五常法培训精品PPT课件
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五常法管理PPT课件

• 3、对设备清洁同时要检查是润滑——清洁也是保养
.
20
五、各室五常法管理具体要求示例
1、护士站:办公椅摆放整齐。办公室台面整齐,除电脑、 打印机外没 有其余东西。台玻下不放除了电话 号码外其他纸张。用后的各种记录单放回柜内。
2、治疗室:台面清洁,柜门关紧。各车定位放置。治疗车 上物品如治疗盘清洁干净,无碘伏等污迹。
.
11
二、五常法——常规范
• 定义:就是连续地、反复不断地坚持前面五常法活动,一
句话就是养成坚持的习惯,并辅以一定的监督措施。
• 目的:通过制度化来维持成果。 • 做法:1、坚持前面3S工作,养成坚持的习惯
2、 分5S责任区,落实责任人。 3、维持5S意识,每天坚持5S,时刻不忘
5S 4、 制定检查标准、方法:每个地区订出审核表,
定时评估,及早改善。定期不定期检查,部门 间评比。
.
12
二、五常法——常自律
• 定义:人人依规定做事,养成好习惯。 • 目的:改变人的气质,养成工作认真规范
的习惯,树立讲文明,积极敬业精神。
• 做法:持续推动前4S至习惯化。
.
13
二、五常法——常自律
• 领导:以身作则,履行个人责任。不断教
导下属,加强前4S的执行和改善。
• 五常法与医院的安全、效率、素质、故障
减少及形象提升等成功因素息息相关,也 是一种简单、易行、低耗、轻松融和的管 理办法。
.
3
二、五常法(5S)内容
• 常组织(structurise) • 常整顿(systematise)
• 常清洁 (sanitise) • 常规范(standardise) • 常自律(self-discipice)
五常法培训课件PPT(共 52张)

要与不要的识別 及制訂
类別
要
基
准
分
类
1.生財器具(烤炉 冰箱 微波炉等等…) 2.收銀用品: (奌鈔机 小票紙 筆 等 3.原物料 ….
收銀台
不 后厨操作台
要 用餐区
空中
整理
• 扔掉你知道可以扔掉的任 何东西
• 通过询问以下问题,识别 出真正需要的物品:
• 它是用来做什么的? • 我为什么有这个东西? • 我多长时间用一次? • 别人也有吗?
物品留置工作场所。
5S 的定义和内容
(二)常整顿
含义: 把留下来的必要用的物品定点定位放置,
并放置整齐,必要时加以标识。 它是提高效率的基础。 目的: 工作场所一 消除找寻物 整整齐齐的
5S 的定义和内容
“整顿”的做法/示例:
对可供放置的场所 将物品在上述场所 必要时还应标识。
例如:上图每個物品物料統一指定位置 作為標示! 務必保持先進先出的原
5S 的定义和内容
(四)常清诘
含义: 维持上面3S成果,使之程序化、规范化。
目的: 养成清洁 使异常现
5S 的定义和内容
“清洁”的三要素: 干净; 高效。 安全。
“清洁”的三原则
坚持(不恢复脏 维持(不制造脏 保持(不扩散脏
5S 的定义和内容
(五)素养
含义: 每位成员养成良好习惯,并遵守规则做事 培养主动积极的精神。
5S 的定义和内容
• 整理的深化
• 为什么会产生那些不要的东西呢? • 哪些是可以减少的? • 可通过整理找到优化流程的机会哦! • 还可以节约资源和成本! • 整理自己的思想,无效果的就放弃!
