标点符号练习
标点符号练习题
标点符号专项训练一1、下列标点符号用错的一项是A、什么叫领导?领导就是服务。
几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。
B、不管怎么说，这几年经济发展是快的。
C、没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?D、概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才?2、下列句中的标点符号，使用正确的一项是A、中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。
B、为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。
C、其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。
D、他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨看错了对象”等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，办事马虎的同志。
3、下列标点符号没有错误的一项是A、人什么叫社会主义?什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。
B、据克鲁普斯卡娅说，列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实，他叙述事实是极确切的。
”C“没有调查研究就没有发言权”，这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的，我却至今不悔。
D、李卜克内西回忆说：“马克思在语言和风格问题上十分考究，有时到了咬文嚼字的程度”，“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的”，“马克思是个严格的修辞家；他常常花很多时间力求找到需要的字句。
”（《回忆马克思恩格斯》第104、108页）4、选出标点正确的一句：A、山海关，这号称天下“第一关”的山海关!B、山海关，这号称：“天下第一关”的山海关!C、山海关，这号称“天下第一关”的山海关！D、山海关!这号称“天下第一关”的山海关!7、选择标点正确的一项A、大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。
标点符号练习题20道
标点符号练习题20道1．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味。
B．荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣”。
C．从明年4月1日起，国家将加大对酒后驾车、在高速公路上倒车、逆行、掉头，使用伪造、变造机动车牌证三种违法行为的处罚力度。
D．2010财年铁矿石价格谈判即将启动，理想的“中国价格”能不能谈成，世界最大买家的利益能不能得到维护？成为舆论关注的焦点。
解析：B项，去掉冒号或将句号放在引号内；C项，第一个顿号改为逗号；D项，问号应改为逗号。
答案：A2．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．大多数专业工作者——律师、会计师和其他咨询服务的专家——都异口同声地承认：“他们和委托人对相互之间的关系都很敏感，容易闹别扭。
”B．丹麦前驻华大使夫人、研究汉阙的专家燕妮·帕尔感慨地说：“我在北京看了许多图片、文字资料，没有想到这块汉阙竟这样精美？”C．“左手”在美国俚语中有“不好”的意思，例如““左手恭维”——虚情假意、“左手婚姻”——D“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
”就是真实的写照。
解析：AB项，问号应改为感叹号；D答案：C3．A个“少草木，多大沙”的地方。
B．于丹虽成名于对《论语》的阐释，但她说，自己在考虑这些的时候已经不是在考虑一种文化，“我们应该站在当下，把所有中国文化中好的东西放在一起，完成一种建设。
”C．就设备的购买而论，总得到市场去考察一番，看一看设备的品质、性价比，然后和厂商商谈价格，落实运输、安装、调试、培训、维修……等问题，没有十天半月的时间恐怕弄不下来。
D．与内蒙古阿拉善左旗接壤的宁夏汝箕沟矿区，以出产有“煤中之王”之誉的“太西煤”而闻名国内外。
解析：B项，句号放在引号之外；C项，省略号与“等”重复；D项，括号内的句号应去掉。
标点符号专项练习附答案
