自学考试护理学导论试题(三)-新版.pdf
高等教育自学考试护理学导论试题含解析
高等教育自学考试护理学导论试题含解析一、单项选择题1. 护理学的形成和发展经历了哪些阶段？A. 护士阶段、护理学阶段、科学护理阶段B. 护士阶段、护理学阶段、现代护理阶段C. 护士阶段、科学护理阶段、现代护理阶段D. 护士阶段、护理学阶段、临床护理阶段答案：C解析：护理学的形成和发展经历了护士阶段、科学护理阶段、现代护理阶段。
2. 下列哪项不是护理学的核心概念？A. 人B. 健康C. 护理D. 医疗答案：D解析：护理学的核心概念包括人、健康、护理，而医疗不是护理学的核心概念。
3. 护理学的基本任务是什么？A. 维护和促进人类健康B. 诊断和治疗疾病C. 实施护理计划D. 研究护理理论答案：A解析：护理学的基本任务是维护和促进人类健康。
4. 下列哪项不属于护理程序的五个步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施E. 评价答案：B解析：护理程序的五个步骤为评估、诊断、计划、实施、评价。
5. 下列哪项不属于护理学的范畴？A. 内科护理B. 外科护理C. 妇产科护理D. 心理学答案：D解析：护理学的范畴包括内科护理、外科护理、妇产科护理等，而心理学不属于护理学的范畴。
二、多项选择题1. 护理学的基本概念包括哪些？A. 人B. 健康C. 护理D. 医疗E. 环境答案：ABCE解析：护理学的基本概念包括人、健康、护理、环境。
2. 护理学的特点有哪些？A. 实践性B. 科学性C. 人文性D. 发展性E. 医疗性答案：ABCD解析：护理学的特点包括实践性、科学性、人文性、发展性，不包括医疗性。
3. 护理程序的五个步骤中，哪些步骤可能需要进行多次？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施E. 评价答案：ABCDE解析：在护理程序的五个步骤中，评估、诊断、计划、实施、评价可能需要进行多次，以达到护理目标。
4. 下列哪些属于护理学的范畴？A. 内科护理B. 外科护理C. 妇产科护理D. 儿科护理E. 心理学答案：ABCD解析：护理学的范畴包括内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理等，不包括心理学。
全国高等教育自学考试护理学导论考题含解析
全国高等教育自学考试护理学导论考题含解析一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1. 护理学是一门以（）为基础，以照顾患者为中心，综合应用科学、艺术和人文关怀的学科。
A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 全部解析：护理学是一门以自然科学为基础，以照顾患者为中心，综合应用科学、艺术和人文关怀的学科。
故选A。
2. 下列哪项不是护理学的基本概念之一？A. 人B. 健康C. 护理D. 环境解析：护理学的基本概念包括人、健康、护理和疾病。
故选D。
3. 下列哪项不属于护理学的基本任务？A. 促进健康B. 预防疾病C. 康复护理D. 疾病治疗解析：护理学的基本任务包括促进健康、预防疾病、康复护理和提供全面的护理服务。
故选D。
4. 护理学的基本原理不包括下列哪项？A. 人的基本需要层次论B. 系统论C. 信息论D. 压力与应对理论解析：护理学的基本原理包括人的基本需要层次论、系统论、信息论和应激与适应理论。
故选D。
5. 下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 评价解析：护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。
故选B。
6. 下列哪项不是护理诊断的类型？A. 现存的B. 潜在的C. 危险的D. 健康的解析：护理诊断的类型包括现存的、潜在的、危险的和发展的。
故选D。
7. 下列哪项不属于护理计划的组成部分？A. 目标B. 措施C. 时间D. 签名解析：护理计划的组成部分包括目标、措施、时间和签名。
故选D。
8. 下列哪项不是护理实施的方法？A. 个别指导B. 小组教学C. 临床实习D. 远程教育解析：护理实施的方法包括个别指导、小组教学和临床实习。
