最新教科版三年级上册科学第一单元检测卷(附答案)
（教科版）小学三年级科学上册第一单元检测卷
一、填空题。
（每空2分，共20分）
1. 水在自然界有___________、___________、___________三种存在状态。
2. 生活中有许多蒸发现象，如湿衣服变干、___________、____________等。
3. ___________和___________是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。
4. 把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中，___________中的方糖溶解得慢。
在这个实验中，为了实验的公平性，___________是不同的，其他条件都___________。
二、判断题。
（每空2分，共20分）
1. 一杯50毫升的水里能无限制地溶解食盐。
（ ）
2. 水结冰时体积会膨胀。
（ ）
3. 我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。
（ ）
4. 水只有达到100℃才会蒸发。
（ ）
5. 吃火锅时，镜面变模糊,这是镜面蒙上了一层水蒸气。
（ ）
6. 用湿布擦玻璃，过一会儿玻璃上的水迹就干了，是玻璃吸收了水。
（ ）
7. 用棉被把雪糕盖起来，是为了减缓雪糕的融化速度。
（ ）
8. 橡皮筋被拉伸后，它的组成就发生了改变。
（ ）
9. 在夏天,地上的积水比冬天更容易蒸发。
（ ）
10. 水沸腾时，下方的气泡小，上方气泡大。
（ ） 三、选择题。
（每小题2分，共20分）
1. 白糖在水中溶解后，会分布在水的（ ）。
A. 上部
B.下部
C.各个部地方
2. 一杯浓盐水的底部还有未溶解得盐，我们可以用（ ）的方法使杯底的盐溶解。
A.不断搅拌
B.往杯里加水
C.使杯中的水蒸发
3.在水里滴几滴油，油会（）。
A.浮在水上，不能在水中溶解
B.沉在水底，不能在水中溶解
C.在水中溶解
4.50毫升的水大约能溶解( )得食盐。
A.40克
B.35克
C.18克
5.我们观察到（）的现象，说明面粉没有在水中溶解。
A.水变成白色了
B.面粉看不见了
C.在滤纸上留下了面粉
6. 用（）的方法是不能分离食盐与水的。
A.给杯子中的食盐水加热
B.过滤
C.把食盐水放在太阳底下晒
7. 石棉网的主要作用是（）。
A.让蒸发皿均匀受热
B.不让蒸发皿底部变黑
C.加热得更快
8. 下列方法能将海水中的盐提取出来的是( )。
A.把海水放在一个容器中剧烈摇晃
B.把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒
C.把海水放在漏斗中过滤
9.吃火锅时，不要往锅里放盐，但是汤底越吃越咸，这是因为( )。
A.汤上面淡下面咸
B.汤里的水分蒸发导致
C.汤锅里的盐没有溶解
10.往水中加入淀粉，搅拌后静置一段时间，淀粉会（）。
A.浮在水的表面
B.与水混为一体
C.沉在水底
阅卷人
四、连线题。
（共8分）
得分
1.把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。
（4分）
木块水银蜂蜜奶糖肥皂酱油面粉食用油
能溶解在水中不能溶解在水中
2.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。
（4分）
蒸发皿
酒精灯
石棉网
三脚架
五、探究题。
（共32分）
1.小明准备了食盐、白糖、小苏打三种物质，想对这这三种物质在水中的溶解情况进行研究。
(16分)
（1）小明想比一比在一定量的水中,谁溶解能力更强。
为了实验尽可能公平，他应该做到的是___________。
(可多选)
A.三种物质各取20克,平均分成8份
B.三杯水水量各不相同
C.每一种物质放人水中后进行搅拌
D.每一份全部溶解完再放人下一份
E.每个杯子放入相同多的物质
F.三杯水同样多
（2）小明取了三种物质各一份分别放人三杯水中,搅拌后都溶解了,他认为这三种物质在水中的溶解能力是一样的。
你认为他的说法是________(填“正确"或“错误”)的。
你的理由是
____________________________________________________________________________。
（3）小明想选择其中一个因素来进行实验，研究它对白糖溶解速度是否有影响，请你帮他
完成下面的实验设计:
2.有3只大小、形状一样的玻璃杯，其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块，都放在室温26℃左右的桌子上。
（10分）
1号杯 2号杯 3号杯
（1）隔几分钟后，观察到杯子中的水位逐渐上升的是（）。
A.1号杯
B.2号杯
C.3号杯
（2）隔3天后，不能观察到杯子中水位逐渐下降的是（）。
A.1号杯
B.2号杯
C.3号杯
（3）如果把3号杯分别放在温度不同的房间中，冰块融化的最快的是（）。
A.5℃房间
B.15℃房间
C.30℃房间
（4）冰块融化一半时，用温度计测量杯中的温度，此时温度计的读数是（）。
A.0℃
B.大于0℃
C.低于0℃
（5）为了减慢冰块融化的速度，我们可以（）。
A.摇晃冰块
B.对冰块吹气
C.用毛巾包住冰块
3.将乒乓球用杯子倒扣水中（如下图所示），乒乓球会停留在杯子的哪个位置？（6分）
甲乙
（1）请在图乙中画出乒乓球的位置。
（2）我的理由是______________________________________________________________。
参考答案：
一、
1.液态固态气态
2.湿的手变干了水洼里的是不见了
3.温度搅拌
4.冷水温度相同
二、
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.×
9.√
10.√
三、
1.C
2.B
3.A
4.C
5.C
6.B
7.A
8.B
9.B
10.C
四、
1.
