最新最全一年级语文下册要求背诵课文知识梳理
部编版一年级下册语文课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)

部编版一年级下册语文课文必背内容汇总(课文、
古诗、日积月累)
以下是部编版一年级下册语文课文必背内容的汇总:
课文:
1.《地铁小火车》
2.《小猪佩奇玩滑梯》
3.《小白兔和布谷鸟》
4.《小鹿过河》
5.《小毛驴》
6.《说书人与听故事的孩子》
7.《鸭子过马路》
8.《团圆宴》
9.《海龟爸爸》
10.《一直走,直到再也走不动》
古诗:
1.《春晓》——白居易
2.《小儿垂钓》——胡令能
3.《赋得古原草送别》——白居易
4.《悯农》——李绅
5.《哥哥不在家》——白朴
6.《咏鹅》——骆宾王
7.《伯牙绝弦》——张耒
日积月累:
1.认字认词(如:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、爸爸、妈妈等)
2.识别生活中的常见物品和动植物名称
3.了解和记忆一些基础的成语和俗语(如:一箭双雕、一举两得、虎头蛇尾等)
以上是部编版一年级下册语文课文必背内容的汇总,根据具体的教材版本和学校要求可能会有所差异,请您结合教材与老师的指导进行学习。
最新部编版 语文一年级下册 课文必背内容汇总 全

.一年级下册必背内容第一单元识字1 春夏秋冬春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林识字2 姓氏歌你姓什么?我姓李。
什么李?木子李。
他姓什么?他姓张。
什么张?弓长张。
古月胡,口天吴,双人徐,言午许。
中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……语文园地一·日积月累关于春天的成语春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣第二单元语文园地二·日积月累春晓[唐]孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
第三单元语文园地三·日积月累赠汪伦[唐]李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
第四单元8.静夜思[唐]李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
语文园地四·日积月累.寻隐者不遇[唐]贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
第五单元识字6 古对今古对今,圆对方。
严寒对酷暑,春暖对秋凉。
晨对暮,雪对霜。
和风对细雨,朝霞对夕阳。
桃对李,柳对杨。
莺歌对燕舞,鸟语对花香。
识字8 人之初人之初,性本善,性相近,习相远。
苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。
语文园地五·日积月累◎小葱拌豆腐——一清(青)二白◎竹篮子打水——一场空◎芝麻开花——节节高◎十五个吊桶打水——七上八下第六单元12.古诗二首池上[唐]白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
小池[宋]杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
.13.荷叶圆圆荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。
一年级语文下册必备知识点

一年级语文下册必备知识点一、课文重点1.《大雁归来》:掌握词语“лететь,空中,村庄,家园”等,理解文章中表达的“思乡之情”。
2.《春天的小雨》:了解词语“春天,小雨,柳树,绿油油,纸鸢”等,领会作者描写春天的感受。
3.《找食物》:掌握词语“盆,豆子,饿”等,理解小鸡外出寻找食物的故事。
4.《母鸡下蛋》:了解词语“厨房,母鸡,窝,鸡蛋”等,掌握母鸡下蛋的过程。
