2020电大植物学基础期末复习资料考试必考重点
电大植物学基础复习资料考试小抄
一、填空题
1.原生质体包含和两部分。
2.植物的生长主要有两种方式: 生长和生长。
3.茎分为节和，节上生有。
4.藻类植物细胞中含有各种不同的色素，能进行。
5.唇形科为花冠。
6.植物细胞是构成植物体的与的基本单位。
7.根由于发生部位不同，分为、和三种类型组成。
8.木栓形成层细胞进行分裂，产生的新细胞，向外形成层，向内形成层。
9.按芽着生的位置分为顶芽、侧芽和。
10、蔷薇科的最突出特征是花。
11.根据根系在土壤中深人和扩展情况，分为系和系。
12.被子植物的叶片由、和组成。
13.在双受精过程中，一个精子与融合，形成受精卵，另一个精子与融合，形成受精极核。
14.十字花科的主要特征是花冠、雄蕊和角果。
15.被子植物的分类方法有多种，其主要的方法是。
16.种子是由、和种皮三部分组成。
17.根的初生结构中维管柱由、和
组成。
18.在胚珠发育成种子的同时，子房也随着长大，发育。
19.苔鲜植物世代交替的特点是体发达，
体退化。
20．植物的光合作用方程式是：6cO2+H2o可光/叶绿素( )+( )。
21．原生质体包含——、——两部分。
22．根据细胞核和细胞器的有无，而将植物的细胞分为、
——————。
23．植物细胞的分裂方式有——、——、——。
24．按照性质和来源不同，分生组织分为——、——、
—————。
25．机械组织是对——作用的组织。
26．根由于发生部位不同，而分为——、——和
—————。
27．根初生结构由——、——和——三部分组成
28．每一雌蕊由——、——和——三部分组成。
29．按照芽的性质分，可分为——、——、——。
二、名词解释
1.种子:
2.细胞周期:
3.根瘤:
4.离层:
5.抱子:
6.种子的休眠:
7.菌根:
8.髓射线:
9.抱子体:
10.植物的群落:
11、机械组织:
12.凯氏带:
13.主根:
14.聚花果:
三、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题中括号内。
1.以下四组内容中，正确的内容是( )。
A.两条染色单体由一个着丝点连接，组成一个染色体
B.两条染色单体各有一个着丝点，共同组成一个染色体
C.四条染色单体，每两条有一个着丝点连接，组成一个染色体
D.四条染色单体，由一个着丝点连接，组成一个染色体
2.细胞中“动力加工厂”是( )。
A，叶绿体B.高尔基体
C.线粒体
D.细胞核
3.叶肉属于( )组织。
A，输导B.机械
C.分泌
D.薄壁
4.在藻类中，紫菜属于( )。
A.蓝藻门
B.绿藻门
c.褐藻门D.红藻门
5.以下各项不属于十字花科的特征为( )。
A.十字型花冠
B.四强雄蕊
C.角果
D.头状花序
6.茎维管射线的作用为( )。
A.横向输导
B.纵向输导
C.横向输导与贮藏
D.纵向输导与贮藏
7.区分单叶和复叶上的小叶时，其依据应该是(
A.托叶的有无B叶的大小
C.芽的有无
D.排列状态
8.小麦的籽粒属( )。
A.果实
C.胚
B.种子
D.胚珠
9、细胞呼吸作用的主要场所在(
A.叶绿体f3.高尔基体
C.内质网U.线粒体
10.在有丝分裂过程中，辨认染色体的形态和数目的最佳时期是(
A.前期
C.后期
B.r}期
D.末期
11.根内的凯氏带位于(
A.内皮层
B.中柱鞘
C.初生木质部I).初生韧皮部
12.根的形成层起源于(
A.原形成层
B.中柱鞘
C.原形成层和中柱鞘U.原分生组织
13.在茎的次生结构中出现了初生结构所没有的结构(
A.髓}3.髓射线
C.维管射线
D.轴向薄壁细胞
14.叶肉属于(
A.输导组织}3.保护组织
C.分泌组织L).薄壁组织
15.区分单叶和复叶上的小叶时，其依据应该是(
A.托叶的有无
B.叶的大小
C.芽的有无!).排列状态
16.以下四组内容中，错误的内容是( )
A.藻状菌的无性生殖是产生不动抱子和游动抱子
B.子囊菌的无性生殖产生子囊抱子
C.担子菌的无性生殖一般不发达
D。半知菌的无性生殖产生分生抱子
17.在真菌中，蘑菇、木耳、灵芝属于( )
A.藻状菌纲
B.子囊菌纲
C.担子菌纲
D.半知菌纲
18.在有丝分裂过程中，辨认染色体的形态和数目的最佳时期是(
A.前期
B.中期
C.后期
D.末期
19.周皮属于( )
A.薄壁组织
B.初生韧皮部
C.初生木质部
D.保护组织
20.根的形成层起源于( )
A.原形成层
B.中柱鞘
C.原形成层和中柱鞘
D.原分生组织
21.识别鉴定植物时，首先要掌握的分类单位是( )
A.科
B.目
C.属
D.种
22.在藻类中，海带属于( )
A.蓝藻门
B.绿藻门
C.褐藻几
D.红藻门
23.以下四组内容中，错误的内容是( )
A.藻状菌的无性生殖是产生不动抱子和游动抱子
B.子囊菌的无性生殖产生子囊抱子
C.担子菌的无性生殖一般不发达
D.半知菌的无性生殖产生分生抱子
24.黄瓜的果实属于( )
A.瓤果
B.浆果
C.梨果
D.柑果
25.唇形科的主要特征之一:花冠是( )
A.二强雄蕊
B.四强雄蕊
C.二体雄蕊
D.多体雄蕊
26.雌、雄花均组成柔黄花序的科是( )
A.杨柳科
B.山毛样科
C.唇形科
D.大戟科
27.威类植物的生活史( )
A.抱子体寄生在配子体上
B.抱子体发达，配子体退化
C.配子体发达，抱子体退化
D.抱子体发达，配子体结构简单，抱子体和配子体均为独立生活
1．在有丝分裂过程中，染色体排列到细胞中央赤道面上的时期是：( )
A.前期
B.中期
C.后期
D.末期
2．根内的凯氏带位于：( )
A.内皮层
B.中柱鞘
C.初生木质部
D.初生韧皮部
3.周皮属于：( )
A.薄壁组织
B.分泌组织
C.机械组织
D.保护组织
4．蕨类植物的民代交替的特点是：( )
A.孢子体发达，配子体退化，配子体寄生在孢子体上
B.配子体发达，孢子全退化，孢子体寄生在配子体上
C.孢子体比配子体发达，二者均为独立生活
D.配子体比孢子体发达，二者均为独立生活
5.在茎的次生结构中，出现了初生结构中所没有的结构，它是：( )
A.髓
B.髓射线
C.维管射线
D.轴向薄壁细胞
6．识别鉴定植物时，首先要掌握的分类单位是：( )
A.目
B.科
C.属
D.种
7．不具托叶的科：( )
A.锦葵科
B.茄科
C.豆科
D.杨柳科
8．雌、雄花均组成柔荑花序的科是：( )
A.杨柳科
B.山毛榉科
C.唇形科
D.大戟科
9．被子植物的各种分类方法中，最重要的方法是：( )
A.细胞学的方法
B.形态学的方法
C.解剖学的方法
D.植物化学的方法
10．杯状聚伞花序的组成是：( )
A.有一朵雄花和一朵雌花
B.有一朵雄花和多朵雌花
C.有多朵雄花和一朵雌花
D.有多朵雄花和多朵雌花
四、简答题
1.筛管和筛胞的主要区别有哪些?
