班级表格
测试时间：测试内容：
全班共人，最高分：分；110以上：人，96以上：人，不及格：人失分严重的题，未见过的题型：
班级各种表格.doc
班级委员会成员名单分工 班长:温义馨 职责：是班级的统帅，协助班主任工作。对班级一切事务工作负全面责任。包括学习、活动、生活，班外的事主要负责其下属小队长，要处处以身作则，起模范带头作用。负责召集班委会开班会，坚持分工负责制，经常检查督促并协助班委会员搞好工作。 学习委员：张玉勤 职责：负责全班同学学习，认真检查完成和作业质量、提高全班的学习成绩。经常组织学习经验交流会，组织帮教小组，及时为缺课或学习成绩落后的同学补课辅导。提倡形成独立完成作业和以诚心品格对待考试的风气。 文娱委员：林语晗 职责：负责晨会课音乐课唱歌发音，开关音乐室门窗。管理音乐课纪律。 体育委员：陈家业 职责：负责早晨早操领队，管理好体育课纪律。 劳动委员：虞皓翔 职责：负责劳动课安全管理，安排提纯净水。 卫生委员：陈梦娴 职责：负责教室、包干区卫生检查工作，安排好值日人员
班级图书借阅制度 班级中的图书由小朋友们一起捐献的，所以要爱护书籍，妥善保存，因而在班级中设立了图书小管家——应海明由他来负责保管借阅。借阅条规如下： 1、图书限于本班借阅。每个同学都要爱护图书。 2、一次只能借一本，任何时间，（除图书管理员）未经同意不得翻动图书，如有破损丢失现象，要负责赔偿。 3、借书统一在每周一、周三中午11：30——12：40 。还书统一在每周二、周五中午12：00——12：30。 4、借书、还书必须按照一定顺序进行，如有顶撞、吵闹等闹事者交班主任处理。 5、班级的图书不可以带到校外。 6、借阅的图书不可以转借他人。 、
班级卫生检查计划 一、检查内容 墙面、地面、课桌椅及物品摆放，包括学生个人物品摆放，教室前面、走廊、卫生工具摆放，黑板、门窗、包干区、个人卫生习惯。 二、卫生检查要求 1、墙面保持整洁，不乱涂、乱写、乱贴。 2、地面清洁，不留卫生死角，不准冲洗教室。 3、课桌椅在卫生打扫后，按一定规则摆放，做到整齐，学生无 损坏行为，并能保持课桌椅的清洁。 4、教室内所有物品摆放整齐，陈列规则保持清洁。 5、教室直出走廊与教室地面同时打扫，走廊周围的廊前、墙体、 壁画，等保持清洁。 6、卫生工具摆放整齐，摆放角落保持清洁，及时修理更换损坏 的卫生工具，无损坏卫生工具的行为。 7、黑板及黑板擦保持清洁，及时清理黑板槽内的粉笔灰。 8、门和窗保持清洁干净，无明显灰尘。 9、包干区卫生打扫及时、整洁，迅速，水泥地面应该清洁，专 用教室打扫要求与教室相同，做到每周都有打扫，花坛，草 坪、水沟、操场区域要求随时清理杂物。 10、学生个人卫生习惯良好。个人用品特别是课桌内、书包内物 品摆放整齐，用自己专用的水杯。严禁把早餐零食带到教室 内食用，课桌内不准有零食包装袋。勤剪指甲、勤洗手勤洗
常用班级管理系统表格
我将自己带班用到的一些班级管理表格、职责和制度汇总在这篇日志中，供广大班主任朋友参考借鉴。 几点说明： 1、本日志公开发布，所有人都可以转载。但是，因为班级制度是随着班级建设的进展不断补充、完善的，班级制度体系的构建非一日之功。所以，这篇日志也会不断更新。大家可以不必急于转载，而是哪一部分对你有用就用哪一份。避免重复转载，不断转载。因为你可能刚刚转载了，日志又有更新了。 2、所有班级管理制度或职责，仅适用于我自己班级。各个班级情况不同，切忌照搬照抄。世界上本来就没有什么万能的教育方法。 3、欢迎点评本日志，提出改进意见或自己的看法，这也是对我的一种促进和提升。 4、本日志所有表格均为原创，转载或使用务请注明出处。请勿直接以自己的名字拿去发表。 一、卫生劳动类 1、卫生承包总表（按人设岗，各司其职） 任务/时间星期一星期二星期三星期四星期五 擦黑板 讲台保洁 前排保洁 扫地 拖地 内前窗内中窗内后窗外前窗外中窗外后窗 前门后门电扇 白板管理三关检查 注： 1、承包各个岗位的同学按操作规范认真履行职责
2、完成任务后请在相关表格上签名以便于检查 3、因故不能完成工作的要及时告知劳动委员以便于临时调整 4、无故不参加劳动的将被记录并另行安排任务弥补 2、教室前排区域保洁职责 教室前排保洁职责 1、早读前检查地面，确保整洁。 2、课间注意观察，如有纸屑等杂物及时处理。 3、午休前做一次检查保洁。 4、放学后拖地并及时清洗拖把，将劳动工具整理归位。 5、每次做完检查和保洁，请在后附的表格上打勾签字。 6、班干部放学后检查，保洁情况良好打勾，不合格打叉。 附表： 日期星期承包人早晨检查中午保洁放学保洁检查情况 3、讲台保洁职责 讲台保洁职责 1、每节课间整理讲台，所有物品整齐放置，确保台面整洁。
班级常规管理表格化
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 班级常规管理表格化 班级常规管理表格化毕业至今，从教 1 4 年；所带的两届班级，被评为县先进班级。 经过几年的摸索和实践，我找到了一些简单可行的方法，如制定一些表格来管理班级。 因为表格制作简单，容易记录，能使人一目了然，而且容易分析保存。 1 、《学生情况表》。 学生刚组成一个班级，让学生添写以下这张表格，能使老师在最短的时间里全面了解学生的情况，利于班级同学的沟通交流。 此表每位学生一份，可以作为班级学生的个人档案来保存。 姓名性别出生年月毕业学校曾任职务爱好或特长今后目标家庭地址家庭成员座右铭 2、《班级日记表》。 班级工作千头万绪，全部工作一手操办，显然不切实际。 这时利用班干部管理就显得极其重要。 采用值周班长负责制，具体方法： 每天安排一个值周班长负责早自修、自习课的纪律，并处理班级日常事务，同时填写下面这张表格。 若有特殊情况及时汇报。 年月日天气值 1 / 6
