(部编人教版七年级下册)历史隋唐的统一与灭亡课件
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部编版七年级历史下册 (隋朝的统一与灭亡) 教学课件

意义
积极意义:运河大大促进 了南北经济的交流,还促进了 两岸城市的发展,对维护国家 的统一和中央集权也起到了促 进作用;
消极影响:但当时为了开 凿大运河,的确是过度役使了 民力,给劳动人民带来了沉重 的徭役负担。加剧了农民和地 主阶级的矛盾,诱发了隋朝后 期发规模的农民起义。
03 开创科举取士制度
复经济的措施,江南也因为大
骚客,君臣酣歌,连夕达旦,并以
批得北到方开农 发4民。.南南迁等方因陈素政,经权济统治的腐败。
此为常,所有军国政事,皆置不理 。
自主学习:阅读教材归纳隋朝统一后的巩固措施?
政治上:加三强省中六央部集制权,提高行政效率。 经济上:发量展衡经制济度,。编订户籍,统一南
北币制和度量衡制度。
统一;从社会矛盾看,北方民
强军队建设,为灭陈做了充分准备
族矛大盾融逐合 步2,缓.使和北南并北趋方对于民峙消族的失民;的族从大融合史、料南北经。材济料三的南发陈展皇。帝陈叔宝深居高阁,
南北方经济状况看,北周、隋
整日里花天酒地,荒废朝政。他喜
以及北周3之. 前隋各朝朝经均采济取繁了荣恢 、军事强大,爱准诗备文充,在分他。周围聚集了一批文人
3.都城:长安
4.意义:隋的统一,结束了长期 分裂的局面,顺应了统 一多民族国家的历史发 展大趋势。
1.时间: 32..都人城物::北杨周5统坚7隋55灭一建788灭年北91全立年年陈齐国隋朝
4.意义:
【研读材料】
通过材料分析:隋为什么能完成统一大业?
材人料民一饱受三1战国.争两长之晋苦期南,北的迫朝分切时要裂期求,割据,人民渴望材”统料,二进一行隋。了文一帝系即列位改后革,,“特勤别劳是思加政
知识小结
隋的统一
1.1 隋朝的统一与灭亡(教学课件)- 初中历史人教部编版七年级下册

——《资治通鉴》
隋炀帝暴政
隋末农民起义 隋灭亡
在学完隋朝之后,我们会发现历史上有一个王朝隋朝有着惊 人的相似。
秦朝和隋朝对比(相同点)
1、短命、二世而亡:秦持续15年,隋持续了37 年。
2、都修建了巨大的工程:秦建长城,隋建运河。
3、建立的制度都对后世影响深远: 秦首创中央集权制度被后代沿用。 隋开创的三省六部制、科举制被后代沿用。 4、灭亡原因:皆因暴政而亡。
隋朝之文帝篇—建立隋朝
建立时间: 建 立 者: 都 城:
581年 杨坚 长安
隋朝之文帝篇—统一全国
邺 长安
建康
隋与陈对峙形势图
隋朝之文帝篇—统一全国
思考:隋朝的统一有何意义?
隋朝之文帝篇—统一全国
隋的统一结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国 家的历史发展大趋势,为我国封建社会进入鼎盛时期奠定 了坚实的基础。
科举制成为历代选拔官吏的主要制度。直到1905 年才废除,科举制在我国存在1300多年。
假设大家都穿越到古代,选两名同学生分别扮演 昏君和明主。大家全力配合两位同学,然后谈谈 你们的感受。
隋朝末年的社会状况: “父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万 户则城郭空虚,千里则烟火断灭。”
——《旧唐书·李密传》
作用:
是中国古代选官制度的一大变革, 加强了皇帝在选官和用人上的权力,
扩大了官吏选拔的范围,使有才学
的人能够由此参政,同时也推动了
教育的发展。
维持了1300多年
魏晋南北朝时期,想要做官必须同时具备两个条件:
小资料
➢必须出身高门权贵 ➢要有地方高官推荐
想一想,科举制与前朝的选官制度有什么重大不同?