故选D。
9. 下列哪项不是护理评价的标准？A. 有效性B. 安全性C. 舒适性D. 经济性解析：护理评价的标准包括有效性、安全性、舒适性和满意度。
故选D。
10. 下列哪项不是护理质量的评价方法？A. 定量评价B. 定性评价C. 目标评价D. 过程评价解析：护理质量的评价方法包括定量评价、定性评价和综合评价。
自学考试 护理学导论试题(三)
第三章护理相关理论及模式一、单项选择题1.下列不属于需要特征的是A.共同性B.动力性C. 整体关联性D.有限性答案：D2.根据起源，需要分为A.生理需要和社会需要B.物质性和社会性C.精神性和社会性D.情绪性和生理性答案：A1．美国人本主义心理学家之父，提出人类基本需要层次论的是A．卡利什 B．马斯洛 C．韩德森 D．南丁格尔答案：B2．人类各层次需要的出现往往表现为A．前后层次之间不重叠 C．前后层次之间略有重叠B．前后层次之间完全重叠 D．前后层次之间完全没有关系答案：C3．“饿死不受嗟来之食”体现了人的哪种需要A．生理的需要 B．刺激的需要 C．自尊的需要 D．爱与归属的需要答案：C4．根据马斯洛的人类基本需要论，最基本的需要是A．爱与归属需要 B．自尊的需要 C．安全的需要 D．生理的需要答案：D5．化疗后脱发的病人不愿意外出参加集体活动，属于哪一个层次的需要没有得到满足A．生理需要 B．自尊的需要 C．安全的需要 D．自我实现的需要答案：B6．针对长期卧床患者，给予主动被动饿肢体活动，属于满足A．生理的需要 B．安全的需要 C．刺激的需要 D．自尊的需要答案：C7. 不属于马斯洛的人类基本需要的层次的是A．生理的需要 B．刺激的需要 C．安全的需要 D．爱与归属的需要答案：B8.下列有关发展规律的陈述，不正确的是A．每个人的成长发展速度具有差异性 B．由低级到高级、由简单到复杂的顺序进行的C．机体各器官系统的发育快慢不同，各有先后 D．人的成长发展是匀速进行的过程答案：D9.下列不属于成长特点的是A. 细胞增生B.细胞肥大C.细胞更新D.细胞功能成熟答案：D10.被称为“现代心理学之父”的精神分析学派创始人是A.艾瑞克森 B．皮亚杰 C．科尔伯格 D．弗洛伊德答案：D11. 弗洛伊德的人格发展理论分为五个阶段，3-6岁的儿童属于A.口欲期B.肛门期C.性蕾期D.潜伏期答案：C12. 弗洛伊德的人格发展理论分为五个阶段，12岁后儿童的原欲是A.口腔B.肛门C.生殖器D.被压抑答案：C13. 将人格结构分为“自我”、“本我”、“超我”三部分的心理学家是A.皮亚杰B.弗洛伊德C.艾瑞克森D.科尔伯格答案：B14.著名心理学家艾瑞克森提出的学说是A.性心理学说B.认知发展学说C.心理社会发展学说D.道德发展学说答案：C15.下列关于艾瑞克森理论的发展阶段的叙述，正确的是A.婴儿期，0--18个月，发展危机是自主对羞愧B.学龄前期，3--6岁，发展危机是主动对内疚C.青春期，12--18岁，发展危机是勤奋对自卑D.中年期，35--65岁，发展危机是亲密对孤独E.老年期，65岁以上，发展危机是创造对停滞答案：B16.解决自主对羞愧的发展危机是哪一期的发展任务A.婴儿期B.幼儿期C.学龄期D.青春期答案：B17.青春期的发展有重要影响的人是A.母亲B.家人C.偶像D.老师答案：C18.根据皮亚杰的认知发展理论，出现初步逻辑思维的阶段是A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期答案：C19.在皮亚杰的认知发展理论中，10~12岁儿童处于的阶段是A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期答案：D20.提出道德发展理论的社会学教授是A.皮亚杰B.弗洛伊德C.艾瑞克森D.科尔伯格答案：D21.前习俗道德期又称为A. 道德自由期B.道德他律期C.道德循规期D.道德自律期答案：B22.不属于三级六段的道德发展理论内容的是A. 处罚顺从期B.相对功利取向期C.法制观念期D.顺应期答案：D23．帮助病人减少压力，促进适应能力中下列哪种做法不妥A．按具体情况分析找出压力源 B．向病人介绍病室病友，消除寂寞C．协助病人面对现实，回避矛盾，达到适应 D．动员家人常来探望，消除抑郁答案：C24．成语“入乡随俗”指的是A．社会文化适应 B．感觉适应 C．心理适应 D．技术适应答案：A25．下列关于认知评价的分类，哪项除外A．初级评价 B．次级评价 C．比较评价 D．重新评价答案：C26．应对方式可以分为以下几种，下列哪项除外A．积极采取行动 B．回避 C．顺其自然 D．消极对抗答案：D27. 加拿大生理心理学家席尔提出了A.压力与适应学说B.压力与应对模式C.危机学说D.生活变化与疾病关系学说答案：A28. 压力的环节应除外A.刺激B.认知评价C.反应D.应对答案：D29.针对“我是否遇到了麻烦。
