苏教版语文三年级上册第三单元第10课《哪吒闹海》同步练习B卷

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苏教版语文三年级上册第三单元第10课《哪吒闹海》同步练习(I)卷

苏教版语文三年级上册第三单元第10课《哪吒闹海》同步练习(I)卷

苏教版语文三年级上册第三单元第10课《哪吒闹海》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共19题;共90分)1. (5分)查字典填空。

“离”用音序查字法应先查音序________,再查音节________。

用部首查字法应先查________部,再查________画。

“离”在字典里的解释有:①缺少;②离开,分开;③相距,隔开。

“离别”的“离”应取解释________。

2. (5分)修改病句:①他把节俭下来的钱捐给了灾区②秋天的北京是美丽的季节3. (8分)多音字组词绿:lù________、lǜ ________济:jǐ________、jì________传:zhuàn________、chuán________散:sǎn________、sàn________4. (2分)读课文《哪吒闹海》,根据意思写词语。

①倚仗权势,欺压别人,成为一方霸主。

________②形容挑起事端,进行破坏活动。

________5. (5分)根据意思写词语。

①一片碧绿,十分广阔。

________②不受任何约束,形容自由自在。

________③回旋,盘绕。

________④过分约束自己,态度显得不自然。

________⑤从回忆里体会。

________6. (3分)写出反义词。

喷出:________ 捉拿:________ 重:________7. (8分)形近字组词。

霸________ 捕________ 澡________ 趁________霞________ 摆________ 操________ 珍________8. (3分)读课文《哪吒闹海》,理解角色特点与描写。

①哪吒:________②龙王:________③三太子:________9. (4分)选择正确的读音。

语文苏教版三年级上册《哪吒闹海》测试题

语文苏教版三年级上册《哪吒闹海》测试题

《哪吒闹海》测试题
1、阅读第一段可以看出哪吒闹海的主要原因是:()
A夜叉打扰了哪吒洗澡。

B哪吒喜欢闹着玩。

C龙王父子太坏,老百姓无法捕鱼。

D哪吒想试试他的两件法宝的威力。

2、“夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。

”这句话的意思是说:()
A夜叉不喜欢哪吒在海里洗澡B夜叉很勇敢
C夜叉一看是个小孩,就想杀了他。

D夜叉一看就知道哪吒是个坏人。

3、“它比一座大山还重”中的“它”是指:()
A哪吒B夜叉C乾坤圈D混天绫
4、下列词语中,有三个是描写龙王父子很坏的,有一个不是,这个词语是:()A胡作非为B滔天巨浪C称霸一方D作恶多端
5、这个故事重点讲的人物是:()
A哪吒B东海龙王C三太子D夜叉
6、哪吒闹海时杀了两个坏蛋,他们是:()
A夜叉和三太子B夜叉和东海龙王C三太子和龙王D虾兵和蟹将
7、读完课文,哪吒给你留下的印象是:()(可以多选)
A是个小孩子,但很有本事B他有两件神奇的宝贝
C很机灵D能为老百姓做好事E动不动就打死人,心太狠
8、读完课文,你对题目“哪吒闹海”中的“闹海”的理解是:()
A在海里吵闹B在海里打闹C在海里比武D制服海里的霸王
9、对于哪吒杀死两个坏蛋的行为有以下几种看法,你认为不恰当的一项是:()A哪吒为了使自己成为英雄杀死了他们,心太狠!
B只有杀了这两个坏蛋才能使龙王老实。

