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小说写作教学PPT

一、 按容量大小分类的小说体式
• (一) 长篇小说 • (二) 中篇小说 • (三) 短篇小说 • 1、 篇幅短小,从小见大。 • 2、 情节单纯,截取生活片断。 • 3、 以最经济的手法迅速突出人物的本质特征。 • (四) 微型小说
二、按内容特征分类的小说体式
• (一) 故事小说
• “三言”、“两拍”、《封神榜》、《十日谈》、
1、 外视角
汪曾祺《受戒》
2、 内视角
米兰·昆德拉《不朽》
《基督山伯爵》
• (二) 性格小说
• 《红楼梦》 《红与黑》、《欧也妮·葛朗台》、《安娜·卡列妮 娜》 《祝Байду номын сангаас》、《阿Q正传》、《子夜》、《家》、 《骆驼祥子》
(三) 心态小说
《尤利西斯》
爱尔兰作家 詹姆斯·乔伊斯
心态小说
心理独白小说:陀斯妥耶夫斯基《白痴》、《罪与 罚》;
心理分析小说:茨威格《桎梏》(《无形的压力》) 意识流小说:普鲁斯特《追忆逝水年华》、福克纳 《喧哗与骚动》、乔伊斯《尤利西斯》 心理象征小说:卡夫卡《城堡》、《变形记》
2、 肖像描写 3、 行动描写 4、 心理描写
二、小说的情节
情节:小说中体现矛盾冲突、表现人物 关系、展示人物性格的一系列生活事件。
“事随人走”
情节表现性格,性格推动情节
二、小说的情节
小说与故事: 福斯特:“情节也是事情的叙述,但重点在因果关
系上。‘国王死了,然后王后也死了’是故事; ‘国王死了,王后也伤心而死’则是情节。……对 于王后之死这件事,如果我们问‘然后呢’?这是 故事;如果我们问‘为什么’?就是情节了。”
三、小说的结构
1、 单线型结构
《人生》、《芙蓉镇》 2、 复线型结构 《安娜·卡列尼娜》 、张弦《被爱情遗忘的角落》 3、 蛛网型结构 ▲《红楼梦》、《战争与和平》; ▲《水浒传》 ▲柯南道尔的《福尔摩斯断案》 4、 辐射型结构
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人们缩颈揣手,行色匆匆,老乞丐一个子儿也没
有讨到。
饥寒交迫中,他发现一个衣冠楚楚的绅士朝这边
走来。乞丐忙迎上前去,伸出脏兮兮的手,颤巍
巍地说:“上帝保佑您,尊敬的先生,行行好,
赏几个铜板吧。”
• 绅士看了看这个裹着破烂棉袄在寒风中冻得 瑟瑟发抖的秃头老汉,便开始摸自己的衣袋 ,但摸遍了衣袋也没有找到一个铜板——他 身上没有带钱。 可怜巴巴的老乞丐非常失望。 绅士踌躇了—下,摘下自己的帽子,放在乞 丐摊着的手上。 老乞丐捧着温暖的帽子不知所措,呆呆地看 着绅士在寒风中渐渐远去——因为他发现, 绅士也是个秃头。
果然,车子刚开不久,我就感到异样了。司机一再从
后视镜瞅我,瞅得我心底发毛。就在这个时候,我看到他 的右手从方向盘挪开,往下伸,不知在摸什么东西,大概 是扁钻或刀子吧?车窗外一片漆黑,正是苗栗一带的山间 ,歹徒下手最理想的所在。要动手了吧?我下意识坐直身 子,冷汗开始往外冒。
可什么事也不曾发生。他的手又伸了上来,放在方向 盘上,没有拿什么东西。
约翰在街上碰到他的好朋友麦克,便对他 说:“唉,我遇到一件很麻烦的事,真不知 道该怎么办!”
