人教版化学第八单元知识点(最新整理)

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人教版初中化学 第八单元单元总结

人教版初中化学 第八单元单元总结

A. C可能是铜 B. 将Fe放在B的盐溶液中可以置换出B C. 四种金属的活动性顺序是:A>B>Fe>C D. 钢和生铁都是铁合金
9. (2015新疆)某工厂欲从含有CuSO4的废液中 回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程 如图8-J-4所示:
过滤 ,需要用到的玻璃 (1)操作I的名称是________ 漏斗、玻璃棒 。 仪器除烧杯外还有______________ (2)加入过量A物质的化学式是________ Fe 。 (3)加入适量B物质时反应的化学方程式是 Fe+H2SO4 FeSO4+H2↑ _____________________________ 。
8. 在金属中加入其他元素可以改变金属材料的性能。 (知道) 9.生铁和钢等重要的合金。(知道)
10.金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用
(认识)
11.废弃金属对环境的影响和回收金属的重要性。 (认识)
真题演练
2.(2015宜宾)下列有关金属材料的说法正确的
是 ( D )
A. 硬铝片比纯铝片硬度小
第八单元总结
知识网络
纯金属:如铁、铝、铜等 金属材料 合金:如不锈钢、硬铝等
合金定义:在金属中加热熔合某些其他金属或
非金属,制得具有金属特征的物质就是合金
金 属 金属的 性质
金属与氧气反应,如 2Mg+O2 (写反应方程式,下同) 金属与酸反应,如 Zn+H2SO4 金属与化合物的溶液反应,如 Fe+CuSO4 FeSO4+Cu
高温
金属资源 的利用
ห้องสมุดไป่ตู้
2Fe+3CO2
冶炼原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气 [常见的铁矿石有赤铁矿(Fe2O3)、磁铁矿 (Fe3O4)、黄铁矿(FeS2)等]

初中化学第八单元知识点总结

初中化学第八单元知识点总结

初中化学第八单元知识点总结初中化学人教版第八单元知识点总结。

一、金属材料。

1. 金属的物理性质。

- 大多数金属具有金属光泽,例如金呈黄色,铜呈紫红色。

- 常温下为固体(汞除外,汞是液态金属)。

- 具有良好的导电性、导热性和延展性。

不同金属的导电性、导热性和延展性有差异,如银的导电性最好,铜次之,铝居第三位;金属中延展性最好的是金。

2. 合金。

- 定义:由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。

- 特性:合金的硬度一般比组成它的纯金属的硬度大,例如黄铜(铜锌合金)比纯铜硬度大;合金的熔点一般比组成它的纯金属的熔点低,如武德合金(铋、铅、锡、镉组成)可用于制电路保险丝,因为其熔点低;合金的抗腐蚀性一般比组成它的纯金属强,如不锈钢比纯铁抗腐蚀能力强。

- 常见的合金:铁合金(生铁和钢),生铁含碳量为2% - 4.3%,钢含碳量为0.03% - 2%;铝合金;铜合金(青铜、黄铜、白铜等)。

二、金属的化学性质。

1. 金属与氧气的反应。

- 铝与氧气反应:铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,反应的化学方程式为4Al + 3O_2=2Al_2O_3。

这层薄膜可以阻止铝进一步被氧化,所以铝具有很好的抗腐蚀性能。

- 镁与氧气反应:镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体氧化镁,化学方程式为2Mg+O_2{点燃}{=}2MgO。

- 铁与氧气反应:铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁,化学方程式为3Fe + 2O_2{点燃}{=}Fe_3O_4;在潮湿的空气中,铁易生锈,铁锈的主要成分是Fe_2O_3· xH_2O。

