大学生消费状况调查分析报告
大学生消费情况调查报告分析9篇
大学生消费情况调查报告分析9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、党团资料、读书笔记、读后感、作文大全、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!大学生消费情况调查报告分析9篇为了了解当代大学生消费的真实现状，我们从生活费用的来源、分配及利用状况，购物心态，消费水平和急停收入状况等方面，进行了一次“大学生消费情况调查”。
大学消费调查报告通用5篇
大学消费调查报告通用5篇在经历了不同的任务后，我们必须认真写一份调查报告，要想将调查报告写得更加全面出色，我们需要认真反思，保证数据的真实可靠，XX小编今天就为您带来了大学消费调查报告通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
大学消费调查报告篇1内容提要】通过问卷调查等方式，对阜阳师范学院的在校大学生消费构成、特点等进行了调查分析，发现大学生消费的主流是科学的，合理的，但也有一些不健康的消费观，而且大有上扬趋势。
大学生消费结构呈现出新变化，而多层次消费水平对大学生又有双重影响。
通过分析影响大学生消费的因素，得出我们应该充分重视大学生消费心理，并引导大学生树立正确的消费观。
关键词】大学生消费观消费构成分析一、问题的提出随着我国全面进入小康社会，人民群众的物质文化生活水平以及与之相适应的消费水平得到了不同程度的提高。
这一变化必然通过在校大学生物质文化生活的消费现状得到反映，也必然要引起大学生消费观念、消费行为和消费心理的新变化。
大学生消费观体现着大学生的人生价值观和道德观，在一定程度上展现着青年一代的精神文明程度。
因此，重视大学生消费观的新变化，并有针对性地加以正确引导，便是本问题提出的依据之一。
大学生是个特殊的消费群体，他们的消费来源主要依赖于家庭。
大学生的消费观既受到家庭消费的影响，同时也受到社会消费的影响，特别是受到来自不同消费水平家庭的大学生的消费观的影响。
同时，在校大学生正处于世界观、人生观、价值观的形成时期，同样在消费伦理观上也还需有正确的引导，这是本问题提出的依据之二。
大学生是他们同龄人中的特殊消费群体，他们的消费现状以及消费观，既表现出18-25岁处于青年前期的年轻人消费现状以及消费观的新变化，又表现出具有不同于同龄人的消费现状及消费观。
由于大学生在同龄人中是知识文化水平较高，思想道德素质相对较好的群体，因而在同龄人中就会具有表率和示范作用。
重视大学生消费观，正确引导大学生的消费心理和消费行为，不仅有益于大学生的健康成长，而且对社会消费行为及消费观的正确引导，也必将起到良好的示范作用，这是本问题提出的依据之三。
大学生消费情况的调查报告【8篇】
大学生消费情况的调查报告【8篇】社会方面篇一相对于发达国家而言，我国大学生的理财仍是一个非常薄弱的环节。
大学生作为独立的个体，持币的额度越来越大，支配金钱的空间愈来愈宽泛。
然而，对于大学生而言，一方面他们绝大部分人还不能拥有更多的金钱，另一方面他们的消费欲望则越来越大。
可这二者之间的矛盾以及理财观念的淡薄，通常使他们对待金钱没有一个正确的认识，对于科学理财更是知之甚少。
大学生消费情况调查报告篇二随着我国经济的不断发展，国民收入与国民支出的不断增加，当代大学生作为一群特殊的消费群体，有着特殊的消费心理。
体现出消费观超前和消费实力滞后的问题，这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求，另一方面他们尚未获得经济上的独立，消费受到了很大的制约。
特殊群体自然有特殊的特点，同时也难免存在一些非理性消费的问题。
大学生消费情况调查报告篇三权威发布大学生消费情况的毛概社会实践调查报告，更多大学生消费情况的毛概社会实践调查报告相关信息请访问。
调查过程里，首先发现的就是是存在的问题。
问题有许多，包括课余时间充裕，但没有效利用，不会安排课余时间，没正确认识课余时间，课余时间带来的负面影响较多，课余生活脱离社会，没有经验上的提高。
其次是成因。
之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题，那是有他不可忽视的因素的。
包括了各种主观、客观的条件，在我们调查的同时，我们也在自我的反省，反省自身是否也存在着结果里的不良习惯，当然，我们也是存在着许多陋习的。
所以我们在调研的同时，也在虚心学习，改正。
