学校消防安全知识培训材料

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校园消防安全知识培训内容

校园消防安全知识培训内容1. 消防安全的重要性在校园里，消防安全可不是个小事儿，真得引起大家的重视。

想象一下，某天上课的时候，突然烟雾弥漫，大家像被点燃的火箭一样冲出教室，那可真是个“大场面”。

所以，今天我们就来聊聊，怎么确保我们的校园安全，别让火灾成为我们人生的插曲。

校园不仅是学习的地方，更是我们成长的摇篮，保护这个摇篮的安全，大家一定要齐心协力。

1.1 了解火灾的成因首先，咱们得先搞清楚火灾是怎么回事儿。

大多数火灾的“元凶”其实都是那些看似无害的小东西，比如说，过热的电器、随意丢弃的烟蒂，还有那些吃完饭就忘记收拾的垃圾。

想象一下，如果每个人都能多留心一点，不在教室里吃完东西就随手扔个纸巾，那火灾的几率可就降了不少。

还有，还有，别以为自己用的电器是“老爷车”，就可以随便使用，定期检查一下，别等到出事了才后悔，那可就晚了。

1.2 火灾的危害再说说火灾的危害，真的是个“火上加油”的故事。

除了人身伤害，火灾还会造成巨大的财产损失。

学校的图书馆、实验室，甚至是那些珍贵的历史资料，一旦被火焰吞噬，简直心如刀绞。

更可怕的是，火灾往往是突发的，大家可得有个“火眼金睛”，时刻关注身边的安全隐患，才能保护好我们的校园。

2. 消防安全知识接下来，咱们来聊聊消防安全的一些基本知识。

首先，大家得知道，灭火器可不是个“摆设”，它可是你在危机时刻的“救命稻草”。

在校园里，灭火器一般都是放在显眼的地方，大家要学会认它、用它。

别等到着火了，才发现自己连怎么开都不知道，那真的是哭都来不及。

2.1 学会使用灭火器好吧，咱们来详细说说灭火器的使用。

通常，它的使用方法是“拔、对、压、扫”。

你只需要拔掉安全销，对准火源，按下把手，最后扫动灭火器的喷嘴。

听起来简单吧？但关键是，你得在紧急情况下保持冷静，这可不是“赶着上课”的时候。

小伙伴们，平时多练练，做到心中有数，这样才能在危急时刻果断出手。

2.2 逃生知识再说说逃生知识。

火灾发生时，咱们不能慌乱，得冷静处理。

学校消防安全知识培训内容

学校消防安全知识培训内容学校消防安全知识培训内容第一部分：学校火灾的危害和防范措施1. 火灾的危害- 破坏性：火灾会导致学校建筑物、设施和教学设备的损毁； - 伤亡风险：火灾会威胁到学生和教职员工的安全，可能导致人员伤亡；- 环境破坏：大量烟雾和有毒气体的释放会对环境造成污染。

2. 学校火灾的常见原因- 电器设备故障：老化的电线、插座过载、电器设备使用不当等；- 不安全的用电：盗插用电、大功率电器及多路插座的过度使用等；- 不慎用火：学生违规使用明火，如私自燃放烟花爆竹、蜡烛等；- 安全设施缺失：例如消防水源、灭火器等缺乏或无法正常使用；- 人为失误：如学生使用明火时不慎引发火灾。

3. 学校火灾的防范措施- 安全用电：规范使用电器设备，防止过载和老化电线引发火灾，不私拉乱接电线；- 生活用火安全：严禁在宿舍、教室等公共场所使用明火；- 定期检查和维护电器设备：对学校内的电器设备进行定期检查和维护；- 消防器材的配置：学校应配备灭火器、消防栓等消防器材，并定期检查保养；- 疏散通道和逃生负责：保持校园内疏散通道畅通，定期组织火灾疏散演练；- 火灾警示标志和示警设备：学校内应设置明确的火灾警示标志和示警设备。

第二部分：学生消防安全注意事项1. 火灾逃生技巧- 认识疏散通道和安全出口；- 了解楼栋的消防设备位置；- 学会正确使用灭火器、灭火器具的操作方法；- 在火灾状况下保持冷静，迅速通过疏散通道撤离；- 不乘坐电梯，使用楼梯疏散；- 低层安全疏散时，优先选择窗户、阳台等处的安全逃生措施。