科举制,只有有真才实学的人才能够当官,科 举制主要是以才能为选官标准。而前朝的选官 制度只要地位高,就可以当官。
隋炀帝暴政
隋末农民起义 隋灭亡
在学完隋朝之后,我们会发现历史上有一个王朝隋朝有着惊 人的相似。
秦朝和隋朝对比(相同点)
1、短命、二世而亡:秦持续15年,隋持续了37 年。
2、都修建了巨大的工程:秦建长城,隋建运河。
3、建立的制度都对后世影响深远: 秦首创中央集权制度被后代沿用。 隋开创的三省六部制、科举制被后代沿用。 4、灭亡原因:皆因暴政而亡。
隋朝之文帝篇—建立隋朝
建立时间: 建 立 者: 都 城:
581年 杨坚 长安
隋朝之文帝篇—统一全国
邺 长安
建康
隋与陈对峙形势图
隋朝之文帝篇—统一全国
思考:隋朝的统一有何意义?
隋朝之文帝篇—统一全国
隋的统一结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国 家的历史发展大趋势,为我国封建社会进入鼎盛时期奠定 了坚实的基础。
科举制成为历代选拔官吏的主要制度。直到1905 年才废除,科举制在我国存在1300多年。
假设大家都穿越到古代,选两名同学生分别扮演 昏君和明主。大家全力配合两位同学,然后谈谈 你们的感受。
隋朝末年的社会状况: “父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万 户则城郭空虚,千里则烟火断灭。”
——《旧唐书·李密传》
作用:
是中国古代选官制度的一大变革, 加强了皇帝在选官和用人上的权力,
扩大了官吏选拔的范围,使有才学
的人能够由此参政,同时也推动了
教育的发展。
维持了1300多年
魏晋南北朝时期,想要做官必须同时具备两个条件:
小资料
➢必须出身高门权贵 ➢要有地方高官推荐
想一想,科举制与前朝的选官制度有什么重大不同?
科举制,只有有真才实学的人才能够当官,科 举制主要是以才能为选官标准。而前朝的选官 制度只要地位高,就可以当官。
人教部编版历史七年级下册第1课 隋唐的统一与灭亡课件 (共24张PPT)

科举制诞生
隋炀帝时进士科的 设立,标志着科举制 的产生。
隋文帝
隋炀帝
4.科举制创立的影响。
①科举制的创立,是中国古代选官制度 的一大变革,加强了皇帝在选官和用人 上的权力, 扩大了官吏选拔的范围,使 有才学的人能够由此参政, 同时也推动 了教育的发展。 ②科举制成为历朝选 拔官吏的主要制度, 一直维持了 1 300多年。
2.根据材料一讨论科举制产生前的举人制度及其 影响。 (1)在九品中正制下,权贵子弟无论优劣,都有 机会做官。出身低微、有真才实学的人,却不能到 中央和地方担任高官,老百姓更没有机会做官。 (2)这种制度选拔上来的人没有才能,不利于国 家的长治久安。
科举制创立的基本情况
隋文帝改革选官制度
隋文帝最早用分科考试 的方法来选拔官员。
学习目标 1.掌握隋朝的建立与统一; 2.掌握大运河的开通及意义; 3.掌握科举制的创立过程和影响; 4.掌握隋朝灭亡的原因。
新课探究
一、隋朝建立的基本情况
1.南朝与北朝的政权更替:
581
隋
589
581年,杨坚建立隋朝,以长安为都城,杨坚就 是隋文帝。589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。
统一后的隋朝疆域
1.读史料:
材料一:魏晋的九品中正制——九品中正制是魏晋南北 朝时期一种重要的官吏选拔制度,又名九品官人法。 由于魏晋时充当中正者一般是门阀世族,于是在中正品 第过程中,才德标准逐渐被忽视,家世则越来越重要,甚至 成为唯一的标准,到西晋时终于形成了“上品无寒门,下品 无势族”的局面。 材料二:魏隋唐时期,中小地主的经济实力不断加强, 他们积极要求参政,希冀通过某种形式改变政治地位不高的 现状。统一的中央集权官僚体制的确立又急需要一大批高素 质的官吏充实到政府各级行政机构中去,从而使政令畅通, 官僚机构得以正常运转,实现进一步遏制地方割据势力,加 强皇权,巩固中央集权的目的。
人教部编版初中七年级下册历史第1课 隋朝的统一和灭亡(共18张PPT)

思考二:隋朝开通大运河是好事还是坏事?你怎么看? 探究(1)总的来说是好事,但只用一个“好”字或一个“坏”字 来评论大运河的开通太简单化了。 (2)好:大运河开通后成为南北交通的大动脉,大大促进了我国 南北经济的交流,有利于国家的统一。大运河成为我国东部的 黄金水道,造福了后世的人民,至今很多河段仍然在发挥作用。 坏:但当时为开凿大运河,过度役使了民力,给劳动人民带来沉 重的徭役负担,给人民带来深重灾难。
③扩大了 官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促 进了社会阶层的流动,同时也推动了 教育 的发展
④此后,科举制成为历朝 选拔官吏 的主要制度,一直维 持了约1 300年
