2020年幼儿园安全教育之《午睡啦》安全教案
午睡安全教育教案幼儿园(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 了解午睡的重要性，知道午睡对身体的好处。
2. 掌握午睡的安全知识，提高自我保护意识。
3. 学会正确午睡的方法，养成良好的午睡习惯。
教学重点：1. 午睡的重要性及对身体的好处。
2. 午睡的安全知识。
教学难点：1. 如何正确午睡。
2. 如何养成良好的午睡习惯。
教学准备：1. 教学课件2. 图片、视频等教学素材3. 午睡安全知识手册教学过程：一、导入1. 教师出示图片，引导幼儿观察，提问：“大家知道这是什么吗？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这是午睡床，我们每天都要在这里午睡。
”二、讲解午睡的重要性1. 教师通过课件，向幼儿介绍午睡对身体的好处，如：有助于身体发育、提高学习效率、缓解疲劳等。
2. 教师提问：“大家为什么要午睡呢？”3. 幼儿回答后，教师总结：“午睡对身体有很多好处，所以我们要养成午睡的好习惯。
”三、讲解午睡的安全知识1. 教师通过课件，向幼儿介绍午睡时的安全注意事项，如：不单独睡在床上、不靠近窗户、不玩玩具等。
2. 教师提问：“你们知道午睡时要注意哪些安全事项吗？”3. 幼儿回答后，教师总结：“午睡时要注意安全，防止发生意外。
”四、讲解正确午睡的方法1. 教师通过视频，向幼儿展示正确的午睡姿势。
2. 教师提问：“你们知道如何正确午睡吗？”3. 幼儿回答后，教师总结：“正确的午睡姿势有助于身体健康，我们要学会正确的午睡方法。
”五、讲解养成良好的午睡习惯1. 教师通过图片，向幼儿展示良好的午睡习惯，如：按时午睡、保持安静等。
2. 教师提问：“你们知道如何养成良好的午睡习惯吗？”3. 幼儿回答后，教师总结：“养成良好的午睡习惯对身体健康有益，我们要努力做到。
”六、总结与反思1. 教师带领幼儿回顾本节课的主要内容，强调午睡的重要性、安全知识、正确方法和良好习惯。
2. 教师鼓励幼儿回家后向家人分享本节课的内容，提高家庭对午睡安全的重视。
教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对午睡安全知识的掌握情况。
午睡安全教育幼儿园教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 了解午睡的重要性，培养良好的午睡习惯。
2. 学会安全午睡的方法，提高自我保护意识。
3. 培养幼儿的团队协作精神，共同维护午睡环境的和谐。
教学重点：1. 理解午睡的重要性。
2. 掌握安全午睡的方法。
教学难点：1. 如何让幼儿在午睡时保持安静。
2. 如何提高幼儿的自我保护意识。
教学准备：1. 教学课件2. 幼儿园午睡环境照片3. 案例分析4. 安全午睡小卡片教学过程：一、导入1. 教师出示幼儿园午睡环境照片，引导幼儿观察并提问：“大家知道这是什么地方吗？这里有什么活动呢？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这里是我们的午睡室，午睡是我们每天的重要活动。
”二、了解午睡的重要性1. 教师讲解午睡对身体的好处，如：有助于身体发育、提高学习效率等。
2. 引导幼儿讨论：“为什么我们要午睡呢？”3. 幼儿回答后，教师总结：“午睡可以让我们更好地休息，提高身体免疫力，还能让我们在学习中更有精神。
”三、学习安全午睡的方法1. 教师讲解安全午睡的重要性，如：避免发生意外事故、保持良好睡眠质量等。
2. 引导幼儿学习以下安全午睡方法：a. 午睡时保持安静，不要大声喧哗。
b. 不要在床上玩耍，以免发生意外。
c. 不要把物品放在枕头下，以免压迫呼吸道。
d. 不要把头蒙在被子里，以免发生窒息。
e. 午睡时穿着合适的衣物，避免着凉。
3. 教师演示安全午睡的方法，并让幼儿跟随练习。
四、案例分析1. 教师出示案例，如：幼儿午睡时把头蒙在被子里，导致窒息。
2. 引导幼儿分析案例中存在的问题，并提出改进措施。
3. 幼儿讨论后，教师总结：“我们要时刻注意安全，避免发生类似事故。
”五、小组活动1. 将幼儿分成若干小组，每组选一名组长。
2. 每组设计一张安全午睡小卡片，内容包括：安全午睡的方法、注意事项等。
3. 各组展示自己的小卡片，并进行讲解。
4. 教师评选出最佳小组，并给予奖励。
六、总结1. 教师总结本节课的主要内容，强调安全午睡的重要性。