给下列句子加上标点符号。
1. 冬天到了( )爷爷给小树穿上暖和的衣裳( )小树不冷了( )
2、大自然真美呀( )
3、老师说( )明天我们要举行运动会( )
4、妈妈问( )怎么啦( )为什么愁眉苦脸呢( )
5、今天的天气怎么样( )
6、今天的天气真晴朗( )
7、雨停了( )太阳出来了( )
8、你为什么不回家呢( )
9、女儿把笑寄来了( )寄到了爸爸的心里( )
10、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙( )正鼓着眼睛看着我呢( )
11、你看( )这个字写得多漂亮( )
12、他是你的同学吗( )
13、纸能造桥吗( )能( )
14、乐乐( )你喜欢看什么电视节目( )
15、太阳落山了( )天快黑了( )
16、春天到了( )柳枝发芽了( )
17、小羊很孤单( )一心想找个朋友( )
18、猴大哥( )我把小车还给你( )谢谢你( )
19、林中谁最快乐( )
20、他是你的同学吗( )
21、这块糖真甜呀( )
22、你要买什么( )
23、煮过的花籽怎么会发芽呢( )
24、小鸭子自言自语地说( )今天下雨了( )明天再练吧( )
25、要是能早点回家( )那该多好哇( )
26、傍晚( )小青蛙在池塘里叫个不停( )真吵人啊( )
27、春风在唱歌( )小鸟在唱歌( )泉水也在唱歌( )。
标点符号练习题以及答案
一、给下列句子加上标点符号1.今天是星期天吗（）2.湖水多么想一面镜子呀（）3.我是一个聪明的孩子（）4.你知道为什么会下雨么（）5.草叶上的露珠（）像天上闪烁的星星（）6.我多么想长大呀（）7.一天晚饭后（）爸爸问小明（）你最近在读什么书（）8.你怎么连一句完整的话也不会说呀（）9.你看（）这朵花真美（）10.仙人指路（）就更有趣了（）11.这样的话（）你能说出口么（）12.这样的话（）你怎么能说的出口（）13.伯父问（）西瓜多少钱一个（）小姑娘说（）五元（）二、给文章空白的地方加上标点符号我们院里的王奶奶种了一棵月季（）月季红艳艳的（）可漂亮了（）我摘了一朵月季花（）王奶奶以为是她的孙女摘的（）非常生气地把梅梅打了一顿（）我听见梅梅的哭声（）心里很难过（）连忙过去对王奶奶说（）花是我摘得（）王奶奶（）对不起（）王奶奶笑着说（）认了错就是好孩子（）以后别摘了（）标点符号练习题答案三、给下列句子加上标点符号14.今天是星期天吗（？）15.湖水多么想一面镜子呀（！）16.我是一个聪明的孩子（。
）17.你知道为什么会下雨么（？）18.草叶上的露珠（，）像天上闪烁的星星（。
）19.我多么想长大呀（！）20.一天晚饭后（，）爸爸问小明（：”）你最近在读什么书（？”）21.你怎么连一句完整的话也不会说呀（？）22.你看（，）这朵花真美（！）23.仙人指路（，）就更有趣了（！）24.这样的话（，）你能说出口么（？）25.这样的话（，）你怎么能说的出口（！）26.伯父问（：“）西瓜多少钱一个（？”）小姑娘说（：“）五元（。
”）四、给文章空白的地方加上标点符号我们院里的王奶奶种了一棵月季（，）月季红艳艳的（，）可漂亮了（！）我摘了一朵月季花（。
）王奶奶以为是她的孙女摘的（，）非常生气地把梅梅打了一顿（。
）我听见梅梅的哭声（，）心里很难过（，）连忙过去对王奶奶说（：“）花是我摘得（，）王奶奶（，）对不起（！”）王奶奶笑着说（：“）认了错就是好孩子（，）以后别摘了（。
标点符号练习题及答案
标点符号练习题及答案一、选择题1. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 我今天去了图书馆、书店和超市。
B. 他喜欢唱歌、跳舞和运动。
C. 我最喜欢的水果有苹果、香蕉、橘子等等。
D. 她问我：“你去哪里了？”答案：D2. 下列句子中，标点符号使用不正确的是：A. 春天的花儿真美，你看那桃花、杏花、梨花。
B. 他问我：“你今天有空吗？”C. 她喜欢的颜色有红色、蓝色和绿色。
D. 我们一起去看电影吧！答案：A3. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 这是一首非常好听的歌曲：《春天里》。
B. 这是一首非常好听的歌曲，《春天里》。
C. 这是一首非常好听的歌曲“春天里”。
D. 这是一首非常好听的歌曲；《春天里》。
答案：A二、填空题4. 请在下列句子中填入正确的标点符号：“今天天气真好，____ 我们一起去公园吧！”答案：。
5. 请在下列句子中填入正确的标点符号：“____ 你准备好了吗？”老师问。
答案：“”6. 请在下列句子中填入正确的标点符号：“____ 这本书我已经看过了。
”他说。
答案：“”三、改错题7. 请找出下列句子中的标点错误并改正：“我今天去了图书馆，书店和超市。
