学校各部门规章制度
学校部门工作纪律制度
第一章总则第一条为加强学校部门工作纪律，提高工作效率，确保学校各项工作有序开展，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校各部门及全体工作人员。
第三条学校部门工作纪律制度遵循以下原则：1. 依法依规，严格规范；2. 以德治校，以法治校；3. 坚持公开、公平、公正；4. 严肃纪律，奖优罚劣。
第二章工作纪律第四条工作人员应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，维护学校声誉，树立良好的师德师风。
第五条工作人员应当坚守工作岗位，认真履行职责，不得擅自离岗、脱岗。
第六条工作人员应当按时上下班，不得迟到、早退、旷工。
第七条工作人员应当积极参加学校组织的各项活动，不得无故缺席。
第八条工作人员应当认真执行上级指示和领导批示，不得拖延、推诿、拒不执行。
第九条工作人员应当严格遵守保密制度，不得泄露国家秘密、学校秘密和个人隐私。
第十条工作人员应当廉洁自律，不得利用职务之便谋取私利，不得收受贿赂、索贿。
第十一条工作人员应当保持良好的工作作风，不得在工作中出现推诿扯皮、敷衍塞责、消极怠工等现象。
第十二条工作人员应当关心学生，尊重学生，不得体罚或变相体罚学生。
第十三条工作人员应当爱护公物，节约资源，不得浪费、损坏学校公共财产。
第三章纪律监督与考核第十四条学校设立纪律监督委员会，负责监督本制度执行情况。
第十五条纪律监督委员会对违反本制度的行为进行调查、处理，并提出处理建议。
第十六条学校对工作人员的工作纪律进行定期考核，考核结果作为评优评先、晋升职务的重要依据。
第十七条对违反本制度的行为，根据情节轻重，给予批评教育、警告、记过、降职、撤职等处分。
第四章附则第十八条本制度由学校办公室负责解释。
第十九条本制度自发布之日起施行。
第二十条本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
小学各部门的规章制度
小学各部门的规章制度一、校务部1. 学校守则- 准时到校，不迟到早退- 爱护学校财物，不损坏校园设施- 尊重师长，团结同学，遵守校纪校规2. 学习管理- 严格遵守学习时间，不玩手机、游戏- 完成作业，按时参加考试- 积极参加课外活动，提高综合素质3. 班级管理- 遵守班级规章制度，服从班级纪律- 积极参加班级集体活动，帮助同学- 维护班级卫生，保持良好的学习环境4. 荣誉奖励- 表现突出、成绩优秀的同学将受到表扬和奖励- 不良行为将被批评和惩罚，触犯法律将严肃处理二、教务部1. 教学计划- 制定符合学生实际情况的教学计划- 保证每堂课的教学质量，让学生得到有效的学习2. 课程安排- 合理安排各科目的课程，保证学生全面发展- 安排专业师资，提高教学质量3. 考试管理- 严格按照规定时间、内容进行考试- 公平公正评定学生成绩，避免作弊4. 教师培训- 定期组织教师培训，提高教师的教学水平- 配备全面的教学资源，帮助教师更好地教学三、后勤管理部1. 校园环境- 保持校园整洁，创造学习氛围- 提供良好的食堂、宿舍等后勤服务2. 安全管理- 加强校园安全工作，确保学生安全- 定期检查消防设施、用电用水的安全3. 食堂管理- 提供健康、营养的食物，保证食品安全- 维护食堂卫生，保障师生身体健康4. 宿舍管理- 督促学生保持宿舍整洁卫生- 定期检查宿舍用电用水的安全情况总结：小学各部门的规章制度是保障学校正常运转和师生健康成长的重要保障。
只有做好规章制度的宣传、执行和监督工作，才能营造出一个和谐、秩序、安全的校园环境，为每一个学生提供一个更好的学习成长平台。
学校章程和各规章制度
学校章程和各规章制度第一章总则第一条为了贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，提高教育教学质量，树立正确的人生观和价值观，规范学校教育教学秩序，制定本章程。
第二条本章程适用于本校全体师生员工，凡在本校参加教育教学活动和管理工作的，均应遵守本章程。
第三条本校的目标是培养具有高尚品质、良好素养和积极进取精神的优秀人才。
第二章学校章程的制定和修改第四条学校章程由校长召集学校全体教职员工代表大会，经过讨论和表决通过。
第五条学校章程的修改和补充，应经校长提议，学校全体教职员工代表大会三分之二以上通过。
第三章学生管理制度第六条学生应遵守学校的各项规章制度，尊师重道，乐于助人，热爱学习，积极参加各项活动。
第七条学生要严格遵守学校的学习纪律，按时上课，按时完成作业，不得旷课、迟到或早退。
第八条学生应尊重老师和同学，不得打架斗殴，不得辱骂老师和同学，维护校园的良好秩序。
第四章教师管理制度第九条教师应遵守教师职业道德准则，恪守教学纪律，严格要求自己，以身作则，做学生的楷模。