2.分生组织与薄壁组织的不同点?
3.何谓聚花果与聚合果?
4.无限花序与有限花序的主要区别有哪些?
5.简答双受精过程。
5.简述植物的输导组织。
6.比较有丝分裂和减数分裂的异同。
7。如何区分髓射线和维管射线?
8。何谓禾本科植物的分孽?
9.简答导管分子和导管的区别。
10.以油菜花为例简述被子植物花的组成;以小麦花为例简述禾本科植物花的组成。
11.如何区分周皮和树皮?
12.简述被子植物叶的一般结构。
五、问答题
1.说明植物茎的初生结构与次生结构?
2.从子叶数目、根系、茎内微管束和叶脉四个方面说明双子叶与单子叶植物之间的区别?
3、说明根的初生结构与次生结构的组成。
4、种子萌发的主要条件？
5、根尖分为几个区?各区的结构如何与功能相适应的?
6．染色质和染色体的区别?
7．简述分生组织和输导组织的概念、细胞特点和功能。
8．说明植物茎的初生结构与次生结构?
9．简要说明禾本科植物花的组成。
一、填空题
1.细胞核、细胞质
2.顶端加粗
3.节间叶
4.光合作用
5.唇形花冠
6.结构功能
7.主根侧根不定根
8.木栓层栓内层
9.不定芽
10.子房上位周位
11。深根系浅根系
12.表皮叶肉叶脉
13.卵极核
14.十字形四强
15.形态学
16.胚胚乳
.中柱鞘
17.十字形
初生木质部
初生韧皮部
18.果实
19.配子抱子
20．CoH12O6、02
21．细胞核细胞质
22．原核细胞真核细胞
23．有丝分裂无丝分裂减数分裂
24．原分尘组织初生分生组织次生分生组织
25．植物起主要支持
26．主根侧根不定根
27．表皮皮层维管柱
28．花柱柱头子房、
29．叶芽花芽混合芽
二、名词解释
1.种子:种子是种子植物所特有的器官，是由胚珠发育而来的，凡是由胚珠发育形成的种子才是真正的种子。
2.细胞周期:连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止，是一个细胞的周期。
3.根瘤:在豆科植物的根系上，常具有许多形状各异、大小不等的瘤状突起，称为根瘤，根
瘤是由生活在土壤中的根瘤菌侵人到根内而产生的，可以起到固氮的作用。
4.离层:植物叶落前，在离区内薄壁组织细胞开始分裂，产生一群小形细胞，以后这群细
胞的外层细胞壁胶化，细胞成为游离状态，支持力量变得异常薄弱。这个区域就称为离层。
5.抱子:生物体所产生的一种进行无性生殖或具休眠作用的细胞，一个抱子可以单独发
育成为一个新个体，抱子一般是单细胞的。
6.种子的休眠:有些植物的种子成熟后，需要隔一段时期才能萌发，种子的这一特性，叫做
种子的休眠。
7.菌根:有些种子植物的根常与土壤中的真菌结合在一起，形成一种真菌与根的共生体，
称为菌根。
8.髓射线:髓射线为茎的初生结构中的薄壁组织，位于维管束之间，有一定数目，功能是横
向运输和输导。
9.饱子体:植物世代交替中产生抱子的植物体，染色体为2No
10.植物的群落:在一定的环境中，由一定的植物种类，形成有规律的组合，每一个这样的组合单元，称为植物群落。
11.矿化作用:复杂的有机物，经过非绿色植物(菌类)被分解为简单的无机物(矿物质)，这
一过程称为矿化作用。
12.种子的寿命:种子的寿命是指种子的生活力在一定环境条件下保持的最长期限。超过
这个期限，种子的生活力就会丧失，也就失去了萌发的能力。
13.分生组织:是具有持续细胞分裂能力的组织，位于植物体生长的部位。依性质和来源的
不同，分生组织分为原分生组织、初生分生组织和次生分生组织。依位置来分，分为顶端分生
组织，侧生分生组织和居间分生组织。
14.不定根:有些根从茎、叶、老根或胚轴上生出来，这些根发生的位置不固定，都称为不定
根。
15.子房上位周位花:子房仅以底部和花托相连，花被和雌蕊着生于杯状花托的边缘，既子
房的周围，称子房上位周位花。
16.机械组织—是对植物起主要支持作用的组织，细胞大都为细长形，其主要特点是都有
加厚的细胞壁，常见的机械组织有厚壁组织和厚角组织。
17.凯氏带—根的内皮层细胞，在其径向壁和横向壁上，有木质化和栓质化的带状加厚，
叫凯氏带，它的作用是控制根内水分、无机盐的横向输导。
18，主根—种子萌发时，胚根最先突破种皮，向下生长，这种由胚根生长出来的根叫做主根。
19.聚花果—由整个花序发育而成的果实称为聚花果。
三、单选题(每题2分，共20分)
2014年7月中央电大法学本科《证据学》期末考试试题及答案
2014年7月中央电大法学本科《证据学》 期末考试试题及答案（开卷） 一、单项选择题 1．根据诉讼证据与当事人主张的事实的关系，可将诉讼证据分为( )。D．本证和反证 2．证据所具有的内在事实对案件事实的证明价值和证明作用，即可信性、可靠性、可采性被称为( )。B．证明力 3．甲、乙二人共同犯有盗窃罪，在审理的过程中，甲在供述了盗窃罪行后，又揭发了乙还曾独自实施过强奸犯罪。甲对乙强奸犯罪的揭发属于( )。D．证人证言 4．凡是未经查证属实的物证、书证、证人证言等各种证据形式，统统称为()。A．证据材料 5．公安机关在侦查王某盗窃罪时，收集到下列证据，其中属于直接证据的有()。 D．王某承认盗窃的供述 6．人民法院在审理民事案件过程中，直接确认已为人民法院发生法律效力的裁判所确定的事实，这被称之为( )。D．司法认知 7．证据审查、判断的方法中，执法人员按照法定程序组织和指挥了解该事实的两个或两个以上的人，就特定的案件事实或者证据事实进行互相询问、反驳和辩论的方法称为( )。C．对质8．两大法系关于民事诉讼证明标准的表述是相同的，都使用( )。D．盖然性的优势 9．人类历史上最早出现的证明制度是( )。A．神示证明制度 10．下列关于证人和证人证言的表述中正确的是()。C．被依法剥夺政治权利的人可以作为证人二、多项选择题 11．下列选项中，属于我国司法认知的范围的有()。 A.众所周知的事实 B．生效裁判确认的事实C．国家机关公报的事实 12.大陆法系国家对民事诉讼证明标准的立法表述是()。 B．高度的盖然性 C．盖然性的优势 13．下列关于书证的表述中，正确的有( )。A．书证的载体可以是纸张、金属、石块、竹木、布帛等 B．书证记载的方式可以是手书、印刷、打印、雕刻等 D．书证记载的内容是可供人们认知和了解的14．关于言词证据的表述，正确的有( )。A．可能是直接证据，也可能是间接证据 B．与实物证据相对应 C．是指以人的陈述为存在和表现形式的证据 15.根据各国立法和司法实践，直接言词原则应当 具有如下内容( )。 A.法庭审判应贯彻“在场原则” B．在法庭审理中，所有提供言词证据的证人、鉴定人、必须出庭作证 C．法官对证据的调查和采纳必须亲自进行 16.下列有关刑事诉讼证明责任的表述中，正确的 有( )。 A.在公诉案件中，检察机关承担证明责任 B．在自诉案件中，自诉人承担证明责任 C．公安机关也要承担一定的证明责任 17.下列关于证据规则的法律属性，正确的是()。 C．证据规则是程序法中一个相对独立的组成部分D．证据规则具有强制的效力 18.法院在一起案件的审理过程中，根据原告提供 的借条原件确认了原告与被告之间的借贷关系，从而作出了支持原告诉讼请求的判决。该借条属于()。A.直接证据C．原始证据 D．实物证据 19.某公安机关通过小区内的闭路监视系统破获一 盗窃团伙，收缴赃款10万元，缴获大量金戒指、金项链、空白光盘等赃物。