纹样与生活设计纹样 ppt课件

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人教版初中八年级下册美术：纹样与生活

要求：完成色稿Fra bibliotek连续纹样
单位纹样向左右或上下连续性重复排列的一条带状图形
单独纹样的骨式
均衡式
对称式
适合纹样的骨式
适合纹样的骨式
适合纹样的骨式
设计适合纹样需遵循规律
1.通过变形处理主要形状来适合轮廓 2.在主要纹样外添加其他纹样，以求得到合适
纹样设计的步骤
1.首先要设计一个单位纹样 2.再选择一种单独纹样形式 3.确定形状 4.接下来设计骨式，先画出基本骨架线，
纹样与生活
什么是纹样？
纹样是一种实用性与装饰性相结合的艺术形式，有较强的主观性、趣味性和规律性，是一种重要的装饰手段。
纹样在哪里来？大部分来源于大自然
纹样的作用
纹样从组织形式上分几类？
单独纹样
单独纹样是指没有外轮廓及骨格限制，可单独处理、自由运用的一种装饰纹样
适合纹样
将纹样处理成适合某种特定轮廓中（方圆三角）去掉外轮廓时仍留有外轮廓特点
再进行单位纹样填充 5.将设计的图案涂上颜色
选择喜欢的花朵进行适合纹样设计
连续纹样
单位纹样向左右或上下连续性重复排列的一条带状图形
设计连续纹样时一般采用哪些骨式？
纹样的组织形式是由图案的内容和用途决定的，可分为三大形式
纹样组织形式
课后作业：选择连续纹样中任意骨式进行设计，并应用于物品的装饰中去。

《中国传统纹样》课件

历史背景
文化内涵
中国传统纹样不仅具有装饰作用，还蕴含着丰富的文化内涵和象征意义，反映了古代人们对自然、社会和人生的理解与追求。
中国传统纹样源于商周时期，历经秦汉、唐宋元明清等朝代的发展，形成了丰富多彩的艺术风格和表现形式。
课程目标和意义
课程目标
通过学习本课件，使学生了解中国传统纹样的基本概念、历史演变、文化内涵和艺术特点，掌握纹样的识别、分析和应用能力。
《中国传统纹样》ppt课件
contents
目录
• 引言 • 中国传统纹样的历史与发展 • 中国传统纹样的分类与特点 • 中国传统纹样的应用场景与文化内涵 • 中国传统纹样的传承与创新
01
引言
主题简介
中国传统纹样定义
中国传统纹样是中国古代艺术的重要组成部分，主要指在各种工艺品上所雕刻或绘制的具有装饰性和象征意义的图案。
03
融合现代元素
将传统纹样与现代设计理念、材料和技术相结合，创造出既具有传统韵味又具有现代感的作品。
拓展应用领域
将传统纹样应用于服装、家居、建筑等领域，提升产品的文化内涵和艺术价值。
创新表现形式
运用新媒体、数字技术等手段，以更加生动、立体的方式呈现传统纹样。
国际文化交流中的中国传统纹样
达人的品格。
器物与几何纹样
如意纹样
如意是中国传统的吉祥物，形状像云彩，寓意万事如意、吉
祥安康。
八宝纹样
八宝是中国传统吉祥图案，由八种不同的器物组成，代表不同的吉祥意义。
云纹样
云在中国传统纹样中代表天空和神仙，常用于神话传说和建筑装饰上。
回形纹样
回形纹样是中国传统的几何纹样，形状像“回”字，寓意吉

人教版八年级下册第二单元纹样与生活第2课设计纹样课件(共35张PPT)