安全教育幼儿园午睡教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让学生了解午睡的重要性，认识到保持良好的作息习惯对身体健康的好处。
2. 培养学生独立入睡的能力，提高午睡质量。
3. 通过安全教育，增强学生的自我保护意识，确保午睡期间的安全。
教学重点：1. 午睡的重要性及好处。
2. 独立入睡的技巧和方法。
3. 午睡期间的安全注意事项。
教学难点：1. 让学生理解并接受午睡的重要性。
2. 培养学生独立入睡的能力。
教学准备：1. PPT课件2. 午睡用品展示3. 安全教育视频4. 小故事《午睡的好处》教学过程：一、导入1. 教师出示PPT，展示午睡的场景，引起学生的兴趣。
2. 提问：小朋友们，你们喜欢午睡吗？午睡有什么好处呢？二、讲授新课1. 教师讲解午睡的重要性：a. 午睡有助于大脑恢复，提高下午的学习效率。
b. 午睡有助于身体放松，缓解疲劳。
c. 午睡有助于身体健康，预防疾病。
2. 教师讲解独立入睡的技巧和方法：a. 调整卧室环境，保持安静、舒适。
b. 睡前可以进行轻松的活动，如听音乐、讲故事等。
c. 保持规律的作息时间，养成良好习惯。
3. 教师讲解午睡期间的安全注意事项：a. 遵守午睡纪律，不离开教室。
b. 不玩尖锐的玩具，防止受伤。
c. 注意个人卫生，不乱扔垃圾。
三、案例分析1. 教师播放安全教育视频，让学生了解午睡期间可能遇到的安全问题。
2. 学生分享自己在午睡期间遇到的安全问题，并提出解决方案。
四、实践活动1. 教师展示午睡用品，如被子、枕头、毛巾等，让学生了解如何正确使用。
2. 学生分组进行午睡模拟，练习独立入睡的技巧。
五、总结1. 教师总结本节课的主要内容，强调午睡的重要性、独立入睡的技巧和安全注意事项。
2. 学生分享自己的学习心得，表达对午睡的重视。
教学反思：1. 本节课通过PPT、视频、案例分析等多种形式，让学生了解了午睡的重要性、独立入睡的技巧和安全注意事项，提高了学生的安全意识。
2. 在实践活动环节，学生积极参与，提高了独立入睡的能力。
幼儿午睡安全教育课教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：小班教学目标：1. 了解午睡的重要性，培养幼儿良好的午睡习惯。
2. 学习午睡时的安全知识，提高幼儿的自我保护意识。
3. 增强幼儿的团队协作能力，培养良好的集体意识。
教学重点：1. 午睡的重要性。
2. 午睡时的安全知识。
教学难点：1. 如何让幼儿掌握午睡时的安全知识。
2. 如何提高幼儿的自我保护意识。
教学准备：1. PPT课件：《幼儿午睡安全教育》2. 睡眠用品：枕头、被子、毛巾等3. 安全标志图卡教学过程：一、导入1. 教师出示睡眠用品，引导幼儿观察并说出名称。
2. 提问：小朋友们喜欢午睡吗？午睡有什么好处？3. 引出主题：今天我们来学习幼儿午睡安全教育。
二、学习午睡的重要性1. 教师通过PPT课件，展示午睡的好处，如：有助于身体发育、提高学习效率等。
2. 引导幼儿讨论：午睡对我们有什么好处？3. 总结：午睡可以让我们休息好，长得更高、更健康。
三、学习午睡时的安全知识1. 教师展示安全标志图卡，引导幼儿认识安全标志。
2. 讲解午睡时的安全知识，如：a. 睡觉前要整理床铺，保持整洁。
b. 不要在床上吃东西、玩玩具。
c. 睡觉时不要把头蒙在被子里，以免呼吸困难。
d. 不要在床上跳来跳去，以免摔伤。
e. 睡觉时不要把脚伸到床边，以免绊倒。
3. 组织幼儿进行角色扮演，模拟午睡时的安全行为。
四、提高自我保护意识1. 教师提问：如果遇到以下情况，我们应该怎么做？a. 睡觉时有人突然进入房间。
b. 睡觉时被子掉地上。
c. 睡觉时有人摔倒了。
2. 引导幼儿思考并回答问题。
3. 总结：我们要学会保护自己，遇到危险时要勇敢地告诉老师或家长。
五、团队协作与集体意识培养1. 教师组织幼儿进行“安全接力”游戏，培养团队协作能力。
2. 游戏规则：每个小组选出一名代表，依次完成以下任务：a. 找到安全标志。
b. 说出午睡时的安全知识。
c. 向其他小组展示自己的成果。
3. 游戏结束后，评选出最佳团队，给予表扬和鼓励。
2020年幼儿园安全教育之《午睡啦》安全教案
2020年幼儿园安全教育之《午睡啦》安
全教案
2020年幼儿园安全教育之《午睡啦》安全教案
活动目标：
通过观看情景表演，让幼儿了解正确的睡姿，知道在睡觉时不能随便玩玩具。