2. 电器使用安全- 不使用盗拉盗用他人电器；- 不随意接线、乱拉电线；- 不使用明火作为取暖方式，避免堵塞排气孔；- 不在打猛击闸、拔插头之前查明原因。

3. 宿舍用火安全- 不私拉乱接电器线；- 不以各种理由使用明火，避免造成火灾；- 不在宿舍内使用违禁电器，如电炉、热得快等；- 严禁私自燃放烟花爆竹、蜡烛等。

4. 火灾应急处理- 发现火灾，第一时间拨打火警电话；- 迅速逃离火灾现场；- 尽量靠近地面埋头通过疏散通道；- 在碰到浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻；- 不关门逃生，阻挡烟火蔓延；- 协助身体有残疾和生病的同学逃生。

学校消防安全知识培训讲义

学校消防安全知识培训讲义学校消防安全知识培训讲义第一部分：消防基础知识1.1 消防的定义消防是指预防和扑灭火灾，保护人员和财产安全的一系列活动和措施。

1.2 火灾的危害火灾会造成人员伤亡、财物损失，同时还可能引发爆炸、化学泄漏等次生灾害。

1.3 火灾的成因火灾的成因主要有电气设备故障、明火不慎、纵火等。

1.4 火灾的蔓延途径火灾主要通过火焰传播、火势蔓延、烟气扩散等途径进行蔓延。

1.5 消防器材与消防设施消防器材包括灭火器、消防水带、灭火器械等；消防设施包括室内消防栓、室外消防栓、消防通道、疏散楼梯等。

1.6 火灾应急处理步骤火灾应急处理步骤包括报警、自救、救助和扑灭火灾。

第二部分：学校消防安全知识2.1 学校消防安全意识学校所有师生应具备消防安全意识，时刻关注火灾的预防与应对。

2.2 学校火灾隐患排查学校应定期开展火灾隐患排查，如发现问题应及时整改。

2.3 学校火灾逃生演练学校应定期组织火灾逃生演练，提高师生的应急逃生能力。

2.4 学校消防器材使用学校教职员工应熟悉基本的灭火器材的使用方法，能够正确使用灭火器。

2.5 学校宿舍、教室的火灾防范学校宿舍、教室应配备烟感、火灾报警设备，并定期进行维护检查。

2.6 学校食堂的火灾防范学校食堂应做好食品安全管理，避免火灾发生。

2.7 学校电气用电安全学校应加强对电气用电的管理，定期进行检修和维护。

第三部分：小心火灾，远离火源3.1 远离明火避免将易燃物放置在明火附近，避免使用明火进行烹饪。

3.2 禁止乱扔烟蒂禁止在学校任何场所乱扔烟蒂，特别是在林木丛中。

3.3 禁止私拉乱接电线禁止学生私拉乱接电线，避免电线老化引发火灾。

3.4 避免乱堆杂物学校场所应避免乱堆乱放杂物，以免阻挡逃生通道。

3.5 注意用电安全使用电器时应注意电源是否稳定，避免电线短路或过载。

第四部分：火灾扑灭与逃生4.1 灭火器的种类常见的灭火器有干粉灭火器、二氧化碳灭火器和泡沫灭火器。

4.2 灭火器的使用步骤使用灭火器时应先确定火源方向，然后拉开安全钩，握紧灭火器把手，按下扳机，对准火源喷射。

学校消防安全知识培训(完整版)

学校消防安全知识培训(完整版)一、培训目的为了加强学校消防安全工作，提高全体师生的消防安全意识和自防自救能力，预防和减少火灾事故的发生，保障师生人身和财产安全，特举办此次学校消防安全知识培训。

二、培训对象本次培训对象为全校师生，包括教职工、学生及后勤工作人员。

三、培训内容1. 消防安全基础知识(1)火灾的种类和成因(2)火灾的危害和蔓延规律(3)消防安全标志及含义2. 消防设施设备(1)常见消防设施设备及其功能(2)灭火器的种类、使用方法和维护保养(3)消防栓系统的操作使用3. 消防安全管理(1)消防安全责任制和组织架构(2)消防安全制度和操作规程(3)消防安全检查和火灾应急预案4. 消防安全逃生自救(1)疏散逃生的基本原则和方法(2)火场自救和他救技巧(3)常用急救知识和技能四、培训方式1.集中授课：邀请专业消防人员，通过PPT、视频、案例等形式进行理论讲解和实践操作演示。