整顿如何做
– 整顿四原则
• 原则一:规定放置场所(定置) • 原则二:确定放置容量(定容) • 原则三:规定放置方法 • 原则四:遵守保管规则
护理五常法-(精)ppt课件

这是五常法的第一步,也是医院环境改善的 开始。
编辑版pppt
8
实施方法
原则:有用在手,无用搬走。 分类:必需、不需 放置:
常用物品放在较近或易取的地方 不常用物品放在较远的地方 不需要物品丢弃
编辑版pppt
9
要领:
实施常组织的技巧就是将身边的按重要性 分类,实行“一就是最好”原则。 ■ 一天的工作一天内处理完毕 一班的工作一班就处理完毕 一次就做对
推行五常法的实际效益
提高工作效率 减少失误机会 提供有条理的工作环境 确保医疗素质 保障员工安全
编辑版pppt
6
医院五常法的含义:
医院常组织——1S
编辑版pppt
7
含义:把不需要的东西弃置或回仓,全面检查和 整理治疗室、办公室、桌面、抽屉,将医院任何 物品明确区分为有必要的和不必要的两类,把必 要的物品数量尽可能减少,然后留下,放到合适 的位置,将不必要的物品清除掉,消毒物品数量 恰当未过期。文件柜各类表格病历等数量恰当。 每班检查,药品数量恰当无过期。从易到难,以 “人”为中心,从“物”入手。
护理五常法
编辑版pppt
1
五常法起源于日本的5S,是在各种机构 (单位)中用来提高安全、改善环境品质、增 加效率、减少故障、提升企业形象及竞争 力的一种有效技术,在工作中对人员、机 器、材料、方法等生产要素进行有效管理, 最先在日本广为采用。
编辑版pppt
2
●自1994年何广明教授首创“五常法”管理以来,数以千 计的企业从中受益。编辑版Biblioteka ppt29整洁的环境
相信有姐妹们的共同努力, 学习五常法,应用五常法, 会让我们的工作变得更轻松,环境更整洁! 会让我们的生活更简单,至少不用随时找
五常法管理PPT课件

使用过的物品
中间部分
4.每天都是用的物品 高
把它保存在工作现场附 近
5.每小时都是用的物品
随身携带
.
9
• 据上表做出判断后,你就要对工作环境中的物品 重新变换空间、调整位置。
• “五常法” 将这一清理过程冠以一个“常”字, 说明它是一个永无止境的过程,这是因为人们主 观上总是想要收集物品,他们在保存物品方面总 是采取一种保守的态度,即“以防万一要用”的 态度。
• 在商品供应短缺的年代里,这种牺牲效率的行为是可 以理解的,然而在货物供应充足的今天,扔掉废物以 提高常用物品的取用效率,才是明智的选择。
• 换句话说,就是只有清理掉不常用的,才能保证最常 用的就在手头。做到这一点,就需要我们在工作中坚 持“常清理”的法则。
.
7
• 按照使用频率,决定扔与不扔
• 在贯彻“常清理”法则时,首先要做出三个判断: • 一、哪些物品该被清理掉; • 二、哪些物品该放在近处(最方便取用的地方); • 三、哪些物品该放在远处(较不方便取用的地方)。
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24
• 2、家中有名,名上有家
• 常归位法则要求每一件物品都有惟一的存放地点,每 一个存放地点只能放置惟一(一个或一类)的物品, 这两个“惟一”可以使一个庞大繁杂的物流投送系统 保持绝对精准。
• 比如,通过世界邮政系统传送一封信的过程看起来是 非常复杂的,但只要你在信封上写好地址,邮政系统 就可以将信件传送到世界的任何地方。原理很简单: 信封上有个惟一的地址名称,而世界上有惟一的地点 与信封上的名称一致。
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22
• 以下是取物品时经常遇到的典型问题: • 1、不知道要取的物品叫什么? • 2、不知道存放在哪里? • 3、存放地点太远。 • 4、存放地点分散 • 5、重复往返。 • 6、难以找到,因为太多物品存放在一个地方。 • 7、没有贴标签。 • 8、存放地点没有此物品,但不知道是否已用完或别人正在用它。 • 9、不知道所需物品存在与否(没有存档总表)。 • 10、很难取出。 • 11、太大了,拿不起来。 • 12、太重了,拿不起来。 • 13、没有运输的通道。
5S-五常法培训课程(PPT38张)

群号: 42922727
B.5 什么是常自律?