周班长课节出勤纪律卫生 两操午 1 课间操 眼保健操 2 4 4 午 5 6 7 课外活动通过这张表格老师可以及时了解学生当天的 情况，然后根据事情轻重缓急竟进行适时处理，当然也就不必象侦 探一样去监督他们。 这既从日常事务解放了老师，也让学生做了管理班级的主人， 何乐而不为呢？ 3、与文明同行。 从初一上学期开始，我在班上就开展了文明分量化评比活动。 为此，我特地制定了以下两表： （1 ）一周文明分量化表姓名出勤纪律学 习卫生仪表公物两操活动总分 毛威峻郑俏萍 占丽瑶 （2）文明之星统计表 0 1 2 3 4 6 20 总分毛威峻郑俏萍 占丽瑶 附： 初一（1 ）班文明分量化细则加分： 1 、单元测试进步十名以上的加 2 分；月考总分进步五名者 或单科班级第一名，每次加 3 分；月考总分在年段前 1 00--1 50
班级管理量化表格
班级管理量化表格-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
经过几年的摸索和实践，我找到了一些简单可行的方法，如制定一些表格来管理班级。因为表格制作简单，容易记录，能使人一目了然，而且容易分析保存。 1、《学生情况表》。学生刚组成一个班级，让学生添写以下这张表格，能使老师在最短的时间里全面了解学生的情况，利于班级同学的沟通交流。此表每位学生一份，可以作为班级学生的个人档案来保存。
通过这张表格老师可以及时了解学生当天的情况，然后根据事情轻重缓急竟进行适时处理，当然也就不必象侦探一样去监督他们。这既从日常事务解放了老师，也让学生做了管理班级的主人，何乐而不为呢？ 3、与文明同行。从初一上学期开始，我在班上就开展了文明分量化评比活动。为此，我特地制定了以下两表： （1）一周文明分量化表
2、自行车未按指定地点摆放，扣1分；未佩戴学生卡，扣1分；升旗时未穿校服，扣1 分；戴首饰、衣冠不整、穿拖鞋，扣1分；染头发，扣2分。（值日班长） 3、早自修做作业，扣1分；课堂中随便讲话，扣1分；被老师点名批评，扣2分；不尊重老师，公然顶撞老师的，扣3分；做与课堂无关的事，扣2分；随便掉换或离开座位，扣1分。（值日班长） 4、课间在教室下后喧哗、追逐，扣1分；经常打扰正在学习的同学或乱串班级，扣2分。（值日班长） 5、作业不及时上交的、改后不订正的，每次扣1分；抄袭作业的，扣2分。(学习委员) 6、不按时擦黑板，扣1分；小组成员逃避值日，扣2分；乱倒垃圾，扣2分；未整理卫生工具，组长扣1分；检查时因谁而失分的，加倍扣分；乱扔果皮纸屑，扣1分；将零食带入教学区，扣1分。（卫生委员） 7、不认真做眼保健操、广播操者，扣1分；无故不参加者，扣2分。（体育委员） 8、不及时关灯、电风扇（最后离开教室者），扣1分；玩凳子、卫生工具及其他教学设施，扣2分；损坏公物，视情节扣分。（生活委员） 9、逃避班集体活动、比赛，不服从统一安排，扣2分。（文体委员） 10、说话不文明，经常性给同学取侮辱性的绰号，扣1分；跟同学吵架（情节严重的），每人次扣2分；跟同学打架（情节严重的），每人次扣5分；（值日班长） 11、看不健康书刊，扣2分；带危险物品到学校，扣2分；上网吧、游戏机房等经营性娱乐场所，扣3分。（值日班长） 12、其他违纪行为，酌情扣分。 在量化考核中，先给每个学生基本分为90分。具体执行由班委组织实施，未尽事宜另行告知。 2005年9月12日 ※操作过程：（1）选出文明分量化小组，并由一人担任组长：（2）由加减分的相应负责人进行每天登记，周末汇总；（3）下周一午自习时，由值周班长轮流对上周的情况进行总结。（4）并由文明分量化负责人将被评为文明之星的学生反映在学期文明分统计表的表格上。（5）如果不是文明学生，则要写1000字的说明书，并交家长审阅。 这文明量化考核，不但能帮助班主任了解学生的基本表现，而且还能使学生知道自己的缺点和不足，找到与同学的差距，从而提高自我。 4、《学习在线表》。初中学习开始，与小学相比，学科增多了，难度增大了，如何使他们的学业均衡发展，这是摆在每个班主任面前的棘手问题。等到学生认识到又来不及了。针对这点，我设计了这张表格：
班委会名单表格
年级班班（队）委会名单 一、班长、副班长职责 1领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。 2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪, 贯彻执行学校部署的各项工作。 4、领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。 5、负责发上、下课和集合口令，作好本班同学出勤统计工作。 6、经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况；积极向班主任和学校领导反映同学的意见和呼声。 7、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议。 8、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理各项班级工作，如文体、卫生等为主，班长请假时由副班长代理班级工作。 、学习委员职责