”改正后：我今天去了图书馆、书店和超市。
8. 请找出下列句子中的标点错误并改正：“春天的花儿真美，你看那桃花、杏花、梨花。
”改正后：春天的花儿真美，你看那桃花、杏花、梨花。
9. 请找出下列句子中的标点错误并改正：“这是一首非常好听的歌曲《春天里》。
”改正后：这是一首非常好听的歌曲：《春天里》。
四、简答题10. 请简述句号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、问号、感叹号的基本用法。
答案：句号用于陈述句的末尾，表示句子的结束。
逗号用于句子中需要停顿的地方，分隔句子中的并列成分。
顿号用于列举同类事物，分隔并列的词语。
分号用于分隔复杂句子中的并列分句。
冒号用于引出解释、说明、列举或引述的内容。
引号用于引用别人的话或特定的词语。
问号用于疑问句的末尾，表示提问。
高三标点符号练习(附详细答案)
高中标点符号练习（附详细答案）标点符号练习题（一）1．依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是（）“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。
“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。
今天这节课要学习他的名篇③促织③，让我们来看看这个评价是否恰当④①②③④A ，，《》。
B 。
；“”。
C ，；《》？D 。
，“”？2．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是A．这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B．当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的"海尔---－波普"彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。
C．出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。
D．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
3．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。
C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”4．标点符号使用恰当的一句是Ａ。
金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的”瑁荒潜撸露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
Ｂ。
还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点……”Ｃ。
标点符号练习
标点符号练习句号误用为逗号(1)(捡分币)这也是爱护人民币的一项工程，是光荣的工作，再说，一边走路，一边弯腰，也是锻炼身体。
(2)做工作应该认真负责，尽心尽力，工作能不能做好，那是另外一个问题。
(3)熊是杂食动物，吃肉，也吃果实等，至于熊猫，是完全素食的。
句号误用为分号(1)这座山光秃秃的，尽是石头，什么都长不出来；后来有一年长出厂几棵苗，没活多少日子就此。
(2)他到处搜集材料，井对所有的材料进行厂认真的分析整理做丁大量的准备工作；两个月以后，他在充分占有材料的基础上，运用科学的办法，终于取得了新的研究成果。
(3)看到别人有田难就想帮助，他一牛邯是如此；今天我们不仅要在实际十；动上学习他，更重要的是要弘扬这种崇高的精神。
(4)这是一次转变思想、有教育意义的活动；是一次磨练意志的活动；足一次令人奋发向上的活动；每一个参加的人都不同程度地受到厂锻炼。
句号误用为问号(1)清明节快到厂，班里准备组织活动，老师让同学们提建议。
昨天是我们的队日，我们讨论丁一天怎么搞好这次活动？（2)风度是气质的外在表现，它比美丽的外表更具蛙力。
历史亡有“东施效颦”的典故，它已告诉我们简单的模仿是不是能达到种似的效果?(3)在完成任务的过程中有些问题很棘手，我真有点儿抓瞎了，是哥哥教我怎么做并告诉我为什么要这么做?句号多余(1)以前可能因为年龄太小，直到现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
这句话的真正含义。
(2)天色暗了下来，前面隐隐约约有两个人影，我立刻看出是哥哥(瘦高的个子，大脑袋，驼着背，一看就知道是他。
)和嫂子并肩走着。