木块水银蜂蜜奶糖肥皂酱油面粉食用油
能溶解在水中不能溶解在水中
2.
蒸发皿
酒精灯
石棉网
三脚架
五、
1.
（1）ACDF
（2）错误每一种物质只溶解一份，而且都是溶解完的，这样不能说明哪一份物质在水中溶解能力强还是弱。
（3）温度高低温度水量、加入白糖的量、搅拌
2.
（1）C
（2）B
（3）C
（4）A
（5）C
3.
（1）
（2）空气会占据杯子的空间，水只进去一少部分，被扣在杯子中的乒乓球会浮在杯中较低的水面上。
考试小提示
试卷一张一张，下发的是希望；考试一场一场，考的是能力；笔尖一动一动，动的是梦想；问候一声一声，道的是真情；考试日，愿你们认真、细心做题，取得好成绩。
迎来艳阳天！。
教科版小学三年级科学上册第一单元检测试题(含答案)
教科版小学三年级科学上册第一单元检测试题(含答案)Unit 1 Assessment TestTime: 40 minutes)1.Fill-in-the-blank ns (1 point per blank。
total 16 points)1) The three forms of water in nature are2) Wet clothes can be dried because the water in them evaporates and es3) The process of water turning into water vapor is called4) Usually。
when water is heated to 100°C。
it willat this time。
a large amount ofandwill be produced in the water and fly into the air.5) The amount of salt that can dissolve in a cup of water is6) XXX in hot water than in cold water.7) Baking XXX.8) The temperature of the outer flame in an alcohol lamp is the highest.9) By using substances。
XXX.10) When a piece of paper is folded into a paper airplane。
theAnswer: same or different) characteristics of the paper have changed.2.True or false ns (2 points per n。
total 20 points)1) Water XXX(True)2) Water vapor is white。
教科版科学三年级上册第一单元水测试卷附答案(完整版)
教科版科学三年级上册第一单元水测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.过滤液体前，要将滤纸折2次，打开折叠后的滤纸装入漏斗应该是（）。
A.一边3层，一边1层B.每处都是2层C.每处都是4层2.注射器中吸入一定量的汽水，再封住管口，往外拉注射器的活塞，注射器中出现大量的气泡，下列与这种变化不一样的是（）。
A.橡皮泥变玩偶B.纸撕碎C.酒精燃烧3.下列说法错误的是（）。
A.水有三种形态：固态，液态和气态B.霜是固态的水，露是液态的水，雾是气态的水C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为温度高的地方水蒸发得快4.下列与水结冰的形态变化一样的是（）。
A.把橡皮泥捏成冰的形状B.把纸折成方块状C.铁水凝固成铁5.加热水的过程中，不能看到的现象是（）。
A.大量的气泡上升B.气泡由大变小C.气泡离开水面飞到空中6.下列变化中，与水的三态变化不同的是（）。
A.将水泥制成泥砖B.用纸做成纸杯C.铁钉生锈二.填空题(共6题，共36分)1.熄灭酒精灯时要用（），不能用（）吹。
2.温度计（）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
3.水结成冰后,就从（）体变成了（）体 ,这个过程叫做（）4.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中，（）中的方糖溶解得慢。
在这个实验中，为了实验的公平性，（）是不同的，其他条件都（）。
5.生活中像水一样常见的液体有（）、（）、（）等。
它们跟水一样，都没有固定的形状，但有一定的（）、会（）。
6.当环境温度高于（），冰的温度升到（）时开始融化。