同时，通过歌曲表演，让幼儿能够运用正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。
活动准备：
准备一只小狗玩偶和一些幼儿用书，以及教学挂图。
活动过程：
一、情景表演
通过情景表演，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。
如果情景表演有困难，可以引导幼儿观看教学挂图。
教师可以引导幼儿观看安全标志挂图，让幼儿探索根据什么标志过马路。
然后提出问题，请幼儿思考：为什么不能蒙头睡觉？睡觉的时候为什么不能玩玩具？为什么不能趴着睡？
二、阅读幼儿用书
引导幼儿阅读幼儿用书，了解睡觉的正确姿势。
教师可以问幼儿：怎样睡会发生危险？怎样睡才能让自己睡得更舒服呢？我们可以看看书上的小朋友是怎样睡的。
在幼儿阅读后，教师可以提问：你最喜欢哪一种睡法？今天午睡的时候你准备怎么睡？
三、游戏“宝宝睡觉了”
老师可以让幼儿选一个宝宝，带他去自己的床上睡觉。
想一想，宝宝怎么睡才更舒服呢？。
年幼儿园安全教育之《午睡啦》安全教案
年幼儿园安全教育之《午睡啦》安全教案一、背景介绍在日常教育管理工作中，儿童安全教育一直是幼儿园工作的重点之一。
睡眠是孩子们成长发育的重要环节，而午睡时间更是孩子们整个一天中至关重要的环节。
如何保障幼儿在午睡过程中的安全，是幼儿园教育工作者需认真思考并加以针对性教育的一个重要方面。
二、目的本教案旨在通过设计《午睡啦》安全教育方案，帮助幼儿园教师有效引导幼儿掌握正确的午睡姿势，养成良好的午睡习惯，提高儿童在午睡中的安全意识和自我保护技能。
三、教学内容1. 正确的午睡姿势• 1.1 保持身体的自然伸展，避免长时间弯腰或弯腿睡觉；• 1.2 睡觉时头部要保持在一条直线上，避免抬头或者低头睡觉。
2. 睡前准备• 2.1 尽量把饮水和上厕所的时间安排在午睡前，减少午睡期间起夜的次数；• 2.2 睡前放松自己，避免过度兴奋。
3. 安全用品准备• 3.1 配备舒适的午睡用具，如软垫、毯子等；• 3.2 确保午睡区域干净整洁，避免危险物品的存在。
4. 睡醒后• 4.1 起床后要适当活动，促进血液循环；• 4.2 睡醒后要及时离开午睡区域，避免摔倒。
四、课程设计与实施1. 课程设计•第一课时：介绍午睡的重要性，让幼儿了解午睡对身体的影响；•第二课时：演示正确的午睡姿势，让幼儿动手尝试；•第三课时：游戏互动，巩固正确午睡姿势；•第四课时：让幼儿自行准备午睡用品，并辅助配备。
2. 实施方法•采用小组教学或体验式教学方法，让幼儿更直观、深刻地理解安全知识；•设置午睡游戏环节，增强幼儿参与度和记忆效果；•结合音乐或动画等多媒体资源，增加教学趣味性。
五、评估与反馈1. 评估方式•观察幼儿在教学过程中对午睡安全知识的掌握情况；•学生回答问答题、实际操作；•教师定期检查幼儿的午睡状态。
2. 反馈机制•针对幼儿在午睡中的不良习惯，及时指出并进行改正；•与家长分享幼儿在午睡中的表现，加强家校合作。
六、总结通过《午睡啦》安全教育教案的实施，幼儿园师幼可以有效提高幼儿在午睡中的安全意识和自我保护技能，促使幼儿养成规律的午睡习惯，为其健康成长打下良好基础。
中班午睡安全教案20篇
中班午睡安全教案20篇《中班午睡安全教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班午睡安全教案20篇！（1）中班教案《儿童午睡》活动目标：1、教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作，安静地睡觉。
2、让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息，使人们身体更健康。
3、培养幼儿正确的睡觉姿势，养成每天午睡的好习惯。
4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
5、体验游戏的快乐。
活动准备：寝室场地，一名大班幼儿做情境表演。
活动过程一、观看情境表演。
1、请一大班幼儿到寝室里来做午睡时的动作表演：（师）XX，午休时间到了。
（幼）好的。
请大班小朋友来到自己床前，脱下鞋子在床下摆放整齐，脱下衣服，把衣服整齐地放在床的一边，然后躺下，侧着身体，盖好被子，闭上眼睛，安安静静地睡着了。
二、启发幼儿说说情景表演。
1、大班小朋友是怎样睡觉的？（轻轻走进寝室，脱下衣服、鞋子，安安静静地睡觉）2、睡觉时，鞋子摆在哪？（床下，放整齐）衣服是怎样放的？（放在床的一边）三、说说我们的午睡。