四、隋朝的灭亡 1.隋炀帝的暴政
好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度
营建工程
征发大批劳动力,营建东都洛阳,开凿大运河, 修筑长城和驰道
一、隋的统一
1.隋朝的建立与统一
信息
统 一
时间 方式 都城 时间 意义
581年 外戚夺权(外戚 杨坚 夺取北周政权,建立隋
朝,杨坚就是隋文帝) 长安 589年,隋文帝灭掉 陈朝 ,统一全国
结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国
家的历史发展大趋势
2.隋朝经济的发展 (1)措施: ①发展经济 ②编订户籍 ③统一南北币制和度量衡制度 ④加强中央集权,提高行政效率。 (2)表现:社会经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅 度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
——〔唐〕胡曾《汴水》 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功 不较多。
——〔唐〕皮日休《汴河怀古》
隋朝时并没有像今天这样现代化的开凿工具,可是古人怎么就能 在较短的时间内,开通全长2700 多千米的大运河呢? 原来,我们 的祖先充运用了他们的聪明才智,大运河的绝大多数河段都是在 已有的天然河道和古运河的基础上,有计划加以疏浚、改建和扩 建的,新开凿的河段只是其中的一部分……
第1课隋朝的统一与灭亡-人教部编版七年级历史下册课件(共21张PPT)

课后练习
6、隋朝灭亡的主要原因是( ) A,土地兼并严重 B,过度役使民力 C,法律十分严酷 D,宦官跋扈专权
看谢 谢
观
三、开创科举取士制度
(2)作用
科举制的创立,是中国古代选官制 度的一大变革,加强了皇帝在选官 和用人上的权力,扩大了官吏选拔 的范围,使有才学的人能够由此参 政,同时也推动了教育的发展。此 后,科举制成为历朝选拔官吏的主 要制度,一直维持了1300多年。
四、隋朝的灭亡
1、原因 根本原因:隋炀帝的残暴统治,隋 炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情 享乐,奢侈无度。 直接原因:农民起义
问题思考
想一想:科举制与前朝选官制度有什么重大不同?
前朝官吏的选拔由上层权贵垄断,选官看重门第,不 太注重才能;科举考试选官的标准是人才的学识,具有较 高程度的公正性和开放性。
课后活动
1、想一想:科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响?
加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官 吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促 进了社会基层的流动;推动了教育的发展;促进 了文学艺术的发展。
二、开通大运河
1、目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治 2、时间:605年 3、人物:隋炀帝 4、三点:以洛阳为中心、北达涿郡南至余杭 5、四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河 6、五河:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
6、影响:加强了南北地区政治、经济和文化交流;加重 人民负担,加速隋朝灭亡
数字巧记
历代朝代歌
夏商和西周,东周分两段。 春秋与战国。一统秦两汉。 三分魏蜀吴,两晋前后沿。 南北朝并立,隋唐五代传。 宋元明清后,王朝至此完。
隋朝的统一与灭亡
一、隋的统一 时间: 581年
1、隋朝的建立 建立者:杨坚(北周外戚),(隋文帝)
人教部编版七年级历史下册:第1课隋朝的统一与灭亡课件(共16张PPT)

D
3.隋朝开凿大运河最主要的目的是( ) A.加强南北交通,巩固统一。 B.满足隋炀帝南巡的需要。 C.加强北部边防,防止少数民族南侵。 D.促进南北经济的交流。 4.隋朝末年,走水路由余杭到长安,依次要经过的几 人工河是( ) ①广通渠 ②永济渠 ③通济渠 ④白渠
D
⑤江南河 ⑥邗沟 A.②③⑤⑥ C.⑥④①⑤
三、开创科举取士制度
上品无寒门,下品无士族。 想一想:科举制与前 朝选官制度有什么重 大不同? ①重门第——重才学 ②官吏选拔权 由地方——中央
汉: 察举制 (孝廉) 魏晋: 九品中正制 (门第)
隋文帝: 分科考试 隋炀帝:设置 进士科
,标志着 科举制 正式诞生。
请结合教材和所学内容,谈谈科举 制诞生的影响?