- 铜与氧气反应:铜在加热的条件下与氧气反应,生成黑色的氧化铜,化学方程式为2Cu+O_2{}{=}2CuO。

2. 金属与酸的反应。

- 金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au。

最新人教版九年级化学第八单元知识点

最新人教版九年级化学第八单元知识点

1 / 3最新人教版九年级化学第八单元知识点一、常见金属及合金 1.金属材料:金属材料包括纯_____以及它们的_____. 2.金属的物理性质:(1)共性:常温下,大多数金属都是固体,有金属光泽、有优良的_____性、_____性和_____性. (2)特性.①颜色:铁、铝等大多数金属为银白色,而铜呈_____色,金呈___色. ②状态:常温下大多数金属为固体,而___为液体. 3.合金:(1)概念:在金属中加热熔合某些_____或_______,制得的具有______的物质.合金属于_____物. (2)性质特征:硬度比成分金属___,熔点比成分金属___.(3)常见的合金:铁合金包括_____和___,它们的主要区别是_______不同;我国最早出现的合金是_____;与人体有很好“相容性”的合金是_______.【微点拨】合金中一定有金属存在,但不一定都是由金属与金属熔合而成,还可能是金属与非金属熔合而成二、金属的化学性质 1.与氧气反应:(1)常温下,铝与氧气反应,其表面生成一层致密的_______薄膜,从而阻止铝进一步氧化.其反应的化学方程式为_________________.(2)铁、铜在常温下几乎不与氧气反应,但在点燃或高温时能与氧气反应,反应的化学方程式为 __________________________________.(3)“真金不怕火炼”说明金即使在_____时也不与氧气反应. 【微思考】铝制品和黄金制品都耐腐蚀,其原理是否相同? ____________________________________________ 2.活泼金属与酸反应: (1)规律:金属+酸→________.(2)反应发生的条件:排在金属活动顺序中_____的金 属与_____发生反应(3)反应现象及化学方程式 金属 实验现象 化学方程式 镁 锌 铁 铜 (4)置换反应.①定义:由一种_____和一种_______反应,生成另一种_____和另一种_______的反应. ②形式:A+BC====B+AC.③特点:“一换一”,即一种单质从一种化合物中置换出另一种单质.注意:置换反应过程一定存在化合价的变化. 3.与盐溶液反应:(1)规律:金属+盐→____________. (2)反应发生的条件.①必须是_________置换___________.(K 、Ca 、Na 除外)②反应中的盐必须______(3)请写出铁与硫酸铜溶液、铜与硝酸银溶液反应的化 学方程式:____________________、_________________________三、金属活动性顺序1.金属活动性顺序2.重要应用:(1)判断金属的活动性强弱:金属的位置越靠前,它的活动性_____.(2)判断金属与酸是否发生反应:排在___前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸里的___.(3)判断金属与盐溶液是否发生反应:位于____________能把位于___________从它们的盐溶液里置换出来.四、金属资源的利用和保护 1.铁的冶炼:(1)原料:铁矿石、焦炭、石灰石和空气.(2)原理(以氧化铁为例):_____________________.2.金属资源保护:(1)金属的腐蚀和防护.①铁制品锈蚀的条件:与空气中的_____、_______接触.②防止锈蚀的方法:保持铁制品的洁净、干燥,常采用______、______以及_____方法. (2)金属资源的保护措施. ①防止金属的腐蚀. ②金属的回收利用.③有计划、合理地开采矿物质. ④寻找金属的代用品考点一 金属活动性顺序表的常见应用 1.判断某些置换反应能否发生:(1)判断金属与酸能否反应. (2)判断金属与盐溶液能否反应.2.根据金属与酸反应的剧烈程度或产生氢气的速率判断金属活动性顺序:如镁、锌、铁三种金属与同溶质质量分数的稀硫酸反应产生氢气的速率:Mg>Zn>Fe ,则金属活动性顺序为Mg>Zn>Fe3.根据金属与盐溶液的反应判断滤液、滤渣的成分:将某一较活泼金属的单质放入含有两种较不活泼金属的盐溶液中,优先置换出最不活泼金属,该金属完全反应后再与较活泼金属的盐溶液反应.