一逗到底(1)雨下得越来越大，每一个人从头到脚都湿透了，正在我们手足无措时，突然有一辆车停在我们面前，大家定睛一看，车里出来的是我们的校长，原来他怕我们被雨淋坏了，特地给我们送来了雨具。
(2)“欲速则不达”意思是说过于性急反而不能达到目的，看来这个教练正犯了这一禁忌，教练没有取胜的信心不能说是好教练，但把求胜的信心变为狂妄的野心，任其膨胀，也是极不明智的。
常用标点练习题带答案
常用标点练习题带答案标点符号是书面语言的重要组成部分，它们帮助我们更好地理解句子的结构和意义。
以下是一些常用标点符号的练习题，以及相应的答案。
练习题1：请在下列句子中正确使用标点符号。
1. 春天来了，花儿开了，小草也绿了。
2. 你今天去图书馆了吗？答案1：1. 春天来了，花儿开了，小草也绿了。
2. 你今天去图书馆了吗？练习题2：请在下列句子中添加适当的标点符号。
1. 我们去公园玩吧，那里有很多好玩的项目。
2. 我最喜欢的季节是秋天，因为那时候的天气最宜人。
答案2：1. 我们去公园玩吧，那里有很多好玩的项目。
2. 我最喜欢的季节是秋天，因为那时候的天气最宜人。
练习题3：根据句子的意思，选择正确的标点符号填空。
1. 他问我_“你明天有空吗？”_我回答说：“有的。
”2. 老师告诉我们：“_学习要刻苦，不能半途而废。
_”答案3：1. 他问我：“你明天有空吗？”我回答说：“有的。
”2. 老师告诉我们：“学习要刻苦，不能半途而废。
”练习题4：请在下列句子中使用正确的标点符号。
1. 这是我最喜欢的书，它让我学到了很多知识。
2. 他一边走，一边唱着歌。
答案4：1. 这是我最喜欢的书，它让我学到了很多知识。
2. 他一边走，一边唱着歌。
练习题5：请在下列句子中添加适当的标点符号。
1. 我们去爬山吧，那里的风景非常美丽。
2. 我昨天晚上做了一个梦，梦见自己变成了一只小鸟。
答案5：1. 我们去爬山吧，那里的风景非常美丽！2. 我昨天晚上做了一个梦，梦见自己变成了一只小鸟。
通过这些练习题，我们可以加深对标点符号使用规则的理解和记忆，从而在写作中更加准确地使用它们。
希望这些练习题和答案能够帮助大家提高标点使用的能力。
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一、非疑问句用问号（2012·德州市）《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？有些句子虽然有疑问词“谁”“什么”“怎样”“如何”等，但不一定用问号。
“《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的”只是动词谓语“介绍”的宾语，不是独立成句的，虽然有疑问代词“如何”，形似疑问，但整个句子不是疑问语气，而是陈述语气，句末不能用问号，应该用句号。
二、选择问句之间用问号（2012·广安市）“是现在的学校好呢？还是原来的学校好？”老师问一位新转来的学生。
这是一个选择问句。
选择问句中间的停顿不能用问号，应该用逗号。
可将第一个问号改为逗号。
三、并列短语用逗号（2012·太安市）黄土高原上，爆出一场多么壮观，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！“多么壮观”、“多么豪放”、“多么火烈”是三个并列的短语，是宾语“舞蹈”的定语，不能独立成句，它们之间的逗号应改为顿号。
四、分句之间用逗号（2012·遵义市）凡事感激，感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志，感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。
这是一个并列复句，“感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志”和“感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧”是二个表示并列关系的分句，根据分号的用法（分号用于复句内部并列分句之间的停顿）可以知道，“因为他磨练了你的意志”和“感激欺骗你的人”之间的逗号应改用分号。
五、概数之间用顿号（2011·遵义市）一个亲切的微笑，一句温暖的问候，就像往别人身上洒香水，在芬芳别人的同时，自己也会沾到两、三滴。
“两三”是邻近两个数字连用，表示大概的数目，中间不能用顿号。
如果用了顿号，就成了“两”和“三”并列了，这显然不符合原意，应将“两”和“三”之间的顿号去掉。
六、连词前面用顿号（2012·德州市）徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。