第十条教师应尊重学生，尊重学生的个性和特长，注重培养学生的创造力和思维能力，关心学生的成长发展。
第十一条教师要积极参加各项培训和教育活动，不断提高自身的教育教学水平，为学校的建设和发展做出贡献。
第五章各项规章制度第十二条学校设立学生会，由学生代表自行选举产生，代表学生的利益，组织学生活动，提出建议和意见。
第十三条学校设立劳动委员会，由教职员工代表组成，负责组织校园文化建设和环境卫生，保障师生员工的健康和安全。
第十四条学校设立教学督导组，由教师代表组成，对学校的教学质量和教学效果进行评估和监督，提供改进建议和意见。
第十五条学校设立学术研究组，由教师代表组成，开展教育教学和科研活动，提升学校的学术水平和影响力。
第六章监督和处罚制度第十六条对于违反学校章程和各项规章制度的行为，学校将采取相应的处罚措施，包括警告、记过、留校察看、开除学籍等。
第十七条学校设立监督委员会，由学校领导和各部门负责人组成，对学校的管理工作和教学活动进行监督和评估。
2024年校各部门规章制度
2024年校各部门规章制度前言：随着2024年的到来，学校各部门必须适应新时代的需求，加强管理、优化制度，以促进学校的稳定发展。
为此，特制定本规章制度，旨在规范各部门的运作，提高办事效率，为学校师生提供更好的服务和环境。
第一章行政部门规章制度1.1 行政办公1.1.1 严禁在办公室内吸烟，违者将依法进行处罚；1.1.2 办公室杂物应保持整洁，任何私人物品不得摆放在公共区域；1.1.3 工作文件应按规定进行整理和归档，不得乱丢乱放；1.1.4 办公室工作时间为每周一至周五上午8:00-12:00，下午13:30-17:30，外出办事需请假；1.1.5 办公室内禁止打闹、嬉戏，严禁迟到、早退、旷工；1.1.6 部门相关文件应在规定时间内上交，未如期上交将受到相应的处罚。
1.2 会议管理1.2.1 会议应提前确定时间、地点和议题，并及时通知参会人员；1.2.2 会议开始后禁止无故早退，迟到者需要自行补交相应的会议材料；1.2.3 会议纪要应于会后一周内完成，提交相关人员审核；1.2.4 会议纪要应于审核通过后最晚一周内发送给参会人员，并保存于公共共享文件夹中；1.2.5 会议期间应保持室内安静，严禁使用手机、电脑等设备进行个人事务。
1.3 协作流程1.3.1 相关部门之间的协作需通过邮件、电话等方式提前沟通，以确保工作的无缝衔接；1.3.2 协作过程中，各部门应自觉保持沟通畅通，共享信息资源；1.3.3 部门间的纷争和分歧应及时解决，不得拖延和影响工作进度；1.3.4 部门负责人应定期召开部门间沟通会议，解决问题和协调工作。
第二章教学部门规章制度2.1 课堂纪律2.1.1 学生应按时出勤，严禁迟到、早退；2.1.2 学生应遵守课堂纪律，不得私自离座、交头接耳，严禁使用手机等影响学习的物品；2.1.3 教师应严格控制上课时间，合理安排课程内容，不得违规超时；2.1.4 课堂上的问题应积极提问和回答，鼓励学生互动交流。
学校规章制度及工作流程
一、总则为了加强学校管理，规范教育教学活动，提高教育教学质量，保障师生权益，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，制定本规章制度及工作流程。
二、组织机构1. 学校设立校长办公室、教务处、学生处、总务处、保卫处、人事处等职能部门。
2. 各部门负责人由校长提名，经校委会研究决定，报上级主管部门批准。
3. 各部门工作人员由各部门负责人提名，经校委会研究决定，报上级主管部门批准。
三、教育教学管理1. 教学计划：学校根据国家课程标准，结合学校实际情况，制定年度教育教学计划，报上级主管部门批准后实施。
2. 教学安排：教务处负责制定学期教学安排，报校长办公室审核后，由各年级组组织实施。
3. 教学检查：教务处定期组织对教师的教学工作进行检查，发现问题及时反馈给教师，并提出改进意见。
4. 教学考核：学校实行教师教学质量考核制度，对教师的教学工作进行量化考核，考核结果作为教师职称评定、评优评先的重要依据。
5. 学生管理：学生处负责学生的日常管理，包括学籍管理、奖惩制度、学生活动等。
6. 学生评价：学校设立学生评价体系，定期对学生的学习、思想品德、身心健康等方面进行评价。
四、行政事务管理1. 人事管理：人事处负责学校人事管理，包括教师招聘、职称评定、工资福利等。
2. 财务管理：总务处负责学校财务管理，严格执行国家财务制度，确保学校财务安全。
3. 保卫工作：保卫处负责学校安全保卫工作，维护学校正常教育教学秩序。
4. 校园建设：总务处负责学校校园建设，确保校园环境整洁、安全。
五、工作流程1. 重大事项决策：学校重大事项决策实行校长办公会议制度，校长办公会议讨论决定学校重要事项。
2. 日常工作安排：各部门负责人根据校长办公会议决定，制定本部门工作计划，并组织实施。