时间：10分钟
方式：手绘黑白草图。
课堂小结
纹样写生方法：
1
线描写生的纹样淡彩写生的纹样
3
水粉写生的纹样影绘写生的纹样
课堂小结
1
线描写生的纹样淡彩写生的纹样
3
水粉写生的纹样影绘写生的纹样
Maybe
线描写生月季花
纹样写生方法
2
淡彩写生的纹样
先用铅笔等工具画出轮廓或画出明暗，然后再画上薄而透明的水彩。淡彩画法分为：铅笔淡彩、钢笔淡彩、炭笔淡彩。
纹样写生方法
钢笔淡彩
钢笔淡彩在传统意义上指的是在钢笔线条的底稿上，施以水彩。利用明暗、线条、色彩等因素的对比，协调规律以及空间处理，富有节奏韵律，使作品形式新颖，富有很强的感染力。
设计纹样
人教版八年级下册第二单元第二课
导入
对比一下下面两张图，说说他们的纹样图案来源是什么? 有什么区别?
花
除了以上这两个纹样，你还见过什么样的纹样呢?
水粉色限色写生
概括
归纳
简化
影绘写生的纹样
对物象外轮廓的概括描绘。
纹样写生方法
纹样的写生与变化
思考问题
图案变化的目的是什么?
使各种写生的素材加工变化，成为具有一定实用价值的图案形象。图案变化是从自然形态到艺术形象的创造。
纹样变化的方法
图案变化的方法，可以概括为以下三种：
01
概括夸张想象(添加)
纹样设计的基本方法：
1
概括夸张 3 想象
纹样写生方法：
鱼的写生与变化
概括
夸张
想象
观察与写生
观察与写生
简化(概括) 几何化
夸张添加(想象)

多彩的民族纹样课件(完美版)(共16张PPT)

猜一猜，这个Βιβλιοθήκη 样描述的一个怎样的故事？苗绣——《女英雄务茂媳》
民族纹样中的图案
花、鸟、蝶、人等纹样象征了人们吉祥、美好的愿望！
简单的几何纹样
简单的线条代表着迁徙过程中的河流、山路、草地、森林和天上的星辰。
这些苗绣纹样上描绘的是什么动物？
哪些颜色出现得多呢？色彩搭配上有什么特点？
利用所学的纹样知识，在卡纸上用油画棒设计一件色彩漂亮、美观并能装饰美化生活的纹样。
艺术实践
看谁设计的纹样色彩漂亮、美观并富有寓意？
评一评
作品欣赏
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月15日
义务教育教科书·美术
民族纹样中有什么图案？
装饰在什么物件上？
纹样所含的寓意是什么？
《多彩的民族传统纹样》同桌讨论：
她是苗族人心中的花木兰，名叫务茂媳（又称务么细）。相传她英姿飒爽，战无不胜。在战场上她骑着一只双头鸡，右手中的伞可以让她隐身，左手拿的令旗可以让她招来天兵天将。人们为了缅怀她，将她的故事绣在服饰上代代相传。
红、白、绿、黄、黑
底色单一、花纹鲜艳、深浅对比、富有节奏
详细参考这些纹样是什么图案构成形式？
轴对称图形
中心对称图形
单独纹样
连续纹样
像这幅八角纹一样，具有相对独立性，并能单独用于装饰的纹样，就叫单独纹样。
这两幅纹样的图案在组织形式上有什么不一样？
艺术实践
试试运用中心对称与轴对称的骨式知识，在三角形、圆形和方形里面尝试拼摆出纹样

纹样与生活第二课时设计纹样(1)

佳作欣赏
化繁为简
化零为整
转化成几何形
学生作品
四、作业：
用刚才学过的设计方法来完成为一
幅美丽的纹样作品。
1、可以为你的房间设计装饰挂盘。 2、可以为文化衫设计纹样。 3、可以自由创作。
花卉纹样设计参考：
花卉纹样设计参考：
小结：
同学们，我们的生活离不开纹样，它随时随地的装扮着我们的生活，让我们细心地去观察、去发现、去收集，领悟纹样在造型领域和环境中的文化作用，通过纹样设计丰富我们的生活空间和提升环境的艺术品质，让我们的生活处处充满美！
线描
用线条勾画出物像的轮廓及结构。力求概括、准确。写生时要注意对象的细部结构和层次进行分析与提炼。
钢笔淡彩
在钢笔单线勾勒的基础上，以物像的固有色进行渲染和表现，易于掌握。
影绘写生
采用单一色彩来表现对象的形象，类似民间剪纸的效果。此法着重于物像外轮廓的概括描绘，突出物像的总体神态，黑白分明，视觉效果强烈
设计纹样是将纹样写生素材进行提炼、概
括与抽象化处理，是从自然形态到艺术形态的创造。
马蹄莲的纹样是通过什么方式进行改变的呢？
简化
变形
夸张
添加
二、纹样设计的基本方法
1.概括（简化法）
2.夸张（变形法） 3.想像（添加法）