冰在融化过程中，要从周围（）热量，（）变化是使水的状态发生变化的重要因素。
三.判断题(共6题，共12分)1.酒精灯的火焰分为三层，其中温度最低的是焰心部分。
（）2.白糖溶解于水后，就不能被过滤出来了。
（）3.水和水蒸气没有任何区别。
（）4.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时，它就不是橡皮泥了。
（）5.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态，都吸热。
（）6.从冰箱里拿出来的冰块,温度一定都是0℃。
最新教科版人小学科学三年级上册第一单元检测卷
（教科版）小学三年级科学上册第一单元检测卷★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、填空题。
（每空2分，共20分）1. 水在自然界有___________、___________、___________三种存在状态。
2. 生活中有许多蒸发现象，如湿衣服变干、___________、____________等。
3. ___________和___________是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。
4.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中，___________中的方糖溶解得慢。
在这个实验中，为了实验的公平性，___________是不同的，其他条件都___________。
二、判断题。
（每空2分，共20分）1. 一杯50毫升的水里能无限制地溶解食盐。
（ ）2. 水结冰时体积会膨胀。
（ ）3. 我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。
（ ）4.水只有达到100℃才会蒸发。
（ ）5. 吃火锅时，镜面变模糊,这是镜面蒙上了一层水蒸气。
（ ）6. 用湿布擦玻璃，过一会儿玻璃上的水迹就干了，是玻璃吸收了水。
（ ）7. 用棉被把雪糕盖起来，是为了减缓雪糕的融化速度。
（ ）8. 橡皮筋被拉伸后，它的组成就发生了改变。
（ ）9. 在夏天,地上的积水比冬天更容易蒸发。
（ ）10. 水沸腾时，下方的气泡小，上方气泡大。
（ ）三、选择题。
（每小题2分，共20分）学校___________________班级__________姓名______________ 学号___________1.白糖在水中溶解后，会分布在水的（）。
A.上部B.下部C.各个部地方2.一杯浓盐水的底部还有未溶解得盐，我们可以用（）的方法使杯底的盐溶解。
A.不断搅拌B.往杯里加水C.使杯中的水蒸发3.在水里滴几滴油，油会（）。
A.浮在水上，不能在水中溶解B.沉在水底，不能在水中溶解C.在水中溶解4.50毫升的水大约能溶解( )得食盐。
A.40克B.35克C.18克5.我们观察到（）的现象，说明面粉没有在水中溶解。
教科版小学三年级科学上册第一单元同步练习(含答案)
第1课水到哪里去了一、选择题。
1.玻璃杯中的水，过几天就会变少，其原因是（）。
A.水蒸发了B.杯子吸收了水C.水从杯底流出去了D.水变成了冰2.晒谷物时，把谷物（），才能干得更快。
A.摊开B.放在太阳下C.摊在通风、有阳光的地方D.堆放在通风的地方3.将透明塑料盒倒扣地上一段时间后，能够观察到（）。
A.没有明显现象B.盒内出现了小水珠C.盒外出现了小水珠D.盒内与盒外都出现了小水珠二、判断题。
4.水只有沸腾才能蒸发。
（）5.湿手变干、衣服晾干都是因为水变成水蒸气跑到了空气中。
（）6.水蒸气是水的一种形态，水蒸发时物质没有发生变化。
（）三、识图题。
7.如图所示，1号杯没有盖上盖子，2号杯盖上了盖子，两杯中放有一样多的水，那么，两天后观察到的实验现象是什么？四、简答题。
8.怎样让衣服干得快些？9.干手器是通过什么方式来加快水分蒸发的？答案1.A2.C3.B4.×5.√6.√7.1号杯中的水变少了，2号杯中的水几乎没有变化。
8.①把衣服展开②把衣服放在阳光下③把衣服挂在通风的地方。
9.①提高液体的温度②加快液体表面空气流动的速度第2课水沸腾了一、选择题。
1.通常情况下，水沸腾时的温度是（）。
A.0°CB.37°CC.100°CD.120°C2.水变成水蒸气后，体积会（）。
A.大大增大B.增大一点C.减小D.不变3.给水加热用的仪器叫（）。
要知道水在加热过程中温度的变化，要用到的工具是（）。
A.温度计B.酒精灯B.铁架台 D.试管二、判断题。
4.将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底或壁。