“什么事?我们是好朋友嘛,你有什么麻烦 事就该对好朋友说,也许我能帮你想想办法 。”
“我发现我正处于热恋之中。” “这是好事啊,你怎么会觉得麻烦呢?” 麦克不懈地问。 “我同时爱上了两个姑娘,她们一个长得 漂亮,但没钱;另一个长得不漂亮,却很有 钱。你看我应该跟谁好呢?” “当然是那个长得漂亮的。这年头,钱算 得了什么?”麦克坚决地回答道。 “对!”约翰说道:“谢谢你的好主意, 再见。”说完转身就走。
小小说创作 ――情节曲折
• 【教学目标】 1. 学习小小说情节曲折的创作方法; 2. 培养学生的虚构和创新能力。
小说创作教学PPT

微型小说在写作上追求的目标是四个字:微、新、 密、奇。
美国著名科幻作家弗里蒂克·布朗写的一篇被称为世界上 最短的科学幻想小说:“地球上最后一个人独自坐在房间 里,这时忽然响起了敲门声……”
《丈夫支出帐本中的一页》 马克·吐温
招聘女打字员的广告费 ……………(支出金额) 提前一星期预付给女打字员的薪水………(支出金额) 购买送给女打字员的花束…………………(支出金额) 同她共进一顿晚餐…………………………(支出金额) 给夫人买衣服………………………………(一大笔开支) 给岳母买大衣…………………………(一大笔开支) 招聘中年女打字员的广告费………………(支出金额)
“圆形人物”和“扁平人物”
扁平人物“他们最单纯的形式,就是按照 一个简单的意念或特性而创造出来。如果 这些人物再增多一个因素,我们画的弧线 即趋于圆形。真正的扁平人物可以用一个 句子表达出来。”--福斯特《小说面面 观》
小说史上人物形象的塑造,有从单纯、单 一到丰满、复杂的发展历程。
典型(这一个) “除细节的真实外,还要真实地再现典型 环境中的典型性格”
1.戏剧化小说(悬念结构)
开头不动声色地设置悬念,中间铺展与掩 藏,最后在高潮处释放。
欧·亨利式结尾 2.诗化小说(意象结构) 3.人物漫画式,故事新编式、场景式,意识 流小说……
变速叙事
小说的结构、模式
传统的“情节结构” --结构的多重变化
情节结构:这种模式的小说创作,以某个 人物或事件为中心,线性展开,以一个个 情节推进人物的命运或事件的发展,它注 重于外在氛围的营造和外在事件以及人物 之间的矛盾冲突。
心理结构(意识流结构)、意象结构(诗 化小说)、无结构(小说散文化)、迷宫 式结构等等
与叙述视角相关的,就是叙述的人称,即 叙述者在叙述对象面前的称谓。根据作者 与所叙述对象的关系,叙述的人称通常可 以分为第一人称和第三人称,也有人认为 有第二人称。
美国著名科幻作家弗里蒂克·布朗写的一篇被称为世界上 最短的科学幻想小说:“地球上最后一个人独自坐在房间 里,这时忽然响起了敲门声……”
《丈夫支出帐本中的一页》 马克·吐温
招聘女打字员的广告费 ……………(支出金额) 提前一星期预付给女打字员的薪水………(支出金额) 购买送给女打字员的花束…………………(支出金额) 同她共进一顿晚餐…………………………(支出金额) 给夫人买衣服………………………………(一大笔开支) 给岳母买大衣…………………………(一大笔开支) 招聘中年女打字员的广告费………………(支出金额)
“圆形人物”和“扁平人物”
扁平人物“他们最单纯的形式,就是按照 一个简单的意念或特性而创造出来。如果 这些人物再增多一个因素,我们画的弧线 即趋于圆形。真正的扁平人物可以用一个 句子表达出来。”--福斯特《小说面面 观》
小说史上人物形象的塑造,有从单纯、单 一到丰满、复杂的发展历程。
典型(这一个) “除细节的真实外,还要真实地再现典型 环境中的典型性格”
1.戏剧化小说(悬念结构)
开头不动声色地设置悬念,中间铺展与掩 藏,最后在高潮处释放。
欧·亨利式结尾 2.诗化小说(意象结构) 3.人物漫画式,故事新编式、场景式,意识 流小说……
变速叙事
小说的结构、模式
传统的“情节结构” --结构的多重变化
情节结构:这种模式的小说创作,以某个 人物或事件为中心,线性展开,以一个个 情节推进人物的命运或事件的发展,它注 重于外在氛围的营造和外在事件以及人物 之间的矛盾冲突。
心理结构(意识流结构)、意象结构(诗 化小说)、无结构(小说散文化)、迷宫 式结构等等
与叙述视角相关的,就是叙述的人称,即 叙述者在叙述对象面前的称谓。根据作者 与所叙述对象的关系,叙述的人称通常可 以分为第一人称和第三人称,也有人认为 有第二人称。
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充分施展想象力,不要受传统的文学思想的束 缚,也不要受现实生活的限制。我们当然不可能拔 着自己的头发脱离地面,但在写作的时候完全可以 写出超越现实生活的、匪夷所思的作品,通过更加 曲折、隐蔽的方式来反映社会生活,也就可以避免 出现那种创作意图太过直白的说教式的作品。
25
余华谈创作 一位真正的作家永远只为内心写作,只有内心
17
转益多师无别语,心胸万古拓须开,单纯模仿很 搞笑,以某位好小说家为好坏标准,罢黜百家独尊 儒术,也很搞笑。短篇小说说白了,就是考虑不能 怎么写,就是考虑还能怎么写。这是一枚硬币的正 反两面,又好比鸟的两个翅膀,只要扇动了,就可 以在高空自由翱翔。 小说是时间艺术,是岁月留下的验证痕迹,无 论描写之实际内容,还是创作之特定年代,时间都 会显得至关重要。我习惯随手写下具体的写作日期, 可惜发表时,有的被编辑随手删除,有的反复退稿, 最后虽然得以发表,真实日期也不可考。这次结集 出版,尽可能根据写作顺序,实在记不清楚,便退 而求其次按发表时间。
