大洋非线性编辑系统基本操作培训手册

摄像头基础知识培训

深圳市银之杰科技股份有限公司摄像头基础知识培训一.摄像头种类 (3) 二.USB摄像头工作原理 (3) 三.摄像头零件解构 (4) 1、图像传感器SENSOR (4) 2、数字信号处理芯片DSP (5) 3、镜头（LENS） (5) 4、USB线 (7) 四.摄像头驱动 (9) 五.摄像头的一些名词分辩率 (9) 1、分辨率 (9) 2、感光面积 (10) 3、灯光条纹（属于软件问题） (10) 4、景深 (12) 5、清晰度 (13) 6、坏点（属于硬件问题） (13) 7、色彩还原 (14)

8、FOV (14) 9、帧率 (15) 10、视频格式 (16) 11、失真（畸变） (17) 12、白平衡 (18) 13、曝光 (19) 14、带宽 (20) 15、DPI (21) 16、拍照方式 (22) 17、错误码 (23)

一.摄像头种类摄像头是一种光电转换设备，种类主要包括USB 摄像头(USB 接口)，手机摄像头(DVP&MIPI 接口)，模拟摄像头(AV 接口，主要用于监控，车载等)，网络摄像头(RJ45&无线接口，主要用于监控)等。 USB 摄像头手机摄像头模拟摄像头网络摄像头二.USB 摄像头工作原理摄像头的工作原理大致为：景物通过镜头（LENS）生成的光学图像投射到图像传感器（SENSOR）表面上，然后转为电信号，经过A/D（模数转换）转换后变为数字图像信号，再送到数字信号处理芯片（DSP）中加工处理，再通过USB 接口传输到电脑中处理，通过显示器就可以看到图像了。

三.摄像头零件解构 1、图像传感器SENSOR 在摄像头的三大结构组件中，我认为最重要的就是图像传感器了，因为感光器对成像质量起着决定性的作用，如果图像传感器效果不怎么好，无论后端的DSP和电脑端应用软件再强大，也不可能让图像效果有大的提升，而一个效果好的图像传感器采集到的图像甚至可以不需要后端处理。感光芯片可以分为两类： CCD（charge couple device）：电荷耦合器件 CMOS(complementary metal oxide semiconductor)：互补金属氧化物半导体 CCD的价格比较高，多用在网络摄像头，车载摄像头等监控设备上，还有就是数码相机，而CMOS摄像头则是非常主流（性能，包括价格）的大众级产品，从理论上说，CCD 传感器在灵敏度、分辨率、噪声控制等方面都优于CMOS传感器，而CMOS传感器则具有低成本、低功耗、以及高整合度的特点。简单地讲，就是CCD摄像头成像质量会更好，图像明锐通透、细节丰富，色彩还原度好，曝光准确。之前的CMOS都是属于前照式，但随着科技的发展，现在的CMOS也发展出了背照式CMOS，背照式CMOS的制作工艺和前照式不同，能增大感光量，提高拍摄灵敏度，显著提高低光照条件下的拍摄效果，像现在我们的手机和数码相机800万及以上的摄像头，都已经采用了背照式。

希沃使用说明

希沃交互智能平板简单操作手册；一、产品简介；希沃交互智能平板是集成投影机、电子白板、幕布、音；二、硬件操作；2.1开机；?连接电源线后，打开后端电源开关，此时设备前方右；色；；?轻按设备前方右下角的；灯变为蓝色；2.2待机；?轻按设备前方右下角的开关机键，即可关闭设备屏幕；此时电源指示灯为红蓝闪烁；；?再次轻按开关机键，或在屏幕任一位置触摸，即可唤； 2.3关希沃交互智能平板简单操作手册一、产品简介希沃交互智能平板是集成投影机、电子白板、幕布、音响、电脑、电视机等设备功能为一体, 可触摸、可书写、可视频会议、可三维展示的多功能一体化大型液晶显示终端。二、硬件操作 2.1开机 ? 连接电源线后，打开后端电源开关，此时设备前方右下角的电源指示灯呈红色； ? 轻按设备前方右下角的灯变为蓝色。开关机键，即可启动交互智能平板，此时指示 2.2待机 ? 轻按设备前方右下角的开关机键，即可关闭设备屏幕，进入待机状态，此时电源指示灯为红蓝闪烁； ? 再次轻按开关机键，或在屏幕任一位置触摸，即可唤醒设备继续使用。 2.3关机 ? 轻按设备前方右下角的框； ? 点击确认或等待10秒即可关闭设备，内置电脑将会和设备一同关闭； ? 电源指示灯从蓝色变成红色时，才可以关闭电源开关或切断电源总闸。开关机键3秒，即可弹出确认关闭设备的对话 2.4按键功能（设备的按键图样请以实物为准） ? ? ? ? ? 开机、关机键。用于进行开关机、待机操作。返回键。用于android系统下进行返回操作。 Home键。用于切换到android系统主界面。设置键。用于呼出触摸菜单进行通道切换等操作。音量键。用于增减系统音量。 2.5外接电脑 ? 使用VGA线或HDMI线连接外接电脑，交互智能平板会自动识别并切换到相应通道以显示电脑屏幕内容； ? 当分辨率不匹配时，请在外接电脑上调整分辨率（建议调整到最高分辨率，该分辨率会有“推荐”字样），以达到最佳的显示和交互效果；