5.《惹起大家注意》:掌握词语“喊叫,鸟,动物园,孔雀,变幻莫测”等,领会作者生动描绘孔雀的方式。
6.《小虫子和叶子》:了解词语“小虫子,叶子,慢吞吞,灰天,温暖”等,了解小虫子寻找食物的故事。
7.《我爱打太极拳》:掌握词语“打太极拳,功夫,柔和,自律”等,掌握太极拳的基本知识。
8.《夜间巡逻员》:了解词语“夜间,巡逻员,安全,交警,灯光”等,理解巡逻员为了城市的安全而辛勤工作的故事。
二、语言基础1.了解汉字的基本笔画,能够正确书写常用的汉字。
2.掌握拼音汉字的基本知识,能够正确拼写和组合读音、音调符号。
3.掌握词语的基本概念,能够运用词语了解课文内容。
4.了解基本的语法概念,能够正确运用基本的语言规则,表达简单的意思。
5.掌握基本的书写规范,能够书写清晰、规范的汉字。
三、阅读能力1.能够理解课文中列举的词语、构成课文意思的句子和段落。
2.能够正确把握课文中表达的意思,通过描述和解释来表述自己的理解。
3.能够对所阅读的内容做出一定的评价和分析,在学习的过程中发现问题、提出问号。
四、作文能力1.能够掌握基础的作文思路,如叙述、描写和说明等。
2.能够简单描述生活中发生的事情,表达自己的思想和感受。
3.能够合理运用词语和语言基础知识来完成作文。
五、听力能力1.能够听懂老师和同学的简单话语,理解老师讲解课文的意思。
2.能够熟练掌握简单的语音、语调和语速,能够准确表达自己的意思。
3.能够听懂简单的故事和口语表达,理解故事中的人物和事件。
六、其他知识点1.掌握基础的文化知识,如民族文化、地理和历史知识。
一年级下册语文背诵内容汇总

一年级下册语文背诵内容汇总
1. 《春晓》唐孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
2. 《村居》清高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
3. 《所见》清袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
4. 《小池》宋杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
5. 《赠汪伦》唐李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
6. 《回乡偶书》唐贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
7. 《望庐山瀑布》唐李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
8. 《风》唐李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
9. 《咏柳》唐贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
10. 《凉州词》唐王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
部编版一年级语文下册要求背诵课文知识梳理

部编版一年级语文下册要求背诵课文知识梳理一、引言部编版一年级语文下册是小学语文教学的重要组成部分,要求学生掌握一定的识字量、词汇量,并且能够背诵课文。
在此文档中,我们将对部编版一年级语文下册要求背诵课文的知识进行梳理,帮助学生和教师更好地理解和掌握课程内容。
二、课文背诵内容概述部编版一年级语文下册要求背诵的课文内容主要包括但不限于以下几个方面:1. 课文内容:各篇课文的核心内容、情节、人物等要素。
2. 识字量:每篇课文中出现的生字和生词,以及相关的词语解释。
3. 词汇量:每篇课文中涉及的重要词汇和词语,以及相关的注释说明。
4. 语言表达:课文中的典故、成语、俗语等语言表达形式,以及其意义和用法。
三、课文内容详解1.第一课《小兔子乖乖》:故事讲述了小兔子不听妈妈的话,乱跑乱跳导致各种危险,最后被妈妈救回家的故事。
重点词语有“乖乖”、“小心”等。
2.第二课《三只小猪》:讲述了三只小猪对抗大灰狼的故事,其中包含“勤劳”、“智慧”等词汇。