反应后的成分判断如下:(1)临界点.b点:滤液为A的盐溶液、C的盐溶液:滤渣为B.c点:滤液为A的盐溶液;滤渣为B、C.(2)反应区间.ab段:滤液为A的盐溶液、B的盐溶液、C的盐溶液:滤渣为B.bc段:滤液为A的盐溶液、C的盐溶液;滤渣为B、C.大于c点:滤液为A的盐溶液:滤渣为A、B、C.【题组过关】1.(2016·邵阳中考)小军欲探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序,他做了如下实验:①把X和Y 分别放入稀硫酸中,X表面产生大量气泡,Y表面无现象;②把Y放入Z的硝酸盐溶液中,Y表面有Z析出,则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是()A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.Y>X>ZD.X>Z>Y2.(2015·咸宁中考)下列现象或事实不能用金属活动性顺序合理解释的是()A.实验室不能用铜和稀硫酸反应制取氢气B.金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝的金属活动性强C.铜能将银从硝酸银溶液中置换出来3.(2016·鄂州中考)向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn和Cu的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液,下列说法正确的是()A.向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生B.向滤液中加入稀盐酸,可能有沉淀产生C.滤渣中一定有Ag,一定无Zn和CuD.滤液中一定有Cu(NO3)2,可能有Zn(NO3)2和AgNO34.利用金属活动性顺序研究金属冶炼的历史:金属活动性越弱,利用其矿石还原成金属单质越易,金属活动性越强,利用其矿石还原成金属单质越难.考点二金属与酸反应的图象分析1.等质量金属与足量的酸反应:酸是足量的,说明金属完全反应,所以最终生成氢气的质量要依据金属的质量来计算.可用如图表示.此图反映出:(1)金属越活泼,图示反应物的曲线越陡,如Mg线比Zn线陡,Zn线比Fe线陡.(2)当金属在化合物中化合价相同时,金属的相对原子质量越小,与酸反应产生的氢气越多,曲线的拐点越高.可简单概括为越陡越活,越高越小.2.足量的金属与等量的酸反应:金属是足量的,说明酸完全反应,最终生成氢气的质量要依据酸的质量来计算,所以最终生成氢气的质量相等.可用右图表示.实验一金属活动性顺序的探究1.实验方案:依据实验设计判断方法方案一金属能否与酸反应将金属放在相同浓度的酸溶液中能反应则不能反应则方案二金属与酸溶液反应速率的大小取相同质量的金属放入相同浓度的酸溶液中反应速率大的金属更_____方案三金属与另一金属的盐溶液能否反应将金属放入另一种金属的盐溶液中若A能置换出B,______________;若不能置换,则__________2.试剂的选择:若用三种试剂验证三种金属的活动性顺序,试剂的选用步骤为(1)将要验证的金属按活动性顺序排出.(2)若排在中间的金属选用单质,则两边的金属选用_________;若选用含排在中间的金属盐溶液,则两边的金属选用_____.实验二一氧化碳还原氧化铁的实验探究1.实验装置:2.原理:在高温条件下,用还原剂CO将铁从铁矿石中还原出来.发生反应的化学方程式为_________________【题组过关】1.(2015·枣庄中考)向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸,下列图象描述正确的是()2 / 33.现象:玻璃管中的红棕色固体变为_____;试管内澄清的石灰水_______;导管口产生_________.4.步骤:实验开始先___________再_____;实验结束先__________继续_____________,至试管冷却5.实验注意事项:(1)实验开始应先通一氧化碳排尽玻璃管中的空气,以免加热时发生爆炸.(2)实验结束时应先停止加热,继续通入一氧化碳至温度降低到室温,防止生成的铁在高温时被氧化;同时防止试管中的石灰水进入灼热的玻璃管内.(3)一氧化碳有毒,实验装置中必须有尾气处理装置(点燃或用气球收集).3 / 3。