电脑的基本操作培训

电脑的基本操作培训一、电脑开关机、重启和休眠的方法。 1.休眠和关机的区别和休眠的做用以及休眠的开启方法。休眠：计算机在关闭前首先将内存中的信息存入硬盘的一种状态。特点：将计算机从休眠中唤醒时，所有打开的应用程序和文档都会恢复到桌面上。休眠和关机的区别：关机不保存信息，休眠保存用户状态和相关信息，如果使用休眠后会在下次启动电脑时大大加快启动速度。计算机进入休眠状态时，计算机内存中的所有内容将保存到硬盘，并且最后关闭计算机。再次开机后计算机返回到休眠计算机时的状态，原来打开的所有程序和文档将全都还原到桌面。开启休眠的方法：打开“控制面板”中的“电源选项”。单击休眠选项卡，选中启用休眠支持复选框，然后单击应用。如果休眠选项卡不可用，则说明计算机不支持该功能。

休眠的方法：单击“开始”，然后单击“关闭计算机”，然后按住shift 键，最后点‘休眠“。 2.开机正确的开机顺序：打开电源，打开显示器，打印机等外部设备，然后按下主机开机按钮。这样做的原因是开机时会有一个很大的电流冲

击，打开显示器、打印机等外部设备后，这个电流冲击就会分散到这些外部设备上，这样可以减少对主机的损害。 3.关机关机和开机的顺序恰恰相反，先关闭主机，等主机关闭后，再关闭显示器等外部设备，最后关闭电源。* 4.重启 2种情况正常重启：一般是系统需要，比如安装完驱动后，电脑一般要求重新启动。这种情况属于正常重启。非正常重启：这种情况一般最常见的原因是死机，只能重新启动电脑。如何判断死机？最简单的方法是看数字键盘开关Num Lock灯(在键盘的左上角)是否可以闪动.如果死机，按下重启按钮重启电脑。* #演示：启用休眠的方法二、键盘和鼠标的设置与使用。 1.键盘字符区功能区编辑区数字区指示灯的控制键：数字键盘开关大小写切换键上档键SHIFT的作用。

3.希沃授课助手使用指南

希沃授课助手使用指南 1.希沃授课助手seewolink通过wlan进行连接，可以通过局域网或自发热点进行连接。 2.连接之前打开seewolink软件，或在屏幕右下角小箭头点出，并进行设置。 3.设置中可调整电脑名、连接密码、查看文件存放目录、以及自发热点启动。右上角可调出菜单、最小化和关闭。菜单中可进行开关机以及语言的设置。在关于中可查看软件各类信息。手机图标中用于手机或PAD扫描二维码进行APP安装，可使用微信或其他具有二维码扫描功能的应用实现。 4.手机或PAD在安装了APP后，苹果系统需要设置WiFi账号与密码并与平板吻合，再进入APP中选择机器编号连接成功。安卓系统只需打开APP通过二维码扫描与设置中状态的二维码匹配即连接成功。 5.希沃授课助手中共有五大功能，拍照上传、演示课件、手机同屏、文件上传、触控板。 6.拍照上传与手机摄像类似，可以拍照并上传至大屏上可以快速将单个或多个学生的作业内容共享在大屏上。 7.当需要使用播放PPT或希沃白板课件时，可以在大屏打开文件后，使用演示课件可进入相应播放模式，下方可切换希沃白板课件或PPT课件手机。可以任意选择上下页，点击当前页可实现翻页功能，并附带批注、激光笔、聚光灯等功能。 8.在手机同屏中，实现手机画面与希沃平板同步，可以将希沃平板传屏至手机，或手机画面传屏至希沃平板，并可进行批注讲解。 9.在文件上传中，可将手机或PAD中的相关资料进行上传并在大屏上播放，大屏需要安装相应播放软件，不然无法打开。 10.在触控板中，类似于虚拟鼠标，有左击键与右击键，并可以实现键盘、回到桌面、切换窗口等功能。

希沃白板5应用培训讲稿

希沃白板5应用培训讲稿主讲：罗洪谦地点：民化镇中心小学时间：2019年7月14日、15日希沃白板5是一款专门针对教学场景设计的互动课件工具，中央电化教育馆信息化教育正在全力推广希沃seewo白板在中小学课堂教学中的应用。与ppt做教学课件比起来，增加了很多互动功能，思维导图、课堂活动、学科工具等方面极大的提高了教学效率。一、希沃白板5账号与云课件 1.注册账号启动软件：打开桌面希沃5的图标，启动希沃5，进入希沃5的登陆界面，这个界面有两个选项，一个是账号登陆界面，一个是微信扫一扫登陆界面。 2.注册账号：点击注册，要求我们输入手机号，输入图片验证码，获取手机验证码，验证正确后，进入输入密码界面，可以事先想好一个密码，记录在本子上，再输入自己设计好的密码，设置正确，将进入到完善个人信息界面，输入学段、学科、学校邀请码（YQGR）绑定学校。完成注册，登陆成功，进入到了云课件的操作界面。首次登录后，会有一个希沃5的功能的一些介绍的一个课件。 3.创建课件组：进入云课件界面后，我们会看到这个界面分为左右两部分，左面是我们的个人信息，云课件、学校课件活动任务等内容，右面就是我们的设计好或是我们新创建的课件组和课件。 4.在建立课件前，我们要对课件进行分类，也就是我们要创建

一个或几个课件组。（这里的课件组，就跟我们电脑上的文件夹的功能一样，可以编辑、删除、重命名、移动）。点击上方的新建课件组，可以新建一个课件组（也就是一个文件夹）进行命名就可以了。 5.创建课件：创建课件，一般情况下，我们有两种方法，下面我就这两种常用的方法进行介绍。常规法：点击我们刚才创建的课件组，在这个课件组的右上边有一个新建课件按钮。 6.点击新建课件，进入课件界面，给课件命名、选择背景、点击下面的新建，就可以创建一个新课件了。（这里我们可以用默认的名字，也可以不选择背景，其实可以在以后重命名和选择背景的）二、希沃5的应用步骤一：存储分享课件 1．使用全触屏白板。作为信息化教育推出的为互动教学而生的教学课件，极大的方便了教学。全触屏白板，给孩子提供了更多展示的机会，课堂充满乐趣。 2．点击云课件。打开希沃白板5，登录账号，进入主界面，左侧有“云课件”、“我的学校”等栏目。用希沃做的课件都会存储在自己的账号里，在“云课件”中可以找到，只要用希沃打开的课件都在云课件中有记录，可以随时查看。 3．点击我的学校。课件可以进行分享，分享到所属的学校，学校教师共享的课件资源都可以到“我的学校”里面去下载。步骤二：制作课件方法1：可以导入ppt课件使用，但是需要注意的是，只能导入

