呼吸系统和消化系统维持内环境稳定
人体如何维持内环境的稳定
红细胞 蛋白质 葡萄糖
-
0
0
尿素 2.0
尿素 2.0
尿酸 无机盐 0.05 9.0
尿酸 无机盐 0.05 11.0
讨论： 1、与正常人比较，这个病人尿液中的哪些指标是不正常的？ 2、推测这个病人的肾脏哪些结构出现了问题。
练习：
下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的 化验数据，请分析并回答有关问题：
A、肾小球的滤过作用 B、肾小管有重吸收作用 C、集合管有吸收尿液的作用 D、膀胱有贮存尿液的作用
练习：
• 排尿的生理意义是（ C ）。 ①排出废物 ②调节体内水的含量 ③调节体内无机盐的含量 ④调节血糖的含量
A、①② B、①③ C、①②③ D、①②④
对人体有用的物质:
• 大部分水 • 全部葡萄糖 • 部分无机盐
剩下的物质：
水和无机盐、尿素
形成尿液(终尿)
血液、原尿和尿液的比较：
成分
比较
血液
血细胞 有
蛋白质 有
葡萄糖 有
无机盐 有
尿素 有
水有
原尿 无 微量 有 有 有 有
尿液（终尿） 无 无 无 有 有（全部） 有（1%部分）
尿液的排出
肾脏（尿液）：
呼吸系统在维持内环境稳定中的作用
肺和肺泡结构示意图
肺泡内与血液里气体的交换
肺的哪些结构特点有利于完成气体交换？
• 组成肺的单位是肺泡，肺泡数量多（气体 交换面积大）
• 肺泡壁薄
• 肺泡外绕丰富的毛细血管网
呼吸系统在维持内环境稳定中的作用
维持内环境中___氧__气______ 和 ___二_氧__化__碳____ 浓度的相对稳定。
（注：表中“-”表示很少或无，“+”表示较多，“++”表示很多）
高中生物必修三 第1章 第2节
第2节内环境稳态的重要性目标聚焦1.以体温、pH和渗透压等为例，阐明机体通过调节作用保持内环境的相对稳定，以保证机体的正常生命活动。
2.举例说明机体不同器官、系统协调统一地共同完成各项生命活动，是维持内环境稳态的基础。
3.比较清水、缓冲液、体液对pH变化的调节作用。
|理解概念|1.内环境的动态变化(1)稳态的实例——体温的日变化规律：①不同人的体温，会因年龄、性别等的不同而存在微小差异。
②同一个人的体温在一日内也有变化，但一般不超过1__℃。
③健康人的体温始终接近37__℃。
(2)内环境稳态：①含义：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
②实质：健康人的内环境的各种成分和理化性质都处于动态平衡中。
2.对稳态调节机制的认识及内环境稳态的重要意义(1)对稳态调节机制的认识：(2)内环境稳态的意义：①实例：a.血糖含量和氧含量保持正常：保证机体正常的能量供应。
b.体温、pH相对恒定：酶活性正常，细胞代谢正常。
c.渗透压相对稳定是维持细胞正常形态和功能的重要因素。
d.代谢废物的及时排出——防止机体中毒。
②意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
3.实验：生物体维持pH稳定的机制(1)实验原理：⑤根据所得数据，以酸或碱的滴数为横轴，以pH值为纵轴，画出各次实验中pH 变化的曲线(3)实验结论：生物材料类似于缓冲液，加入少量酸或碱，pH不会发生大幅度变动。
|过程评价|1.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的()2.内环境的理化性质是恒定不变的()3.内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据()4.稳态的动态变化与机体的正常代谢有关()5.内环境的稳态是机体通过调节作用使各个器官、系统协调活动的结果()6.由于机体具有调节能力，所以无论环境的变化多么剧烈，都不会破坏内环境的稳态()答案 1.√2× 3.√ 4.√ 5.√ 6.×|科学思维|★稳态并不是固定不变的绝对稳定，而是在一定范围内不断变化的相对稳定。
高中生物 第1章 人体的内环境与稳态 2 内环境稳态的重要性课时作业(含解析)新人教版必修3-新人教