1、我们每天都要睡午觉，睡午觉对我们的身体有什么好处呢？个别幼儿说说。
让幼儿懂得睡午觉可以使我们的大脑、身体得到休息，个子长得高，头脑更聪明，身体更健康。
告诉幼儿睡觉时向右侧躺着睡，能使身体放松，呼吸流畅。
不能趴着睡和用被子蒙住头睡。
2、请幼儿说说，我们在幼儿园睡觉时应该怎样做呢？教育幼儿午睡时不吵闹，不做小动作，保持正确的睡姿，安静午睡。
四、学念儿歌《天天午睡身体好》。
1、好孩子，不吵闹，幼儿园里睡午觉。
轻脱衣，轻上床，安静睡觉身体好。
中班午睡安全教案20篇这篇文章共1871字。
幼儿园安全教育午休教案(3篇)
第1篇一、教学目标1. 了解午休安全知识，增强幼儿的安全意识。
2. 学会正确使用午休用品，养成良好的午休习惯。
3. 培养幼儿自我保护能力，提高应对突发情况的能力。
二、教学重点与难点重点：午休安全知识、正确使用午休用品。
难点：培养幼儿自我保护能力，提高应对突发情况的能力。
三、教学准备1. 教学课件或图片2. 午休用品展示3. 小故事、案例等教学素材四、教学过程（一）导入1. 教师带领幼儿做手指游戏，活跃气氛。
2. 引导幼儿思考：午休时我们应该注意哪些安全问题？（二）新课导入1. 教师讲解午休安全知识，包括：（1）保持安静，不喧哗，不影响他人休息。
（2）不随意离开座位，不爬上爬下。
（3）不玩弄床铺、被子等午休用品。
（4）不将玩具、食品等带入床铺。
2. 通过图片、课件等形式展示正确使用午休用品的方法，如：（1）使用被子、枕头等午休用品时，要确保其干净、整洁。
（2）学会折叠被子、整理床铺。
（3）不将袜子、鞋子等物品放在床上。
（4）使用蚊帐、床帘等防蚊用品。
（三）案例分析1. 教师讲述一个关于午休安全的小故事或案例，引导幼儿思考。
2. 提问：从这个故事或案例中，我们学到了什么？3. 幼儿分享自己的看法和感受。
（四）实践操作1. 教师示范正确使用午休用品的方法，如折叠被子、整理床铺等。
2. 幼儿分组进行实践操作，教师巡回指导。
（五）总结与反思1. 教师总结本节课的内容，强调午休安全的重要性。
2. 幼儿分享自己在实践操作中的心得体会。
3. 教师针对幼儿的分享进行点评和总结。
五、课后作业1. 请幼儿回家后，向家长分享本节课学到的午休安全知识。
2. 请家长协助幼儿养成良好的午休习惯。
六、教学反思本节课通过讲解、案例分析、实践操作等多种形式，让幼儿了解了午休安全知识，学会了正确使用午休用品，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。
在教学过程中，要注意以下几点：1. 结合幼儿年龄特点，采用生动有趣的教学方法，激发幼儿的学习兴趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年幼儿园安全教育之《午睡啦》安全教案活动目标：
1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。
2、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。
活动准备：
1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：
一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。
(如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图)
1、激发幼儿的学习兴趣：教师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?
2、提出问题，请幼儿思考：
⑴为什么不能蒙头睡觉?
⑵睡觉的时候为什么不能玩玩具?
⑶为什么不能趴着睡?
二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿势。
(1)教师：怎样睡会发生危险，怎样睡才能让自己睡得更舒服呢?我们看看书上的小朋友是怎样睡的。
(2)教师在幼儿阅读后提问：你最喜欢哪一种睡法?今天午睡的时候你准备怎么睡?
三、游戏“宝宝睡觉了”。
1、老师这里有很多小宝宝要睡觉了，请小朋友选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。
想一想，宝宝怎么睡才更舒服。
2、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。