3.第三课《小猫钓鱼》:描写了小猫用自己的聪明才智捉鱼的故事,生动形象地表现了小猫的机智。
4.第四课《捉泥鳅》:讲述了小男孩去河边捉泥鳅,不懈努力最终取得成功的故事,课文中生字比较丰富,需要加强记忆和理解。
四、识字量和词汇量•识字量:在学习背诵部编版一年级语文下册课文时,要重点关注课文中的生字,通过多次朗读、阅读和书写来掌握这些生字的正确写法和意义。
•词汇量:除了生字外,课文中还包含了一些重要的词汇和词语,学生需要逐个逐句地理解这些词汇,掌握其用法和意义。
五、语言表达形式在部编版一年级语文下册要求背诵课文的过程中,学生还应注意课文中的一些特殊语言表达形式,如典故、成语、俗语等。
理解这些表达形式有助于学生更好地把握课文的内涵和作者的用意。
六、结语通过本文档的介绍和梳理,相信学生和教师们对部编版一年级语文下册要求背诵课文已经有了更清晰的认识。
在学习过程中,要多加练习、背诵,积极参与课堂讨论和活动,以提高语文素养,为将来的学习打下坚实的基础。
一年级下册语文要求背诵内容

一年级下册语文要求背诵内容全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:一年级下册语文要求背诵内容是学生在学习语文课程中必须掌握的内容,这些内容包括诗词、名言警句、古文等,通过背诵这些内容可以帮助学生提高语言功底,培养语感,提升表达能力。
下面将详细介绍一年级下册语文要求背诵内容。
一、唐诗宋词1. 唐诗:唐诗是中国古代文化宝库中的一颗明珠,被誉为中国古典文学的巅峰之作。
在一年级下册语文要求背诵内容中,会包括一些简单易记的唐诗,如《咏鹅》、《春晓》等。
学生可以通过背诵这些唐诗来感受古人的情怀,领悟古代文化的魅力。
2. 宋词:二、名言警句名言警句是人类智慧的结晶,是历代文人智者在生活中的感悟与思考。
在一年级下册语文要求背诵内容中,会包括一些简单易记的名言警句,如“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”等。
学生可以通过背诵这些名言警句来培养自己的思想品质,提升自己的人生修养。
三、古文一年级下册语文要求背诵内容是学生在学习语文课程中必须掌握的重要内容,通过背诵这些内容可以帮助学生扎实基础,提高语言表达能力,培养文学情操,感受中华传统文化的魅力。
希望学生们能够珍惜这份宝贵的文化遗产,不断提升自己的综合素养,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
第二篇示例:一年级下册语文要求背诵内容主要以古诗文、古文篇章和现代诗歌等形式为主,通过背诵这些经典作品,不仅可以提高学生的语言表达能力和记忆力,还可以培养学生的文学情趣和审美能力。
下面将为大家介绍一些一年级下册语文要求背诵内容的经典之作。
古诗文类:《小儿垂钓》、《静夜思》、《春晓》等是一年级下册语文要求背诵内容中常见的古代诗文作品。
这些古诗文通过简洁优美的语言描绘了大自然的美好和人们的情感,引导学生领略古代文学的魅力。
古文篇章类:《三字经》、《弟子规》、《千字文》等是一年级下册语文要求背诵内容中经典的古文篇章。
这些古文篇章包含了丰富的哲理和道德教育内容,通过背诵这些篇章,可以帮助学生树立正确的价值观和道德观念。
一年级下班语文要背诵的内容

一年级下班语文要背诵的内容
一年级下学期语文要背诵的内容主要包括一些经典的诗歌、课文中的重点段落以及一些常用词语。
以下是一些建议的背诵内容,帮助同学们更好地掌握语文知识。
一、诗歌
1.《春晓》(孟浩然)
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少。
2.《静夜思》(李白)
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
3.《咏鹅》(骆宾王)
鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
二、课文重点段落
1.《小池》(杨万里)第一段