人教版2023初中化学九年级化学下册第八单元金属和金属材料基础知识点归纳总结

人教版2023初中化学九年级化学下册第八单元金属和金属材料基础知识点归纳总结

人教版2023初中化学九年级化学下册第八单元金属和金属材料基础知识点归纳总结单选题1、为了验证镁、铜、银三种金属的活动性顺序,某同学设计了如下实验,只需进行其中三个就能达到实验目的,你认为不必进行的是A.将镁片放入稀盐酸中B.将铜片放入稀盐酸中C.将镁片放入硝酸银溶液中D.将铜片放入硝酸银溶液中答案:C分析:在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来。

①将镁片放入稀盐酸中,反应生成氢气,说明镁的金属活动性比氢强;即Mg>H;②将铜片放入稀盐酸中,无明显现象,说明铜和稀盐酸不反应,说明铜的金属活动性比氢弱;即H>Cu;③将镁片放入硝酸银溶液中,镁与AgNO3溶液反应置换出银,说明了活动性Mg>Ag;④将铜片放入硝酸银溶液中,铜与AgNO3溶液反应置换出银,说明了活动性Cu>Ag;根据①②④,即可得出Mg>H,H>Cu,Cu>Ag,由此可得出三种金属活动性镁>铜>银。

故将镁片放入硝酸银溶液中的实验不需进行。

故选C。

2、下图是探究铁钉锈蚀条件的4个实验,一段时间后观察现象。

下列说法不正确的是A.①中甲、乙、丙三处比较,生锈最明显的地方是甲B.①②对比说明铁生锈需要空气,①③对比说明铁生锈需要水C.③中附着在棉花上的氯化钙的作用是作干燥剂D.四个实验中,生锈最快的是④中的铁钉答案:AA、铁与氧气、水接触充分时最易生锈,所以①中甲、乙、丙三处比较,生锈最明显的地方是乙,说法错误,符合题意;B、①铁与空气和水接触铁锈蚀,②中铁只与水接触,铁不锈蚀,①②对比说明铁生锈需要空气;①铁与空气和水接触铁锈蚀,③铁只与空气接触,铁不锈蚀,①③对比说明铁生锈需要水,说法正确,不符合题意;C、③中附着在棉花上的氯化钙的作用是作干燥剂,说法正确,不符合题意;D、四个实验中,④中的铁钉与氧气、水接触最充分,生锈最快,说法正确,不符合题意,故选A。

3、下列防锈措施不合理的是A.钢管存放在干燥的地方B.用盐水清洗菜刀C.及时清除铁制品表面的锈渍D.在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属答案:B分析:铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果,所以防锈的方法有隔绝氧气、保持金属表面洁净干燥、改变金属的组成和结构;A.钢管存放在干燥的地方,不易于生锈;B.用盐水清洗菜刀,会加速锈蚀;C.铁锈结构疏松多孔,能吸附水和氧气,会加速锈蚀,应及时清除铁制品表面的锈渍;D.在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属,能隔绝氧气、水,能有效防锈。

人教版九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题一和课题三知识点总结笔记

人教版九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题一和课题三知识点总结笔记

第八单元金属和金属材料课题一、金属材料一、几种重要的金属:●金属材料:纯金属以及它们的合金。

纯金属90多种,合金几千种。

●人类历史与金属的使用:石器青铜器铁器铝钛使用历史从早到晚:铜>铁>铝;年产量从高到低:铁>铝>铜●金属的物理性质⏹在常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽(大多数金属呈银白色,铜紫红色,金黄色);⏹导电性、导热性、熔点较高、有延展性、能够弯曲、硬度较大、密度较大。

●金属之最地壳中含量最多的金属元素——铝人体中含量最多的金属元素——钙目前世界年产量最多的金属——铁导电性、导热性最好的金属——银熔点最高的金属——钨熔点最低的金属——汞硬度最大的金属——铬密度最大的金属——锇密度最小的金属——锂●金属的应用物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,但这不是唯一的决定因素。

在考虑物质的用途时,还要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。

铜、铝——电线——导电性好、价格相对便宜钨——灯丝——熔点高铬——电镀——硬度大Zn——干电池负极铁——菜刀、锤子——硬度大汞——体温计液柱 银——保温瓶内胆二、合金:在金属中加热熔合某些金属或非金属制得的的具有金属特性的物质。

金属金属 + 合金 物理变化,合金是混合物。

非金属 熔合 (有金属特征) 金属氧化物不是合金。

● 合金的形成条件:一种金属的熔点不能超过另一种金属的沸点。

● 合金的优良性能:合金的硬度一般比组成它的纯金属的硬度大,抗腐蚀性强, 合金的熔点一般比组成它的纯金属的熔点低。

● 常见的合金: ● 钛和钛合金优点:① 熔点高、密度小; ② 可塑性好、易于加工、机械性能好; ③ 抗腐蚀性能好,远优于不锈钢。

钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶、化工、通讯设备等。

钛合金与人体具有很好的“相容性”,可用来制造人造骨。

● 焊料在使用时如电弧焊,温度常超过母材和焊料本身,无软硬之分;而钎料中的硬钎料,如铜锌料(铜锌合金),银钎料(银铜合金)的钎焊接头强度较大,主要用于连接强度要求较高的金属构件,焊接温度在450℃以上;而软钎料如焊锡(锡铅合金)焊成接头强度较小,主要用于连接不过分要求强度的小接头,如电子仪器、仪表、家电电子线路的接头,焊接温度在450℃以下。

