苏科版物理八年级下册8.3摩擦力练习
8.3摩擦力
1．常见的摩擦有、、三种，拧螺钉时螺钉在螺母中转动时的摩擦是摩擦，正常步行时，鞋底与地面之间的摩擦是摩擦，钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是_________摩擦，人推车前进，轮子与地面是摩擦。
2．骑自行车时，捏刹车的力越大，自行车停得就越快，这是利用_______ 的方法来增大摩擦的。
3．体操运动员上杠前在手上涂镁粉，目的是。
4．如图所示，A、B为两只质量相同的旅行箱，箱容易被推动，这说
明了。
房间里的地砖表面都制有高低不平的花纹，这是
为了；溜旱冰者要穿特制的滑冰鞋，这是为了。
5．下列实例中，增大有益摩擦的是( )
A．给自行车的轴加润滑油B．移动笨重机器时，常在它下面垫上圆木
C．机器的转动部分装有滚动轴承D．自行车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹
6．关于摩擦力，下列说法中正确的是( )
A．两个相对静止的物体之间一定没有摩擦力
B．摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反
C．接触面积越大，物体受到的摩擦力越大
D．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和物体间的压力有关
7．影响滑动摩擦力的因素较多，在探究过程中应控制某些因素，使它们保持不变，研究滑动摩擦力的大小与其中一个因素的关系，这种研究问题的方法叫做( )
A．等效替代法B．模型类比法C．控制变量法D．物理模型法
8．一个木箱内装有重物，放在水平地面上很难拉动，下述措施中不能减小地面给木箱摩擦力的是( )
A．将木箱换一个侧面B．从木箱中取走部分重物
C．木箱底垫上木棍D．在地面上洒些水
9．在做研究摩擦力的实验时，某同学在同一水平桌面上对一块各个侧面光滑程度相同的木块进行了三次如图所示的实验，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时弹簧测力计
的示数分别为F1、F2、F3，它们之间的大小关系是F1F2F3(选填“>”、“<”或“＝”)。
比较(a)、(b)两图说明；比较(a)、(c)两图说明。
苏教版八年级物理下8.3摩擦力 典型例题
【典例1】摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（）A 老师仍能用粉笔在黑板上写字B 自行车刹车失灵C 火柴头难以划燃D 人无法走路【典例2】在平直公路上，运动员骑自行车加速前进，有关车轮所受摩擦力方向，说法正确的是（）A 前后车轮所受摩擦力方向都向后B 前后车轮所受摩擦力方向都向前C 前轮所受摩擦力方向向前，后轮所受摩擦力方向向后D 前轮所受摩擦力方向向后，后轮所受摩擦力方向向前【典例3】在水平桌面上有一质量为1kg的长方体。
用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为 N。
拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动，若拉力增大至8N时，长方体所受的摩擦力2为 N。
【典例4】一木块放在水平桌面上，当它受到一个水平方向大小为5N的拉力时，木块做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力大小是 N。
如果拉力增大到6N时，木块将做运动，这时的摩擦力是 N。
【典例5】下列现象中属于滑动摩擦的是（）A 行进中的火车车轮跟铁轨之间的摩擦B 使用筷子夹菜时，手和筷子之间的摩擦C 用橡皮筋去纸上的字迹时，橡皮与纸张之间的摩擦D 在地上滚动油桶时，油桶与地面之间的摩擦【典例6】在有沙子的水泥球场上打篮球容易摔倒，因为人鞋底与沙子之间产生的是（填滑动、滚动或静）摩擦。
【典例7】下列现象中属于滚动摩擦的是（）A 铅笔与卷笔刀间的摩擦B 旱冰鞋与地面间的摩擦C 花样滑冰鞋的冰刀与冰面间的摩擦D 自行车刹车时，闸皮与钢圈间的摩擦【典例8】如图，A处于静止状态，B在拉力作用下向右加速运动。
请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图（力的作用点图中已标出）。
【典例9】滑动摩擦力的大小与接触面的、有关，接触面越粗糙、压力越，滑动摩擦力越大。
在一定范围内，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小（填有关或无关）。
【典例10】如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做直线运动，试验记录如下表。
由此可知，木块与水平桌面间的滑动摩擦力为（）A 4.5NB 3.2NC 3.0ND 2.1N【典例11】如图四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）【典例12】如图，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面间没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向（填前或后）。