获奖评语:“这是一个关于祈祷与救赎的故事。小说 中流淌着悲悯与温情,充盈着藏民族独特的精神气 质。” )
5、严歌苓:《少女小渔》
8ห้องสมุดไป่ตู้
二、建议阅读的作品 第一届鲁迅文学奖获奖作品(1995-1996) 史铁生《老屋小记》; 迟子建《雾月牛栏》 ; 阿成《赵一曼女士》; 陈世旭《镇长之死》; 毕飞宇《哺乳期的女人》; 池莉《心比身先老》。
32三小说形态的衍变1无情节小说2意识流小说3非小说3334第二节小说的结构方式一单线型结构二复线型结构三辐射型结构四蛛网型结构五情绪型结构六板块型结构353637三创作中存在的弊端1情节不符合人物的经历和已经初步形成的思想性格的基调2当小说中人物性格在短时间内变化的跨度较大时应有足够的情节表现这种变化四情节的独创性38一个性形象的生命二个性的丰富性和复杂性可笑近之野史中满纸羞花闭月莺啼燕语殊不知真正美人方有一处陋处如太真之肥飞燕之瘦西子之病若施于别个不美矣
25
余华谈创作 一位真正的作家永远只为内心写作,只有内心
17
转益多师无别语,心胸万古拓须开,单纯模仿很 搞笑,以某位好小说家为好坏标准,罢黜百家独尊 儒术,也很搞笑。短篇小说说白了,就是考虑不能 怎么写,就是考虑还能怎么写。这是一枚硬币的正 反两面,又好比鸟的两个翅膀,只要扇动了,就可 以在高空自由翱翔。 小说是时间艺术,是岁月留下的验证痕迹,无 论描写之实际内容,还是创作之特定年代,时间都 会显得至关重要。我习惯随手写下具体的写作日期, 可惜发表时,有的被编辑随手删除,有的反复退稿, 最后虽然得以发表,真实日期也不可考。这次结集 出版,尽可能根据写作顺序,实在记不清楚,便退 而求其次按发表时间。
获奖评语:“这是一个关于祈祷与救赎的故事。小说 中流淌着悲悯与温情,充盈着藏民族独特的精神气 质。” )
5、严歌苓:《少女小渔》
8ห้องสมุดไป่ตู้
二、建议阅读的作品 第一届鲁迅文学奖获奖作品(1995-1996) 史铁生《老屋小记》; 迟子建《雾月牛栏》 ; 阿成《赵一曼女士》; 陈世旭《镇长之死》; 毕飞宇《哺乳期的女人》; 池莉《心比身先老》。
32三小说形态的衍变1无情节小说2意识流小说3非小说3334第二节小说的结构方式一单线型结构二复线型结构三辐射型结构四蛛网型结构五情绪型结构六板块型结构353637三创作中存在的弊端1情节不符合人物的经历和已经初步形成的思想性格的基调2当小说中人物性格在短时间内变化的跨度较大时应有足够的情节表现这种变化四情节的独创性38一个性形象的生命二个性的丰富性和复杂性可笑近之野史中满纸羞花闭月莺啼燕语殊不知真正美人方有一处陋处如太真之肥飞燕之瘦西子之病若施于别个不美矣
微型小说创作 PPT课件

突然一阵急促的敲门声打破这寂静的夜。
两人同时抬起头来,相互望着。
“有人来?”
房主人蹒跚的走向门口。随着开门声,一股寒风涌了 进来。“谁呀?”
“别问是谁。老实点,不许出声!”门外一个陌生男子手 握着一把亮闪闪的匕首。
“你要干什么?” “少罗嗦,快老老实实进去”!不然… 陌生人晃动着手中的匕首。房主人和老伴只好转身向屋子 里走去。
俏法
在情节似结束又非结束处,异峰突起,来那么出人意料的 一笔。使情节顿生波澜,令读者回味无穷。
创作成果展示
请以下面一段话为开头续写一篇微型小说,字数不限, 要求写出波澜。可以用学过的方法,也可以自创新的方法。 地球上最后的一个人坐在屋子里,这时候突然响起了敲门 声……
世界很小,微型小说很大
执教老师:李成纹
学习目标
学习创作微型小说的基本方法、技巧 尝试写作微型小说
上次课我们已经接触了一种文体—
微型小说 —
,(微型小说又称小小说、袖珍小
说、一分钟小说,是小说文体的一种分支,一般篇幅不超过
1500字)大家还记不记得那个据说是世 界上最短的微型小说?
地球上最后的一个人坐在屋子里, 这时候突然响起了敲门声……
“我是来拿点钱花花的。如果识相的话,我也不难为你们 陌生人手中的匕首在炭火的映照下更加寒光闪闪。
“啊,我和老伴都是上了年纪的人,不中用了。你想要什 么就随便拿吧。但请你千万不要到楼上去。”房主人说道。
“噢?楼上是不是有更贵重的东西?”陌生人眼睛顿时一 ,露出一股贪婪的神色。
“不,不,是我儿子在上面学习呢。”老伴慌忙解释。 “如此说来,我更得小心。动手之前必须先把他捆起来。 “别,别这样。恳求您别伤害我的儿子。” “滚开!”陌生人三步并两步冲上楼去。陈旧的楼梯发出
两人同时抬起头来,相互望着。
“有人来?”
房主人蹒跚的走向门口。随着开门声,一股寒风涌了 进来。“谁呀?”
“别问是谁。老实点,不许出声!”门外一个陌生男子手 握着一把亮闪闪的匕首。
“你要干什么?” “少罗嗦,快老老实实进去”!不然… 陌生人晃动着手中的匕首。房主人和老伴只好转身向屋子 里走去。
俏法
在情节似结束又非结束处,异峰突起,来那么出人意料的 一笔。使情节顿生波澜,令读者回味无穷。
创作成果展示
请以下面一段话为开头续写一篇微型小说,字数不限, 要求写出波澜。可以用学过的方法,也可以自创新的方法。 地球上最后的一个人坐在屋子里,这时候突然响起了敲门 声……
世界很小,微型小说很大
执教老师:李成纹
学习目标
学习创作微型小说的基本方法、技巧 尝试写作微型小说
上次课我们已经接触了一种文体—
微型小说 —
,(微型小说又称小小说、袖珍小
说、一分钟小说,是小说文体的一种分支,一般篇幅不超过
1500字)大家还记不记得那个据说是世 界上最短的微型小说?
