学校学生健康管理制度47401
学校学生健康管理制度制度
学校学生健康管理制度制度学校学生健康管理制度第一章总则第一条为了确保学校学生的身心健康，提高学生的学习成绩和综合素质，根据《义务教育法》和相关法律法规，制定本制度。
第二条学校学生健康管理的目标是提供全面的健康保障，包括身体健康、心理健康和饮食健康等方面。
第三条学校学生健康管理实行“预防为主、综合干预、个性化发展”原则。
第四条学校学生健康管理工作由学校的健康管理委员会负责，委员会成员由学校领导、教师、医务人员、家长代表等组成。
第二章身体健康管理第五条学校要组织学生进行体检，包括常规体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查等。
第六条学校要定期组织学生进行健康教育，包括生理健康知识、运动健康知识、疾病预防知识等。
第七条学校要建立健康档案，记录学生的身体情况和健康发展情况。
第八条学校要加强运动健身指导，组织学生参加体育锻炼和体育竞赛等活动。
第九条学校要加强饮食指导，提供健康的营养餐，鼓励学生养成良好的饮食习惯。
第十条学校要定期开展安全教育，包括消防安全、交通安全、网络安全等方面。
第三章心理健康管理第十一条学校要开展心理健康教育，包括情绪管理、压力释放、人际关系等方面。
第十二条学校要建立心理咨询服务机构，为学生提供心理咨询和辅导服务。
第十三条学校要加强学生心理健康的监测和评估，及时发现并解决心理问题。
第十四条学校要组织开展心理健康宣传和活动，增强学生的心理素质和抗压能力。
第十五条学校要建立学生心理健康档案，记录学生的心理情况和心理发展情况。
第四章饮食健康管理第十六条学校要提供健康的营养餐，确保学生的饮食均衡。
第十七条学校要加强饮食卫生管理，保证食堂的卫生和食品的安全。
第十八条学校要加强食品安全知识教育，培养学生正确的饮食习惯和食品安全意识。
第十九条学校要组织开展饮食健康宣传和活动，提高学生对饮食健康的重视。
第五章家长参与管理第二十条学校要加强与家长的沟通和交流，介绍学生健康管理的工作情况和效果。
第二十一条学校要鼓励家长参与学生健康管理的工作，提供相关的培训和指导。
学校学生健康管理制度
学校学生健康管理制度一、制度目的学校学生健康管理制度是为了保障学生身体健康，提高学生的身体素质与免疫力。
通过规范的管理制度，有效预防和控制学生健康问题。
此项制度适用于全体学生。
二、管理内容及流程2.1 健康档案管理学校每年将初中、高中的新生进行健康检查，确保新生身体健康状况符合新生报到体检标准。
各班级学生进行健康检查时也需认真填写健康档案表，如有疾病、过敏情况，需及时通知班主任或学校医务人员。
学生每年进行一次常规体格检查，保持健康档案的完整性，并根据班级体检结果及时跟进学生身体健康状况。
根据学生健康情况，定期进行个性化调整，提供相应的保健知识和指导。
2.2 安全教育学校组织定期的安全教育，包括消防安全、食品安全等方面，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2.3 食品安全学校食堂进行定期的食品安全检查，并为学生提供营养均衡的食品，尽量避免过度油腻、刺激性强、不新鲜等不良食品。
学校鼓励学生自带午餐，并严禁学生在学校附近购买非正规食品。
2.4 疫情防控学校定期组织公共卫生消毒、通风等工作，并在必要时随时配合政府相关疫情防控措施。
如有学生出现类似症状，学校应第一时间通知家长和学生及时到医院就诊，以避免疫情扩散。
2.5 运动管理学校鼓励学生参加有益健康的体育锻炼。
对于运动量较大的活动，学校会组织专业的人员进行安全指导，并严格防止不安全的运动项目和场地。
三、应急措施在突发情况下，学校将根据实际情况，制定相应的预案，组织及时有效的救援和处理措施。
四、管理责任学校将设立专门的保健委员会，保障学生健康问题的有效管理与解决。
学校的各级负责人都承担着健康管理的职责，要求全力保障、履行好职责，确保学生的身体健康状况。
五、结语通过上述管理措施的实施和完善，学校健康管理制度将为学生提供持续的健康保障和全方位的健康指导，提高学生的身体素质和免疫力，为学生提供一个健康成长的校园环境。
校园健康管理制度（精选3篇）
校园健康管理制度（精选3篇）校园健康管理制度篇1一、每年为幼儿、教职工、食堂从业人员进行一次体格检查。
保健室是师生健康管理的执行部门。
班主任是幼儿健康管理的责任人。
二、健康档案属于公有财产，任何人不得占为私有，不得随意撕毁、篡改、损坏。
原始材料一律不外借，特殊情况处理需经幼儿园领导书面批准。
严格档案管理，要求制度化、规范化，分年度、年级等类别管理，便于查询，并严格执行保密制度。
(一)幼儿健康管理制度1.新学年初为每名新生开展健康体检，对体检中发现有器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的幼儿，要通知和配合幼儿家长到医院作进一步检查，并做好登记，名单分别交班长，以便在教育教学活动中给予照顾，实施卫生保健措施。
