狼养育罗马国王
新世纪的运动员
橄榄枝回归爱琴海
中 国 印 舞 动 的 北 京
每一届奥运会在不同的国家举办,都有不同 的会徽，会徽的设计具有不同的创意和不同 的文化印记。这说明了什么道理?
不同国家、不同民族的文化存在着差异。
观看新闻：
面 对 差 异 ︐ 该 怎 么 办 ︖
尊重差异，理解个性，和睦相处， 共同促进世界文化的繁荣。
新知讲解
瓷 器
长 城
中华 文化
玉 器
中 国 功 夫
新知讲解
中华 文化
新知讲解
法国
新知讲解
埃及
新知讲解
美国
新知讲解 小讨论 小讨论
有人认为，目前欧美文化比我们文化进步和发达，所 以我们应该全盘引入他们的文化；彻底改变我国的文化现 状；也人有说，我国5000年灿烂的文化源远流长，博大精 深，外国文化跟我国“水土不服“，所以我们只要发展好 自己的文化即可，不需要学习外国的文化。请谈谈你的看 法。
观看视频 第六届中国（开化）根雕艺术文化节 暨“一带一路”首届国际根艺文化交流活动
小组探究
从上述材料中，我们应该如何尊重文化 的多样性？
我们要尊重文文化在中 国的传播，吸收各国优秀文明成果，又要更 加主动地推动中华文化走向世界，增强中华 文化的国际影响力。
小组探究
从文化的角度看，奥运会为什么会从希腊走 向世界？
奥运会徽正是各国独特文化与国际奥林匹克精神结合的最好印证， 反映了不同国家和民族的文化特色。 奥运会从希腊走向世界的原因是其体育精神和民族文化得到了整 个世界的认同，面对世界文化的多样性，我们需要正确的态度对待， 尊重文化的多样性。
初中政治书中外文化知识点
初中政治书中外文化知识点1. 什么是文化？文化是指一个国家或地区的人们共同创造的一切物质和精神财富的总和。
文化包括语言、宗教、艺术、风俗习惯、生活方式等方面。
外文化则指其他国家或地区的文化。
2. 中外文化的交流与融合中外文化交流与融合是指不同国家或地区的文化在互相交流中相互吸收、借鉴，形成新的文化形式。
这种交流与融合有助于促进不同文化之间的相互了解与友谊。
2.1 文化交流的方式文化交流的方式有很多种，例如经贸交流、学术交流、文化艺术交流等。
这些交流方式可以促进不同文化之间的交流与合作，增进彼此的了解与友谊。
2.2 中外文化的融合中外文化的融合是指不同文化相互交流后形成的新文化形式。
在这个过程中，不同文化之间的共同点和特色得到了保留，并融入了彼此的文化元素，形成了新的文化形态。
3. 中外文化知识点3.1 中国文化的特点中国文化源远流长，有着丰富的历史和独特的特点。
3.1.1 传统价值观念中国文化强调家庭观念、孝道、忠诚等价值观念。
尊重长辈、尊重师长、尊重传统是中国文化的重要特点。
3.1.2 中华传统节日中国有许多传统节日，如春节、清明节、端午节、中秋节等。
这些节日是中华传统文化的重要组成部分，反映了中国人民的价值观念和生活方式。
3.2 外国文化的特点不同国家和地区的文化各有特色，以下是几个常见的外国文化知识点。
3.2.1 美国文化美国文化强调个人价值观念、自由和民主。
美国人崇尚自由、追求梦想，注重个人权利和公民自由。
3.2.2 日本文化日本文化注重纪律、礼节和团队合作。
日本人崇尚和谐、尊重他人，强调集体利益与个人利益的平衡。
3.2.3 韩国文化韩国文化注重家庭观念、孝道和尊重长辈。
韩国人重视人际关系，注重礼貌和社会规范。
4. 中外文化的交流对初中生的影响中外文化的交流对初中生的影响是多方面的。
首先，中外文化的交流能够拓宽学生的视野，增加他们对世界的了解。
通过了解其他国家的文化，学生可以更好地理解不同文化之间的差异和相似之处。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专题复习关于中外文化交流热点材料：1、中国和美国首次作的中国文化节于当地时间2005年10月1日晚在美国首都华盛顿肯尼迪表演艺术中心开幕。
中国文化节实际上是中国人以艺术为载体，向世界敞开了胸怀。
2、2006年1月19日，“2006中国意大利年”在北京开幕。
在持续近一年的“2006中国意大利年”期间，将举办40余项活动，全面展示既古老又现代的意大利。
3、2006年3月22日晚，俄罗斯国立模范大剧院登台北京大会堂，这意味着作为“俄罗斯年”重要组成部分的“俄罗斯文化节”已经正式亮相。
（到明年1月为止）设问方向：1、请你结合书本谈谈对中外文化交流活动的认识？（1）我国历史悠久，是世界四大文明古国之一，中华文化博大精深、源远流长，在封建社会里，代表了全人类在封建时代所达到的最高水平，是世界科技文化发展史上辉煌的一页。
保护本民族的传统文化是我们义不容辞的责任。
我们应以科学眼光看待传统文化，坚持批判地继承原则，取其精华，去其糟粕。
通过举办文化节等活动，宣传弘扬我国文化，让世界了解中国，本身是一种很好的保护。
（2）进行中外文化交流，既体现了我国文化强大的生命力，又体现了中国文化的开放性与包容性。
（3）对外开放是我国的基本国策，我们既要抵制一切腐朽的东西，又要借鉴、吸收国外一切先进文化成果，坚持“请近来”、“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，中国在海外举办文化节就是让中国走向世界，促进东西方文化交流，是对外开放的表现。