3. 工作报告：各部门负责人定期向校长汇报工作情况，接受校长办公室的监督检查。
4. 考核评价：学校设立考核评价小组，对各部门、各岗位的工作进行考核评价。
六、附则1. 本规章制度及工作流程自发布之日起实施。
学校各职责人员规章制度
学校各职责人员规章制度一、学校领导1. 校长（1）校长是学校的第一责任人，负有全面领导和管理学校的责任。
（2）校长有权利制定学校的发展规划和目标、管理学校的日常事务。
（3）校长应当遵守学校的规章制度，不得违反国家法律法规。
（4）校长应当认真履行管理学校的职责，确保学校的正常运转和发展。
2. 副校长（1）副校长协助校长管理学校的日常工作。
（2）副校长有责任分管特定的工作领域，并按照校长的要求定期向校长汇报工作情况。
（3）副校长应当带头遵守学校的规章制度，不得违反国家法律法规。
3. 教务处主任（1）教务处主任负责学校的教务管理工作。
（2）教务处主任有权制定学校的教学计划和课程安排。
（3）教务处主任应当加强师资培训，促进教学质量的提高。
4. 后勤处主任（1）后勤处主任负责学校的后勤管理工作。
（2）后勤处主任有责任保障学校的日常运转和生活设施的维护。
（3）后勤处主任应当合理调配学校的后勤资源，提高资源利用效率。
二、教师1. 教师的基本职责（1）教师应当尊重学生，以身作则，言传身教。
（2）教师应当尽职尽责，认真备课，做好教学工作。
（3）教师应当积极参与学校的各项教育活动，提高专业素养。
2. 教师的行为规范（1）教师应当遵守学校的纪律，不得违反规章制度。
（2）教师应当维护学校的形象，不得有损学校的声誉。
（3）教师应当尊重学生和家长，与学生和家长建立和谐的师生关系。
3. 教师的发展要求（1）教师应当注重个人成长，不断提高自身的专业水平。
（2）教师应当积极参加教研活动，提升教学质量。
（3）教师应当关心学生，关注学生的心理健康和成长。
三、学生1. 学生的基本权利（1）学生有权接受良好的教育，享有平等的学习机会。
（2）学生有权参加学校组织的各项教育活动。
（3）学生有权健康成长，学校应当保障学生的安全和健康。
2. 学生的基本义务（1）学生应当尊重老师，遵守学校的规章制度。
（2）学生应当积极学习，按时完成学业。
（3）学生应当努力发展个人爱好和特长，全面发展自身。
学校部门评优规章制度
第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，激发学校各部门的工作积极性，提高工作效率，促进学校各项事业的发展，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校所有部门，包括教学部门、行政部门、后勤部门等。
第三条评优工作应遵循公平、公正、公开的原则，确保评选结果的真实性和权威性。
第二章评优对象及条件第四条评优对象为我校在职教职工，包括管理人员、教师、教辅人员、工勤人员等。
第五条评优条件：1. 政治素质过硬，坚决拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和敬业精神；2. 工作认真负责，勤奋敬业，业务水平较高，能够出色完成本职工作；3. 团队协作能力强，能够积极发挥团队作用，为学校发展作出贡献；4. 在教育教学、科研、管理、服务等方面取得显著成绩；5. 无违法违纪行为。
第三章评优程序第六条评优工作分为自评、部门推荐、评审委员会评审、公示、表彰等阶段。
第七条自评阶段：1. 各部门根据本规章制度要求，对部门内人员进行自评；2. 部门负责人对自评结果进行审核，确定推荐人选。
第八条部门推荐阶段：1. 各部门根据自评结果，按照评优名额，将推荐人选报送至学校评优办公室；2. 学校评优办公室对各部门报送的推荐人选进行汇总。
第九条评审委员会评审阶段：1. 学校成立评优评审委员会，负责对各部门推荐的评优人选进行评审；2. 评审委员会根据评优条件，对推荐人选进行综合评定，提出评选意见。
第十条公示阶段：1. 学校将评审委员会提出的评选意见进行公示，接受全校教职工监督；2. 公示期为5个工作日。
第十一条表彰阶段：1. 经公示无异议的评选结果，由学校进行表彰；2. 表彰形式包括颁发荣誉证书、奖金等。
第四章附则第十二条本规章制度由学校评优办公室负责解释。
第十三条本规章制度自发布之日起实施。
第五章违规处理第十四条对于在评优过程中弄虚作假、徇私舞弊等违规行为，一经查实，将严肃处理，取消评优资格，并追究相关责任人的责任。
第十五条本规章制度未尽事宜，由学校评优办公室根据实际情况进行解释和补充。
学校的规章制度包括哪些
学校的规章制度包括哪些一、学校纪律规定1. 课堂纪律：学生应按时到达课堂，不得迟到早退，不得私自离开课堂，不得打扰其他同学的学习秩序。
2. 宿舍纪律：学生应保持宿舍整洁，不得私藏违禁物品，不得在宿舍内吸烟、酗酒或吵闹。