对因故未能按时参加体检的幼儿，要另行安排时间组织补检，确保体检率达到100%。
幼儿体检率纳入班级卫生工作评估内容。
2. 提供安静、整洁的体检场所，标明体检项目。
3. 组织幼儿体检前教育，讲解体检的注意事项和体检常识。
4. 使用“儿童健康管理软件系统”对幼儿健康进行统一管理。
建立儿童健康管理档案。
保健室要妥善管理幼儿的体检表。
5. 设专人整理、统计分析幼儿健康档案资料，宜每学年编制幼儿健康状况统计图。
6. 做好幼儿计划免疫查验证及免疫接种工作。
开展幼儿视力、龋齿、营养不良、贫血、肥胖儿等常见疾病综合防治工作。
(二)教师健康管理制度1. 指定保健医协助安排，定期组织教职员工到具备体检资质的医疗机构体检。
2. 承检单位有特殊情况要变更体检日期，应提前三天通知受检幼儿园。
3. 及时反馈体检结果。
发现有器质性疾病的教师应配合做好进一步检查和治疗。
4. 托幼机构必须要求教师持有《托幼机构工作人员健康合格证》，并且在有效期内。
5.教师体检发现存在发热、腹泻等症状;或患有流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病;痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病;淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。
学生健康管理制度
学生健康管理制度第一章总则第一条为了保障学生身心健康，提高学生综合素质，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校在校学生（以下简称学生）的健康管理活动。
第三条学生健康管理应当遵循预防为主、防治结合、全面干预、科学管理的原则，建立健全健康管理服务体系，确保学生身心健康。
第四条学校应当设立学生健康管理部门，负责学生健康管理工作，并与家庭、社会密切合作，共同做好学生健康管理工作。
第二章健康管理机构与人员第五条学校应当设立学生健康管理部门，负责学生健康教育工作、健康检查、疾病预防和控制、伤害预防等工作。
第六条学校应当配备专（兼）职健康教育教师，负责学生健康教育工作的组织实施。
第七条学校应当配备校医或者卫生保健人员，负责学生健康检查、疾病预防和控制、伤害预防等工作。
第八条学生健康管理人员应当具备相应的专业知识和技能，定期接受培训，提高管理水平。
第三章健康教育与健康促进第九条学校应当将健康教育纳入课程体系，保证学生身心健康知识教育时间。
第十条学校应当通过丰富多样的形式，开展健康教育活动，提高学生健康素养。
第十一条学校应当加强与家庭、社区的合作，共同开展健康促进活动，营造健康向上的校园环境。
第四章健康检查与疾病防控第十二条学校应当定期组织学生进行健康检查，建立学生健康档案。
第十三条学校应当建立健全疾病防控制度，加强传染病防治工作，提高学生免疫力。
第十四条学校应当加强学生心理健康教育，建立健全心理援助机制，为学生提供心理咨询和服务。
第五章伤害预防与应急处理第十五条学校应当建立健全学生伤害预防制度，加强安全教育，提高学生自我保护意识。
第十六条学校应当制定突发事件应急预案，定期组织应急演练，提高学生应对突发事件的能力。
第十七条学校应当建立健全学生伤害事故处理制度，及时妥善处理学生伤害事故。
第六章健康管理保障与监督第十八条学校应当保障学生健康管理所需的经费，为健康管理提供必要的条件。
学校学生健康管理规章制度7篇
学校学生健康管理规章制度7篇学校学生健康管理规章制度篇1为切实做好开学期间疫情防控工作，加强学生自身防范，阻断病毒传播，根据学校疫情防控工作相关要求，特制定开学后学生宿舍内部暂行管理制度，请各学院(校区)按要求落细落实。
一、学生管理1、严格执行学校制定的学生宿舍各项管理制度。
2、进入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍环境清洁、卫生。
3、凡进入宿舍的人员和行李物品，必须接受消毒。
4、非本宿舍人员，未经值班人员同意，不得擅自进入。
5、学生入校后应根据学校统一安排和分配的宿舍住宿，不得随意调换。
6、学生进入宿舍后，严禁串门、聚集等交流活动。
7、为了自己及他人的健康安全，请同学们自觉遵守相关规定，相互监督提醒，发现异常情况及时报告。
二、宿舍管理1、实行宿舍值日生负责制，在每天早、中、晚三餐期间，做好室内的开窗通风。
2、宿舍每日进行消毒至少一次，重点对各类开关、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
3、疫情防控期间，宿舍成员要进一步强化责任意识，坚决做好自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。
4、宿舍内部区域消毒注意事项:(1)值日生负责到宿舍楼管理员处领取配制好的84消毒液。
(2)消毒应注意防止消毒液刺激呼吸道和皮肤黏膜，造成不必要的损伤。