（4）和平与发展是当今时代的主题。
中国传统文化崇尚“和为贵”“和而不同”，可以提供解决国与国的冲突与矛盾的思维和方法。
举办文化节，增加各国人民之间的了解，维护世界文化的多样性，是促进世界和平与发展的措施之一。
（5）中国特色社会主义文化的发展不能离开人类文明的共同成果。
我们要坚持对外开放，坚持以我为主、为我所用的原则，博采各国所长，吸收现代社会所需要而又适合我国国情的文化，向世界展示中国文化建设成就，同时要防止各种腐朽思想的侵蚀。
2、为什么要与各国互办文化节？中国特色社会主义文化的发展不能离开人类文明的共同成果。
通过举办文化节等活动，宣传弘扬我国文化，让世界了解中国，是对中国文化的保护与发展；进行中外文化交流，既体现了我国文化强大的生命力，又体现了中国文化的开放性与包容性。
举办文化节，可以增加各国人民之间的了解，维护世界文化的多样性，是促进世界和平与发展的措施之一，中国在海外举办文化节就是让中国走向世界，促进东西方文化交流，是对外开放基本国策的体现。
3、青少年应该怎么做?我们青少年在中外文化交流活动中，应努力继承和发扬中胡话民族的一切优秀传统文化，珍惜自己的精神家园，积极宣传和弘扬本民族的优秀文化，同时海纳百川，博采众长，努力学习和吸收一切外国优秀的文化成果，不断创新，不断发展。
4、全面建设小康社会，为什么必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明？（或请谈谈发展先进文化的必要性？）答：①发展先进文化是建设中国特色社会主义的重要方面。
社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。
只有经济、政治、文化协调发展，才是中国特色社会主义。
②发展先进文化就是建设社会主义精神文明。
社会主义精神文明是我国现代化建设的重要目标和重要保证。
社会主义精神文明可以为社会主义物质文明提供思想保证、精神动力和智力支持，保证现代化建设的社会主义性质和方向。
5、当前应如何发展社会主义文化？答：①必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，抵制和消除落后的、腐朽的思想文化影响，不断创造和发展先进的、健康的社会主义新文化。
②加强公民道德建设，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
③大力发展教育科学文化事业，实施科教兴国战略。
④要在全社会倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想，增强全国人民的民族自尊心、自信心、自豪感，激励人民为振兴中华而不懈奋斗。
⑤必须大力弘扬和培育民族精神。
⑥要继承和发扬中华民族的一切优秀文化传统，学习和吸收一切外国的优秀文化成果，不断创新，不断发展。
6、青少年该怎么做？我们青少年应该努力学习科学文化知识，树立崇高远大理想，继承和弘扬中华民族的优秀文化传统，不断提高自身的思想道德素质和教育科学文化素质，努力把自己培养成为四有新人，为我国的社会主义现代化建设做出贡献。
7、在当代中国，发展先进文化是指什么？答：①在当代中国，发展先进文化就是发展中国特色社会主义文化，就是建设社会主义精神文明，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。
8、建设有中国特色的社会主义文化必须坚持以什么为指导？为什么？答：①建设有中国特色社会主义文化，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为指导。
②因为它是我们立党立国之本，也是有中国特色社会主义文化建设之本，它决定着我国文化事业的性质和方向。
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”集中体现了先进文化的前进方向，是凝聚和激励全国各族人民永不褪色的旗帜。
只有坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”作为文化建设的指导思想，才能有效抵制和消除落后的、腐朽的思想文化影响，不断创造和发展先进的、健康的社会主义新文化。
9、为什么要营造良好的文化环境？怎样营造良好的文化环境？答：⑴当前社会主义文化在我国居于主导地位，但由于历史和现实的原因，社会上还存在一些落后腐朽文化，改造落后文化努力防止和坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对人民的侵蚀，是发展先进文化的前提；营造良好的文化环境，是提高社会文明程度，推进改革开放和现代化建设的重要条件。
10、措施：书本128页第二段、第三段（改造落后文化，引导健康文化两个方面）①必须坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
②要努力掌握和发展各种现代化传播手段，积极推动先进文化的传播。