下列选项中正确的是()。 A.现金、金项链、金戒指等属于物证 B．空白光盘属于物证 C．小区内监视系统拍摄的录像带属于视听资料 20.下列各项证据中，属于实物证据的有( )。 A．杀人凶器 B．诈骗犯罪所得的赃款 C．盗窃现场留下的撬压痕迹 D．将犯罪过程详细记录下来的录像带 21.王某对公安机关讲了他亲眼目睹被告人打伤被 害人的经过，王某向公安机关所作的陈述属于()。 A.直接证据C．原始证据 22.下列选项中，不能够单独作为认定案件事实依 据的有( )。 A．原告陈某向法院提交的其采用偷录方法录下的用以证明被告刘某欠其5000元人民币的录音带，该录音带部分关键词的录音听不清楚 B．被告人杨某的妻子胡某向法院作出的有利于被告人杨某的证言 C．王某因重病住院未能出庭，而以书面形式向法庭提供的证言 D．原告提出的字迹清晰的合同文书复印件，但是该合同文本的原件已经丢失，且被告不承认其与原告存在有该合同关系 23．下列人员中，可以成为证人的有( )。 A.与案件有利害关系的非当事人 1
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心理学 选择 1.（）被称为精神病中的“感冒”。A. 抑郁症 2.（）是人格中最重要的心理特征，是人格中最本质、最核心的部分，是区别一个人与众不同的明显的和主要的差别所在。C.性格 3.“人心不同，各如其面”，这句话体现了人格的（B.独特性 4.“入芝兰之室久而不闻其香”是感觉的（）现象。A．适应 5.“一心二用”即注意的分配是（A．有条件的 6.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（）影响。B．心境 7.按照皮亚杰的观点，童年期儿童的思维处于（）B. 具体运算阶段 8.德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为（C．先快后慢 9.高级神经活动属强而平衡、不灵活型，与其对应的气质类型是（）B.粘液质 10.个人由于受到群体的影响而改变自己的态度，在认知或行为上与多数人趋于一致的现象叫做）A.从众 11.个体对自己存在状态的认知称为（A.自我 12.会骑自行车的人，一下了很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要是受了（）的影响。D．负迁移 13.记忆正确的基本过程是（B．编码、存储、提取 14.将知觉分为空间知觉、时间知觉、运动知觉，其依据的标准是（ C．知觉反映事物的特性 15.教师用带颜色的粉笔标出黑板上的重点，以引起学生的注意是利用知觉的（A．选择性 16.精神分析理论是由（）提出来的。B．弗洛伊德 17.柯尔伯格的儿童道德发展第三阶段是（） B. 以“好孩子”为定向 18.母性动机是一种（B．生理性动机 19.人本主义心理治疗最有代表性的疗法是（C.来访者中心疗法 20.人格特质理论最早是由（）提出的。D.奥尔波特 21.人类具有的五种基本情绪是（C．愤怒、恐惧、快乐、悲伤、痛苦 22.人们根据已有信息，从不同角度出发，寻找多种可能性答案的一种思维活动，属于下列哪种类型的思维？（C．发散思维 23.人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫（C.刻板印象 24.思维灵活、行动敏捷、对环境适应力强、但缺乏耐心、稳定性差的气质类型是（B.多血质 25.突然的敲门声，打断人的思路，属于（）的干扰。B．不随意注意 26.下列属于成人心理不健康的表现有（D.仍像幼儿那样天真幼稚 27.下面哪种疾病属于躯体形式障碍。（D.疑病症 28.心理动力理论是由（B.弗洛伊德）创建的。 29.行为疗法有（A.放松疗法 C.系统脱敏法 D.厌恶疗法）等方法。 30.学习者利用原有经验进行新的学习，理解新的信息，这种学习属于（C．意义学习 31.一般来说，（）强度的动机，解决问题效率最高。A．中等 32.以人的整个生命历程作为研究对象的是（C．发展心理学 33.以下属于一般能力的有（A.观察力 B.记忆力C.抽象概括能力 34.影响职业选择的因素主要有（A. 性格 B. 能力C. 职业兴趣 D. 职业价值观 E.环境因素 35.在感知事物时，人总是根据以往的知识经验来理解它，并用语词加以概括，赋予它确定的含义，称为知觉（D．理解性 36.在人生的某一时期，因缺少引发某一心理特征或行为的环境，而致使这一心理或行为永远不能产生，这个时期称为行为的（D．关键 期 37.在人为的控制条件下操纵某种变量的变化，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种心理学研究方法是（ D．实验法 38.智力是指（D.认知能力 39.属于马斯洛需要理论内容的有（A．生理需要 B．安全需要D．尊重需要 40.注意是心理活动对一定对象的（C．指向和集中 名词解释 1.差别感受性：对最小差异量的感受能力，叫差别感受性。 2.成就动机：是指对自认重要或有价值的工作或活动，个人愿意去做并力求成功的一种内在推动力量，是个体克服困难、力求成功的内 部动力。 3.从众：从众是指人们由于受到群体的影响，把自己的观念或行为朝着与大多数人一致的方向改变。
财政学期末复习题
1、从财政职能和公共产品的角度认识环境保护支出与政府的关系30 财政的职能是指财政在社会经济生活中所具有的职责和功能。根据社会主义市场经济的内在要求，我国的财政担负着四个方面的职能，即资源配置职能、收入分配职能、调控经济职能和监督管理职能。公共产品是私人产品的对称，是指具有消费或使用上的非竞争性和受益上的非排他性的产品。 政府职能，亦称行政职能，是国家行政机关，依法对国家和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。政府职能反映着公共行政的基本内容和活动方向，是公共行政的本质表现。我国环境保护支出是政府履行职责的表现，在治理环境污染、促进环境保护的过程中发挥了重大的作用。而根据公共产品的内涵：环境保护支出属于公共产品的支出，环境保护属于对公共资源的保护，是公共产品。 政府有环境保护的职责，有对公共产品的保护职能，国家财政对环境保护支出属于对政府公共产品的支出。在我国政府已经开始构建环保支出与GDP、财政收入增长的双联动机制，确保环保科目支出额的增幅高于GDP和财政收入的增长幅度，并将新增财力更多地用于环境保护。如2012年环保部财政拨款支出预算243143.83万元，其中：基本支出28261.13万元，项目支出214882.7万元。据公共预算收支总表数据显示，环保部2012年部门公共预算支出逾37亿元。但是，就目前情况下，解决环境问题，促进环境保护，最终要依靠环境科技的创新和进步，这就需要加大对环境科技的投入。重要的依据是06年召开的科技大会，国务院颁布了中长期科学技术发展纲要，纲要特别把发展能源、水资源和环境保护技术放在优先位置，并将环境列为11个重点领域之一，并规划了方向。以上都说明了，政府积极履行环境保护的职能，加大对环境保护的支出。同时，也是政府通过对财政职能的履行，加大对环境保护公共产品类的政策倾斜，体现了我国政府对环境保护的重视，积极履行对环境保护支出公共产品的财政倾斜。 