希沃使用手册中级培训

希沃交互智能平板中级培训手册 V. 0422.2.2 广州视睿电子科技有限公司 /4/22

第一章硬件1. 希沃交互智能平板的设备组成 1.1端子接口 2. 触摸框工作原理 2.1红外触摸技术原理

图1.2.1 红外对管触摸框红外技术的原理是由如图 1.2.1所示密布在板面显示区四周的红外接收和发射对管形成水平和垂直方向的扫描网格，形成一个扫描平面网。当有能够阻挡红外光的物体阻挡住网格中的某对水平和垂直红外扫描线时，就能够经过被阻挡的水平和垂直方向的红外线位置确定X，Y坐标。红外感应技术定位准确、精度较高；无需专用笔、可用手指、教鞭等进行书写或触摸操作；不怕划伤，即便板中有任何划伤也不影响操作使用；使用寿命较长；反应速度较快。 3. 日常维护正确的维护保养能够防止很多早期的故障；定期的仔细清洁能够使机器面目崭新，清洁和保养前请拔下电源插头，防止触电。 3.1清洁屏幕

（1）请将少量的织物柔软剂或餐具洗洁剂与温水混合搅均匀（2）请用一块软布在此混合液中完全浸泡（3）请将布取出拧至半干后擦拭机器屏幕（4）重复几次，注意擦拭机器时不要讲水挤出流进机器里面3.2清洁面框请使用干燥、柔软、不起毛的干布擦拭前框 3.3长时间不使用机器长时间不使用机器，比如假期，请一定要拔下插头，防止因闪电等电源波而导致的可能的危险。 4. 常见问题 4.1接通电源后不通电？检查电源线旁边的电源按钮，是否是关闭状态，打开后信号灯显示为红色即已经通电。 4.2如果发现触摸定位不准怎么办？使用触摸重置键进行重置，或者打开电脑桌面的校准软件进行触摸校准。 4.3外接电脑需要怎么操作？用VGA线连接外接电脑与设备，同时还需接上触摸线及音频线。

电脑基本操作学习

电脑基本操作学习课程第一节键盘重要的按键：1.空格（长条的按键） 2.Enter（换行键、确定键） 3.Back Space（退位键、删除键） 4.F5（刷新键）其它按键：1.Shift加Ctrl（一起按）切换出输入法 2.在切换出输入法的基础上按shift转换出英文输入法第二节鼠标 1.左键点一下表示：选中图标（即应用程序） 2.左键点二下表示：打开应用程序 3.右键点一下表示：（在选中的基础上）进行其它操作，如：剪切、粘贴、复制等 4.在空白部位右键点一下表示：可以创建新的文件夹、word、ppt、Excel（工作文档）、刷新当前页面

第三节计算机打开计算机可以看到其中硬盘是存储资料、程序的物件。电脑里的东西存储在不同磁盘里，一般C盘为系统盘，最好不要把软件和其它文件存储在C盘里。第四节文件的剪贴、复制与粘贴将文件移动到其它磁盘或者外接的存储设备 1.剪贴将原来的文件直接移动 2.复制复制一份完全相同的文件 3.粘贴将剪贴或者复制的文件移动到其它存储设备

第五节上网首先要装好浏览器（常用浏览器：IE、世界之窗、360浏览器）在网址栏输入网址网址由www.开头，由.com、.cn、.org等结尾常用网址：https://www.360docs.net/doc/1e9509849.html,（百度）：搜索网站第六节软件（或者文件）的下载、安装与卸载有多种不同的下载方式，这里以在百度上搜索下载QQ为例第一步下载QQ 在百度搜索栏中输入QQ 点击百度一下或者按Enter来开始搜索接着搜寻信息，发现

点击官方下载，出现下载栏，确定下载的位置（图中的下载到，一般是桌面，如下图）确定桌面后按确定，后又回到刚才的页面，此时点击下载

摄像机基础知识培训

1、 CCD摄像机分类： ①按照成像色彩划分彩色摄像机：适用于景物细部辨别，如辨别衣着或景物的颜色。因有颜色而使信息量增大，信息量一般认为是黑白摄像机的10倍。黑白摄像机：是用于光线不足地区及夜间无法安装照明设备的地区，在仅监视景物的位置或移动时，可选用分辨率通常高于彩色摄像机的黑白摄像机。 ②按照分辨率划分 25万像素左右，对应彩色420线以下的低档型 25万至38万像素之间，对应彩色420线/480线中档型 38万像素以上，对应彩色大于480线以上的高档型 ③按照灵敏度划分 (1)普通型：正常工作所需照度为1~3Lux (2)月光型：正常工作所需照度为0.1 Lux左右 (3)星光型：正常工作所需照度为0.01 Lux以下 (4)红外照明型：原则上可以为零照度，采用红外光源成像。 ④按摄像元件的CCD靶面的大小划分 (1)l inch 靶面尺寸为宽12.7mmX高9.6mm,对角线16mm (2)2/3inch靶面尺寸为宽8.8mmX高6.6mm,对角线11mm (3)1/2inch靶面尺寸为宽6.4mmX高4.8mm,对角线8mm (4)1/3inch靶面尺寸为宽4.8mmX高3.6mm,对角线6mm (5)1/4inch靶面尺寸为宽3.2mmX高2.4mm,对角线4mm 二、CCD摄像机的成像原理。 CCD是Charge Coupled Device（电荷耦合器件）的缩写，它是一种半导体成像器件，因而具有灵敏度高、抗强光、畸变小、体积小、寿命长、抗震动等优点。 CCD是摄像机的核心器件，因此其性能高低将直接影响摄像机的品质，并且CCD的发展是摄像机更新换代的基础。 CCD摄像机的工作原理: 被摄物体的图像经过镜头聚焦至CCD芯片上，CCD根据光的强弱积累相应比例的电荷，各个像素积累的电荷在视频时序的控制下，逐点外移，经滤波、放大处理后，形成视频信号输出。视频信号连接到监视器或电视机的视频输入端便可以看到与原始图像相同的视频图像。这个标准的视频信号同家用的录像机、VCD机、家用摄像机的视频输出是一样的，所以也可以录像或接到电视机上观看。简单工作原理如下图：