高等教育自学考试护理学导论试题含解析
高等教育自学考试护理学导论试题含解析一、单项选择题1. 下列哪项不属于护理学的基本概念？A. 人B. 健康C. 护理D. 环境解析：护理学的基本概念包括人、健康、护理和环境四个方面。
选项D环境不属于护理学的基本概念。
答案：D2. 下列哪项不属于护理学的基本理论？A. 生物学理论B. 心理学理论C. 社会学理论D. 烹饪学理论解析：护理学的基本理论包括生物学理论、心理学理论、社会学理论和护理学理论等。
选项D烹饪学理论不属于护理学的基本理论。
答案：D3. 下列哪项不属于护理学的基本技能？A. 病情观察B. 健康教育C. 护理操作D. 烹饪技术解析：护理学的基本技能包括病情观察、健康教育、护理操作等。
选项D烹饪技术不属于护理学的基本技能。
答案：D4. 关于人的概念，下列哪项描述错误？A. 人是一个开放的系统B. 人具有生物、心理、社会等多方面属性C. 人是一个独立的个体D. 人生活在不断变化的环境中解析：人是一个复杂的、开放的系统，具有生物、心理、社会等多方面属性。
人生活在不断变化的环境中，与他人相互影响、相互作用。
选项C人是一个独立的个体的描述是错误的。
答案：C5. 下列哪项不属于护理学的基本任务？A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 发展护理学科解析：护理学的基本任务包括促进健康、预防疾病、恢复健康和提高生活质量。
选项D发展护理学科不属于护理学的基本任务。
答案：D二、简答题1. 简述护理学的基本概念。
解析：护理学的基本概念包括人、健康、护理和环境四个方面。
人是一个复杂的、开放的系统，具有生物、心理、社会等多方面属性。
健康是身体、心理和社会方面的良好状态。
护理是促进健康、预防疾病、恢复健康的过程。
环境包括自然环境和社会环境，对人的健康产生影响。
答案：护理学的基本概念包括人、健康、护理和环境四个方面。
人是一个复杂的、开放的系统，具有生物、心理、社会等多方面属性。
健康是身体、心理和社会方面的良好状态。
自考护理学导论试题以及答案
自考护理学导论试题以及答案一、单项选择题1. 护理学导论研究的对象是( )A. 人的健康和疾病B. 护理程序C. 护理实践D. 护理理论答案：A2. 护理学导论主要研究的是( )A. 护理理论B. 护理实践C. 护理程序D. 人的健康和疾病答案：A3. 护理学导论的核心是( )A. 护理理论B. 护理实践C. 护理程序D. 人的健康和疾病答案：C4. 护理学导论的研究方法主要是( )A. 实证研究B. 概念研究C. 案例研究D. 经验研究答案：A5. 护理学导论的基本任务是( )A. 建立护理理论体系B. 指导护理实践C. 探索护理程序D. 研究人的健康和疾病答案：A6. 护理学导论的发展始于( )A. 20世纪50年代B. 20世纪60年代C. 20世纪70年代D. 20世纪80年代答案：B7. 护理学导论认为，护理的本质是( )A. 照顾B. 治疗C. 协助D. 管理答案：A8. 护理学导论认为，护理的目标是( )A. 维护和促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 延长寿命答案：A9. 护理学导论认为，护理的职责是( )A. 照顾病人B. 管理医疗资源C. 协助医生D. 制定护理政策答案：A10. 护理学导论认为，护理的工作范围是( )A. 医疗机构B. 社区C. 家庭D. 所有与人相关的领域答案：D二、多项选择题1. 护理学导论研究的对象包括( )A. 人的健康B. 人的疾病C. 护理实践D. 护理理论答案：ABCD2. 护理学导论的主要研究内容有( )A. 护理理论B. 