2005年天津高考满分作文：留给明天5)
留给明天作文
留给明天作文留给明天作文留给明天作文1摒去笼罩的阴影，剪断缠绕的忧伤，转换黑暗的一面，留一片光明给明天，在明天的美好里，看朗月照花，深潭微澜，听山涧泉响，深林鸟鸣，相信这会是你生命中永远的从容。
静座窗前，翻开发黄的书页，于时光回旋中，你听见《广陵散》依旧余音绕梁，袅袅不绝，你看见嵇康以别样的淡定和从容把《广陵散》的精魂连同他生命的绝唱一同留给了明天，你看见民族英雄林则徐转身走入历史的背影，从容不迫，他把英雄精神埋在世人心中，留给明天的是足以点燃一片蓝天的希望，纤白的手指如同翩跹的蝴蝶在发黄的纸页间起舞。
你看见文森特？梵高在一个沉闷的夏夜结束了自己的生命，却把向日葵的灿烂与辉煌留给了明天，淡然接受世人仰慕的目光。
合上这线装的小册子，你轻轻地笑了，终于明白应该怎样地留给明天了：任岁月无情，你把一颗童贞如初的心留给明天；任羁旅劳顿，你不歇不辍一如既往，把超脱与淡然留给明天；任花季深深喧嚣纷攘，你只把默守的宁静留给明天；任群鸟圆润雨腻之香，你只在明天和谐的旋律中撷取一种风流；纵然是寒凝天边的落雪之夜，你仍无怨无悔，以赤烫之浆浇灌不死的信念塑造活人的筋骨，把真挚的生活真挚的爱留给明天。
空气里传来王菲极尽空灵的歌声，“时间是怎样的划过了我皮肤，只有我自己最清楚”。
轰隆的时光载着蜂拥蝶绕的春天远去了，又带走了管弦噪切的夏天，顺手拖去了袭着萧瑟之风的秋，冬天的雪霜预谋爬上你额际。
你留给明天的又是什么呢？是对昨日碌碌无为的懊恼与悔恨，还是对曾经浮华喧闹声无言的叹息，抑或是深藏眼底的汹涌澎湃的泪水？你只是微微笑着，摇头，轻轻地抬手，于一个月华如银的'夜敲碎潘多拉的盒子，把一份对未来的希翼，一份对生活的坚持，一份对幸福的期待，一份对爱的执着，连同那颗一如明镜台般晶莹剔透的心一同放飞给明天。
而在明天的时空里，已而黄昏渐至，你间或搬一把檀木椅子，闲看庭前花开花败风起风落，静观天上云卷云舒雁来雁回，看那一朵小小的牵牛花怎样地收起最后一瓣清香，看如血的夕阳怎样的一步一步迈下对面的山岗。
天津高考满分精选作文：留给明天
天津高考满分精选作文：留给明天——WORD文档，下载后可编辑修改——篇一明天是推开窗即将面对的满眼风景，明天是暴风雨急切盼望的七色彩虹，明天是由个个音符组成将要连贯演奏的动人乐景，明天是阴暗森林里透过枝叶的那一抹光亮，告诉我们，明媚的阳光就在不远处。
别怕耕耘，收获留给明天;别怕汗水，充实留给明天;别怕眼泪，欢笑留给明天。
没有今天的积淀，就没有明天的飞跃。
把痛苦与失落在今天品尝，把期待与憧憬留给明天。
嵇康把他的《广陵散》留给了明天。
悠久的故事曾让多少人扼腕叹息，为临刑的嵇康，为绝响的乐曲。
其实，嵇康早已将《广陵散》留下了，留给了后人，留给了明天。
它只是随风飘散了，飞入每个人的心间。
当你拥有寂静与平和时，《广陵散》就渐渐响起了，优雅、纯粹，从心田缓缓流出，流向明天......海伦?凯勒把她的光明留给了明天。
哪怕全聋全哑，但她可以依靠触觉，去感觉淙淙的流水，逗弄娇嫩的花蕊，亲吻真爱她的人的脸颊。
她把孤独留在了今天，把最真挚的爱与最殷切的期望留给了明天。
她嘴角翘起，泛起微笑，等待明天那一片光明照入心间。
徐志摩把他的浪漫留给了明天。
年仅三十五岁的生命随飞机坠毁而消失在天际，其实不必伤感，作为一位诗人，以这种方式离开人世，一如他想飞的冲动，一如他追寻天边的渴望，尽管他来不及说什么，但他将浪漫的情怀留给了明天，他化作了“天空中的一片云”，“投影在你的波心”投影在无数追寻明天的人的波心。
不必为明天准备太多。
只需你平日里用最真诚的言语诉说生活，用最严谨的态度对待问题，用最热情的方式迎接挑战。
琴者将不息旋律留给明天，盲者将无限的光明留给明天，诗人将炽烈的诗篇留给明天，你我将美好的憧憬与感动留给明天。