所以通过这次时间报告给我们感受很深，其一就是了解到实践中每一件事都不可小看，它不比我们学习中所遇到的问题，学习中所遇见的问题通过几个公式，几个概念，总能得到一个确切的答案，而实际中则不然，总会出现这样那样意想不到的问题，也许只是个小问题，但也足够阻挡我们完成这件事的脚步，还有要办成这件事，会有多种途径多种办法，我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。
大学生消费状况调研报告5篇
大学生消费状况调研报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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在校大学生消费状况调查报告（通用8篇）
在校⼤学⽣消费状况调查报告（通⽤8篇） 为了了解某⼀情况、某⼀事件，我们需要带着创新精神去开展调查，调查完毕后，通常还需要完成调查报告。
现在你是否对调查报告⼀筹莫展呢？以下是⼩编帮⼤家整理的在校⼤学⽣消费状况调查报告（通⽤8篇），欢迎⼤家分享。
在校⼤学⽣消费状况调查报告篇1 ⼀．引⾔ 当代的⼤学⽣⽣活在⼀个经济快速发展的社会，其消费问题显得越来越重要。
了解⼤学⽣消费结构，引导⼤学⽣树⽴正确的消费观念在当前⼗分重要。
随着经济社会的纵深发展,⼤学⽣作为社会特殊的消费群体,他们的消费观念的塑造和培养更为突出⽽直接地影响其世界观的形成与发展,进⽽对其⼀⽣的品德⾏为产⽣重要的影响。
特殊群体⾃然有⾃⼰特殊的特点，同时难免存在⼀些⾮理性的消费甚⾄⼀些消费的在校⼤学⽣问题。
为了调查。
现将结果归纳如下： ⼆、调查基本情况 本次调查共发放问卷200份，收回有效问卷184份。
三、调查总体情况 （⼀）被调查者基本情况： 此次调查，男性⼤学⽣占36.96%，⼥性⼤学⽣占63.04%，被调查者中，75.00%来⾃农村、17.39%来⾃乡镇、7.61%来⾃城市。
（⼆）⼤学⽣总体消费情况 从调查结果来看，⼤学⽣⽉平均⽣活费集中在600元以下为主体占63.04%，600-1000元占31.52%，1000元以上的占5.43%。
有64.6%的同学⽣活费全部来⾃⽗母，有6.23%的同学靠勤⼯俭学来赚取⽣活费，还有3.2%的同学的⽣活费来源于每年的奖学⾦。
三者兼有占25.94%，此外，少数(⼤约占4%)困难的⼤学⽣靠助学⾦来维持⽣活。
也就是说，有绝⼤多数的⼤学⽣经济来源是依靠家庭。
当问及到“花⽗母钱，⼼中有何想法”时，有25.6%的⼤学⽣选择了“理所当然”，有52.5%的选择了“⽆可奈何”，只有22.4%的⼤学⽣选择了“希望今后有所回报”。
被调查者中，吃喝、娱乐和消费品（服装、化妆品、饰品）三项，是⼤学⽣的主要消费项⽬。
其中，吃喝占⽐例为47.65%。
在校大学生消费情况的调查报告4篇
在校大学生消费情况的调查报告4篇在校大学生消费情况的调查报告4篇在校大学生消费情况的调查报告1“眼下的校园生活太丰富多彩了，花销也大。
上网要钱，逛街要钱，同学生日聚会要钱，考计算机证也要花钱。
其实对于我们来说，只要喜欢，钱倒不是问题。
”上周，在浙江工商大学公管学院的一个座谈会上，一位同学针对目前大学生的消费状况，做了如上描述。
●75%以上每月日常消费在千元左右●电子产品消费不亚于白领●爱买书的大学生越来越少●品牌成为女生消费第一考虑因素●恋爱中男生消费占七成现在大学生的生活消费究竟到了一个怎样的层次?据浙江工商大学对全校学生做的一次调查显示：75%以上的学生每月日常消费在1000元左右，部分爬上了__元，超过普通白领消费水平。
大学生是如何支配这笔费用的?此次的调查告诉我们，恋爱、人际交往、考证以及出国筹备已经成为现代大学生最主要的消费项目。
恋爱、人际交往费用是日常消费的大头。
考证以及筹备出国的费用，成为让大学生消费水涨船高的新增长点。
“温饱”消费只占三成吃饭穿衣每月花费不大本次调查以大二、大三学生为主，共发放了550份问卷，收回有效问卷530份。
调查发现，有98.1%的学生主要经济来源是父母，大部分月消费在1000元左右，消费额度属适中。
像满足以前意义上的“温饱”消费只占学生日常消费的30%而已。
书籍消费在5%以下爱买书的大学生不多现在大学生越来越不爱买书了。
64.2%的同学用于购买书籍的费用仅占总消费5%以下。
即便这5%，还有很大一部分购买的是服饰、化妆、漫画等方面书籍。
“学校发的书还看不过来，谁还买专业书，再说什么文学书、工具书学校图书馆都有。
”其中一名被访者回答说。