希沃培训教材

希沃培训教材标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

希沃白板5应用的基础教程学习目的： 1、快速掌握希沃白板5的操作及其基本功能，能够独立使用，并能够制作出简单的课件，实现课堂电子白板的交互功能。 2、通过学习，让教师转变观念，明确教师在课堂中的作用是辅助学生，引导学生学会独立学习、独立思考。学习内容：希沃白板5应用的基础知识及常用的功能和常用工具的使用。学习过程：一、注册账号 1、启动软件打开桌面希沃5的图标，启动希沃5，进入希沃5的登陆界面，这个界面有两个选项，一个是账号登陆界面，一个是微信扫一扫登陆界面（微信扫一扫登陆界面是在已有的账号基础上，绑定微信账号后，可以用微信扫一扫登陆），我们是第一次登陆希沃5，所以我们要用手机进行注册，才能够登陆到希沃5的云课件的操作界面。 2、注册账号

点击注册，要求我们输入手机号，输入图片验证码，获取手机验证码，验证正确后，进入输入密码界面，可以事先想好一个密码，记录在本子上，再输入自己设计好的密码，设置正确，将进入到完善个人信息界面，输入学段、学科、学校邀请码（YQGR）绑定学校。完成注册，登陆成功，进入到了云课件的操作界面。首次登录后，会有一个希沃5的功能的一些介绍的一个课件。二、创建课件组进入云课件界面后，我们会看到这个界面分为左右两部分，左面是我们的个人信息，云课件、学校课件活动任务等内容，右面就是我们的设计好或是我们新创建的课件组和课件。 1、在建立课件前，我们要对课件进行分类，也就是我们要创建一个或几个课件组。（这里的课件组，就跟我们电脑上的文件夹的功能一样，可以编辑、删除、重命名、移动）。 2、点击上方的新建课件组，可以新建一个课件组（也就是一个文件夹）进行命名就可以了。三、创建课件创建课件，一般情况下，我们有两种方法，下面我就这两种常用的方法进行介绍。

大岗子研修方案

信息技术应用能力提升工程2.0校本研修实施方案永吉县西阳镇大岗子九年制学校为促进学校教育的现代化和计算机辅助教育的应用，提高教师课堂教学效率，改变教与学的方式，并逐步将教育、教学和管理架构到信息化的平台上，打造数字化的教育环境，特拟定此方案，切实提升我校信息化的发展内涵，以信息技术的运用促进教育管理的现代化，从而整体提升学校管理水平，进而推进学校向现代化教育的转变，创建新型的现代化学校。一、学校简介我校是一所农村九年制学校，目前学校教师有一定的信息技术应用基础，学校已经开始尝试应用信息技术转变学生学习方式，但学校生源整体质量较低，学校特色不够突出，应用信息技术转变学生学习方式，家长会不认可，新型教学模式没有成熟的经验可以借鉴，在探索的过程中会有很多困难，且教师工作压力大，没有时间学习信息技术,缺乏督导检查与评估，规划没有落实到位。二、学校现状分析 1、信息化基础设施硬件建设：学校共有18个普通教室，学校有信息教师一名，负责对学校网站以及硬件设施维护；学校每个教师配备一台计算机，办公室能直接上网。

软件设施：学校资源的积累、使用、更新情况一般。 2、数字资源应用情况教育资源方面总体而言，资源不丰富、与实际需要脱节；校外的资源库使用比较少，教师之间缺乏教育资源的交流与共享，目前相当部分的教师都是依靠自己搜索或制作资源，数字资源缺失是阻碍信息化教学很大障碍。 3、师资水平青年教师居多。学校大多数教师具备信息技术能力的应用能力，能在自己教学中尝试信息技术与课程整合活动，并认识到其重要性，但参与教育信息化应用的课题研究不多。 4、学生信息化应用因为地处农村，学生信息技术知识储备十分有限。三、工作目标采用整校推进的混合式研修模式，到2019年，对学校教师开展不少于50学时（其中实践应用学时不少于50%）的信息技术应用能力提升2.0全员培训。到2022年底学校力争建成数字校园、教学资源库、互联互通。初步建立校本教学资源库，用好国家教育资源公共服务平台以及区域教育资源平台，和兄弟学校共享资源。分层培训信息技术，对不同年龄的教师提出不同的要求，开展通识培训，提高教师信息化教学的意识，出台促进教师信息技术应用的各种规章制度，对已有的备课制度、上课制度、