3. 食堂纪律：学生应排队有序用餐，不得浪费食物，不得大声喧哗或乱扔垃圾。
4. 自习室纪律：自习时不得交头接耳，不得吵闹打闹，要保持安静学习。
5. 操场纪律：学生应遵守操场规定，不得穿鞋乱丢、不得在操场上吸烟或丢弃垃圾。
6. 校园禁止物品：校园内严禁携带易燃易爆物品、刀具、毒品等违禁物品。
二、安全管理规定1. 消防安全：学校应配备足够的消防器材，定期组织消防演练，确保校园内消防设施正常运作。
2. 食品安全：学校食堂应符合食品安全卫生标准，食品加工过程中应有专人负责监督。
3. 交通安全：校园内应设立交通指示牌和安全岗，确保学生在校园内行走时安全。
4. 安全预案：学校应定期组织安全演练，建立灾难事件应急预案，妥善处理突发事件。
三、教学管理规定1. 教师纪律：教师应遵守课堂纪律，提前准备教学内容，认真对待每一位学生。
2. 学生评价：学校应定期对学生进行综合评价，包括学业成绩、综合素质等方面。
3. 课程设置：学校应根据学生实际需求和社会需求设置符合时代背景的课程。
4. 教育活动：学校应组织各种丰富多彩的教育活动，提高学生综合素质。
四、考核评价规定1. 考试规定：学校应规范考试流程，杜绝作弊行为，保证考试公平公正。
2. 成绩评定：学校应根据学生的学习成绩、课外表现等多方面评估学生综合表现。
3. 奖惩机制：学校应建立奖励和惩罚机制，鼓励优秀学生，纠正不良行为。
以上就是一份常见的学校规章制度，涵盖了学校纪律规定、安全管理规定、教学管理规定和考核评价规定等内容。
希望全体师生员工能够遵守规定，共同维护良好的校园秩序，促进学校教育教学事业的稳步发展。
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学校各部门规章制度【篇一：学校各部门工作职责及管理制度汇编】学校各部门工作职责及管理制度汇编职责篇一、校长工作职责1、在董事会领导下负责学校全面工作。
2、认真贯彻党和国家的教育方针及相关政策，执行上级党委、教育行政部门的决议，负责全校行政工作，确定全校性工作措施，主持校务会议和行政会议，审批年部、工会、团委等工作计划，带领他们完成教育教学任务。
3、组织和领导学校的教育教学工作，设置校内机构，安排教职员工，保证教学计划和教学目标的实现。
坚持以教学为中心，按照国家规定教学计划开齐学科、开足课时。
深入教学工作，推进学校素质教育和课堂教学改革的全面实施，保证学校各方面工作的有序开展。
4、组织制定学校长远发展规划，年度工作计划，学期工作计划，并组织实施，检查、总结。
5、领导和组织学校的思想政治教育工作，认真组织贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，加强对学生的爱国主义、集体主义和前途理想教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
充分发挥校办、共青团和学生会、班级等部门和组织的职能作用。
6、领导学校体育卫生工作，贯彻执行《学校体卫工作暂行规定》积极推进国家体育锻炼标准。
搞好“两操”、“两活动”，加强学生的卫生保健工作，有效控制常见病和多发病，保护和增进学生的健康。
7、贯彻勤俭办学方针，充分利用好办学软、硬件设备，引导后勤人员树立为教育教学服务，为师生服务的意识，为不断优化师生福利事业创造条件。
8、培养良好的校风、教风、学风和考风，不断优化育人环境、营造温馨和谐的校园氛围，增强学校的凝聚力和吸引力，为学生的发展提供适合的教育，使学生快速成人、成才。
9、负责建立健全学校各项规章制度，认真检查、评价执行情况，实施奖励与惩罚。
10、聘任副校长及其它领导，任免中层干部，决定教师聘任和教师校内职称评定，组织开展教师培训，提高教师的业务素质和师德水平，关心教师生活，调动教师教书育人的积极性，为实现教育目标而努力工作。
认真考察全校教职工，签署具体的考核意见。
11、统筹管理全校人事、财经、教育、教学、招生、等工作，批准各部门的重大事务。
12、定期向上级教育行政部门汇报工作。
二、党支部书记工作职责1、主持学校党支部工作，在上级党委领导下，积极宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策。
2、认真组织党员干部和广大教职工学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，积极学习实践科学发展观，深入细致地做好思想政治工作。
3、抓好“三会一课”制度的实施，引导党员努力学习《党章》及党内生活准则。
积极慎重地做好发展党员工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
4、做好党支部的日常工作，当好班长。