群号: IE(工业工程) 在线独家资料 依规定行事,养成规范认真的习惯 42922727
(内化)
1. 维持前四常的习惯性 2. 制定规则、规定(家教手册) 3. 教育及训练 4. 定期审核(五常法内审及外审)
常 自 律 Self-discipline
品质 + 形象
常 整 顿 Systematise
பைடு நூலகம்
B.2 什么是常整顿?
IE(工业工程) 在线独家资料
第一个步骤: 第二个步骤: 第三个步骤: 第四个步骤: 分析现状 物品分类 储存方法 切实执行
群号: 42922727
B.2 什么是常整顿?
IE(工业工程) 分析现状 在线独家资料
通常30秒内找不到用品的原因
IE(工业工程) 在线独家资料 分层管理
使用 程度 低 1. 2. 中 3. 必需的程度 (使用频率) 一年都没有使用过的物品 7-12个月内,使用过的物品 1-6个月内,使用过的物品
群号: 42922727
保存方法 -扔掉或回仓 -把它保存在较远的地方 -把它保存在工作区域的中 间部份
高 4. 5.
张贴明显标签 用不同颜色表明物品的种类及名称 设立不同部门的标志及颜色标准 使用安全标记以提醒安全问题 采用位置标记以标明物品存放地方及方向
群号: 42922727
B.4 什么是常规范?
IE(工业工程) 在线独家资料 增加透明度
除去不必要的柜门或采用玻璃门 使物品的摆放方式更容易看透 用相片标示柜内物品摆放方式 将电掣加上开关标记,指示电源的开关
2.尽可能全体员工同时一齐做 3.第一周做时每天要10分钟 4.每项目做完后要划 “ ” 5.此表每星期每人要填一张。用铅笔填写,下星期擦净再用,以确环保。
五常法介绍PPT课件

)
常自律图片
履行个人职责
实施五常法的实际效用
1、减少意外事故; 2、提高教学质量; 3、减少浪费; 4、提升幼儿园形象和声誉; 5、提高幼儿园的凝聚力和员工
归属感。
目视管理六大心法
• 定置+定位 • 标签+标识 • 颜色管理 • 看板管理 • 透明度
五常法守则
▲工作常组织 ▲天天常整顿 ▲环境常清洁 ▲事物常规范 ▲人人常自律
常整顿图片
- 三十秒钟找到要找的东西
开展整顿活动应注意事项
• a) 刚开始大家摆放很整齐,可是不知从谁,从什么时候 开始,慢慢又乱了;
• b) 识别的手法只有自己看得懂,别人看不懂,识别手法 不统一,有和没有一样;
• c) 摆放位置转移今天换一个地方,明天又换一个地方, 很多人来不及知道;
• d) 一次搬入现场的物品太多,在摆放的地方都没有。
5S的定义
幼儿园五常法之-常组织
内容:
将工作场所任何东西区分为有必要的与 不必要的 把必要的东西与不必要的东西明确地、 严格地区分开来 不必要的东西要尽快处理掉
目的:
腾出空间,空间活动 防止误用、误送 塑造清爽的工作场所
幼儿园五常法之-常组织
• 实施要领: ⑴自己的工作场所(范围)全面检查,包括看得到和看不到的 ⑵制定(要)和(不要)的判别基准 ⑶将不要物品清除出工作场所 ⑷对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及放置位置 ⑸制订废弃物处理方法 ⑹每日自我检查
幼儿园五常法之-常清洁
内容:
将工作场所清扫干净 保持工作场所干净、亮丽的环境 目的: 消除赃污,保持职场内干干净净、明明亮亮 稳定品质 方法:(1)消灭死角
(2)明确责任及范围
常自律图片
履行个人职责
实施五常法的实际效用
1、减少意外事故; 2、提高教学质量; 3、减少浪费; 4、提升幼儿园形象和声誉; 5、提高幼儿园的凝聚力和员工
归属感。
目视管理六大心法
• 定置+定位 • 标签+标识 • 颜色管理 • 看板管理 • 透明度
五常法守则
▲工作常组织 ▲天天常整顿 ▲环境常清洁 ▲事物常规范 ▲人人常自律
常整顿图片
- 三十秒钟找到要找的东西
开展整顿活动应注意事项
• a) 刚开始大家摆放很整齐,可是不知从谁,从什么时候 开始,慢慢又乱了;