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
2.《荷叶母亲》(冰心)第二段
荷叶是你的保护伞,
荷花是你的姐妹花。
在池塘里,
你们手拉手,
一起成长。
3.《小松树》(金波)第三段
小松树,小松树,
你为什么长不高?
我要努力吸收阳光雨露,
长成参天大树。
三、常用词语
1.春天:春暖花开、春意盎然、春风拂面
2.夏天:夏日炎炎、夏雨雨人、夏风凉爽
3.秋天:秋高气爽、金秋时节、秋风落叶
4.冬天:寒冬腊月、冰天雪地、白雪皑皑
同学们,背诵这些诗歌和词语,不仅可以提高我们的语文素养,还能让我们更好地感受到中华文化的魅力。
希望大家能够认真背诵,学以致用。
(完整word版)最新最全一年级语文下册要求背诵课文知识梳理,期末考试要考

部编版一年级语文下册要求背诵课文知识梳理课文1 《春夏秋冬》(2页)春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林课文2 《姓氏歌》(4页)你姓什么?我姓李。
什么李?木子李。
他姓什么?他姓张。
什么张?弓长张。
古月胡,口天吴,双人徐,言午许。
中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,(单姓)周,吴、郑、王,诸葛、东方,(复姓)上官、欧阳……课文3《小青蛙》(6页)河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
语文园地一(读一读记一记)(11页)音序表音序查字法口诀(40页)音序查字要记牢,先把大写字母找。
字母下面找音节,看看它在第几页。
日积月累(13页)(描写春天的四字词语)春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣语文园地二日积月累(27页)《春晓》(唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
语文园地三日积月累(40页)《赠汪伦》(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。
课文8 (43页)《静夜思》(唐)李白床前明月光,疑是地上霜举头望明月,低头思故乡。
语文园地四日积月累(52页)《寻隐者不遇》(唐)贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
课文6《古对今》(56页)古对今,圆对方。
严寒对酷暑,春暖对秋凉。
晨对幕,雪对霜。
和风对细雨,朝霞对夕阳。
桃对李,柳对杨。
莺歌对燕舞,鸟语对花香。
课文8《人之初》(60页)人之初,性本善,性相近,习相远。
苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。
语文园地五日积月累(歇后语)(64页)小葱拌豆腐——一清(青)二白竹篮打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下课文12《古诗两首》(67页)《池上》(唐)白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
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日积月累 ( 13 页)(描写春天的四字词语) 春回大地 万物复 苏 柳绿花红 莺歌燕 舞 冰雪融化 泉水丁 冬 百花齐放 百鸟争 鸣
语文园地二 日积月累 ( 27 页) 《春晓》 (唐)孟浩然 春 眠 不 觉 晓 ,处 处 闻 啼 鸟 。 夜 来 风 雨 声 ,花 落 知 多 少 。
语文园地三 日积月累 ( 40 页) 《赠汪伦》 (唐)李白 李 白 乘 舟 将 欲 行 ,忽 闻 岸 上 踏 歌 声 。 桃 花 潭 水 深 千 尺 ,不 及 汪 伦 赠 我 情 。