根据标点符号的用法，在表示并列关系的连词（“或”、“和”、“与”、“以及”）前面，均不能用顿号。
“和”是一个连词，它前面的顿号应删去。
七、后引号与点号误置（2012·黄冈市）在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。
”句末点号究竟是放在引号内还是引号外，关键要看引用部分是独立成句的，还是从属于引用者的。
如果引用部分是独立成句的，句末点号应放在引号内；如果引用部分是从属于引用者的，句末点号应放在引号外。
本句中的“突然地长大了，坚强了”，只是句子成分宾语的一部分，不是独立成句的，句末点号应放到引号外，以表示全句陈述完毕后的停顿。
八、某某说之后点号误用（2012·达州市）“不。
”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠。
”某某说后的点号，有三种情况。
如果某某说放在所说话语的前边，“说”字后一般用冒号；如果某某说放在所说话语的后边，“说”字后一般用句号；如果某某说放在所说话语的中间，“说”字后一般用逗号。
本句属于某某说放在所说话语中间的情况，“说”字后面应该用逗号。
九、括号位置失当（2012·黄冈市）“冰塔儿”既简洁又生动，把葫芦形容得晶莹可人（不管是山楂还是荸荠）。
解释句中词语的括号叫句内括号，句内括号要紧贴在被注释的词语之后；注释整个句子的括号叫句外括号，句外括号要放在句末标点之后。
本句中的括号属于句内括号，“不管是山楂还是荸荠”注释“葫芦”，应该紧跟在被注释的词语“葫芦”后。
十、破折号与“是”连用（2012·遵义市）用表格整理材料的优点是——容量大，直观性强，眉目清楚，便于对材料作进一步的分析。
破折号一般用于行文中解释说明的部分，用来连接解释与被解释的内容，而本句中的“是”已表示解释的意思，再用破折号显得重复多余，应将破折号删去。
十一、破折号与冒号并用（2012·太安市）进了太和门，就到了紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿！破折号一般用于行文中解释说明的部分，而本句中冒号用在需要解释的词语“三大殿”后边，已表示解释或说明，再用破折号显得重复多余，应将破折号删去。
十二、解释说明用句号（2012·随州市）我们在田野散步。
我，我的母亲，我的妻子和儿子。
冒号用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。
本句中“散步”后面本该用冒号，说明在田野散步的是“我，我的母亲，我的妻子和儿子”，却误用为句号，应将句号改为冒号。
十三、省略号后面用句号（2012·凉山州）最近，西昌市房交会上展出了不少新的楼盘：海河帝景、河海花园、阳光景园……。
根据标点符号的用法，省略号用于列举的省略，而句号则用于陈述句的末尾，所以省略号后面不能再用句号，本句末尾的句号应删去。
十四、省略号与“等”叠用（2012·天津市）我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……省略号通常用来表示列举的省略，“等”也常用来表示列举的省略，这里的省略号和“等”属于叠用，意思是重复的，不能同时使用，二者应该删去其一。
十五、不是书名误用书名号（2012·广安市）《红色歌曲，唱响广安》活动，表达了广安人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美……书名号用来标明书名、报刊名、篇章名、影剧名、歌曲名、图画名和法规文件等题名，本句中的“红色歌曲，唱响广安”是一项活动的名称，而不是书名，书名号应改用引号。
本文摘自中国论文网，原文地址：/9/view-3744349.htm标点符号改错练习及答案，标点符号用法练习题及讲解综合练习，指出下列标点符号使用的错误，并改正之。
1、我喜欢大自然，惊叹她的魅力，在令人神往的大自然里，不尽的青山，不尽的绿水，不尽的花草，让我陶醉。
2、这次会议的规格比较高，参加会议的人都是劳动模范，先进工作者，有突出贡献的专家，优秀企业家等先进人物。
3、这世道真是变了，我辛辛苦苦地用手工干了四、五十年的活儿，现在用计算机三天就干完了。
4、为了支援灾区人民，全国人民从祖国四面八方捐献来大量的钱款、衣物、药品、和生产物资等。
5、他以前是那么深深地眷恋这片土地，但现在它拒他千里之外，他曾经无数次地在梦中踏上了这片土地，如今这梦境却令他心碎。
6、乔厂长在总结工作时指出：抓思想工作、抓生产进度需要的是我们领导，而不是工人。
工人是我们生产上的生力军，是我们事业的基础力量。
7、这人是真糊涂？还是假糊涂？或是装糊涂。
8、总统在他生日的当天向他发出了生日贺电。
也许有许多人会不解，这位77岁的老人缘何倍受国家总统的尊重呢。