因此从财政职能和公共产品角度来说：环境保护支出就是政府履行其财政职能的行为，是政府从宏观层面上对环境公共产品的保护，积极配置社会公共资源，履行环保职能，体现我国政府为人民谋福祉，为人民谋利益主旨，是负责任政府的体现。 2、谈谈你对课税原则的理解20分 我国税法的基本原则应包括以下基本内容： 1、课税法定原则。税收法定原则，又称税收法定主义、租税法定主义、合法性原则等等，它是税法中的一项十分重要的原则。它是指一切税收的课征都必须有法律依据，没有相应的法律依据，纳税人有权拒绝。税收法定是税法的最高法定原则，它是民主和法治等现代宪法原则在税法上的体现，对保障人权、维护国家利益和社会公益举足轻重。它强调征税权的行使，必须限定在法律规定的范围内，确定征税双方的权利义务必须以法律规定的税法构成要素为依据，任何主体行使权利和履行义务均不得超越法律的规定，从而使当代通行的税收法定主义具有了宪法原则的位阶。。 2、课税公平原则。指纳税人的地位在法律上必须平等，税收负担在纳税人之间进行，公平分配，实质是按纳税人的收入多少来征税。包括两个方面：（1）税收立法公平原则。它是公平原则的起点，它确定了税收分配的法定模式，没有税法之公平，就没有税收之公平；。（2）税收执法公平原则，也称为平等对待原则，即税务机关在运用税法时必须公正合理，对于情况相同的人应给予相同的对待。 3、课税效率原则。指以最小的费用获得最大税收收入，并利用经济调控作用最大限度的促进经济的发展。税收的效率包括税收行政效率和税收经济效率两大方面。税收行政效率是通过一定时期直接的征税成本与入库的税率之间的比率而衡量，即表现为征税收益与税收成本
心理学期末复习及答案(电大考试)
《心理学》模拟题2 一、选择题(下列备选答案中只有一个正确，每小题2分，共10分） 1.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”这是受一个人的（）的影响．Ｄ．心境 2.对前怕狼，后怕虎，不能作出决定的人，应特别注意培养他的（）Ｂ．果断性 3．以热情但急躁冲动，刚强但较粗暴为特征的人其气质属于（）A．胆汁质 4．最早的气质学说是由希腊的哪一位学者提出来的（） D.希波克拉特 5．人与人之间的心理健康水平是（） A.有差异的 二、填空题（每个1分，共10分） 1.意志的品质有：_自觉性、果断性、自制性、坚韧性 2.知觉的特征是知觉的整体性、知觉的理解性、知觉的选择性、知觉的恒常性。 3.技能按其性质和特点可分为智力技能、运动技能__ 三、名词解释（每个5分，共20分） 1．迁移——是指已获得的知识、技能、学习方法或学习态度，对学习新知识、新技能和解决新问题所产生的一种影响。 2．应激――是由出乎意料的紧张情境引起的情绪状态。 3．感觉——是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 ４．气质――是人表现在心理活动的强度、速度和灵活性等方面的典型的、稳定的动力特征。
四、简答题（每题20分，共40分） 1.为什么说心理是脑的机能，脑是心理的器官？ 人类经过长期的探索，最终认识到脑是心理产生的器官，心理是脑的产物，是外部活动在头脑中的反映。现代科学从三个方面论证了这一结论。 首先，从生物进化过程看，低等动物最初出现的感觉、知觉取决于动物的神经网和头部神经结的形成和发展。灵长类动物的脑是动物发展的最高水平，灵长类动物的心理发展水平是动物中最高的，开始具有初步的思维能力。在人类的社会实践中人脑得到了高度发展，较之动物脑在结构和功能上都有了质的飞跃。在此基础上形成了人类特有的心理活动的最高形式──意识。这表明，心理活动水平取决于脑的发展水平。（5分） 其次，从个体的生长发育过程看，个体的心理活动水平与其脑发育水平密切相关。（5分） 再次，从临床医学和心理实验上看，脑损伤是导致心理失常或丧失的重要原因。动物的生理实验表明，切除动物的部分脑组织会影响其某一心理活动的正常进行。（5分） 由此可见，脑是心理的器官，心理是人脑的功能。 脑是心理的器官，但脑并不能独立地产生心理活动。人的心理活动有赖于整个神经系统的作用，人脑只是其中的主要组成部分。（5分） 2.试述气质类型及特征。 胆汁质：精力旺盛、坦率、热情、开朗；情绪冲动、暴躁、感情用事。（5分） 多血质：反应迅速、活泼好动、喜欢与人交往；注意力易转移、兴趣易变化、粗心、缺乏一贯性。（5分） 粘液质：稳重、安静、反应缓慢、情绪不外露、注意稳定；冷淡、迟缓、固执、淡漠。（5分） 抑郁质：情绪体验深刻、稳重、安静、反应缓慢、不喜欢与人交往；孤僻、敏感、多疑、忧闷、怯懦。（5分） 五、论述题（20分） 结合实际说明，制约个性形成和发展的因素。
电大证据学第四次作业答案
电大证据学第四次作业答案-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
证据学第四次作业 1、在合同纠纷案件中，对合同是否履行发生争议的，承担证明责任的是（）。C．负有履行义务的当事人 2、行政诉讼中的证明责任在承担的主体上与刑事诉讼和民事诉讼不同，是由（）承担。B．被告 3、下列刑事案件中，被告人需承担一定证明责任的是（）。C．巨额财产来源不明案 4、在合同纠纷案件中，对引起合同关系变动的事实承担证明责任的是 （）。 C．主张合同关系变更、解除、终止、撤销的一方当事人 5、如县检察院查获白某受贿的证据，以受贿罪对白某进行起诉，承担证明责任的是（）。A．检察院 6、在劳动争议纠纷案件中，因用人单位作出开除、除名、辞退、解除劳动合同、减少劳动报酬、计算劳动者工作年限等决定而发生劳动争议的，负证明责任的是（）。D．用人单位 7、证明责任制度最早产生于（）。B．古罗马法时代 8、下列诉讼中，被告一般不承担证明责任的是（）。A．刑事公诉 9、在刑事诉讼中，被告人某甲提出审判员王某是被害人的哥哥，应当回避。审判员王某应当回避的证明责任的承担者是( )。A．被告人某甲 10、在合同纠纷案件中，对合同订立和生效的事实承担证明责任的是（）。C．主张合同关系成立并生效的一方当事人 11、关于我国诉讼中的证明标准，下列陈述正确的是（）。D．三大诉讼具有统一的证明标准 12、两大法系民事诉讼的证明标准都是（）。D．盖然性的优势 13、关于刑事诉讼的证明标准，英美法系的表述是（）。A．排除合理怀疑 14、《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第73条第1款规定，“双方当事人对同一事实分别举出相反的证据，但都没有足够的依据否定对方证据的，人民法院应当结合案件情况，判断一方提供证据的证明力是否明显大于另一方提供证据的证明力，并对证明力较大的证据予以确认”。这表明，我国民事诉讼的证明标准是（）。C．盖然性的优势 15、我国行政诉讼法同民事诉讼法一样，对证明标准的规定也是采取了 （）。B．间接的方式 16、最早确定内心确信证明标准的国家是（）。D．法国 17、( )主要是指甄别法，是审查鉴别的意思。A．个别审查 18、组织辨认可以公开辨认，也可以秘密辨认。下列各项中，应公开进行辨认的是（）。C．尸体 19、司法人员认定的案件事实符合情理，具有成立的一般可能性的证明标准称为（）。B．合理可能性标准 20、进行（），必须经县以上公安局长批准。B．侦查实验 21、证据审查、判断的方法中，为了审查判断某一现象在一定的时间内或情况下能否发生，而将该现象发生的过程加以重演或再现的一种活动和方法是（）。B．侦查实验 22、司法认知的主体是（）。A．人民法院