初中九年级《化学》第八单元金属和金属材料重要知识点梳理

初中九年级《化学》第八单元金属和金属材料重要知识点梳理

第八单元金属和金属材料1.金属材料(1)金属单质①金属单质的物理共性:有金属光泽、导电性、导热性、延展性、熔点较高、密度较大……大多数金属晶体呈银白色,铜呈紫红色,金呈黄色。

②金属之最:地壳中含量最高的金属——铝;生物体中含量最高的金属——钙;目前世界年产量最高的金属——铁;硬度最高的金属——铬;导电、导热性最好的金属——银;熔点最低的金属——汞(常温呈液态);熔点最高的金属——钨;密度最小的金属——锂;密度最大的金属——锇③物质的性质决定用途,在考虑物质用途时还要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利、废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。

(2)合金①定义:合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属而制得的具有金属特征的混合物。

②合金一般比组成它的纯金属强度和硬度更大、抗腐蚀性更强、熔点更低。

(可以通过相互刻画来比较硬度的大小)③生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金,钢的含碳量为0.03%~2%,生铁的含碳量为2%~4.3%。

2.金属的化学性质(1)金属与氧气反应(金属+氧气→金属氧化物)可以根据金属与氧气反应的难易程度或者相同条件下反应的剧烈程度来判断金属的活动性强弱。

的氧化物薄膜。

①镁条和铝片在常温下就能和空气中的氧气反应,表面生成一层致密..②铁丝和铜片在点燃或加热时能与氧气反应。

③金在高温下也不能和氧气反应(真金不怕火炼)。

(2)金属与盐酸或稀硫酸反应(金属+酸→金属化合物+H2↑)可根据金属是否能与盐酸或稀硫酸反应或相同条件下反应的剧烈程度判断金属的活动性强弱。

反应剧烈程度即化学反应速率的快慢,这不仅取决于物质本身的性质(内因),还受到其他外界条件的影响(外因),如催化剂、温度、浓度、接触面积等,在设计方案时一定要注意变量控制。

①镁:反应剧烈,有大量气泡产生。

Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑;Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑②锌:反应较剧烈,有较多气泡产生。

新人教版初三化学第8单元知识点小结

第八单元复习小结姓名:一、默写金属活动性顺序表:(用元素符号表示)二、金属材料包括和。

铁的合金包括和。

它们的区别为:三、归纳金属的化学性质:1、金属和氧气(1)写出铁在氧气中燃烧的现象:化学方程式:(2)铝抗腐蚀性能好的原因:,化学方程式为:。

2、金属和酸生成盐和氢气(盐:含有金属离子和酸根)条件:金属为金属,酸为(氢前金属置换氢。

)(1)铁和稀盐酸反应现象:,充分反应后溶液质量方程式:(2)镁和稀硫酸反应现象:,方程式:3、金属和盐反应生成新金属和新盐。

条件为:在金属活动性顺序表里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。

(即前换后盐盐必溶。

)(1)铝丝浸入硫酸铜溶液中的现象为:化学方程式为:充分反应后溶液质量(2)铜丝浸入硝酸银溶液中的现象为:化学方程式为:充分反应后溶液质量三、判断下列反应能否发生,如能,写出化学方程式,不能,说出原因:1、铜和稀硫酸:2、铜和硝酸银溶液:3、铝和稀盐酸:4、铁和氯化铜溶液:5、锌和硫酸亚铁溶液:6、锌和硫酸铝溶液:四、金属(铁)的冶炼1、工业上铁的冶炼(1)原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气焦炭的用途:生成还原剂一氧化碳、产生热量石灰石的用途:将二氧化硅变为炉渣除去。

