法学系毕业生就业意向调查表
法学专业就业情况调查统计
拟调查的学校：长沙理工大学、湖南农大、湖南科技大学、湖南理工学院、吉首大学、南华大学问题：1．是否需要再增加一些学校？如是请在下面的学校中选择：湖南文理学院、湖南城市学院、怀化学院——这些学校都可以找到同学联系调查2．长沙的学校是否需要增加或是需要改变方案调查其他的学校？如湖南商学院、中南林学院等3．株洲工学院是否需要调查？4．怀化学院是否有法学本科专业？问卷题目设计安排:1.就业去向问题设计:1—2题2.就业意向问题设计(分流思考):3—5题3.就业现状问题设计:6—10题4.法学教育的现状调查:11—15题5.法学教育、人才培养模式的探讨和思考：16—18题注：题目的设计要紧扣“法学专业学生就业的意向和去向、法学教育人才培养模式的探讨、法学本科专业学生就业分流的思考”的主题；要求针对性强、可信度高、函盖面广调查问卷设计第三稿1．你所了解的你的周围的法学本科专业同学都找到了什么样的工作？A.进了公、检、法部门B.成了公务员C.进律师事务所D.企事业单位的法律顾问E其他2．他们一般都在哪里找到了工作？A沿海城市B中部地区C西部地区3．你是否想找专业完全对口的工作？A比较希望，最好对口B无所谓，对不对口都行C不想对口D非常希望，非对口不做4．你的理想的就业地点是哪里？A沿海城市B中部发达的城市C一般地区城市D贫困地区城市E自己的籍贯地F西部地区5．你愿意（将来）去贫困地区、西部地区或是基层工作吗？A愿意B不愿意C看情况决定6．对你来说就业的压力有多大？A很大B一般C没有7．面对就业压力，你将如何去缓解？A考研B司法考试C考公务员D自己创业Ｅ其他８．你觉得你自己现在去就业最缺乏的东西是什么？Ａ专业知识Ｂ实践能力Ｃ自信心Ｄ其他９．你希望增加哪些就业途径或就业岗位？（请分别写出）10．你最主要从哪个渠道获得招聘信息？A网络B学校公告C报纸杂志D熟人介绍E单位公告11．你喜欢你所学的法学专业吗？A喜欢B不喜欢当初为何选择这个专业呢？A当初对之缺乏了解，是随意选择的B身边亲朋好友的推荐C专业前景看好，比较容易找工作D出于对法律的热爱和对律师职业的崇拜E掌握法律知识更好地维护自己和家人的权利F其他12．你认为法学教育就义是精英化教育还是大众化教育？A精英化教育B大众化教育13．你觉得现在学校的法学教育模式怎么样？A合理B不合理C一般14．如果不合理，你觉得应该如何改进？15．现在学校开设的法学实务课多吗？A多B不多C极少D完全没有16．你认为什么样的法学教学模式对学生知识和能力的培养最有效？A灌输式教学B案例教学C实务教学D理论与实践相结合E其他17．你怎样看待学校开设针对性强的司法考试预备班？A很有必要B开不开设无所谓C没有必要18．你对学校、政府社会在法学教育和就业工作方面有哪些要求？（请分别写出）注：题目的设计要紧扣“法学专业学生就业的意向和去向、法学教育人才培养模式的探讨、法学本科专业学生就业分流的思考”的主题；要求针对性强、可信度高、函盖面广有待考虑的问题：（是否需要选择？）1．你的身边是否存在没有找到工作的法学本科专业的同学？A是B否2．这样的同学多吗？A多B少C没有3．你觉得法学专业学生出去找工作困难吗？A困难B不困难C一般4．为什么？5．你觉得社会需要什么样的的法学人才？A研究型的B专业型的D全才型的6．你认为湖南地方高校法学专业教育的整体水平怎么样？A很好B一般C不行（较差）7．如果不是那么理想，你觉得那是为什么？A师资有限B建设不够C其他8．你现在的学习计划是什么？A准备考研B准备伤员考试C准备司法考试D为找工作做准备9．你觉得学校有必要开设实务课吗？A很有必要B没有必要C不知道10．你觉得学校的培养模式对法学人才的塑造影响如何？A起决定性的影响B一般程度的影响C丝毫没有影响11．他们的工作和专业对口吗？A相关性较大B擦点边C完全不对口D完全对口(一)你最后通过下列哪个渠道找到了工作？A 熟人介绍 B 网上投递简历 C 直接向单位自荐 D 参加社会招聘会E 在学校参加双选招聘会F学校推荐G 报纸杂志、电视(二)贵机构主要通过什么渠道招聘员工？（限选2项）A 网络 B 报纸杂志、电视广告 C到学校挑选D 熟人推荐 E 参加社会招聘会F 自己组织招聘会(三)对应聘者的简历最看重的是：社会实践和实习兼职情况专业毕业院校英语和计算机水平性格、爱好、特长的描述(四)第一轮面试，您最看重对方什么？实践能力、专业知识、谈吐表达、个性特征、形象气质(五)主要通过什么渠道招聘员工？网络、熟人推荐、参加社会招聘会、报纸杂志、电视广告、到学校挑选(六)本科生刚毕业时薪资期望值与用人单位薪资标准对比针对大四法学专业本科学生的调查问卷题目设计（第一稿）1．走向就业，你的心态如何？A平常心态B无奈C茫然D期望+憧憬E其他2．你所预期的月工资是多少？A600—800B800—1200C1200—1500D1500以上3．你觉得你去就业，最缺乏的是什么？A专业知识B实践能力C自信心D其他4．你愿意到西部地区、贫困地区或是基层工作吗？A愿意B不愿意5．你理想的就业地点是哪里？A沿海城市B中部发达城市C中部中小城市D西部地区城市6．你找工作一般通过哪些途径？A人才招聘市场B考公务员C自己单独去找D亲朋好友的推荐E其他途径7．你周围的法学本科的同学大概有多少找到了工作？A80%以上B50-80%C30-50%D30%以下8．他们的工作与专业对口吗？A相关性很大B擦点边C完全不对口D完全对口9．就你所了解的，你认为就业单位需要怎样的人才？10．你希望增加哪些就业途径或就业岗位？（请分别写出）11．面对就业压力，你有什么好的对策来缓解？