你可以循着森林里茂密枝叶透出的光亮找寻方向;你可以在河畔等那横跨天际的彩虹;你要将双手轻放在琴键上，准备弹奏昨天谱好的乐曲;当你准备推开窗的时候，记得深呼吸，缓缓睁开眼去迎接窗外的晴天。
无限，留给明天。
篇二“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春。
留给明天优秀作文（精选60篇）
留给明天优秀作文留给明天优秀作文（精选60篇）在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的留给明天优秀作文，希望对大家有所帮助。
留给明天优秀作文篇1明天是门外的世界，是天外的宇宙，是淙淙溪流转过下一个弯道所历的奇景，是翩翩飞鸟擦过另一座山峰所见的天空，永远充满想象，写满神话。
明天会怎样？沙士比亚说过：“明天是未来的，它取决于你为他留下点什么。
”“你将把什么留给明天”？一个声音曾在梦中问我，而我将用一生为之寻找答案。
一位“芰荷为衣，芙蓉为裳”的诗人披发行吟于江畔，我见他形容枯槁，却不为己哀，大声吟道：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”当我问他何不自伤身世时，他答道：“亦余心之所基，虽九死而犹未悔！”这是正道直行的忠臣，这是志洁行廉的诗人，这是至死不悔的屈原！他为明天留下了什么？是一颗关怀天下的赤子之心，是一颗挚爱相国的拳拳之心！广场上阳光照耀着火刑刑具，也照耀着一个伟大的灵魂。
执行官最后一次问他：“你不为你的言论后悔吗？”他的高昂的头宣示了回答：“未来的世界会明白我的价值！”我为之振奋。
布鲁诺，这个名字，今天已经成为一座丰碑。
他为明天留下了什么？是一颗对真理不渝追求之心。
衡阳大火中二十名消防官兵筑起捍卫生命的长城，非典肆虚时千百万医护人员架起超出死亡的桥梁。
海啸过后，不同肤色不同种族的人们同样诚心的援助；地震来袭，一位少年捐出自己全部积蓄后微笑离去的身影。
他们为明天留下了什么？是一颗颗因爱而闪光，因希望而灿烂的心灵。
佛语有云：“有大慈心，则必有大将来。
”庄子说：“物无大小，皆存明日之主。
”苟子说过：“学以待明日。
”儒道释对明天有着不同的期待。
“先天下之忧而忧”，这是把关怀留给明天；“留取丹心照汗青”这是把忠贞留给明天；“大庇天下寒士俱欢颜”，这是把奉献留给明天。
读完了他们的答案，我发现每一页都浸润着邂逅的爱。
天津高考作文同题征文留给明天
天津高考作文同题征文留给明天LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】2005天津高考作文同题征文：留给明天玉兰花把花期留给明天，新月把团(栾)留给明天，黑夜把光亮留给明天。
翻开一页页历史，他们——那些古人，把什么留给了明天呢铁马金戈，刀光剑影，飞沙扬尘，这是春秋战国的时代。
他是谁那个白衣素服，在院中练剑的人是谁哦，是他，他便是卧薪尝胆的越王勾践。
面对着国亡家破，面对着残破的江山，他没有消沉，没有懊丧，他重新振作，卷土重来，他要把胜利留给明天！明天，明天是什么时候他不知道。
但是他知道，他知道他要对自己的臣民负责，他知道他必须争取胜利。
哦，越王勾践用他的行动告诉我，“留给明天”有时是一种责任。
铁索冰冷，囚室阴暗，他是谁那个破衣褴褛，形容憔悴的人是谁哦，是他，他便是大名鼎鼎的史学家司马迁！面对着身受腐刑的痛苦，内心屈辱的煎熬，他没有倒下，没有被打倒，他一鼓作气，忍辱负重，继续撰写他的《史记》，他要把史实留给明天！明天，明天是什么时候他不知道，也许是几千年！但是他知道，他知道他要完成父亲未竟的事业，他知道他要完成自己着书的理想！哦，司马迁用他的精神告诉我，“留给明天”有时是一种胸怀，是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度！寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这是谁在吟唱那个头发花白，步履蹒跚的老妇人是谁哦，是她，她便是易安居士！面对着夫死国丧，流离失所，她没有沉沦，没有绝望，她唱出了“生当作人杰，死亦为鬼雄。