内环境稳态的重要性时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分)1．下列有关内环境稳态的叙述，正确的是( A )A．内环境的理化性质是相对稳定的B．内环境的理化性质是恒定不变的C．内环境的理化性质是变化的、无规律的D．内环境的稳态是神经系统调节控制的解析：内环境的理化性质是相对稳定的，是一个动态的变化过程，是通过神经—体液—免疫调节网络来维持内环境的稳态的。
2．下列关于内环境及其稳态的说法不正确的是( C )A．内环境的存在，一定程度上说明了生命诞生的历史，内环境稳态是生物进化的结果B．内环境的稳态是机体代谢的正常结果，也是细胞正常代谢的前提条件C．内环境是由高等动物机体内所有液态物质组成的，其稳态是动态的、相对的D．内环境稳态也是生物圈稳态的一部分解析：内环境的某些成分与海洋中的成分相似，可以说明生命起源于海洋，内环境包括血浆、组织液和淋巴，而不是由高等动物机体内所有液态物质组成的。
生物圈的稳态包含内环境的稳态，内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
3．下列关于内环境的叙述，正确的是( D )A．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B．内环境是一个主要由H2PO－4/HPO2－4构成的缓冲体系C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动解析：抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水的重吸收，内环境的渗透压下降，下丘脑分泌抗利尿激素减少；内环境是由细胞外液构成的液体环境，内环境的稳态与H2PO－4/HPO2－4等构成的缓冲体系有关；细胞代谢的主要场所是细胞质基质；内环境的任何变化，都会引起机体自动地调节器官和系统的活动。
4．关于稳态生理意义的叙述，错误的是( D )A．目前普遍认为，神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生D．当血液成分稳定时，人就不会得病解析：血液成分稳定，只是机体稳态的一个方面。
初中生物《人体是如何维持内环境稳定的》4课时教学设计
人体是如何维持内环境稳定的（1）一、教学目标（1）通过观察“血液循环系统”的模型（或课件）和“血液循环途径”的插图（或课件），学生能说出血液循环系统的组成和功能，能描述出血液循环的两条基本途径；（2）通过观看“毛细血管结构”结构图（或课件），并分析血浆和组织液的成分，学生能概述出血液与组织细胞之间是如何进行物质交换的；（3）通过血液循环系统功能的复习，学生能指出其在维持内环境稳定中所起的作用，并进一步认识到血液循环系统结构与功能的统一性关系。
二、重点和难点重点：1、学生能说出血液循环系统的组成、途径和功能；2、学生能指出血液循环系统在维持内环境稳定中所起的特殊作用。
难点：1、学生能概述出血液与组织细胞之间是如何进行物质交换的。
2、很多与内环境稳定有关的调节活动都是通过血液循环来完成的。
三、教学准备血液循环系统模型，有关肺循环和体循环的挂图或课件等。
互相连接成网状的微细血管，血液在此与组织细胞进行物质和气体交换等。
2、结合挂图或课件介绍血液循环的两条途径（见附页）。
血液由心脏节律性地泵出，经动脉、毛细血管、静脉再返心，周而复始地循环流动，称血液循环。
根据血液循环的途径不同，分为体循环和肺循环，两种循环同时进行。
3、组织学生阅读书本插图“体循环和肺循环”，使学生明确体循环和肺循环的途径，知道它们共同组成了人体的血液循环。
讲解并强调红蓝两种颜色分别表示动脉静脉血液，说明血液循环过程中血液成分是在变化着的。
4、进一步要求学生观看肺循环课件，加深对肺循环途径的了解。
5、要求学生观看体循环课件，加深对体循环途径的了解。