护理实践C. 护理程序D. 人的健康和疾病答案：ABCD3. 护理学导论的核心内容包括( )A. 护理理论B. 护理实践C. 护理程序D. 人的健康和疾病答案：ABCD4. 护理学导论的研究方法有( )A. 实证研究B. 概念研究C. 案例研究D. 经验研究答案：ABCD5. 护理学导论的基本任务包括( )A. 建立护理理论体系B. 指导护理实践C. 探索护理程序D. 研究人的健康和疾病答案：ABCD6. 护理学导论的发展历程包括( )A. 20世纪50年代B. 20世纪60年代C. 20世纪70年代D. 20世纪80年代答案：ABCD7. 护理学导论认为，护理的本质包括( )A. 照顾B. 治疗C. 协助D. 管理答案：ABC8. 护理学导论认为，护理的目标包括( )A. 维护和促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 延长寿命答案：ABCD9. 护理学导论认为，护理的职责包括( )A. 照顾病人B. 管理医疗资源C. 协助医生D. 制定护理政策答案：ABC10. 护理学导论认为，护理的工作范围包括( )A. 医疗机构B. 社区C. 家庭D. 所有与人相关的领域答案：ABCD三、简答题1. 简述护理学导论的研究对象。
护理学导论自考题真题及答案
护理学导论自考题真题及答案一、单项选择题1. 护理学的核心是（）A. 护理理论B. 护理实践C. 护理研究D. 护理教育答案：B2. 下列哪项不是护理学的基本概念之一？（）A. 人B. 健康C. 环境D. 护理答案：D3. 护理程序的基本步骤是（）A. 评估、计划、实施、评价B. 诊断、计划、实施、评价C. 评估、计划、实施、总结D. 诊断、计划、实施、护理答案：A4. 下列哪项不属于护理学的研究方法？（）A. 实证研究B. 质性研究C. 定量研究D. 医学研究答案：D5. 下列哪项不是护理学的目标？（）A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 维持生命答案：D二、多项选择题1. 护理学的基本概念包括（）A. 人B. 健康C. 环境D. 护理E. 医学答案：ABCD2. 护理程序的步骤包括（）A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价E. 总结答案：ABCD三、简答题1. 简述护理学的定义和特点。
答案：护理学是一门以人的健康为中心，研究护理理论、护理实践和护理发展的科学。
护理学具有以下特点：（1）实践性：护理学是一门实践性很强的学科，护理实践是护理学发展的基础。
（2）综合性：护理学涉及多个学科领域，如医学、心理学、社会学等。
（3）人文性：护理学注重人的整体性，关注患者的生理、心理、社会和精神需求。
（4）科学性：护理学的发展依赖于科学的研究方法和技术。
2. 简述护理程序的意义和步骤。
答案：护理程序是一种系统地解决问题的方法，它有助于护理人员为患者提供全面、个性化的护理。
护理程序的步骤包括：（1）评估：收集与患者健康相关的信息，了解患者的生理、心理、社会和精神状况。
（2）诊断：分析评估所得信息，确定患者的护理问题。
（3）计划：根据护理诊断，制定护理目标和护理措施。
（4）实施：按照护理计划，为患者提供护理服务。
（5）评价：评估护理效果，判断护理目标是否达到，并根据评价结果调整护理计划。
四、案例分析题案例：某患者，男性，50岁。
自考专业(护理)-护理学导论考试题含答案
自考专业(护理)-护理学导论考试题含答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 护理学是一门以（）为基础，以服务人为中心的应用科学。
A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 全部答案：D2. 护理学的基本任务是（）。
A. 促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦B. 治疗疾病、维护健康、促进康复、减轻痛苦C. 维护健康、促进康复、预防疾病、减轻痛苦D. 治疗疾病、预防疾病、促进健康、维护健康答案：A3. 护理程序的五个步骤依次为（）。