”她感觉出了“次第岂无风雨”她继续用词抒发她的感情，她继续完成明诚的《金石录》！她要把希望留给明天！明天，是什么时候她不知道。
但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要坚强起来！哦，易安居士用她的词章告诉我，“留给明天”有时是一种心态，一种怀着希望生活的心态！从历史中走出，我感慨万千！“留给明天”并不是忘记过去，更不是抛却今天！“留给明天”的实质是更加珍惜现在！勾践，司马迁，易安居士，他们无一例外都是倍加珍惜“现在”，加倍努力地去创造成果，只有这样，才能把更好的东西“留给明天”！有的时候，“留给明天”也是珍惜今天的一种动力！毛毛虫把化蝶的美丽留给明天，秋日的柳树把嫩绿留给明天，我把成功留给明天……。
把满分作文留给明天高考
把满分作文留给明天高考明天是推开窗户将要面对的满眼风景，是暴风雨热切期待的七色彩虹，是每个音符连贯演奏的动人音乐场景。
边肖收集了明天的作文，欢迎阅读。
第一篇：留给明天四楼考场的窗户后，几棵树挺拔翠绿。
我不知道一棵树要多久才能长得这么高。
也许几十年。
几十年前种下这棵树苗的人是谁？他们现在还活着吗？我不知道，我只知道树留了下来，留到了今天，会留到明天。
我一直几乎固执的认为某些个人的东西可以保存很久，甚至可以达到永恒，虽然我知道有一个叫范镇的人在几千年前写过一本书《神灭论》，说人死后会在形式和精神上毁灭，彻底消失，什么都不会留下。
看一看历史，秦始皇死了，但长城留了，兵马俑留了；汉武帝死了，轻佻赋和崇尚节俭的思想依然存在。
李白死了，但他的才华，那些瑰丽、瑰丽、飘逸的诗篇依然留存；苏轼死了，但他那雄壮而温柔的豪言壮语却留了下来。
季宏昌死了，但“国破犹存，何以惜此头”的决心留了下来；谭嗣同死了，但“我笑从横刀到天，留在肝胆”的浩然正气依然存在。
我们读着前人留下的痕迹，从枯黄的枯叶，从迷离的画面，从雕像的眉毛，从家长老师的讲课，清晰地看到了各种模式的生动面孔。
他们把荣耀留给了他们的明天，我们的今天。
写到这里，我不禁心潮澎湃手心冒汗，我们，还是有点私交，我，我该为明天离开什么？希望自己有很大的文采，写一本书来传播自己的志向。
过了几年，有人倚窗读这本书的时候，我能隐约看见我少年的脸在天空中，远远跳窗时的云；希望自己有气魄，为利立业，捍卫和发扬民族、社会乃至人类的高尚和智慧。
这两个愿望看起来很自私，而且比较狭隘。
但是如果你能把你的名字留给明天的伟大事业，那就不是辉煌的成功。
高考一个月后，我就19岁了。
在我人生的前18年，我曾经找到自己的定位。
现在，我对自己和前进的道路有了清晰的认识。
我会立志提炼生命的精华，岁月的荣耀，为明天做出贡献。
第二篇：留给明天从我们出生的那天起，妈妈就用双手紧紧地拥抱着我们。
在母亲的怀抱里，我们哭过，笑过，吵过，吵过。
留给明天高考满分作文
留给明天的高考满分作文：一份关于时间、选择与未来的思考高考，一个承载着无数希望与梦想的考试，它像一座巍峨的山峰，矗立在无数学子面前，等待着他们去攀登、去征服。
而“留给明天”这四个字，则如同山路上的一块路标，指向了不同的方向，引发着我们对时间、选择与未来的深刻思考。
一、时间的馈赠与流逝：把握当下，不负韶华时间，是公平的，它给予每个人同样的24小时。
然而，时间的价值却因人而异。
有人挥霍时间，虚度光阴，最终悔恨莫及；有人珍惜时间，精益求精，最终收获满满。
高考，是对我们过去三年甚至更长时间学习成果的检验，也是对我们时间管理能力的考验。
“留给明天”的诱惑，总是潜伏在我们身边。
