消化系统和呼吸系统

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人体八大系统的各个组成器官有哪些

人体八大系统的各个组成器官有哪些

人体共有8个系统,即:消化系统、神经系统、呼吸系统、循环系统、运动系统、内分泌系统、泌尿系统和生殖系统。

消化系统:口腔、食管、胃、肝脏、胰腺、大肠、小肠、直肠、肛门呼吸系统:鼻、喉、气管、肺循环系统:心脏、血管、血液运动系统:骨、骨连结、骨骼肌泌尿系统:肾、输尿管、膀胱、尿道生殖系统:女{输卵管、膀胱、尿道、外阴、卵巢、子宫、阴道}男借俞精管、尿道、阴茎、附睾、睾丸、精囊、前歹0腺 }神经系统:大脑、脊髓内分泌系统:垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰腺(胰岛)、卵巢、睾丸消化系统主要靠食道和胃部神经系统主要靠很多个神经元和脑部呼吸系统主要靠气管和肺部循环系统主要靠血管和心脏运动系统主要靠骨骼和脑部内分泌系统主要靠一些腺泌尿系统主要靠肾和输尿管和膀胱及尿道生殖系统主要靠生殖器和一些与生殖密切相关的器官而免疫系统没有主要的执行器官免疫系统各组分广布全身错综复杂需要所有系统的协同工作才能够正常运作8大系统在一定程度上决定了免疫系统(俗话说的好身体好免疫力才强)而免疫系统也在一定程度上制约了8大系统(很显然免疫力差对人体的发育和成长是没有什么好处的)按照传统的分类来说,人体共八大系统,这样说来,皮肤不届于任何系统,比如, 皮肤中的神经届于神经系统,皮肤中汗腺届于内分泌系统……但是按照现代解剖学来看,有专门的皮肤系统”具体如下传统:消化系统:由口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、[[肛管]、肝、胆、胰等组成运动系统:由骨,关节,肌肉组成呼吸系统:由呼吸道和肺组成泌尿系统:由肾,输尿管,膀胱及尿道组成生殖系统:男的由睾丸,附睾,输精管,射精管及附届腺体以及阴囊阴茎组成女的由卵巢,输卵管,子宫,阴道,及外阴组成内分泌系统:内分泌腺和内分泌组织构成循环系统:心血管系统和淋巴系统组成神经系统:由颅脑和椎管内的脑和脊髓及遍布全身的周围神经组成按现时解剖学的学说,人体可以分为以下10个系统,分别是:皮肤系统:由皮肤、毛发、指甲倒甲、汗腺及皮脂腺所组成,覆盖体表的器官神经系统:由脑、脊髓、以及与之相连并遍布全身的周围神经所组成。

人体有几大系统

人体有几大系统

人体有几大系统人体有11个主要系统,包括循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统、免疫系统、骨骼系统、肌肉系统和皮肤系统。

以下是对每个系统的简要介绍:1. 循环系统:该系统由心脏、血管和血液组成,它负责将氧气、营养物质和激素输送到身体各部位,并将代谢废物和二氧化碳带回肺部和肾脏进行排出。