A. 评估、计划、实施、评价、诊断B. 评估、诊断、计划、实施、评价C. 诊断、评估、计划、实施、评价D. 计划、评估、诊断、实施、评价答案：B4. 以下哪项不是护理学的基本概念之一（）。
A. 人B. 健康C. 环境D. 护理答案：D5. 在护理实践中，以人的健康为中心的护理模式是（）。
A. 生物医学模式B. 生物心理社会模式C. 人文关怀模式D. 整体护理模式答案：D6. 下列哪项不属于护理诊断的类型（）。
A. 现存的B. 危险的C. 健康的D. 潜在的答案：D7. 下列哪项不是护理措施的类型（）。
A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价答案：D8. 下列哪项不属于护理学的范畴（）。
A. 临床护理B. 社区护理C. 护理教育D. 护理管理答案：D9. 下列哪项不是护理程序的核心（）。
A. 评估B. 诊断C. 计划D. 执行答案：D10. 下列哪项不属于护理学的基本原则（）。
A. 尊重B. 自主C. 公正D. 慈善答案：D二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述护理学的四个基本概念及其关系。
答案：护理学的四个基本概念是人、健康、环境和护理。
它们之间相互关联、相互影响。
人是一个整体，具有生理、心理、社会和精神等多方面的需求和特点。
健康是人的生理、心理和社会等方面的良好状态。
环境包括内环境和外环境，对人的健康产生影响。
护理是一种科学和艺术，旨在促进人的健康、预防疾病、恢复健康和减轻痛苦。
自学考试《护理学导论》章节复习题及答案
自学考试《护理学导论》章节复习题及答案一、单项选择题1. 护理学导论是研究（）的学科。
A. 护理工作的本质B. 护理工作的方法C. 护理工作的技术D. 护理工作的过程答案：A2. 护理学导论的研究目的是（）。
A. 提高护理质量B. 完善护理教育体系C. 探索护理工作的规律D. 明确护理工作的范围答案：C3. 护理学导论的研究方法不包括（）。
A. 文献研究B. 实证研究C. 比较研究D. 案例研究答案：D4. 护理学导论的基本观点不包括（）。
A. 护理是一种专业B. 护理是一种服务C. 护理是一种科学D. 护理是一种艺术答案：B5. 护理学导论中，护理的定义不包括（）。
A. 护理是对个体、家庭、群体的健康进行科学管理的过程B. 护理是对个体、家庭、群体的疾病进行治疗的过程C. 护理是对个体、家庭、群体的生命过程进行支持的过程D. 护理是对个体、家庭、群体的生活过程进行改善的过程答案：B6. 护理学导论中，护理的专业价值观包括（）。
A. 尊重生命B. 关爱他人C. 弘扬人道主义D. 提高护理质量答案：A、B、C7. 护理学导论中，护理的专业角色包括（）。
A. 照顾者B. 决策者C. 咨询者D. 研究者答案：A、B、C、D8. 护理学导论中，护理的专业行为包括（）。
A. 诊断和处理健康问题B. 实施治疗计划C. 进行健康教育D. 参与护理科研答案：A、B、C、D9. 护理学导论中，护理的工作模式包括（）。
A. 功能制护理B. 责任制护理C. 小组制护理D. 个体化护理答案：A、B、C10. 护理学导论中，护理的工作环境包括（）。
A. 医院B. 社区C. 学校D. 家庭答案：A、B、D二、多项选择题1. 护理学导论的研究目的是（）。
A. 提高护理质量B. 完善护理教育体系C. 探索护理工作的规律D. 明确护理工作的范围E. 促进护理学科的发展答案：A、C、D、E2. 护理学导论的研究方法包括（）。
A. 文献研究B. 实证研究C. 比较研究D. 案例研究E. 实验研究答案：A、B、C、D、E3. 护理学导论的基本观点包括（）。
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答案： BCD
10、压力适应的过程有
A．警告期 B ．抵抗期 C ．耗竭期 D ．全身适应期 E ．局部适应期
答案： ABC 11．认识评价包含哪几种方式 A．初级评价 B ．次级评价
C ．中间评价
D ．重新评价 E ．结尾性评价
答案： ABD 12．下列哪些属于应对的方式 A．积极采取行动 B ．回避
A. 压力与适应学说 B. 压力与应对模式 C. 危机学说 D. 生活变化与疾病关系学说
