我想对同学说的话作文

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同学,我想对你说作文500字

同学,我想对你说作文500字

同学,我想对你说作文500字同学,我想对你说作文500字在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的同学,我想对你说作文500字,希望能够帮助到大家。

同学,我想对你说作文500字1李元哲,我们是同班同学,在一起学习快四年了。

我们本应该和睦相处可是因为你经常喊我“吴拧劲”,咱俩没少闹别扭。

咱班同学都知道,三年级我曾经写过一篇作文叫《我的烦恼》,写的是楼下阿姨喊我“吴拧劲”,我心里非常不痛快,增添了许多烦恼。

从那以后,你一直喊我“吴拧劲”。

我听了非常难过,恨自己说了心里话,被你当成了笑柄。

难道你把自己的快乐建立到别人的痛苦上,就很快乐么?记得有一次,课间我从厕所出来,咱们俩装个满怀,我刚喊你一声,你却眯着眼角,咧着大嘴,大声喊我:“吴拧劲,你好呀!”周围的同学都哈哈大笑,我的脸腾地一下红了,一股怒火在心中燃烧,结果咱们吵了起来。

你知道吗?这样不但会使我感到难堪,而且会使别人对你产生看法,损坏你的形象。

不知道你意识到没有。

李元哲同学,我希望你不要“揪住别人的小辫子不放,”给别人带来不应有的麻烦,这样别人也会烦你的。

咱们俩不就因为这事经常拌嘴吗?回想二年级的时候,我遇到困难,你经常来帮我解决。

我打心眼里感谢你,再看看现在,见面别别扭扭,谁也不愿搭理谁,值得吗?希望你改掉这个坏毛病,不要再叫我“吴拧劲”,我们还像以前那样在一起学习、玩耍,互相帮助,关系融洽。

你说好吗?同学,我想对你说作文500字2马兴福同学,我想对你说马兴福,作为你的同学,在这里,我真心地对你的优、缺点进行一个评价。

这个学期,你的进步不是没有,还很多。

可是,你有一个致命的缺点是我今天一定要告诉你的,就是:你从来没有自觉性,如果没有老师监督,你就会乱做或乱写作业。

马兴福,还记得那次作业吗?第一次,你做得一塌糊涂,老师原以为你的字写得非常好,可你真让老师失望。

同学我想对你说 作文

同学我想对你说 作文

同学我想对你说作文同学,我想对你说。

在我们生活的校园里,每个人都有自己的故事,有自己的快乐和烦恼。

或许我们在同一间教室里上课,或许我们在同一片操场上奔跑,但我们之间的距离似乎总是那么遥远,我们总是在各自的世界里奔波,很少有机会真正坐下来,倾听彼此的心声。

我想对你说,或许我们曾经在课堂上擦肩而过,或许我们曾经在食堂里共享一餐,但我们之间的交流似乎总是那么肤浅,我们总是在匆匆忙忙中错过了许多美好的时光,很少有机会真正停下来,倾听彼此的内心。

同学,我想对你说,我们都是孤独的个体,每个人都有着自己的独特性格和情感。

或许我们曾经在考试中互相竞争,或许我们曾经在社团活动中合作,但我们之间的了解似乎总是那么肤浅,我们总是在表面的交往中错过了许多深刻的感悟,很少有机会真正打开心扉,倾听彼此的心声。

同学,我想对你说,我们都是孤独的灵魂,每个人都有着自己的独特梦想和追求。

或许我们曾经在课外活动中相遇,或许我们曾经在社会实践中合作,但我们之间的了解似乎总是那么肤浅,我们总是在表面的交往中错过了许多深刻的体验,很少有机会真正交心,倾听彼此的心声。

同学,我想对你说,或许我们曾经在校园里擦肩而过,或许我们曾经在图书馆里共享一片宁静,但我们之间的了解似乎总是那么肤浅,我们总是在表面的交往中错过了许多真挚的情感,很少有机会真正坦诚相待,倾听彼此的心声。

同学,我想对你说,或许我们曾经在学习中互相竞争,或许我们曾经在生活中互相帮助,但我们之间的了解似乎总是那么肤浅,我们总是在表面的交往中错过了许多真诚的交流,很少有机会真正分享心声,倾听彼此的心声。