6、提问：现在大家知道血液为组织细胞带来了氧气和养分，那么这些氧气和养分又如何进入组织细胞为它们所利用？人体是如何维持内环境稳定的（2）一、教学目标1．通过复习，学生能说出“呼吸和消化系统”的组成和功能；2．通过阅读教材“肺泡结构”、“小肠结构模式图”，学生能概述肺泡、小肠结构的特点与呼吸、吸收功能的关系，逐步形成“生物体结构与功能相适应”的观点；3．通过呼吸和消化循环系统功能的复习，学生能指出它们在维持内环境稳定中所起的作用。
各组织器官对内环境稳态的作用
各组织器官作用内环境稳态的概述生理学家把正常机体在神经系统和体液以及免疫系统的调控下，使得各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，叫做稳态。
在正常生理情况下，内环境的各种物理、化学性质是保持相对稳定的，称为内环境的稳态。
这种内环境的稳态不是固定不变的静止状态，而是处于动态平衡状态。
表现为内环境的理化性质只在很小的范围发生变动，例如体温维持在37℃左右，血浆pH维持在7.4左右，血浆渗透压为770千帕左右，血糖：80~120毫克%，水：百分之九十到百分之九十二。
内环境的稳态是细胞维持正常生理功能的必要条件，也是机体维持正常生命活动的必要条件，内环境稳态失衡可导致疾病。
内环境稳态的维持有赖于各器官，尤其是内脏器官功能状态的稳定、机体各种调节机制的正常以及血液的纽带作用。
各器官,系统协调一致地正常进行。
如果某种器官的功能出现障碍，就会引起稳态失调。
影响内环境稳态的因素有外界环境因素的变化，和体内细胞不断进行的代谢活动内环境理化性质和化学成分的动态变化的范围。
稳态的调节：（1）代偿性调节反应：内环境的任何变化，都会引起机体自动调节组织和器官的活动，并产生一些反应，来减小这种变化．（2）“神经——体液——免疫”为稳态的调节机制，与稳态调节直接相关的系统有循环、呼吸、消化、泌尿、神经等。
（一）循环系统（1）血液循坏心脏和血管组成机体的循环系统，血液在其中按一定方向流动，周而复始，称为血液循环。
血液循环的主要功能是完成体内的物质运输，运输代谢原料和代谢产物，使机体新陈代谢能不断进行；体内各内分泌腺分泌的激素，或其它体液因素，通过血液的运输，作用于相应的靶细胞，实现机体的体液调节；机体内环境理化特性相对稳定的维持和血液防卫功能的实现，也都有赖于血液的不断循环流动。
人类的血液由血浆和血细胞组成。
血浆包括91% ～ 92％的水和血浆蛋白。
血浆蛋白能形成胶体渗透压，调节血管内外的水份分布使其保持相对动态稳定，从而维持内环境稳态。
第8单元 稳态与调节 第1讲 人体的内环境与稳态
3．内环境理化性质的改变引起的常见疾病分析
[题点考法全训] 1 ． (2021·8 省 联 考 ， 重 庆 卷 ) 下 列 有 关 动 物 内 环 境 稳 态 的 叙 述 ， 错 误 的 是 () A．血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关 B．缓冲物质可以维持细胞外液的pH相对稳定 C．寒冷刺激引起骨骼肌发生不自主颤抖时，体温已低于正常水平 D．运动后水分排出较多，此时抗利尿激素分泌增加 解析：寒冷刺激引起骨骼肌发生不自主颤抖时，体温仍能维持正常水平，C 错误。 答案：C
3．(选择性必修1 P10“与社会的联系”)人长时间在高温环境中或在夏季炎 热的日光下，会造成“中暑”。试从稳态失衡的角度分析“中暑”的原因。
提示：高温环境下，人体内产生的热量不能及时散失，引起体热过度蓄积和 体温失调，进而导致稳态失调，出现“中暑”。
4．(选择性必修1 P6“拓展应用”)剧烈运动后，运动员会感到肌肉酸痛，但 其内环境中的酸碱度却能保持相对稳定，请解释上述现象出现的原因。
(3)NaH2PO4/Na2HPO4 发挥作用的原理与上图相似：H2PO－4 呈酸性，可以 与 OH－反应生成 HPO24－和 H2O，HPO24－呈碱性，可以和 H＋反应生 H2PO－4 。
2．维持内环境稳态的基础 各器官、系统与内环境的关系图示分析
(1)维持内环境稳态的相关系统 ①直接相关的系统：消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统。 ②参与调节的系统：神经系统、内分泌系统和免疫系统。