2.分组讨论：组织师生针对火灾应急预案、消防安全管理等内容进行分组讨论，分享经验和建议。

3.实操演练：开展模拟火灾发生、疏散逃生、灭火器使用等实操演练，提高师生的实战能力。

4.网络学习：利用校园网络平台，上传培训资料和视频，方便师生随时学习、巩固知识。

五、培训时间与地点1.培训时间：分为两个阶段，第一阶段为2022年10月10日-10月20日，第二阶段为2022年11月1日-11月10日。

每阶段培训时间为2天，具体安排如下：–第一天：集中授课、分组讨论–第二天：实操演练、网络学习2.培训地点：学校会议室、操场及消防实训室。

六、培训组织与实施1.成立培训组织机构：由校长担任组长，相关部门负责人担任成员，负责培训的策划、组织和协调工作。

2.制定培训计划：根据培训内容、对象和方式，制定详细的培训计划，确保培训目标的实现。

3.落实培训资源：保障培训所需的师资、场地、设备、资料等资源，确保培训顺利进行。

4.开展培训活动：按照培训计划，组织开展各项培训活动，确保培训质量。

学校消防安全知识宣传资料

学校消防安全知识宣传资料第一章：火灾的危害与防范火灾是一种具有极高破坏力的灾害，不仅威胁到人们的生命安全，还会造成财产损失。

为了提高学校师生的消防安全意识，减少火灾发生的可能性，以下是火灾的危害与防范措施。

火灾的危害：1.危害人身安全：火灾会产生浓烟、高温和强光，对人的呼吸系统、皮肤和眼睛造成严重伤害。

2.危害财产安全：火灾会导致建筑物和物品的严重损毁，给家庭和学校造成财产损失。

3.危害环境安全：火灾会造成空气污染和气候变化，对生态环境造成破坏。

火灾的防范：1.了解火灾的成因：火灾一般由可燃物质与热源、氧气和自燃物质相互作用引发。

学生应了解火灾的成因，避免使用易燃物品和使用带有风险的电器。

2.学习使用灭火器和灭火器的种类：学生应学习正确使用灭火器的方法，并了解不同类型的灭火器适用于哪种火灾。

3.掌握正确的逃生方法：学生应学习灾难发生时的逃生方法，包括在火灾中用湿毛巾捂住口鼻、尽量避免逆风方向和下楼梯时用脚后跟着地。

4.平时要保持消防设备的完好：学生应定期检查消防器材的工作状态，如应急照明、防火门、灭火器等。

5.加强消防安全教育：学校应定期组织火灾应急演练和消防知识培训，提高师生的消防安全意识。

第二章：常见火灾的预防与处理在学校中，存在着各种各样的火灾隐患，师生应当了解常见火灾的预防与处理方法，及时采取措施避免火灾的发生。

电器火灾的预防与处理：1.使用合格的电器设备：学生应使用质量合格的电器设备，不使用有损坏的电器和过期的电线插头。

2.不乱拉乱接电线：学生应正确使用插座，不乱拉乱接电线，避免发生短路和电线过热引发火灾。

3.不乱丢乱放电器：学生离开教室时应关掉电器设备，并按照规定的方式妥善放置。

厨房火灾的预防与处理：1.加强用火安全意识：学生应加强用火安全意识，在使用燃气和电磁炉时，保持周围无物遮挡并避免使用易燃材料。

2.灶台周围保持清洁：学生使用完厨房后，应保持灶台周围的清洁，避免油烟堆积引发大火。

学校消防安全知识教育材料

学校消防安全知识教育材料学校消防安全知识教育材料第一章消防设施介绍1.1 火警报警系统火警报警系统是学校消防安全的重要组成部分，它可以及时发现火灾并发出警报信号，提醒人们采取适当的应对措施。

一般的火警报警系统包括火灾自动报警设备、消防控制中心及喷淋、声光报警等设施。

1.2 灭火器和灭火器的使用方法灭火器是灭火的常用工具，常见的有水灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。