9、这孩子说我的衣服破了，不会吧。
我才买的。
10、校领导宣布了得奖班级的名单，一年级的三班、四班；三年级的一班、二班、五班；六年级的三班、六班。
11、他们是苦水里泡大的，你们吃得了那样的苦吗，没有亲身经历过的人是体会不到的。
12、物质文明得到了极大的发展，精神文明也必然被推向更高的层次，物质文明和精神文明是密不可分的。
13、保险柜被盗以后，大家首先怀疑的对象就是张帆。
他什么坏事都敢干。
而张帆就是不承认：这事是自己干的。
14、同学们从工厂实习回来后，有很多体会，刘竟对大家说，“他不但了解了社会，同时也从工人师傅身上学到了许多在学校学不到的东西。
”15、毕加索对康威勒说：“当1914年法国人被召入伍时，我把勃拉克和德朗送到亚维农火车站，从那以后我们没有再相聚过”。
16、气象部门的专家认为，由于“厄尔尼诺现象”的再次出现，今年的“冬天”将是一个温暖的冬天。
17、请注意，优惠出售仅在本广告刊出后30天内有效，请立即行动，否则便要与这些精晶无缘了。
(以读者汇款当日的邮戳日期为准)18、他是一个伟大的音乐家，(不是天才)是一个二流的钢琴家。
他理解一切，但感觉不好。
19、书店经理推荐图书：(世界之窗)，少年儿童出版社，36．00元；(锦绣中华)，少年儿童出版社，36．00元；(生活王国)，少年儿童出版社，36．00元；(兵器世界)。
（下面为正确答案）1、我喜欢大自然，惊叹她的魅力，在令人神往的大自然里，不尽的青山、不尽的绿水、不尽的花草，让我陶醉。
2、这次会议的规格比较高，参加会议的人都是劳动模范、先进工作者、有突出贡献的专家、优秀企业家等先进人物。
3、这世道真是变了，我辛辛苦苦地用手工干了四五十年的活儿，现在用计算机三天就干完了。
4、为了支援灾区人民，全国人民从祖国四面八方捐献来大量的钱款、衣物、药品和生产物资等。
5、他以前是那么深深地眷恋这片土地，但现在它拒他千里之外；他曾经无数次地在梦中踏上了这片土地，如今这梦境却令他心碎。
6、乔厂长在总结工作时指出：抓思想工作、抓生产进度需要的是我们领导，而不是工人；工人是我们生产上的生力军，是我们事业的基础力量。
7、这人是真糊涂？还是假糊涂？或是装糊涂？8、总统在他生日的当天向他发出了生日贺电。
也许有许多人会不解，这位77岁的老人缘何倍受国家总统的尊重呢？9、这孩子说我的衣服破了，不会吧？我才买的。
10、校领导宣布了得奖班级的名单：一年级的三班、四班，三年级的一班、二班、五班，六年级的三班、六班。
11、他们是苦水里泡大的，你们吃得了那样的苦吗？没有亲身经历过的人是体会不到的。
12、物质文明得到了极大的发展，精神文明也必然被推向更高的层次：物质文明和精神文明是密不可分的。
13、保险柜被盗以后，大家首先怀疑的对象就是张帆。
他什么坏事都敢干。
而张帆就是不承认，这事是自己干的。
小鸭子儿童乐园14、同学们从工厂实习回来后，有很多体会，刘竟对大家说：“他不但了解了社会，同时也从工人师傅身上学到了许多在学校学不到的东西。
”15、毕加索对康威勒说：“当1914年法国人被召入伍时，我把勃拉克和德朗送到亚维农火车站，从那以后我们没有再相聚过。
”16、气象部门的专家认为，由于“厄尔尼诺现象”的再次出现，今年的冬天将是一个温暖的冬天。
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18、他是一个伟大的音乐家(不是天才)，是一个二流的钢琴家。
他理解一切，但感觉不好。
19、书店经理推荐图书：《世界之窗》，少年儿童出版社，36．00元；《锦绣中华》，少年儿童出版社，36．00元；《生活王国》，少年儿童出版社，36．00元；《兵器世界》。
一.修改病句要记住:遵原意,少改动.它的具体步骤和方法是:1. 读.读懂原句,揣摩说话人本来想说的是什么意思.然后找准病因,辨清病句的类别,是用词不当,成分残缺,搭配不当,重复累赘,词序颠倒,自相矛盾还是分类不当.2. 画.用铅笔在病句上画出需要修改的部分,以便针对病因,进行分析,修改.3. 改.运用修改符号,进行删,补,换,移.即删去多余及错误的词语,使句子简明;补上句子残缺成分,使句子完整;替换有关词语,使用词恰当;移前挪后,调整词语位置,使语序正确.4. 对.把修改后的句子进行复查性质的校对阅读,看看是否通顺,有无新的语病产生,是否把说话人原先想说的意思表达清楚了.如果发现有问题,还得重改.语序不当1,多项定语次序不当.许多附近的妇女,老人和小孩都跑来看他们.在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量.里面陈列着各式各样列宁过去所用过的东西.夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着.