C两个坏蛋太凶了,哪吒没有办法,只好杀了他们。

D哪吒为了老百姓的太平生活,杀死坏人是应该的。

答案:1.C 2.C 3.C 4. B 5. A
6.A
7.ACD
8.D
9. D。

苏教版小学三年级语文上册第三单元哪吒闹海 课后作业(B组-提升篇)ppt课件

苏教版小学三年级语文上册第三单元哪吒闹海 课后作业(B组-提升篇)ppt课件

这类事情被神农知道之后,他感到很焦急,于是, 他便与不少人商讨,怎样才能把人们患的疾病治好,使 他们摆脱疾病的困扰。他想了很多办法,如火烤水浇、 日晒、冷冻等等,虽然能使某些疾患的症状有所缓解, 但效果却不理想。 有一天,神农来到山西太原金冈一带,品尝草木,
发现草木有酸甜苦辣等各种味道。他就将带有苦味的草,
他们会帮神农做一些力所能及的事情,以报__________________________
二、百字练笔
生活中有许多场面,或许有趣,或许激动,或
许……请你选取其中一个场面,用一段话把它描述 出来!
示例:
“砰!”发令枪响了。刹那间,运动员们像离弦之
箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸,紧锁眉头,咬 紧牙关,健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地,他们拉 开了距离,但是你追我赶,各不相让。赛事越来越紧张, 越来越激烈,同学们的热情也像“冬天里的一把火”在
但效果却不理想。
爱民如子 (3)神农看到人们生病很焦急,说明他是一个________ 的人;神农想到了很多治疗疾病的方法,说明他是
聪明能干 的人。 一个___________
2.想象:神农在品尝百草的时候,他会遇到哪些麻烦?
示例:神农在品尝百草的时候,可能会中毒,会遇 ____________________________________________
一、延伸阅读 在远古时代,人们吃野草,喝生水,食用树上的野
果子,吃地上爬行的小虫子,所以常常生病、中毒或是
受伤。为了使人们不挨饿,有位叫神农的天神降临到人 间,教人类怎样播种五谷,用自己的劳动保障有足够的 生活资料。 可是,不少人吃饱饭之后,常常会生病。有的人患
了病,很长时间也不好,只能挺到死亡为止。
给咳嗽不止的人吃,这个人的咳嗽立刻减轻不少;把带 有酸味的草,给肚子疼的人吃,这个人的肚子就不疼了。

苏教版语文三年级上册第三单元第10课《哪吒闹海》同步练习D卷

苏教版语文三年级上册第三单元第10课《哪吒闹海》同步练习D卷

苏教版语文三年级上册第三单元第10课《哪吒闹海》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共19题;共91分)1. (5分)按拼音写汉字tóng zǐcǎi yào jiǎ dǎo mù tóng gē shēng________________________________________2. (5分)修改病句:①他把节俭下来的钱捐给了灾区②秋天的北京是美丽的季节3. (6分)看拼音写词语。

xiě xìn qí guài gū niang shùzǐjǔshǒu jīng yà________________________________________________4. (2分)读课文《哪吒闹海》,根据意思写词语。

①倚仗权势,欺压别人,成为一方霸主。

________②形容挑起事端,进行破坏活动。

________5. (2分)读句子,把画线的部分换成成语写在横线上。

①我做的这点好事小得不值得一提。

________②哥哥到边疆当兵去了,我们彼此相隔极远,难以见上一面。

________6. (3分)写出反义词。

喷出:________ 捉拿:________ 重:________7. (8分)形近字组词。

霸________ 捕________ 澡________ 趁________霞________ 摆________ 操________ 珍________8. (3分)读课文《哪吒闹海》,理解角色特点与描写。

①哪吒:________②龙王:________③三太子:________9. (4分)选择正确的读音。

混饭(hūn hùn)________明晃晃(huǎng huàng)________喷出(pēn pèn)________ 胡作非为(wéi wèi)________10. (5分)概括课文《一个中国孩子的呼声》的主要内容。

苏教版语文3上《哪吒闹海》习题

苏教版语文3上《哪吒闹海》习题

《哪吒闹海》习题一、多音字组词恶è()兴xīng()哪né()wù()xìng()nǎ()二、选择下列字在不同句子中的正确意思降:A投降 B使驯服(1)大尖哥和水社姐挺身而出,要去降伏恶龙。

()(2)共产党员在刑场上宁死不降。

()兴:A开始,发动,创立 B兴盛流行 C起,起来 D兴旺(1)我们不兴这一套。

()(2)我们国家要兴办第三产业。

()(3)东海龙王父子兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。

()(4)天下兴亡,匹夫有责。

()三、根据意思写成语1、依仗权势,欺压别人,成为一方霸主。

()2、形容做了许多坏事情。

()3、比喻挑起事端或进行破坏活动。

()4、形容波浪极大。

()5、不顾法纪或舆论,任意行动。

()四、看拼音,写同音字。

Zhèng ( )在()治()明()好Yuán ( )来()旦()形()宵Jì ( )算()巧()术()律Lì严( ) 胜()鼓()()气五、语段练习一天,小哪吒()他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,()大海边。