地球上最后的一个人坐在屋子里, 这时候突然响起了敲门声……
“我是来拿点钱花花的。如果识相的话,我也不难为你们 陌生人手中的匕首在炭火的映照下更加寒光闪闪。
“啊,我和老伴都是上了年纪的人,不中用了。你想要什 么就随便拿吧。但请你千万不要到楼上去。”房主人说道。
“噢?楼上是不是有更贵重的东西?”陌生人眼睛顿时一 ,露出一股贪婪的神色。
“不,不,是我儿子在上面学习呢。”老伴慌忙解释。 “如此说来,我更得小心。动手之前必须先把他捆起来。 “别,别这样。恳求您别伤害我的儿子。” “滚开!”陌生人三步并两步冲上楼去。陈旧的楼梯发出
小说写作课件(全) PPT

一声。尔后,它久久的望着那披在碾轱辘上的血迹未干的豹皮,望 着望着,它走了出去。
它围着碾盘转了两圈。猛然,它一头撞在那披着豹皮,头骨碎 裂,犄角裂断,倒在敌手的皮面前。
这不幸的消息传出以后,人们说,它 是把豹皮当成了土豹子才撞上去的。大家 埋怨他不该粗心大意,把豹皮披在碾轱辘 上去的。
清人但明伦在《但评〈聊斋志异〉》: “文忌直,转则健;文忌庸,转则新;文 忌平,转则峭;文忌窘,转则宽;文忌散,转 则紧;文忌浅,转则深;文忌涩,转则畅;文 忌闷,转则醒。”
• 【点拨】:绅士不是一般意义上的乐善好施, 而是舍己助人了。这种巧合突出了绅士对乞 丐施舍的不是简单的钱、或者说是一顶帽子, 而是一片诚心。
• 好 朋 友(美国)马克•吐温 • 约翰在街上碰到他的好朋友麦克,便对他说:”唉,
我遇到一件很麻烦的事,真不知道该怎么办!” • “什么事?我们是好朋友嘛,你有什么麻烦事就该
情节安排
掀波逐澜 曲折有趣
• 这故事是如何产生的,为何能一波三折?
枪(台湾)林双不
• 车子愈往南驶,我愈觉得不对劲。司机始终不怀好 意地透过后视镜瞅着我,恐怕我是上了贼船了。报纸上 几乎天天有出租车司机在荒郊野外劫财抢色,甚至还要 伤人的报道,为什么我这么大意?
• 果然,车子刚开不久,我就感到异样了。司机一再 从后视镜瞅我,瞅得我心底发毛。就在这个时候,我看 到他的右手从方向盘挪开,往下伸,不知在摸什么东西, 大概是扁钻或刀子吧?车窗外一片漆黑,正是苗栗一带
喝完茶后,巴克利建议两人到花园里转转。史提 芬同意了。然而,史提芬没想到花园里有蜜蜂。“你 怎么不告诉我你养了蜜蜂。”史提芬生气地说,然后 赶紧躲到了树篱的后面。
巴克利戴上面罩和手套,笑着说:“亲爱的堂弟,我 知道你讨厌蜜蜂。但是现在我必须查看一下蜂巢。放心, 你站在树篱后面绝对安全。”
它围着碾盘转了两圈。猛然,它一头撞在那披着豹皮,头骨碎 裂,犄角裂断,倒在敌手的皮面前。
这不幸的消息传出以后,人们说,它 是把豹皮当成了土豹子才撞上去的。大家 埋怨他不该粗心大意,把豹皮披在碾轱辘 上去的。
清人但明伦在《但评〈聊斋志异〉》: “文忌直,转则健;文忌庸,转则新;文 忌平,转则峭;文忌窘,转则宽;文忌散,转 则紧;文忌浅,转则深;文忌涩,转则畅;文 忌闷,转则醒。”
• 【点拨】:绅士不是一般意义上的乐善好施, 而是舍己助人了。这种巧合突出了绅士对乞 丐施舍的不是简单的钱、或者说是一顶帽子, 而是一片诚心。
• 好 朋 友(美国)马克•吐温 • 约翰在街上碰到他的好朋友麦克,便对他说:”唉,
我遇到一件很麻烦的事,真不知道该怎么办!” • “什么事?我们是好朋友嘛,你有什么麻烦事就该
情节安排
掀波逐澜 曲折有趣
• 这故事是如何产生的,为何能一波三折?
枪(台湾)林双不
• 车子愈往南驶,我愈觉得不对劲。司机始终不怀好 意地透过后视镜瞅着我,恐怕我是上了贼船了。报纸上 几乎天天有出租车司机在荒郊野外劫财抢色,甚至还要 伤人的报道,为什么我这么大意?