2. 呼吸系统:这个系统由鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺组成。

它的主要功能是吸入氧气并排出二氧化碳,从而满足身体对氧气的需求并清除代谢废物。

3. 消化系统:消化系统由口腔、食管、胃、小肠、大肠和肝脏等器官组成。

它负责将食物分解成营养物质,并吸收这些物质以供能量和维持身体正常运作。

4. 神经系统:神经系统包括大脑、脊髓和神经网络,它是身体控制和协调各种活动的主要系统。

它接收和传递信息,并通过电信号与身体其他部位进行通信。

5. 内分泌系统:这个系统由各种内分泌腺体组成,如松果体、甲状腺、肾上腺等。

它通过分泌激素来调节和控制身体的生长、发育、代谢和其他生理功能。

6. 泌尿系统:泌尿系统包括两个肾脏、输尿管、膀胱和尿道。

它负责排除身体代谢废物和多余水分,同时保持体内的水电解质平衡。

7. 生殖系统:生殖系统包括男性的睾丸、附睾、精囊和前列腺,以及女性的卵巢、输卵管、子宫和阴道。

它们负责生殖和生育。

8. 免疫系统:免疫系统包括淋巴组织、淋巴管、淋巴结、脾脏和白血球等。

它的主要功能是识别和消灭体内外的病原体,保护身体免受感染和疾病的侵害。

9. 骨骼系统:骨骼系统由骨骼、骨骼肌和关节等组成。

它为身体提供支撑和保护,并参与运动、产生血细胞和储存矿物质等功能。

10. 肌肉系统:肌肉系统由肌肉组织组成,包括骨骼肌、平滑肌和心肌。

它们使身体能够运动,并参与各种生理过程,如消化、呼吸和循环。

11. 皮肤系统:皮肤是最大的器官,它由多层组织和附件器官组成。

它在保护身体免受外界伤害、调节体温和感知触觉等方面起着重要作用。

呼吸与消化科学概念

呼吸与消化科学概念

呼吸与消化科学概念呼吸与消化是人类生命中非常重要的两个科学概念。

呼吸和消化系统紧密相连,共同维持人体的正常生理功能。

在这篇文章中,我们将深入探讨呼吸和消化的科学概念,并解释它们在人体中的作用。

首先,让我们来了解一下呼吸系统。

呼吸系统包括鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺部等器官。

其中,肺部是呼吸系统最重要的器官之一。

肺部主要负责将空气中的氧气吸入人体,然后将二氧化碳排出体外。

这个过程被称为呼吸。

呼吸是维持人体生命所必需的,因为氧气是维持人体细胞生存所必需的物质。

如果没有足够的氧气,细胞将无法正常工作。

因此,呼吸系统对于人体健康至关重要。

接下来,我们来了解一下消化系统。

消化系统包括口腔、食管、胃、小肠和大肠等器官。

消化系统主要负责将食物分解成营养物质,并将这些营养物质吸收到人体内部,以供细胞使用。

这个过程被称为消化。

消化是维持人体健康所必需的,因为营养物质是维持人体正常生理功能所必需的物质。

如果没有足够的营养物质,身体将无法正常工作。

虽然呼吸系统和消化系统看起来没有太多关联,但它们实际上是密切相连的。

首先,在呼吸过程中,肺部需要氧气来进行正常的呼吸作用。

而这个氧气来自于我们所吃的食物。

当我们进食时,食物会被分解成营养物质,并通过消化系统被吸收到血液中。

然后,这些营养物质会随着血液流向肺部,被肺部吸收并转化为氧气。