电脑基本操作培训文档

电脑基本操作培训文档 ------制作人:汤平如今电脑普及，应用领域广泛，生活工作无处不在使用电脑。懂得一些电脑知识能够使工作效率提高，工作更轻松。另外在生活中，电脑的应用在娱乐中起到越来越重要的作用。电脑可以这样说，已经变成我们生活中不可缺少的一部分了! 正常的开关电脑首先我们先了解一下正常的开关电脑，以及为什么要正常的开关电脑。电脑的操作需要电力的支持，特别是显示器，它内部电压高达几万伏特。如果我们先打开主机再打开显示器，有可能会导致显示器的一部分电流顺着显示器信号线传入电脑主机，对电脑的硬件造成一定的冲击，这股电流很可能会影响电脑的正常工作，严重的会造成主机集成电路芯片击穿，造成无法挽回的损失。因此，最安全的开机顺序应该是最先打开外设设备和显示器，最后才打开主机。而最安全的关机顺序正好相反，先关闭系统和主机，再关闭外设设备和显示器。关闭系统时要按照“开始→关闭计算机→关闭”，这个顺序来关闭计算机，如果按主机电源强行关机，有可能会造成系统文件或者数据的丢失，因为我们现在电脑里面所使用的硬盘是机械式的，硬盘里面有一个机械臂，正常关机，机械臂会收回，而强行关机会导致机械臂不能正常收回，从来导致系统文件或数据的丢失。更改计算机密码在日常生活或者工作当中，使用电脑需要经常性的更改电脑密码，这样才能使自己的电脑更加的安全，而且我们更改电脑的密码时最好是要有一个复杂度，windows密码复杂度的要求是：最少要有7个字符，以前24个密码中没有使用过，在最近一天内没有更改过，不包括你的帐户或全名，包含下面4个字符组中至少3个：1.英文大写字母A~Z,2.英文小写字母a~z,3.数字0-9,4.非字母数字字符（!@#$%）。本机用户更改计算机密码可以通过“我的电脑右键→管理→本地用户和组→选择所需更改密码的用户

摄像机培训教程

摄像机培训教程前言由于摄像机的原理较复杂，又加上车间维修工人流动较快，所以对不良品的维修造成了一定困难，故编写本教程，希望对员工能起到一定的帮助作用，从而能更好的配合生产和研发。本教程主要讲述了彩色摄像机以及黑白摄像机的方框图、基本工作原理、主要芯片简介以及维修流程及几种不同的摄像机的区别。

第一部分黑白摄像机简介一、黑白摄像机方框图二、基本工作原理三、主要芯片介绍 1、CCD(Charge Coupled Device, 电荷耦合装置)： SONY CCD (1)、ICX409AL：1/3”黑白高解CCD (2)、ICX405AL：1/3”黑白低解CCD (3)、ICX059AL：1/3”黑白高解CCD (4)、ICX055AL：1/3”黑白低解CCD LG CCD Ai329：1/3”黑白低解CCD 这两类CCD的原理基本相同，但是LG CCD比SONY CCD的清晰度及成像效果方面要差很多。而同样是SONY CCD，40系列和05系列也有差别，主要体现在成像效果及外围电路方面。其第8脚为视频信号输出引脚。+15V（第9脚）及-7.5V（第12脚）供电。 2、C XD2463R：时序发生器（或时序控制器）。产生CCD工作必须的垂直驱动信号（V1~V4）、水平驱动信号（H1~H2）、SUB（Substrate clock副载波时钟）信号、RG（Reset Gate Clock复位门电路时钟）信号。+5V供电。

3、C XD1310AQ：信号放大、信号处理芯片内含AGC（Auto Gain Control自动增益控制）电路，视频信号处理电路。+5V供电。 4、B U4066：四路的模拟开关 C1~C4是控制端，I/O1~4（或O/I1~4）是输入输出端。当C1~C4为高电平时，相应的I/O1~4与O/I1~4即为导通状态；相反，当C1~C4为低电平时，相应的I/O1~4与 O/I1~4即为截止状态。第二部分彩色摄像机简介一、彩色摄像机方框图二、基本工作原理

电脑基本操作知识培训课件

电脑基本操作知识培训课件本课重点：本课将讲述计算机的基础硬件（如开关机、鼠标、键盘等）使用，Windows 窗口的介绍．一、电脑的启动及关闭： 1、开机：计算机和我们日常使用的各种电器一样，只有在接通电源以后才能工作。但由于计算机比我们日常使用的各种家用电器要复杂得多，因此，从机器接通电源到做好各种准备工作要经过各种测试及一系列的初始化，这个过程被称为开机。也即启动操作系统[Windows7、XP]。步骤一：检查电源是否接好，先打开外设电源；步骤二：打开显示器、打印机、扫描仪等外部设备；步骤三：按下主机箱面板上的电源开关，接通主机电源；步骤四：系统引导进入Windows 主界面，启动成功。 2、重新启动：指在计算机通电状态下不必关闭电源而重新启动计算机的过程。开

这种操作一般在发生死机情况时使用。 3、死机的处理方法： 1.3.1因某个程序造成死机的处理：步骤一：按下“Ctrl+Alt+Del ”组合键，进入步骤二：在选中“状态”为“未响应”的程序步骤三：点击结束任务 1.3.2如果还是无反映可选择任务管理器内的关机菜单内的关闭或重新启动 1.3.3假如鼠标和键盘都没反应：可按主机箱上的RESET 键，或是长按主机箱上的电源键，直至计算机停止工作，后再按主机电源键启动计算机。 2、关机：即为关闭计算机的过程步骤一：关闭当前打开的程序，可以右击任务栏上的打开的程序，在弹出的快捷菜单中，单击选择关闭窗口。 RES