在使用灭火器时，需要确保自身安全，选择正确的灭火器类型，并采取正确的灭火方法。

例如，对于电器火灾，应使用二氧化碳灭火器，离火源较远的地方进行喷射。

1.3 防烟设施和疏散通道在火灾发生时，烟雾是导致伤亡的主要因素之一。

因此，学校应配置防烟设施，如烟感探测器、排烟风机等，以及疏散通道，确保人员可以迅速安全地逃离火灾现场。

1.4 喷淋系统和消防泵房喷淋系统是学校消防设施中的关键装置，能够迅速将水源输送到火灾点进行灭火。

消防泵房则是提供喷淋系统所需的水源和水压，保障喷淋系统的正常运行。

第二章火灾预防知识2.1 火源的防范学校的火灾主要火源包括电器设备、明火、油烟、燃气等。

为了预防火灾的发生，我们应加强火源的管理，包括定期检查电器设备是否正常、使用明火时要谨慎、严禁在宿舍等地使用煤气炉等。

2.2 安全用电常识正确使用电器设备可以有效预防火灾。

例如，在使用电器时应注意插座的负荷、不插拔电器时要轻拿轻放、不私拉乱接电线等。

此外，学校还应加强电器设备的定期维修和检查，确保设备的正常运行。

2.3 燃气使用安全常识学校使用燃气进行烹饪、供暖等功能时，应注意煤气管道的维护、燃气灶具的使用和燃气泄漏的处理等。

例如，要定期检查煤气管道是否有漏气，离开宿舍或炉灶后及时关闭煤气阀门，等等。

2.4 防止火灾的控制措施为了防止火灾的扩散，学校应采取一系列的控制措施。

例如，构筑物应采用防火材料进行装修和装饰；不得私拉乱接电线，电线要定期检查；不得在宿舍等地使用明火等。

学生消防安全知识培训资料

学生消防安全知识培训资料一、消防安全基本知识1.1 火灾的成因火灾的成因可以分为自然火灾和人为火灾。

自然火灾主要是指雷电、自燃等自然原因引起的火灾。

人为火灾主要是指电线短路、火源失控、吸烟、玩火、酒精泄漏等人为原因引起的火灾。

1.2 火灾的危害火灾的危害主要表现在人员伤亡、财产损失、环境污染等方面。

火灾中，烟雾、高温和有毒气体是最危险的，容易造成人员伤亡。

火灾还可能导致停电、供水中断等次生灾害。

二、消防安全设施及使用方法2.1 灭火器灭火器是扑救初期火灾的主要工具。

灭火器的种类有干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等。

使用灭火器时，应先拔掉保险销，对准火源根部喷射。

2.2 疏散指示标志疏散指示标志是指示火灾发生时人员疏散方向的标志。

它通常设置在疏散通道的顶部或墙壁上。

在火灾发生时，应遵循疏散指示标志的方向迅速、有序地撤离。

2.3 应急照明灯应急照明灯是在火灾等紧急情况下为人员提供照明的设备。

在火灾发生时，应使用应急照明灯，确保人员能够看清楚疏散通道。

三、消防安全逃生技能3.1 初期火灾扑救在初期火灾发生时，应立即使用灭火器进行扑救。

若火势较大，应立即拨打火警电话119，并通知周围人员疏散。

3.2 疏散逃生在火灾发生时，应保持冷静，迅速寻找疏散指示标志，按照疏散指示的方向撤离。

在疏散过程中，应用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒气体。

3.3 自救与互救在火灾中，若被困在房间内，应尽量保持冷静，寻找可以逃生的通道。

若无法逃生，应尽量保持房间内空气流通，避免吸入过多有毒气体。

在火灾现场，应积极实施自救与互救，帮助他人安全逃生。

四、消防安全管理制度与责任4.1 消防安全管理制度学校应建立健全消防安全管理制度，明确各级领导和部门的消防安全职责，制定消防安全制度和操作规程，加强消防安全培训和演练，确保消防安全。

4.2 消防安全责任学校的校长是校园消防安全的第一责任人，各级领导和部门、全体教职工都应对消防安全负起责任。

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简阳市青龙镇联合九年义务教育学校
消防安全知识培训材料
陈治权
俗话说，水火无情。

学校是人员密集场所，在不断提高教学质量的同时，时刻不能放松安全警惕。

控制的前提是充分了解，只有对起火原因、灭火工具的使用、如何扑救、如何自救等常识全面学习，才能够做到日常工作中有效避免火灾发生、及时整改火灾隐患及遇到险情临危不乱。