因此,消化系统和呼吸系统紧密相连,共同维持人体正常生理功能。

除了这种直接联系之外,呼吸和消化还有其他间接联系。

例如,当我们进行剧烈运动时,身体需要更多的能量来支持运动。

这时,我们需要更多的氧气和营养物质来供应身体。

因此,在运动过程中,呼吸和消化系统需要更加紧密地协调工作,以满足身体对能量和营养物质的需求。

总之,呼吸和消化是人体生命中非常重要的两个科学概念。

它们紧密相连,共同维持人体正常生理功能。

了解呼吸和消化的科学概念有助于我们更好地了解人体的运作方式,并采取正确的生活方式和饮食习惯来保持健康。

呼吸消化知识点总结

呼吸消化知识点总结

呼吸消化知识点总结呼吸和消化是人体生命活动的两大基本功能,对于维持人体健康和生命活动有着重要的作用。

下面是呼吸和消化的一些基本知识点总结。

一、呼吸系统呼吸系统是人体进行呼吸活动的器官系统,包括呼吸道和肺部。

呼吸道包括鼻腔、咽部、气管、支气管和肺泡。

而肺部是进行气体交换的器官,提供氧气并排出二氧化碳。

1. 呼吸过程:呼吸过程分为吸气和呼气两个阶段。

吸气时,肺部膨胀,吸入空气并让氧气进入血液循环。

呼气时,肺部收缩,排出二氧化碳。

2. 气体交换:气体交换是在肺泡中进行的,氧气向血液中扩散,而二氧化碳从血液中扩散到肺泡中,最终从呼吸道排出体外。

3. 肺活量:肺活量是指肺部在呼吸过程中的容量大小,包括肺活量、用力呼气容量、残气量等。

4. 呼吸调节:呼吸过程受到神经系统和激素系统的调节,神经系统通过呼吸中枢在脑干调节呼吸深浅和频率,激素系统则通过肾上腺素和甲状腺素对呼吸系统进行调节。

5. 呼吸疾病:呼吸系统常见的疾病包括支气管炎、肺炎、哮喘、肺气肿等,这些疾病会影响呼吸系统的正常功能。

二、消化系统消化系统是人体进行消化活动的器官系统,包括消化道和消化腺。

消化道包括口腔、食管、胃、小肠和大肠,而消化腺包括唾液腺、胰腺和肝脏。

1. 消化过程:消化过程包括机械消化和化学消化两个阶段。

机械消化是指食物在消化道中被切割、搅拌和挤压,化学消化是指食物在消化道中被消化酶分解。

2. 消化器官功能:每个消化器官都有着特定的功能。

口腔中的唾液腺分泌唾液,胃腺分泌胃液,肝脏分泌胆汁,胰腺分泌胰液,这些液体中含有消化酶和酸碱度调节物质,对食物进行消化。

3. 营养物质吸收:在小肠中,大部分的营养物质都被吸收并进入血液循环,而未消化的残渣则进入大肠,并最终通过排便排出体外。

4. 消化调节:消化过程受到神经系统和激素系统的调节,神经系统通过胃肠道神经系统和迷走神经对消化进行调节,而激素系统则通过胃肠激素对消化进行调节。

5. 消化疾病:消化系统常见的疾病包括胃炎、胃溃疡、胆囊炎、肠道感染等,这些疾病会影响消化系统的正常功能。

呼吸和消化的器官

呼吸和消化的器官

呼吸和消化的器官
呼吸和消化是人体的两个重要生命活动。

人体通过一系列器官实现呼吸和消化功能。

呼吸系统
呼吸系统是通过吸入氧气、排出二氧化碳来维持身体的气体交换的系统。

鼻腔
鼻腔是呼吸系统的入口,通过鼻腔我们可以吸入空气。

鼻腔内有睫毛和黏膜,可以帮助过滤和净化空气。

喉咙
喉咙是气管与口腔的交界处,是空气进入和离开气管的通道。

气管