(3)宿舍内各类开关、门把手、水龙头等物体表面应采用已配制好的84消毒液进行消毒。
(4)、宿舍内严禁使用酒精消毒，以避免其它安全隐患的发生。
三、学生宿舍值日安排1、值日安排：宿舍由学院班级指定或推选宿舍长一名，负责值日表的排定，加强值日制度的落实与执行。
如宿舍人员发生变化，宿舍长负责值日调整，并及时上报宿舍楼管理员和班主任。
2、宿舍值日生职责(1)负责宿舍环境清洁、卫生打扫，自带垃圾下楼。
(2)负责宿舍各类开关、门把手、水龙头消毒。
(3)负责督促宿舍同学每日健康打卡、体温监测及登记。
(4)负责宿舍同学当天行踪登记报告。
(5)负责将当天学生宿舍登记表(见附件)交给班长。
(6)值日期间发现本宿舍同学体温异常须及时报告班主任。
学生健康管理制度
学生健康管理制度一、总则为了加强我校学生的健康管理，提高学生的健康素质，预防疾病的发生，保障学生的身心健康，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立健康管理工作领导小组，由校长任组长，分管卫生工作的副校长任副组长，下设办公室，负责日常管理工作。
2. 办公室设在卫生室，配备专职或兼职卫生技术人员，负责学生的健康检查、健康档案管理、健康教育等工作。
三、健康管理内容1. 学生健康档案管理（1）学校为学生建立健康档案，记录学生的基本信息、健康状况、疾病史、疫苗接种情况等。
（2）学校定期对学生进行健康检查，并将检查结果记录在健康档案中。
（3）学校对学生的健康档案进行保密管理，不得泄露学生个人信息。
2. 学生健康教育（1）学校定期开展健康教育活动，普及健康知识，提高学生的健康意识。
（2）学校邀请专业人员为学生进行健康讲座，介绍常见疾病的预防和治疗方法。
（3）学校利用宣传栏、广播、网络等途径，宣传健康知识，提高学生的健康素养。
3. 学生健康监测（1）学校定期对学生进行健康监测，包括身高、体重、视力、听力等方面的检查。
（2）学校对健康监测结果进行统计分析，及时发现健康问题，采取相应措施。
（3）学校将健康监测结果反馈给学生和家长，指导学生改善生活习惯，提高健康素质。
4. 学生疾病管理（1）学校建立学生疾病管理制度，对传染病、慢性疾病等特殊疾病进行登记管理。
（2）学校发现传染病病例，立即采取隔离措施，并报告当地卫生部门。
（3）学校对慢性疾病学生提供健康指导，协助家长进行治疗和管理。
四、健康管理保障措施1. 学校设立健康教育专项资金，用于开展健康教育活动、购买健康教育器材等。
2. 学校定期组织卫生技术人员参加培训，提高健康管理的业务水平。
3. 学校加强与家长的沟通，共同关注学生的健康状况，形成家校共育的良好局面。
五、健康管理责任与监督1. 学校健康管理工作领导小组对学校健康管理负总责，负责制定健康管理政策，监督健康管理工作的实施。
学生健康管理制度
学生健康管理制度第一章总则第一条为了加强学生健康管理，保障学生身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国各级各类学校的学生健康管理活动。
第三条学校应当树立健康第一的教育理念，关注学生身心健康，培养学生健康的生活方式和行为习惯，提高学生健康素养。
第四条学校、家庭和社会应当共同参与学生健康管理，为学生提供安全、健康、适宜的成长环境。
第二章学生健康管理的组织与实施第五条学校应当设立学生健康管理机构，负责学生健康管理的组织、协调和监督工作。
第六条学校学生健康管理机构应当配备专（兼）职工作人员，负责学生健康状况的监测、评价和干预工作。
第七条学校应当建立学生健康档案，记录学生基本情况、健康状况、健康干预措施等内容。
第八条学校应当定期开展学生健康检查，必要时进行专项健康检查。
检查结果应当如实记录，并对异常情况及时进行干预。
第九条学校应当建立健全学生健康教育制度，通过课程、讲座、实践活动等方式，提高学生健康素养。
第十条学校应当加强学生心理健康教育，建立健全心理援助机制，为学生提供心理咨询和辅导。
第十一条学校应当加强学生体育锻炼，保证学生每天至少锻炼一小时，提高学生体质健康状况。
第十二条学校应当加强学生饮食管理，保障学生食品安全和营养均衡。
第十三条学校应当加强学生住宿管理，保障学生住宿安全和生活卫生。
第十四条学校应当加强与家庭、社区的沟通与合作，共同推进学生健康管理。
第三章学生健康管理的责任与义务第十五条学校是学生健康管理的第一责任主体，应当履行以下职责：（一）建立健全学生健康管理机构和工作制度；（二）组织学生健康检查和专项检查；（三）开展学生健康教育和心理健康教育；（四）加强学生体育锻炼和饮食管理；（五）保障学生住宿安全和环境卫生；（六）与家庭、社区合作，共同推进学生健康管理。
第十六条家长或者其他监护人应当履行以下义务：（一）关注学生的身心健康，配合学校开展学生健康管理；（二）培养学生健康的生活方式和行为习惯；（三）参与学校组织的健康教育和实践活动；（四）如实提供学生健康状况信息；（五）督促学生参加健康检查和专项检查。