（）5.通常情况下，水的沸点是100°C。
（）6.蒸发和沸腾都是汽化现象，都是由液态变为气态，都吸热。
（）7.水变成水蒸气后，体积会变小。
（）8.水在加热过程中产生的水泡就是水蒸气。
（）三、识图题。
9.看图想一想，试管中的水能沸腾吗？四、简答题。
10.水从加热到沸腾的过程中有气泡产生吗？气泡又是如何变化的？答案1.C2.A3.B A4.√5.√6.√7.×8.×9.不能。
教科版科学三年级上册第一单元测试卷
选择题
下列哪种动物属于昆虫？
A. 蜘蛛
B. 蚂蚁（正确答案）
C. 蜥蜴
D. 金鱼
下列哪个现象说明水有表面张力？
A. 水能溶解糖
B. 水从高处落下形成水滴（正确答案）
C. 水能导电
D. 水可以蒸发
下列哪项不是天气变化对动植物的影响？
A. 雨天青蛙会叫得更响
B. 晴天花朵开放得更鲜艳
C. 雪后兔子换上白毛以保暖（正确答案）
D. 阴天蝴蝶减少飞行
下列关于土壤的描述，哪一项是错误的？
A. 土壤里含有植物生长所需的养分
B. 土壤是由岩石风化而来的
C. 所有土壤的颜色都是一样的（正确答案）
D. 土壤中有许多微生物和小动物
下列哪种工具可以帮助我们更好地观察植物的细节？
A. 放大镜（正确答案）
B. 尺子
C. 温度计
D. 指南针
关于水的循环，下列哪一项描述不正确？
A. 水可以从海洋蒸发到空气中
B. 云是由水蒸气冷凝形成的
C. 雨水只会落在陆地上，不会落在海洋里（正确答案）
D. 雪融化后会变成水回到河流或地下
下列哪种材料最适合用来制作一个简易的温室模型，以观察植物生长？
A. 塑料薄膜（正确答案）
B. 铁皮
C. 玻璃板
D. 棉布
下列关于动物冬眠的说法，哪一项是不正确的？
A. 冬眠是动物为了适应寒冷季节而采取的一种生存策略
B. 冬眠期间动物的体温和代谢率会显著降低
C. 所有动物都会进行冬眠（正确答案）
D. 冬眠可以帮助动物节省能量，度过食物稀缺的时期。
教科版三年级上册科学单元测试-第一单元植物测试卷(含解析)
教科版小学科学三年级上册第一单元测试卷一、单选题（共9题；共18分）1.关于香樟树和松树的不同点，描述正确的是（）。
A. 香樟树有树干，松树没有树干B. 香樟树生长离不开水分，而松树的生长可以离开水分C. 香樟树的树叶形状像鸡蛋，而松树的树叶形状像一枚针2.观察大树应该按（）顺序进行。
A. 从整体到局部，从里到外B. 从局部到整体，从远到近C. 从整体到局部，从远到近3.蒲公英的一生要经历（）这些变化。
A. 种子、发芽、幼苗、开花、结果B. 种子、幼苗、发芽、开花、结果C. 种子、幼苗、发芽、结果、开花4.下列（）是一片完整的叶。
A. B. C.5.水葫芦和金鱼藻的相同点是（）。
A. 水葫芦和金鱼藻生长都需要土壤B. 水葫芦和金鱼藻都会开花C. 水葫芦和金鱼藻都生长在水中6.根据图片中的植物的叶子，我们可以判断这种植物叫做（）。
A. 狗尾草B. 三叶草C. 凤仙花7.下列属于水生植物的是（）。
A. 浮萍B. 水杉C. 狗尾草8.关于荷花和蒲公英的不同点，描述正确的是（）。
A. 荷花长在水中，蒲公英生长在土壤中B. 荷花生长离不开水，而蒲公英生长可以离开水分C. 荷花的茎是草质茎，蒲公英的茎是木质茎9.下面三种情况，不能直接观察到的是（）。
A. 小鸟的叫声B. 花的香味C. 大树的心跳二、判断题（共10题；共20分）10.新鲜的树叶与落叶相比，除了颜色不同，其他都相同。
（）11.“无心插柳柳成荫”说明用柳树的茎可以进行繁殖。
（）12.带着目的去观察大树，才能发现更多。
（）13.植物的叶主要由叶片、叶柄构成。
（）14.在秋天，树木的树干没有长大，说明树木已经死了。
（）15.放大镜是常用的观察工具。
（）16.用图画、拓印、做记录、搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
（）17.有些植物用茎繁殖，也有一些植物能用根、叶繁殖后代。
（）18.春天是树木落叶的季节。
（）19.樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。
(新教科版)三年级上册科学单元检测卷(含答案)
教科版三年级上册科学三年级上册第一单元练习卷班级：姓名：一、填空题（2’×13）1、（）变成（）的过程，我们叫做蒸发。
2、当环境温度低于（），水的温度下降到（）时，开始结冰。
3、水在结冰过程中，要向周围（）热量；冰在融化过程中，要从周围（）热量。
4、水有（）、（）、（）三种存在状态，它们有相同之处，也有不同之处。
5、通过（）和（）可以加快食盐在水中溶解的速度。
6、-7、不同的物质在水中的溶解能力是（）的，食盐在水中的能力比小苏打（）。
