学校教职员工学生健康卡
学校校医岗位职责
学校校医岗位职责 11.认真学习、贯彻《学校卫生工作条例》和上级关于学校卫生工作的指示，认真制订并实施学校卫生保健工作计划。
2.坚守岗位，认真做好门诊治疗工作。
自觉加强业务学习，积极参加业务培训，不断提高卫生管理和医疗水平。
3.建立卫生保健网，建立健全学校卫生保健制度和卫生监督制度，催促搞好学校的教学卫生、体育卫生、食品卫生、环境卫生、劳动卫生、宿舍卫生和个人卫生。
4.开展卫生宣传教育，定期举行卫生(包括青春期教育)讲座，做好对班级卫生员的培训工作。
5.做好预防近视工作，开展防近宣传教育，指导学生做好眼保健操，注意用眼卫生。
6.做好学生砂眼、寄生虫、龋齿、脊柱弯曲、鼻炎、结核病及神经衰弱等疾病的预防和矫治工作，严防传染病扩散。
7.负责组织开展时常性、袭击性的爱国卫生运动以及时常性的卫生检查工作。
配合学校红十字会开展有关活动。
8.配合有关部门对学校的各种医疗预防、保健活动，实行安全、卫生监督，确保学生身心健康。
9.定期对学生进行健康检查，每年组织一次师生体检并建立健全师生健康档案。
10.定期采购常用药品，添置必需的医疗器械和设备，做好药品入帐、出帐和存放保管工作。
11.定期总结工作，做好有关资料的统计、上报工作。
12.配合有关处室做好领导安排的其他工作。
学校校医岗位职责 21.对学生进行青春期卫生保健及卫生常规教育。
2.出版卫生宣传专栏，举办卫生讲座，接受咨询等，向学生宣传卫生保健知识。
3.认真执行《学校卫生工作条例》，对学校的教学、教室、环境、体育、劳动、饮食卫生、膳食卫生等各项卫生管理进行监督，并提出改进意见。
4.健全学生体质健康卡片和学生健康档案。
5.定期组织学生进行体检，积极做好学生的常见病、多发病的预防和矫治工作。
6.热情为师生服务，认真对待每一位病人，做好师生普通伤病事故的处理。
7.负责学校的保健仪器和药品的管理。
8.添置必需的医疗器械和设备，并定期消毒医疗器械;健全药品账册，做好药品入账、出帐、存放保管工作。
教师岗位职责
教师岗位职责教师岗位职责1第一章总则一、为加强教学管理工作，规范教师教学行为，维护正常、稳定的教学秩序，进一步调动全院教师的积极性和创造性，提高教育教学水平和人才培养质量，根据《高等教育法》、《教师法》和学校有关规定，结合学校及学院实际情况，特制定教师岗位职责。
二、本规范适用于本院从事研究生、本科生、专科生和成人教育等各类教学工作的教师。
第二章基本职责一、在教研室主任的直接领导下，从事教学、教学研究、科学研究和其他工作，主动承担工作，服从组织安排，完成额定的教学工作量和交办的各项任务，参加政治学习、业务学习、教学研究等活动。
二、遵守国家法律法规和学校、学院的规章制度，遵守教学工作纪律和教学管理规范，服从学院教学、科研及其他工作安排，认真做好各项工作。
三、忠诚国家教育事业，贯彻国家教育方针，热爱教学工作，遵守师德规范，有强烈的责任感和敬业奉献精神，关心集体，团结协作。
四、热爱学生，诲人不倦，关心学生全面发展，为人师表，教书育人，既要关心、爱护、引导学生，又要对学生严格要求，严格管理，严格考核。
五、钻研业务，不断提高知识水平，丰富和更新知识结构，掌握教学需要专业理论、基础知识和基本技能。
六、编制教学大纲、教学日历、教学日志，编写教案，认真备课、上课，整理教学资料。
七、完成教学大纲所规定的教学内容，切实保证教学质量，根据教学目的和教学内容灵活组织课堂教学，根据教学大纲和课程特点布置、批改书面作业，指导学生学习。
八、按照教学要求，做好期中、期末考试、考查课的命题，以及阅卷和试卷分析。
第三章岗位职责一、助教（一）经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作，协助指导毕业论文、毕业设计，并承担课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。
同时在指导教师的指导下，进行系统性听课与培养性讲课，不断改进教学方法，提高教学质量。