财政学考试重点知识
导论：简略的财政概念：财政是指国家的一个经济部门，及财政部门是国家的一个综合性经济部门通过他的收支活动筹集经费资金以保证国家职能的实现。 财政的基本特征1．阶级性与公共性2．强制性与非直接偿还性3．收入与支出的对称性（或平衡性） 公共财政与国家财政的区别： 1、公共财政预算决定具有明显的公共性。公共财政直接决定于公共选择过程，政府只是代理执行。 国家财政的预算强调政治权力的作用，并不具有必然的公共性。 2、公共财政的收入是基于公共权力，主要通过税收征集收入。 国家财政的收入即可通过以所有权为基础的资产收益取得收入，也可依据公共权力和收费取得收入。 3、公共财政支出是提供公共商品。 国家财政支出可能（甚至主要提供）私人产品。 第一章 市场失灵：指市场经济中存在一些自身难以克服的缺陷或不足。 市场失灵主要表现：（1）垄断 （2）信息不充分和不对称 （3）外部效应与公共物品 （4）收入分配不公 （5）经济波动 （6）偏好不合理 （7）市场不完全 （8）失业、通货膨胀和经济波动 外部性：指经济主体的行为以市场价格意外的方式影响他人福利的情形。 政府干预手段：（1）立法和行政手段（2）组织公共生产和提供公共物品（3）财政政策 政府干预失效：政府为弥补市场失灵而对经济、社会生活进行干预的过程中，由于政府行为自身的局限性和其他客观因素的制约而产生新的缺陷，进而无法使社会资源配置达到最佳的情景。 原因和表现：（1）政府决策失误（2）寻租行为（3）公共产品供给的低效率性（4）政府机构和公共预算的扩张。
政府的寻租活动：通过政府管制的寻租、通过关税和进出口配额的寻租、在政府订货中的寻租。 财政职能 1、资源配置职能：政府运用财政手段，实现政府资源和社会资源有效率配置的功能。 2、收入分配职能：政府为了实现公平分配，对市场机制形成的收入格局予以调整的职责和功能。 3、经济稳定与发展职能：政府运用财政工具和政策保障宏观经济稳定运行和增长的职能 4.从我国财政支出看财政维护国家的职能（政治职能） 洛伦兹曲线: 收入分配的公平程度，曲线越弯，收入水平越不公平。 基尼系数：G=A/A＋B 0 1. () 被称为精神病中的“感冒”。A.抑郁症 2. () 是人格中最重要的心理特征，是人格中最本质、最核心的部分，是区别一个人与众不同的明显的和主要的差别所在。C 3.“人心不同，各如其面”这句话体现了人格的(B. 独特性 4.“入芝兰之室久而不闻其香”是感觉的()现象。A.适应 5.“- 心二用”即注意的分配是(A.有条件的 6. “忧者见之则忧，喜者见之则喜”这是受一一个人的( )影响。B.心境 7. 按照皮亚杰的观点，童年期儿童的思维处于( ) B.具体运算阶段 8.德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为(C. 先快后慢 9.高级神经活动属强而平衡、不灵活型，与其对应的气质类型是( ) B. 粘液质 10.个人由于受到群体的影响而改变自己的态度，在认知或行为.上与多数人趋于-致的现象叫做) A. 从众 11.个体对自己存在状态的认知称为(A. 自我 12.会骑自行车的人，一下了很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要是受了( ) 的影响。D.负迁移 13.记忆正确的基本过程是(B.编码、存储、提取 14.将知觉分为空间知觉、时间知觉、运动知觉,其依据的标准是( c. 知觉反映事物的特性 15.教师用带颜色的粉笔标出黑板上的重点，以引起学生的注意是利用知觉的(A.选择性 16.精神分析理论是由( )提出来的。B.弗洛伊德 17.柯尔伯格的儿童道德发展第三阶段是( ) B. 以“好孩子”为定向 18.母性动机是一种(B.生理性动机 19.人本主义心理治疗最有代表性的疗法是(C.来访者中心疗法 20.人格特质理论最早是由( ) 提出的。D.奥尔波特 21.人类具有的五种基本情绪是(C.愤怒、恐惧、快乐、悲伤、痛苦 22.人们根据已有信息，从不同角度出发，寻找多种可能性答案的一种思维活动，属于下列哪种类型的思维? (C. 发散思维 23.人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫(C. 刻板印象 24.思维灵活、行动敏捷、对环境适应力强、但缺乏耐心、稳定性差的气质类型是(B. 多血质 25.突然的敲门声，打断人的思路，属于( )的干扰。B.不随意注意 26.下列属于成人心理不健康的表现有(D. 仍像幼儿那样天真幼稚 27.下面哪种疾病属于躯体形式障碍。(D.疑病症 28.心理动力理论是由(B.弗洛伊德)创建的。 29.行为疗法有(A. 放松疗法C. 系统脱敏法D. 厌恶疗法)等方法。 30.学习者利用原有经验进行新的学习，理解新的信息，这种学习属于(C. 意义学习 31. 一般来说，( )强度的动机，解决问题效率最高。A.中等 32.以人的整个生命历程作为研究对象的是(C. 发展心理学 33.以下属于一般能力的有( A.观察力B. 记忆力C.抽象概括能力 34.影响职业选择的因素主要有(A. 性格B.能力c.职业兴趣D.职业价值观E. 环境因素 35.在感知事物时，人总是根据以往的知识经验来理解它，并用语词加以概括，赋予它确定的含义，称为知觉(D. 理解性 36.在人生的某-时期，因缺少引发某一心理特征或行为的环境,而致使这- -心理或行为永远不能产生，这个时期称为行为的(D.关键 37.在人为的控制条件下操纵某种变量的变化，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种心理学研究方法是( D.实验法 38.智力是指(D.认知能力 39.属于马斯洛需要理论内容的有(A.生理需要B.安全需要D.尊重需要 40.注意是心理活动对一定对象的(C.指向和集中 名词解释 1.差别感受性:对最小差异量的感受能力，叫差别感受性。 2.成就动机: 是指对自认重要或有价值的工作或活动,个人愿意去做并力求成功的一种内在推动力量,是个体克服困难、力求成功的内 部动力。 中央电大法学本科《证据学》期末考试 选择题题库（开卷） （2015年2月整理，已更新至14年7月试题） 单项选择题库 1．根据诉讼证据与当事人主张的事实的关系，可将诉讼证据分为( )。D．本证和反证 2．证据所具有的内在事实对案件事实的证明价值和证明作用，即可信性、可靠性、可采性被称为( )。B．证明力 3．甲、乙二人共同犯有盗窃罪，在审理的过程中，甲在供述了盗窃罪行后，又揭发了乙还曾独自实施过强奸犯罪。甲对乙强奸犯罪的揭发属于( )。D．证人证言 4．凡是未经查证属实的物证、书证、证人证言等各种证据形式，统统称为()。A．证据材料 5．公安机关在侦查王某盗窃罪时，收集到下列证据，其中属于直接证据的有()。 D．王某承认盗窃的供述 6．