• b) 识别的手法只有自己看得懂,别人看不懂,识别手法 不统一,有和没有一样;
• c) 摆放位置转移今天换一个地方,明天又换一个地方, 很多人来不及知道;
• d) 一次搬入现场的物品太多,在摆放的地方都没有。
5S的定义
幼儿园五常法之-常组织
内容:
将工作场所任何东西区分为有必要的与 不必要的 把必要的东西与不必要的东西明确地、 严格地区分开来 不必要的东西要尽快处理掉
目的:
腾出空间,空间活动 防止误用、误送 塑造清爽的工作场所
幼儿园五常法之-常组织
• 实施要领: ⑴自己的工作场所(范围)全面检查,包括看得到和看不到的 ⑵制定(要)和(不要)的判别基准 ⑶将不要物品清除出工作场所 ⑷对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及放置位置 ⑸制订废弃物处理方法 ⑹每日自我检查
幼儿园五常法之-常清洁
内容:
将工作场所清扫干净 保持工作场所干净、亮丽的环境 目的: 消除赃污,保持职场内干干净净、明明亮亮 稳定品质 方法:(1)消灭死角
(2)明确责任及范围
《什么是五常法》PPT课件

主要目标:I。
.
25
4.13)典型活动:“小孩也能做得到”的防止出错方 法(例如:用不同大小的喉管来避免出错)所有员工 活动的地方/物品均需以图标/照片显示。
主要目标:Q。
4.14)典型活动:园林式的环境(花园式办公室/商场/ 工厂)。每个分区都有设置绿色植物及注意空气流通。
主要目标:I。
4.15)典型活动:设置五常法博物馆(包括改善前后对 比的相片)。定期展示五常法活动的记录(如照片、 录像及审核记录)及培训记录。
什么是五常法
1ton.Seiso.Seiketsu.Shitsuke),全 是S字头,故称5- S。
.
1
什么是五常法
3、 5-S对照表
日文 原义 中文 例子
Seiri
整理
常组织 抛掉不需要的东西或回仓
Seiton 整顿 常整顿 所有的东西都有名和家
高层人员 。职员及员工守则和清洁分区负责人的职位 。 主要目标:I。
3.2 )典型活动:使清洁和检查容易(例如铺地砖和
离地150mm) 。所有员工下班前将椅子摆好物品尽量离 地15CM或以上下班后桌面/柜面除有特别标识外,不放 任何物品。 主要目标:S。
.
20
3.3 )典型活动:清扫那些较少注意到的隐蔽地方(例如: 风槽顶)。注意清洁转角及有门/盖的隐蔽地方清洁地方 时应设有干/湿地拖各一个。
主要目标:P。
2.2 )典型活动 :每个分区位子(家)有负责人 标签 。每个分区都有负责人标识,每个同事都 有负责的地区 。
主要目标:Q。
.
16
2.3 )典型活动 :清除不必要的门、盖和锁(并加上 锁匙记录及存盘) 。非保密之物品以层架为主。全公 司要上锁的门或柜应低于百分之十。
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25
4.13)典型活动:“小孩也能做得到”的防止出错方 法(例如:用不同大小的喉管来避免出错)所有员工 活动的地方/物品均需以图标/照片显示。
主要目标:Q。
4.14)典型活动:园林式的环境(花园式办公室/商场/ 工厂)。每个分区都有设置绿色植物及注意空气流通。
主要目标:I。
4.15)典型活动:设置五常法博物馆(包括改善前后对 比的相片)。定期展示五常法活动的记录(如照片、 录像及审核记录)及培训记录。
什么是五常法
1ton.Seiso.Seiketsu.Shitsuke),全 是S字头,故称5- S。
.
1
什么是五常法
3、 5-S对照表
日文 原义 中文 例子
Seiri
整理
常组织 抛掉不需要的东西或回仓
Seiton 整顿 常整顿 所有的东西都有名和家
高层人员 。职员及员工守则和清洁分区负责人的职位 。 主要目标:I。
3.2 )典型活动:使清洁和检查容易(例如铺地砖和
离地150mm) 。所有员工下班前将椅子摆好物品尽量离 地15CM或以上下班后桌面/柜面除有特别标识外,不放 任何物品。 主要目标:S。
.