1、领导与推动本班同学积极交流学习经验，改进学习方法，开展各种课外辅助活动，形成浓厚的学习气氛。 2、指导各课代表进行工作，加强与各小组长的联系，掌握本班同学学习情况。 3、课前做好教师用具和学生学习用品的准备。 4、学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课教师的联系，并接受老师的领导与指示。 三、卫生委员（劳动委员）职责 1、组织好班级卫生的清扫工作，并作好经常性的督促、检查。 2、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。 3、领借和保管卫生清洁工具及生活用品。 4、做好眼保健操的领操、组织、检查工作。 5、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。 6、与总务处保持密切联系，并接受其领导。 四、宣传委员职责 1、积极向同学宣传学校组织的各项活动，督促同学们参加，组织同学学习时事。 2、建好、管好、用好班级图书角；组织开展小型多样、丰富多采的班级文化活动，形成良好的育人氛围。 3、搞好班级文化阵地的建设，组织出好本班的黑板报、宣传橱窗。 五、体育委员职责 1、组织全班同学积极参加体育活动。 2、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。 3、负责领借、归还体育活动用品。 4、联系兄弟班级开展各种班级友谊赛。 5、与体育教师取得密切联系，并接受其领导。 六、文艺委员职责 1、计划与组织全班同学积极参加各项文娱活动。 2、学校艺术节及重大节日时组织本班同学认真排演文艺节目。 3、与音乐教师取得密切联系，并接受其领导。 七、小组长职责负责收同学们的作业。协助班长、学习委员管理好所在小组的同学。
(目标管理)小学一年级班级日常培养目标
小学一年级班级日常培养目标 班级理念：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子 班级口号：健康成长，快乐学习 班级目标: 1、调整作息时间，使孩子尽快地适应小学生活。 2、使每个孩子健康地成长，快乐地学习。 日常培养目标： 一、早晨 1、按时起床，做好个人卫生。 2、杜绝不吃早饭现象，注意营养，尽量让孩子在家吃。不带早餐到校内。 3、在家有15---20分钟的晨读时间，逐步养成晨读习惯。 4、尽量带孩子步行到学校(早7:45到校)，关注自然，热爱生活。 备注：上午11:20放学，请家长按时接送 二、上午 1、在学校，能在老师的引导下快乐、认真地学习。 2、逐步能自己处理某些事情，培养独立生活的能力。 3、逐步学会与他人合作、交流，对学习有兴趣，能学、会学、要学。 三、午间 1、午餐:不挑食，营养均衡，饭前饭后洗手，能独立收拾自己的餐具。 2、短时间午休。 3、 10分钟写字练习。 四、下午 1、能独立收拾自己的学习等用品，逐步做到有序，不杂乱。逐步练习自己记家庭作业。 2、按时回家，在父母的引导下完成学习任务，逐步学会独立完成学习任务。 3、所需学习用具尽量在老师引导下，在家长帮助下，让孩子自己制作，锻炼孩子多方面的能力，融洽父母、孩子关系。 4、逐步养成看课外读物的习惯，积累知识，展现个人特长。 5、父母有耐心，与孩子一起参加一小时的体育锻炼。让孩子身心都能得到发展、提高。 备注：下午2:20上课，2:15之前到校， 3:30放学，请家长按时在校门口接送 五、晚上 1、注重营养，晚餐不宜吃得太饱。 2、培养孩子的独立能力，逐步养成自己的事情自己做，如:自己的书包自己整理，自己洗澡，自己准备第二天衣服等力所能及的事情。 3、看电视时间控制在40分钟内，有选择地看。（推荐栏目：智慧树、新闻袋袋裤等益智类节目。） 4、父母坚持每天给孩子讲一个故事。（古诗、诗文、童话、寓言、爱国故事都可以，尽量让孩子复述其内容。） 5、按时休息，保证睡眠质量，每天睡眠时间不得少于10小时。 温馨提示：孩子的未来既掌握在他自己手中，也掌握在“我、你、他”的手中。老师和家长要以孩子的成长为目的。请家长配合学校老师，以培养孩子的独立、合作能力.坚持两个月，让孩子养成习惯。相信我们的孩子是能干的、有创新精神的，个个都是最棒的！
班主任常用表格汇总
班干部职责 一、班长、副班长职责 1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。 2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪，贯彻执行学校部署的各项工作。 4、领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。 5、负责发上、下课和集合口令，作好本班同学出勤统计工作。 6、经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况；积极向班主任和学校领导反映同学的意见和呼声。 7、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议。 8、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理各项班级工作，如文体、卫生等为主，班长请假时由副班长代理班级工作。 二、学习委员职责 1、领导与推动本班同学积极交流学习经验，改进学习方法，开展各种课外辅助活动，形成浓厚的学习气氛。 2、指导各课代表进行工作，加强与各小组长的联系，掌握本班同学学习情况。 3、课前做好教师用具和学生学习用品的准备。 4、学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课教师的联系，并接受老师的领导与指示。 三、卫生委员（劳动委员）职责