答案： A
28. 压力的环节应除外
A. 刺激 B. 认知评价 C. 反应 D. 应对
答案： D
29. 针对“我是否遇到了麻烦。 ”评价结果是
A. 与个人无关的 B. 有压力的 C. 有益的 D. 以上都对
答案： D
C ．顺其自然
D ．寻求信息及帮助
E ．应用心理防卫机制
答案： ABCDE
13．人类对压力的适应过程复杂，涉及的范围广，它包含哪几个层次的适应
A．生理 B ．心理 C ．社会文化 D ．技术方面 E ．经济状况
答案： ABCD
真题：
1. 依据人类基本需要理论，影响需要满足的因素包括（
2013/4 ）
答案： ABC
8．当机体受到某种压力源的刺激后，产生的心理反应有
A．焦虑、恐惧震惊 B ．敌意、自怜 C ．血压升高 D ．抑郁、愤怒 E ．心跳加快
答案： ABD
9. 为减轻病人的压力和促进病人的适应能力，护士应当
A. 要求病人大胆地面对现实 B ．安排合适的环境 C ．协助病人安排好生活
D．帮助病人保持心理平衡 E ．要求病人必须树立远大的理想
D. 复杂的人际关系
答案： ABCDE 4. 人的成长发展规律包括） 2014/10 ） A. 以一定的顺序进行 B. 整个过程由加速、减速、等速、再加速等阶段构成
C.一般规律为由上到下、由复杂到简单、由远到近
D. 各个系统发育不平衡
E. 具有一定的个体差异
答案： ADE
5. 为满足病人安全需要采取的措施有
四、名词解释
1. 需要 2. 成长 3. 发展 4. 同化 5. 顺应 6. 压力 7. 认知评价 8. 应对
答案： B
17. 青春期的发展有重要影响的人是
A. 母亲 B. 家人 C. 偶像 D. 老师
答案： C
18. 根据皮亚杰的认知发展理论，出现初步逻辑思维的阶段是
A. 感觉运动期 B. 前运思期 C. 具体运思期 D. 形式运思期
答案： C 19. 在皮亚杰的认知发展理论中， 10~12 岁儿童处于的阶段是
A. 处罚顺从期 B. 相对功利取向期
C. 法制观念期 D. 顺应期
答案： D
23．帮助病人减少压力，促进适应能力中下列哪种做法
不妥
A．按具体情况分析找出压力源
B ．向病人介绍病室病友，消除寂寞
C．协助病人面对现实，回避矛盾，达到适应
D ．动员家人常来探望，消除抑郁
答案： C
24．成语“入乡随俗”指的是
A．生理的需要 B ．安全的需要 C ．刺激的需要 D ．自尊的需要
答案： C
7. 不 属于马斯洛的人类基本需要的层次的是
A．生理的需要 B ．刺激的需要 C ．安全的需要 D ．爱与归属的需要
答案： B
8. 下列有关发展规律的陈述，不正确的是
A．每个人的成长发展速度具有差异性
B ．由低级到高级、由简单到复杂的顺序进行的
7. 下列关于艾瑞克森理论的发展阶段的叙述，正确的是
A. 婴儿期， 0--18 个月，发展危机信任对不信任
B. 学龄前期， 3--6 岁，发展危机是主动对内疚
C.青春期， 12--18 岁，发展危机是自我认同对角色混乱
D.中年期， 35--65 岁，发展危机是亲密对孤独
E. 老年期， 65 岁以上，发展危机是创造对停滞
（ 2014/4）
8. 皮亚杰认为人的智力是人与环境的相互作用，经同化和顺应两个基本认知过程电脑个而 形成。 9. 身体的压力反应按照 3 阶段进行；警告期、抵抗期、耗竭期 10. 认知评价包括 3 种方式：初级评价、次级评价、重新评价。 11. 适应包括：生理层次、心理层次、社会文化层次、技术层次。
E．情感的需要
答案： ABD
3．护士为一位便秘病人灌肠时，应考虑到病人的哪些需要
A．生理的需要 B ．安全的需要 c ．爱与归属的需要 D ．自尊的需要
E．自我实现的需要
答案： ABD
4．为满足病人的刺激需要，采取的护理活动有
A．主动肢体活动 B ．被动肢体活动 C ．翻身 D ．按摩 E ．音乐
答案： ABCDE
答案： D
4. 某急性心肌梗死病人入院时出现呼吸困难，首先需要得到满足的是
（ 2013/7 ）
A. 生理需要 B. 安全的需要 C. 爱与归属的需要 D. 自尊的需要
答案： A
5. 艾瑞克森提出用于解释人的生命发展历程的理论是（
2014/4 ）
A. 性心理发展学说 B. 心理社会发展学说 C. 道德发展理论 D. 智力发展学说