苏科版物理八年级下册8.3 摩擦力 练习
8.3摩擦力1．常见的摩擦有、、三种，拧螺钉时螺钉在螺母中转动时的摩擦是摩擦，正常步行时，鞋底与地面之间的摩擦是摩擦，钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是_________摩擦，人推车前进，轮子与地面是摩擦。
2．骑自行车时，捏刹车的力越大，自行车停得就越快，这是利用_______ 的方法来增大摩擦的。
3．体操运动员上杠前在手上涂镁粉，目的是。
4．如图所示，A、B为两只质量相同的旅行箱，箱容易被推动，这说明了。
房间里的地砖表面都制有高低不平的花纹，这是为了；溜旱冰者要穿特制的滑冰鞋，这是为了。
5．下列实例中，增大有益摩擦的是( )A．给自行车的轴加润滑油B．移动笨重机器时，常在它下面垫上圆木C．机器的转动部分装有滚动轴承D．自行车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹6．关于摩擦力，下列说法中正确的是( )A．两个相对静止的物体之间一定没有摩擦力B．摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反C．接触面积越大，物体受到的摩擦力越大D．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和物体间的压力有关7．影响滑动摩擦力的因素较多，在探究过程中应控制某些因素，使它们保持不变，研究滑动摩擦力的大小与其中一个因素的关系，这种研究问题的方法叫做( )A．等效替代法B．模型类比法C．控制变量法D．物理模型法8．一个木箱内装有重物，放在水平地面上很难拉动，下述措施中不能减小地面给木箱摩擦力的是( )A．将木箱换一个侧面B．从木箱中取走部分重物C．木箱底垫上木棍D．在地面上洒些水9．在做研究摩擦力的实验时，某同学在同一水平桌面上对一块各个侧面光滑程度相同的木块进行了三次如图所示的实验，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，它们之间的大小关系是F1F2F3(选填“>”、“<”或“＝”)。
比较(a)、(b)两图说明；比较(a)、(c)两图说明。
10．实验证明：滑动摩擦力的大小跟物体间接触表面的以及有关，表面越，压力越，滑动摩擦力越大；鞋底、自行车的轮胎的表面都刻有凹凸不平的花纹，是为了。
新苏科版八年级物理下册8.3 摩擦力 习题
8.3 《摩擦力》同步练习姓名：班级：一、选择题1．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做到的目的是（）A、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C、两者都是增大摩擦D、两者都是减小摩擦2．关于摩擦力，下面说法正确的是（）A、相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力B、一个物体只有跟另一个物体表面压紧，并有相对运动或发生相对运动趋势时才有可能受到摩擦力C、发生相对运动的两个物体，一定存在摩擦力D、只有静止的物体，才受到静摩擦力的作用3．一个物体放在水平桌面上，用5N的力推它不动，则摩擦力为（）A、0B、5NC、大于5ND、小于5N4．用手握酒瓶，使瓶口朝上静止在手中，下列说法中正确的是（）A、酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力B、酒瓶能静止在手中，是由于酒瓶受到手对它的摩擦力大于它的重力C、手握酒瓶的力增大、瓶子所受到的摩擦力也随之增大D、以上说法都不对5．在家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施错误的是A、在脚底下放一条毛巾B、穿上平底的塑料拖鞋（）C、人沐浴时穿的拖鞋鞋底带凹凸花纹D、浴室地面应铺上带有凹凸花纹的地砖6.下列有关摩擦力的说法正确的是（）A人走路时，地面对脚的摩擦力的方向与人前进方向相反B机动车启动时，机车的车轮与钢轨之间的摩擦是有益摩擦C在用卷笔刀削铅笔时，铅笔和卷笔刀内孔之间的摩擦是滚动摩擦D钉入木板的钉子不易拔出来，是因为钉子受到板较大的吸引力缘故7.小明对摩擦力有如下四点看法，其中正确的是（）A摩擦力都是有害的B.摩擦力总是阻碍物体前进的方向C.摩擦力大小与接触面积大小有关，与接触面粗糙程度无关D.滑动摩擦力的大小跟物体间接触面粗糙程度有关8.用6N的水平拉力使木块在桌面上做匀速直线运动，当物体受到的水平拉力增大为12N时，此时水平地面对木块的摩擦力的大小将变9.放在竖直的磁性黑板上的黑板擦，虽受到竖直向下的重力作用，但它不会掉下来，其主要原因是（）A.它受到磁性黑板的吸引力B.它受到磁性黑板的静摩擦力C.它对黑板有吸引力D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力二、填空题10．两个物体互相接触，当它们要发生或已发生______________时，就会在接触面上产生一种的力，这种力叫________________。