课文 13 《荷叶圆圆》( 70 页) ① 荷 叶 圆 圆 的 ,绿 绿 的 。 ② 小 水 珠 说 : “荷 叶 是 我 的 摇 篮 。 ”小 水 珠 躺 在 荷 叶 上 , 眨 着 亮 晶 晶 的 眼 睛。 ③ 小 蜻 蜓 说 : “荷 叶 是 我 的 停 机 坪 。 ”小 蜻 蜓 立 在 荷 叶 上 , 展 开 透 明 的 翅 膀。 ④ 小 青 蛙 说 : “荷 叶 是 我 的 歌 台 。 ”小 青 蛙 蹲 在 荷 叶 上 , 呱 呱 地 放 声 歌 唱 。 ⑤ 小 鱼 儿 说 : “荷 叶 是 我 的 凉 伞 。 ”小 鱼 儿 在 荷 叶 下 笑 嘻 嘻 地 游 来 游 去 , 捧起一朵朵很美很美的水花 。
:提土旁 | 块(一块)场(广场)城(城市)地(土地) :大字头 | 奇(奇怪)牵(牵挂)夺(夺得)奋(奋斗) 广:广字旁 | 席(主席)庆(庆祝)庞(庞大)庄(庄严) 弓:弓字旁 | 张(姓张)弯(弯曲)引(引导)强(强大)
:子字旁 | 孤(孤独)孩(孩子)孙(子孙)孔(小孔) 牜:牛字旁 | 物(物品)牲(牺牲)牧(放牧)牡(牡丹) 斤:斤字旁 | 新(新鲜)断(断断续续)欣(欣欣向荣)
课文 8 ( 43 页) 《静夜思》 (唐)李白 床 前 明 月 光 ,疑 是 地 上 霜 举 头 望 明 月 ,低 头 思 故 乡 。
语文园地四 日积月累( 52 页) 《寻隐者不遇》 (唐) 贾岛 松 下 问 童 子 ,言 师 采 药 去 。 只 在 此 山 中 ,云 深 不 知 处 。
课文 6 《古对今》( 56 页) 古 对 今 ,圆 对 方 。 严 寒 对 酷 暑 ,春 暖 对 秋 凉 。 晨 对 幕 ,雪 对 霜 。 和 风 对 细 雨 ,朝 霞 对 夕 阳 。 桃 对 李 ,柳 对 杨 。 莺 歌 对 燕 舞 ,鸟 语 对 花 香 。
:车子旁 | 转(转弯)辆(车辆)软(柔软)较(比较) :火字旁 | 炮(大炮)炼(锻炼)灯(台灯)灿(灿烂) 户:户字头 | 房(房间)扇(电扇)启(启迪)扁(扁豆) 心:心字底 | 忘(忘记)想(理想)悲(悲伤)忐(忐忑) 钅:金字旁 | 钱(金钱)铅(铅笔)钦(钦佩)钢(钢铁) 疒:病字旁 | 病(生病)疾(疾病)疼(疼痛)痕(痕迹) :立字旁 | 站(站立)端(端点)童(儿童)竞(竞争) 衤:衣字旁 | 裙(裙子)初(初始)衬(衬衫)裤(裤子) 页:页字旁 | 颜(颜色)领(带领)顶(山顶)顺(顺利) 舌:舌字旁 | 甜(甜蜜)乱(混乱)刮(刮风)括(括号) 米:米字旁 | 粽(粽子)粮(粮食)粉(花粉)粗(粗壮) 走:走字旁 | 赵(姓赵)赶(赶快)超(超越)起(起床) ?:足字旁 | 路(道路)跟(跟从)跑(跑步)踢(踢球) :身字旁 | 躺(躺下)躲(躲开)射(发射)躯(身躯) :雨字头 | 霜(冰霜)雷(打雷)霞(晚霞)雾(大雾)
课文 12《古诗两首》( 67 页) 《池上 》 (唐) 白居 易 小 娃 撑 小 艇 ,偷 采 白 莲 回 。 不 解 藏 踪 迹 ,浮 萍 一 道 开 。 《小池 》
(宋)杨万里 泉 眼 无 声 惜 细 流 ,树 荫 照 水 爱 晴 柔 。 小 荷 才 露 尖 尖 角 ,早 有 蜻 蜓 立 上 头 。
专心 专 门 善良 友善
我的发现( 63 页)
“口 ”字 旁 : 吃 叫 吹 咬 “扌 ” 旁 : 提 拔 捉 拍 “ ? ”字 旁 : 跑 跳 踢 踩 ( 69 页 ) 泉水 清 泉 荷花 荷叶 流水 水流 ( 76 页 ) 山坡 阴 沉沉 潮湿 有 空 连 忙 消 息 ( 84 页 ) 新:新书 新年 新手 清新 平:平安 平时 平常 平地
一棵树 一架飞机
( 51 页 )
眉毛 鼻 子 嘴 巴 脖子 手臂 肚子 小腿 脚尖
( 77 页 )
冰棍 西 瓜 绿 豆汤
凉席 蚊香 花露水
蒲扇 竹 椅 萤 火虫
牵牛 织女
( 113 页 )
卫生间:牙刷 刷 牙 梳 子 梳头
香皂 洗澡 脸盆 洗脸
北斗星 毛巾 擦手
日积月累 ( 13 页 ) 春回大地 万物复 苏 冰雪融化 泉水叮 咚
课文 8 《人之初》( 60 页) 人 之 初 ,性 本 善 ,性 相 近 , 习 相 远 。 苟 不 教 ,性 乃 迁 ,教 之 道 , 贵 以 专 。 子 不 学 ,非 所 宜 ,幼 不 学 , 老 何 为 ? 玉 不 琢 ,不 成 器 ,人 不 学 , 不 知 义 。