步骤二：选择任务栏最左端按钮 → 选择关机（重新启动，注销，切换用户）步骤三：关闭显示器电源二、Windows 鼠标的使用：鼠标基本结构：左键、中键、和右键。 1、鼠标的五种操作: 指向：把光标移动到某一对象上。单击：光标指向某对象，击一下鼠标左键。（用于选定对象，激活菜单项）双击：光标指向某对象，连续快速地击鼠标左键两下。（用于激活、打开对象）单击右键：打开光标所在对象的相关快捷菜单。拖放：光标指向某对象，按住左键，移动鼠标至新位置再松开左键。（用于移动对象）右左中

希沃学院考试题库

第一次考试题库 1.单选题老师可以自定义班级优化大师的点评类型和分值。对（恭喜您回答正确) 错２．单选题班级优化大师可以根据具体班级/学生的特性,自定义评价维度对(恭喜您回答正确）错 3.单选题班级优化大师创建班级，批量添加学生可以在什么端口进行手机端网页端(恭喜您回答正确）电脑端(ＰC端）任意端口都可以 4.多选题班级优化大师有哪几个使用端？（多选题）网页端（恭喜您回答正确）手机端(恭喜您回答正确） PC端（电脑端）(恭喜您回答正确） 5.多选题

老师可以在哪里创建班级(多选题）网页端(恭喜您回答正确) 手机端(恭喜您回答正确) ＰC端小程序 6.多选题老师可以使用班级优化大师做什么?(多选题) 在课堂上进行学生抽选（恭喜您回答正确) 在课堂上对学生/小组进行点评(恭喜您回答正确）对学生进行分组(恭喜您回答正确）课中对学生进行随机分组（恭喜您回答正确） 7．多选题班级优化大师提供了哪些模块功能？(多选题）Ａ、光荣榜（恭喜您回答正确) Ｂ、行为数据记录（恭喜您回答正确） C、小组点评（恭喜您回答正确) D、个人点评（恭喜您回答正确) E、丰富的小工具（恭喜您回答正确） 8．单选题学生只能使用班级优化大师自带的卡通头像，不能自定义头像。对错（恭喜您回答正确)

9．单选题班级优化大师创建班级时添加学生姓名,哪个添加方法最高效？（单选) A、电脑端逐个添加Ｂ、网页版批量添加(恭喜您回答正确） C、手机端逐个添加 D、以上均不是１0．多选题使用班级优化大师,使用者里面有多少种角色？(多选题） A、班主任（恭喜您回答正确) B、科任老师（恭喜您回答正确） C、家长(恭喜您回答正确) D、学生第二次考试题库 1．单选题在课中使用班级优化大师对学生的行为进行点评,可在什么端进行手机端网页端 PC端(电脑端）以上任意一端（正确答案） 2.单选题

计算机操作员培训计划及大纲

一、说明本计划大纲是根据计算机操作员技能等级标准（试行）的《计算机操作员（初级）》规定的知识要求和技能要求编写的。二、培训目标初步具有信息的获取、传输、处理、发布等应用能力，能运用常用的信息处理软件解决学习、工作、生活中的问题；具有信息社会的安全意识与自律能力。具有良好的信息素养，为终身学习和持续发展打下一定的基础。掌握常用信息技术工具的操作方法；具有信息收集、判断、筛选、整理、处理、传输、表达的能力。体验应用信息技术解决问题的过程与方法。能根据需要自主选择相关的信息技术工具，更有效、更有针对性地使用相关的信息技术工具；迅速有效地获取信息、甄别信息、归纳信息；有主见地正确评价利用信息技术工具完成的作品等。培养学习和使用信息技术正确的情感、态度和价值观。具有较强的信息社会的安全与道德意识，在信息技术应用过程中能按照社会公认的道德规范和法律准则进行个人自律，自觉抵制不良信息；明确在信息社会中个人对社会所应承担的义务和责任，具备在信息社会中学习、工作、生活的习惯和规范，具有为社会服务并贡献社会的强烈意识。通过对计算机操作员（初级）的培训，使计算机操作员（初级）全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握计算机操作员（初级）岗位的职业要求，为参加本岗位的鉴定做好准备。其培训的具体要求是掌握微机操作的基本技能、Windows操作系统的基本技能、掌握Word、Excel 、Powerpoint软件、因特网及其他相关操作。三、培训要求本课程以“任务驱动”，突破系统学习应用软件的理论和操作的框架，应用多项信息技术解决实际问题，培养学员综合应用信息技术解决问题的能力，构建以提出“任务”、分析“任务”、完成“任务”为主线的能力培养的教学与考核体系。 ⒈推荐教材《信息技术基础》（华东师范大学出版社）及《信息技术基础》（复旦大学出版社）两套教材供选择。 ⒉教学由于本课程的教学目的不仅是让学员掌握信息技术的基础知识和基本技能，更重要的是提升学员的信息素养，培养应用信息技术解决实际问题的综合能力，因此，在教学过程中，要注重改变教学方法，充分发挥教师的主导作用和学员的主体作用。教师必须重视现代教学理论的学习，不断地更新观念，加强信息技术与各课程的整合的研究，充分应用信息技术，运用项目教学法，探索在数字化学习环境下的新型的教学模式，为学员提供自主发展的时间和空间，努力培养学员的创新精神和实践能力，自觉地成为学员学习的引导者和促进者。学员必须重视提升自己的信息素养，培养自己应用信息技术解决问题的综合能力，张扬自己的个性特长，在学习过程中学会与人合作，自觉地成为问题的发现者和解决者。 ⒊培训建议课时本职业等级的建议培训课时：210课时。

