人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文2第6课《千人糕》同步练习A卷
人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文2第6课《千人糕》同步练习A
卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题 (共3题；共15分)
1. （5分）看拼音写词语。
yèbǐng qīng xiéróu ruòxuǎn zé
________________________________
2. （8分）按要求填一填。
（1）“长”共有________笔，第一笔是________。
（2）“手”的第四笔是________，“木”的第二笔是________。
（3）“巴”字加上“手”是“________”字，读作________，可以组词为________。
（4）“出”的笔顺是________ 。
3. （2分）选词填空。
平时平常
①风吹日晒对战士们来说是一件________的事。
②这些菜肴是用我们________吃的蔬菜做成的，但是非常好吃。
二、语言表达 (共1题；共5分)
4. （5分）把下面的词语整理成通顺的句子，并加上标点。
（1）一身衣服她穿上浅绿色的
（2）小窝里有喜鹊阿姨的发现六只喜鹊我
三、现代文阅读 (共3题；共27分)
5. （10分）阅读下文，回答问题
我做“不倒翁（wēng）”
我早就想做个“不倒翁”了。
今天窗外雪花飞舞，闲着没事儿，我就动起了手。
我拿了一个鸡蛋，先在小头的一端（duān）钻了个小洞，把蛋白和蛋黄从小洞里倒了出来，再用水洗净了蛋壳，装了三分之二的细沙，最后用蜡（là）封住小洞口。
接着，我又拿笔在蛋壳上面画了一张老公公的脸。
哟，做好了，老公公翘（qiào）着一把小胡子，多神气。
我用手一按，老公公摇摇晃晃不肯躺（tǎng）下，冲我点头直笑呢！
（1）从文中找出把不倒翁当人来写的一句话，________ 可见“我”对自己制作的不倒翁非常________ 。
（2）在第2自然段中找出几个表示先后顺序的词：________、________、________、________。
（3）请用上表示先后顺序的词仿写一个句子。
（4）短文主要写了________。
6. （8分）阅读下文，回答问题。
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
（1）写出下列词语的近义词。
平平常常——________ 的确——________
（2）因为________，所以要称这糕为“千人糕”。
（3）我们用的很多东西都经过了许多人的劳动，请你举例说说。
7. （9分）阅读下文，回答问题。
能用的“废纸”
班上，有些小朋友经常浪费纸张。
贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？
一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。
另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。
所以我们要节约纸张，保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛，连连点头。
贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。
班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。
现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！
（1）从短文中找出合适的词语填在横线上。
浪费________ 改正________ 保护________
（2）为什么要节约用纸？用“________”在短文中画出相关语句。
（3）贝贝是怎样节约用纸的？用波浪线在短文中画出相关语句。
参考答案一、填空题 (共3题；共15分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
二、语言表达 (共1题；共5分)
4-1、
4-2、
三、现代文阅读 (共3题；共27分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、。
部编版二年级语文下册千人糕同步练习及答案
部编版二年级语文下册千人糕同步练习及答案一、读拼音，写词语。
léi fēng zuótiān liúxiàwēn nuǎnshūzhuōwèi dào yǎn yuán cái néng二、照样子，写一写。
例：(明亮的)眼睛（____）的眼睛（____）的眼睛例：(乌黑的)头发（____）的头发（____）的头发例：又高又大又____又____ 又____又____ 又____又____例：含苞欲放(描写春天的词) _______ _______ _______三、形近字组词。
谎（_______）导（_______）永（_______）积（_______）特（_______）慌（_______）异（_______）水（_______）和（_______）持（_______）四、选词填空。
哪里那里1．你们（______）冬天下雪吗？2．雷锋叔叔，你在（______）？长长常常3．沿着（______）的小溪，寻找雷锋的足迹。
4．晚饭后，我们（______）出去散步。
五、想一想，我会连。
白居易《绝句》日照香炉生紫烟杨万里《望庐山瀑布》春风吹又生杜甫《宿新市徐公店》两个黄鹂鸣翠柳李白《草》树头花落未成阴六、按要求填空。
（1）给加点的字注音：一块平平常常的．（_____）糕，经过很多很多人的．（_____）劳动，才能摆在我们面前。
这糕的．（_____）确应该叫“千人糕”啊！（2）“糕、粉﹑糖”这几个字都有米字旁，都与_____（①大米、米饭②谷物、粮食）有关。
“米”字作偏旁时，第六笔______要变成_______。
七、课内精读。
爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出来的。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水………”爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。
煮糖的时续，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包袋、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
【分层训练】二年级语文下册第6课《千人糕》同步练习(含答案)部编版
【分层训练】第6课千人糕同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、给加点字选择正确读音。
de mɑ áo yīng dí què mǎi yīng mài好嘛．熬．出来应．该的．确买．东西二、看拼音写词语。
mǎi dào gān tián wèi dào qīng càibù nénɡ láo dònɡ cài zhīɡōnɡ jù三、比一比，再组词。
能菜真买熊采具卖四、观察下面词语特点，看你能不能写出几个来。
（至少三个）平平常常：、、五、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：踪迹（）寻觅（）奉献（）到处（）反义词：寒冷（）年轻（）浑浊（）平常（）六、加一加变新字，再组词。
例：舌+甘 =（甜）（甘甜）北+月 =（）（）亦+弓 =（）（）米+唐 =（）（）毛+炎 =（）（）木+朱 =（）（）川+页 =（）（）马+奇 =（）（）足+夸 =（）（）七、照样子填一填。
例：“味”共有（8）画，第二笔是（ㄱ）。
①“买”共有________画，第二笔是________。
②“甘”共有________画，第三笔是________。
③“能”共有________画，第四笔是________。
【能力提升篇】一、根据课文内容填空。
一天，爸爸请孩子吃千人糕，孩子很，猜想这糕要人才能做成，一定比还大。
爸爸告诉孩子，一块平平常常的糕，要经过很多很多人的，才能我们面前。
二、根据课文内容完成千人糕制作的思维导图，再填空。
我知道：我们穿的衣服要经过农民伯伯种棉花、工人纺纱织布，最后才能缝制成。
三、按要求改写句子。
1.照样子，改写句子。
（1）示例：爸爸把一根枝条递给了妹妹。
一根枝条被爸爸递给了妹妹。
人们把大米磨成粉。
部编版小学语文二年级下册《千人糕》同步练习(学生版)
部编版2022-2023学年二年级下册语文《千人糕》同步练习一、填空题1．看拼音，写字词。
zhuō zi zuò cài gān tián jù tǐwèi dào2．（）按要求填写下表。
3．（）填写近义词。
很多——的确——平常——仔细——好奇——4．（）填上合适的词语的小院的枝叶的露珠的春风的劳动的河水5．（）看拼音，写汉字。
tè biépíng cháng tián cài mǐ gāozhuō zǐnóng jùláo dòng jí máng二、语言表达6．默读课文《千人糕》。
说说米糕是经过哪些劳动才做成的。
7．（）辨一辨，选出能够体现“助人为乐”主题的图片。
（）A．同学受伤我扶她。
B．我帮爷爷推车。
C．我把作业借给同学抄。
D．我帮妹妹打架。
三、排序题8．（）在括号里填上正确的序号。
一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
这糕是把大米磨成粉做的，还加了糖。
大米是农民种的稻子加工出来的。
你知道这糕是怎么做成的吗？四、信息匹配9．（）我会比一比，填一填。
晒洒水太阳结洁白团岭冷山冻昨炸药天10．（）句中划线的词语可以用哪个词语来代替。
（1）这糕要很多很多人才能做成，一定特别（非常奇特）大。
（2）是的，就是平常（平时非常）吃的米糕。
五、现代文阅读（）课内阅读。
爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。
你知道这糕是怎么做成的吗？”孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。
”爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。
熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
新部编版二年级语文下册《千人糕》同步练习及答案(精选)
新部编版二年级语文下册《千人糕》同步练习及答案（精选）一、看拼音，写词语。
húshuǐjuéjùshān lǐng xìng wú（________）（________）（________）（________）hēi sèhuān yíng bāng zhùyǔzhòu （________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。
①例：又长又细（ABAC式）：________、________②例：蹦蹦跳跳（AABB式）：________、________③例：恋恋不舍（AABC式）：________、________三、形近字组词。
哪（_______）跳（_______）极（_______）桥（_______）群（_______）那（_______）桃（_______）级（_______）轿（_______）裙（_______）四、我会选词填空。
落打飘跳1.雨点从空中（_______）下来。
2.雪花从空中（_______）下来。
3.冰雹从空中（_______）下来。
4.青蛙从荷叶上（______）下来。
再在5.我正（________）上二年级。
6.她（________）次夺得了冠军。
专心小心7.刘明非常（________）地走在雪地上。
8.上课时，要（________）听老师讲课。
常常往常9.狐狸大摇大摆地走过来，跟（________）很不一样。
10.井冈山上生产粮食不多，（________）要抽出一些人到山下去挑粮。
五、近义词、反义词连线。
寻找失常舒适寒冷特别寻觅温暖难受安静特殊付出明白异常寂寞糊涂索取六、按要求填空。
（1）给加点的字注音：一块平平常常的．（_____）糕，经过很多很多人的．（_____）劳动，才能摆在我们面前。