1、组织好班级卫生的清扫工作，并作好经常性的督促、检查。 2、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。 3、领借和保管卫生清洁工具及生活用品。 4、做好眼保健操的领操、组织、检查工作。 5、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。 6、与总务处保持密切联系，并接受其领导。 四、宣传委员职责 1、积极向同学宣传学校组织的各项活动，督促同学们参加，组织同学学习时事。 2、建好、管好、用好班级图书角；组织开展小型多样、丰富多采的班级文化活动，形成良好的育人氛围。 3、搞好班级文化阵地的建设，组织出好本班的黑板报、宣传橱窗。 五、体育委员职责 1、组织全班同学积极参加体育活动。 2、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。 3、负责领借、归还体育活动用品。 4、联系兄弟班级开展各种班级友谊赛。 5、与体育教师取得密切联系，并接受其领导。 六、文艺委员职责 1、计划与组织全班同学积极参加各项文娱活动。 2、学校艺术节及重大节日时组织本班同学认真排演文艺节目。
班级日常管理与学生行为规范养成
班级日常管理与学生行为规范养成
班级日常管理与学生行为规范养成 日常管理工作包括：班级教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等等。 一、班级日常管理的主要内容 1．班级教学常规管理 班级教学常规管理主要包括：建立正常的教 学秩序，安排学生的座位，抓好自习课纪律、考试纪律等等。 1)建立正常的教学秩序 建立正常的教学秩序，包括指导学生制订 学习计划、做好课前预习、抓好课堂纪律、 复习巩固所学知识、有效地完成各项作业 等。 首先，班主任要指导学生制订 学习计划，有效、合理地安排时间。 既有每天的学习计划：早读课的安 排，自习课的安排，自习的安排； 又有周末的学习计划：安排对一周 学习内容的系统复习；还有阶段性 复习计划：为迎接阶段考试（期中、 期末等），安排对学习内容进行系 统复习。学习计划的制订应注意有
效性、可行性，体现各课学习的平衡。对较薄弱的方面可适当多给点时间，并安排在学习效率较高的时段。若制订的计划不能按时完成，可在第二天补上，同时可考虑适当修正学习计划。 其次，班主任要指导学生做好课前预习。要求学生了解各学科下节课学习的内容，尽量安排对一些学科的预习，最好能写预习笔记。在上课前，要做好思想准备，并准备好课本、讲义、笔记本等。 第三，要加强课堂管理，因为课堂是进行教育教学活动的主要场所。通常的课堂规则是：（1）上课预备铃响后，学生应立即有秩序地进入教室，做好上课准备；（2）保持教室安静，遵守课堂的教学秩序；（3）任课教师进入教室后，全体学生起立，待老师还礼后坐下，学生回答教师提问时应起立；（4）上课不迟到、不早退，迟到时应在
班级管理细则表格模板
班级管理细则表格 班级管理是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程，班级管理细则内容请看下下面： 班级管理细则（一） 为了使同学们有良好的学习环境，安安静静、轻轻松松、快快乐乐、健健康康地学习成长，特制定以下管理细则。 初二（3）班的同学们，让我们共同遵守，把我们班建设成全校最优秀的班集体，相信大家一定能做得到。 扣分细则： 一、学习纪律： 1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分。 2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。 3、课桌上放过多书本一次扣1分。 书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。 4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。 5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2分。 6、作业不交扣3分，不按时完成扣2分。 作业字迹潦草不规范扣1分。
7、抄袭他人作业，抄袭者扣2分，被抄袭者扣1分。 8、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水，如有发现，每次扣3分。 9、爱护公物，破坏台凳、门、玻璃，灯制、扫把、垃圾桶等要合理使用，不能故意破坏，如有发现，照价赔偿。 视情节轻重扣1 一5分。 10、集会、做操要快静齐。 迟到扣1分，缺席扣2分，排队不整齐，讲话，搞小动作扣1分。 二、环境卫生： 1 、值日生要把教室、走廊、楼道清扫干净，把扫把垃圾桶等摆放整齐，清扫不彻底，当天值日生每人扣1分。 2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分。乱 扔扣1分。 3、务必在规定时间内完成清扫工作，否则当天值日生每人扣1分 4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。 5、饮水机、门窗等坚持天天抹洗，不干净扣1分。 6、不参加扫地的，每次扣2分，罚扫1天。 迟扫的扣1分，到场不扫的，扣2分。 三、行为规范： 1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。
小学班级管理成功经验4篇-班级管理