杨凌
隋文帝杨坚泰陵
杨凌
杨陵
第1单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
第 1课
隋朝的统一与灭亡
课标要求 知道隋朝的统一,了解科举制度的创建和大运河的开通。
教学目标
1.知识与能力 了解隋的统一、开通大运河、开创科举制和隋朝灭亡等基本史实; 2.过程与方法 ①识读《隋朝大运河示意图》,正确评价大运河的作用; ②阅读相关材料,理解科举制创立的进步意义;
为了加强南北交通, 巩固隋王朝对全国 的统治。
地位:古代世界最长的运河。
隋朝大运河示意图
海河 涿郡(今北京)
全长2700 黄河 多千米
洛阳 淮河 长江 钱塘江
一
条大运河
,
二 (两) 千多千米 , 三 点连南北 , 四 段 五 水系 。
记忆口诀
余杭(今杭州)
隋朝开通大运河的作用?
2014年6月 积极:加强了南北地 区政治、经济和文化 交流;有利于维护国 家统一。 消极:开凿运河带来 了沉重的徭役负担; 隋炀帝利用大运河巡 游激化了社会矛盾。
部编版七下第1课隋朝的统一与灭亡课件44张

记忆要点:永通邗江
3、下面有关隋朝大运河的表述中,不正确
B
A 在已有的天然河道和古运河基础上开通的 B以洛阳为中心,北达涿郡,南至江都 C连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大 河流 D是世界上最长的古代运河,全长两千多公里 历史有1400多年
4、“将兴辽东之役,自洛口开渠达于涿 郡,以通运漕。”这是隋朝开凿的哪段 运河? D
江南河 余杭(杭州)
钱塘江
尽道隋亡为此河, 至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,
共禹论功不较多。
汴水通淮利最多 ——唐•皮日休 生人为害亦相和 东南四十三州地 取尽膏脂是此河
——唐•李
隋朝开通运河是好事还是坏事
总的来说是好事。
大运河开通后成为南北交通的大动
加强南北地区政治、经济和文化交流,
利于国家的统一。但当时为开凿运河, 徭役负担。
A 江南河 C邗沟
B通济渠 D永济渠
合作探究二
学习任务
开创科举取士制度
隋朝的灭亡 3. 概述科举制的创立及影响?
学习要求:
1.独立思考。
2.有疑问的同
4. 简述隋朝灭亡的原因及灭亡?
交流。(1分
3、全班展示
合作探究二
充分展示——争先恐后 3.概述科举制的创立及影响?
隋文帝废除前朝的选官制度,建立起通 拔人才的制度。隋炀帝时,进士科的创立, 举制的正式确立。科举制的创立,加强了皇 和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围, 的人能够由此参政,推动了教育的发展。 4.简述隋朝灭亡的原因及灭亡?
中国朝代歌
炎黄尧舜夏商周,春秋战国乱悠
秦汉三国晋统一,南朝北朝是对
隋唐五代又十国,宋元明清帝王
进入新课
夏
人教版部编七年级历史下册 第1课 隋朝的统一与灭亡课件(共35张PPT)

魏晋南北朝时期,
如果你是主考官,下面哪个人有资格做官。 李富贵的简历
张有才的简历
出身:一贫如洗,草 根阶层 学识:出口成章,真 才实学
出身:高门权贵的 子弟
学识:写文章一塌 糊涂,平庸之极 人品:欺善怕恶, 为富不仁
人品:为人正直,敢 于直言
由此可见,科举制创立前,想要做官 必须同时具备哪两个条件?这种选官制 度有何弊端?