（二）参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的.工作。
（三）担任班主任、教务员或实验员等方面工作（助教任职期内必须担任两个岗位，工作满一年以上）。
学生“一人一档”材料说明
学生“一人一档”材料说明
学生首日入校携带物品清单
1.《病源接触情况调查表（一）》
2．《学生(职工）健康情况调查表（二）》（2.3.4.5月）
3.《新冠肺炎疫情防控相关信息调查表》（14天）
4.《庄河市师生员工开学前健康状况信息登记表》
5.《中小学师生员工新冠肺炎疫情防控相关信息调查表》（30天）
6.《庄河市春季开学疫情防控家长告知书》
7.大连市教育局在2020年春季开学复课前致全市中小学家长的一封信家长回执
8.学生共同生活人员大连健康码绿码截图
9.学生共同生活人员国务院客户端疫情防控行程卡截图
10.近期重点地区返庄学生核酸、血清检测报告
11.师生员工离庄期间轨迹排查表（初中、高中一二年级，小学各年级有5月1日后离庄经历的师生员工返校时提交）
以上是返校复学时要携带，交给学校的。
复学后每周《庄河市第二实验小学师生员工健康卡》也要装入档案中。
2020年5月12日。
教职员工安全防护指引
（二）教职员工防护指引
1.晨起后通过穗康“教职工健康卡”上报个人身体健康状况，身体无不适症状可佩戴口罩返校。
若有发热、干咳、乏力或腹泻等异常症状，应佩戴医用外科口罩及时到就医，不得带病上班。
2.进入校门前自觉接受体温检测，体温正常方可入校。
入校马上进行洗手或手部消毒。
3.办公电脑专用，不使用他人电脑及公用电脑。
勤洗手、多饮水，不触摸公共区域。
图书管理员、生活老师、食堂从业人员、安保人员、清洁人员和临时职工等人员工作时按要求做好防护，必须与师生保持安全距离，工作结束后马上进行洗手或手部消毒。
4.教师授课必须佩戴口罩，与学生保持1米以上距离；上课前后须对教学用具等设备进行擦拭消毒。
5.批阅学生作业，分发学生作业、教具、资料及有关用品前后均需洗手，课间适当、适度活动，保证身体状况良好。
6.按照指定线路到饭堂，餐前、餐后要洗手。
有序排队取餐。
如采用分餐制，应使用公用具分餐。
按餐桌上的分隔就餐标识，尽量单独就坐，不直接面对面，尽量缩短用餐时间，避免围餐、交流谈话。
就餐前保持佩戴口罩，就餐后立刻佩戴口罩。
7.洗手后佩戴口罩离开学校。
回家摘掉口罩后马上进行洗手或手部消毒，手机、钥匙、书包、外套等物品可用消毒湿巾等擦拭，衣物可晾挂在通风处。
居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。
学校健康卡管理制度
学校健康卡管理制度学校健康卡管理制度一、总则为了保障学校师生的身体健康，树立健康文化，加强健康管理，营造良好的学习和工作环境，制定本管理制度。
二、健康卡的定义1. 健康卡是指学生和教职员工在进入学校后，由学校发放的一种身份证件，用于记录个人的健康状况和体检结果。
2. 健康卡应当设置有效期，并定期进行更新。
三、健康卡的办理1. 学校每学期开始前，学生和教职员工应当到指定的地点办理健康卡。
2. 办理健康卡时，需提供个人的身份证明文件，并进行一次全面的健康体检。
3. 健康体检由学校指定的医疗机构进行，包括身高、体重、视力、听力等项目的检查，并全面记录在健康卡上。
四、健康卡的使用1. 学生每次进入学校需出示健康卡，并经过相关人员的核验。
2. 教职员工每学期开始前，需将健康卡交给学校进行复核和更新，方可进入学校。
3. 健康卡作为个人的重要身份证件，应当妥善保管，不得私自设假，不得转借他人，并定期进行更新和验证。
五、健康卡的管理1. 学校应当成立健康卡管理部门，负责健康卡的发放、更新、管理和查询工作。
2. 健康卡管理部门应当配备足够的工作人员，确保健康卡的办理工作的顺利进行。
3. 学校可以利用现代信息技术，建立健康卡的电子数据库，并定期备份和更新，方便对健康卡的管理和查询。