这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论.他把我们几个团的负责干部叫到一起.2,多项状语次序不当.迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战.美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位.这期研究班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年5月底举办的.虚词的位置.如果趁现在不赶快复习一下,上课就要挨批评了.要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的.他如果不能实事求是,事业就会受到损失.搭配不当主谓搭配不当.我国棉花的生产,过去不能自给.我觉得这个答复和对这些问题的调查处理,都是一种不负责任的态度.我们仔细调查研究的结果,认为他要负全部责任.2,动宾搭配不当.苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔柯察金的英雄事迹.解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活.但也存在着几个缺点需要我们努力.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告.近年来,我国加快了高等教育发展速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科.这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见.我们严肃的研究了职工们的建议,又虚心的征求了专家们意见.3,一面和两面搭配不当.做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入.艺人们过去一贯遭白眼,如今受到人们热切的青睐,就在这白眼和青睐之间,他们体味着人间的温暖.否定和肯定搭配不当.我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的.三,成分残缺或赘余.1,成分残缺.(1),缺主语由于她这样好的成绩, 得到了老师和同学们的赞扬.10月14日, 抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了.(2),缺谓语可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度.最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作.(3),缺宾语虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书.我们要尽一切力量使我国农业走上机械化,集体化.2,赘余(即语意重复累赘,多余的)我们要在思想上自觉地抵制不良的坏风气."阿妈妮待我们就像母亲待儿子一样."这是志愿军战士从心底里发出的肺腑之言.你们既然人手不够,我就只好暂时充当一个临时角色好了.学校的一切规章制度,校长总是身体力行地亲自带头执行.在成绩面前,我决不骄傲自满,要继续再接再厉,取得更大的成绩.结构混乱1,句式杂糅有些工厂本着自力更生和争取外援相结合为原则,调整了生产计划.多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来.2,中途易辙中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志的领导下大大的改了样子.3,反客为主发革命分子的阴谋活动是应当加以揭露,而且能够把它揭露的.表意不明1,费解从60岁到80岁的老太太被特许坐着车子参加游行.2,歧义一辆乳黄和深红色的电车飞驰过去.校长,副校长和其他学校领导出席了这届迎春会.你说不过他也得说.不合逻辑1,自相矛盾他是多少个死难者幸免的一个.万里乌云,繁星满天.我们在一轮满月的照耀下漫步校园.2,范围不清从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才.3,强加因果最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故.4,主客倒置在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的.去年的学习成绩和今年比较起来大不相同.二.引号和其他标点连用：1．如果引者是把引语作为完整独立的话来用，那么为了保持引语的完整独立性，末尾的标点应该放在引号之内。