同学,我想对你说,让我们停下匆匆的脚步,让我们打开心扉,让我们坦诚相待,让我们倾听彼此的心声。

或许我们会发现,原来我们之间的距离并不遥远,原来我们之间的了解并不肤浅,原来我们之间的交流并不匮乏,原来我们之间的心声并不孤独。

同学,我想对你说,让我们一起走进彼此的世界,让我们一起分享彼此的快乐和烦恼,让我们一起倾听彼此的心声,让我们一起创造属于我们的美好时光。

同桌,我想对你说作文

同桌,我想对你说作文

同桌,我想对你说作文同桌,我想对你说作文汇编15篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是店铺为大家收集的同桌,我想对你说作文,欢迎大家分享。

同桌,我想对你说作文1有一天在上课的时候,不知道谁用黑墨水洒在了我的衣服上。

那时,我火冒三丈,可是我又不知道是谁做的“坏事”。

当我洒好朋友阳阳告诉我时,我很生气,可是又不知道该向何人撒气。

在下课的时候,我问的同桌小金:“小金,在上课的时候,你知道是谁洒墨水在我的衣服上吗?”小金回答说:怎么会不知道呢!在上课的时候,我亲眼看见你的同桌——小明的洒墨水在你的衣服上。

“我知道这个消息后,马上找到我的同桌,然后就狠狠的吗了他一顿。

还要他赔我的衣服。

在我最生气的时候,小明居然说:”这件坏事并不是我做的。

“小明刚说完就上课了。

而我却被弄得一塌糊涂。

放学了,我和小金走在放学的路上,我问小金:”今天你说的话是真的吗?“小金从来都不会向别人低头的,今天他却低声下气的回答我:”对不起,小整,是我欺骗了你,请你原谅我,其实你衣服上的墨水是我不小心弄的。

“小金说完话,撒腿就往回家的方向跑了。

我这时才明白,是我错怪了小明。

顿时心里有几分后悔。

第二天上学,我来得很早的,想对小明说声”对不起。

“早读课下了,第一节课下的钟声又响了,但是小明还没有来。

有位同学告代替小明转告老师说,”小明跟随父母到广州去了。

“两年过去了,直到现在我还没有对他说”对不起。

“如今,我心里还埋藏着一句话——同桌,我想对你说:”对不起,请你原谅我,当初是我错怪了你。

“同桌,我想对你说作文2作为你的同桌,我当然很了解你,你既是一个乐于助人的好少年,也是一个上课注意力很会分散的“坏”学生。

说说上课吧!无论什么时候,你的“低级”玩具——纸团都派上用场。

很少有人会玩纸团,而且还是上课的时候。

这些,都是我的余光注意到的。

我想对同学们说作文(通用8篇)

我想对同学们说作文(通用8篇)

我想对同学们说作文我想对同学们说作文(通用8篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的我想对同学们说作文(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

我想对同学们说作文1一眨眼,一个学期过去了,我有好多话想对亲爱的同学们说。

值日的时候,有的同学不扫地,有的同学打扫不认真,有的同学不听从组长的指挥,有的同学还偷偷跑回家……我想对你们说:“值日不是一个人的事,是我们全班同学的事。

俗话说得好‘人心齐,泰山移。

’”出黑板报的时候,有的同学帮助我,有的同学安慰我,有的同学鼓励我……我是多么开心啊!我想对你们说:“谢谢你们,我亲爱的同学们,是你们让我懂得了:帮助别人,如同漆黑的夜空多了一颗闪烁的星星,指引着我们不断前进。

”同学们吵架的时候,经常有人跑到老师面前告状,老师就会火冒三丈把吵架的同学痛骂一顿。

于是,吵架的同学就会“化敌为友”联手揍了一顿告密的人。

我想对你们说:“那个‘告密者’其实很可怜的,他就像比赛中的主持人,而你们是选手,老师是裁判。

倘若没有他,比赛就无法继续进行下去。

比赛如同友谊,倘若没有那个人,你们的友谊将因此消失……”同学们,谢谢你们,是你们让我懂得:人生是曲线,有平,也有浪,携手向前就会到达成功的'彼岸……我想对同学们说作文2同学们,你们知道我最讨厌的是什么课吗?对,是自习课。