建设一个坚持四项基本原则，坚持改革开放，密切联系群众，团结战斗的领导班子。
5、掌握教职工的基本情况和思想动态，贯彻落实党的知识分子政策，关心教职工的生活与健康。
6、加强对工会、共青团、妇女工作的领导，充分发挥各群体组织的作用。
7、发扬党的实事求是、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统，深入调查研究，及时总结交流经验，不断创新工作。
8、定期向上级党委汇报支部工作。
三、常务副校长工作职责1、协助校长检查，督促各年部有效开展各项工作，抓好教学工作、德育工作、安全工作以及其它各项工作。
2、协助校长抓好教学工作的规范管理，每天查课不少于两次，每周听课不少于3课时。
3、协助校长做好学期、学年度的工作计划和工作总结，并及时上报教育行政部门。
4、负责落实校长办公会和行政办公会的决议，起草以学校名义发布有关的通知、通告，负责全校给各种会议及活动的通知及准备工作。
5、协助校长做好教师职级评定、年度考核、奖惩及新教师的招聘、合同签订工作。
6、负责对新生的综合素质测评的组织及中考考点安排准备工作。
7、负责安排教师政治学习、业务学习、教学研究及教师基本功竞赛活动。
8、协助校长制定学校各部门和工作人员的工作职责，建立并完善各种管理制度。
9、负责记载校务日记，按校长意见安排和公示周工作计划。
10、负责主持校办工作，定期召开校办人员会议，明确职责及分工、共同完成校办工作，管理好医务室和门卫。
11、做好与教育行政部门各科室的联系工作，在校长工作繁忙时，代替校长参加上级部门会议，做好记录、会后及时向校长汇报。
12、完成上级教育有关部门和校长布置的各项工作。
四、副校长兼年部主任工作职责1、在校长领导下，负责本年部的全面管理工作，完成校长确定的各项工作目标，贯彻执行学校的各项规章制度。
2、结合学校工作计划和年部工作实际，开学初制定出工作计划，并组织实行、检查指导，期末认真总结。
3、组织本年部教师按学校要求，开展好教育教学工作。
有计划、有目的地参加教研，组织备课和教研活动，搞好课上教研工作并提出指导性意见。
4、召开班主任、年部任课教师会议，布置德育、教学、日常管理等工作，并定期召开年部点评会，对课堂教学及日常管理工作进行总结。
5、检查本年部任课的教师导学案、学案、错题本、及反思材料。
做好记录，为每月绩效评比提供依据。
6、负责每月月考的命题工作并认真组织考试、评卷，做好学生各项成绩的跟踪记录。
7、负责本年部教师的政治和业务学习，提高教师的政治和业务水平，指导教师灵活运用“124”教学模式，打造高效课堂。
8、负责对本年部教师考勤、考绩工作。
组织本年部师生参加学校安排的各种活动。
9、创新年部评价机制，深入教学第一线，每周听课不少于5课时，并经常督查课堂教学，并及时点评、指导、评价、量化、公示。
10、搞好年部的文化建设，形成良好的文化氛围。
关注本年部学生的思想、品德、学习、健康等方面情况，出现问题及时解决。
定期向校长汇报年部工作，期末进行工作总结。
五、副校长（后勤）兼餐饮部主任工作职责1、协助校长组织管理后勤工作，树立后勤为教育教学服务的思想。
2、根据校长提出的后勤工作原则，制定后勤工作实施方案，严密组织实施。
3、充分发挥后勤管理人员的积极性，管好学校财产、设备、物品，制定相应细则，教育全校教职工严格遵守。
4、做好后勤工作人员的思想工作，提高后勤工作人员素质，做好教育和培训工作，保证其尽职尽责，出色完成工作任务。
5、搞好学校的安全防范工作，对防火、防盗、用水、用电、供暖、食宿等工作，措施得力，安排具体，责任落实到人。
6、严格管理财务，教育财会人员遵守财经纪律，严格履行财经手续，反对浪费，杜绝不合理开支。
7、建立伙食管理领导小组，定期召开教师和学生座谈会，征求意见，改进工作，提高服务质量。
【篇二：学校各部门卫生规章制度】学校卫生管理制度目录一、学校疫情报告管理制度二、学校晨检制度三、学校疫情报告管理制度四、学校卫生健康制度五、教学卫生制度六、教室卫生制度七、劳动卫生制度八、体育卫生制度九、传染病管理制度十、个人卫生制度十一、饮水卫生制度十二、厕所卫生制度十三、食堂膳食卫生制度十四、各办公室卫生制度十五学校环境卫生管理制度十六图书馆卫生与环境管理制度十七学生宿舍卫生管理制度十八学校传染病报告制度十九校学生因病缺勤汇总报告制度二十学校卫生制度一、某中心学校疫情报告管理制度一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定，学校应成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、各级各类学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校领导、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。