12．你认为高校的法学教育应怎样定位？13．从你的经历来看，大学生应该如何来把握大学四年的时光？14．你对学校、政府、社会在法学教育和就业工作方面有哪些要求？（请分别写出）15．你认为法学教育应该是一种什么样的人才培养模式？其他的一些题目：1．你是否做好了就业的打算与准备？A是B否2．面对就业，你的心态如何？A平常对待B感到茫然、无奈C心急、压力大C不急E其他3．你期望的就业去向是？A法院B检察院C律师事务所D企业法律顾问E行政单位F学校G其他4．你觉得就业难吗？A难B不难5．如果难，其主要原因在于？A自己知识能力不够B没有工作经验C就业单位的要求有些高D社会提供的就业岗位太少E专业不对口，就业门槛高F学校教育与社会需要不一致6．到目前为止，你是否已经找到工作？A是B否7．你找到的工作是什么？A公职人员B企业工作C教师D自主创业E其他8．结合你的求职经历，你认为在校学生应加强哪方面的学习以解决就业难的问题？A多考几个证（如计算机等级证、教师资格证、会计证等）B考研C考公务员D加强专业学习提高专业技能E心理素质F人际交往能力9．你如何看待如今的就业形势与状况？。
毕业生就业意向调查问卷大全(精选12份)
毕业生就业意向调查问卷大全(精选12份)毕业生就业意向调查问卷大全问卷1：个人信息1. 姓名：2. 性别：3. 出生日期：4. 学校：5. 专业：6. 学历：7. 毕业时间：8. 联系方式：问卷2：就业意向1. 您是否已开始寻找工作？2. 您对就业地点的选择有什么要求？3. 您期望从事的行业是什么？4. 您期望从事的职位是什么？5. 您是否考虑继续深造或继续学习？6. 您期望的薪资范围是多少？7. 您对工作的工作时间和弹性工作有何要求？8. 您是否愿意接受加班或出差？问卷3：职业素养1. 您认为您的职业素养如何？2. 您是否有相关工作经验？3. 您是否具备用人单位所需的技能和专业知识？4. 您是否有自主创新和解决问题的能力？5. 您是否有团队合作和沟通协调的能力？6. 您是否有适应快速变化和压力环境的能力？7. 您是否具备持续学习和自我提升的意愿？8. 您认为您的个人素质是否能够适应未来职业发展的要求？问卷4：就业信息来源1. 您通常从哪些渠道获取求职信息？2. 您通常如何准备求职材料（如简历、自荐信等）？3. 您是否会利用互联网招聘平台进行求职？4. 您是否会参加就业招聘会和校园招聘活动？5. 除了以上渠道，您还会从哪里获取就业信息？问卷5：职业规划1. 您是否有明确的职业规划？2. 您期待在未来的职业生涯中的发展方向是什么？3. 您有哪些行业或领域的职业梦想？4. 您在职业规划上是否有长期目标和短期目标？5. 您对个人职业规划的重视程度如何？问卷6：就业服务需求1. 您希望学校为您提供哪些就业服务？2. 您对学校提供的就业指导和帮助满意吗？3. 您对学校就业信息发布的方式有何建议？4. 您认为学校可以在哪些方面提升就业服务质量？5. 您是否希望学校与企业建立更紧密的合作关系，为您提供更多的就业机会？问卷7：自我评价1. 请简要评价您的自身优势和不足。
2. 您对个人职业发展的信心如何？3. 您对未来的职业道路有何规划？4. 您是否愿意接受职业培训和进修学习？问卷8：就业压力1. 您对当前就业市场的竞争压力有何感受？2. 您认为您在与其他毕业生竞争就业机会时的优势是什么？3. 您是否对就业前景感到担忧？4. 您如何应对和减轻就业压力？问卷9：毕业生就业创业政策1. 您是否了解国家对毕业生就业创业提供的政策支持？2. 您认为目前国家对毕业生就业创业的政策是否足够支持？3. 您对国家在促进毕业生就业创业方面有何建议？问卷10：留学与就业1. 您是否有留学打算或经历？2. 您对留学与就业的关系有何看法？3. 您认为留学经历会对您的就业竞争力有何影响？4. 您是否认为留学经历会增加就业的机会？问卷11：未来的工作生活1. 您对未来的工作生活有何期望？2. 您希望达到怎样的职业高度？3. 您对工作与生活的平衡有何要求？问卷12：其他建议和补充请您提出对母校、就业服务中心或其他相关方面的建议和补充意见。
关于法学专业学生就业的调查报告
关于法学专业学生就业的调查报告第200261~卷第5B.期L江苏警官譬学C()LLEGEJOURNAOFJIANGSUPOIICE)FFICERLEGEL(————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————一?公安教育研究?V0l’21No.3May.2006关于法学专业学生就业的调查报告朱林,邓荣华摘要:大学生就业形势日趋严峻,法学专业因其就业面狭窄,已经成为低就业率的一个专业.调查表明,法学专业学生对就业形势的认识比较理性,明显感到就业的压力.调查同时显示? 法学专业学生将报考公务员列为就业首选目标,大城市以及经济较发达地区是就业首选地,对就业后收入期望值偏高.关键词:法学专业;就业调查;公安教育中图分类号:D631.15文献标识码:B文章编号:l672—1020(2006)03—0184一O4自高校扩招以来,特别是随着法学专业的大规模扩招,其毕业生就业形势越来越严峻.笔者近日对江苏警官学院法律系法学专业的学生进行了一次抽样调查以了解其就业心态及就业意向.本次调查共发放问卷430份,实际回收414份,有效回收率为96.27.问卷调查涵盖了大一至大四各年级学生;男女比例各占5O.调查的内容分为两部分,第一部分是对学生就业心态的调查,第二部分是针对学生就业意向的调查.一,关于法学专业学生就业心态调查1_就业形势严峻本次调查发现,大部分学生认识到目前法学专业学生的就业形势是严峻的.