• 果然,车子刚开不久,我就感到异样了。司机一再 从后视镜瞅我,瞅得我心底发毛。就在这个时候,我看 到他的右手从方向盘挪开,往下伸,不知在摸什么东西, 大概是扁钻或刀子吧?车窗外一片漆黑,正是苗栗一带
喝完茶后,巴克利建议两人到花园里转转。史提 芬同意了。然而,史提芬没想到花园里有蜜蜂。“你 怎么不告诉我你养了蜜蜂。”史提芬生气地说,然后 赶紧躲到了树篱的后面。
巴克利戴上面罩和手套,笑着说:“亲爱的堂弟,我 知道你讨厌蜜蜂。但是现在我必须查看一下蜂巢。放心, 你站在树篱后面绝对安全。”
《小说写作指导》PPT课件

间。” “再见,先生。下一个。”
小说
精选课件
8
一、小说是什么?
小说是作者对社会生活进行艺术概 括,通过叙述人的语 言来描绘生活事 件,塑造人物形象,展开作品主题,表 达作者思想感情,从而艺术地反映和 表现社会生活的一种文学小说的特点:
主要有三点:
第一,以塑造人物形象为反映或表现 生活的主要手段;
四、刻划人物,塑造典型
在写作中,小说人物典型化的具体方法有两种:
第一种,以生活中的某一个原型为主, 加以概括、想象和虚构,从而创造出典型人 物。例如,鲁迅的《狂人日记》中的狂人, 原型是他的一个表兄弟。鲁迅结合平时对黑 暗社会的 多方见闻,改造了这个疯人形象 的内容,赋予人物以深刻的社会意义,从而 塑造出了狂人这个艺术典型。
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。” 妈妈说:“我女儿只有几枚硬币,这条蓝宝项莲 却货真价实,她绝对买不起的。” 店主笑了笑,一脸的灿烂。轻轻地从妈妈手中接 过礼品盒,精心地将包装重新包好,系上丝带,又递 给了妈妈的手中。 妈妈愕然。 店主说:“她给出了比任何人都高的价格,孝心无 价,更何况,她还付出了她所积攒的一切。” “谢谢”,年轻的妈妈含泪说完,又笑了,有一 滴泪在她眼角绽放光芒,晶莹剔透,就像蓝宝石。
如我国古典小说名著《红楼梦》、《水 浒传》、《西游记》和《三国演义》,列 夫·托尔斯泰的《战争与和平》、《安娜·卡列 利娜》都是长篇中的杰作。
三、小说的分类:
短篇小说选取生活中的横断面或纵段面,人物 少,情节单纯、篇幅短。微型小说情节更为单一, 篇幅更为短小,往往截取小的生活片断来反映社会 生活的某个侧面。着眼于比较小的事件,着笔与一、 两个人物,字数常在千字左右,构思、落笔比较自 由、灵活,能迅速及时地反映社会现实生活。中篇 小说介于长篇小说与中篇小说之间,它反映的生活 生活容量不及长篇,但比短篇要丰厚,人物活动的 天地比短篇广阔,人物关系不及长篇复杂,故事情 节不及长篇曲折,但却比短篇要完整、细致。如鲁 迅的《阿Q正传》、谌容的《人到中年》、苏童的 《红粉》等都属中篇小说。
小说
精选课件
8
一、小说是什么?
小说是作者对社会生活进行艺术概 括,通过叙述人的语 言来描绘生活事 件,塑造人物形象,展开作品主题,表 达作者思想感情,从而艺术地反映和 表现社会生活的一种文学小说的特点:
主要有三点:
第一,以塑造人物形象为反映或表现 生活的主要手段;
四、刻划人物,塑造典型
在写作中,小说人物典型化的具体方法有两种:
第一种,以生活中的某一个原型为主, 加以概括、想象和虚构,从而创造出典型人 物。例如,鲁迅的《狂人日记》中的狂人, 原型是他的一个表兄弟。鲁迅结合平时对黑 暗社会的 多方见闻,改造了这个疯人形象 的内容,赋予人物以深刻的社会意义,从而 塑造出了狂人这个艺术典型。
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。” 妈妈说:“我女儿只有几枚硬币,这条蓝宝项莲 却货真价实,她绝对买不起的。” 店主笑了笑,一脸的灿烂。轻轻地从妈妈手中接 过礼品盒,精心地将包装重新包好,系上丝带,又递 给了妈妈的手中。 妈妈愕然。 店主说:“她给出了比任何人都高的价格,孝心无 价,更何况,她还付出了她所积攒的一切。” “谢谢”,年轻的妈妈含泪说完,又笑了,有一 滴泪在她眼角绽放光芒,晶莹剔透,就像蓝宝石。
如我国古典小说名著《红楼梦》、《水 浒传》、《西游记》和《三国演义》,列 夫·托尔斯泰的《战争与和平》、《安娜·卡列 利娜》都是长篇中的杰作。
三、小说的分类:
短篇小说选取生活中的横断面或纵段面,人物 少,情节单纯、篇幅短。微型小说情节更为单一, 篇幅更为短小,往往截取小的生活片断来反映社会 生活的某个侧面。着眼于比较小的事件,着笔与一、 两个人物,字数常在千字左右,构思、落笔比较自 由、灵活,能迅速及时地反映社会现实生活。中篇 小说介于长篇小说与中篇小说之间,它反映的生活 生活容量不及长篇,但比短篇要丰厚,人物活动的 天地比短篇广阔,人物关系不及长篇复杂,故事情 节不及长篇曲折,但却比短篇要完整、细致。如鲁 迅的《阿Q正传》、谌容的《人到中年》、苏童的 《红粉》等都属中篇小说。
中国现代文学史-20年代的小说创作PPT课件PPT教学课件