这糕的．（_____）确应该叫“千人糕”啊！（2）“糕、粉﹑糖”这几个字都有米字旁，都与_____（①大米、米饭②谷物、粮食）有关。
人教部编版二年级下学期语文课文第二单元第6课《千人糕》同步练习A卷
人教部编版二年级下学期语文课文第二单元第6课《千人糕》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共9题；共34分)1. （7分） (2018一上·长兴期末) 选择一个正确的音节，写在字旁的四线格上。
弯（wān wāi）________什（shéshén）________朋（pén pénɡ）________桌（zuōzhuō）________【考点】2. （2分）读读加点的词语，再写出表示动作的词语。
例：它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
（1）他________着操场，先________几圈热身，再________足球。
（2）我________起茶杯，轻轻地________了一下热气，________了几口。
（3）蜗牛________出头来，努力地________着软软的身躯，小心地往前________。
【考点】3. （2分）字斟句酌门外，细雨烟似地被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。
店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。
忽然，我看见架上横排着一列中文的《毁灭》。
《毁灭》？我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。
看一下那书脊，赫然印着“鲁迅译”三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。
①前两句属于________描写，其在文中的作用是________。
②“赫然”是________的意思。
【考点】4. （5分）轻松找朋友。
huǎn chán zǎo huǎng恍________ 馋________ 枣________ 缓________【考点】5. （1分）《秋天的雨》从________方面写了秋天的雨，分别是________、________、________、________、________。
新部编版二年级语文下册《千人糕》同步练习题及答案
新部编版二年级语文下册《千人糕》同步练习题及答案一、看拼音，写词语。
tái wān píng jiǎng guìhuādùpí（________）（________）（________）（________）xīn kǔchuán tóu sìjìzhùzi（________）（________）（________）（________）二、我会照样子写词语。
教诲．．（近义词组成）_________ _________ __________ _________ 毛茸茸（ABB式）__________ __________ __________ _________ 慌慌张张（AABB式）_________ _________ _________ _________ 三、比一比，再填空。
已（__________）今（__________）睛（__________）纸（__________）己（__________）令（__________）晴（__________）低（__________）四、选词填空。
精心小心1．邓爷爷（_______）地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（_______）地移入树坑，又挥锹填了几锹土。
垂挂压2．你见过被（_____）在石块下的小草吗？3．烈日暴晒，秧苗都（_____）下了头。
4．春节期间，大街小巷都（_____）满了灯笼。
五、照样子，连一连。
十年树木勿施于人群山茂盛己所不欲百年树人山清叠翠有山皆图画无水不文章层林水秀不以规矩不能成方圆树木环绕六、根据课文内容填空。
（1）瞧，那花瓣上晶莹的____，就是他____的汗滴。
（2）一块___的糕，经过_____的劳动，才能摆在我们面前。
七、阅读下文，回答问题爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
部编版二年级语文下册《千人糕》同步练习及答案(下载)
部编版二年级语文下册《千人糕》同步练习及答案（下载）一、看拼音写词语。
tóu dǐnɡdùpíhái zi yǐjīnɡliǎnɡtiān huāduǒjiùshìkuān ɡuǎnɡ二、把词语补充完整。
（____）风细雨（____）张（____）望电（____）雷鸣冰（____）雪地微风（____）（____）云（____）雾散（____）外闻名名（____）古（____）（____）穷（____）尽三、比一比，在组词。
极（________）怀（________）榜（________）样（________）级（________）坏（________）傍（________）洋（________）四、选词填空。
一片一片片一把一把把一颗一颗颗一栋一座座1．秋天到了，（___）树叶飘落下来。
2．她有（___）水晶般的心。
3．狐狸又骗到了（___）肉，它可得意了。
4．五颜六色的裙子徐徐张开，就像（___）花伞。
5．我家新盖了（___）房子。
6．弟弟拿出（___）小刀给我看。
五、想一想，连一连。
长长的小路晶莹的孩子蒙蒙的细雨温暖的春风弯弯的小溪迷路的露珠六、按要求填空。
（1）给加点的字注音：一块平平常常的．（_____）糕，经过很多很多人的．（_____）劳动，才能摆在我们面前。
这糕的．（_____）确应该叫“千人糕”啊！（2）“糕、粉﹑糖”这几个字都有米字旁，都与_____（①大米、米饭②谷物、粮食）有关。
“米”字作偏旁时，第六笔______要变成_______。
七、阅读下文，回答问题爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”1．用选文中划线的词语写句子。