小学班级管理成功经验4篇-班级管理 小学班级管理成功经验第1篇 一、把真爱献给学生爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生，爱学生是教师更是班主任的天职。从表面上看，它是教师对学生的爱;从本质上看，它是教师对党、对祖国、对人民的爱，我们有责任把这种爱全部奉献给孩子。这是当好一个教师的奥秘所在。一切最高超的教育艺术和教育方法，都蕴藏在教师对学生的热爱之中，没有热爱，就没有教育。这种爱，有着巨大的吸引力。 二、树立服务意识，培养学生良好的行为习惯都说低年级学生难教，尤其是班主任难当，我自愿申请到了这个岗位上的。虽然我不是个懒人，但我总想以最小的付出换取最大的效益，原以为我的这种思想不对，但当我读到陶行知老先生关于教育的责成效率原则时，也就释然了。怎样使我的低年级班主任也当得轻松惬意是我一直琢磨的问题，当我看到魏书生教育就是帮助人养成良好的习惯的成功的教育理论时，我豁然开朗，于是我从帮助孩子养成良好的习惯入手。从班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者转变为学生的服务者，树立为学生服务的理念，切实当好学生人生道路上的引路人。一个班几十个学生，性格特点不同，兴趣爱好不同，家庭教育也不同，如何把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人呢?如何让这些孩子在人生的道路上有个良好的开端呢?我想，空头说教是没有用的，重要的是根据学生的年龄特征，通过生动活泼的教育形式，热心地引导。一年级的小朋友，他们不知道为什么学习，为谁学习，也不知道怎么学习，我就根据他们喜欢听故事的特点，经常讲些小数学家、小文学家、小画家、等名人的故事给他们听，用这些生动的故事把他们吸引到学习上来，小朋友一听入了迷，我再引导他们想一想，说一说，听了故事，你心里是怎样想的?把你们的想法说给大家听听，看谁想得好，说得好。小故事的吸引力起到了作用，孩子们幼小的心灵受到了熏陶和启迪。 三、细心扶持学生步入人生之旅我把人生分为五个驿站，即：小学、初中、高中、大学和社会。俗话说：良好的开端是成功的一半一年级的小朋友进入学校就等于步入了人生的第一站口，他们好比一株株娇嫩的花枝，需要精心地培
班级常规管理表格化
班级常规管理表格化 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-
班级常规管理表格化 毕业至今，从教14年；所带的两届班级，被评为县先进班级。经过几年的摸索和实践，我找到了一些简单可行的方法，如制定一些表格来管理班级。因为表格制作简单，容易记录，能使人一目了然，而且容易分析保存。 1、《学生情况表》。学生刚组成一个班级，让学生添写以下这张表格，能使老师在最短的时间里全面了解学生的情况，利于班级同学的沟通交流。此表每位学生一份，可以 2、《班级日记表》。班级工作千头万绪，全部工作一手操办，显然不切实际。这时利用班干部管理就显得极其重要。采用值周班长负责制，具体方法：每天安排一个值周班长负责早自修、自习课的纪律，并处理班级日常事务，同时填写下面这张表格。若有特殊情况及时汇报。 通过这张表格老师可以及时了解学生当天的情况，然后根据事情轻重缓急竟进行适时处理，当然也就不必象侦探一样去监督他们。这既从日常事务解放了老师，也让学生做了管理班级的主人，何乐而不为呢？ 3、与文明同行。从初一上学期开始，我在班上就开展了文明分量化评比活动。为此，我特地制定了以下两表：
附：初一（1）班文明分量化细则 加分： 1、单元测试进步十名以上的加2分；月考总分进步五名者或单科班级第一名，每次加3分；月考总分在年段前100--150名，前50—100名，1—50名，分别加5、8、10分（与前一学期期末测试比较）。(学习委员) 2、代表班级参加校内外各项活动和比赛，获校级一、二、等奖三，每次分别加5、 3、2分；获县级以上荣誉，类推加倍记分。（若集体参加则减半）（文体委员） 3、积极向学校广播站和校报投稿的，被录用加2分，不录用加1分。（宣传委员） 4、被评为“文明寝室”的室员，加2分；寝室长加3分。（生活委员） 5、做好人好事或与坏人坏事作斗争者，酌情加分。（值日班长） 6、为班级作出特殊贡献者，另行加分。 减分： 1、无故迟到或早退，扣1分；旷课，扣3分。（副班长） 2、自行车未按指定地点摆放，扣1分；未佩戴学生卡，扣1分；升旗时未穿校服，扣1分；戴首饰、衣冠不整、穿拖鞋，扣1分；染头发，扣2分。（值日班长） 3、早自修做作业，扣1分；课堂中随便讲话，扣1分；被老师点名批评，扣2分；不尊重老师，公然顶撞老师的，扣3分；做与课堂无关的事，扣2分；随便掉换或离开座位，扣1分。（值日班长） 4、课间在教室下后喧哗、追逐，扣1分；经常打扰正在学习的同学或乱串班级，扣2分。（值日班长） 5、作业不及时上交的、改后不订正的，每次扣1分；抄袭作业的，扣2分。(学习委员)
大学班级日常管理图文稿
大学班级日常管理文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