1、概括（简化法）是指抓住物象最美最主要的特征，去掉繁琐的部分，通过归纳、概括、省略等方法，使物象更单纯、完整，以加强整体特征的表现。
限色写生
将自然界复杂而丰富的色彩概括、归纳、简化为较少的几种色彩（一般为3-6色）并进行写生表现。限色写生能提高对色彩归纳、概括的能力，有利于纹样的创作设计。

《美丽的纹样》精品课件

G20峰会国宴所使用的餐具在网上走红，精妙的器形、素雅的配色和美轮美奂的杭州美景，成为不折不扣的艺术品。整套餐瓷体现出中尽现中国之美！
•西 •湖 •元 •素
江南韵味
中国气派

尽现中国之美！
设计改变了我们的生活！
用精雕细琢，精益求精的工匠精神，为我们的生活赋予更多的情趣和魅力！
下课
服饰物品上的纹样
用品上的纹样
艺术品上的纹样
栀子纹剔红盘（元代）（说说纹样的特点）
艺术品上的纹样织锦中的云锦纹（说说纹样的特点）
单独纹样的分类
纹样的特点
对称式纹样给人以庄重大方、稳定整齐之感。
纹样的特点
平衡式纹样给人以生动活泼、丰富新颖之感。
单独纹样的特点：
概括、简洁、夸张
• 观察：哪个角度、形状最能表现花朵特征？
正面侧面四分之三圆形椭圆梯形
概括骨架（观察花朵它属于哪种骨架）
• 对称式
• 旋转式 • 交叉式 • 放射式 • 并列式
装饰方法一：
• 点、线、面
装饰方法二：
• 色彩（邻近色、对比色）
绘画秘诀
点点汇集、线线纵横、疏密虚实、色彩绚丽
美术训练营
分析一种花卉的构成，设计、绘制一个单独纹样。
小游戏：你想选几号围巾送给妈妈？说说你的理由。
小游戏：你想选几号手套送给妹妹？说说你的理由。
美丽的纹样
MEI LI DE WEN YANG
纹样在古代指织物织出的模样或家族的纹章，现代泛指装饰我们生活的花纹、纹饰。
你知道这么漂亮的纹样是怎么来的吗？
花卉纹样的设计过程
在我们身边你发现那些美丽的纹样？

第5课生活中的民族纹样

直立对称的构成方式：中间——人物纹样、花、草纹样。周围——连续花草纹。
红色象征热情、豪放。黑色象征严肃、尊贵。
黄色象征和平、亲切。
彝族刺绣肚兜
美在对称与平衡
想一想：在抽象的图案中你看出了哪些纹样？
这个图案花纹是怎样构成的？
用什么颜色搭配的？
本图案是圆形放射的骨式，主要由几何纹和花草纹组成。
典雅的蓝底白花源于植物染料蓝草的应用。
白族扎染方巾
美在对比与调和
找一找：
这个蓝底白花的图案中有哪些植物和动物？
想一想：
美观的图案有什么寓意？
石榴——多子多福喜鹊——吉祥猫——耄耋富贵（民间有将
猫、蝶和牡丹组合在一起，称为“耄耋富贵”，作为对长寿和富足的祝福）
民族纹样在生活中的应用。
民族纹样在生活中的应用。
请你选择自己喜欢的民族图案来试着画一画纹样。
学生作品赏析这两件作品美在哪里？
学生作品赏析：
变中求整，平中求奇
作业要求：
试一试：请你把今天学到的画民族纹样的本领，设计并装饰在平面的图形中，美化生活物品。
拓展：民族纹样在生活中的应用。
第5课
生活中的民族纹样
设计、制作：应爱娜
姚玉明
第5课生活中的民族纹样
设计、制作：应爱娜姚玉明
美在变化与统一
猜一猜：这个小围兜为谁设计？美在哪里？
小围兜上有什么纹样？纹样是怎么构成的？【
动物纹样局部对称
植物纹样适合纹样
白族刺绣小围兜
看一看：肚兜上的图案美在哪儿？
肚兜上有什么纹样？花纹是怎样构成的？