大家知道为什么吗?因为每到自习课铃一响,班长大人就开始拿着教鞭,用女高音来进行着老师的模仿秀,可她毕竟是一只纸老虎。

后排的捣蛋鬼们就忍不住了,串座位的串座位,看漫画的看漫画,总之干什么的都有。

突然那边的爱哭鬼又因为她的同桌不小心把她的钢笔弄坏了而号啕大哭起来,在她同桌赔不是、做保证的时候,汹涌澎湃地哭声终于停止了。

班长大人见没反应,便使出杀手锏记名字,结果满黑板的名字,教室的气氛仍然是那么的热闹。

同学我想对你说作文

同学我想对你说作文

同学我想对你说作文同学我想对你说作文15篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的同学我想对你说作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同学我想对你说作文1同学,我一直想向你提一些意见,可碍于面子,我一直说不出口。

趁着这次作文的机会,我就它提出来吧,希望你能接受它,改正自己的缺点。

在班上,你算是一名差生。

每天,你总会不交作业,早读时总会看见你匆忙补作业的身影。

特别是英语,当每天小组长向我报告谁没交作业时总会说出你的名字时,连我这个英语科代表都替你着急:写作业是巩固和检验你一天学到知识的最好方法,而你每天都不写作业,这对你的学习可是有害无利啊!思考在三,我终于向你提起,可是换来的只是你的一个白眼和一句“不关你事”。

性急的我顿时火冒三丈,发誓不在管你的闲事,不论你不交作业还是上课不带书我都当没看见一样。

时光匆匆,一转眼期末便到了,期末考试向我们逼近。

英语老师决定展开“一帮一”活动,让一个好学生帮助一个差生,差生若是进步了,好学生也可加分。

我分到的学生竟是你一想起那次“劝告不成反挨骂”的事,我便火冒三丈。

可是师令不可违,我只得点头答应。

下午,我还着复杂的心情去为你补课,奇怪的是你竟一反往常调皮的态度,专专心心地听我讲课。

我高兴极了,也就教得格外有劲。

教完后,我正准备离开,却发现你一把抓住一位同学的衣领,粗暴地喝令他替你完成我刚刚布置的作业。

我气急了,全身的血一下子涌到头上来:"你怎么能这样啊!你这样如何对得起给你辛辛苦苦讲课的我?""哼!你有什么辛苦的!给我讲课,还不是为了我进步了你可加分?我就不进步,看你怎么办!"望着一脸奸笑的你,我几乎气昏过去……同学,你怎么能这样呢?提醒你专心上课,认真写作业,辛辛苦苦给你补课,为了谁?还不是为了你啊!可是我换来的是什么?是漫骂,是讥讽。