人民法院在审理民事案件过程中，直接确认已为人民法院发生法律效力的裁判所确定的事实，这被称之为( )。D．司法认知 7．证据审查、判断的方法中，执法人员按照法定程序组织和指挥了解该事实的两个或两个以上的人，就特定的案件事实或者证据事实进行互相询问、反驳和辩论的方法称为( )。C．对质8．两大法系关于民事诉讼证明标准的表述是相同的，都使用( )。D．盖然性的优势 9．人类历史上最早出现的证明制度是( )。A．神示证明制度 10．下列关于证人和证人证言的表述中正确的是()。C．被依法剥夺政治权利的人可以作为证人1．证据的取舍及其证明力，由法官或陪审团根据自己的理性和良心自由判断，这称为( )。 C．自由心证证据制度 2．《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第六十三条中明确规定，“人民法院应当以证据能够证明的案件事实为依据依法作出裁判。”这一规定体现了（）。B．证据裁判原则 3．人民法院在审理案件过程中，直接确认已为人民法院发生法律效力的裁判所确定的事实，这在证据学理论中被称之为( )。D．司法认知 4．甲在自家一楼阳台上装修，楼上二楼住户乙家阳台上的花盆突然坠下，将甲砸成重伤，花去医药费近万元。后甲将乙告上法庭，要求其承担赔偿责任。乙辩称花盆坠落是由于甲野蛮装修振动所致，自己对此没有责任。甲否认花盆坠落是由于其装修 振动所致。对“花盆坠落是由于甲野蛮装修振动所致”这一事实承担证明责任的是（）。B．乙 5．英美法系国家对刑事诉讼证明标准的立法表述是（）。D．排除合理怀疑 6．证人证言、被害人陈述、当事人陈述的共同之处在于（）。D．都是言词证据 7．甲乙二人商谈归还欠款时，甲偷录了乙承认欠甲一万元钱的谈话。该录音带在甲乙二人的借款诉讼中（）。A．可以作为证据使用 8．下列关于证人和证人证言的表述中，正确的是（）。C．被依法剥夺政治权利的人可以作为证人9．水审、火审主要存在于( )。D．神示证据制度10．行政诉讼中的证明责任的承担者主要是（）。 B．被告 1．下列书证中，法院一般应当确认其效力，而不必进一步审查、质证的是（）。 D．经公证机关公证的书证 2．反证是指( )。 D．能够证明对方当事人主张的事实不存在的证据3．下列各项中，既属于直接证据又属于原始证据的有（）。A.被告人认罪的供述 4．“对一切案件的判处都要重证据，重调查研究，不轻信口供。只有被告人供述，没有其他证据的，不能认定被告人有罪和处以刑罚；没有被告人供述，证据充分确实的，可以认定被告人有罪和处以刑罚。”这一规定体现了（）。B．证据裁判原则 5．对合同是否履行发生争议的，承担举证责任的是（）。A.负有履行义务的当事人 6．在审查判断证据的各种方法中，辨认法是指（）。 D．在某一事物不能确定的情况下，组织曾与该事物接触过的有关人员加以指认与确定的活动7．下列关于证明对象的说法中，正确的是（）。 C．刑事诉讼中排除行为违法性的事实属于证明对象 8．在一行政诉讼案中，被告方某行政机关委托刘律师担任诉讼代理人。刘律师为使案件胜诉，诉讼期间向原告和证人收集了充分的证据材料。下列关于刘律师做法的选项中正确的是（）。 D．刘律师经原告和证人同意可以向该原告或者证人收集证据 9．被告人张某被指控犯有杀人罪。被告人张某要求在开庭时传唤其妻子出庭作证，证明案件发生时他在家里睡觉。下列表述中正确的是（）。 B．张某的妻子可以充当证人 10.承担证明责任的人提供证据对案件事实加以证 明所要达到的程度称为（）。D．证明标准 1 中央电大《心理学》备考试题库 一、单项选择题（每小题1分，共60小题）。 1．心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为：（） A．认知过程 B．能力 C．情感过程 D．心理特征 2．心理活动产生的方式为：（） A．投射 B．反射 C．映射 D．折射 3．从众与服从相比：（） A．二者都是自愿的 B．二者都不是自愿 C．从众更出于自愿 D．服从更出于自愿 4．德国心理学家冯特建立第一个心理学实验室是在：（） A．1859年 B．1869年 C．1879年 D．1889年 5．在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，从而表现出各种否定和抗拒行为。这一时期被称为：（）A．关键期 B. 危机期 C. 好动期 D. 危险期 6．看到水稻长得不错，断定今年一定有个好收成。这属于：（） A．感知觉 B．记忆 C．想象 D．思维 7．下列不属于心理学派别的是：（） A．机能主义 B. 联想主义 C. 行为主义 D. 人本主义 8．当地震、火灾发生时，人会做出适应性的生理心理改变，这种情绪状态称为：（） A．心境 B．激情 C．应激 D．挫折 9. 以语词为信号刺激所建立的条件反射系统称为：（） A. 经典条件反射 B. 操作条件反射 C. 第一信号系统 D. 第二信号系统 10．人在知觉过程中，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定意义，这反映了知觉的什么特性？（） A. 理解性 B. 选择性 C. 整体性 D. 恒常性 11．条件反射形成后，如果得不到强化，会逐渐减弱，直至消失，这是：（） A．习得 B．延迟 C．分化 D．消退 12．成语“望梅止渴”描述的是何种条件反射：（） A．经典性条件反射 B．操作性条件反射 C．观察学习 D．认知学习 13．世界上第一个智力测量工具的编制者是：（） A．卡特尔 B．比奈 C．推孟 D．韦克斯勒 14.“鱼和熊掌不可得兼”，这种冲突情境属于：（） A. 双趋冲突 B. 双避冲突 C. 趋避冲突 D. 双重趋避冲突 15．足球比赛时，若己方的球队失利，有时球迷们一哄而上作出扔东西、闹事等不理智的行为，这种现象称为：（）A．去个性化现象 B．群体极化效应 C．社会促进作用 D．模仿作用 16．心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有：（） A．方位知觉 B．深度知觉 C．时间知觉 D．爬行知觉 17. 具有反应快、有开拓精神，好冲动等特征的人属于：（） A. 胆汁质 B. 多血质 C. 粘液质 D. 抑郁质 18．某10岁儿童的智力年龄是12岁，其比率智商（IQ）为：（） A．125 B．120 C．110 D．100 19．下列何种事例不属于学习现象：（） A．入乡随俗 B．熟能生巧 C．察言观色 D．喜极而泣 财政学期末复习 财政学 第一章财政概念和财政职能 1、市场失灵：市场配置效率是以完全的自由竞争作为严格假设条件的，而现实市场 并不具备这种充分条件，所以，市场的资源配置功能不是万能的，市场机制本身也存在固有的缺陷，这些我们统称为市场失灵。 2、外部效应：在现实生活中，有些产品或服务具有外部效应，即产品或服务对生产 者或购买者以外的其他人产生的影响。 3、公共物品：由国家机关和政府部门——公共部门提供用来满足社会公共需要的商 品和服务称为公共物品。（课本） 公共物品（public goods）是公众共同受益，消费过程中具有非竞争性和非排他性的产品。（PPT） “公共物品是这样一些产品，不论每个人是否愿意购买他们，它们带来的好处不可分开地散布到整个社区里；相比之下，私人物品是这样一些产品，它们能分割开并可分别地提供给不同的个人，也不带给他人外部的收益或成本。