苏科版2019-2020学年 八下物理 8.3 摩擦力 练习题(word版,有答案)
8.3摩擦力班级________学号______姓名____________ 一、填空题1．滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦是常见的摩擦。
下列现象中各属于哪种摩擦⑴、小孩从滑梯滑下，小孩和滑梯间的摩擦是______________。
⑵、自行车刹车时，刹皮和车轮钢圈间的摩擦是_______________。
⑶、用卷笔刀削铅笔时，铅笔和刨刀间的摩擦是_______________。
⑷、人走路时鞋底和地面间的摩擦是_______________。
⑸、手握住酒瓶，酒瓶和手之间的摩擦是_______________。
(6)、用圆珠笔写字时笔珠与纸之间的摩擦______________(7)、拔河时手和绳之间的摩擦______________。
2、测量滑动摩擦力的方法:将物体置于_______________桌面上，用测力计沿_______________方向拉动，使其做_______________运动，此时测力计的示数等于物体所受滑动摩擦力的大小。
3、影响摩擦力大小的因素，摩擦力的大小跟_______________、_______________有关；与接触面面积的大小、速度的大小_______________。
在接触面粗糙程度不变的情况下，压力_______________，摩擦力越大。
在压力不变的情况下，接触面越_______________，摩擦力越大．4、摩擦力对人们来说,既有益又有害. 所以我们要增大有益摩擦, 减小有害摩擦.a、增大有益摩擦的方法：__________________________________________b.减小有害摩擦的方法：___________________________________________________________________________________________________________5.在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时（如下图所示），应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做____________运动，此时拉力与摩擦力是____________（选填“相等”或“不等”）。
苏科版八年级下册物理8.3摩擦力素养提升练习(含解析)
第八章力三、摩擦力基础过关全练知识点1滑动摩擦力1.【学科素养·科学思维】(2023江苏南京玄武期中)如图所示,某工人用大小相等的拉力F,以不同的方向分别拉动物块使其在相同的水平面上做匀速直线运动,下列有关说法正确的是()A.甲的摩擦力大B.乙的摩擦力大C.甲的摩擦力和乙的摩擦力大小相等D.无法判断2.【跨学科·物理学与日常生活】(2023江苏南京秦淮期中)如果上课时教室内的摩擦力突然消失10 s,下列场景可能出现的是()A.同学无法拿笔写字B.用黑板擦轻松擦掉黑板上的字C.放在水平桌面上的书会纷纷落地D.老师和同学可以轻松在教室内走动3.(2022江苏无锡惠山期中)小明寒假和爸爸去动物园看猴子,猴子上树过程引发了小明的思考,请你帮助小明分析,以下说法正确的是()A.猴子受到的摩擦力是阻力B.猴子受到的摩擦力属于滑动摩擦力C.猴子受到的摩擦力与运动方向相反D.猴子受到的摩擦力向上4.【学科素养·物理观念】(2023江苏南通海门期中)冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。
她滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。
如图,她用b 鞋蹬冰面后,只用a鞋向前滑行,可以确定的是()A.a鞋底是塑料,会滑得更远B.a鞋底是橡胶,会滑得更远C.蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向后D.滑行时冰对a鞋的摩擦力向前5.【学科素养·科学思维】(2023江苏南京建邺期末)如图所示,放在地面的木箱重100 N,当用10 N的水平力推它时,木箱没有动,此时地面对木箱的摩擦力是N;当用20 N的水平力推木箱时,木箱恰好做匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力是N;如果作用在木箱上的水平推力为30 N时,木箱受到的摩擦力是N。
6.【安全与健康】(2022江苏南京玄武期中)人们在骑自行车时,若遇到意外情况,会捏紧车闸使自行车尽快停下。
在自行车停止运动之前,自行车受到地面的摩擦力的大小(选填“变大”“变小”或“不变”);你判断的依据是。
苏科版-物理-八年级下册8.3摩擦力 练习
8.3摩擦力
一、认识滑动摩擦力
一个物体在另一个物体表面上时，会受到它运动的力，这种力叫做。
二、如何测量滑动摩擦力的大小?