手机、电脑、mp3电子产品消费大学生不亚于白领调查发现：手机、电脑等电子产品，在同学中的拥有率都超过半数。
77.36%的同学已拥有手机，其中超过七成的同学使用中高档手机。
56.6%的同学拥有电脑。
特别是对新生来说，电脑已经成为入学的必备“家当”之一。
在校学生消费情况调查报告5篇
在校学生消费情况调查报告5篇大家都期待着你写好这份调查报告，以便我们做出正确的决策，写好一篇调查报告需要注重事实的真实性和客观性，避免主观偏见的介入，本店铺今天就为您带来了在校学生消费情况调查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
在校学生消费情况调查报告篇1随着我国社会经济的快速发展，大学生作为社会中一个特殊的消费群体正在受到越来越多的关注。
由于大学生年纪较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面，他们的消费需求旺盛;另一方面，他们在经济上尚未独立，消费受到较大地制约。
超前的消费观念和滞后的消费实力极大的影响了大学生的消费。
因此，关注大学生的消费状况，研究大学生的消费行为和消费心理，培养他们正确的消费观并引导其最终走向健康消费成为了各大高校一个重要的课题。
本次调查以XX大学为例，通过校园网及校园随机发放问卷的形式对在校大学生月消费状况进行调查。
一、调查对象及方法1、调查对象：本次调查对象为管理学院共90名学生，其中13级28人，14级30人，15级32人。
男女比例基本上做到1:22、调查方法：本次调查采用以问卷调查为主，个人访谈为辅的形式。
问卷调查采用分层抽样的方式，按照人数随机发放调查问卷100份，共收回问卷93份，其中有效问卷90份。
回收率93%，有效率90%。
对6名在校大学生进行了访谈。
二、调查结果与分析1、月消费支出数额基本合理，但月消费总额差距较大本次调查结果显示，月消费支出总额在700元～1000元的学生占64.33%，700元以下的占9.45%，1000元以上的占26.22%。
由此可见，大部分学生月消费支出总额为700元～1000元之间，处于较合理的范围内。
但是，消费支出水平存在较大的差距。
据调查，最高月消费总额约为最低月消费总额的4倍。
由此可见差距之大。
同时地区之间的差异对月消费支出有一定的影响。
来自北京、上海等一线城市的学生的月消费支出要比来自河南、内蒙古等二线城市的学生的月消费支出高。
大学生消费情况的调查报告(优秀6篇)
大学生消费情况的调查报告（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生消费状况调查分析报告摘要：本问卷以调查高校大学生消费状况为出发点，从390 份调查问卷入手，通过数据分析，对大学生在校的消费形式特点状况等问题进行总结和归纳，探讨可能存在的问题并提出解决方法，从而为大学生的消费提供一定的借鉴意义。
关键词：高校大学生消费水平特点观念规划行为分析；问题探析1.研究的背景目的及对象背景：自中国实行改革30多年以来，政治，经济的快速发展也带动着高等教育的普及与发展，大学生的数量快速上升，以2017 年为例，中国高校在校大学生已达2695.8 多万人，日益成为一个不可忽视的潜在的巨大的社会群体，并且随着当今网络交通文化的联通，网贷平和信用消费等消费形式的不断涌现，消费的多元性与群体性也日益突出，在新形势下，大学生逐渐的发展成为消费的新生力量，其中产生了许多问题，这就要求对大学生的消费现状给予更多的关注。
目的：我国作为一个巨大的消费型社会，消费的供给侧改革和消费的转型升级不断加快，大学生的消费状况与以前相比也有了巨大的差异，因此通过研究大学生的消费状况，进行总结分析和调查大学生的消费特点形式等问题，对于当代大学生的消费行为具有一个更直观的了解。
研究对象：以重庆市高校大学生为主，兼有其他部分省市的大学生。
研究方法：采取问卷调查和总体数据交叉方法对大学生的消费问题进行分析，并辅之以统计分法进行验证。
2 研究方面：主要围绕以下几个方面进行调查，并进行综合分析1.消费水平（高低，影响）2.消费特点（主要方面）3.消费理念（思想认识）4.消费规划（具体模糊）3.调查数据：大学生消费水平数据统计X\Yhigh 高medium 中等 low 较低 小计 800元以下 2(5.88%)7(20.59%) 25(73.53%) 34 800—1300 左右5(2.51%) 167(83.92%) 27(13.57%) 199 1300—1800 左右9(9.18%) 86(87.76%) 3(3.06%) 98 1800以上 20(33.90%) 34(57.63%) 5(8.47%) 59由表一大学生消费水平数据统计来看，以 MEDIUM 中等分析，大学生消费集中在 800- --1800RMB 左右，其中 167（87.76%）占比最高，这说明大学生总体消费水平趋于合理。