提示：剧烈运动时，由于供氧不足，肌肉细胞进行无氧呼吸产生乳酸导致 肌肉酸痛，但由于内环境中存在缓冲物质(H2CO3/HCO－3 等)进行调节，pH 保持 相对稳定。
微课题(一) 内环境的组成及其关系 [系统深化知能]
详案——内环境(呼吸、消化系统)
详案——呼吸、消化系统师：上节课我们学习了循环系统在维持内环境稳定中的作用，是什么？生：为组织细胞不断送来养料、氧气，又不断运走二氧化碳和代谢废物。
师：很好。
既然提到了，氧气和二氧化碳，我们在学习八大系统的时候说过，氧气和二氧化碳的交换是通过呼吸系统进行的。
今天我们就先来学习呼吸系统在维持内环境稳定中的作用。
首先，我们来一下呼吸系统中的器官。
大家一起说一下，呼吸系统中器官主要有哪些？生：鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。
师：除了肺以外的器官，我们统称为呼吸道。
今天我们主要来研究的就是肺。
ppt 上两个肺，一个是大家经常看到的外观图，另一个是内部示意图。
我们主要来看内部示意图这一部分。
支气管进入肺之后还会形成像树一样的分支结构，支气管会逐渐分出细支气管。
（切ppt）而在细支气管的末端，连着许多圆球状的结构，这些圆球状的结构叫做肺泡。
大家看上去就像一串串葡萄一样的。
之前的课上，我们说气体交换主要在肺中进行，现在再细致一点，主要是通过肺泡完成的。
肺泡外有大量的毛细血管包围，让血液在肺部毛细血管中能进行充分的气体交换。
师：如果把肺泡再切开，同学们就会看到肺泡的内部是中空的，这大大地增加了肺泡的表面积，等同于增大了气体交换的表面积。
因此，肺泡数量多且呈圆球状的特点是为了增大了气体交换的面积。
前面一半部分是肺泡的特点，后面的就是它的功能、起到的作用。
师：那么肺泡的表面积究竟有多大呢？生：四个课桌那么大、绕地球一圈……师：（切ppt）人的肺泡平均直径仅250微米。
平均总数约为3亿个，若将它们铺开摊平,竟达75～130平方米,平均为100平方米;用大家可以理解的话来说大约是 1/3个篮球场那么大;约比人体表面积大50倍。
师：肺泡的第一个结构功能和特点我们讲好了，此外，肺泡还有其他的特点。
（切ppt）这张图是肺泡和肺泡周围的毛细血管。
上节课我们学了，毛细血管壁很薄，是由一层上皮细胞组成的。
在这张图中，大家拿肺泡和毛细血管壁比较一下，能得出什么结论？生：肺泡壁很薄。
高中生物学选择性必修1内环境的稳态
② 参与调节稳态的系统 神经系统、内分泌系统和免疫系统，能及时感知内环境的变
化，并作出反应加以调整，维持内环境稳定。
(2) 神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
2．内环境稳态的意义
(1) 体温、pH相对稳定——保证酶活性、细胞代谢的正常进行。
2．在剧烈运动时，血浆中乳酸大量增加而pH基本不变。对
此现象的解释，错误的是( D )
A．血浆是一种缓冲溶液体系 B．乳酸与NaHCO3反应生成弱酸H2CO3 C．H2CO3分解生成的CO2可经呼吸系统排出 D．大量乳酸进入血液后，马上被稀释或被彻底分解
解析：血浆是一种缓冲溶液体系，含有缓冲物质；过多的乳 酸与NaHCO3反应生成弱酸H2CO3；H2CO3分解生成的CO2可经 呼吸系统排出；大量乳酸进入血液后与血液中的碳酸氢钠发生 反应，产生乳酸钠和碳酸，而不是马上被稀释或被彻底分解。
1．某同学以清水、缓冲液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液，pH ＝7)和血浆分别为实验材料进行实验，探究“血浆是否具有维持 pH稳定的功能”，进行正确操 作后，绘制了如图所示曲线来 预期探究结果。
(1) 预期结果中明显不科学的是哪一组？尝试说明理由。
清水组。 清水中加盐酸后，溶液pH应下降。
研习2
对稳态调节机制的认识及内环 境稳态的重要意义
一、对稳态调节机制的认识
1．维持内环境稳态的基础：人体各器官、系统协调一致地
__正__常__运__行___。
2．对稳态调节机制的认识
3．人体维持稳态的调节能力特点： __有__一__定__限__度____。
4．稳态遭破坏的原因