阿Q(《阿Q正 传》)是鲁迅笔下 最为知名的人物形 象。这是一个乡村 小无赖,一个流浪 汉的形象。他的性 格的核心是精神胜 利法,他健忘,他 自欺欺人,他以丑 为美,以丑骄人, 他畏强凌弱。他歧 视女人,但又要传 宗接代。他也有革 命的冲动,但主要 是投机革命,他所 理解的革命就是古 代的皇帝上台,就 是抢劫才财产和女 人,就是仇杀。
现实主义的深广性。对中国现代小说的 划时代意义。
5.《故事新编》别具一格的历史小说:采用幽默、讽刺和戏仿和 游戏拼贴等手法。将历史与神话进行现代化处理。《理水》中的学 者们对于大禹是人是虫的讨论;《补天》中女娲粗壮的大腿下那个 穿西装的小人的设置;《起死》中对避世的庄子进行了讽刺;《铸 剑》中塑造了复仇者宴之敖。
已经全白,全不像四十上下的人,脸上瘦削 不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神 色,仿佛木核似的;只有那眼珠间或一轮, 还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮, 内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更 长的竹竿,下端开了裂;她分明已经纯乎是 桓銎蜇ち恕!(《祝福》)。白描的语言, 如写孔乙己是“站着喝酒而穿长衫的唯一的 人”(《孔乙己》)。
3.《呐喊》《彷徨》的人物和思想。
鲁迅的小说涉及人物较多,主要是 两类,即:农民和知识分子。
首先是农民:
爱姑(《离婚》)性格泼辣,但 在故作姿态莫测高深的七大人的面前 一下子丧失了斗争的信心,最后败下 阵来。
祥林嫂《祝福》)因为两次死了 丈夫,所以担心将来下地狱会被两个 丈夫撕抢,所以就按照迷信的游戏规 则捐了门槛,但鲁四老爷一声你放着, 就让她的希望彻底破灭了。在封建的 夫权和神权的压榨之下,在社会的冷
• 灌溉条件好,苗垄可长,否则宜短。 苗垄长短还根据干湿积水状况确定。地 势平坦,100~200m均可,易积水, 30~40m即可。
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第二届鲁迅文学奖获奖作品(1997-2000) 刘庆邦《鞋》; 石舒清《清水里的刀子》; 红柯《吹牛》; 徐坤《厨房》; 迟子建 《清水洗尘》。
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第三届鲁迅文学奖(2001-2003) 王祥夫《上边》; 温亚军 《驮水的日子》; 魏微《大老郑的女人》; 王安忆《发廊情话》。
七年的爱情》、《花煞》、《别人的爱情》、《没有 玻璃的花房》、《我们的心多么顽固》、《苏珊的微 笑》。散文集《流浪之夜》、《旧影秦淮》、《叶兆 言绝妙小品文》、《叶兆言散文》、《杂花生树》、 《陈旧人物》等。
15
最初的小说写在台历背面,如今回想,很有些 行为艺术,仿佛在玩酷。记得是方之先生教唆,他 听我说了一个故事,瞪大眼睛说:“快写下来,这 很有意思。”受他鼓励,我开始不自量力,撕下几 张过期台历,就在纸片的背面胡涂乱抹,还没写完, 方之迫不及待要去看,一边看,一边笑着说不错。 三十年前,方之是江苏最好的作家,今天再提 起,知道的人已经不多,必须加些注解和说明,譬 如英年早逝,譬如曾获得全国短篇小说奖,譬如当 代作家韩东的爹。他是父亲最铁的难兄难弟,他们 一起被打成右派,要不是这位父执,我也许根本不 会成为一个小说家。
——叶兆言
20
苏童谈创作 苏童九岁时患肾病,差点要了他的命。 “家里
人都以为他活不多久。每天把他安置在一个垫了旧 棉被的藤椅子上,晒晒太阳,听听鸟叫。寂寞的苏 童两年里把棉被坐了一个大洞,胡思乱想道听途说 的事儿也在他脑子里筑了一个大案。就这样,冥思 妄想成了他的习惯与资本。” “我唯一坚定的信仰是文学,它让我解脱了许 多难以言语的苦难和烦忧,我喜爱它并怀着一种深 深的感激之情,我感激世界上有这门事业,它使我 赖以生存并完善充实了我的生活。”
21
“小说是灵魂的逆光,你把灵魂的一部分注入作 品从而使它有了你的血肉,也就有了艺术的高度。 这牵扯两个问题:
其一,作家需要审视自己真实的灵魂,要首先塑造 你自己;
13
中国和外国的作家 蒲松龄《聊斋志异》(《婴宁》) 莫泊桑 (法国) 契诃夫 (俄国) 欧.亨利 (美国)
14
三、作家创作心得
叶兆言谈创作 叶兆言,南京人,著名作家。祖父叶圣陶,父亲
叶至诚。 1974年高中毕业,进工厂当过四年钳工。
1978年考入南京大学中文系,1986年获硕士学位。 80年代初期开始文学创作。长篇小说有《一九三
5
五、考核方式 本课程在本学期为考查。 将本学期和上学期创作的所有小说、散文、
诗歌、杂文等装订成为一本作品集。 要求打印稿,样式美观。
6
第一章 小说创作
7
一、研读范文 1、迟子健:《清水洗尘》(获第二届鲁迅文学
奖) 2、红柯:《吹牛》(获第二届鲁迅文学奖) 3、苏童:《茨菰 》(获第五届鲁迅文学奖) 4、次仁罗布:《放生羊》(获第三届鲁迅文学奖,
17