气管是连接喉咙和肺部的管道,可以将空气输送到肺部。

肺部
肺是呼吸系统中最重要的器官,通过肺部的呼吸,氧气进入体内,同时二氧化碳排出体外。

消化系统
消化系统通过消化食物,将食物中的营养物质吸收到体内,以供身体各个器官使用。

口腔
口腔是食物消化的起点,通过咀嚼和混合食物,使其更容易被消化。

食道
食道是连接口腔和胃的管道,通过食道,食物被推动到胃中。


胃是消化系统中起主要作用的器官之一,胃内的胃液可以分解蛋白质,从而促进食物的消化。

小肠
小肠是消化系统中最重要的部位之一,通过小肠,食物中的营养物质会被吸收到血液中。

大肠
大肠主要负责水分和电解质的吸收,同时也是消化残渣的存放和排出的地方。

总结
呼吸和消化的器官共同协作,维持着人体的正常生理功能。


过呼吸系统,我们可以获得氧气,并排出二氧化碳;通过消化系统,我们可以将食物中的营养物质吸收到体内。

了解呼吸和消化的器官
对于理解人体的生命活动和健康至关重要。

消化系统和呼吸系统 内脏学思维导图

消化系统和呼吸系统 内脏学思维导图

内脏学(一)消化系统一、消化系统的组成消化管(口腔到肛管)消化管:口腔、咽、食管、胃、大肠和小肠小肠又分为十二指肠、空肠和回肠大肠又分为盲肠、阑尾、结肠、直肠、肛管上消化道:十二指肠及以上下消化道:空肠及以下消化腺(分泌消化液):肝、胰、口腔腺及消化管壁的小腺体二、消化管一、口腔(消化道的起始部)(一)口腔前庭和固有口腔(二)腭前2/3为硬腭,后1/3为软腭;咽峡:由腭垂,两侧腭舌弓,舌根共同围成,是口腔与咽的分界(三)舌1.舌的形态和分布:后1/3为舌根,前2/3为舌体,舌体前端称舌尖2.舌乳头:丝状乳头(没有味蕾)菌状乳头,轮廓乳头,叶状乳头3.舌肌:颏舌肌(作用):两侧颏舌肌同时收缩,舌前伸,单侧收缩时,舌尖伸向对侧(四)牙形态:牙冠、牙颈、牙根构造:牙釉质,牙本质,牙髓,牙骨质牙周组织:牙龈,牙周膜,牙槽骨二、咽(消化与呼吸共同通道)形态:前后略扁,上宽下窄的漏斗形肌性管道位置:第1-6颈椎前方,鼻、口腔和喉的后方,上起颅底,下端续接食管分部:鼻咽口咽,喉咽三、食管(一)位置与分布位置:上接咽,沿脊柱前面下降,经胸廓上口入胸腔,穿膈的食管裂孔入腹腔,下接胃贲门分部:颈、胸、腹三部;胸部最长,腹部最短(二)食管的狭窄部第一处:起始处,距中切牙约15cm第二处:左主支气管交叉处,距中切牙约25cm第三处:食管裂孔处,距中切牙约40cm食管的三个狭窄是易异物滞留的部位,也是食管肿瘤的好发部位四、胃(一)位置:中度充盈时,大部分位于左季肋区,小部分位于腹上区(胃的贲门位于第11胸椎(T)左侧;胃幽门约在第1腰椎(L)右侧(二)形态和分布形态:两壁:前壁、后壁;两缘:胃小弯(最低处称角切迹)、胃大弯;两口:入口--贲门,接食管,出口--幽门,连十二指肠分部:胃底、胃体、贲门部、幽门部五、小肠长度:5-7m;是进行消化道的主要场所分部十二指肠形态:十二指肠呈“C”形,包饶胰头,分部:上部(十二指肠球,是十二指肠溃疡的好发部位)降部(十二指肠大乳头:胆总管和胰管的共同开口部位)水平部(下部)升部(十二指肠悬肌(十二指肠悬韧带)手术时,确认空肠起始的标志)空肠回肠六、大肠分部:盲肠,阑尾,结肠,直肠,肛肠;盲肠和结肠的特点:具有结肠袋、结肠带、肠脂垂。