__________2．这一块平平常常的糕，经过了________、________、________、________等劳动，才能摆在我们面前。
最新部编版二年级语文下册《千人糕》同步练习(精选)
最新部编版二年级语文下册《千人糕》同步练习（精选）一、结合语境，看拼音写词语。
1．洪水带走了这座chéng shí（__________）的繁荣。
2．xiàn zài（__________）正是秋天，银杏树叶变黄了，秋风chuīguò（__________），树叶像一把把小扇子在空中飞舞。
3．学校里的guìhuā（__________）开了，小小的黄色的花瓣，散发出阵阵香味。
4．抗洪抢险，对人民解放军来说是一项jiān jù（__________）而伟大的任务。
二、照样子、写词语。
1.又高又大 ____________ ______________ _______________2.闪闪发光 ____________ _____________ _______________3.一串串 ____________ _____________ _______________三、比一比，再组词象________ 争________ 主________ 船________像________ 净________ 注________ 般________母________ 幸________ 烧________ 作________海________ 辛________ 浇________ 昨________四、选择合适的词语填空。
往常经常突然果然1．临近考试了，小红这几天比（________）更认真地复习功课。
2．由于家离得很近，我上学（________）和小明一起走。
3．听到开门声，我猜是爸爸回来了，（________）被我猜中了。
4．多年不见的老朋友，（________）出现在我的眼前，真是让人高兴。
五、反义词连线。
六、按要求填空。
（1）给加点的字注音：一块平平常常的．（_____）糕，经过很多很多人的．（_____）劳动，才能摆在我们面前。
部编版二年级语文下册千人糕同步练习题及答案
部编版二年级语文下册千人糕同步练习题及答案一、看拼音，写词语。
xìn jiàn jīn tiān xiězuòdiàn dēngjùhào kōng tiáo chóng xīn jiéwěi二、我会把词语补充完整。
（___）（___）和睦民族（___）（___）奋发（___）（___）揠苗（___）（___）亡（___）补（___）（___）疲（___）尽结结（___）（___）自（___）自（___）（___）来（___）去三、比一比组词。
抢（_______）嘻（_________）刻（_________）丢（_________）枪（_______）喜（_________）该（_________）去（_________）四、选择合适的词填空呢吗吧呀（1）你吃饭了（_____）？（2）今天，你怎么有空出来玩（_____）？（3）下雨了，你快回家（_____）！（4）妈妈正忙着做家务事（_____）！（5）你的听写本（______）？（6）你的听写是全对（______）？（7）我们一起做游戏（______）！五、反义词连线。
六、根据课文内容填空。
（1）瞧，那花瓣上晶莹的____，就是他____的汗滴。
（2）一块___的糕，经过_____的劳动，才能摆在我们面前。
七、阅读理解千人糕一天,爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧”“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的糕。
”爸爸回答。
孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。
难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。
”爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。
你知道这糕是怎么做成的吗？”孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。
”爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出的。
小学二年级语文下册《千人糕》同步练习及答案(新)
小学二年级语文下册《千人糕》同步练习及答案（新）一、看拼音写词语。
pínɡjiǎng xiónɡmāo hǎi yánɡduìqídùpíɡuǒrán ɡuān bìdiàn dēnɡzhǎn xiàn shān pō二、照样子写词语。
亮晶晶（ABB）________ ________ _________慌慌张张（AABB）________ ________ _________勃勃生机（AABC）________ ________ _________三、我会比，我会组词。
故（_______）音（_______）惊（_______）彩（_______）股（_______）章（_______）怕（_______）采（_______）四、选词填空。
第弟1.我的表（______）可调皮了。
2.今天，我（______）一个来到学校。
敬爱亲爱3.大家见了，越发（______）朱德同志。
4.我和（_______）的小伙伴一起度过了快乐的节日！五、想一想，用尺子连一连。
biǎn dan 龙船lóng chuán 毒蛇dúshé扁担xiāo fáng chē救护车jiùhùchē摩托车mótuōchē消防车六、根据课文内容填空。
（1）瞧，那花瓣上晶莹的____，就是他____的汗滴。
（2）一块___的糕，经过_____的劳动，才能摆在我们面前。
七、阅读理解千人糕一天,爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧”“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的糕。
”爸爸回答。
孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。
难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。