他()大海里,()混天绫在水里(),便()滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。

龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。

夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。

小哪吒可()啦,身子(),()了这一斧头,随即()乾坤圈,向夜叉()。

可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。

1、根据课文内容在括里填上合适的词。

2、所填的这些词表现了哪吒的____________________________________ 特点。

3、比一比,再组词叉()即()滔()澡()义()既()涛()操()4、用“…连…也…”造句_______________________________________________________________________________ 5、照样子改写句子例:哪吒打死了夜叉。

苏教版语文三年级上册第三单元第10课《哪吒闹海》同步练习D卷

苏教版语文三年级上册第三单元第10课《哪吒闹海》同步练习D卷

苏教版语文三年级上册第三单元第 10课《哪吒闹海》同步练习D 卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题(共19题;共96分)1.( 3分)读拼音,写词语。

zu o y ouni a n yu ey i ni a n j2. ( 5分)修改病句:① 他把节俭下来的钱捐给了灾区 ②秋天的北京是美丽的季节3. ( 11分)看拼音写汉字据意思写词语。

① 倚仗权势,欺压别人,成为一方霸主。

② 形容挑起事端,进行破坏活动。

5. (4分)填入恰当的量词。

一 __________ 红枣 一 __________ 小学一 __________ 地毯 一 __________ 颜料姓名: ___________ 班级: ___________________成绩: __________y u d anku any u m aic ait a ng给 _ 当|卖谜语白j [k a p anr enti e使门带望|义|心4. (2 分)读 课文《哪6.(3分)写出反义词。

喷出:捉拿:重:7. (8 分)形近字组词。

革月捕澡趁霞摆操珍8.(3分)读课文《哪吒闹海》,理解角色特点与描写。

①哪吒:__________②龙王:__________③三太子:___________9.(4分)选择正确的读音。

混饭(h u n h u n)__________ 明晃晃(hu a ng hu a ng)____________________________喷出(p en p e n) ____________ 胡作非为(w e i w e i )______________________________10.(5分)课外拓展学完本课《失去的一天》你明白一个什么道理?11.(5分)改病句练习。

这里土地肥沃适合种植粮食作物、棉花、玉米高粱。

12.(5分)把句子改成把字句和被字句。

①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。

苏教版语文三年级上册第三单元第10课《哪吒闹海》同步练习B卷

苏教版语文三年级上册第三单元第10课《哪吒闹海》同步练习B卷

苏教版语文三年级上册第三单元第 10课《哪吒闹海》同步练习B 卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题(共19题;共90分)1. ( 5分)看拼音,写词语。

2. (5分)修改病句:① 他把节俭下来的钱捐给了灾区 ②秋天的北京是美丽的季节3. (4分) 我能把字写漂亮。

j 1 y i q i zh i 4. (2分) 读课文《哪吒闹海》,根据意思写词语。

① 倚仗权势,欺压别人,成为一方霸主。

② _______________________________________ 形容挑起事端,进行破坏活动。

5. (6分)把下列词语中写错的字改过来。

区寒温暖 ____________ 气极败坏 ____________________ 违炕命令绕恕罪过 ____________ 严厉承罚 ____________________ 心很手毒6. (3分)写出反义词。

喷出: ___________ 捉拿: ________________ 重: _________________姓名: __________ 班级: ____________________ 成绩: __________ji do ji e k u ji ey ou hu o j u s a ng lu o y i b uju e yu e er di a o n an7. (8分)形近字组词8. (3分)读课文《哪吒闹海》,理解角色特点与描写。