责任疫情报告人应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识，熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实增强传染病防治能力。
三、责任疫情报告人发现甲类传染病，乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感城镇于2小时内，农村于6小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者，城镇于6小时，农村于12小时内通过传染病监测信息系统进行报告。
对丙类传染病和其它传染病，应当在24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。
五、学校要进一步落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。
六、国家对对儿童实行预防接种证制度。
儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。
七、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。
卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。
八、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。
教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。
食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。
学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。
九、任何单位和个人对突发公共卫生事件和传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致传染病疫情扩散流行的单位和个人，将按照《传染病防治法》的有关规定予以严肃处理，构成犯罪的移交司法机关。
某中心学校二、某中心学校晨检制度为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定，学校应成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。
学校坚持晨检制度，每天早7：20上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。
校医负责全校的异常情况的排查。
1、班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。
2、向卫生室老师汇报，卫生室老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。
3、立即送至应急隔离室。
4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。
同时电话追踪医院诊断结果。
5、校医主管领导，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。
6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。
7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。
8 、如发生传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。
9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。
10、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。
11是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。
学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。
某中心学校【篇三：学校各项规章制度】张百湾中心校章程总则第一条为全面贯彻党的教育方针、积极推进素质教育，深化教育改革，全面提高教育教学质量，使学校持续稳步快速发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《管理规程》及有关法律规定，结合本校实际，特制定本章程。