20
3.3 )典型活动:清扫那些较少注意到的隐蔽地方(例如: 风槽顶)。注意清洁转角及有门/盖的隐蔽地方清洁地方 时应设有干/湿地拖各一个。
主要目标:P。
2.2 )典型活动 :每个分区位子(家)有负责人 标签 。每个分区都有负责人标识,每个同事都 有负责的地区 。
主要目标:Q。
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16
2.3 )典型活动 :清除不必要的门、盖和锁(并加上 锁匙记录及存盘) 。非保密之物品以层架为主。全公 司要上锁的门或柜应低于百分之十。
五常法培训课件

5S管理方法 是指对办公、生产现场各运用 要素 (主要是物的要素) 所处状态不断进行 整理、整顿、清洁、清扫、 提高素养的活动
5S 的定义和内容
(一)常整理
含义: 将工作场所的任何物品区分为有必要与没有必要的,
除了有必要的留下来以外,其它的都清除或放置在其它地 方。
这只是5S的第一步。
目的: ❖腾出空间; ❖防止误用。
E1
区域
品名
A1
A2
E2
A3
A4
E3
A5
B1
B2
E4
B3
D1
E5
…
整頓
整 頓 范例
整頓
整頓
清扫如何做
整顿后的物品 建立责任区
建立三项制度 经常清扫
确定清扫制度 确定检查制度 确定奖励制度
经常检查 定期评比 定期总结
清扫
清扫如何做
1. 落实前面3S工作; 2. 制定目视管理及看板管理的标准; 3. 制订实施办法; 4. 制订监督检查方法; 5. 制定奖惩制度,强化推行; 6. 高层主管定期巡查,带动全员重视5S活动
5S 的定义和内容
常组织 (整理)(Structurise) 抛掉不需要的物品或回仓,并将保存的物品分层管理,要点在集中存放及尽量减低存量,“一
是最好” 之运用。 常整顿 (Systematise) 常整顿是研究提高效率方面的学科。先要决定物品的「名」及「家」,旨在用最短时间可以取
出或放回物品。 常清洁 (Sanitise) 常清洁应该由整个组织所有成员,上至团队主席,下至基层员工,一起来完成。每个人都应该
语言礼仪
古人说:“良言一句三冬 暖,恶语伤人六月寒”, 可见择言选语是何等的 重要。鲁迅先生也说:“ 语言有三美,意美在感 心,音美在感官,形美 在感目。”令人“三感”美 ,贵在语言的表达上, 希望每句话都能使人心 暖“三冬”,情感“三美”。 基本语言礼仪: #早上好、早、您早 #请、劳驾、拜托 #日常招呼 #谢谢、多谢、让您费心 了 #对不起、抱歉、请原谅 #小王、王老、王主任
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
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5S 的定义和内容
• 整理的深化
• 为什么会产生那些不要的东西呢? • 哪些是可以减少的? • 可通过整理找到优化流程的机会哦! • 还可以节约资源和成本! • 整理自己的思想,无效果的就放弃!
五常法培訓(建立良好的卫 生习惯)
提高各門店的: (1)安全 (2)衛生 (3)質量 (4)效率 (5)形象
为什么要推行5S? 什么是5S?
推行5S的意义 5S的定义和内容
5S管理案例探讨
5S案例讲解
1
推行5S的意義?