大学班级日常管理制度 一、班级日常治理制度 1、学习： 大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到: 1.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。 2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可，否则，按旷课处理。 3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。 4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。 5.课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。在辅导员的指导下，班 委会定期研究本班同学生活、学习情况。制定帮教计划，充分调动同学 积极性，使学习优良的同学更上一层楼，学习差的同学迎头赶上来。 2、卫生： 宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持： 1.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负 责监督，由生活委定期检查。
2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。 3.切实执行宿舍社区的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。 4.注重个人卫生。 3、活动 因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定： 1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。 2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。 3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。班委定期收集同学们的意见和建议，取其优处，应用于班级工作。 二、班级奖惩制度 1、评优、评先依据《新疆农业大学学生手册》、《国家、高校奖助学金评选文件》进行公平、公正、公开评选。公示时间不少于6天。
小学班主任工作计划表格
小学班主任工作计划表格 新的学期，新的起点，来看看小学班主任的工作计划吧！下面是小编收集整理的小学班主任工作计划，欢迎阅读。 小学班主任工作计划篇一本学期我担任五年级二班的班主任。新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。 二、班情分析 本班共有学生42人，其中班干部8人。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。 三、班级工作重点及目标班级教育工作
重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 具体工作： 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。 本班学生奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、发展个性特长，促进身心健康。 具体工作： 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使
班委会名单及职责-表格.doc
____年级班班（队）委会名单 班干部职责 一、班长、副班长职责 1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。 2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪，贯彻执行学校部署的各项工作。 4、领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。 5、负责发上、下课和集合口令，作好本班同学出勤统计工作。 6、经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况；积极向班主任和学校领导反映同学的意见和呼声。 7、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议。 8、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理各项班级工作，如文体、卫生等为主，班长请假时由副班长代理班级工作。 二、学习委员职责 1、领导与推动本班同学积极交流学习经验，改进学习方法，开展各种课外辅助活动，形成浓厚的学习气氛。
2、指导各课代表进行工作，加强与各小组长的联系，掌握本班同学学习情况。 3、课前做好教师用具和学生学习用品的准备。 4、学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课教师的联系，并接受老师的领导与指示。 三、卫生委员（劳动委员）职责 1、组织好班级卫生的清扫工作，并作好经常性的督促、检查。 2、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。 3、领借和保管卫生清洁工具及生活用品。 4、做好眼保健操的领操、组织、检查工作。 5、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。 6、与总务处保持密切联系，并接受其领导。 四、宣传委员职责 1、积极向同学宣传学校组织的各项活动，督促同学们参加，组织同学学习时事。 2、建好、管好、用好班级图书角；组织开展小型多样、丰富多采的班级文化活动，形成良好的育人氛围。 3、搞好班级文化阵地的建设，组织出好本班的黑板报、宣传橱窗。 五、体育委员职责 1、组织全班同学积极参加体育活动。 2、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。 3、负责领借、归还体育活动用品。 4、联系兄弟班级开展各种班级友谊赛。 5、与体育教师取得密切联系，并接受其领导。 六、文艺委员职责 1、计划与组织全班同学积极参加各项文娱活动。 2、学校艺术节及重大节日时组织本班同学认真排演文艺节目。 3、与音乐教师取得密切联系，并接受其领导。 七、小组长职责 负责收同学们的作业。协助班长、学习委员管理好所在小组的同学。