1、用，方向拉动物体，此时：滑动摩擦力的大小弹簧测力计的示数，用符号表示。
2、物理方法：物体受到的摩擦力难以直接测量，我们转而测量物体在方向运动时受到的力，这种方法称为。
3、对这种测摩擦力方案的评价：
①拉力大小较控制，木块很难做运动。
②测力计示数，不方便。
三、滑动摩擦力的影响因素
1、一定时，接触面越，滑动摩擦力。
2、一定时，越大，滑动摩擦力。
3、滑动摩擦力的大小与无关
注意：压力与重力一回事。
四、增大或减小摩擦的方法
•增大摩擦力的方法:说出两种方法减小摩擦力的方法:四种方法
五、静摩擦
1、静摩擦的产生条件：
物体之间相对，且有相对运动的。
2、静摩擦力的方向：
如A受到B物体施加的静摩擦力，该力的方向与A相对的运动趋势方向。
六、作出下图中物体所受摩擦力的示意图
1、受到水平向左的拉力；
2、物体静止在斜面上;
3、物体被压在墙壁上
4、物体沿斜面下滑;
5、物体冲上斜面时；
6、物体沿墙壁下滑。
苏科版八年级物理下册8.3 摩擦力 同步测试(包含答案)
8.3 摩擦力1．将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动，下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是A．增大木块的拉力B．改变木块运动方向C．在木块上加砝码D．使木块的速度增大2．如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s，我们身边的情境不可能发生的是A．教师和学生可以更轻松地在教室内行走B．轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去C．黑板上的粉笔字消失不见了D．天花板上的吸顶灯会下落3．分析以下摩擦：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。
其中属于有益摩擦的是A．①和②B．②和③C．①和④D．②和④4．如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动。
下列说法正确的是A．木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力B．弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小C．木块的速度越大，滑动摩擦力越大D．在木块上放置一个砝码，则滑动摩擦力会越大5．如图所示的实例中，为了减小摩擦的是A．鞋底上的花纹B．旱冰鞋上的滑轮C．轮胎上的花纹D．浴室防滑垫6．在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验．如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为A．F1=F2＞F3B．F1＞F2＞F3C．F2＞F1＞F3D．F1＜F2=F3 7．教室的门关不紧，常被大风吹开，某同学在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．对此现象的解释，较合理的是A．门被风吹开，是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开，是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片，是通过增大压力来增大摩擦D．塞入硬纸片，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦8．下列关于摩擦力的事例中说法正确的是A．人在水平地面上向前行走的过程中，地面对鞋底的摩擦力方向向后B．用力推停在水平地面上的汽车，未推动，是因为推力小于地面对汽车的摩擦力C．自行车刹车时用力捏闸柄，是通过增大闸皮对车圈的压力增大摩擦力D．在水平地面上匀速推动各表面粗糙程度相同的长方体木箱，侧放比平放时的推力大9．如图所示，瓶盖的侧面一般都做有凹凸相间的竖条纹，其主要目的是为了A．美观B．耐用C．便于包装D．便于旋开10．如图所示，小芳用三条边长均不相等的长方形木块，在水平桌面上做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。
2019-2020年八年级物理下册 8.3 摩擦力练习(新版)苏科版
2019-2020年八年级物理下册 8.3 摩擦力练习（新版）苏科版1．影响滑动摩擦力大小的因素有、
2．在探究影响滑动摩擦力大小的实验中，在_________上沿_______方向拉动木块，
使其做________运动，此时测力计的示数___________滑动摩擦力的大小。
3．下列所举的例子中,哪一种属于滑动摩擦（）
A. 物体随皮带传送斜向上移动,物体与皮带之间的摩擦