③要深入持久地开展群众性精神文明创造活动，加强文化基础设施建设，积极促进文化市场健康发展。
11、谈谈对中国传统文化的认识？答：①我国是世界上文明发达最早的国家之一，在封建社会，我国科学文化曾在世界上长期居于领先地位，为人类经济、政治、科学文化的发展、社会进步做出了卓越的贡献，取得了许多重要科技文化成果。
②有中国特色社会主义文化，渊源于中华民族五千年文明史，又根植于有中国特色社会主义的实践，具有鲜明的民族性和时代感。
③发展社会主义文化，要结合时代精神创造性地吸收包括中国传统文化在内一切文明成果。
④任何先进文化总是与传统文化一脉相承、血脉相连的。
离开传统文化就谈不上创新与发展，但弘扬优秀传统文化并不意味着毫无批判地一并吸收，更不是机械地照搬照抄。
时代在前进，实践在发展，传统文化只有结合新的时代和实践加以继承和发展，才能放射出更加绚丽光彩。
⑤总之，建设中国特色社会主义文化，必须始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力继承和发扬中华民族的一切优秀文化传统，努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果，不断创新，不断发展。
12、结合所学知识，谈谈你对先进文化的认识。
答：①发展先进文化是建设有中国特色社会主义的重要方面。
社会主义是全面发展、全面进步的社会。
只有经济、政治、文化协调发展，才是有中国特色社会主义。
②在当代中国，发展先进文化就是发展中国特色社会主义文化，就是建设社会主义精神文明，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。
③发展先进文化的根本任务是：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
④发展先进文化的主要内容是建设社会主义精神文明。
它包括两个方面：一是思想道德建设，这是发展先进文化的重要内容和中心环节；二是教育、科学、文化建设，这是文化建设的基础工程。
⑤总之，建设中国特色社会主义文化，必须始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力继承和发扬中华民族的一切优秀文化传统，努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果，不断创新，不断发展。
13、如何正确对待外来文化？答：①对待外来文化，我们既不能盲目排斥，又不能良莠不分地兼收并蓄，要取其精华，去其糟粕。
②对待世界文明的多样性的发展，我们要坚持以我为主、为我所用的原则，开展多种形式的对外文化交流，博采各国文化之所长，特别要善于吸收发达国家中那些为现代化所需要而又适合我国国情的文明成果，同时向世界展示中国文化建设的成就，坚决抵制各种腐朽文化的侵蚀。
14、为什么说建设中国特色社会主义文化，要弘扬民族精神？答：①中国特色社会主义文化，渊源于中华民族五千年文明史，又根植于中国特色社会主义的实践，具有鲜明的民族性和时代感。
②民族精神是民族文化的核心和灵魂，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，也是一个民族战胜困难、成就伟大事业的精神动力。
③弘扬民族精神，发展社会主义文化，要结合时代精神创造性地吸收包括中国传统文化在内的一切文明成果，开展多种形式的对外文化交流。
15、谈谈你们学校是如何开展校园文化建设的？答：①校园内开设了壁报栏、宣传栏、读报栏，各班都办有黑板报。
②学校组织学生自办了文学社、记者站、广播站和小刊物。
③学校定期举行专题演讲会、时事报告会、革命传统教育会等。
④学校在重大节日如教师节、国庆节、元旦等举行文艺演出活动。
16、在营造良好的文化环境方面，中学生应该怎么做？答：①美化校园环境；②维护良好的教学秩序；③做文明学生，创建文明班级；④积极参加读书活动；⑤参加小发明、小创造科学文化活动；⑥自觉遵守中学生日常行为规范；⑦反对邪教，远离舞厅和毒品；⑧依法合理使用网络；⑨举办有意义的节日晚会。
17、结合你所在学校及周围文化环境举例说明是否存在影响青少年成长的不良文化环境？其有什么危害性（或对青少年会产生什么影响）？造成这种危害的原因是什么？请你向有关部门提几条对创设有利于青少年健康成长的文化环境的建议？答：⑴举例：学校周围有不少非法网吧，采用各种手段招引青少年上网。
⑵危害性：不良的社会文化环境会导致青少年荒废学业；造成青少年是非不分；甚至走上违法犯罪的道路。
⑶原因：①我国法制还不够健全，对文化市场的管理力度不够；②“网吧”经营者缺乏应有的道德观念和法律意识；③学校、家庭不能对中学生的上网行为进行正确的引导；④青少年自我保护意识、自我保护能力不强，容易受外界不良因素的影响。
⑷建议：①有关部门应尽快出台网吧管理条例，依法规范网吧，为青少年的健康成长提供一个良好的社会环境；②执法部门应加大监督管理力度，使网吧经营者依法规范自己的经营行为；③学校应加强教育和指导，在鼓励学生上网的同时，让学生明白沉迷网吧的危害；④加强社会主义精神文明建设，把依法治国和以德治国结合起来，提高公民的整体素质。