企业有如下症状: A.找件东西,翻遍抽屉 C.环境脏乱,情绪不佳 E.东西杂乱,占用空间 G.仓库混乱,帐物不符
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5S 的定义和内容
“整顿”的做法/示例:
❖对可供放置的场所进行规划; ❖将物品在上述场所摆放整齐; ❖必要时还应标识。
例如:上图每個物品物料統一指定位置 作為標示! 務必保持先進先出的原則
12
5S 的定义和内容
• 整顿的三要素
13
5S 的定义和内容
• 整顿的“3定原则”
14
5S 的定义和内容
清洁地方,并有每人负责清洁、整理、检查的范围,其格言不仅是「我不会使东西变脏」,而
且是「我会马上清理东西」。
常清扫(Seiso) 將不需要东西加以排除、丟弃,以保持工作场所无垃圾、无污垢之狀能。 勤于擦拭设备设施 勤于维护工作场所
常自律 (Self–discipline) 创造一个具有良好习惯的工作场所,持续地、自律地执行上述四常,有助我们养成制定和遵守 规章制度的习惯。
7
5S 的定义和内容
常组织 (整理)(Structurise) 抛掉不需要的物品或回仓,并将保存的物品分层管理,要点在集中存放及尽量减低存量,“一
是最好” 之运用。 常整顿 (Systematise) 常整顿是研究提高效率方面的学科。先要决定物品的「名」及「家」,旨在用最短时间可以取
出或放回物品。 常清洁 (Sanitise) 常清洁应该由整个组织所有成员,上至团队主席,下至基层员工,一起来完成。每个人都应该
(三)常清扫
含义:
不厌其煩将工作场所及工作用的设备清扫干净。 保持工作场所干净、亮丽 。
目的: ❖保持良好工作情绪; ❖稳定品质。
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5S 的定义和内容
“常清扫”的做法/示例:
❖清扫从天花板到墙板到地面所有物品; ❖机器工具彻底清理、润滑; ❖杜绝污染源如水管漏水; ❖破损的物品修理。
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5S 的定义和内容
要与不要的识別 及制訂
类別
要
基
准
分
类
1.生財器具(烤炉 冰箱 微波炉等等…) 2.收銀用品: (奌鈔机 小票紙 筆 等等) 3.原物料 ….
收銀台
不 后厨操作台
要 用餐区
空中
24
整理
• 扔掉你知道可以扔掉的任 何东西
• 通过询问以下问题,识别 出真正需要的物品:
• 它是用来做什么的? • 我为什么有这个东西? • 我多长时间用一次? • 别人也有吗?
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5S 的定义和内容
整理”的做法/示例
将物品分为几类(如): ❖ 不再使用的; ❖ 使用频率很低的; ❖ 使用频率较低的; ❖ 经常使用的。 将第1类物品处理掉,第2、3类物品放置在储存处,第4类
物品留置工作场所。 10
5S 的定义和内容
(二)常整顿
含义: 把留下来的必要用的物品定点定位放置,
并放置整齐,必要时加以标识。 它是提高效率的基础。 目的: ❖工作场所一目了然; ❖消除找寻物品的时间; ❖整整齐齐的工作环境。
(四)常清诘 含义:
维持上面3S成果,使之程序化、规范化。 目的: ❖养成清洁的习惯 ❖使异常现象得到及时整改。来自175S 的定义和内容
“清洁”的三要素: ❖干净; ❖高效。 ❖安全。
“清洁”的三原则:
❖坚持(不恢复脏乱); ❖维持(不制造脏乱)。 ❖保持(不扩散脏乱)。
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5S 的定义和内容
(五)素养
B.桌面零乱,工作不便 D.设备积尘,备件满地 F. 道路堵塞,无法通过
2
~遊戲時間~
下一张图片 您能很快的找到您要找的数字吗?
请找出10,20,30,40和50,最快的时间?
3
遊戏
4
遊戏
请找出10,20,30,40和50,最快的时间?
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设定准则将需要和不 需要的物品 分别出来
确定不需要的物品
区分需要和不需要物品的准則
区分
使用周期
处理 及保管
必 要
常使用
每日
店內工作 区域
必
要
不 偶尔使用 1次/周
储物間
急
用
基本不用 1次/一季度
储物間 高置物架
不
不 不使用
1次/一年 裝箱汇报上交
必用
要
品
不能使用 不使用了 裝箱汇报处理
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整理如何做
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60
5
遊戏结论
时间相差
?
效率相差
?