语文园地五 日积月累(歇后语)( 64 页) 小 葱 拌 豆 腐 —— 一 清 ( 青 ) 二 白 竹 篮 打 水 —— 一 场 空 芝 麻 开 花 —— 节 节 高 十 五 个 吊 桶 打 水 —— 七 上 八 下
微笑 微小 微风
( 50 页 )
荡来荡去 飘来飘 去 游来游去 跑来跑去
( 51 页 )
胆子 粽 子 镜 子 爸爸 妈妈 哥哥
故事 月亮 时候
( 55 页 )
蜻蜓展翅 蝴蝶飞 舞 蚯蚓松土
蚂蚁搬家 蝌蚪游 水 蜘蛛结网
( 57 页 )
和风细雨 夕阳 严寒 鸟语花香
朝霞 古今 酷暑
( 61 页 )
初始 初 夏 天性 性格
踪迹 搬家
足迹 雷声
些:这些 那些 一些 哪些
偏旁部首 厂:厂字头 | 原(原来)厅(大厅)历(日历)厚(浓厚) 冫:两点水 | 次(多次)冷(寒冷)凉(凉水)准(准备) 丷:倒 八 | 单(单独)关(关心)养(营养)兰(兰花) 卩:单耳旁 | 卫(保卫)印(印章)却(退却)即(即使) 又:又字旁 | 对(对比)观(观看)难(困难)欢(欢乐) 阝:双耳旁 | 降(降低)都(首都)防(防止)陈(陈旧)
课文 3 《小青蛙》( 6 页) 河 水 清 清 天 气 晴, 小 小 青 蛙 大 眼 睛。 保 护 禾 苗 吃 害 虫, 做 了 不 少 好 事 情。 请 你 爱 护 小 青 蛙, 好 让 禾 苗 不 生 病。
语文园地一
(读一读记一记)( 11 页)音序表 音序查字法口诀( 40 页)
音 序 查 字 要 记 牢 ,先 把 大 写 字 母 找 。 字 母 下 面 找 音 节 ,看 看 它 在 第 几 页 。
语文园地八 日积月累( 114 页) 《画鸡》(明)唐寅 头 上 红 冠 不 用 裁 ,满 身 雪 白 走 将 来 。 生 平 不 敢 轻 言 语 ,一 叫 千 门 万 户 开 。
识字加油站
( 11 页 )
阴 晴 雾 雷电 阵雨 暴雨 冰雹 霜冻 雨 夹雪
( 26 页 )
一辆车 一匹马 一册书 一支铅 笔
柳绿花红 百花齐放
莺歌燕舞 百鸟争鸣
读一读 记一记
( 18 页 )
水井 井 水 叫 声 叫好 乡亲 亲人
主席 主 人 上 面 前面 战士 战友
( 20 页 )
弯弯的小路 宽宽 的公路 美丽的天山 洁白的雪莲
雄伟的天安门 壮 观的升 旗仪式
( 23 页 )
接着 接 力 一 再 再见 做梦 做伴 有趣 趣事
这样 这 里 各 自 各种 各样
( 25 页 )
高山 果 园 田 野 碧绿 金黄 火红
清凉 香甜 温暖
( 34 页 ) 从前 喜 鹊 孤 单 叽叽 喳喳
后来 邻 居 快 乐 安安 静静
( 37 页 )
跳绳 踢 足球 讲故事 听音乐 打排球 玩游戏
( 45 页 )
胆子 胆量 大胆
勇敢 勇气 勇士
原来 草原 高原
语文园地六 日积月累( 79 页) (气象谚语) 朝 霞 不 出 门 ,晚 霞 行 千 里 。 有 雨 山 戴 帽 ,无 雨 半 山 腰 。 早 晨 下 雨 当 日 晴 ,晚 上 下 雨 到 天 明 。 蚂 蚁 搬 家 蛇 过 道 ,大 雨 不 久 要 来 到 。
语文园地七 日积月累( 99 页) (读书名言) 敏 而 好 学 ,不 耻 下 问 。 ——《 论 语 》 不 知 则 问 ,不 能 则 学 。 ——《 荀 子 》 读 书 百 遍 ,而 义 自 见 。 ——董 遇 读 书 万 卷 ,行 万 里 路 。 ——董 其 昌
课文 1 《春夏秋冬》( 2 页)
春风
夏雨
秋霜
冬雪
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
青草
红花
游鱼
飞鸟
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
课文 2 《姓氏歌》( 4 页) 你姓什么?我姓李。 什么李?木子李。 他姓什么?他姓张。 什么张?弓长张。 古 月 胡 ,口 天 吴 , 双 人 徐 ,言 午 许 。 中国姓氏有很多 , 赵、钱、孙、李 , (单姓) 周 ,吴 、 郑 、 王 , 诸葛、东方, (复姓) 上 官 、 欧 阳 ……