希沃白板培训心得体会

希沃电子白板学习心得体会四道沟小学杨雪 9月1３日,三道沟学区组织全体教师在三道沟中心小学进行了希沃平板使用技术培训。整个培训由罗富强校长讲解说明,在罗校长幽默风趣的语言感染下，让我对希沃白板的使用有了更深一步的认识，它整合了现代多媒体教学优势,作为一种新的教育技术,业已悄然的走进了学校，走进了课堂。教师如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势，将更有利于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。下面结合本次校本培训浅谈对希沃交互智能平板的两点体会。一、希沃交互智能平板为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便，从根本上改变教师与学生在课堂上的互动方式，为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础。基于现代教育技术手段下的学生自主学习、合作学习、探究学习是新课程大力倡导的培养学生创新精神和实践能力的最有效的学习方式。但是,传统的多媒体课件更多的是演示功能，教师受到定型情节的课件影响，完全围绕着课件讲课在课堂教学中只能以教师的事先安排顺序依次呈现，很难根据学生学习的实际情况进行及时调整,缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。再者,由于课件的内容无法更改，课件在演示过程中学生参与教学活动的机会少,大部分处于被动接受状态,学生自主

学习的主动性、积极性很难发挥,只能跟着教师的演示而被动的进行学习。用交互智能平板技术制作的数字化教案，为师生在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便。利用交互智能平板,可以给予教学内容多方位的展示，引发学生的积极参与，更好地促进学生与学生之间,教师与学生之间的互动与协作。教学过程中教师可以灵活地把自己上课需要用到各种教学资源(包括文字、图片、动画或课件等）保存到交互电子白板的资源库中,以便课堂上随机调用;教师在引导学生探究新知过程中，还可以通过电子白板呈现相关的资料以便更好地指导学生进行有效的学习思考和探究。学生也可以在电子白板上进行实际操作达到自主学习的目的更有利于激发学生的主动参与，更有效的让学生体会到学习的愉快,让他们更加积极的进行学习。学生也就不再是被动的接受知识了，课堂结构也不再是“教师讲,学生听；教师演示，学生看;教师提问,学生回答”的单一形式了。二、交互智能平板为教师进行自我反思和开展同伴互助活动提供了强有力的技术支撑，实现了教师的教学反思由浮浅反思向深处反思、由个体反思向群体反思的转变，促进了教师的专业发展。教师在常规的课堂教学中之所以难以实现真正的自我反思和同伴互助,主要原因在于教师无法完整的记录保存师生在课堂教学过程中的思路和想法，导致教师在课堂教学结束后进行自我反思时往往出现遗漏,从而不能真正实现有效的教学反思。同样的，教研组在听课后开展同伴互助式的评课议课时，也只能是凭

学习电脑的基本知识和操作

学习电脑的基本知识和操作在当下，成为一个不可或缺的工具，无论是学习、工作，还是生活中，都离不开它。，对于一位初学者来说，电脑操作显得非常复杂，这其中包括了、软件的安装以及系统设置等许多麻烦的步骤，—给大家介绍下的基本知识和操作，仅供初学者参考！一、计算机操作者必须掌握四个方面的知识。一是对计算机的基木结构及工作原理大概有所了解;二是必须掌握管理计算机硬件和软件资源的DOS的基本;三是掌握一种文字处理软件，就目前来看，选用WS文字处理软件，即可满足一般工作需要；四是在基木上掌握了以上三个方而知识的基础上，选学一至二门计算机高级语言，对初学者来说，选学BASIC或dBASElII较为适合。二、由简到繁，循序渐进。学习计算机知识，不能急于求成，要从头学起，先掌握最基木的东西，然后在实际应用中不断拓宽知识而。要从计算机由哪几个部件构成、各部件是怎样连接的、如何开关机开始，直到掌握一门计算机高级语言，自己可以编写简单应用程序为止。 DOS操作系统是管理计算机硬件和软件资源的系统软件，学习它必须掌握最基木的操作命令。DOS操作系统中最基本的操作命令如下:

①FORMAT磁盘格式 ②DIR列目录 ③TYPE显示文件内容 ④COPY拷贝文件 ⑤REN文件改名 ⑥DEL删除文件 ⑦CD改变目录 ?MD建立目录 ⑨RD删除目录初学者熟练掌握以上几个命令的功能、格式及即可，其它命令在今后实际操作中会慢慢体验和掌握的。在中，处理文件或编写程序都离不开文字处理软件，学习一种文字处理软件是十分必要的。在学习文字软件之前，应掌握至少一种汉字输入方

法，汉字输入方法较多，而以拼音输入法较为简单，初学者应选学拼音输入法。学习文字处理软件应主要掌握如何进入系统;怎样移动光标;如何删除和插入字符;如何删除一行和插入一行；如何将编好的文件存盘;怎样退岀文字系统，其它功能在实际操作中去慢慢掌握，逐渐学会掌握文字处理软件的所有功能。在掌握以上知识的基础上，开始选学一门高级语言。学习高级语言，应首先对所学语言由哪几个文件构成，该语言对硬件和软件有什么要求，即运行环境有所了解。然后开始学习命令和，力求掌握每一条命令和每一个函数的功能。对常用命令要反复学习，反复上机，熟练掌握。之后要利用所学知识编写简单程序，并上机试运行。你编写的程序可能顺利实现，也可能不能通过，若为后者，你可按照屏幕提示进行修改或请教别人帮助你共同解决，一定要使亲自编写的程序在机器上正常运行，这样才会提高你学习计算机知识的，激发学习热情。通过编写和修改程序，进一步加深对所学语言的了解，为H后开发计算机应用程序打下良好基础。三、多上机，勤上机，才能巩固所学知识。通过上机，可以亲眼目睹每条命令或每个程序在计算机上实现的过程和最终结果，对不正确的命令知道其错误信息和正确的命令格式，这样不仅可以增强感性认识，而且可以加深对命令功能及格式的了解