(2)原理:用一氧化碳将铁矿石中的铁还原出来。

以赤铁矿为例的化学方程式:(3)设备:高炉(4)产物:生铁。

生铁出口低于炉渣口的原因:2、实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验:(1)装置:(2)实验操作步骤:①检查装置气密性②装入药品③点燃尖嘴管处的酒精灯,通入一氧化碳④点燃酒精喷灯,③和④步骤能不能交换,为什么先通入一氧化碳:实验完毕,⑤后⑥目的:(3)实验现象:(4)化学方程式:(5)装置后面酒精灯的作用:,现象:(6)该实验制得的产品和工业炼铁制得的产品区别为:五、金属的锈蚀和保护1、铁制品锈蚀的条件为:,铁生锈属于氧化。

2、防止铁生锈的方法:保持铁制品表面洁净、干燥。

、、。

3、保护金属资源的措施:六、含杂质的计算含杂质的计算:代入化学方程式计算的必须是纯净物的质量物质的纯度=纯净物的质量/混合物的质量×100%纯净物的质量=混合物的质量×纯度(既混合物种主要成分的含量)法一:利用化学方程式求解。

人教版化学第八单元知识点

第八单元金属和金属材料课题1 金属材料一、几种重要的金属1、金属材料包括和它们。

2、金属的特性:大多数金属是,铜是,金是:在常温下,大多数金属是,是液体。

3、金属的共性:有光泽,有导电性和导热性,有延展性。

4、性质在很大程度上决定用途,还需考虑、、、使用是否便利、废料是否易回收、对环境的影响等。

二、合金1、合金:。

合金是。

(混合物或纯净物)2、生铁和钢是铁的合金,主要成分是铁。

区别是不同。

3、合金的硬度比组成它们的纯金属相比,优点:(1);(2)(3)(4)。

4、是21世纪的重要金属材料,抗腐蚀性能非常好,与人体有很好的相容性,可用作。

具有记忆功能的金属是。

三、金属之最1、地壳中含量最高的金属元素是。

2、人体中含量最高的金属元素是。

3、目前世界年产量最高的金属是。

4、导电、导热性最好的金属是。

课题2 金属的化学性质一、金属与氧气的反应1、铝具有很好的抗腐蚀性能的原因;化学方程式为。

镁条在空气中燃烧现象为,化学方程式为2、铁在纯氧气中才能燃烧,化学方程式为;铜在加热时能与氧气反应。

化学方程式为。

3、“真金不怕火炼”说明金在高温时也不与氧气反应。

镁、铝比较活波,铁、铜次之,金最不活波二、金属活动性顺序1、置换反应:叫做置换反应。

置换反应中有些元素的化合价改变。

简称“单交换”2、(1)写出下列反应化学方程式及现象铁与盐酸反应:铁与稀硫酸反应:现象:。

镁与盐酸的反应镁和稀硫酸反应锌和盐酸反应锌和稀硫酸反应(实验室制氢气)铝和盐酸反应铝和稀硫酸反应(2)铝丝浸入硫酸铜溶液中的现象:化学方程式(3)铁丝浸入硫酸铜溶液中的现象:。

化学方程式为(4)铜丝浸入硝酸银溶液中的现象:化学方程式3、常见金属在溶液中的活动性顺序K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜汞银铂金4、金属活动性顺序的应用:(1)在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性越强。

人教版化学燃料和燃烧知识点总结

第八单元:燃烧及其利用知识点总结Designer :Mr. Liu课题一:燃烧与灭火1、 燃烧的定义:一种发光、发热的剧烈的化学变化2、 燃烧条件:★(同时满足,缺一不可) ★(环境温度要高于着火点)着火点:物质达到燃烧所需的最低温度。