6
推行5S的意义
综合以上种种不良现象,可以看出,不良现象均会 造成浪费,这些浪费包括: 1.资金的浪费 5.形象的浪费 2.场所的浪费 6.效率的浪费 3.人员的浪费 7.品质的浪费 4.信心的浪费 8.產出的浪费 我們的目标 高品质,低成本,富有效率
意识培训
门市物品清奌
制订标准
集体集中
废物处理
相互檢查
日常整理
22
依据五常法的理念,以改善安全、卫生、品质、效率、 形象为目标,并应用五常法的标准, 由基層管理和总公司共同制定五常法标准,并附以实 例照片及卷标, 再利用定期的全体员工的内部审核,确保五常法的执 行和贯彻,以形成最理想的五常法文化。
23
5S管理方法 是指对办公、生产现场各运用 要素 (主要是物的要素) 所处状态不断进行 整理、整顿、清洁、清扫、 提高素养的活动
8
5S 的定义和内容
(一)常整理
含义: 将工作场所的任何物品区分为有必要与没有必要的,
除了有必要的留下来以外,其它的都清除或放置在其它地 方。
这只是5S的第一步。
目的: ❖腾出空间; ❖防止误用。
含义: 每位成员养成良好习惯,并遵守规则做事 培养主动积极的精神。
目的: ❖培养好习惯,遵守规则的员工; ❖营造良好的团队精神。
19
5S 的定义和内容
• 素养中的三守原则 • 守纪律 • 守时间 • 守标准
定期检查安全制度
今日事今日毕 保持良好習惯
每日接收公司更新制度讯息
20
整理案例&讨论
开始
在工作场所的每个地 方
5S 的定义和内容
• 整理的深化
• 为什么会产生那些不要的东西呢? • 哪些是可以减少的? • 可通过整理找到优化流程的机会哦! • 还可以节约资源和成本! • 整理自己的思想,无效果的就放弃!
五常法培訓(建立良好的卫 生习惯)
提高各門店的: (1)安全 (2)衛生 (3)質量 (4)效率 (5)形象
为什么要推行5S? 什么是5S?
推行5S的意义 5S的定义和内容
5S管理案例探讨
5S案例讲解
1
推行5S的意義?
企业有如下症状: A.找件东西,翻遍抽屉 C.环境脏乱,情绪不佳 E.东西杂乱,占用空间 G.仓库混乱,帐物不符
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5S 的定义和内容
“整顿”的做法/示例:
❖对可供放置的场所进行规划; ❖将物品在上述场所摆放整齐; ❖必要时还应标识。
例如:上图每個物品物料統一指定位置 作為標示! 務必保持先進先出的原則
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5S 的定义和内容
• 整顿的三要素
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5S 的定义和内容
• 整顿的“3定原则”
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5S 的定义和内容
清洁地方,并有每人负责清洁、整理、检查的范围,其格言不仅是「我不会使东西变脏」,而
且是「我会马上清理东西」。
常清扫(Seiso) 將不需要东西加以排除、丟弃,以保持工作场所无垃圾、无污垢之狀能。 勤于擦拭设备设施 勤于维护工作场所
常自律 (Self–discipline) 创造一个具有良好习惯的工作场所,持续地、自律地执行上述四常,有助我们养成制定和遵守 规章制度的习惯。
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5S 的定义和内容
常组织 (整理)(Structurise) 抛掉不需要的物品或回仓,并将保存的物品分层管理,要点在集中存放及尽量减低存量,“一
是最好” 之运用。 常整顿 (Systematise) 常整顿是研究提高效率方面的学科。先要决定物品的「名」及「家」,旨在用最短时间可以取
出或放回物品。 常清洁 (Sanitise) 常清洁应该由整个组织所有成员,上至团队主席,下至基层员工,一起来完成。每个人都应该
(三)常清扫
含义:
不厌其煩将工作场所及工作用的设备清扫干净。 保持工作场所干净、亮丽 。
目的: ❖保持良好工作情绪; ❖稳定品质。
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5S 的定义和内容
“常清扫”的做法/示例:
❖清扫从天花板到墙板到地面所有物品; ❖机器工具彻底清理、润滑; ❖杜绝污染源如水管漏水; ❖破损的物品修理。
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5S 的定义和内容
要与不要的识別 及制訂
类別
要
基
准
分
类
1.生財器具(烤炉 冰箱 微波炉等等…) 2.收銀用品: (奌鈔机 小票紙 筆 等等) 3.原物料 ….