但高水 平消费占比不容忽视，1800 元以上占比达 57.63%，这从一方面显现出大学生消费多层次，分化 消 费呈现多层次化。
大学生月消费达到 800 元以上的占 90.8%，低于 800 元的占 9.2%， 70%的学生月消费在 800--1300 元之间，20%的 学生月消费额控制在 1300 元到 1800 元之间， 10%左右的学生月消费额在 1800 以上，可见， 大学生的消费层次分化比较分明，中间层次的 比重占绝对多数，既反映了我国当前剧烈转型的社会大背景，也说明了大学生的消费主体是 1.2 可见，85%的大多数学生的经济来源主要是父母供给， 5%的学生靠奖学金，大学生贷款，虽然 10%的学生自己兼职，但是比例不高，并且从调查来看，兼职所获收入并不高，并以（家教，服务员）为主。
因此大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现 在社会的舞台上。
在对消费水平进行分析的过程中，我们对大学生消费对家庭的影响做了分析，大学生的钱 “从哪里来，到哪里去，其消费水平会对家庭产生什么影响？，有调查分析显示，大学生四年消 费最低可达 5 万元， 大学生消费直接影响着家庭。
作为一个纯消费者，平均每年约一万元的费 用对于一个家庭来说是比较高的了。
虽然由于经济的发展，农村和城市居民的收入都得到了相 应的提高，生活水平得到改善，但物价的上涨，学业支出培养费用的增加，家庭用于大学生消费 的比重虽普遍下降，但下降缓慢且比重之依然较高。
一个大学生的消费占到城市家庭收入的 45% 左右，特别是农村，可占到 80%~90%。
无疑，目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了比较大的经济压力，特别一些贫困家庭，在调查中，高校有 10%的同学需要通过申请助学贷款来完 成大学四年的学业。
的情况。
趋向理性的。
由右侧表并且由图 1.3 的数据来看，大学生消费水平的架构虽然总体趋于理性，但有分化的趋势.表 1.3 1例如在 high，medium 和 low 水平的对比中可以发现，虽然总体消费处于“还行还行，小康生活”方面，但“勒紧裤子”和”轻轻松松”却出现了一定比例的分化，这反映出大学生消费水平的差异有拉大的的趋势。
接下来我们从消费特点方面进行进一步的分析调查。
表二消费特点数据统计X\Y食物性支出food学业性支出study服装化妆品支出fashion社交活动支出gam小计朋友聚会Party229(75.83%)19(6.29%)29(9.60%)25(8.28%)302上网娱乐Happy108(76.06%)10(7.04%)15(10.56%)9(6.34%)142学习开支Study99(73.33%)20(14.81%)6(4.44%)10(7.41%)135旅游Travel91(67.41%)12(8.89%)17(12.59%)15(11.11%)135表2由表二的消费特点数据来看，大学生消费支出以食物性支出为主，占比 76%, 其次是上网娱乐为主，然后是学业性支出，从侧面反映出大学生消费支出以朋友聚会社交活，食物型的活动动为主，更加注重多元化享受消费，例如上网娱乐。
图 3,1 1图 2.2 1特点一 消费倾向多样化21 世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教 室、图书馆三点一线的单调生活。
娱乐、运动、手机、电脑以及新型的 IT 产品都成了大学生消 费的热点。
大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。
如果经济条件允许，大部分学生会去朋友聚 会，旅游，去歌厅、酒吧消费，或是购买电子产品，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥 有高质量生活的渴望。
特点二 学业型消费支出占比低当今社会是一个知识经济的时代，对大学生知识的积淀，专业能力提出了更高的要求，有 数据显示，大学生就业的压力在不断增长。