一、燃烧的必备条件
燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟的
现象。

燃烧必须具备三个条件，即可燃物、助燃物、着火源。

可燃物是指凡是可与氧化剂起剧烈反应并能引起燃烧的物质。

助燃物是指凡是与可燃物质相结合能导致燃烧的物质。

如氧气及氧化剂等。

着火源是指凡是能引起可燃物着火的热源。

常见的着火源有火焰、电火花、赤热体、机械火星、化学反应热、光辐射等。

浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。

据统计，火灾中被浓烟熏死呛死的人是被烧死者的4.5倍。

在一些火灾中，被“烧死”的人实际上是烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。

二、火灾的分类
1、按燃烧对象分类
（1）A类火灾：普通固体可燃物燃烧引起的火灾；
（2）B类火灾：油脂及一切可燃液体燃烧引起的火灾；
（3）C类火灾：可燃气体燃烧引起的火灾；
（4）D类火灾：可燃金属燃烧引起的火灾；
（5）E类火灾：指带电的电器设备及其他物体燃烧引起的火灾；
（6）F类火灾：烹饪器具内烹饪物（如动植物油）火灾。

2、按火灾损失严重程度分类：
（1）特别重大火灾是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接财产损失的火灾；
（2）重大火灾是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾；
（3）较大火灾是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾；
（4）一般火灾是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾。

3、火灾发展的五个阶段：初起阶段、发展阶段、猛烈阶段、下降阶段和熄灭阶段
三、主要的起火原因
1、违反电器安装安全规定；
2、违反电器使用安全规定；
3、违反安全操作规定；
4、吸烟；
5、生活用火不慎；
6、放火，人为纵火；
7、自燃着火；
8、自燃灾害；
9、其他，如战争。

四、灭火的基本方法及灭火剂的分类
1、灭火基本方法：隔离法（将可燃物与助燃剂及火源分割开）；窒息法（稀释、中断氧气的供给）；冷却法（降低可燃物温度，使之降低到燃点以下）；化学抑制法（破坏燃烧的连锁反应）。

2、灭火剂的分类
按灭火原理分：物理灭火剂——水、泡沫、二氧化碳等;化学灭火剂——干粉、卤代烷等
按物质形态分：气体灭火剂——二氧化碳、卤代烷等;液体灭火剂——水、泡沫、7150等;固体灭火剂——干粉、G-1粉等
3、灭火器上的字母代表什么？
国家标准规定，灭火器型号应以汉语拼音大写字母和阿拉伯数字标于筒体，如“MF2”等。

其中第一个字母M代表灭火器，第二个字母代表灭火剂类型（F 是干粉灭FL是磷铵干粉、T是二氧化碳灭火剂、P是泡沫、Y是卤代烷灭火剂、QP是轻水泡沫灭火剂、SQ是清水灭火剂），后面的阿拉伯数字代表灭火剂重量或容积，一般单位为公斤或升。

4、灭火剂的使用范围
常用灭火器按内部充装的灭火剂不同可分为清水灭火器、泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等类型，不同类型的灭火器有不同的使用场所。

清水灭火器用以扑救普通固体可燃物着火，如木、棉、毛、草、纸等，不宜用于油锅、电器设备着火。

泡沫灭火器用来喷射泡沫扑救油类及一般固体物质初起火灾。

干粉灭火器是目前使用和配置最多的一种灭火器，可扑救普通固体可燃物、可燃液体、可燃气体以及带电设备等的初起火灾。

二氧化碳灭火器适用于扑救电器、可燃液体、贵重设备及精密仪器、图书资料等场所的初起火灾。

五、灭火器的使用方法
1、灭火器的使用方法：
“一提二拔三瞄四压”，当使用灭火器时，先一手提起（注意此时不要按压手把），提至起火点3米左右，另一手拔下保险环，紧握喷嘴对准火源根部，然后压下手把，对准火焰根部喷射，由近及远水平扫射，防止回火复燃。