见表].有54.9的学生认为就业形势严峻,找工作很难,但也收稿日期:2006一o4—05作者简介:朱林(1978一),男,江苏警官学院学生处教师;邓荣华(1964一),男,江苏警官学院助理凋研员,南京,210012.?184?有l5.2的学生认为找工作不难,就业形势并不严峻.笔者把这两类学生做了比较,发现在回答十分严峻的223人中,大三,大四的高年级学生占84.75;而在选择就业形势不严峻的学生中,高年级学生仅占3.2%.由此可以看出学生特别是高年级学生已经直接感受到就业竞争所带来的形势压力..表1对目前法学专业就业彤势认识一览人数百分比十分严峻,找工作难度很大22354.9比较严峻,但是还能够找到工作10325.4并不严峻,很容易找到工作6215.2其他】84.5合计4061002.就业信心不足与就业压力增大在法学专业已经过热后,法学专业毕业生低就业率带来残酷的竞争,学生普遍感到就业信心不足和就业压力增大,特别足高年级学生表现得朱林,邓荣华:关于法学专业学生就业的调查报告尤为突出.见表2.一方面因为就业形势使得高年级学生急于寻找工作,另一方面由于自身的学业还没有修完,找工作可能会影响学业.当问及学生面临就业时压力过大是否影响到在校学习时,大部分学生的回答是肯定的.在压力过大的情况下,学生在校学习的精神和心理负担加重.特别是临将毕业时,往往感到很迷惘,不知如何面对求职的竞争.此外,在对就业充满信心的28位学生中,笔者找了其中6名学生做了专门访问,发现这6名学生的家庭情况都比较好,有的父母甚至在其上学期间已经安排好子女的就业岗位.表2法学专业毕业生就业信心和压力状况一览人数百分比没有信心,压力很大,担心找不到工作2045O.6信心不足,充满困惑,不知道怎么做12230.3充满信心,没有压力286.9其他4912.2合计4031003.法学专业竞争优势不明显一在严峻的就业形势面前,热门专业的竞争力相对较强.但法学和其他文科专业一样,不像理工科专业有一技之长,学生认为法学专业无特殊竞争优势.见表3.在无明显竞争优势的情况下,加之社会对法学专业学生的需求也相对减少,因此法学专业学生的就业困难是显而易见的.表3对法学专业毕业生就业竞争力认识一览人数百分比有很强的竞争力4611,4有一定的竞争力12731.5竞争力不是很强18245.2无任何竞争力4811.9合计403】()()4.就业专业不对口现象普遍就业形势严峻使得学生为了找到一份工作,往往不看重专业是否对口,并且大部分学生相信能够很快适应非法律专业的工作.这表明目前大学生的社会适应能力也越来越强,同时不考虑专业是否对口也相应增加了更多的就业机会和就业面.见表4.在调查中,有56.1的学生认为自己会从事专业性要求不高如营销等方面的工作;在对2.9的强调专业对口的12名学生调查发现,他们主要想从事的职业是律师.表4对就业专业不对口认识一览人数百分比专业不对口很普遍,很容易适应l1428.0专业不对口造成了一定困难,但是还可以克服19648.2 专业需要对口,这样才能发挥所长327.9专业需要对口,否则很难就业5313.0专业不对口就不就业122.9合计407100二,关于法学专业学生就业意向调查1.公务员为找工作首选法学专业学生毕业后的就业选择,调查结果表明首选是报考公务员这个具有稳定性的职业.见表5.当问及为什么不先报考研究生时,学生回答是:考研究生是为了更容易地找到工作,但在目前研究生扩招的情况下,研究生毕业后也要面临就业问题,也具有相同的就业压力,那还不如先找工作,以后再考虑提高学历.此外,在被调查的考研学生中,有53.15承认如果有满意的工作将会放弃读研.这说明目前学生对于毕业后的选择越来越理性了.表5学生毕业就业意向一览首选二选三选加权得分重要性指数报考公务员14210667117.533,O6准备考研l16¨2105.029,54准备司法考试98106d792.225,94%参加社会招聘41352436.21O.19其他7304.5L27合计404362196355.41()o在本次调查中,虽然参加司法考试并不是学生就业的一种方式,但是考虑法学专业的特殊性, 所以把参加司法考试作为一个调查问题.在调查选择参加司法考试的学生中,有69.7的学生认为参加司法考试并不等于以后就从事律师工作. ?185?江苏警官学院学报2006年第3期当问及为什么还要参加司法考试时,学生们认为法学专业毕业生就应该具有法律职业资格证书, 这样才能体现学法学的全面性.2.就业地的选择倾向经济比较发达地区本次调查的学生生源主要是华东六省市的学生,其中江苏生源占86.99/6,其他省份占13.1.在江苏省学生生源中,苏南学生占23.19/6,苏中学生占19.4,苏北学生占52.5.考虑到江苏地区南北差异具有代表性,因此本次调查把学生希望的工作地点问题答案设计以江苏省为代表,数据见表6.表6学生希望的工作地点一览人数百分比南京22655.8%苏南沿海地区11728.9江苏中部以及苏北一带286.9支援西部1O2.5其他地方245.9合计40510(3}从表中可以看出,在就业工作地点的选择上, 89.2的学生选择了经济条件比较好的南京和苏南沿海地区.而对于国家号召的支援西部建设的学生人数仅占2.5.在占52.5的苏北学生中仅有28人愿意回家乡.学生选择就业地区的集中性也无形增加了学生的就业压力.3.