③三太子:9. (4分)选择正确的读音。

明晃晃(hu a ng hu a ng)胡作非为(w e i w e i )11. (5分)改病句练习。

这里土地肥沃适合种植粮食作物、棉花、玉米高粱。

12. (5分)把句子改成把字句和被字句。

①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。

把字句: 被字句:②哪吒制服了龙王。

把字句: 被字句:13. (2分)“他顶多不过二十岁,长得矮矮的,瘦瘦的。

三年级上册语文《哪吒闹海》练习题

三年级上册语文《哪吒闹海》练习题

三年级上册语文《哪吒闹海》练习题
对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。

我们提供了三年级上册语文哪吒闹海练习题,希望对大家学好语文有所帮助。

1、多音字组词
恶e( ) 兴xing( ) 哪ne( )
wu( ) xing( ) na( )
2、选择下列字在不同句子中的正确意思
降:(1)投降(2)使驯服
(1)大尖哥和水社姐挺身而出,要去降伏恶龙。

( )
(2)共产党员在刑场上宁死不降。

( )
兴:(1)开始,发动,创立(2)兴盛流行(3)起,起来(4)兴旺
(1)我们不兴这一套。

( )
(2)我们国家要兴办第三产业。

( )
(3)东海龙王父子兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。

( )
(4)天下兴亡,匹夫有责。

( )
3、找出这段话中写东海龙王父子可恶的词语。

语段二
一天,小哪吒( )他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,( )大海边。

他( )大海里,( )混天绫在水里( ),便( )滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。

龙王吓了一跳,连忙派巡海夜*上去察看。

夜钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。

小哪吒可( )
啦,身子( ),( )了这一斧头,随即( )乾坤圈,向夜*( )。

可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜*给打死了。

1、根据课文内容在括号里填上合适的词
2、所填的这些词表现了哪吒的特点。

希望提供的三年级上册语文哪吒闹海练习题,能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!。

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苏教版语文三年级上册第三单元第10课《哪吒闹海》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共18题;共93分)1. (8分)根据所给读音,给多音字组词。

盛chéng________shèng________难nán________nàn________分fēn________fèn________为wéi________wèi________2. (6分)选择合适的拼音。

帽________(mào miào)针________(zhēn zhēng)裤________(kùgù)鞋________(xié qié)图________(tú tú)登________(dēn dēng)3. (4分)选字填空春夏秋冬①树叶碧绿碧绿的,这是________天。

②树叶全变黄了,这个________天。

③蘑菇没了,地上盖着雪,这是________天。

④小树发芽了,这是________天。

4. (5分)理解课文《将心比心》中的句子:那位阿姨为奶奶推着门,“一直等到她跟上来,才松开手”5. (10分)判断下列句子运用了什么修辞手法,写在横线上①人与人之间多一份尊重,就会多一点温暖,多一点宽容,多一点理解。

________②漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

________③一群群山羊在自己的绿草地上安闲地享用着青草。

________④风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

________⑤能不忆江南?________⑥这究竟是怎么一回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。

________⑦百灵鸟在树枝上兴致勃勃地唱着。

________⑧湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

________⑨小海龟慢慢悠悠地回了自己的家。

________⑩相看两不厌,只有敬亭山。

________6. (5分)找一找,组成新字,再组词。

车火口身火容寸韦然双________ ________ ________ ________ ________7. (2分)读课文《哪吒闹海》,根据意思写词语。

①倚仗权势,欺压别人,成为一方霸主。

________②形容挑起事端,进行破坏活动。

________8. (3分)写出反义词。

喷出:________ 捉拿:________ 重:________9. (8分)形近字组词。

霸________ 捕________ 澡________ 趁________霞________ 摆________ 操________ 珍________10. (3分)读课文《哪吒闹海》,理解角色特点与描写。

①哪吒:________②龙王:________③三太子:________11. (4分)选择正确的读音。

混饭(hūn hùn)________明晃晃(huǎng huàng)________喷出(pēn pèn)________ 胡作非为(wéi wèi)________12. (5分)改病句练习。