B. 火车的车轮与钢轨之间的摩擦
C. 手握锤子敲钉子,手与锤子之间的摩擦
D. 擦黑板时,黑板与黑板擦之间的摩擦
4．自行车在我国是很普及的交通工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（）
A．轮胎做成圆形，有利于减小摩擦
B．坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动
C．在车外胎、把手塑料套、脚跟和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦
D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以增大摩擦
5．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．
（1）小红的三次实验情况分别如图中（a）（b）（c）所示，实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据条件可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）小红在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中（a）（b）两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为对吗? ．你的理由是：
（3）从图中（a）（c）两组数据比较，你能得出的结论是： .。
八年级物理下册 第八章 力 第3节 摩擦力练习 (新版)苏科版
摩擦力【基础巩固】1．某物理实验小组想探究课桌面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系，他们的做法是：(1)将一个同学的物理课本放在水平桌面上，通过弹簧测力计拉着课本在桌面上做_______运动，此时弹簧测力计的示数是2N，则课本与桌面间的摩擦力大小为_______N．(2)在原来的课本上放上另一个同学同样的课本，以改变课本与桌面间的_______．(3)通过多次实验，他们得到下表所示的实验数据：分析表格中数据可以得出结论：课本与桌面间的压力越大，它们间的滑动摩擦力_______．2．小雨用弹簧测力计沿水平方向拉着木块，分别在毛巾和棉布表面上做匀速直线运动，发现在表面上测力计示数较大，实验说明：在压力一定时，接触面越_______，摩擦力越大．3．关于摩擦力，下列说法中正确的是 ( )A．相互接触的两个物体之间一定有摩擦力B．一个物体在另一个物体表面滑动时，可能受到摩擦力的作用C．具有相对运动的两个物体，一定存在摩擦力D．静止的物体不可能受到摩擦力的作用4．在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表，该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系 ( )A．压力大小 B．接触面积大小 C．物体的运动速度 D．接触面粗糙程度5．小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了如下四个猜想，根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是 ( )A．摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关B．把滑动变为滚动，摩擦力变小C．摩擦力的大小可能与物体间接触面积的大小有关D．摩擦力的大小可能与接触面上压力的大小有关【拓展提优】6．某同学看到家里的书柜门松了，关不紧．他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就能关紧了，这主要是通过增加_______的方法增大柜门与门框之间的摩擦力．7．如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是_______．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做_______还动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将_______（变大／变小／不变）．8．小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．下列操作中正确的是( )A．在木块上加放砝码B．保持接触面粗糙程度不变C．使木块侧放减小接触面积D．沿水平方向匀速拉动木块9．图中为了增大摩擦的是 ( )A．磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起B．