择业时最看重什么表7学生在求职时主要考虑因素一览三次选择合计重要性指数有利于个人的晋升与发展38322.4薪酬和福利待遇3512O.53工作单位的类型和规模28416.61就业的地区24714.44工作的稳定性1227.13个人的兴趣和爱好1136.61专业对口,用之所学965.6l家庭的意见673.92老师的建议412.4其他60.35合计171O100?l86?目前法学专业学生选择职业时最看重什么,本次调查中共列出了1O个因素,尽管各要素之间不是完全互斥的,但是各有侧重.调查结果显示了目前法学专业学生对于就业最看重的还是个人的发展,其次是薪酬和福利待遇,至于是否能够用之所学,专业对口则不是看得很重.见表7.4.对就业收入的预期偏高学生对于月收入的预期表明学生对就业岗位的收入期望,这种期望值是否符合市场规律,是否符合用人单位的要求,直接关系到学生的就业率. 但从调查结果看,学生就业的月收入期望值明显偏高.见表8.表8学生工作后收入预期一览标准(元)人数累计数平均值(元)标准差1000以下22221O(xJ20001061282O(x)3Oo01672952580.8)11.463O0o一40O0563514000以上6O411合计411从表中学生预期收入平均值2580.8元的来看,目前法学专业学生的月收入市场价位要远远低于该平均值.这导致学生在求职过程中困难加大,搜寻过程加长.5.对就业指导工作了解不够此次调查中可以看出,学生对学校就业指导工作内容不了解的占57.97.这说明学校就业指导部门自身宣传不够,工作的效果也不是很理想.通过调查发现,在需要学校就业指导部门提供的服务中,学生最需要的是职业需求信息,组织校内招聘活动;其次是组织学生参加社会职业资格培训,提高学生的就业技能,政策法规的咨询指导;最后才是职业生涯指导和就业心理的辅导.见表9.表9学生对学校就业指导部门提供服务需要一览职业需枝内招职业资政麓法职业生就业求信息聘活动格培训规咨询涯指导理辅导回答人数401397392376367363从表中也可以看出,法学专业学生需要学校就业指导部门提供各类职业资格培训的服务,这朱林,邓荣华:关于法学专业学生就业的调查报告也反映了在目前严峻的就业形势下,取得各类职业资格证书,增强就业竞争能力,能够使学生拓宽就业渠道,增加就业机会.三,结论与思考1.法学专业学生对于目前就业形势的认识比较理I生,明显感到就业压力增大就业形势严峻,加之法学专业的竞争优势不明显,使得学生在校学习期间心理负担加重.此外,法学专业学生在就业时对于专业是否对口并不十分看重,这从侧面反映了就业难的事实.因此,如何调节学生在面临毕业时的就业压力,学校应该组织相关部门对学生予以心理上的疏导,帮助学生确立先就业,再择业的就业理念,理性面对市场的竞争.2.报考公务员是目前法学专业学生找工作的首选公务员工作具有稳定性,其工资福利待遇对于就业比较困难的法学专业学生来说,是一个具有相当吸引力的工作岗位.作为学校应为报考公务员的学生提供笔试,面试辅导,后勤保障等各类服务.同时必须看到,公务员的录用比例毕竟很小,学校应教育引导学生正确定位,理性报考,防止学生一哄而上,错过其他的就业机会.3.就业难促使考研热学生临毕业时,为了找工作许多人会多方努力,一般在报考公务员的同时也参加研究生的入学考试,考研已经成为法学专业学生在毕业求职过程中规避就业压力的一个途径.学校应为学生考研提供便利条件.4.毕业生多选择经济比较发达地区就业根据调查结果表明,大城市以及经济条件比较发达的沿海地区是大学生就业工作地的首选. 在毕业生集中选择经济比较发达城市就业的情况下,无形中也增加了就业压力.这也要求学校加强对毕业生就业观念的教育,鼓励毕业生到边远地区和艰苦地区去工作或自主创业.5.毕业生对于就业收入的期望值较高由于毕业生对就业收入的期望值缺乏理性的标准,无形中增加了求职的摩擦性,增大了就业的困难,使得就业的过程加长同时也使就业的成本增加.这也要求学校引导毕业生树立正确的就业观,理性确定自己的收入预期.6.学校的就业指导工作有待进一步加强从现实情况看,目前学生对就业指导工作的了解和重视程度不够,满意度也不高,学校就业指导工作部门的办公设备,场所,经费及工作人员的业务素质等硬件和软件都有待进一步改善.笔者认为,要进一步加强学校的就业指导工作,可从以下五个方面全面构建和完善毕业生就业工作体系:一是工作保障体系,从组织,制度,硬件,人员等方面保障就业指导工作的顺利开展.二是职业指导体系,学校应坚持”全体与个体相结合,教学与实践相结合,学校与社会相结合”,对学生开展全程化,专业化的职业指导.三是信息反馈体系,主动收集就业信息,注重信息网络建设,做好信息反馈工作.四是就业市场体系,学校应当进一步规范就业市场招聘活动的组织,采取”走出去,请进来”的办法,想方设法拓宽毕业生就业渠道.五是就业服务体系,学校应确立”以学生为本”的工作理念,对学生负责,对家长负责,对社会负责,将传统的以管理为主的工作模式转变为以服务为本的工作模式,努力提高毕业生就业工作的实效.[责任编辑:尹瑾][责任校对:君玉]?l87?。
关于法学专业学生就业的调查报告