人体器官结构和功能解析

人体器官结构和功能解析

人体器官结构和功能解析在人类的身体中,器官是组织和细胞的集合体,承担着各种不同的功能。

这些器官可以分为多个系统,例如消化系统、呼吸系统、循环系统等。

下面将对人体器官的结构和功能进行解析。

一、消化系统消化系统由口腔、食管、胃、小肠和大肠等组成。

其中,口腔和食管主要负责将食物咀嚼和输送至胃部。

胃则是将所摄入的食物消化成可吸收的营养物质,并将其传输至小肠。

小肠是吸收营养物质的主要场所,而大肠则是用来排泄废物的。

在消化系统中,还有几个重要的器官,例如肝脏、胰腺和胆囊等。

肝脏的功能是产生胆汁,以帮助身体消化脂肪。

胰腺则分泌胰液,帮助人体消化蛋白质、脂肪和碳水化合物。

而胆囊则是贮存胆汁,以便身体需要时释放。

二、呼吸系统呼吸系统由鼻腔、气管、支气管和肺组成。

鼻腔和口腔组成了呼吸道的入口,而气管则是将空气输送至肺部的管道。

支气管是气管的分支,将空气输送至肺的不同区域。

肺是最重要的呼吸器官,它通过肺泡将氧气吸入体内,同时将二氧化碳排出体外。

此外,肺还拥有粘液分泌和免疫功能,以保持呼吸道的健康。

三、循环系统循环系统由心脏、血管和血液组成。

心脏是身体的泵,它通过搏动将氧气和营养物质输送至身体各个部位,并将二氧化碳和废物排出体外。

而血管则是用来输送血液的管道。

动脉是心脏输送氧气血液的管道,而静脉则是将含有二氧化碳的血液输送回心脏的管道。

血液则是由红细胞、白细胞、血小板和血浆组成,红细胞携带氧气,白细胞则是身体的免疫细胞,而血小板则是用来止血的关键。

四、泌尿系统泌尿系统由肾脏、膀胱、输尿管和尿道组成。

肾脏是过滤废物和维持人体内部稳定的关键器官,它通过肾小球和肾小管将血液中的废物、盐和水分离出来,并将其转化为尿液。

膀胱是用来存储尿液的袋子,当尿液积累达到一定量时,膀胱会自动收缩,从而排出尿液。

尿液通过输尿管输送至尿道并排出体外。

五、神经系统神经系统由大脑、脊髓和神经组织组成。

大脑是神经系统的控制中心,它通过神经元发送信号,控制身体的运动、感觉和思维等。

初中生物人体七大系统复习课件图文

初中生物人体七大系统复习课件图文

初中生物人体七大系统复习课件图文人体是一个复杂而精密的系统,由多个系统组成。

在初中生物学中,人体七大系统是重要的学习内容。

为了帮助同学们更好地复习人体七大系统,本篇文章将通过图文的方式进行复习。

一、消化系统消化系统由口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官组成。

它的主要功能是将食物分解为细小的营养物质,然后吸收这些营养物质供给身体其他部分使用。

下图展示了消化系统的结构。

(插入消化系统的结构图)二、呼吸系统呼吸系统由鼻腔、喉、气管和肺等器官组成。

它的主要功能是吸入氧气,将其传递到血液中,同时将二氧化碳从血液中排出体外。

下图展示了呼吸系统的结构。

(插入呼吸系统的结构图)三、循环系统循环系统由心脏、血管和血液组成。

它的主要功能是将氧气和养分通过血液运输到身体各个部分,同时将废物和二氧化碳从身体排出。

下图展示了循环系统的结构。

(插入循环系统的结构图)四、排泄系统排泄系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等器官组成。

它的主要功能是从血液中过滤废物和多余的水分,形成尿液并排出体外。

下图展示了排泄系统的结构。

(插入排泄系统的结构图)五、神经系统神经系统由大脑、脊髓和神经组织组成。

它的主要功能是接收和传递信息,控制身体各个部分的活动和功能。

下图展示了神经系统的结构。

(插入神经系统的结构图)六、感觉系统感觉系统由皮肤、眼睛、耳朵、鼻子和舌头等器官组成。

它的主要功能是感知和接收外部的刺激,并将其转化为神经信号传送到大脑进行处理。

下图展示了感觉系统的结构。

(插入感觉系统的结构图)七、内分泌系统内分泌系统由各个内分泌腺和分泌器官组成。

它的主要功能是分泌激素,调节和控制身体的生长发育、新陈代谢和内部平衡等过程。

下图展示了内分泌系统的结构。

(插入内分泌系统的结构图)通过图文方式进行人体七大系统的复习,可以更加直观地了解每个系统的结构和功能。

同学们可以根据图示进行复习,回顾每个系统的细节和特点。

同时,可以将每个系统的重要知识点做成卡片,进行自测和复习。

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消化系统的组成
消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
(七个)
消化腺(五个)
消化道外的大的消化腺
消化道壁内的小消化腺
消化腺:唾液腺、 胰腺、 肝脏、 胃腺、 肠腺
消化液: 唾液 消化酶:淀粉酶
胰液 胆汁 胃液
淀粉酶 (无消化酶) 蛋白酶
脂肪酶
盐酸
蛋白酶
肠液
淀粉酶 脂肪酶 蛋白酶
消化腺
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
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吸收的概念:
多细胞动物消化道(腔)内,各种食物的消 化产物(葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油)和水 分、无机盐、维生素等小分子物质通过消化道上 皮细胞进入血液的过程叫做吸收。
一.消化系统的组成和功能 资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
消化道的起始
部位,内有牙齿. 舌和唾液腺.
馒头碎屑与 2毫升唾液 搅拌混合。
放入37℃左右的 温水中5—10分钟
各加2滴碘液,摇匀
馒头碎屑与 2毫升清水 搅拌混合。
馒头小块与 2毫升唾液 不搅拌混合。
1.试管为什么要放入37℃左右的温水中? 2. 为什么馒头咀嚼时会感觉有些甜味? 3.实验现象是什么?
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
1 .下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的 是( )
胆汁分泌量少
3.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉 的消化作用”时,进行了以下实验:
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A
处应加入
,与1号试管起
作用。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作 用,应选用 , 两只试管进行对照实验。
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酶是什么东西?
是指由生物体内活细胞产生的一种生物催化剂。大多数由 蛋白质组成。能在机体中十分温和的条件下,高效率地催 化各种生物化学反应,促进生物体的新陈代谢。淀粉酶、 蛋白酶、脂肪酶就是分别水解淀粉、蛋白质和脂肪的酶。
消化过程
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增加了吸收的内表面积
3、绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都
很薄只有一层上皮细胞构成,有利于吸收
所以小肠是 消化和吸收 的主要场所
小肠与消化相适应的特点:
1、小肠很长,约5-6米长 2、小肠内消化液种类最多(3种) 3、小肠内消化酶种类最多{3种}
实验探究: 馒头在口腔中的变化? 资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
部分淀粉初步消化
部分蛋白质初步消化
蛋白质 淀粉 脂肪
氨基酸 葡萄糖 脂肪酸、甘油
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食物在消化系统中的变化
淀粉
唾液 口腔
麦芽糖 肠液小、肠胰液葡萄糖
蛋白质 胃液