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纹样与生活
• 变化方法一：概括法
是指对自然形象的形体进行提炼、简化。一是要将对象的内外结构形态删繁就简；二是要将复杂的立体结构变化为平面形态，让其更具装饰性。
纹样与生活
中国象形文字的简化过程
纹样与生活
• 观察思考：下面两组图片中照片和设计纹样发生了什么变化？
纹样与生活
• 变化方法二：夸张
廓的最大特征。尽管平涂后省略了一切内部结构，但依靠外边缘的轮廓，仍然能生动地体现其形象和特征。
水粉色限色写生：将自然界复杂而丰富的色
彩，概括、归纳简化为极少的几套色并进行写生。
纹样与生活
结合任务，讨论如果要设计一个纹样要考虑哪些问题？
画什么 —— 搜集素材怎么画 —— 纹样的设计方法
画面布局 —— 纹样的组织形式
夸张概括
动物写生变化的过程
设计纹样第三步画面布局
纹样的组织形式
适合纹样
单独纹样
二方连续纹样四方连续纹样
选择自己喜欢的素材设计纹样，并用纹样来装饰自己组选择的生活用品。
以小组为单位选择一项任务，设计纹样进行装饰。
每组推荐两幅纹样设计作品进行展示，师生共同评价。
• 线描写生 • 淡彩写生 • 影绘写生 • 水粉限色写生
线描写生：运用粗细、
长短、曲直、疏密的线条描绘出物象的特征，是纹样设计中收集素材的一种基本方法。
淡彩写生：淡彩写生的目的是为了记
录物象的色彩
特征。用铅笔或钢笔以线造型再以水彩或水粉颜色淡淡罩
子，效果透明、淡雅、清爽，韵味十足。
影绘写生：也成黑影平涂，是最大简化内部而强化形象外边缘轮
纹样与生活
• 变化方法三想像法
同类形象的组合
异类形象的组合
想象法
• 比较两张图片，你认为这个纹样设计用了什么表现方法？
概括
• 比较两张图片，你认为这个纹样设计用了什么表现方法？
夸张
• 你认为这个纹样设计用了什么表现方法？
想象
• 你认为这个纹样设计用了什么表现方么表现方法？
设计纹样第一步搜集素材
我们在进行纹样设计时，手中要有素材，自然界的动物、植物、人物、风景等就为我们的纹样设计提供了广泛的题材和创造灵感，搜集素材的有效方法之一就是写生。
线描
影绘
色彩
纹样与生活
设计纹样第二步变化
• 观察思考：牡丹花由写生形象到牡丹纹样是怎样变化的？
纹样与生活
• 观察思考：金鱼由写生到纹样是怎样变化的？
是对自然形象特征的强调与突出。并非对物象简单的放大，而是对物象的外形、神态、习性等进行适度的夸大、强调、突出。
纹样与生活
• 观察思考：马蹄莲的纹样设计发生了什么样的改变？
纹样与生活
• 变化方法三想像法
为了使图案的纹样更加丰富，将不同形象和造型要素巧妙的结合在一起，使其结合紧密，互为依存，并产生新形象的心理过程。
纹样与生活
纹样与生活
复习上节课学习的内容，思考以下问题:
1.什么是纹样？ 2.纹样的题材有哪些？ 3.常见的纹样组织形式包括哪些?
纹样与生活
观察身边生活用品上的装饰纹样，思考以下问题:
1.这些物品上的纹样借鉴了自然界中的哪些形象? 2.这些纹样是如何排列的？ 3.纹样的色彩设计有何特点？
纹样写生的方法