转益多师无别语,心胸万古拓须开,单纯模仿很 搞笑,以某位好小说家为好坏标准,罢黜百家独尊 儒术,也很搞笑。短篇小说说白了,就是考虑不能 怎么写,就是考虑还能怎么写。这是一枚硬币的正 反两面,又好比鸟的两个翅膀,只要扇动了,就可 以在高空自由翱翔。 小说是时间艺术,是岁月留下的验证痕迹,无 论描写之实际内容,还是创作之特定年代,时间都 会显得至关重要。我习惯随手写下具体的写作日期, 可惜发表时,有的被编辑随手删除,有的反复退稿, 最后虽然得以发表,真实日期也不可考。这次结集 出版,尽可能根据写作顺序,实在记不清楚,便退 而求其次按发表时间。
11
第四届鲁迅文学奖(2004-2006) 范小青《城乡简史》; 郭文斌《吉祥如意》; 潘向黎《白水青菜》; 李浩《将军的部队》; 邵丽《明惠的圣诞》。
12
第五届鲁迅文学奖(2007-2010) 鲁敏《伴宴》; 盛琼《老弟的盛宴》; 次仁罗布《放生羊》; 苏童《茨菰》; 陆颖墨《海军往事》。
基础写作
1
一、学习内容 1、小说; 2、杂文; 3、散文。
2
二、学习方式 1、课堂讲授相关创作知识; 2、课堂讨论范文及习作; 3、课下创作为主要学习方式。
3
三、创作任务 1、完成小说3篇; 2、杂文1篇; 3、散文1篇。
4
四、创作要求 1、独立、认真、按时完成作业; 2、如有抄袭,以零分计。
16
说到方之的影响,最明显不过是两件事,一是 想写立刻就写出来,不要再犹豫;一是要挑剔,看看 别人还有什么不足。记得方之当年经常挑剔得奖的 小说,总是喋喋不休,他是个仁慈的长辈,又是一 位很有脾气的作家。从一开始,我脑子里就积累了 许多不是,就有许多不应该,就一直在想,不能这 么写不能那么写。如果你要想写小说,首先要做的 便是和别人不一样,世界上有很多好的短篇大师, 后人所能努力的方向,就是必须与那些好的小说家 们不一样。
获奖评语:“这是一个关于祈祷质。” )
5、严歌苓:《少女小渔》
8
二、建议阅读的作品 第一届鲁迅文学奖获奖作品(1995-1996) 史铁生《老屋小记》; 迟子建《雾月牛栏》 ; 阿成《赵一曼女士》; 陈世旭《镇长之死》; 毕飞宇《哺乳期的女人》; 池莉《心比身先老》。
18
短篇的写作并没有一定之规,唯一可以界定
的是字数。反正要短,最好要短,究竟多少字,大
家约定俗成。我的短篇小说并不多,有几篇已接近
小中篇。不过参照惯例,高矮胖瘦虽有不同,仍然
还能算是短篇小说。
——2009年9月20日河西
19
我是个懒得动脑子的人,很少去想为什么要写,
很少去想这么写还有没有什么意义。即使它没有意 义,我们也会去做。我们写作,是因为我们想写, 我们写作,是因为我们喜欢写。而且神话也是现实, 到哪里也找不到完全脱离现实的神话。写作就是写 作,和坐牢一样,它其实很简单。
第二届鲁迅文学奖获奖作品(1997-2000) 刘庆邦《鞋》; 石舒清《清水里的刀子》; 红柯《吹牛》; 徐坤《厨房》; 迟子建 《清水洗尘》。
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第三届鲁迅文学奖(2001-2003) 王祥夫《上边》; 温亚军 《驮水的日子》; 魏微《大老郑的女人》; 王安忆《发廊情话》。
七年的爱情》、《花煞》、《别人的爱情》、《没有 玻璃的花房》、《我们的心多么顽固》、《苏珊的微 笑》。散文集《流浪之夜》、《旧影秦淮》、《叶兆 言绝妙小品文》、《叶兆言散文》、《杂花生树》、 《陈旧人物》等。
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最初的小说写在台历背面,如今回想,很有些 行为艺术,仿佛在玩酷。记得是方之先生教唆,他 听我说了一个故事,瞪大眼睛说:“快写下来,这 很有意思。”受他鼓励,我开始不自量力,撕下几 张过期台历,就在纸片的背面胡涂乱抹,还没写完, 方之迫不及待要去看,一边看,一边笑着说不错。 三十年前,方之是江苏最好的作家,今天再提 起,知道的人已经不多,必须加些注解和说明,譬 如英年早逝,譬如曾获得全国短篇小说奖,譬如当 代作家韩东的爹。他是父亲最铁的难兄难弟,他们 一起被打成右派,要不是这位父执,我也许根本不 会成为一个小说家。
——叶兆言
20
苏童谈创作 苏童九岁时患肾病,差点要了他的命。 “家里
人都以为他活不多久。每天把他安置在一个垫了旧 棉被的藤椅子上,晒晒太阳,听听鸟叫。寂寞的苏 童两年里把棉被坐了一个大洞,胡思乱想道听途说 的事儿也在他脑子里筑了一个大案。就这样,冥思 妄想成了他的习惯与资本。” “我唯一坚定的信仰是文学,它让我解脱了许 多难以言语的苦难和烦忧,我喜爱它并怀着一种深 深的感激之情,我感激世界上有这门事业,它使我 赖以生存并完善充实了我的生活。”
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“小说是灵魂的逆光,你把灵魂的一部分注入作 品从而使它有了你的血肉,也就有了艺术的高度。 这牵扯两个问题:
其一,作家需要审视自己真实的灵魂,要首先塑造 你自己;
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中国和外国的作家 蒲松龄《聊斋志异》(《婴宁》) 莫泊桑 (法国) 契诃夫 (俄国) 欧.亨利 (美国)