小学实习班主任工作计划表格
小学实习班主任工作计划表格 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0577
小学实习班主任工作计划表格 毕业后一直找不到合适的工作，整天在家愁闷的呆着，最后实在是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我的同学帮我介绍了一份很不错的工作，就是到学校当老师去。 不过我不是师范类专业的毕业生，对老师这一行业没有任何的经验，所以学校一时也不能正式的录用我，只让我当实习老师，看我的实习情况来确定我是否能够成为一名优秀合格的教师。 这是对我的一次机会啊，我一定会抓住的，我很快的准备好到学校上课了，我任教六(2)班的实习教师兼职见习班主任，这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级，对我而言有着特殊的意义，我要积极协助莫老师共同管理班级各项事务，认真学习，为以后的班主任工作积累经验，为了能尽快提升自己，我在分析班级情况的基础上，列出了以下计划：
一、班级基本概况 六(2)班本学期有41名学生，其中男生22名，女生19名，23名本地学生，18名外地学生。班里大部分学生上课能积极回答问题，有刻苦钻研精神，但班里学生成绩两级分化，中间力量薄弱，差生多为男生，主要表现为小学基础太差，学习态度不积极。 二、本学期工作措施 1、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，达到学生自主管理的目标。 3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、
班级日常管理量化细则
高一（4）班日常管理量化考核细则（征订稿）为了严明班级纪律，规范同学们的日常行为，以养成各种良好的习惯，形成班风正、纪律明、学风浓的一班，特制订以下日常管理量化考核办法： 1、珍惜时间，按时到班。迟到一次扣1分。（早7:00，中14:05，晚上18:50前） 2、进班安静，静心向学。上自习不准说话，禁止相互讨论，说话被记录者每人每次扣1分，制止不听者每人每次扣2分；自习课擅自下位一次扣2分；擅自换位扣2分；擅自出入教室一次扣3分；课堂专心听讲，睡觉者一次扣2分，私自看课外书者一次扣2分。 3、学习贵在专心。在教室内禁止携带电子产品听音乐，打游戏，违者一次扣4分，不准携带违禁课外书籍或违禁娱乐品进教室，违者一次扣2分，并将电子产品等违禁物品交班主任代为保管，高考结束放假后领回。在教室下棋、打牌一次扣3分。 4、按时参加跑操、集会，并做到“快、静、齐”，维护良好的班级形象。迟到一次扣2分，无故缺席一次扣5分。 5、爱护公物，人之美德。破坏公物者，一次扣2—5分，并加倍赔偿。 6、讲仪容仪表，讲文明礼貌，团结友爱，做有修养的人。违反规定者扣1—2分，打架扣5分。 7、尊敬老师，服从管理。课堂上顶撞老师，一次扣2—5分。 8、集体荣誉，高于一切。有危害班级声誉的行为，一次扣2—5分。 9、注重劳动素养的培养和提高，按时高质量完成值日任务。值日迟到一次扣1分，缺席一次扣2分；若值日不认真，被学校检查扣分超过0.5分，则有关值日生每人扣1分，并随下一组值日一周；值日一周未被扣分，本组每人奖励1分。 10、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废纸杂物，违反者一次扣2分；每人要保持自己周围环境的整洁，座位及周围有废纸杂物者，发现一次扣1分。 11、按时独立完成各科作业。由值日班长不定时检查作业，缺一次作业扣2分，发现抄袭作业扣3分，作业应付而被批评扣1分，作业被表扬一次奖1分。 12、不按时完成和上交学校、班级布置的学习感悟、总结材料等，每次扣2分。 13、每周日要按时上夜自习，迟到扣1分，缺席扣2分。 14、要严格遵守宿舍纪律，按时休息。严禁在宿舍下棋、打牌，严禁夜不归宿，违纪者除接受宿舍管理老师的处理外，并请家长，在班级作检讨并扣2—5分。寝室被评为月文明宿舍，每人奖励2分，寝室长奖励4分。寝室被批评者每人扣1分，寝室长扣2分。 15、积极参加公益活动、班集体活动及学校组织的活动的给以奖励。如：积极撰写征文一篇奖1分，获奖或征用加奖1—2分；积极参加学校组织的比赛一次奖1—2分，获奖者加奖1—3分；被学校表彰一次奖1—2分。 16、为班级做出贡献、争得荣誉者，一次奖1—5分。 17、本周内奖励分数可冲抵所扣分数，也可以通过为班级做好事来弥补。
常用班级管理表格
我将自己带班用到得一些班级管理表格、职责与制度汇总在这篇日志中,供广大班主任朋友参考借鉴。 几点说明: 1、本日志公开发布,所有人都可以转载。但就是,因为班级制度就是随着班级建设得进展不断补充、完善得,班级制度体系得构建非一日之功。所以,这篇日志也会不断更新。大家可以不必急于转载,而就是哪一部分对您有用就用哪一份。避免重复转载,不断转载。因为您可能刚刚转载了,日志又有更新了。9u22C。 2、所有班级管理制度或职责,仅适用于我自己班级。各个班级情况不同,切忌照搬照抄。世界上本来就没有什么万能得教育方法。Xw7sj。 3、欢迎点评本日志,提出改进意见或自己得瞧法,这也就是对我得一种促进与提升。 4、本日志所有表格均为原创,转载或使用务请注明出处。请勿直接以自己得名字拿去发表。 一、卫生劳动类 1、卫生承包总表(按人设岗,各司其职)