关于法学专业学生就业的调查报告第200261~卷第5B.期L江苏警官譬学C()LLEGEJOURNAOFJIANGSUPOIICE)FFICERLEGEL(————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————一?公安教育研究?V0l’21No.3May.2006关于法学专业学生就业的调查报告朱林,邓荣华摘要:大学生就业形势日趋严峻,法学专业因其就业面狭窄,已经成为低就业率的一个专业.调查表明,法学专业学生对就业形势的认识比较理性,明显感到就业的压力.调查同时显示? 法学专业学生将报考公务员列为就业首选目标,大城市以及经济较发达地区是就业首选地,对就业后收入期望值偏高.关键词:法学专业;就业调查;公安教育中图分类号:D631.15文献标识码:B文章编号:l672—1020(2006)03—0184一O4自高校扩招以来,特别是随着法学专业的大规模扩招,其毕业生就业形势越来越严峻.笔者近日对江苏警官学院法律系法学专业的学生进行了一次抽样调查以了解其就业心态及就业意向.本次调查共发放问卷430份,实际回收414份,有效回收率为96.27.问卷调查涵盖了大一至大四各年级学生;男女比例各占5O.调查的内容分为两部分,第一部分是对学生就业心态的调查,第二部分是针对学生就业意向的调查.一,关于法学专业学生就业心态调查1_就业形势严峻本次调查发现,大部分学生认识到目前法学专业学生的就业形势是严峻的.见表].有54.9的学生认为就业形势严峻,找工作很难,但也收稿日期:2006一o4—05作者简介:朱林(1978一),男,江苏警官学院学生处教师;邓荣华(1964一),男,江苏警官学院助理凋研员,南京,210012.?184?有l5.2的学生认为找工作不难,就业形势并不严峻.笔者把这两类学生做了比较,发现在回答十分严峻的223人中,大三,大四的高年级学生占84.75;而在选择就业形势不严峻的学生中,高年级学生仅占3.2%.由此可以看出学生特别是高年级学生已经直接感受到就业竞争所带来的形势压力..表1对目前法学专业就业彤势认识一览人数百分比十分严峻,找工作难度很大22354.9比较严峻,但是还能够找到工作10325.4并不严峻,很容易找到工作6215.2其他】84.5合计4061002.就业信心不足与就业压力增大在法学专业已经过热后,法学专业毕业生低就业率带来残酷的竞争,学生普遍感到就业信心不足和就业压力增大,特别足高年级学生表现得朱林,邓荣华:关于法学专业学生就业的调查报告尤为突出.见表2.一方面因为就业形势使得高年级学生急于寻找工作,另一方面由于自身的学业还没有修完,找工作可能会影响学业.当问及学生面临就业时压力过大是否影响到在校学习时,大部分学生的回答是肯定的.在压力过大的情况下,学生在校学习的精神和心理负担加重.特别是临将毕业时,往往感到很迷惘,不知如何面对求职的竞争.此外,在对就业充满信心的28位学生中,笔者找了其中6名学生做了专门访问,发现这6名学生的家庭情况都比较好,有的父母甚至在其上学期间已经安排好子女的就业岗位.表2法学专业毕业生就业信心和压力状况一览人数百分比没有信心,压力很大,担心找不到工作2045O.6信心不足,充满困惑,不知道怎么做12230.3充满信心,没有压力286.9其他4912.2合计4031003.法学专业竞争优势不明显一在严峻的就业形势面前,热门专业的竞争力相对较强.但法学和其他文科专业一样,不像理工科专业有一技之长,学生认为法学专业无特殊竞争优势.见表3.在无明显竞争优势的情况下,加之社会对法学专业学生的需求也相对减少,因此法学专业学生的就业困难是显而易见的.表3对法学专业毕业生就业竞争力认识一览人数百分比有很强的竞争力4611,4有一定的竞争力12731.5竞争力不是很强18245.2无任何竞争力4811.9合计403】()()4.就业专业不对口现象普遍就业形势严峻使得学生为了找到一份工作,往往不看重专业是否对口,并且大部分学生相信能够很快适应非法律专业的工作.这表明目前大学生的社会适应能力也越来越强,同时不考虑专业是否对口也相应增加了更多的就业机会和就业面.见表4.在调查中,有56.1的学生认为自己会从事专业性要求不高如营销等方面的工作;在对2.9的强调专业对口的12名学生调查发现,他们主要想从事的职业是律师.表4对就业专业不对口认识一览人数百分比专业不对口很普遍,很容易适应l1428.0专业不对口造成了一定困难,但是还可以克服19648.2 专业需要对口,这样才能发挥所长327.9专业需要对口,否则很难就业5313.0专业不对口就不就业122.9合计407100二,关于法学专业学生就业意向调查1.公务员为找工作首选法学专业学生毕业后的就业选择,调查结果表明首选是报考公务员这个具有稳定性的职业.见表5.当问及为什么不先报考研究生时,学生回答是:考研究生是为了更容易地找到工作,但在目前研究生扩招的情况下,研究生毕业后也要面临就业问题,也具有相同的就业压力,那还不如先找工作,以后再考虑提高学历.此外,在被调查的考研学生中,有53.15承认如果有满意的工作将会放弃读研.这说明目前学生对于毕业后的选择越来越理性了.表5学生毕业就业意向一览首选二选三选加权得分重要性指数报考公务员14210667117.533,O6准备考研l16¨2105.029,54准备司法考试98106d792.225,94%参加社会招聘41352436.21O.19其他7304.5L27合计404362196355.41()o在本次调查中,虽然参加司法考试并不是学生就业的一种方式,但是考虑法学专业的特殊性, 所以把参加司法考试作为一个调查问题.在调查选择参加司法考试的学生中,有69.7的学生认为参加司法考试并不等于以后就从事律师工作. ?185?江苏警官学院学报2006年第3期当问及为什么还要参加司法考试时,学生们认为法学专业毕业生就应该具有法律职业资格证书, 这样才能体现学法学的全面性.2.就业地的选择倾向经济比较发达地区本次调查的学生生源主要是华东六省市的学生,其中江苏生源占86.99/6,其他省份占13.1.在江苏省学生生源中,苏南学生占23.19/6,苏中学生占19.4,苏北学生占52.5.考虑到江苏地区南北差异具有代表性,因此本次调查把学生希望的工作地点问题答案设计以江苏省为代表,数据见表6.