二、判断题（2’×7）1、冰和水是不同的物质。
（）2、热量是使水的状态发生变化的重要因素。
（）3、在一杯水里不断加入食盐，食盐能够不断溶解。
（）4、同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量不同。
（）5、一定条件下，冰和水蒸气之间可以互相转换。
（）6、？7、水是地球上非常丰富的资源，我们不用珍惜它。
（）8、橡皮泥做成的小熊，橡皮泥变成了泥塑，不再是橡皮泥了。
（）三、选择题（2’×10）1、夏天，在棒冰周围常常可以看到“白汽”，这是（）。
A、棒冰周围的水蒸气B、棒冰里的水分变成的水蒸气C、棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴,2、在温度为（）的地方，液态的水不能变成固态的冰。
A、0℃B、—1℃C、4℃3、下列不能使水蒸发速度加快的是（）。
A、用风吹B、使空气湿润C、给水加热4、下列现象中不属于蒸发的是（）。
A、酒精擦在皮肤上觉得凉凉的B、樟脑丸过一段时间明显变小C、湿衣服慢慢变干*5、有时候早晨我们能看到很多雾，这些雾是（）。
A、水蒸气B、小水珠C、固态颗粒6、用什么方法可以将沙从食盐和沙的混合物中分离出来（）A、用蒸发皿在三脚架上加热B、直接用滤纸过滤C、将混合物放入水中，食盐完全溶解后再过滤。
7、下列变化中和水的形态变化不同的是（）A、瘪了的乒乓球变圆【B、酒精灯燃烧C、一张纸撕成两半8、水完全结冰后，试管内冰柱的高度变化说明了水结冰后体积（）A、增大B、不变C、减小9、在室温环境中，把冰放入一杯自来水中，下面说法正确的是（）A、冰融化了B、冰变成水蒸气了C、水结冰了10、当一块冰慢慢融化成水时，冰周围的温度会（）A、降低B、升高C、不变&四、简答题（15’×2）1、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来^2、冲感冒冲剂为什么总把药剂用热水冲服而不用凉开水五、探究题（10’×1）请你制定一份“搅拌能否加快红糖溶解”的研究方案。
新教科版三年级上册科学第一单元水测试卷及答案
第一单元水单元测试卷-2021-2022学年科学三年级上册-教科版（含答案）一.选择题1.不能溶解在水中的是（）。
A.小苏打B.食盐C.石子2.引起水变成冰、冰变成水、水变成水蒸气的原因是（）。
A.温度的变化B.水的位置变化C.容器的变化3.不能加快食盐溶解的方法是（）。
A.加热B.搅拌C.研碎D.放冰箱4.下面哪一组物体都会溶解于水？（）A.白糖、沙子、小苏打B.二氧化碳、酒精、高锰酸钾 C.色拉油、洗洁精、醋5.刚从冰箱里拿出的棒冰，两三分钟后，包装袋的外面会出现很多小水珠。
请分析，这些小水珠的由来（）。
A.棒冰里面有水，透过包装袋渗出来的B.包装袋外表本身就有水，拿出后融化了C.棒冰周围空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠二.填空题1.（）的变化引起了水的三态变化。
2.水蒸气是（）（填“气体”、“固体”和“液体”），没有固定的（），但能占据空间。
3.水蒸气、冰和水三者，水得到热量会变成（），而水蒸气失去热量会变成（）。
4.测量水温时，手拿温度计的（），将温度计的（）浸入水中，不能碰到容器的底与壁。
读数时，视线与温度计液面（）。
5.水是液态，冰是（）的水，水蒸气是（）的水。
三.判断题1.在探索温度与溶解快慢的关系时，两杯水的温度一定不能相同。
( )2.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。
（）3.加热后的烧杯，我们不能立即用手触摸。
( )4.熄灭酒精灯时要用酒精灯帽盖灭，不能用嘴吹。
（）5.水结冰时体积会膨胀，冰化为水时体积会缩小。
( )四.连线题1.请根据内容选择合适的温度，并用线连一连15℃刚从冰箱里取出的冰块0℃冰水混合物-7℃冰完全融化后，放置一段时间后五.简答题1.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？3.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？六.综合题1.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。
小学科学教科版三年级上册第一单元《水)检测卷(附参考答案和解析)
三年级科学上册第一单元检测卷班级考号姓名总分【单选题】1.水变成水蒸气后，体积会（）。
A.变小B.变大C.不变2.在研究水结冰的试验中，给水位做上标记，是为了观察（）。
A.水什么时候变成冰B.水变成冰后，体积会不会发生变化C.水变成冰的温度3.当温度达到( )以下时水会慢慢变成冰。