过程中要注意以下要点：要占领上（侧上）风方向；保持适当距离（3米至5米）；火焰未灭，不轻易放松手把；一经使用，须重新充装。

2、灭火器的日常维护
一般情况下，消防部门会每年定期检查餐厅灭火器及维修更换，灭火器使用期限一般为1年。

使用温度为-20℃～55℃。

在日常的巡视中，要注意检查压力、使用期限、餐厅必备数量、安放位置、重量等必须符合要求（压力指针应指在绿色区黄色区，指在红色区为欠压状态）。

喷管无破损，保险栓及保险环必须完好，灭火器外表不能破损或锈蚀。

要求各餐厅在理论培训的同时要进行现场演练，模拟发生火情时怎样使用灭火器灭火，需要一一训练并通过。

六、不同火灾如何扑救
发现火情，最重要的是要沉着冷静。

如果是在火灾的初期阶段，燃烧面积不
大，可考虑自行灭火；如果火情发展较快，要迅速逃离现场，向外界寻求帮助。

1、水是家中最简单也是最有效、最方便的灭火剂，但是电器、油锅着火，千万不可用水灭火。

另外，家中用水淋湿的棉被、毛毯、扫帚、拖把、衣服、沙土等也可用作打灭小火的工具。

2、煤气泄漏，小心谨慎。

首先应迅速关闭总阀门，然后打开门窗，通风透气，如需打电话报警应到远离现场的地方进行。

注意这时千万不要触动家中任何电器开关，更不能用打火机、火柴、手电筒照明检查，也不能在家中打电话报警。

3、电气火灾，断电第一。

在没有采取断电措施之前，千万不能用水、泡沫灭火器进行灭火，而应使用干粉或二氧化碳灭火器，因为这两种灭火器的灭火剂绝缘性能好，不会发生触电伤人的事故。

对于微波炉、电视机等电器火灾，在断电之后，可用棉被、毛毯等覆盖住着火的电器，防止电器着火后爆炸伤人，再把水浇在棉被、毛毯上进行彻底灭火。

4、油锅着火的处理。

对于初起火苗，可将青菜、大米、湿抹布等放到锅里以快速降温灭火，千万不可浇水。

如果有火团冒起，可迅速取出灭火毯，将灭火毯轻轻抖开，将灭火毯轻轻的覆盖在火焰上，同时切断电源或气源。

在火势较猛的情况下，要马上用干粉灭火器灭火。

七、如何自救/逃生
1、利用疏散通道逃生。

千万不要乘坐普通电梯逃生，因为发生火灾时，停电有时也会发生，无法保证电梯正常运行。

2、自制器材逃生。

可将毛巾、口罩、抹布浸湿后捂住口鼻，可制成防烟工具，弯腰前行，必要时匍匐前行，因为越靠近地面烟的浓度越低；利用床单、地毯、窗帘、绳索、布匹等来开辟逃生通道。

每穿过一个房间都要关闭身后的门，阻止火势快速蔓延。

3、利用建筑物逃生。

可利用落水管、房外的突出部位、各种门窗以及建筑物的避雷网（线）进行逃生，转移到安全区域再寻找逃生机会。

4、寻找避难场所逃生。

可以到室外阳台、楼层平顶等待救援；也可以选择距火势、烟雾较远的房间，关好门，用湿毛巾、湿床单等堵塞门缝间隙，防止烟雾蔓延，争取时间等待救援。

八、如何疏散
学校成立消防安全小组，校长任组长，下设灭火组、报警组、疏散组，各设组长一名及组员若干。

灭火组主要安排男员工，报警组主要安排反应敏捷、思路清晰、说话干脆利索的女员工。

每月进行一次消防安全知识测试和现场演练。

当发生重大险情时：
1、发现险情的员工立即报告值周领导，并返回现场第一时间进行灭火。

2、值周领导马上按照消防安全小组的划分组织安排现场员工：灭火组第一时间灭火，观察火势决定是否要进行报警和疏散师生。

当火势较小可以有效扑救时，不需报警和疏散师生，如果火势较大难以控制，马上安排报警组报警、疏散组有秩序的疏散师生。

3、、疏散组听从组长的指挥，安全有序进行，除非必要，不得大声呼喊，奔跑，以免引起师生恐慌。

九、如何报警
发生火灾时，应立即报警/拨打报警电话119。

报警时要讲清起火地点，讲清起火的物质材料，描述火势大小，有无人员被困，留下姓名和联系方式，并且派人到附近路口接应消防队员。

十、消防“四个能力”的建设
1、扑救初期火灾的能力
2、及时引导人员疏散的能力
3、发现整改常见火灾隐患的能力
4、消防宣传教育的能力。