六、健康卡的作用和意义1. 促进学校师生的健康意识和健康行为。
2. 为学校提供健康管理依据，及时发现和应对个别师生的健康问题。
3. 为学校提供健康信息支持，开展健康教育和健康宣传工作。
4. 方便学校开展各项体育活动和运动项目。
5. 为应对突发疫情和公共卫生事件提供技术支持和数据支持。
七、违规处理1. 学生和教职员工如有将健康卡转借他人、私自改造或假造健康卡等行为，学校将视情节严重程度，采取相应的纪律处分措施。
2. 学校将建立健康卡使用日志和违规记录，定期进行审核和检查，并向相关管理部门报告。
八、附则1. 本管理制度自发布之日起生效。
2. 学校可以根据实际情况，对本管理制度进行调整和完善，并向师生公告。
学校校医岗位职责
学校校医岗位职责学校校医岗位职责在当下社会，人们运用到岗位职责的场合不断增多，岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。
制定岗位职责需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的学校校医岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校校医岗位职责11、学校卫生安全工作第一负责人，负责学校的卫生保健和疾病预防工作。
2、在德育处（学生处）的配合下，成立学校红十字会。
每班设立生活委员和红十字委员，协助班主任做好卫生保健工作。
3、在德育处（学生处）的配合下，建立各班学生健康档案，为有特异体质的学生单独建档。
4、负责学校卫生安全教育工作，积极开展师生食品卫生、疾病预防及急救常识的培训和教育。
5、坚持每日查看各班晨（午、晚）检记录，发现异常，及时通知家长并尽快将患病学生送正规医院诊治。
6、负责学生卫生保健工作（组织体检、预防接种、喷洒消毒、疾病防控、近视眼和龋齿防治等），及时处理学生常见病，做好治疗登记。
7、制定学校突发疾病、食物中毒等应急预案，发生突发事件，立即启动应急预案，及时报告相关领导和部门，做好事故处理。
8、配合德育处（学生处）组织全校大扫除和卫生检查，做好卫生评比和成绩公布，督促全校师生做好公共卫生工作。
9、配合总务处定期检查食堂各项安全卫生制度落实情况，并建立检查记录台账。
10、做好卫生室常用药品采购工作，保障供给。
使用、维护和管理好学校医疗器械并按有关规定做好器械消毒工作，建立消毒登记档案，加强对废弃物品的安全卫生管理。
学校医疗器械必须专人使用，一律不得外借。
11、完成领导小组交办的其它安全工作。
学校校医岗位职责21、校医在校长室、总务处领导下，为全体师生服务。
业务上受新区防疫站的指导，每学期初制订学校卫生工作计划，提交学校行政审查，纳入学校工作计划和议事日程，期末作出工作总结。
2、定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况作出比较、评价和分析，建立健全学生健康档案。
返园员工及幼儿“校园准入证”发放工作方案
返园员工及幼儿“校园准入证”发放工作方案为了进一步贯彻落实建湖县教育局《关于做好全县中小学校开学准备工作的通知》精神，保障我园师幼员工的生命安全，确保开学准备工作顺利，经我园研究决定，开学所有员工和幼儿出入园施行验证通行制度，无证人员禁止入园。
现就我园发放“校园准认证”工作制定方案如下：一、校园通行证证件类别校园准入证：幼儿园统一制发二、校园准入证办证对象：全体教职员工和幼儿三、校园准入证办理手续：1、园领导排查员工身体健康情况，确保办证前14天无咳嗽发烧现象，无湖北人员接触史，身边无病例且身体健康，根据工作需要，统计人数，幼儿园统一办理。
2、具体办理手续（1）完善“两码”：苏康码、健康码。
我园教职工师幼须在开学前1天向幼儿园提供当日苏康码状态，须同时提交《学校开学复课家庭责任告知书》和《学生开学返校家庭承诺书》。
幼儿需由家长（监护人）签字确认并承担相应法律责任。
（2）健全“两证”：健康证、准入证。