因此我们从学业型消费支出可以看到，大学生对学 业，自身素质的培养与提升的重视不够，这势必会影响大学生毕业后的职场竞争力。
并且有的学 生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增 加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。
表三 大学生的消费理念 X\Y不顾一切，剁手也要买忍一忍，克制一下 分期购买 其他 小计自身的财务状况28(8.92%) 237(75.48%) 20(6.37%) 29(9.24%) 314 对物品的喜爱程度32(12.50%) 173(67.58%) 19(7.42%) 32(12.50%) 256 物品的性价比20(7.75%) 186(72.09%) 17(6.59%) 35(13.57%) 258 其他 12(20.69%) 35(60.34%) 2(3.45%) 9(15.52%) 58图 3,2 1通过数据交叉分析，我们对大学生的消费理念进行了交叉分析75.48%的大学生在进行消费时会考虑自身的财务状况，且 72.09%的大学生会考虑消费时物品的 性价比，这说明大学生总体的消费理念还是比较乐观的。
但同样有 67.85%的大学生主要考虑对 物品的喜爱程度，且有 22%左右的大学生在消费时会通过自身分期等其他方式购买物品。
反映 出大学生消费理念还存在一定的问题。
在消费理念中讲求实际，理性消费仍是主流，物品的性价比，价格，品牌是大学生消费时主要考虑的因素，并且由于经济上的不独立，其每月的生活费是固定的，大学生消费时会比较谨慎，力求花的值，并且无论是在校内还是校外，再加上城市生活氛围的影响，谈恋爱等因素，大 3.3 1运动 谈恋爱 看电影 小计X\Y吃饭聚会 旅游 游戏 买书 网购 理智型 事先做好消费计划再花钱67(93.06%) 46(63.89%) 20(27.78%) 14(19.44%)43(59.72%) 50(69.44%) 19(26.39%) 12(16.67%) 22(30.56%) 72 节约型 能省则省53(100.00%)26(49.06%) 11(20.75%) 10(18.87%) 23(43.40%) 31(58.49%) 10(18.87%) 10(18.87%) 8(15.09%) 53 适当型 看到喜欢有需求就买245(96.46%) 171(67.32%) 54(21.26%) 68(26.77%) 104(40.94%) 207(81.50%) 50(19.69%) 34(13.39%) 91(35.83%)254 放纵型 毫不在意10(90.91%) 9(81.82%) 8(72.73%) 5(45.45%) 4(36.36%) 8(72.73%) 5(45.45%) 6(54.55%) 8(72.73%) 11 学生社交消费形式增多。
同样的，大学生消费也存在一定的感性问题，一方面，大学生没有经济来源，经济独立性 差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生缺乏消费经验，不能理性的对消费价值与成本 进行衡量大学生没有形成完整，稳定的消费理念，自控力不强，会产生一定的冲动消费。
另一方面，由于大学生思维活跃，对新事物会产生强烈的新奇感，消费的趋附性强，娱乐 饮食消费占很大比重，攀比心理，虚荣心理也会对大学生的消费理念产生一定大影响 。
我们通 过数据调查和网上查询发现，80%左右的大学生对品牌具有一定的忠诚度，表示在有足够的资金 是会考虑名牌产品 。
表四大学生的消费规划X\Y有没有不确定小计Yes,规划明确46(63.01%)16(21.92%)11(15.07%)73Just so so,一般般70(26.82%)129(49.43%)62(23.75%)261No，几乎没有7(12.50%)47(83.93%)2(3.57%)56由表四数据分析70%的大学生对消费缺乏明确的规划，并且1 /7 的大学生几乎没有消费规划，这说明大学生的消费规划理念还很不成熟，缺乏明确的规划。
大学生消费规划的缺失会影响大学的消费，缺乏足够的消费自控能力，没有对自身的财务状况有个明确的认识，在消费时往往会超出自己可以承受的范围，从而产生盲目消费，攀比消费等不正常消费理念的产生，但同样大学生的消费规划的缺失有多方面的原因1. 作为学生，由于思想观念知识缺乏对财务规划的具体认识，不知如何进行合理的消费规划。
2. 大学生作为刚脱离高中时代的人群，资金使用权的独立使得许多大学生没有足够的能力去驾驭。