是固定值,不可改变。

变化的是环境温度。

火柴的着火点比煤炭的着火点要低,容易着火。

物质的着火点各不相同。

同时满足:意味着只要三个条件缺一,就不会造成燃烧,起到灭火的作用。

风吹蜡烛熄灭是因为风带走热量使温度降到着火点以下。

风吹森林大火,越吹越旺。

是因为带来更多的氧气。

※ “烧不坏的手绢”实验说明:着火燃烧的是手绢中的酒精。

酒精燃烧时产生的热量让手绢上的水蒸发,而水蒸发是个吸热过程,这使得手绢的温度没有达到着火点,故手绢能“安然无恙”。

3、 灭火的方法:⑴清除可燃物或是可燃物与其他物品隔离。

如,煤气着火时,要将阀门关闭;森林着火,可设置隔离带;“釜底抽薪”。

⑵将可燃物与空气隔绝。

如,盖锅盖来灭油锅中的火;用细沙扑灭实验室中酒精引起的火灾;二氧化碳密度大,不燃烧也不支持燃烧,故用二氧化碳来灭火比较常见。

⑶降低环境温度,使之低于可燃物的着火点。

如,冷却剂:水、干冰等物质来降温。

火着火点 可燃物 与氧气接触4、加速可燃物的燃烧的方法:增大与氧气的接触面积;提高氧气的浓度。

带火星的木条放入氧气中能复燃是因为氧气浓度大。

小木条比木块容易燃烧是因为与氧气的接触面积大。

5、完全燃烧:燃烧快,放热量多,C、H元素转化成CO2和H2O。

(氧气充足)C+ O2 点燃CO2不完全燃烧:燃烧慢,放热少,C、H元素部分生成CO、C等。

(氧气不足)2C+ O2 点燃2CO 6、一氧化碳:无色、无味的剧毒气体。

具有可燃性:2CO+ O2 点燃2CO2。

——大多是由燃料不完全燃烧、汽车尾气、煤气泄露等形成。

中毒机理:一氧化碳与血液中的血红蛋白相结合,降低了血红蛋白的载氧能力,使人体缺氧。

7、爆炸:在有限空间内,产生大量气体或气体受热急速膨胀,会形成爆炸。

化学八单元知识点总结

化学八单元知识点总结化学是一门研究物质组成、结构、性质以及变化规律的科学。

在化学的学习中,第八单元是一个重要的知识点,涉及了多种化学反应和物质的性质。

本文将对化学八单元的知识点进行总结,包括化学键、有机化学、化学反应速率和平衡、酸碱平衡等内容。

一、化学键1.化学键的概念化学键是原子之间由电子形成的相互作用力。

根据化学键的形成方式和性质,可以将化学键分为离子键、共价键、金属键和氢键等几种类型。

不同类型的化学键在物质性质和化学反应中有着不同的表现。

2.离子键离子键是由金属和非金属元素形成的化学键。

在离子键中,金属元素失去电子形成阳离子,非金属元素获得电子形成阴离子,两者之间由电荷吸引力形成离子键。

离子键在固体中具有高熔点和高沸点,通常是固体或溶解度很小的晶体。

3.共价键共价键是由非金属元素之间的电子共享形成的化学键。

在共价键中,原子之间电子的共享使得它们可以形成稳定的分子。

共价键可以进一步分为单键、双键和三键,根据原子之间共享的电子对数来区分。

共价键在物质中通常表现为液体、气体和溶解度较大的固体。

4.金属键金属键是由金属元素中的自由电子形成的化学键。

金属元素中的自由电子可以自由运动,并且容易形成流动电子云。

这种电子云使得金属元素能够形成密排的结构,且在形成晶体时通常具有金属光泽、良好的导电性和导热性。

5.氢键氢键是一种在分子中由氢原子和其它电负元素之间形成的相互作用力。

氢键是由于氢原子与氧、氮、氟等电负元素结合而生成的一种较为弱的相互作用,但它在生物化学和药物化学中有着重要的作用。

二、有机化学有机化学是研究含碳的化合物的结构、性质以及生产制备的科学。

在有机化学中,涉及了多种化合物的命名、结构表示、反应规律和化学性质。

1.有机化合物的命名有机化合物的命名通常根据其结构和功能团进行命名。

在有机化学中,常用的命名体系包括IUPAC命名法、通用命名法和官能团命名法等多种方法。

每种方法都有着相应的规则和命名原则,能够准确表达含碳化合物的结构和性质。

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第八单元金属和金属材料
课题1 金属材料
一、几种重要的金属
1、金属材料包括和它们。