表6学生希望的工作地点一览人数百分比南京22655.8%苏南沿海地区11728.9江苏中部以及苏北一带286.9支援西部1O2.5其他地方245.9合计40510(3}从表中可以看出,在就业工作地点的选择上, 89.2的学生选择了经济条件比较好的南京和苏南沿海地区.而对于国家号召的支援西部建设的学生人数仅占2.5.在占52.5的苏北学生中仅有28人愿意回家乡.学生选择就业地区的集中性也无形增加了学生的就业压力.3.择业时最看重什么表7学生在求职时主要考虑因素一览三次选择合计重要性指数有利于个人的晋升与发展38322.4薪酬和福利待遇3512O.53工作单位的类型和规模28416.61就业的地区24714.44工作的稳定性1227.13个人的兴趣和爱好1136.61专业对口,用之所学965.6l家庭的意见673.92老师的建议412.4其他60.35合计171O100?l86?目前法学专业学生选择职业时最看重什么,本次调查中共列出了1O个因素,尽管各要素之间不是完全互斥的,但是各有侧重.调查结果显示了目前法学专业学生对于就业最看重的还是个人的发展,其次是薪酬和福利待遇,至于是否能够用之所学,专业对口则不是看得很重.见表7.4.对就业收入的预期偏高学生对于月收入的预期表明学生对就业岗位的收入期望,这种期望值是否符合市场规律,是否符合用人单位的要求,直接关系到学生的就业率. 但从调查结果看,学生就业的月收入期望值明显偏高.见表8.表8学生工作后收入预期一览标准(元)人数累计数平均值(元)标准差1000以下22221O(xJ20001061282O(x)3Oo01672952580.8)11.463O0o一40O0563514000以上6O411合计411从表中学生预期收入平均值2580.8元的来看,目前法学专业学生的月收入市场价位要远远低于该平均值.这导致学生在求职过程中困难加大,搜寻过程加长.5.对就业指导工作了解不够此次调查中可以看出,学生对学校就业指导工作内容不了解的占57.97.这说明学校就业指导部门自身宣传不够,工作的效果也不是很理想.通过调查发现,在需要学校就业指导部门提供的服务中,学生最需要的是职业需求信息,组织校内招聘活动;其次是组织学生参加社会职业资格培训,提高学生的就业技能,政策法规的咨询指导;最后才是职业生涯指导和就业心理的辅导.见表9.表9学生对学校就业指导部门提供服务需要一览职业需枝内招职业资政麓法职业生就业求信息聘活动格培训规咨询涯指导理辅导回答人数401397392376367363从表中也可以看出,法学专业学生需要学校就业指导部门提供各类职业资格培训的服务,这朱林,邓荣华:关于法学专业学生就业的调查报告也反映了在目前严峻的就业形势下,取得各类职业资格证书,增强就业竞争能力,能够使学生拓宽就业渠道,增加就业机会.三,结论与思考1.法学专业学生对于目前就业形势的认识比较理I生,明显感到就业压力增大就业形势严峻,加之法学专业的竞争优势不明显,使得学生在校学习期间心理负担加重.此外,法学专业学生在就业时对于专业是否对口并不十分看重,这从侧面反映了就业难的事实.因此,如何调节学生在面临毕业时的就业压力,学校应该组织相关部门对学生予以心理上的疏导,帮助学生确立先就业,再择业的就业理念,理性面对市场的竞争.2.报考公务员是目前法学专业学生找工作的首选公务员工作具有稳定性,其工资福利待遇对于就业比较困难的法学专业学生来说,是一个具有相当吸引力的工作岗位.作为学校应为报考公务员的学生提供笔试,面试辅导,后勤保障等各类服务.同时必须看到,公务员的录用比例毕竟很小,学校应教育引导学生正确定位,理性报考,防止学生一哄而上,错过其他的就业机会.3.就业难促使考研热学生临毕业时,为了找工作许多人会多方努力,一般在报考公务员的同时也参加研究生的入学考试,考研已经成为法学专业学生在毕业求职过程中规避就业压力的一个途径.学校应为学生考研提供便利条件.4.毕业生多选择经济比较发达地区就业根据调查结果表明,大城市以及经济条件比较发达的沿海地区是大学生就业工作地的首选. 在毕业生集中选择经济比较发达城市就业的情况下,无形中也增加了就业压力.这也要求学校加强对毕业生就业观念的教育,鼓励毕业生到边远地区和艰苦地区去工作或自主创业.5.毕业生对于就业收入的期望值较高由于毕业生对就业收入的期望值缺乏理性的标准,无形中增加了求职的摩擦性,增大了就业的困难,使得就业的过程加长同时也使就业的成本增加.这也要求学校引导毕业生树立正确的就业观,理性确定自己的收入预期.6.学校的就业指导工作有待进一步加强从现实情况看,目前学生对就业指导工作的了解和重视程度不够,满意度也不高,学校就业指导工作部门的办公设备,场所,经费及工作人员的业务素质等硬件和软件都有待进一步改善.笔者认为,要进一步加强学校的就业指导工作,可从以下五个方面全面构建和完善毕业生就业工作体系:一是工作保障体系,从组织,制度,硬件,人员等方面保障就业指导工作的顺利开展.二是职业指导体系,学校应坚持”全体与个体相结合,教学与实践相结合,学校与社会相结合”,对学生开展全程化,专业化的职业指导.三是信息反馈体系,主动收集就业信息,注重信息网络建设,做好信息反馈工作.四是就业市场体系,学校应当进一步规范就业市场招聘活动的组织,采取”走出去,请进来”的办法,想方设法拓宽毕业生就业渠道.五是就业服务体系,学校应确立”以学生为本”的工作理念,对学生负责,对家长负责,对社会负责,将传统的以管理为主的工作模式转变为以服务为本的工作模式,努力提高毕业生就业工作的实效.[责任编辑:尹瑾][责任校对:君玉]?l87?。