初步消肠液、胰液 氨基酸
化产物 小肠
脂肪
胆汁乳化 小肠
脂肪 肠液、胰液 微粒 小肠
脂肪酸和甘油
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3.淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物分别是葡__萄__糖__、氨__基__酸__、 甘__油__和__脂__肪__酸_,它们消化的起始部位分别是__口__腔__、__胃__、__小__肠__. 4.胆汁中没有消化食物的酶,对食物的消化起什么作用?
对脂肪的消化有促进作用,乳化脂肪 5.为什么肝脏有病的人不宜吃油脂大的食物?
(1)X曲线代表的
是消化过程,Y曲线代表的是
的消化过程。
(2)淀粉、脂肪和蛋白质主要的消化部位是

(3)蛋白质开始消化的部位是

( 4 ) 在食物进入大肠前,蛋白质被分解成
,X
被分解成
,Y被分解成

资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
1.在消化道中只有消化作用是__口__腔___,只有吸收作用的 是__大__肠___,既有消化作用又有吸收作用的是__胃__小__肠____, 既无消化作用又无吸收作用的是__咽___食__道___肛__门_____. 2.消化系统由__消__化__道____和__消__化__腺___组成.
(3)实验结果是 原因是
号试管中的物质遇到碘液不变蓝, 。
(4)可知,口腔对淀粉既能进行 消化。
消化,又能进行__
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4 .下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A 、B、C、D、E表示) 被消化的程度,请你想一想,回答下列 问题:
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口腔
唾液腺
分泌唾液, 初步消化 淀粉
咽 食道
人体最大的消
化腺,分泌胆汁 肝脏
十二指肠
小肠的起始部位,内 有胆管和胰管的开口.
大肠的起始部位, 在腹腔的右下部.
盲肠
阑尾
消化道中最膨大部分,
胃 暂时贮存食物和初步
消化蛋白质
胰 分泌胰液
消化道中最长的部
小肠 分,消化和吸收的
主要场所
大肠 暂时贮存粪便
肛门
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少量水和酒精
少量水、维生素 和无机盐

大肠 小肠
大部分水、 无机盐和维 生素全部葡 萄糖、氨基 酸、甘油和 脂肪
小 肠 结 构
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小肠绒毛 皱襞
哇!面积超过200平方米。
小肠与吸收相适应的特点 资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
1、小肠很长,约5-6米长
2、小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛
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营 糖类 : 主要为人体提供能量。
养 物
脂肪: 作为备用的能源物质贮存在体内。
质 蛋白质:主要为人体生长发育、组织更新

提供原料。也能提供能量。

类 水:是细胞的组成成分,参与人体的各项生理活动
及 作
无机盐:构成人体的组织
用 维生素:维持人体的正常生理功能,缺一不可。
A.维生素、糖类和无机盐 B.维生素、水和无机盐
C.糖类、蛋白质和脂肪肪
D.维生素、蛋白质和脂
2 .构成细胞的基本物质、主要组成成分以及人体最
重要的能源物质分别是( )
A.水、蛋白质、糖类 B.蛋白质、水、糖类 C.水、无机盐、蛋白质 D.无机盐、糖类、蛋白质
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消化的概念
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子 大、结构复杂的有机物,进入消化系统后,被 消化液逐步分解成简单的物质才能被人体吸收, 这个过程叫做消化。
分子小、结构简单
记住;只有淀粉、脂肪、蛋白质需要消化, 水、无机盐、维生素、分子小结构简单不需要 消化可以直接吸收
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