2、金属的特性:大多数金属是,铜是,金是:在常温下,大多数金属是,是液体。

3、金属的共性:有光泽,有导电性和导热性,有延展性。

4、性质在很大程度上决定用途,还需考虑、、、使用是否便利、废料是否易回收、对环境的影响等。

二、合金
1、合金:。

合金是。

(混合物或纯净物)
2、生铁和钢是铁的合金,主要成分是铁。

区别是不同。

3、合金的硬度比组成它们的纯金属相比,优点:(1);
(2)(3)(4)。

4、是21世纪的重要金属材料,抗腐蚀性能非常好,与人体有很好的相容性,可用作。

具有记忆功能的金属是。

三、金属之最
1、地壳中含量最高的金属元素是。

2、人体中含量最高的金属元素是。

3、目前世界年产量最高的金属是。

4、导电、导热性最好的金属是。

课题2 金属的化学性质
一、金属与氧气的反应
1、铝具有很好的抗腐蚀性能的原因;化学方程式为。

镁条在空气中燃烧现象为,化学方程式为
2、铁在纯氧气中才能燃烧,化学方程式为;铜在加热时能与氧气反应。

化学方程式为。

3、“真金不怕火炼”说明金在高温时也不与氧气反应。

镁、铝比较活波,铁、铜次之,金最不活波
二、金属活动性顺序
1、置换反应:叫做置换反应。

置换反应中有些元素的化合价改变。

简称“单交换”
2、(1)写出下列反应化学方程式及现象
铁与盐酸反应:铁与稀硫酸反应:
现象:。

镁与盐酸的反应镁和稀硫酸反应
锌和盐酸反应锌和稀硫酸反应(实验室制氢气)
铝和盐酸反应铝和稀硫酸反应
(2)铝丝浸入硫酸铜溶液中的现象:化学方程式
(3)铁丝浸入硫酸铜溶液中的现象:。

化学方程式为
(4)铜丝浸入硝酸银溶液中的现象:化学方程式
3、常见金属在溶液中的活动性顺序
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜汞银铂金
4、金属活动性顺序的应用:
(1)在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性越强。

(2)在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。

(3)在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物溶液中置换出来。

注意:化合物必须可溶;两种金属的活动性相差越远,越容易反应。

课题3 金属资源的利用和保护
金、银等金属有单质形式存在,其余都以化合物形式存在。

一、铁的冶炼
1、原料:铁矿石、焦炭、石灰石
2、原理:在高温下,利用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。

一氧化碳还原氧化铁
一氧化碳还原四氧化三铁
3、一氧化碳与氧化铁反应的现象: 。

4、实验注意事项:
(1)实验开始先通入一氧化碳再加热,目的是 。

(2)实验完毕后先撤去酒精灯,继续通CO ,目的是 。

(3)尾气(含有CO )的处理: 。

(4)焦炭的作用: 。

二、金属资源保护
1、金属的腐蚀和防护
(1)铁生锈的条件:铁与氧气、水发生化学反应。

铁锈(主要是Fe 2O 3.xH 2O )很疏松,不能阻止里层的铁继续与氧气、水反应,因此铁制品可以全部锈蚀。

(2)防止铁制品生锈的方法: ; :如涂油、刷漆等。

2、金属资源保护的措施:(1) (2) (3)
(4) 难点突破:
1、设计实验证明铁、铜、银的活波性
方案一:铁,稀盐酸,铜,硝酸银溶液;方案二:铁,硝酸铜溶液,银(或硝酸亚铁溶液,铜,硝酸银溶液)方案三:铁,硫酸铜溶液,铜,硝酸银溶液
练习、设计实验证明镁,铁,银的活波性
2、金属与酸的反应,当根据金属质量计算时可用公式:氢气质量= 四个物理量可相互换算,金属质量x 金属元素的化合价
金属的相对原子质量选择题和填空题可以此法,节约时间
练习:(1)等质量的镁、铝、锌、铁分别与足量的稀盐酸完全反应,产生气质量比为
(2)某5.6g 不纯的铁片(含有下列一种金属)与足量的稀盐酸反应,放出0.21g 氢气,则铁片中含有的金属杂质是 (铜或铝)。

3、一种金属与多种溶液反应时,先置换最不活波的金属;多种金属与一种溶液反应时,最活波的金属先反应
例1:向硝酸铜 ,硝酸银的混合溶液中加入一定量铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣成分为 ,滤液成分为 。

练习:1.在Cu (NO3)2、Al (NO3)3和AgNO3的混合液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤.向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生.则反应后所得溶液中含有的金属离子有______;反应后溶液的质量比原来混合溶液的质量______(填“大”或“小”);有关的化学反应方程式为______ 。

(写出一个即可)。

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