公共物品的有效率的供给通常需要政府行动，而私人物品则可以通过市场有效率地加以分配。”——萨缪尔森 4、非排他性：是公共物品的一个特征，即一些人享用公共物品带来的利益而不能排 除其他一些人同时从公共物品中获利。（课本） 非排他性（nonexcluding）是指产品在消费过程中所产生的利益，不为某个人或某些人所专有，要将一些人排斥在外是不可能的或成本很高的。如：国防、灯塔（PPT） 公共物品的非排他性意味着可能形成“免费搭车”现象，即免费享用公共物品的利益。 5、非竞争性：是公共物品的一个特征，即消费者的增加不引起生产成本的增加，或 者说，提供公共物品的边际成本等于零。(课本) 非竞争性（nonrival）是指在消费过程中一些人对某一产品的消费不会影响另一些人对这一产品的消费，受益者之间不存在利益冲突。（PPT） 6、什么是市场失灵？ 答：市场失灵定义见1。市场失灵主要表现在以下几个方面。 （1）垄断。市场效率是以完全自由竞争为前提的，然而当某一行业在产量达到相对较高水平之后，就会出现规模收益递增和成本递减问题，这时就会形成垄断。当一个行业被一个企业或几个企业垄断时，垄断者可能通过限制产量，抬高价格，使价格高于其边际成本，获得额外利润，从而丧失市场效率。 （2）信息不充分和不对称。在市场经济条件下，生产者与消费者的生产、销售、购买都属于个人行为，掌握信息本身也成为激烈竞争的对象，而信息不成分和信息不对称也是影响公平竞争的重要因素。 （3）外部效应与公共物品。完全竞争市场要求成本和效益内在化，产品生产者要负担全部成本，同时全部收益归生产者所有。外部效应就是指在市场活动中没有得到补偿的额外成本和额外收益。当出现正的外部效应时，生产者的成本大于收益，利益外溢，得不到应有的效益补偿，市场竞争就不可能形成理想的配置效率；当出现负的外部效应时，生产者的成本小于收益，受损者得不到损失补偿，同样市场竞争也不可能形成理想的配置效率。外部效应的典型例子是“公共物品”，因为大部分“公共物品”的效益是外在化的，市场对提供纯公共物品是失灵的。 中央电大本科《心理学》期末考试 名词解释题库 （2015年3月整理、更新至14年7月试题）11．个体心理：个体所具有的心理现象称为个体心理。个体心理一般分为认知、动机与情绪、能力与人格等三部分。 12．知觉：人们通过感官获得外部世界的信息，这些信息经过头脑的分析与解释后，产生对事物的整体认识，就是知觉。 13．积极情绪：积极情绪是与某种需要的满足相联系，通常伴随愉悦的主观体验，并能提高人的积极性和活动能力。 14．人格：人格是指构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式，这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。 11．注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。注意的两个特点是指向性和集中性。 12.组块是指在信息编码过程中，将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程。13.能力是直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征。 14.从众是由于真实的或想象的群体压力而导致的行为或行为变化。也就是说个人在群体压力下，放弃自己的观点，转变为采纳大多数人的看法。11．个体心理个体所具有的心理现象称为个体心理。个体心理一般分为认知、动机与情绪、能力与人格等三部分。 12．感觉的绝对阈限心理物理学中将刚刚能够引起感觉的最小刺激量称为感觉的绝对阈限。 13．心境心境是一种具有感染性的、持续性的、比较平稳的情绪状态。 14．人格人格是指构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式，这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。 11．记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，信息加工的观点认为，记忆就是人脑对外界输入信息进行编码、存储和提取的过程。 12.电报式语言：18个月左右的婴儿会进入电报式语言阶段，这种语言基本上是由实词构成的简单句，通常是名词和动词，没有介词、冠词等功能词。 13.动机是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力。也就是说，动机是由一定的目标引导和激发的原动力，可以推动个体的行为。 14.认知风格也称认知方式，是指个体在认知活动中所表现出来的习惯化的信息加工方式。 11．感觉是人们认识和理解外部世界的最初阶段。外部的物理刺激作用于人的感觉器官，人的头脑接 受和加工了这些刺激的属性，进而认识了这些属性的过程，这就是感觉。 12. 定势在问题解决过程中，如果先前曾采取某种方法解决某类问题并多次获得成功，以后再次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法，这就是问题解决过程中的定势。 13．情绪是有机体反映客观事物与主体需要之间关系的态度体验。 14．心理健康可以从三个角度来理解心理健康：从心理状态来理解，心理健康一种认知和情绪的良好状态；从心理特质来理解，心理健康就是没有心理障碍或人格障碍；从积极心理学角度来看，心理健康是一种享受生活和承受生活压力的能力。 (如果采用WHO的定义也正确，即：世界卫生组织(WHO) (2005)将心理健康定义为“一种良好状态”，在这种状态下，“个体认识到自己有能力应对正常的生活压力，有能力从事富有成效的工作，并且能够为自己所处的社区做贡献”） 11．注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。注意的两个特点是指向性和集中性。 12.精细加工是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，运用已有的图式和已有的知识使新信息合理化的加工方式。 13.能力是直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征。 14.社会刻板印象是指人们对某一类人产生的概括而固定的看法。它具有一定的合理性，但也容易产生认知偏差，导致人际交往中出现“先人为主”、“以偏概全”的错误，阻碍人与人之间的正常认识和交往。 11．注意的广度：也称注意的范围，它是指同一时间内能清楚地把握对象的数量。 12．依恋：婴儿与父母或其主要看护人之间建立起紧密的情感联系，这种强烈的、持久的社会一情感关系称为依恋。 13. 情境智力：在日常生活中，智力表现为有目的地适应环境、塑造环境和选择新环境的能力，这些能力统称作情境智力。 14. 主我与客我：美国心理学家詹姆斯认为，自我由主我和客我两部分组成。主我是对自己身心活动的觉察和体验者，客我被主我觉察和体验的对象。11．韦伯定律由德国生理学家韦伯发现，概括成一个公式：K-△I/I，即差别感觉阈限与原刺激量之间近似为恒定的正比关系。 