A.-4℃B.4℃C.0℃4.湿衣服晾久了会变干，这是属于（）现象。
A.凝结B.凝固C.蒸发5.通常情况下，当水的温度下降到（）时开始结冰。
A.100℃B.10℃C.0℃6.我们把有新物质生成的变化称为( )。
A.化学变化B.物理变化C.轻重变化7.下图所示的方法能把食盐从海水里分离出来的是（）。
A. B. C.8.下列方法中最适合分离水和沙子的方法是( )。
A.过滤B.溶解C.蒸发9.可以使冰糖在水中溶解的速度达到最快。
A.搅拌B.用热水C.粉碎D.搅拌、用热水、粉碎三种方法10.下列说法错误的是( )。
A.我们可以用筛子筛来分离沙子和豆子B.我们可以用磁铁来分离木屑和铁钉C.我们可以用水溶解来分离沙子和铁屑【判断题】11.往水中滴了一滴红墨水，颜色变淡了，肯定发生了化学变化。
（）12.加热后的蒸发皿、石棉网、三脚架在一段时间内仍然是很烫的，要注意安全。
（）13.因为白砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。
（）14.在按计划完成实验，验证升高水温能加快白糖的溶解时，两个杯子里的水温不能一样。
( )15.把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。
（）16.把塑料瓶压扁、水结冰等都是物理变化。
（）17.液态的水只要受冷，一定会凝固成固态的水。
（）18.为了公平的比较温度对白糖溶解速度的影响我们可以选用大小不同的糖块。
（）19.白醋与小苏打混合，出现的气体、留在杯中的液体都与混合前的两种物质不同，这种变化是化学变化。
（）20.在吃火锅时，我们虽然没有往锅里继续放盐，但汤喝起来越来越咸，这是因为汤的上部淡下部咸。
( )【填空题】21.在装满碎冰的杯子里加上一些盐，会使杯子里的温度变得更( )。
教科版小学三年级科学上册第一单元检测卷含答案
（教科版）小学三年级科学上册第一单元检测卷★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、填空题。
（每空2分，共20分）1.溶解是指物质___________、稳定地分散在水中，不会___________，也不能用___________的方法分离出来。
2.在做”纸不湿"的实验中,用来倒扣的杯子底部___________（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。
3. 加快水果糖在水中溶解的速度，可以用___________、___________、切碎等方法。
4.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。
常见的能溶解在水中的物质有___________、___________、___________等,不能溶解在水中的物质有___________等。
二、判断题。
（每空1分，共10分）1. 水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。
（ ）2. 已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。
（ ）3.冰融化的过程中会吸收热量。
（ ）4. 过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。
（ ）5. 分离食盐和水的实验时，要等蒸发皿中的水完全干了再移开酒精灯。
（ ）6. 在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。
（ ）7. 液体都能溶解在水里。
（ ）8. 对着镜子呼气，镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。
（ ） 9. 酒精灯烧水时，冒泡就说明水沸腾了。
（ ）10. 雪是水介于液态和固态之间的状态。
（ ）三、选择题。
（每小题2分，共22分）学校___________________班级__________姓名______________学号___________1.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是（）。
A.小苏打B.食盐C.糖2.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时，可以用（）来取食盐。
A.手B.勺子C.搅拌棒3.下列关于温度计的使用，操作正确的是（）。
A. B. C.4.融化冰块实验时，每组各取一块几乎相同的冰块,原因是( )。