摄像机及操作系统培训方案

我司提供项目相关知识培训，对业主单位指定人员进行专项培训。为保证项目建设质量，更好地满足业主单位系统应用的需要，特制定以下培训方案。 1.1.1培训概述培训将包括两个部分，一部分是课程培训，另一部分是现场操作培训。以我方足够技术和经验的资深工程师做为培训人员，所有这些培训都是免费提供的，我方将制订出系统的详细培训计划，以切实保障业主方全面、系统地掌握整个项目，正确、安全地对系统设备进行操作和有效地维护。 1.1.1.1培训目的在云南省西双版纳傣族自治州公安局交通警察支队2020年高速公路道路科技管控示范路信息化建设项目系统培训中本着“科学、系统、严谨、实效”的方针，明确培训目标、制定相应的方案，对项目有关人员进行系统的培训，并对培训的过程进行监控，以保证培训质量。培训目标如下： 1.使受训人员可以全面、熟练掌握产品的使用方法和功能； 2.使受训人员全面了解各系统的构成和原理，熟悉正确的操作管理规程； 3.使客户可以熟练地操作各个系统；可以熟悉并排除简单故障，消除因使用或操作不当引起的系统问题，从而减少设备故障的发生和降低设备故障造成的损失； 4.使用户方的系统管理和技术骨干人员可以对各自负责的系统部分达到熟练掌握，了解各自系统的管理制度和维护方法，能独立对系统进行管理和维护，达到对整个系统的有效自主管理。 1.1.1.2培训时间培训人数为多人（具体以业主要求为准），时间为10天左右，具体根据实际情况可调整，地点选在项目现场。

我公司保证派出负责培训课程的教师都是具有足够技术和经验的资深工程师。他们都将参与本工程的设计和安装调试工作。他们的简历材料、胜任该工作的推荐信也将随培训计划一并提交业主批准。只有征得业主同意后方可聘请该教师。如果业主觉得需要更多的资料来确认教师能否胜任此工作，我方在接到书面通知后14天内，将补充材料交给业主。如果业主认为该教师还不适合此工作，我方将再向业主推荐其他人选，直到业主满意为止，选拔过程的费用由我方担负。 1.1.1.4培训教材我公司将向接受相关培训的有关工作人员提供编写制作的训练手册，教学光盘和其他一些辅助教材。其中编写的教材同时可以成为学员以后工作时的参考手册。装订方式：采用活页装订。教材内容：包括完整的项目操作和维修手册，除教材外，学习材料还附带工程文件材料。教材数量：确保参加学习的人员人手一册。我公司将向接受相关培训的有关工作人员提供培训教材和相关学习资料。这些资料将在培训开始前30天提供，培训材料包括设备操作手册、维修手册，各系统的用户指南、软件维护手册和一些其它必要的技术资料。所有技术资料都将提供简体中文版。所有培训教材均视为业主的财产，以业主正式批准的格式（如Word，Excel等）及形式提交，并可以很容易地被复制。

希沃一体机培训讲稿

各位老师大家好，很开心今天可以跟大家一起学习希沃交互智能平板，我是来自希沃的培训讲师，我叫XXX。在正式开始培训之前，我想先问各位老师一个问题，各位老师觉得我们面前这台设备像什么呢，其实我们希沃交互式智能平板集合了电视、电脑、电子白板、投影仪等等这些功能于一体，所以老师可以叫它一体机，今天呢，我们就从硬件、软件、保养维护来进行详细的学习。首先第一部分，整机的硬件，现在我们从屏幕上看到的这张图片呢，就是整机右下角所有功能按键的放大版。我们先来看第一个按钮，电源键，在设备正常通电的状态下电源灯呈红色状态，在这个时候老师只需要轻点电源键，设备就会自动开启，电源灯从红色变为蓝色，当老师需要关机的时候只需要长按电源键2-3秒左右，设备屏幕上会出现关机对话框，如果需要关机电确定，不需要则点击取消即可。如果老师想待机，只需要轻点一下电源建，设备进入待机状态，如果老师想再次唤醒设备进行使用，就可以再次点击电源键或轻敲屏幕任意位置，就可以唤醒设备进行正常的使用，以上我为大家介绍了电源键的开机关机和待机功能。在电源键旁边我们可以看到有一个类似于小房子的按钮和一个返回的按钮，我们轻点小房子按钮，可以看到设备自动进入了安卓界面，在安卓系统中老师同样可以进行快捷白板、文件浏览等等这些功能的使用，这个系统是我们为老师准备的备份系统，当PC系统存在维护和升级的情况，老师可以快速的跳转到安卓系统中进行正常的授课，所以说我们今天学习的重点就是如何从安卓跳回到PC系统中，一共有两种方法，首先第一种我们用手指贴着希沃logo上方向上拖拽跳出软中控菜单点击PC即可实现不同系统之间的切换，除此之外，我们可以单击设置键屏幕上同样会出现软中控菜单实现不同通道的切换及屏幕亮暗度的调节音量的调节。不需要使用是点击其他位置便可以实现隐藏。声音音量的调节可以通过物理按键“小喇叭”进行调节，单击小喇叭按钮在屏幕上方会出现音量的进度条，单击进度条进行拖拽，可以实现大幅度调整。老师在上课的过程中经常会使用到PPT或者是多媒体素材，老师是通过U盘拷贝到大屏上的，在这个时候老师可以将U盘插入到前置USB接口中，在计算机中找到U盘，进行文件调取。除此之外再来看下硬件方面还有哪些更多的使用操作，比如说我们的鼠标键盘、PPT小工具、桌面小工具。接下来我们返回到桌面，在这个界面上各位老师应该都很熟悉了，和我们的电脑界面非常相似。但是，和电脑相比交互智能平板没有鼠标键盘，那么如何实现鼠标和键盘的操作呢，老