收銀台
不 后厨操作台
要 用餐区
空中
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整理
• 扔掉你知道可以扔掉的任 何东西
• 通过询问以下问题,识别 出真正需要的物品:
• 它是用来做什么的? • 我为什么有这个东西? • 我多长时间用一次? • 别人也有吗?
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5S 的定义和内容
整理”的做法/示例
将物品分为几类(如): ❖ 不再使用的; ❖ 使用频率很低的; ❖ 使用频率较低的; ❖ 经常使用的。 将第1类物品处理掉,第2、3类物品放置在储存处,第4类
物品留置工作场所。 10
5S 的定义和内容
(二)常整顿
含义: 把留下来的必要用的物品定点定位放置,
并放置整齐,必要时加以标识。 它是提高效率的基础。 目的: ❖工作场所一目了然; ❖消除找寻物品的时间; ❖整整齐齐的工作环境。
(四)常清诘 含义:
维持上面3S成果,使之程序化、规范化。 目的: ❖养成清洁的习惯 ❖使异常现象得到及时整改。来自175S 的定义和内容
“清洁”的三要素: ❖干净; ❖高效。 ❖安全。
“清洁”的三原则:
❖坚持(不恢复脏乱); ❖维持(不制造脏乱)。 ❖保持(不扩散脏乱)。
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5S 的定义和内容
(五)素养
B.桌面零乱,工作不便 D.设备积尘,备件满地 F. 道路堵塞,无法通过
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~遊戲時間~
下一张图片 您能很快的找到您要找的数字吗?
请找出10,20,30,40和50,最快的时间?
3
遊戏
4
遊戏
请找出10,20,30,40和50,最快的时间?
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设定准则将需要和不 需要的物品 分别出来
确定不需要的物品
区分需要和不需要物品的准則
区分
使用周期
处理 及保管
必 要
常使用
每日
店內工作 区域
必
要
不 偶尔使用 1次/周
储物間
急
用
基本不用 1次/一季度
储物間 高置物架
不
不 不使用
1次/一年 裝箱汇报上交
必用
要
品
不能使用 不使用了 裝箱汇报处理
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整理如何做
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5
遊戏结论
时间相差
?
效率相差
?
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推行5S的意义
综合以上种种不良现象,可以看出,不良现象均会 造成浪费,这些浪费包括: 1.资金的浪费 5.形象的浪费 2.场所的浪费 6.效率的浪费 3.人员的浪费 7.品质的浪费 4.信心的浪费 8.產出的浪费 我們的目标 高品质,低成本,富有效率
意识培训
门市物品清奌
制订标准
集体集中
废物处理
相互檢查
日常整理
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依据五常法的理念,以改善安全、卫生、品质、效率、 形象为目标,并应用五常法的标准, 由基層管理和总公司共同制定五常法标准,并附以实 例照片及卷标, 再利用定期的全体员工的内部审核,确保五常法的执 行和贯彻,以形成最理想的五常法文化。
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5S管理方法 是指对办公、生产现场各运用 要素 (主要是物的要素) 所处状态不断进行 整理、整顿、清洁、清扫、 提高素养的活动
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5S 的定义和内容
(一)常整理
含义: 将工作场所的任何物品区分为有必要与没有必要的,
除了有必要的留下来以外,其它的都清除或放置在其它地 方。
这只是5S的第一步。
目的: ❖腾出空间; ❖防止误用。
含义: 每位成员养成良好习惯,并遵守规则做事 培养主动积极的精神。
目的: ❖培养好习惯,遵守规则的员工; ❖营造良好的团队精神。
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5S 的定义和内容
• 素养中的三守原则 • 守纪律 • 守时间 • 守标准
定期检查安全制度
今日事今日毕 保持良好習惯
每日接收公司更新制度讯息
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整理案例&讨论
开始
在工作场所的每个地 方