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三、作家创作心得
叶兆言谈创作 叶兆言,南京人,著名作家。祖父叶圣陶,父亲
叶至诚。 1974年高中毕业,进工厂当过四年钳工。
1978年考入南京大学中文系,1986年获硕士学位。 80年代初期开始文学创作。长篇小说有《一九三
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五、考核方式 本课程在本学期为考查。 将本学期和上学期创作的所有小说、散文、
诗歌、杂文等装订成为一本作品集。 要求打印稿,样式美观。
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第一章 小说创作
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一、研读范文 1、迟子健:《清水洗尘》(获第二届鲁迅文学
奖) 2、红柯:《吹牛》(获第二届鲁迅文学奖) 3、苏童:《茨菰 》(获第五届鲁迅文学奖) 4、次仁罗布:《放生羊》(获第三届鲁迅文学奖,
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转益多师无别语,心胸万古拓须开,单纯模仿很 搞笑,以某位好小说家为好坏标准,罢黜百家独尊 儒术,也很搞笑。短篇小说说白了,就是考虑不能 怎么写,就是考虑还能怎么写。这是一枚硬币的正 反两面,又好比鸟的两个翅膀,只要扇动了,就可 以在高空自由翱翔。 小说是时间艺术,是岁月留下的验证痕迹,无 论描写之实际内容,还是创作之特定年代,时间都 会显得至关重要。我习惯随手写下具体的写作日期, 可惜发表时,有的被编辑随手删除,有的反复退稿, 最后虽然得以发表,真实日期也不可考。这次结集 出版,尽可能根据写作顺序,实在记不清楚,便退 而求其次按发表时间。
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第四届鲁迅文学奖(2004-2006) 范小青《城乡简史》; 郭文斌《吉祥如意》; 潘向黎《白水青菜》; 李浩《将军的部队》; 邵丽《明惠的圣诞》。
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第五届鲁迅文学奖(2007-2010) 鲁敏《伴宴》; 盛琼《老弟的盛宴》; 次仁罗布《放生羊》; 苏童《茨菰》; 陆颖墨《海军往事》。
基础写作
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一、学习内容 1、小说; 2、杂文; 3、散文。
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二、学习方式 1、课堂讲授相关创作知识; 2、课堂讨论范文及习作; 3、课下创作为主要学习方式。
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三、创作任务 1、完成小说3篇; 2、杂文1篇; 3、散文1篇。
4
四、创作要求 1、独立、认真、按时完成作业; 2、如有抄袭,以零分计。
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说到方之的影响,最明显不过是两件事,一是 想写立刻就写出来,不要再犹豫;一是要挑剔,看看 别人还有什么不足。记得方之当年经常挑剔得奖的 小说,总是喋喋不休,他是个仁慈的长辈,又是一 位很有脾气的作家。从一开始,我脑子里就积累了 许多不是,就有许多不应该,就一直在想,不能这 么写不能那么写。如果你要想写小说,首先要做的 便是和别人不一样,世界上有很多好的短篇大师, 后人所能努力的方向,就是必须与那些好的小说家 们不一样。
获奖评语:“这是一个关于祈祷质。” )
5、严歌苓:《少女小渔》
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二、建议阅读的作品 第一届鲁迅文学奖获奖作品(1995-1996) 史铁生《老屋小记》; 迟子建《雾月牛栏》 ; 阿成《赵一曼女士》; 陈世旭《镇长之死》; 毕飞宇《哺乳期的女人》; 池莉《心比身先老》。
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短篇的写作并没有一定之规,唯一可以界定
的是字数。反正要短,最好要短,究竟多少字,大
家约定俗成。我的短篇小说并不多,有几篇已接近
小中篇。不过参照惯例,高矮胖瘦虽有不同,仍然
还能算是短篇小说。
——2009年9月20日河西
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我是个懒得动脑子的人,很少去想为什么要写,
很少去想这么写还有没有什么意义。即使它没有意 义,我们也会去做。我们写作,是因为我们想写, 我们写作,是因为我们喜欢写。而且神话也是现实, 到哪里也找不到完全脱离现实的神话。写作就是写 作,和坐牢一样,它其实很简单。