思考:按考试成绩选拔人才,会给各种人带 来什么变化? 作用:门第不高的读书人可以凭才学做官,选 失去凭出身做官的机会 高门权贵的子弟: 拔官吏的权力从地方集中到中央。 寒门学子: 得到凭才学做官的机会
地方政府: 失去选官的权力
得到选官的权力和大批人才 中央政府(朝廷):
请回答:这种通过分科考试来选拔官吏的制 进士科:科举 度称为什么? 考试的主要科
开创科举取士制度
三、开创科举取士制度 1、科举制度的含义: “科”指考试科目;“举”指选举人才。 科举制,是中国古代通过考试选拔官吏的制度。
2、科举取士制度开创的背景、标志、意义: 魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄 背景: 断,选官看门第,不太注重才能,世家大族的 子弟通过门第即可进入仕途。 标志:(隋文帝初创)隋炀帝开设进士科。 意义:是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝 在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范 围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动 了教育的发展。科举制成为历朝选拔官吏的主 要制度,一直维持了1300年。
蜀 三 国
南朝
2、隋朝的统一 时间、统一意义: 统一时间: 589年 统一意义: 结束了长期分裂 的局面,顺应了 统一多民族国家 的历史发展大趋 势。
0 0 0
隋的统一Βιβλιοθήκη 581年,杨坚 夺取北周政 587年,隋 权,建立隋 灭后梁。 朝。
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含嘉仓示意图
3.隋朝经济繁荣的表现有哪些?
时间 项目
人口 垦田 粮仓
隋初
隋盛世 结论(表现)
3000多万人 1900多万顷
长安太仓
4600多万人
5500多万顷
洛阳含嘉仓、 兴洛仓
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人口激增 垦田扩大
粮仓丰实
计天下储积,得供五六十年。
——《贞观政要》
二、开通大运河
1.隋炀帝为什么要开通运河?
政治目的:加强南北交通,巩固隋王朝对 全经一巩国济言固的目以隋统的蔽王治:之朝;搜:对刮为全江了国南加的财强统富南治;北交通, 军事目的:为攻打高丽转运军事物资便利; 个人目的:贪恋江都美景。
隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课 隋唐的统一与灭亡
导入新课
一支《玉树后 庭花》,成了一 个没落政权的亡 国之音;
一首《泊秦淮》 ,感慨一段历史兴替的变幻无常;
一株琼花,深院绽放,演绎一个淫 逸暴君的穷奢传奇;
一条古运河,千淌,见证一个繁盛 帝国的短暂兴亡……
学习目标
1.掌握隋朝的建立与统一; 2.掌握大运河的开通及意义; 3.掌握科举制的创立过程和影响; 4.掌握隋朝灭亡的原因。
新课探究
一、隋朝的统一
1.南朝与北朝的政权更替:
581
隋
589
581年,杨坚建立隋朝,以长安为都城,杨坚就 是隋文帝。589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。
历史 传说
胭脂井
陈后主携二妃躲入的枯井,被后人嘲笑为 “胭脂井”。据说这口井就在今天南京鸡鸣寺的 山坡下。
统一后的隋朝疆域
2.隋文帝,在隋朝统一后,采取了哪些 措施巩固统一
课堂小结
隋 朝 的 繁盛 统 一 与 一时 灭 亡
国家统一 589年 经济繁荣 开创科举制 大运河的开凿
二世而亡 38年 581—618
随堂训练
A 1.隋统一南北的历史条件是 ( )
①南北朝后期北方民族大融合 ②大运河的开通加强了南北交通
五河:贯穿五大水系 江都(扬州) 六省:跨越六个省份(从北至
南)河北--山东--河南--安徽-江苏--浙江
江南河 余杭(杭州)
想一想? 古人评论大运河说: “天下转漕,仰此一渠。”
这句话是什么意思吗?水运粮食在古代为什么这么重要?