这里土地肥沃适合种植粮食作物、棉花、玉米高粱。

13. (5分)把句子改成把字句和被字句。

①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。

把字句:被字句:②哪吒制服了龙王。

把字句:被字句:14. (5分)扩句练习。

①她和你是朋友。

②我们要学会把握重点。

③小鱼在游。

④地上有一朵蒲公英。

15. (4分)选择正确的解释。

端 A. (东西的)头 B.端正 C.平举着拿 D.项目①妈妈端上一道我最喜爱吃的菜。

________②一进门,我就看见爸爸端坐着,眼睛瞪着我。

________③天上的云变化多端。

________④目前我们国家在研究许多尖端科技。

________16. (8分)用下面的关联词语填空:不是……而是……;不是……就是……;只要……就……;只有……才……①________你的错,________我没理解。

②这本书________ 你的,________明明的。

③________不断进取的人,________能站到最高的领奖台上。

④你________今天去那里,________有机会得到那本书。

17. (3分)句式与修辞。

①谁能说他不对呢?________②一只骄傲的公鸡昂首挺胸的朝我走来。

________③咱老实,才有恶霸,咱们敢动刀,恶霸就得夹着尾巴跑。

________18. (5分)你关注过一个人连续的动作吗?请你把这些词语连成合理的句子。

①带着……来到……走进……取下……便……②一……便……二、阅读题 (共1题;共11分)19. (11分)阅读课文,回答问题。

《北大荒的秋天》原野热闹非凡。

成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。

山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人民的心也给燃烧起来了。

(1)这段话的中心句是________。

通过对原野上的________、________和________的描写,表现了原野________的特点。

(2)(2)________、________两个词可以看出这里作者把大豆和高粱当作人来写(拟人手法),还把________比作“一团团火”(比喻手法)。

(3)“榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

”说说你对这句话的理解:________。

(4)这段文字是围绕中心句而展开描写的。

请你仿照这种写法,运用比喻、拟人等写一段文字。

①学校的课余生活可真热闹呀!________②一到节假日,大街上可真热闹呀!________三、填空题 (共5题;共40分)20. (5分)把下列词语排成一句通顺的话① 带着青蛙小青蛙妈妈岸上跳到② 多好玩啊小青蛙说欢快地21. (8分)在括号中填上恰当的连词。

不仅……还要…… 尽管……可是……虽然……却……任凭……还是……①________要有学习能力,________有实践能力。

②________我们付出了努力,________仍然没有找到突破的办法。

③________小丽这次没有成功,________获得了一些失败的教训。

④________他磨破了铁口,我________不能答应。

22. (6分)填写量词。

一________气一________娃娃一________斧头一________大山一________火焰一________龙23. (16分)读课文《哪吒闹海》选词填空:取下带上吓了跳一摆连忙连……也……①一天,小哪吒________他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,________大海边。

他________进大海里,________混天绫在水里________,便掀起滔天巨浪,________东海龙王的水晶宫________摇晃起来。

龙王________一跳,________派巡海夜叉上去察看。

扔去躲过砍钻举起闪取下②夜叉从水底________出来,只见一个娃娃在洗澡,________斧头便________。

小哪吒可机灵啦,身子一________,________了这一斧头,随即________乾坤圈,向夜叉________。

24. (5分)照样子把下面每组的两个句子合成一句话。

例:哪吒取下乾坤圈。

哪吒把夜叉打死了。

哪吒取下乾坤圈把夜叉打死了。

①我回到家。

我赶紧写作业②我坐在教室里。

我聚精会神地听老师讲课四、课外阅读 (共1题;共22分)25. (22分)快乐阅读。

蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。

每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。

台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。

可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯谦虚地说朋友我承认你很漂亮也很有用可你应好好想一想你也有短处怎么能这样高傲呢台灯早就不耐烦了大声喊道行了有什么好想的我本来就比你强嘛一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。

刹那间,整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。

这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。

主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。

但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。

”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。

台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干',不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。

”(1)抄一抄,争取积累下来。

夜幕降临踏踏实实趾高气扬默默无闻亭亭玉立引人注目________(2)文中找出两组反义词。

________----________ ________----________(3)认真读短文,在文中找出一句有名的诗句。

(4)给短文第2自然段的空白处填上标点符号。

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯________谦虚地说________朋友,我承认你很漂亮________也很有用________可你应好好想一想________你也有短处________怎么能这样高傲呢________台灯早就不耐烦了________大声喊道________行了________ 有什么好想的________我本来就比你强嘛________参考答案一、基础题 (共18题;共93分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、阅读题 (共1题;共11分)19-1、19-2、19-3、19-4、三、填空题 (共5题;共40分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、四、课外阅读 (共1题;共22分) 25-1、25-2、25-3、25-4、。

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