(完整版)学校学生健康管理制度
小学学生健康管理制度一、充分发挥学校管理的作用1、新生入学后，及时建立学生的健康卡片，每学年对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。
2、贯彻以预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。
3、做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。
4、重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。
5、做好防近、防病的宣传工作，定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍，定期检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。
6、实行卫生检查评比，督促师生做好经常性的卫生清扫工作。
二、重视教学卫生，保护视力，预防近视。
要求教师做到：1、向学生和家长经常宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保健操。
2、随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼卫生。
3、板书要字体端正清楚，大小适中。
4、严格控制作业量，减轻学生过重负担。
5、上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。
6、不占用学生的自习时间和自由活动时间。
7、经常督促学生注意以下几方面。
(1)注意看书、写字姿势，做到眼睛离书一尺，胸离课桌一拳，握笔时手指离笔尖一寸。
(2)按时做眼保健操，做到认真做、穴位准。
(3)课间十分钟不看书报，不写字，自觉走出教室，休息或远眺。
(4)用眼时间不能过长，一般用眼45分钟要休息一次。
(5)不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字，不在卧床、乘车、走路时看书看报。
(6)早睡早起，注意休息，每天保证八小时睡眠时间，严禁晚上用手电、蜡烛、油灯等照着偷偷看书。
(7)不看过小过密或字迹不清的书报，作业时字不要写得过小过密。
(8)发现近视，要积极矫治。
三、加强个人卫生1、全体师生必须做到人人讲卫生，人人搞卫生，人人管卫生，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的新风尚。
2、个人卫生要做到定时作息，饭前便后洗手，勤换衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理发。
3、不喝生水，不吃不洁或腐败变质的食物，不吸烟，不用公共茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
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学校学生健康管理制度
一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况，及时用书面形式告知家长。
根据上级要求认真完成各项预防接种工作。
二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季
节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预
防与了解。
四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。
掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要
作用。
五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑
卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定
期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。
七、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
八、建立预防疾病应急制度。
发现学生有病及时让学生到医疗
机构就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领
导。
医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。
九、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。
黄泥湾学区。