气垫船的船底与水面之间有一层空气垫 C．在轴承中加滚珠D．轮胎上制有花纹10．很多体育赛事都与摩擦有关，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力，下列四个实例中属于减小摩擦力的是 ( )A．在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉 B．滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀C．足球比赛中守门员戴有防滑手套 D．举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉”11．在图中，画出静止在斜面上的物体B所受到的摩擦力f．12．探究滑动摩擦力与压力大小的关系：13．请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法，并说出理由．参考答案【基础巩固】1．匀速直线 2 (2)压力(3)越大2．毛巾粗糙3．B 4．C 5．C【拓展提优】6．压力7．拉力不沿着水平方向匀速直线变大8．D 9．D 10.B 11.如图所示12．匀速直线如图所示 a 猜想13.在路面上撒炉渣（或及时清雪；或换防滑轮胎；或安装防滑链；或在车上放重物等）增大接触面的粗糙程度（或增大压力），从而增大摩擦力。
新苏科版八年级物理下册8-3摩擦力 测试题
8-3摩擦力测试题1.如图所示事例中，为了增大摩擦力的是( )2.下列摩擦现象中，属于滚动摩擦的是( ) A．滑雪时，滑雪板与雪地之间B．自行车前进时，前车轮与路面之间C．当汽车紧急刹车时，车轮与路面之间D．旋动瓶盖时，盖子与瓶口之间3.下列实例中，是通过改变压力大小来改变摩擦力的是( ) A．在行李箱下安装滚轮B．骑自行车刹车时用力捏闸C．体操运动员比赛前在手上抹镁粉D．在轴承上加润滑油4.在如图所示的两种方式下推动同一大箱子，这种现象说明( ) A．压力小，摩擦力小B．滚动摩擦比滑动摩擦小C．推力大，摩擦力小D．滑动摩擦比滚动摩擦小5.浴室中，为了防止地面沾水打滑跌倒，下列采取的措施中错误的是( ) A．浴室地面应铺上带有凹凸花纹的地砖B．脚底下放一条毛巾C．人沐浴时穿的拖鞋鞋底带有凹凸花纹D．穿上平底的塑料拖鞋6.下列实例中，有利于减小摩擦的是( )A．鞋底上有凹凸不平的花纹B．矿泉水瓶盖上的竖条纹C．在拉链上擦些石蜡D．用橡胶制作自行车的刹车皮7.下列做法中，属于增大摩擦的是( )A锁生锈不好开，将少量食油注入锁孔，就容易打开了B拉链拉不动，在拉链上抹一点石蜡，就容易拉了C．搬运笨重货箱时，在地上铺几根圆木，就容易推动了D．汽车失事的马路上流满了润滑油，在路面上撒些沙子或木屑，就更安全了8.分析以下摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④传送带传动中，传送带与传送带轮之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是( )A．①和②B．②和③C．②和④D．①和④9.台湾发现了首例遗传性无指纹家族．因家族遗传基因的影响，连续五代成员的双手、双脚都出现了无指纹症状，对于这家人来说，下列说法中正确的是( ) A．写字时握笔比常人要轻松得多B．用手指点钞时，比正常人更省力C．握物体时，比正常人要用更大的力才能握住D．提水桶时，比正常人要用更大的力才能提起10.下列实例中，通过改变压力来改变摩擦力大小的是( )．A．在行李箱下安装滚轮B．运动鞋底面有凹凸不平的花纹C．拉二胡时使弓弦压紧琴弦D．体操运动员比赛前在手上抹镁粉11.在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大__________的方法来增大橡皮与纸之间的_______________．擦黑板时，黑板擦与黑板间的摩擦是__________(填“滑动”或“滚动”)摩擦，黑板擦与黑板接触的那一面很粗糙是为了__________摩擦(填“增大”或“减小”)．12.小强同学学了物理后，养成了观察生活的好习惯．他发现好多药瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹，如图所示，其目的是为了_______________________13.工业生产中，常通过齿轮或皮带传动．如图8—3一19甲所示的是一种常见的传动皮带，它靠皮带和皮带轮之间的摩擦传动，如果它们之间的摩擦力太小，皮带就会出现“打滑”现象而无法正常运转，于是工人师傅常这样做：(1)卸下皮带，将它扭成“∞”字形再装上，机器就能正常运转，这是通过___________来增大摩擦力．(2)在机器的皮带轮上上一些皮带蜡，机械也能正常运转，这是通过____________________来增大摩擦力．。