拖延作业、懒散学习、沉迷游戏……这些看似微不足道的行为，却像蚕食时间的蛀虫，一点一点地侵蚀着我们的学习效率和时间储备。
当我们回首往事，才发现那些“明天”早已变成了“后天”、“大后天”，而高考的脚步却从未停止。
时间，如同奔腾的河流，一去不复返。
我们无法改变过去，但我们可以把握现在，规划未来。
高效的学习方法、合理的作息安排、积极的心态调整……这些都是我们战胜时间的利器。
与其将希望寄托于虚无缥缈的“明天”，不如从现在开始，脚踏实地，认真学习，努力提升自己。
只有把握好每一个“今天”，才能在高考的赛场上，展现出最好的自己。
二、选择的迷茫与坚定：理性思考，勇敢前行高考，不仅仅是一场考试，更是一场人生的选择。
面对繁重的学习压力，面对未来的迷茫与憧憬，我们常常感到迷惘，不知所措。
这时，“留给明天”的想法便会油然而生，试图逃避现实，拖延选择。
然而，选择，从来都不是一件容易的事情。
它需要我们理性思考，权衡利弊，勇敢承担责任。
选择专业，选择大学，选择未来的发展方向……每一个选择，都将对我们的人生轨迹产生深远的影响。
我们不能将这些重要的选择“留给明天”，而应该在充分了解自身情况的基础上，做出最适合自己的选择。
当然，选择也并非一成不变。
在人生的道路上，我们会面临无数的选择，有些选择是正确的，有些选择是错误的。
留给明天历年高考满分作文范文5篇
留给明天历年高考满分作文范文5篇哭吧，泪水会让心灵轻盈;哭吧，为逝去的昨天，然后去迎接灿烂的明天。
下面给大家分享一些关于留给明天历年高考满分作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
留给明天历年高考满分作文范文1太阳从东边升起，自西边落下，日复一日，年复一年。
岁月如水草般疯长，流年的蹉跎呵，我把什么留给明天?夜莺在黑暗中蹄鸣，歌唱，它留给明天的是火一样的朝阳和人人期待的光明!刺鸟用尽最后的生命啼破，它留给明天的是世上最动听的音乐和最美丽的爱情!白鸽自广阔的天空中飘过，它留给明天的是纯洁神圣的希冀和和平的光影!而我，从哪个地方走来，又往哪里去，我的明天是一个未知数我，能把什么留给明天?淡定，从容。
高高的悬崖上，你高歌：“众人皆浊，唯我独清!“两行清泪从你的眼角划下，你想起你的冤，想起婵娟的死!你站在这个时代的颠峰，与这个时代格格不入。
于是，你纵身一跃，投入你着眼前汩汩留过的江水，不带一丝儿涟漪。
是的，连江水也在为你抱不平。
然而，你无怨!因为，你给明天留下了你坚贞的品质。
留下了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索也“的千古佳句。
秋光，一如无边的萧瑟。
原是我童话的季节，料不到，已如此孤寂。
秋，我出生的季节，我爱看黄叶从树上化成蝴蝶，翩翩落地，轻盈得如梦中的仙子。
而今，却也察觉里一丝悲凉。
落地窗外的一切，再也不似从前的纯真。
以为，我累了，好累，好累!然而，还有三年，我知道，如果我愿，我可以将背上的重担卸下来。
于是，我会把痛苦，劳累留给明天。
想起古老的屈原，已化作世间尘土的屈原。
他不屈不挠的精神，他坚贞刚烈的傲骨。
汩罗江里的英魂呵，超越生与死的精髓，他把生抛开，把死渡外，那是怎样的“天人“境界?他将他的肉体留在了两千多年前的朝代，把他的灵魂留给了他的明天!雪白的试卷上映着鲜红的分数，如一头凶残的狼，张着血盆大口，想一口把我吞下。
于是，我害怕了，我想退缩了，可是，能吗?我想起那日的父母，红色毛爷爷从他们手中流走，他们轻笑：“你要好好学习，才对得起我们。
2005年高考作文天津卷《留给明天》满分作文及点评
2005年高考作文天津卷《留给明天》满分作文及点评古有李白“莫使金樽空对月”的豪迈，杜甫“天地一沙鸥”的沉郁，柳永“执手相看泪眼”的婉约。
与古人对话，思接千载，不禁问我将要怎样的人生？留给后人是智慧，是沉思还是艳羡？活得真，梦得深，主观的自我，客观世界的较量。