毕业生就业意向调查表
大学生就业意向及能力调查表姓名性别所在学院所学专业生源地户籍类型：城镇农村Tel QQ 邮箱本次调查旨在了解大学生毕业意向，为求数据准确，根据实际可单选或多选，谢谢合作！1、您进入毕业时期的去向？A．求职B．考研C．考公务员D．公考与考研两手准备F．其他：2、如果您就业，您是：A.很看重，各方面综合，精挑细选，因为先择业后就业。
B.干什么都可以，主要积累经验，因为先就业后择业C.工资高决定，钱多就可以D.自主创业，想拼一拼，不喜欢束缚。
3、如果您考研，原因是：A.对学术感兴趣，希望深造B.现专业就业前景不好，希望能够有一个好的出路C.希望在高校工作D.对求职恐惧，希望延迟就业时间F.其它：4、如果您考公务员，原因是：A.对政治感兴趣，希望从政B.在政府部门工作社会地位高C.公务员工作稳定、福利好D．家人希望你考F.其他：5.你会选择参加辅导机构或课程提高自己的竞争力吗？[请相应选择原因]A.会原因：a.有助于系统复习b.助于提高应试技巧，增加成功率c.自制力不强，和大家一起按课程安排复习更有效。
d．依靠机构的资源，节约搜集资料时间，科学安排进度。
e.大家都报，不报心里不踏实f.其他B．不会原因：a.对考试没什么实质帮助b.喜欢自主学习，辅导机构课程安排太笼统c.辅导机构收费太高d.上课的形式单一，地点太远e．教师不够权威f其他.C．其他：[你接受的考研、公考、就业辅导课程方式建议]6、您对就业方向的选择主要是基于: [请多选]A.朝阳行业，前途远大B.行业收入较高C.与自己的专业对口D.认同集体的文化，觉得,能够实现自我价值E.相对稳定F.其他7、假如毕业，您希望就业的地区A.北上广深等一线城市B．省会城市C．一般地级市D．县城或乡镇E．农村8.、选择上述地区的原因是[请多选]A. 有较大的发展机会B.生活条件好C. 回报家乡，照顾家人D.创业环境较好E.良好的人才政策9、您对求职薪酬的期望值(试用期后的工资):A.1000以下B.1000-2000元C.2001-3000元D.3000-3500元E.3500以上10、请问您认为就业难的原因A.专业不对口B.不具备企业要求的职业能力、学历等C.高校扩招，社会岗位趋于饱和竞争激烈D.就业单位不愿培育新人E.社会关系和政策等制约11、你对学校就业工作有什么建议和意见：。
大学生毕业去向调查表 (2)
大学生毕业后的去向意愿调查问卷亲爱的同学们：您好！我们是河南财经政法大学的学生，为全面的了解大学生毕业后的去向问题并对其分析，我们组织了这次调查，希望能得到您的支持和帮助。
我们保证您的信息只用于调查研究，对此我们会严格为您保密，谢谢！河南财经政法大学工商管理学院填写要求：把您想选择的答案填充成黄色，例如：1．请问您的性别是( )A 男B 女基本情况1．请问您的性别是( )A 男B 女2．请问您所在的年级是( )A 大一B 大二C 大三D 大四3．您所学的专业是＿＿＿＿＿＿4．您所在学校＿＿＿＿＿＿＿＿5．请问您的居住地是( )A 市区B 城镇C 农村6．您的家庭月收入是〔〕A 3000元以下B 3000-5000C 5000-10000D 10000以上7．您的大学生涯是否规划过您的人生目标〔〕A 是B 否C 考虑过但不明确8．影响您毕业后去向的因素有〔〕〔可多项选择〕A 兴趣爱好B 薪酬福利C 家人意愿D 随大流E 个人意愿F 自身能力G 其他9．请问您毕业后打算到哪类城市学习或工作〔〕A 一线城市B 二三线城市C 家乡D 国外E 还没有想好10．您的性格特点〔〕A 文静谨慎型B 大胆创新型C 内外兼修型D 乐观外向型E 其他＿＿11．您毕业后的打算去向是〔〕A 准备考研 (答复12——17题)B 就业〔答复18——21题〕C 出国〔答复22——27题〕D 自主创业〔答复28——32题〕E 考公务员〔答复33——36题〕F 其他＿＿＿＿考研12．您选择考研的原因在于〔〕A 缓冲两年，回避就业压力B 志愿所在走学术之路C 来自家庭压力D 不知道先上着E 其他原因13．您考研时的专业选择〔〕A 本校本专业B 外校本专业C 本校跨专业D 外校跨专业14．您对考研有多大信心〔〕A 信心十足B 比较有信心C 信心不足D 说不好15．如果考研,打算到哪里去〔〕A 在本校深造B 更理想的学校深造C 只要考上无所谓16．您认为研究生毕业后就业形势会〔〕A 好于现在B 差不多C 劣于现在17．如果考不上您会选择〔〕A 来年继续考B先工作,需要了再考C找工作不考了D 出国E 考公务员F 其他就业18．就业原因〔〕A 稳定性，怕未来就业压力更大B 对考研不感兴趣C 早日独立，承担家庭责任D 随大流，受身边人影响E 就业时机可遇不可求F 父母决定19．您了解自己将适合从事什么工作了吗〔〕A 很了解B 了解C 说不清D 不了解20．您打算进入哪种类型企业及单位〔〕A 国企B 外企C 事业单位D 私有企业E 其他21．您选择就业单位最主要考虑的因素〔〕A 薪酬、福利B 专业对口C 兴趣和志向D 今后发展空间出国22．您选择出国是因为〔〕A 国外有更好的研究环境B 希望回国后享有更好的工作和工资C 为移民做准备D其他〔请说明〕23．您出国的途径〔〕A 交换生B 申请全额奖学金C 自费24．您选择出国的地点〔〕A 美国B 欧洲C 加拿大D 日韩E 澳大利亚F 其他25．您打算出国几年〔〕A 一年以上B 1-2年C 3-5年D 永久26．您对出国热的看法〔〕A 不赞同,应该找适合自己的发展道路B 赞同,对提升个人国际发展有好处C 没感觉27．