这句话的意思是,国家水上运粮食全靠大运河。 在古代,船是主要的交通工具,水运粮食比起陆运, 装载量的大,速度快。
隋文帝最早用分科考试 的方法来选拔官员。
隋文帝
科举制诞生
隋炀帝时进士科的 设立,标志着科举制 的产生。
隋炀帝
科举制的诞生
科举制的诞生,打破了按门第高低任用官员的弊 端,使一些有才能的人得到重用,这其中就有唐初名 相房玄龄,著名经学家孔颖达。
通过科举考试而成 为唐初名相的房玄龄
1.读史料:
材料一:魏晋的九品中正制——九品中正制是魏晋南北 朝时期一种重要的官吏选拔制度,又名九品官人法。
四、隋朝的灭亡
1.读史料:
材料:隋末,天下地主武 装纷纷起兵造反,而以李 唐政权为根据地的关中地 区最多,关中地区集中了 大量的地主阶级上层人物, 在地方上势力强大,在社 会上声望卓著,在政治上 辐射很广。
隋末瓦岗寨起 义英雄程咬金
2.根据材料和课本知识分组讨论隋朝灭亡的 原因(根本原因和直接原因)。
2.根据材料一讨论科举制产生前的举人制 度及其影响。
(1)在九品中正制下, 权贵子弟无论优劣,都 有机会做官。出身低微、 有真才实学的人,却不 能到中央和地方担任高 官,老百姓更没有机会 做官。 (2)这种制度选拔上 来的人没有才能,不利 于国家的长治久安。
3.学生分组讨论科举制出现的原因是什么?
由于魏晋时充当中正者一般是门阀世族,于是在中正品 第过程中,才德标准逐渐被忽视,家世则越来越重要,甚至 成为唯一的标准,到西晋时终于形成了“上品无寒门,下品 无势族”的局面。
材料二:魏隋唐时期,中小地主的经济实力不断加强, 他们积极要求参政,希冀通过某种形式改变政治地位不高的 现状。统一的中央集权官僚体制的确立又急需要一大批高素 质的官吏充实到政府各级行政机构中去,从而使政令畅通, 官僚机构得以正常运转,实现进一步遏制地方割据势力,加 强皇权,巩固中央集权的目的。
动脑筋
隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的 大运河?(课本上哪些内容体现出这一点)开通后
的影响是什么?
原因:1、隋炀帝利用已有的经济实力。 2、以天然河道和古运河为基础。 3、国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
影响:大运河的开通,加强了南北地区 政治、经济和文化 交流。
三、开创科举取士制度
隋文帝改革选官制度
(1)中小地主的经济实力 不断加强,他们积极要求参 政,希冀通过某种形式改变 政治地位不高的现状。
(2)魏晋南北朝以来形成 的士族豪门的经济实力和政 治地位有明显的减弱和下降。 (3)统一的隋朝,需要加 强皇权,巩固中央集权的目 的。
4.科举制创立的影响。
①科举制的创立,是中国 古代选官制度的一大变革, 加强了皇帝在选官和用人 上的权力, 扩大了官吏 选拔的范围,使有才学的 人能够由此参政, 同时 也推动了教育的发展。② 科举制成为历朝选 拔官 吏的主要制度,一直维持 了 1 300多年。
①经济:发展经济, 编订户籍,统一南北 币制和度量衡制度;
②政治:加强中央集 权,提高行政效率。
隋文帝杨坚
2.隋文帝在采取这些措施之后,结合课 本,说说他采取这些措施后的影响。
①促进了社会经济的 迅速恢复和发展,使 人口数量和垦田面积 大幅度增长,隋朝成 为疆域辽阔、国力强 盛的王朝。 ②出现了“开皇之治” 的盛世局面。
(1)中小地主的经济实力 不断加强,他们积极要求参 政,希冀通过某种形式改变 政治地位不高的现状。
(2)魏晋南北朝以来形成 的士族豪门的经济实力和政 治地位有明显的减弱和下降。
隋末瓦岗寨起 义英雄秦琼
隋炀帝被部将杀死
隋炀帝本人
结果:在起义军的打击下,隋朝的统治面临 瓦解。618年,隋炀帝被部下杀死,隋朝灭亡。
2.大家仔 细看图, 说说大运 河的最北 端是哪一 座城镇? 大运河的 中心那里? 最南端是 哪座城镇?
3.大家可 以依次说 出大运河 的四段河 流的名称 吗?
隋朝的大运河示意图
海河
涿郡(北京)
一条:一条贯穿南北的大动脉
长 洛阳 黄河 安
淮水
长江 钱塘江
二长:二千多千米 三点:三个城市
四段:分为四 段