?寻找自己，活出自己的个性和洒脱，若问留给明天，不是红袖添乱，亦不是青衣傲慢，现实给了我不缺席的挑战，我也不无黑色幽默的自慰。
生活的舞台上，我是个不俗的演员。
人是思想的动物，思想亦是我的尊严，一个彻底地道的矛盾结合体。
?舒展心灵的时刻，偏偏总有风雨袭来，那样的措手不及甚至不堪一击，思索其间滋味，定会走出阴霾。
确实，做生活的强者，不相信宿命，乐于声讨。
可是，今天的自我似乎走进了泥淖，渴望内心的真实，独有一层人格亮色。
?青春的张扬中，总在烦嚣里。
他人的脚步如袋鼠的轻快而我却像刺猬，稍有异样，便会缩着慢慢地滚动。
同时，心怀几许应变的傲慢技巧：强蛮蒙蔽着意志的脆弱，埋藏心爱、偏顾左右又言它。
行为背叛真实的意愿，无论随意还是故意，常有一种败北感袭来，因为灵魂能敏感到一种深刻的困境，今天的我，如此。
?明天的我，迷雾散尽，一切终见清晰，繁花散落天际，渴望单纯与纯粹，所有复杂皆出于人为，也许我是无病呻吟或老气横秋，这确是现实的文明给我的感触，古人思想折射的光辉给我的洗礼。
?明天的我，纯属将来时态，不求名存千古和遗臭万年，我也敢大言不惭，本人今日之思亦能折射出一米阳光，在未来的某一时刻有某人的应和足矣。
?留给明天，是我的傲慢，我的倔强，我的真诚。
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，慎抓时光的纤绳，一切都来得及，来得及的爱，来得及的飞扬，来得及的期许和低回。
给心情涂上颜色，一个跳跃的心灵，明朝的舞台上依然有你的幻影，明天书籍的某页里定有你的圈圈点点，不过，朋友何不潇洒走一回说一句，留给明天，即使什么也没有。
人就是这样的不可思议，我也想渴望成为千古佳话的女一号，可我更会坦然面对留给明天的必然。
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2005年天津高考满分作文：留给明天5
留给明天5
明天是推开窗即将面对的满眼风景，明天是暴风雨急切盼望的七色彩虹，明天是由个个音符组成将要连贯演奏的动人乐景，明天是阴暗森林里透过枝叶的那一抹光亮，告诉我们，明媚的阳光就在不远处。
别怕耕耘，收获留给明天；别怕汗水，充实留给明天；别怕眼泪，欢笑留给明天。
没有今天的积淀，就没有明天的飞跃。
把痛苦与失落在今天品尝，把期待与憧憬留给明天。
嵇康把他的《广陵散》留给了明天。
悠久的故事曾让多少人扼腕叹息，为临刑的嵇康，为绝响的乐曲。
其实，嵇康早已将《广陵散》留下了，留给了后人，留给了明天。
它只是随风飘散了，飞入每个人的心间。
当你拥有寂静与平和时，《广陵散》就渐渐响起了，优雅、纯粹，从心田缓缓流出，流向明天……
海伦?凯勒把她的光明留给了明天。
哪怕全聋全哑，但她可以依靠触觉，去感觉淙淙的流水，逗弄娇嫩的花蕊，亲吻真爱她的人的脸颊。
她把孤独留在了今天，把最真挚的爱与最殷切的期望留给了明天。
她嘴角翘起，泛起微笑，等待明天那一片光明照入心间。
徐志摩把他的浪漫留给了明天。
年仅三十五岁的生命随飞机坠毁而消失在天际，其实不必伤感，作为一位诗人，以这种方式离开人世，一如他想飞的冲动，一如他追寻天边的渴望，尽管他来不及说什么，但他将浪漫的情怀留给了明天，他化作了“天空中的一片云”，“投影在你的波心”投影在无数追寻明天的人的波心。
不必为明天准备太多。
只需你平日里用最真诚的言语诉说生活，用最严谨的态度对待问题，用最热情的方式迎接挑战。
琴者将不息旋律留给明天，盲者将无限的光明留给明天，诗人将炽烈的诗篇留给明天，你我将美好的憧憬与感动留给明天。
你可以循着森林里茂密枝叶透出的光亮找寻方向；你可以在河畔等那横跨天际的彩虹；你要将双手轻放在琴键上，准备弹奏昨天谱好的乐曲；当你准备推开窗的时候，记得深呼吸，缓缓睁开眼去迎接窗外的晴天。
无限，留给明天。