您最关注国外大学的哪些信息〔〕A 专业排名B 学费C 学校知名度D 地理位置E 毕业生就业率与平均薪酬自主创业28．您选择自主创业的原因〔〕A 希望开创自己的事业B 觉得创业更能实现自己的价值C 不愿意就业和深造D 赚大钱29．您认为大学生创业〔〕A 非常困难B 比较困难C 还行D 不困难30. 您在大学是否创业过〔〕A 是B 否31．您认为自主创业最大阻碍是〔〕A 有无创业观念B 融资问题C 创业项目D 家庭因素E 社会有关政策支持F 其他32．您的自主创业的想法主要受什么因素影响〔〕A 从内心喜欢自主创业B 就业形势严峻，找工作难C 从国家和地方鼓励大学生自主创业政策影响D 家庭和朋友的影响E 大众传播媒介的影响F 其他公务员33．您选择进入行政和事业单位的主要原因是〔〕〔可多项选择〕A 工作稳定 B 工资和福利待遇不错 C 社会地位好D 家庭和他人的影响E 自己热爱这一行F 工作环境34．您认为考公务员哪些因素重要〔〕〔可多项选择〕A 社会关系B 学识和能力C 运气D 其他35．您对考公务员认识多少〔〕A 一点点B 比较多C 非常多D 一点都不了解36．您考公务员是抱着怎样的心态〔〕A 试试看B 一定要考上C 从众心理再次谢谢您的参与！学习文档仅供参考。
法学专业本科生毕业就业与岗位调查(PPT技术精华版)
律师、律政体系公务员、企业法务是大多数受访者选择的行业方向，这些也正是实用 性较强，个人发展前景比较明朗的就业选项。
进入社会后的打算及就业方向
思想品德 9% 发展潜能 14% 专业成绩 1% 专业技能 22% 专业成绩 专业技能 综合能力 学校名气 社会经验 社会经验 16% 发展潜能 思想品德
26名受访者中，有22人认为综 合实力是用人单位考核应届毕 业生的主要条件，且普遍认为 专业技能，社会经验等也是用 人单位比较关心的条件选项。 仅仅有7名受访者认为学校的名 气的用人单位的考核因素
前途无量
92% 结论：在当前普遍悲观 的就业大环境下，具体 到法学专业的学生，绝 大多数还是对本专业持 乐观态度。
没法活了 8%
92%法学受访者认为本专业“很有前途”和“较有前途”
应届毕业生的选择与发展
60%
就业
30%
考研
64%的受访者选择本科毕业后 直接就业，只有约30%的受访 者会选择继续考研或出国深造
就业区域的选择
大城市
小城镇
农村
就业区域的选择
绝大多数受访者对于在大城市就业 的意愿非常强烈，有部分受访者可 以接受在小城镇及农村就业。 结论：法学专业的学生对于就业区 域的选择还是有着比较清晰的目标 的，大城市成为了大家的首选甚至 是唯一选择。其实不只是我们法学 专业，现在大多数应届毕业生都会 做出这个选择。大城市意味着更多 的就业机会，更好的基础设施。但 是我们也应该认识到，大城市同样 意味着更加激烈的就业竞争和生存 压力，对我们的专业技能及综合能 力要求也更高。
大城市
小城镇
农村
总结
大家对当前就业前景的认识还是很清晰的，既能看到大环境下的竞争激烈 就业难等问题，也可以清楚的认识到法学专业比较明朗的就业前景及个人发展 空间。而且通过这次调查，可以看得出同学们对于所学专业是怀有一颗热爱的 心的，大多数都是愿意将之作为一份事业持之以恒的努力下去的。 在就业问题方面，同学们也都能清楚的认识到自己的不足，明白综合能力 及专业技能在实际工作中的重要性，也希望同学们在在校期间，可以不断的提 升自己，在就业大浪潮站稳脚跟，因为学校的名气和实力，也是需要靠我们这 样一届届的法学院毕业生在社会中拼出来的。
毕业生就业意向调查表
毕业生就业意向调查表一、调查背景随着高校毕业生数量的逐年增加，就业市场的竞争日益激烈。
了解毕业生的就业意向对于高校的就业指导工作、企业的人才招聘以及社会的就业政策制定都具有重要意义。
本次调查旨在深入了解毕业生的就业意向，为各方提供有价值的参考依据。
二、调查目的1、了解毕业生对就业行业、职业类型的偏好。
2、掌握毕业生对薪资待遇、工作地点等方面的期望。
3、探究毕业生在求职过程中所关注的因素。
4、分析毕业生对就业准备和职业规划的认知情况。
三、调查对象本次调查的对象为即将毕业的_____大学_____专业的毕业生。
四、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，通过网络平台发放问卷，共回收有效问卷_____份。
五、调查内容1、个人基本信息包括性别、年龄、专业等。
2、就业意向（1）就业行业询问毕业生期望从事的行业，如互联网、金融、教育、制造业等，并了解其选择的原因。
（2）职业类型了解毕业生倾向的职业类型，如技术研发、市场营销、人力资源、行政管理等。
（3）薪资待遇调查毕业生对初始薪资的期望范围，以及对薪资增长机制的关注程度。
（4）工作地点了解毕业生期望工作的城市或地区，以及影响其选择的因素，如生活成本、发展机会等。
3、求职关注因素（1）职业发展空间询问毕业生对职业晋升机会、培训学习机会的重视程度。
（2）工作环境与氛围了解毕业生对工作强度、团队合作、企业文化等方面的关注情况。
（3）公司性质与规模调查毕业生对国有企业、民营企业、外资企业等不同性质企业的偏好，以及对企业规模的倾向。
4、就业准备（1）求职渠道了解毕业生获取招聘信息的主要渠道，如校园招聘、招聘网站、社交媒体等。
（2）简历制作与面试技巧询问毕业生在简历制作和面试方面的准备情况，是否参加过相关培训。
（3）职业规划了解毕业生是否有明确的职业规划，以及制定规划的依据和方法。
5、其他（1）对学校就业指导服务的评价征求毕业生对学校就业指导课程、讲座、招聘会等服务的满意度和建议。