对同学说的话作文

对同学说的话作文

对同学说的话作文
同学们好,。

今天我想和大家分享一些重要的话题。

首先,我想说的是关于友谊。

友谊是人生中最珍贵的财富之一。

在我们成长的过程中,朋友们陪伴着我们,给予我们支持和鼓励。

他们在我们需要帮助的时候伸出援手,与我们分享喜悦和忧愁。

所以,让我们珍惜身边的朋友,用心去对待他们,因为友谊是无价的。

其次,我想谈谈学习的重要性。

学习是我们成长的阶梯,是我们实现梦想的工具。

只有通过不断地学习,我们才能够不断地提升自己,不断地进步。

所以,让我们珍惜学习的机会,努力学习,不断超越自己,成为更好的自己。

另外,我想强调的是健康的重要性。

健康是人生的基石,是我们实现一切目标的前提。

只有拥有健康的身体,我们才能够有更多的精力去追求自己的梦想。

所以,让我们养成良好的生活习惯,注重饮食和运动,保持健康的身体和积极的心态。

最后,我想说的是关于梦想。

每个人都有自己的梦想,而梦想
是我们前进的动力。

无论梦想有多大,都值得我们去追求。

但是,实现梦想并不是一件容易的事情,它需要我们付出努力和汗水,需要我们坚持不懈。

所以,让我们勇敢地追逐自己的梦想,不要轻易放弃,相信自己,相信梦想一定会实现。

同学们,以上就是我想对大家说的一些话。

希望大家能够从中受到启发,珍惜友谊,努力学习,保持健康,追求梦想。

让我们一起努力,一起成长,一起实现自己的梦想!
谢谢大家!。

同桌我想对你说范文

同桌我想对你说范文

同桌,我想对你说。

我们是同桌,但我们并不了解对方。

每天坐在一起上课,只是偶尔打个招呼,讲讲课上的内容。

但是,我想和你交个友。

我发现你总是很认真地听课,对老师的话总是很认真地思考,有时候你还会把我一起拉进讨论。

我很喜欢这样的你,也很佩服你的聪明和思考方式。

我知道我们现在还有很多东西不一样,我们的兴趣,我们的家庭,我们的背景,等等。

但是,这些都不是我们成为朋友的障碍,而是让我们能够互相了解、学习、成长的机会。

如果你遇到了什么不开心的事情,我想和你一起分享,帮助你度过困难时刻;如果你遇到了什么好的事情,我也想和你一起分享,为你感到高兴。

我想我们可以彼此扶持,共同成长。

有时候,坐在走廊或者教室里,突然觉得周围的人都还很年轻,而我已经觉得自己老了。

不过,和你坐在一起时,我觉得自己还是像你一样年轻。

同桌,谢谢你每天的陪伴。

希望我们可以成为更好的朋友,分享彼此的人生经历和想法。

送你一句话:"越努力,越幸运"。

同桌,我想对你说。

谢谢你的陪伴!。

想对同学说的话作文

想对同学说的话作文

想对同学说的话作文
亲爱的同学们:
在这个特殊的时期,我想对你们说一些话。

首先,我希望大家
能够保持乐观的心态。

虽然疫情给我们的生活带来了很多不便,但
是我们要相信,一切都会好起来的。

只要我们齐心协力,相互帮助,相信我们一定能够度过这个难关。

其次,我想告诉大家要保持学习的热情。

虽然我们不能像以前
一样去学校上课,但是我们可以利用网络课堂来学习知识。

在家里,我们可以多读一些书,多看一些有意义的视频,多做一些有益身心
的事情。

只要我们肯花时间去学习,就一定会有所收获。

另外,我希望大家能够关心身边的人。

疫情期间,我们不能出门,不能和朋友们见面,但是我们可以通过电话、短信、视频等方
式来关心他们,给他们一些温暖。

在这个特殊的时期,关心他人,
关心社会,是非常重要的。

最后,我想告诉大家要保持健康的生活方式。

在家里,我们可
以做一些简单的运动,保持身体的健康。

同时,我们要注意饮食,
保证充足的睡眠,这样才能保持一个好的精神状态。

同学们,让我们一起努力,相信一切都会好起来的。

让我们保持乐观的心态,保持学习的热情,关心身边的人,保持健康的生活方式。

相信只要我们齐心协力,我们一定能够战胜疫情,迎来美好的明天。

谢谢大家!。

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我想对同学说的话作文
我想对同学说的话作文
张翔,我有一句心里话一直想对你说:张翔,你聪明我并不否认,但你学习不踏实,不用心。

在我们班,我们俩都喜欢读中国历史故事,而且这方面的书也都看了很多。

记得有一次,我想与你讨论一下《三十六计》中的人物,可你却忙着和丁诰玩游戏,根本不理我。

我伤透了心,暗思:张翔,你为何如此贪玩,不思进取?古人云:“学而时习之,不亦说乎?”之后,你的学习逐渐下滑,我一直劝你:近朱者赤,近墨者黑。

让你好自为之。

当时你满口答应,过后却一如既往。

就在前两天,我想和你讨论一件历史事件,还有几个问题要问你。

你却说,“不说了!不说了!没空!”我灰心极了,低头无语。

想当年,你与我论兵法,谈历史,说得头头是道,让我好不羡慕,今天怎会变成这样了?
张翔,你的`才华强我十倍。

如果你都用到正地方,我相信,你一定会超过我的。

你如同诸葛亮那样聪明,如同徐庶那样有才,却不要同马谡一般孤高自傲。

上天给了你那么多
恩赐:聪明,能干,可你却不好好去利用,不是枉费上天一片苦心吗?千言万语汇成一句话:真希望你能成为一名有进取心的好学生,成为我的好朋友。

请君三思吧!
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