B. 学龄前期， 3--6 岁，发展危机是主动对内疚
C.青春期， 12--18 岁，发展危机是勤奋对自卑
D.中年期， 35--65 岁，发展危机是亲密对孤独
E. 老年期， 65 岁以上，发展危机是创造对停滞
答案： B
16. 解决自主对羞愧的发展危机是哪一期的发展任务
A. 婴儿期 B. 幼儿期 C. 学龄期 D. 青春期
A．社会文化适应 B ．感觉适应 C ．心理适应 D ．技术适应
答案： A
25．下列关于认知评价的分类，哪项除外
A．初级评价 B ．次级评价 C ．比较评价 D ．重新评价
答案： C
26．应对方式可以分为以下几种，下列哪项除外
A．积极采取行动 B ．回避 C ．顺其自然 D ．消极对抗
答案： D
27. 加拿大生理心理学家席尔提出了
答案： B
6. 皮亚杰把人的智力发育分为 4 个阶段， 10~12 岁儿童处于的阶段是（ 2014/10 ）
A. 感觉运动期 B. 前运思期 C. 具体运思期 D. 形式运思期
答案： D
7. 自卑的产生源于下列哪种需要没有得到满足（
2014/10 ）
A. 生理的需要 B. 自尊的需要 C. 安全的需要 D. 情绪的需要
A. 感觉运动期 B. 前运思期 C. 具体运思期 D. 形式运思期
答案： D
20. 提出道德发展理论的社会学教授是
A. 皮亚杰 1. 前习俗道德期又称为
A. 道德自由期 B. 道德他律期 C. 道德循规期 D. 道德自律期
答案： B
22. 不 属于三级六段的道德发展理论内容的是
答案： C
4．根据马斯洛的人类基本需要论，最基本的需要是
A．爱与归属需要 B ．自尊的需要 C ．安全的需要 D ．生理的需要
答案： D
5．化疗后脱发的病人不愿意外出参加集体活动，属于哪一个层次的需要没有得到满足
A．生理需要 B ．自尊的需要 C ．安全的需要 D ．自我实现的需要
答案： B 6．针对长期卧床患者，给予主动被动饿肢体活动，属于满足
A. 情绪因素 B. 个性特点 C. 环境因素 D. 价值观 E. 知识
答案： ABCDE
2. 关于需要各层次之间的关系，下列描述正确的有（
2014/4 ）
A. 各种需要层次满足的顺序是固定的
B. 有些需要必须立即并持续地给予满足
C.低层次的需要的满足是高层次需要产生的基础 D.当较低层次的需要基本得到满足后，高层次的需要便会出现 E. 层次越高的需要，其满足方式差异越大 答案： BCDE 3. 护理工作的主要压力源包括（ 2014/10 ） A. 不良的工作环境 B. 沉重的工作负荷 C. 紧急的工作性质 E. 高风险的工作
A．卡利什 B ．马斯洛 C ．韩德森 D ．南丁格尔
答案： B
2．人类各层次需要的出现往往表现为
A．前后层次之间不重叠
C ．前后层次之间略有重叠
B．前后层次之间完全重叠
D ．前后层次之间完全没有关系
答案： C
3．“饿死不受嗟来之食”体现了人的哪种需要
A．生理的需要 B ．刺激的需要 C ．自尊的需要 D ．爱与归属的需要
C．机体各器官系统的发育快慢不同，各有先后
D ．人的成长发展是匀速进行的过程
答案： D
9. 下列 不 属于成长特点的是
A. 细胞增生 B. 细胞肥大 C. 细胞更新 D. 细胞功能成熟
答案： D
10. 被称为“现代心理学之父”的精神分析学派创始人是
A. 艾瑞克森 B ．皮亚杰 C ．科尔伯格 D ．弗洛伊德
第三章 护理相关理论及模式
一、单项选择题
1. 下列 不 属于需要特征的是
A. 共同性 B. 动力性 C. 整体关联性 D. 有限性
答案： D
2. 根据起源，需要分为
A. 生理需要和社会需要 B. 物质性和社会性 C. 精神性和社会性 D. 情绪性和生理性
答案： A
1．美国人本主义心理学家之父，提出人类基本需要层次论的是
答案： C
2. 提出人类基本需要层次理论， 被称为“人本主义心理学之父” 的著名心理学家是 （ 2013/4 ）
A. 卡利什 答案： C
B. 韩德森 C. 马斯洛 D. 罗依
3. 根据弗洛伊德的观点，人个发展哪一期不顺利会造成强迫人格（
2013/7 ）
A. 口欲期 B. 肛欲期 C. 性蕾期 D. 潜伏期
A. 入院介绍、术前教育 B. 应用保障病人安全的措施 C. 建立良好的护患关系
D.耐心解答各项检查和治疗的目的与注意事项