12.聚合思维是指把问题的各种信息聚合起来，朝一个方向，在一定范围，有条理地得出一个正确答案或最好的解决方案的思维活动。 13.复合情绪是在基本情绪的基础上，通过自我的 1 试卷代号：1017 国家开放大学(中央广播电视大学)2015年春季学期“开放本科”期末考试 证据学试题(开卷) 2015年7月 一、单项选择题(每题1分，共10分，每题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内) 1．下列书证中，法院一般应当确认其效力，而不必进一步审查、质证的是()。 A.某县民政局提供的书证 B．当事人提供的书证 C.公务员贾某提供的证言 D．经公证机关公证的书证 2．反证是指()。 A.能够证明当事人自己主张的事实存在的证据 B．能够证明案件主要事实的证据 C．直接产生于案件事实发生过程中的证据 D．能够证明对方当事入主张的事实不存在的证据 3．下列各项中，既属于直接证据又属于原始证据的有()。 A.被告人认罪的供述 B．证人听到被害人喊救命的证言 C.赃物 D．鉴定结论的复印件 4．“对一切案件的判处都要重证据，重调查研究，不轻信口供。只有被告人供述，没有其他证据的，不能认定被告人有罪和处以刑罚； 没有被告人供述，证据充分确实的，可以认定被告人有罪和处以刑罚。”这一规定体现了()。 A.直接言词原则B．证据裁判原则 C.自由心证原则D．非法证据排除原则 5.对合同是否履行发生争议的，承担举证责任的是()。 A.负有履行义务的当事人B．证人 C.没有履行义务的当事人D．原告 6．在审查判断证据的各种方法中，辨认法是指()。 A.对证据逐一进行个别审查的方法 B．对两个以上的证据进行比较，寻找其差异和共同点的方法 C．将若干个证据所反映的事实联系起来考察，确定它们之间是否协调一致的方法 D．在某一事物不能确定的情况下，组织曾与该事物接触过的有关人员加以指认与确定的活动 7．下列关于证明对象的说法中，正确的是()。 A．程序法事实不属于证明对象 B．证据事实属于证明对象 C．刑事诉讼中排除行为违法性的事实属于证明对象 D.证明对象与实体法规范无关 8.在一行政诉讼案中，被告方某行政机关委托刘律师担任诉讼代理人。刘律师为使案件胜诉，诉讼期间向原告和证人收集了充分的证据材料。下列关于刘律师做法的选项中正确的是()。 A．刘律师不得自行向原告和证人收集证据 B．刘律师可以自行向原告和证人收集证据 C.刘律师经被告授权后可以向原告和证人收集证据 D．刘律师经原告和证人同意可以向该原告或者证人收集证据 1 2019年中央电大《心理学》考试资料+《心理学》形成性考核册1—4附答案汇编(全) 2019年中央电大《心理学》考试资料 名词解释 情感：情感是指与人的社会性需要相联系的体验 感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映 意志：意志是自觉地确定目的，根据目的支配、调节行动，克服困难，实现预定目的的心理过程。 气质：是依赖人的生理素质或身体特点的人格特征，是不依活动目的和内容为转移的典型的、稳定的心理活动的动力特点。 迁移：迁移是指已有的知识经验对解决新问题的影响。 性格：是指人的较稳定的态度与习惯化的行为方式相结合的人格特征。 应激：是在出乎意料的紧迫情况下，所引起的急速而感到紧张的情绪状态。 注意：注意是心理活动对一定对象的指向和集中 技能：是多种能力的独特结合，通常在解决实际问题和应对现实事件的过程中体现。 知觉：是在感觉的基础上产生的，是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。 1、心理学的研究对象是什么？ 心理学主要研究心理现象的一门科学，既研究动物的心理也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究 2、为什么说心理是脑的机能,脑是心理的器官？ 人的心理是物质世界发展的最高级产物——人脑机能的活动形式。人的心理是在成熟、健全的大脑发育的基础上发展起来的。 脑是心理的器官，心理是脑的机能，这是大脑的本质和特点所决定的，也为现代有关脑的研究所证实。脑是人类心理的物质基础，它是一块十分复杂而精致的物质，具有反映外界刺激，抑制智慧活动和复杂行为的高级机能。人脑的这种复杂的内在结构，决定了它的特殊机能，使其真正成为人的心理活动的器官。大脑所具有的心理机能，就其产生方式来说，都是脑的反射活动。从谢切诺夫的反射概念到巴甫洛夫的高级神经系统学说，都表明一切心理活动都是反射活动过程的结果 3、为什么说心里是人脑对客观现实的主要反映？ 答：（1）客观现实是人的心理活动的源泉； （2）社会生活实践对人的心理的制约作用； （3）人的心理是客观现实的主观印象。 4、注意有哪些功能 1）选择功能，这个就是我们对于自己看见的事物的处理判断和认知选择，其他的事物在我们有认知清楚以前，一般会出现停止不选的现象。2）保持功能， 当我们对于事物的认知到了一定的阶段以后，一般都会保存对于这些事物的认知，然后再以后的过程中加以利用。其实也就是我们常说的高度的注意力的另外一种解释。 5、知觉的基本特征 答：1）知觉的选择性 2）知觉的整体性 3）知觉的恒常性 4）知觉的理解性 6、论述能力与知识的关系？ 答：区别：（1）能力和知识属于不同的范畴； （2）知识的掌握和能力的发展并不是同步的； 联系：一方面能力是在掌握知识过程中逐步发展起来的。另一方面掌握知识又是以一定的能力为前提。 7、气质的作用 气质对人的实践活动有一定的影响。了解人的气质对于教育工作、组织生产、培养人才等工作，都有着重大的意义。 首先，气质类型无好坏之分。我们不能把一些气质类型评定为好的，而把另一些评定为坏的。任何一种气质类型都有其积极的一面，又有其消极的一面。例如：胆汁质的人积极和生气勃勃等是优点，但有暴躁、任性、感情用事等缺点；多血质的人有灵活、亲切等优点，但有轻浮、情绪多变等缺点；粘液质的人有沉着、冷静、坚毅等优点，但有缺乏活力、冷淡等缺点；抑郁质的人有观察敏锐、情感细腻等优点，但有孤僻、耐力差等缺点。我们要认清自己气质的积极面和消极面，发扬积极面，克服消极面，在自觉的培养和锻炼中，使气质不断地改进。 其次，气质对智力发展的意义。气质不能决定一个人活动能力和智力发展的高低，具有任何一种气质的人，其智力都可以发展到相当高的水平。据研究，俄国的四位著名作家就是四种气质的代表：普希金具有明显的胆汁质特征，赫尔岑具有多血质的特征，克雷洛夫属于粘液质，果戈里属于抑郁质。他们的气质类型不同，却都在文学上取得了杰出的成就。 再次，气质对活动效率的影响。气质在人的实践活动中不起决定作用，但有一定影响。气质不仅影响活动进行的性质，而且可能影响活动的效率。例如：要求作出迅速灵活反应的工作，对于多血质和胆汁质的人较为合适；反之，要求持久、细致的工作，对于粘液质、抑郁质的人较为合适。在一般的学习和劳动活动中，气质的各种特性之间可以起互相补偿的作用，因此对活动效率的影响不显著。 第四，气质在实际工作中的意义。由于人们的电大《心理学》复习
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