所有师生员工如实填写《教职工健康卡》和《学生健康卡》，开学前反馈送交给幼儿园。
开学后幼儿须每日填写《健康卡》并提交班主任，如实反映自测体温、健康状况及家庭成员健康状况、有无可疑人员接触史等信息。
（3）列明“两单”：开学前1—2天，幼儿园根据教职员工和学生家长（监护人）反馈的苏康码状态及健康卡信息，排定开学可返校人员清单和暂缓返校人员清单，逐一通知学生及家长。
然后在开学前印制统一格式的《校园准入证》，发放给可返校师生员工。
幼儿复学领取“校园准入证”记录表班级：恒济镇中心幼儿园符合返园教职工名单恒济镇中心幼儿园暂缓返园教职工名单2020.4恒济镇中心幼儿园符合返园幼儿名单班级：恒济镇中心幼儿园暂缓返园幼儿名单2020.4车辆接送一人一册材料建湖县恒济镇中心幼儿园二0二0年四月教职工复学领取“校园准入证”记录表。
学校卫生工作相关人员的工作职责
学校卫生工作相关人员的工作职责一、学校领导（分管校长）：1．要全面领会《学校卫生工作条例》。
熟悉上级有关卫生工作的文件精神、工作规划和措施步骤。
经常深入卫生室，了解情况并及时解决存在的问题。
保证学校卫生经费，做到学期初有布置，学期中有检查，学期末有总结。
2．重视卫生室的建设，支持卫生室工作，保证卫生室人员相对稳定，减轻其兼课兼职的负担。
3．检查学校的教学、饮水、饮食、体育、营养、劳动、个人的卫生管理情况，监督学校有关部门共同落实改进措施，确保师生的健康。
二、学校教导处：1．按教学卫生的要求，合理安排作息时间和教育进度。
2．加强教学研究，改进教学方法，同时要关心并支持卫生室工作，协助安排学校卫生工作，以学校卫生工作的有效开展来促进教学效果。
三、学校总务处：1．改善办学条件，抓好学校卫生的一切工作。
2．必须按《中华人民共和国食品卫生法》的要求，认真做好学校的饮水、饮食卫生工作，确保全校师生的在校安全。
3．确保卫生室的必要的经费，保证学校卫生预防工作的正常开展。
四、班主任老师：1．全面关心并了解全班学生的学习，生活与健康状况，督促学生劳逸结合，培养学生良好的卫生习惯。
2. 配合校医做好学生的各项卫生保健工作，定期调换学生座位，加强对班级卫生员工作的督导。
学校卫生工作的主要任务《学校卫生工作条例》明确规定学校卫生工作的主要作是：一、监测学生健康状况：1．发育水平及其变化；2．营养状况及其变化；3．因病缺课情况及其原因分析；4．常见病，多发病，传染病发生发展规律。
二、对学生进行健康教育：1．培养学生良好的卫生习惯；2．使学生掌握卫生知识；3．转变不良的卫生观念；4．增加自我保护意识。
三、改善学校卫生环境和教学卫生条件：1．教学的设备达到有关卫生标准和卫生要求；2．确保在校师生的安全；3．防止发生运动创伤和伤害事故；4．防止食物中毒，控制传染病的发生。
四、加强对传染病、学生常见病的预防和治疗：1．建立学生健康档案和学生体质健康卡；2．积极采取措施做好学生常见病的预防和矫治；3．建立学校的传染病防治措施、网络和预案；4．加强季节性多发病的宣传并做好群体防治工作。
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本人返校前身体健康
情况
观察日期
是否发热
是否干咳
是否乏力
其他症状
家庭成员身体健康Fra bibliotek状况关系
姓名
联系电话
目前健康状况
有无发热
有无干咳、乏力等
诚信承诺：以上信息完全与事实相符，逐日填写，如有虚假愿意承担由此带来的一切后果责任。（备注：该表为各校自行掌握，请各学校返校前摸清师生员工身体健康情况，返校第一天学校收集所有师生员工的健康卡。）
附件2学校教职员工/学生健康卡
本人签名： 学生家长签名：
姓名
性别
身份
教职工 / 学生
籍贯
部门
联系电话
现住址
近期是否去过疫情重点地区：否/是（地点:省市；去程：年月日；
返程：年月日；医学观察时间：年月日至年月日，地点： ）
近期是否接触过疑似或确诊病人：否/是（地点:省市；最后一次接触时间：
年月日；医学观察时间：年月日至年月日，地点： ）