注: 1、承包各个岗位得同学按操作规范认真履行职责 2、完成任务后请在相关表格上签名以便于检查 3、因故不能完成工作得要及时告知劳动委员以便于临时调整 4、无故不参加劳动得将被记录并另行安排任务弥补 2、教室前排区域保洁职责 教室前排保洁职责 1、早读前检查地面,确保整洁。 2、课间注意观察,如有纸屑等杂物及时处理。 3、午休前做一次检查保洁。 4、放学后拖地并及时清洗拖把,将劳动工具整理归位。 5、每次做完检查与保洁,请在后附得表格上打勾签字。 6、班干部放学后检查,保洁情况良好打勾,不合格打叉。附表:
3、讲台保洁职责 讲台保洁职责 1、每节课间整理讲台,所有物品整齐放置,确保台面整洁。 2、及时移除临时放在台面上得书本、仪器、教具等物品,确保台面无杂物。 3、每天检查黑板擦、水笔等物品,及时添加墨水、清水,保证所有器材可以正常使用。 4、如果需要,及时清洗黑板擦,保持黑板擦盒得清洁。 5、任何材料或器材出现耗尽、损坏等情况,及时与劳动委员联系解决。 附:讲台保洁责任人 4、教室阳台保洁职责 阳台保洁职责 教室阳台就是班级得储物处与同学们得休闲区,也就是班级得窗口,必须保证干净整洁与美观。请负责保洁得同学注意以下几点:rfHpK 1、按时上岗做好保洁工作 2、保洁项目为:地面、水池、窗台、墙砖、劳动工具摆放、物品整理
班级日常管理规章制度
班级管理细则 一、班级日常管理制度 1、学习： 大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到： 1.1按时上课，不迟到，不早退，不旷课。 1.2有事不能上课需要按照有关程序请假，获得批准后方可，否则，按旷课处理。 1.3积极配合学习委员的工作，认真完成作业、按时上交。 1.4上课时认真听讲，遵守纪律，尊重老师，不得睡觉或嬉闹玩耍。 1.5上课时将手机调至关机或静音状态，不得在上课时间玩手机。 1.6准时参加班级晚自习，如有不适宜参加晚自习的学生需要向辅导员提出申请。 2、卫生： 宿舍是大学生生活的重要场所，宿舍的卫生状况直接影响到同学们的生活环境，因此，宿舍必须保持： 2.1每个宿舍应制定相应的卫生制度，由舍长、班委监督，由生活委员定期检查，每月评出优秀寝室。 2.2宿舍必须保证每日都有人打扫，负责相应卫生工作的学生要尽职尽责，与舍友们共同创造整洁舒适的生活环境。 2.3宿舍卫生及其它宿舍要求标准参照《太原理工大学学生手册》中《太原理工大学学生宿舍文明建设管理办法》。 2.4注重个人卫生。 3、早操： 为保证学生在平时的学习生活中能养成积极、健康的生活习惯，所以学校要求学生每日早晨进行晨跑锻炼，为了每个人自己的身心健康，大家应做到： 3.1按时参加早操，不迟到，不早退，不旷操。 3.2由于身体或其它合理原因不能参加早操的学生需提前与班级体委报告，由体委记下后上报辅导员，辅导员同意后方可，否则，按旷操处理。 3.3认真对待早操，跑步要整齐，口号要响亮，只有拥有良好的精神风貌才可能以最好的状态迎接每天的学习生活。 3.4配合体委在早操时的查人、集合等工作。 4、生活：
常用班级管理表格.doc
带班用到的一些班级管理表格、职责和制度汇总在这篇日志中，供广大班主任朋友参考借鉴。 几点说明： 1、本日志公开发布，所有人都可以转载。但是，因为班级制度是随着班级建设的进展不断补充、完善的，班级制度体系的构建非一日之功。所以，这篇日志也会不断更新。大家可以不必急于转载，而是哪一部分对你有用就用哪一份。避免重复转载，不断转载。因为你可能刚刚转载了，日志又有更新了。 2、所有班级管理制度或职责，仅适用于我自己班级。各个班级情况不同，切忌照搬照抄。世界上本来就没有什么万能的教育方法。 3、欢迎点评本日志，提出改进意见或自己的看法，这也是对我的一种促进和提升。 4、本日志所有表格均为原创，转载或使用务请注明出处。请勿直接以自己的名字拿去发表。 一、卫生劳动类 1、卫生承包总表（按人设岗，各司其职）
注： 1、承包各个岗位的同学按操作规范认真履行职责 2、完成任务后请在相关表格上签名以便于检查 3、因故不能完成工作的要及时告知劳动委员以便于临时调整 4、无故不参加劳动的将被记录并另行安排任务弥补 2、教室前排区域保洁职责 教室前排保洁职责 1、早读前检查地面，确保整洁。 2、课间注意观察，如有纸屑等杂物及时处理。 3、午休前做一次检查保洁。 4、放学后拖地并及时清洗拖把，将劳动工具整理归位。 5、每次做完检查和保洁，请在后附的表格上打勾签字。 6、班干部放学后检查，保洁情况良好打勾，不合格打叉。 3、讲台保洁职责 讲台保洁职责
1、每节课间整理讲台，所有物品整齐放置，确保台面整洁。 2、及时移除临时放在台面上的书本、仪器、教具等物品，确保台面无杂物。 3、每天检查黑板擦、水笔等物品，及时添加墨水、清水，保证所有器材可以正常使用。 4、如果需要，及时清洗黑板擦，保持黑板擦盒的清洁。 5、任何材料或器材出现耗尽、损坏等情况，及时与劳动委员联系解决。 4、教室阳台保洁职责 阳台保洁职责 教室阳台是班级的储物处和同学们的休闲区，也是班级的窗口，必须保证干净整洁和美观。请负责保洁的同学注意以下几点： 1、按时上岗做好保洁工作 2、保洁项目为：地面、水池、窗台、墙砖、劳动工具摆放、物品整理 3、要求：地面整洁无杂物积水、物品摆放整齐、瓷砖玻璃窗台清洁、环境 5、擦黑板工作职责 擦黑板工作职责